英语试卷试题分析及今后教学努力方向

第一篇：英语试卷试题分析及今后教学努力方向

英语试卷试题分析及今后教学努力

方向

一、基本情况分析

本次测试,我校三年级有64名学生参加检测，总分数为4199分，平均66.5分，及格42人，及格率为65.7%，优秀10人，优秀率为15.3%，最高为97分，最低为26分。本次测试的结果显示，三班级的英语已经存在班级差距和两级差距都比较大的问题。

二、试题分析与探究

从试卷的整体来看,本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能尤其是听力能力和书写能力的考查。试卷从多方面考察了学生的学生

听力、理解、运用语言以及书写的能力。但试题难度比较大，题型灵活多样。这份试卷对老师和对部分学生来说都会有一定的打击。

本张试卷分为听力部分和笔试部分两部分。总分100分。其中听力部分50分，笔试部分50分。下面就试题的就具体情况进行分析：

听力部分分为听音选择、听音标号、听音打对错。题型设计还比较合理。

第一题，听音选择考察了学生基础单词掌握情况。学生错的比较多的是第2。连好几个平时都考一百分的学生也是这里错了。主要原因是学生对长短元音分辨不清听不清，个别相近单词分辨较难。

听力第二题标序号，根据句子内容，学生个别出现错误，听力技巧还有待提升，大部分同学捕捉有效信息的能力很差。

听力题第三题选图片，借助图片考察单词，单独相对降低，不是很难。

听力题第四小题打对错，错的较多的是第三小题。听句子进行判断，学生获取有效信息的能力相对较低。单独较大。

听力题第五大题听句子，选答语，是听力部分做得最差的一道题，本身根据问题选出合适的答语作为选择题就是日常难点，这次变为选择题，很多的人称代词转换需要根据人名进行判断和转换，拐弯比较多，对于低年级学生来说难度较大。

听力第六题听字母写出字母的大小写，本身题目难度不大，但学生书写速度较慢，又是第一次在听力当中出现此种题目，日常练习不到位，个别同学因为速度慢出现失分。

笔试部分共七大题。题量比较多。

第一题，根据提示写单词。这道题出得还是比较好的。学生做错都属于基础掌握不扎实。

第二题，迷宫当中找出五个颜色单词，并标注汉语意思。出错较多。本身

颜色单词上册重点学习，本册只有white、brown两个颜色，像红、黄、绿、蓝、橘等颜色学生圈的时候因为掌握不扎实而出现漏圈的失误，导致失分。学生书写也是各种错误，手写体印刷体很多同学依然出错，占格错误也很多。学生对字母的掌握仍然不是很扎实。

第三大题，常规题目，学生平日练习较多，出错不应该。

第四、六大题是课本原题，学生答题情况还可以，个别出现书写错误。

第七大题写出26个字母小写形式，在考试之前两个班都进行了字母的摸底和训练，不会写的同学也进行了一对一的教学和督查，做题情况一般，学生学习非一日之功，太浮躁，平日练习稀里马虎，考察基础就劣势非常明显了。

三、存在的问题

从整张试卷的分析来看，学生的基础知识掌握的较好，但普遍还存在着以下几方面的问题：

1)学生掌握了基础知识，但还不能

灵活运用。一出现新语言就会影响水平的发挥。

2)语言综合运用能力还有待加强。

3)阅读技巧掌握还不扎实。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。

四、今后努力的方向

1、努力更新语言教学观念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。特别是要让学生多听老外的读音，提高学生的听力能力。

2、狠抓课堂规范，向课堂要效益。本次测试中，我发现平时上课表现好的学生和班级，考试成绩就相对要好。后进生生基本上都是学习习惯、学习态度的后进生。只要后进生的学习态度、学习习惯转变了，成绩自然会进步。

3、家校联合，共同做好后进生转化工作。要积极联系家长和班主任，转变端正后进生的学习态度。并且采用让优秀生帮扶后进生，和教师给后进生“开小灶”的方式，努力转化后进生。

4、适当增加语言的输入量，拓展

学生的知识面。在教学中，不仅要让学生学好书本知识，还应注意学生学习方法的指导。

总之，本次测试对我和学生来说是一种打击同时也是一种激励。在此我希望出卷的教师能够多研究一下教材，以学生为中心，不要把试卷出得太难了，不然只会扼杀学生的学习兴趣。“教书不易”，我还需努力再努力。希望有一天我会对自己满意，也会对学生满意。那我就是世界上最幸福的教师了。

第二篇：今后努力的方向

今后努力的方向：

（一）自觉地加强理论学习，不断提高自身的政治素质、业务素质，以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

（二）不断探索与基层纪检人员联动的工作方法，积极深入基层开展各项摸底调查工作。

（三）进一步增强责任意识，大胆履行工作职责。以上就是我2013年工作的总体情况。不当之处，敬请领导、同事们批评指正。

最后，感谢部门领导和同仁一年来对我个人和家庭的关心和帮助！

第三篇：今后的努力方向[模版]

三、对照检查今后改进措施与努力方向

1、要进一步强化政治学习，增强理论功底，提高领导艺术水平

要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。中华励志网特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，认真理解习总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。

2、“善禁者,先禁其身而后人。”在活动中发挥模范带头作用。“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”作为部门（单位）的负责人，要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之心对待群众群众。中华励志网要在这次活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点、同事提，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。

要努力加强与班子、与基层的深入沟通，努力提高决策科学化、民主化水平，努力改变一切不能适应工作的做法，实实在在把工作重点落实到推进部门（单位）生存发展，确保在作风建设上取得实际成效，提高广大群众群众的满意度。

3、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量

要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层、到乡镇，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众群众办实事、解难事、做好事。

特别是作为领导干部，在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。

4、要进一步解放思想、务实创新，增强工作实效

要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，中华励志网围绕我**的长远发展和中心工作，认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

同时，要进一步务实创新，针对**的经营状况及可持续发展，提出新思路、制定新方案，拿出新举措，开创新局面，最终达到工作成效的不断提高。

总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，与班子一道，团结和带领**干部群众出色完成各项工作任务，为**又好又快发展多作贡献。

第四篇：今后努力的方向

今后努力的方向

本，党支部工作虽然去取得了一定的成绩，单离上级的要求还有一定的距离。今后的工作中，一是要今后一步解放思想、开拓进取、科学发展，进一步拓宽创新思维、加大创新力度。而是要进一步发挥党员先锋模范带头作用，率先垂范、积极进取。三是要进一步加强党员作风建设。党员作风建设要常抓不懈，切实到风清气正，树立党员的良好形象。黄土湾水电站党支部暴露的一些问题，在下半年一定能够在祁连水电公司党委的正确领导下，攻坚克难。扬长补短，努力完成全年的各项目标任务。

第五篇：今后的努力方向

今后的努力方向

——培训第五天心得体会

凉州区四坝镇前庄小学杨生成今天是培训的第五天，马上就要离开这所学校了，蓝校长在总结鉴定会上对我们提出了殷切的希望，使我内心难以平静，现就今后自己的努力方向记录于下。

一、认真学习

校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。

二、为学校服务

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。

三、狠抓教育质量

校长工作的核心是狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必须提高校

长的管理水平。

四、树立意识，创新改革

校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师必须不断认真学习、领会。做为农村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。