《核心价值观记心中》主题队会教案1

第一篇：《核心价值观记心中》主题队会教案1

《社会主义核心价值观记心中》主题队会活动方案

活动目标

1、帮助少先队员努力牢记社会主义核心价值观 24 字并知晓其内涵。

2、引导少先队员在生活中做到总书记提出的 16 字要求。活动方法

讨论、讲故事、舞蹈、合唱等。活动准备

1、“核心价值观记心中”歌曲 2、2014 总书记参加少先队活动图片、及提出的 16 字要求，3、多媒体PPT课件。活动过程

一、队会程序

1、整队、报告人数

2、出旗敬礼（奏乐）

3、唱队歌（伴奏）

4、宣布开始

二、队会过程

（一）“记住要求，从小做起，核心价值观记心中”

1、观看习近平爷爷在在北京市海淀区民族小学参加少先队活动的情景。

2、谈谈对这十六个字的理解？

3、童谣朗诵：《习爷爷教导记心间》。

4、拍手舞---《社会主义核心价值观》。

5、合唱《牢记核心价值观》。

（二）“心有榜样，接受帮助”，争做最美好少年

1、说说你心目中的榜样人物。

2、谈谈对接受帮助的理解？

3、合唱《文明在哪里》。

三、结束程序

1、辅导员总结

2、呼号

3、退队旗（敬队礼）！

4、宣布结束

三（2）中队《社会主义核心价值观记心中》主题队会到此结束。

第二篇：社会主义核心价值观记心中主题队会教案

“社会主义核心价值观记心中”

主题队会

活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。

活动目的：

1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

活动形式：班会、讲述、讨论。班会过程：

一、出旗、奏乐。

二、唱队歌。

三、引入。

这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对充满敌意的人。）

那你想做什么样的人呢？（指名）板书：

我们要做什么样的人 ？引出社会主义核心价值观的主要内容。

（国家：富强、民主、文明、和谐；社会：自由、平等、公正、法制；个人：爱国、敬业、诚信、友善）

四、具体阐述在个人层面应该怎样做。

1、爱国

我们对待国家应该怎样？（指名）板书：爱国 爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？

那我们应该怎样爱国呢？大家讨论一下，问一下你的同桌。（指名汇报）

（1）我们目前能做的是什么？心中有国家---中国的好。哪个能说好在哪里？（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋„„„）

（2）长大了可以怎么爱国呢？（如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做？国家发生了大灾难：比如地震、洪水„„„）保家卫国

还有很多。

2、敬业

知道什么是敬业吗？

目前我们还没有工作，我们应该做什么？（学习）

那在学习中，我们应该怎么做呢？ 读好书

遵守纪律

做个好学生

那这些你觉得怎么才能做得好呢？上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比„„.3、诚信

你知道什么是诚信吗？是“真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。”

那我们因应怎么做呢？

如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办？

你说了今天要

还我的钱，又还不了了，应该怎么办？

4、友善

什么是友善呢？比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重„„.当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗？可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗？

朋友之间亲近和睦 总结：

那我们究竟要做什么样的人？大家说！

5、师总结：我们要做这样的人：爱国、敬业、诚信、友善！

请大家背一下：爱国、敬业、诚信、友善！

三、欣赏总书记参加2014年庆祝六一儿童节图片。

四、学习习近平爷爷对少年儿童提出的16字要求：“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，具体说一说应该怎样做。

五、学习童谣“习爷爷教导记心间”。

六、结合“八荣八耻”内容，进一步深化社会主义核心价值观的内容。

七、提出希望。

八、呼号、退旗。

第三篇：核心价值观记心中主题班会

核心价值观记心中主题班会

八年级三班

活动目的：

1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。活动过程： 一．主持人开场白：

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去 回首旅途，胜利的笑容正在蔓延 携手今宵，高歌这一路荣耀感动 展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。

下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大。1．什么是价值观？我们需要什么样的价值观？讲《王二小放牛的故事》、《小英雄雨来的故事》、《鸡毛信的故事》，从面激发学生的爱国热情。

2．我们内心认可的价值观：（引导出社会主义核心价值观）补充：社会主义核心价值观：是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法。3．同学讨论我们需要的价值观

教师总结我们需要社会主义核心价值观（结合十八大）（PPT演示）： 富强 民主 文明 和谐 自由平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善

4．同学谈体会（教师提示从以下三方面）

（1）如何在学习中加强自我修养（2）如何在与人交往中加强自我修养（3）如何在学校争做文明守纪好学生 二．教师总结

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。三.宣誓

我以青春的名义宣誓： 为了成就父母的微笑，为了成就祖国的自豪，再苦再难，坚持到底，只为感恩，只为报恩。我——青春年少，心藏冲天情豪。坎坷迷茫皆不怕，美好未来汗水浇。我们将牢记党的叮嘱，化感恩为刻苦。

全力以赴，全力以赴，全力以赴。四．歌唱《24字歌》。五．学生做手抄报。

第四篇：消防安全记心中主题队会

“消防安全记心中”主题队会

塘下三小 三（3）班何立

【活动背景】

当前小学生消防安全意识淡薄，缺乏火灾扑救常识，缺乏着火时自救与逃生的能力。一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高学生消防安全意识，对学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。因此，开展普及消防安全知识，增强学生安全意识，提高学生自救互救能力，是确保学生人生安全，构建和谐平安校园的前提。

【活动目标】

1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。

2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

3、懂得家庭防火和消防的安全常识。

4、掌握火灾报警的方法，懂得在火场自救与逃生

【活动准备】

多媒体课件；师生搜集一些“消防安全事故”实例；收集消防标志

【活动过程】

一、中队长宣布今天的主题队会。

尊敬的老师，同学们，你们好！三（3）中队“消防安全记心中”主题队会现在开始。同学们,大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。因此，我们三（3）中队在这里召开“消防安全记心中”主题队会。

二、辅导员讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

案例一：

2002年7月22日21时20分左右，瑞安市中兴塑胶有限公司发生一起爆燃事故。事故造成14人烧伤，其中1人经医治无效于8月12日死亡，11名重伤，1名轻伤，1名轻微伤，直接经济损失26.5万元。

案例二：

2011年5月20日晚上20时多，位于潘岱街道的某企业仓库发生火灾，仓库内90多吨有机颜料发生猛烈燃烧。市消防大队接到报警先后调集18辆消防车、100多名消防队员到场处置。经过4个小时的奋力扑救，成功地将火势堵截，疏散厂区20多名员工，保护了毗邻的两幢厂房和一个化学品储罐区，抢救财产价值数百万。

小组讨论火灾产生的原因和后果

原因如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。危害：引导学生说出烧毁房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。

三、观看火灾视频片断

浙江省瑞安市 地下室突发火灾封锁楼道1、2011年2月22日凌晨5点14分，浙江省瑞安市一幢六层楼的出租房的地下室突发火灾，大量的浓烟封锁了整幢房子，一到六楼的楼道住在楼内的18人被困。

2、让学生谈观后感受，对火灾危害的认识。师：看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生，你有什么感受？

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，提高防火意识。”

四、小组汇报。

同学们，课前老师布置大家回去收集有关消防安全知识的资料，现在是你们发挥的时候了。哪个小组先来？

（一）火灾是怎样引起的？

想一想：还有哪些情况容易引起火灾？

①吸烟乱扔烟头②不合理用电③蚊香④蜡烛

⑤火炉⑥煤气炉⑦火机„„观看视频“家庭防火常识”

（二）防火常识。

1、不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；

2、烧废纸、垃圾时要注意灭火；

3、做实验时的注意事项；

4、不要玩或移动校园内的消防器材

（三）火灾的危害。

师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。

（四）如何自救？

1、如何报警？

（1）火灾报警练习。

（2）先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话？(119)

（3）怎么给消防员叔叔或阿姨报警？现场模拟。

教师总结并幻灯出示火灾报警须知：

A、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

B、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。

C、要派人来主要路口迎接消防车。

2、如何自救。

（1）表演防火拍手歌：

你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

（2）先让学生观看视频，自己总结火场自救的方法。

（五）如何逃生？（观看逃生演示）

1、不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；

2、被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；

3、从窗户系绳逃生；

4、高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；

5、公共场所火灾逃生；

6、安全出口逃生，不要使用电梯。

7、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体，用透明塑料袋保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人

第五篇：消防安全记心中主题队会

珍惜生命，注意消防安全

【活动背景】

自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心。当前小学生消防安全意识淡薄，缺乏火灾扑救常识，缺乏着火时自救与逃生的能力。一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高学生消防安全意识，对学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。因此，开展普及消防安全知识，增强学生安全意识，提高学生自救互救能力，是确保学生人生安全，构建和谐平安校园的前提。【活动目标】

1、通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。

2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

3、懂得家庭防火和消防的安全常识。

4、掌握火灾报警的方法，懂得在火场自救与逃生 【活动准备】

多媒体课件；师生搜集一些“消防安全事故”实例；收集消防标志 【活动过程】

一、中队长宣布今天的主题队会。

同学们,大家都知道火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命，给人类造成巨大的灾难。因此，我们今天在这里召开“消防安全记心中”主题队会。

二、辅导员讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。案例一：

2002年7月22日21时20分左右，瑞安市中兴塑胶有限公司发生一起爆燃事故。事故造成14人烧伤，其中1人经医治无效于8月12日死亡，11名重伤，1名轻伤，1名轻微伤，直接经济损失26.5万元。

案例二：

2011年5月20日晚上20时多，位于潘岱街道的某企业仓库发生火灾，仓库内90多吨有机颜料发生猛烈燃烧。市消防大队接到报警先后调集18辆消防车、100多名消防队员到场处置。经过4个小时的奋力扑救，成功地将火势堵截，疏散厂区20多名员工，保护了毗邻的两幢厂房和一个化学品储罐区，抢救财产价值数百万。

小组讨论火灾产生的原因和后果

原因如：放鞭炮，随便扔烟头，忘了拔电源插头、玩火、忘记关煤气开关等。

危害：引导学生说出烧毁房屋、物品、伤了人、污染环境空气等。

三、观看火灾视频片断

浙江省瑞安市 地下室突发火灾封锁楼道 1、2011年2月22日凌晨5点14分，浙江省瑞安市一幢六层楼的出租房的地下室突发火灾，大量的浓烟封锁了整幢房子，一到六楼的楼道住在楼内的18人被困。

2、让学生谈观后感受，对火灾危害的认识。师：看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生，你有什么感受？

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，所以我们要爱惜生命，提高防火意识。”

四、小组汇报。

同学们，课前老师布置大家回去收集有关消防安全知识的资料，现在是你们发挥的时候了。哪个小组先来？

（一）火灾是怎样引起的？

想一想：还有哪些情况容易引起火灾？

①吸烟乱扔烟头

②不合理用电

③蚊香

④蜡烛

⑤火炉

⑥煤气炉

⑦火机„„观看视频“家庭防火常识”

（二）防火常识。

1、不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园；

2、烧废纸、垃圾时要注意灭火；

3、做实验时的注意事项；

4、不要玩或移动校园内的消防器材

（三）火灾的危害。

师出示一组数据：1993 年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。

（四）如何自救？

1、如何报警？（1）火灾报警练习。

（2）先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话？(119)（3）怎么给消防员叔叔或阿姨报警？现场模拟。教师总结并幻灯出示火灾报警须知：

A、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。

B、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。

C、要派人来主要路口迎接消防车。

2、如何自救。（1）表演防火拍手歌：

你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

（2）先让学生观看视频，自己总结火场自救的方法。

（五）如何逃生？（观看逃生演示）

1、不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源；

2、被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生；

3、从窗户系绳逃生；

4、高层建筑火灾逃生，向楼顶跑；

5、公共场所火灾逃生；

6、安全出口逃生，不要使用电梯。

7、用湿毛巾捂住口鼻、用湿棉被覆盖身体，用透明塑料袋保护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人