家乡名称的来历说课稿

第一篇：家乡名称的来历说课稿

家乡名称的来历

尊敬的评委们、老师们：

大家早上好！我今天说课的题目是《家乡名称的来历》。

一、说教材

（一）教材分析

本课选自北师大版《品德与社会》四年级上册的第二单元《家乡的故事》。考虑到上一个单元学生认识了家乡的环境状况与发展变化。本课的教学可以从文本内容拓展到本土资源，以“家乡名称的来历”为切入口，紧扣第44、45页文本内容，引导学生了解家乡的历史文化，培养学生热爱家乡的情感。

（二）学情分析

我们实验学校今年9月才开办，学生分别来自不同的学校，他们的知识面较窄，认知水平参差不齐。

二、说教学目标

根据品德与社会这门学科“知行统一”的原则，根据本教材的结构和内容 分析，结合学生的实际情况，我制定了以下教学目标：

1、知识与技能

（1）了解家乡的名称是怎么来的，探究家乡的有关历史。（2）感受家乡独特的历史文化。

2、过程与方法：

通过调查、访问、搜集相关资料,培养学生的探究能力，合作能力。

3、情感态度价值观：

感受家乡历史文化的悠久，增进学生热爱家乡的情感。

三、说教学重、难点：

教学重点：了解家乡名称的来历。

教学难点：感受家乡独特的历史文化，增进学生热爱家乡的情感。

四、说教法、学法

新课程倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，以及重视培养交流与合作的能力。在这个理念的指导下，这节课的教学方法以“合作探究法”为主，1 综合运用“直观演示法”“设疑讨论法”，借助多媒体的辅助，引导学生在展示学习、小组讨论和合作交流的中明理、激情、导行。

五、课前准备：

为了上好这一节课，师生做好课前准备

教师：收集资料、制作课件。

学生：课前进行社会调查，收集资料。

六、课时安排 一课时

七、说教学过程

教学过程是落实课程标准理念的重要环节，我将围绕：“谈话导入、激发兴趣”“讨论文本、研究主题” “合作探究、体验感悟”“拓展延伸、情感升华”这条主线进行教学。（出示课件）

接下来我具体地说说我的教学过程：

（一）谈话导入、激发兴趣

设计这一环节，我从学生的家乡说起，循序渐进地调动学生的积极性。

师：同学们，你们的家乡在哪里？

（在湖南、湖北、江西，或者就是我们韶关„„）

同学们七嘴八舌，课堂气氛一下就活跃起来了。学生汇报后，教师小结：每个人都有自己的家乡，每个人的家乡都有各自不同的历史文化。今天让我们一同走进家乡，了解家乡名称的来历。（板书课题）

（二）讨论文本、研究主题

此环节的教学注重处理好几个关系：教师主导与学生主体、课内知识与课 外知识、本学科与其他学科，不仅让学生知道家乡名称的来历，而且从中体会到家乡的每一处景点、每一处建筑都蕴含了一段历史。

1、师：同学们，你们知道家乡的名称是怎么来的吗？

（1）打开书本P44，看课文，参照中国地图，小组讨论山东、山西、湖南、湖北和中山市这些地名是如何来的？

学生回答说：太行山以东的省份叫山东，以西的省份叫山西。洞庭湖以南 是湖南省，以北是湖北省（这是以地理位置命名的）板书：地理位置

革命先行者孙中三的故乡被命名为中山市（这是以纪念人物命名的）

板书：著名人物

(2)“家乡考古新的发现”又告诉我们什么?（学生也概括出，家乡名称中隐含着家乡的变化））板书：历史故事

（3）（出示课件）不少地方还有很多这样的古树、古建筑、纪念碑。这些古迹记载着家乡的英雄故事，书写着家乡的历史，展示着家乡人民反抗侵略和压迫的不屈不挠的精神。

2、然后，教师小结：同学们，刚才我们是通过哪些方法了解家乡名称的来历的呢？（除了以地理位置、著名人物、历史事件命名，还有的以地形地貌命名„„）

通过讲述文本故事，学生得出了解家乡名称的来历有一定的途径。学到这里，我采用激励的手段表扬积极思考、踊跃发言的同学。

3、这时，我对同学们说:老师也和在座的大多数同学一样是韶关人。与我们息息相关的韶关名称是怎么来的？（出示韶关地图）

由于大家课前搜集了资料，对韶关名称的来历有了一些了解。于是，我指名同学讲解，其他同学适当补充。

（韶关，一千四百多年前称为韶州，她的得名与韶石丹霞有着重要的渊源关系。古代时丹霞山为韶石山的一部分，相传这里是“舜帝南巡”的地方。清 朝初期，韶州设立了遇仙、太平、北关三个税关，把这三个税关统称为韶州关口，后来韶州便称为韶关。）

这一环节，我不仅引导学生解决了P45的讨论问题，而且为过渡到第三个环节作好了铺垫。

（三）合作探究、体验感悟

新课程倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力、交流与合作的能力。我帮助学生通过分组合作来体验感悟。

（一）我拿出事先准备好的一封信，跟同学们说：老师最近收到远方亲人的来信，信中说他们一家来韶关玩，让我推荐几个有名的地方。你们都做老师的小参谋，从哪几方面推荐呢。

课前，我们同学访问了身边的长辈，走进了社区，亲近了大自然，共同搜 3 集了很多资料。下面跟同伴们分享吧。

（二）（课件出示）探究步骤：小组交流探究

上台展示作品

相互评价

探究内容： 历史古迹组： 古迹 由来

历史名人组： 著名人物 事迹

风景名胜组： 风景名胜 介绍

1、请同学们结合探究内容，根据探究步骤、按类型进行分组探究：

历史古迹组：介绍家乡有哪些古迹，以及它们的由来。

历史名人组：介绍家乡有哪些著名人物，以及他们的事迹。

风景名胜组：介绍家乡有哪些风景名胜，并给大家展示一下。

2、接着由小组代表上台展示作品，老师也作相应的资料展示：（1）历史古迹组是这样介绍的：

风采楼是韶关的标志，是纪念宋朝名臣余靖而建的。除了风采楼，韶关原来还有两座与风采楼齐名的城楼——风度楼、风烈楼。

南雄梅岭在岭南经济文化发展史上起了重要作用，梅关古道历来是南北交通要道，如今也是全国保存得最完整的古驿道。

南华寺是一座中外闻名的佛教寺院。

马坝人遗址位于曲江马坝的狮子岩，闻名中外的“马坝人”头盖骨在此被发现。“马坝人”是介于中国猿人和现代人之间的古人类。

（2）历史名人组是这样介绍的：

韶关中山公园是孙中山先生两次举行誓师大会的会场。

唐朝最有风度的宰相张九龄，是韶州曲江人，当年向朝廷状请开大庾岭路，就是今日的“梅岭古道”，被誉为 “岭南第一人”。

（提到张九龄，老师作适当的补充：张九龄还是一位有名的诗人，著名的诗句“海上生明月，天涯共此时”就是出自他的名篇《望月怀远》。

韶关弘扬九龄文化，不仅有纪念他的城楼，还有纪念他的学校——曲江九龄小学。近期还要举行驰名中外的纪念张氏文化，并准备修建张九龄纪念公园。)

（3）风景名胜组是这样介绍的：

金鸡岭，位于“广东北大门”坪石镇，貌似雄鸡，昂首北望，被称为广东风水鸡。

丹霞山被命名为世界地质公园，今年“十一”黄金周，丹霞山共接待中外游客10多万人。

（3）资料展示、汇报之后，学生填写评价表，生生评价有利于学生个性化的发展、学习能力的提高。

（四）拓展延伸、情感升华

为了更好地落实情感目标，我出示以下问题,激发学生热爱家乡的思想感情。

1.通过刚才的介绍，同学们，你们觉得自己的家乡是个怎样的地方呢？ 同学们纷纷回答，抒发情感。有的说，韶关是一座历史悠久的城市。有的说，我们的韶关古迹众多，还有的说，我们的韶关是一座光荣的城市，有光荣的革命传统。

2.家乡这么好，你们身在其中有什么感受呢？（我们爱家乡、我们要把家乡建设好。）

四、板书设计：

家乡名称的来历

历史悠久

古迹众多 爱家乡、把家乡建设好 有光荣的革命传统

根据学生的回答内容，形成了这节课的板书。这样的板书设计直观明了，突出重点，符合学生的认知。

各位评委、老师们，本课题教学通过了解家乡名称的来历而引出的家乡探究，很好的激发了学生对家乡的热爱之情。课前，我组织学生查找有关家乡得名的资料，学生们积极参与。课堂上，我带动学生小组合作探究。因为学习内容及形式真正地走进了学生的生活，落实了品德与社会课的新理念，学生热爱家乡的情感生成亲切自然，课堂气氛融洽活跃。从而达到预期的教学效果。

我的说课完毕，谢谢大家。

第二篇：家乡名称的来历教案

《家乡名称的来历》----中山实验学校

陈冬梅

教材分析：

教科书以金沙滩地区作为探究家乡名称来历的一个具体范例，帮助学生知道家乡的名称是在家乡历史发展的进程中形成的。我根据大连的实际情况，引导学生对自己的家乡大连的名称来历进行资料的查找、探究。理解个中的含义，深化对自己家乡的认识，从而进一步培养学生热爱家乡的情感 学情分析：

我校的学生基本上是大连本地人，大连对于每一个学生来说既熟悉又陌生,熟悉是因为他们在那里生活;陌生是因为他们对家乡并不太了解.通过前几课的学习,学生对家乡的物产风光等有一定的了解,从大人口中也获得了某些地名的来历,但对详细内容不甚了解.他们对家乡的认知大多是零散的,表面的.教学目标：

1,知道 “大连”名称的由来,能说出大连曾经叫过的名字的来历.2,通过读书交流,能说出两三个地名的命名方式.3,体会家乡丰富的文化,增进热爱家乡的情感.教学过程

一、导入：（1’）

师：每个人的家乡都有不同的名称，而每个家乡的名称又各有不同的来历。这其中又有哪些不为人们了解的故事呢？今天，我们就一起来学习家乡名称的来历。（板书课题）

二、探究金沙湾的来历（5’）

1、师：书中卫我们展示了乐乐的家乡金沙湾的来历。下面请同学们以组为单位阅读书44—45页的文字和图片，并在组内讨论：“乐乐的家乡金沙湾这个名称是怎么来的？书中还提到了哪些地名？它们的命名方式是什么？（ppt出示两个问题）生：分组阅读并讨论。

2、师：好，谁来说说金沙湾的来历？ 生：回答。

师：也就是说金沙湾是以什么来命名的？ 生：回答。师：（板书：地形地貌）

3、师：书中还提到了哪些地名？ 生：山东、山西、湖南、湖北 师：这几个地方是怎么得名的？ 生：回答。（师板书：地理位置）师：还有吗？ 生：还有中山市。

师：这个名称又有什么依据呢？ 生：回答。（师板书：纪念某人或某事）

4、师小结：原来地名有这么多的命名方式啊！

三、探究大连名称的来历（10’）

1、师：课前老师布置了调查并搜集家乡大连名称的来历，谁想给大家介绍一

下大连的来历？（师板书：大连的来历）

生：我想，有关大连的来历我在书上查到是这样的：

大连是在历史的发展过程中逐渐演变而来的。大连早在6000年前，我们的祖先就开发了大连地区。

唐朝时称三山浦，明清时称三山海口、青泥洼口。十九世纪八十年代，清朝于今大连湾北岸建海港栈桥、筑炮台、设水雷营，一时成为小镇。1897年，俄国人开建了这个城市。起名“达里尼”，意为遥远的城市。1905年，日本人占领了这个城市，把“达里尼”音译过来就成了汉语的“大连”。师：很好，在书中查找资料说明你是个爱读书的孩子，那么他的讲述说明大连是怎么来的？ 生：是根据历史发展而来的。师：（板书：历史发展）

关于大连的来历还有其他的说法吗？

生：有，我在网上查到一个有关大连的资料说大连是因为当地的物产而得名的。（师板书：物产）

因为大连湾周围均以出产大蛎著名，因此得名“大蛎湾”后因其称谓不雅，因而改称“大连湾”。师：是的，我们大连三面环海，物产的说法也是令人信服的。师：还有不一样的说法吗？

生：我小的时候奶奶曾给我讲过一个关于大连的美丽传说。从前，有两个穷苦的孩子，一个叫大海，一个叫小妹，都给财主干活。两个人长大后相爱，悄悄来到一个三面还海，一面临山的山坡住下。一天他们得到一个可以自动流出 苞米粒的褡裢。老财主知道后就来争夺，结果把褡裢挣断了。大海和小妹各抓住半截褡裢飞向空中，越飞越高，褡裢也越来越大，在空中变成两座大山，轰隆一声，大山落了下来，把财主和狗腿子压在下面。褡裢两头变成了两座大山，其间连着一条狭长的陆地，中间环抱着一个大海湾，人们把这里称为“褡裢”，后来叫白了变成“大连”。所以说大连是以这样一个美丽的传说命名的。（师：板书：传说）

师小结：大连的命名方式有这么多种，关于大连的来历也是众说纷坛，课前老师在历史书上查找整理了一下大连地名变迁的资料: 早在公元640年 唐初期的时候大连被称作“三山浦”, 到了唐朝中期时称作“青泥浦”, 17-19世纪，也就是明清时期把大连称为“青泥洼”

1879年李鸿章在奏折中称大连为“大连湾”, 1898年沙俄侵略者租借大连湾旅顺口把大连称作“青泥洼”, 1899年 沙俄把大连建成一座城市,命名“达里尼”, 1905年日本侵略者又将“达里尼“改为“大连市”, 1945年大连解放，旅顺大连统一称为“旅大市”

1981年 “旅大市”正式更名“大连市”.（ppt展示）

四、探究大连地区的名称来历（10’）

1、师：大连名称的背后有着如此深厚的历史沉淀，结合大连地图你能讲讲你最感兴趣的大连某些地区名称的来历及其依据吗？ 生：我最感兴趣的是中山区的来历。师：为什么呢？

生：因为我从出生到现在一直生活在这里。所以我对中山区的来历非常感兴趣。（生到前面边指地图边讲解）通过调查我知道1945年11月，大连解放，大连市第一次区长会议决定，将敌伪时期的123个区改划为12个区。当时的黑咀子区就是中山区的前身。1945年12月，大连市为纪念孙中山先生，将黑咀子区改为中山区。就是说中山区是位纪念孙中山先生而命名的。（生边讲师边板书：纪念孙中山）

2、师：了解自己生活的地方会更加热爱这片土地。你们还对哪个地区感兴趣？

生：我妈妈经常带我到青泥洼桥购物所以我想向大家介绍青泥洼桥。青泥洼桥：位于大连火车站前，大连重要的三大商业中心之一。据史料记载，早在唐代初年，今日青泥洼桥一带被称之为“三山浦”。到了唐代贞元年间(公元785～805年)，又改为“青泥浦”。据记载，当时今青泥洼一带曾有大片淤泥海滩，远远望去，满目乌青之色，故得名青泥浦。明初又易名“青泥岛”、“青泥海口”，到清朝末年，青泥海口易名为“青泥洼”。因为清政府将海上防务放到了大连湾，防务中心放到了旅顺口和柳树屯，昔日拥有海口地位的青泥海口已经失去了实际意义，而满目低洼的淤泥海滩则成为这一地名的真正含意。由此，当地居民便将这里称为“青泥洼”了。当时，青泥洼一带分布两个村庄，青泥东村、青泥西村。今劳动公园那条通海的河上架着一座木桥(位于现大连火车站西侧)，此桥将两个村庄相连，这座桥便被称为“青泥洼桥”。18世纪末至19世纪初，青泥洼海湾开始兴建码头、火车站和造船厂，今日大连火车站以西地区全部是当年填海改造而成的。虽然青泥洼桥经不复存在，但青泥洼和青泥洼桥这一地名却一直延续到今天。

师：你能说说青泥洼桥这个名称是依据什么来命名的？ 生：青泥洼桥是依据地形来命名的。（师板书：地形）

3、师：这么多同学要说呀！好，你来说说。

生：今年暑假我爸爸带我到老虎滩游玩，爸爸给我讲了一个有关老虎滩的传说。相传在很久很久以前，老虎滩那里有个小渔村。村子里有一个恶霸，他养了一只猛虎经常残害村民。有一天这只野兽叼走了一位姑娘，有个打渔为生的小伙子，知道后非常气愤。他带上斧头，连夜直奔恶霸家中，决心救回那位的姑娘。在恶霸门前的那片海滩上，他遇到了那只猛虎的阻拦，年轻人于是与猛虎大战了三百回合，终于将老虎打死在那片浅海中，救回了那位姑娘，从此，年轻人和那位姑娘生活在那个渔村里。而那只死去的老虎呢，却化作了山石，从此附近的村民们都把 它叫作“老虎滩”。所以说老虎滩就是依据这个美丽的传说而命名的。（师板书：传说）

4、师：好你来说说。

生：（指图说）我想说说我奶奶家居住的沙河口区。沙河口名称与马栏河有直接关系。早年，马栏河下游河床宽阔，沙洲漫滩，人们称之为沙河，沙河入海处称作沙河口。后来居民渐多，形成村落，就以沙河口为村名。此沙河口名称由来。1899年，沙俄建制关东州，州下设3市5行政区。大连市下设3个区，沙河口区为其中之一，沙河口区名称始于此。师：沙河口区的命名依据是什么？

生：地理位置。（师板书：地理位置）

5、师：还有同学想给大家介绍？好，你来讲。（师指图说）生：我想说说我家居住的西岗区。

生：老师，我想说说西岗区由来：名源于小岗子。东关街至北京街一带有一条土岗，旧称小岗子。小岗子地处大连原中心区的西边，所以又叫西岗子。俄日时期，西岗子是中国人居住区。商业繁华教育宗教发达。日治时期，为大连地区的政治中心，关东州厅，地方法院，警察部均在长者广场（今人民广场）。1946年2月西岗区成立。师：西岗区也是依据------生：地理位置而来的。（师边说边指黑板）

师小结：同学们的热情真高呀！由于时间的关系我们今天就说到这儿。课后同学们可以相互传阅资料了解大连地区名称的来历，好吗？

五、拓展延伸(10’)

1、师：通过刚才的学习我们对家乡大连有了更深层次的了解。我们知道，大连现在是个现代化的城市每年都有成千上万的国内外游客来我们大连观光学习。你能不能想个好方法让更多的人了解大连这座美丽的城市?

师：好，下面我们就用一分钟的时间以组为单位提出一个方案。生1：我们组想制作一份小报。

生2：我们组想制作一份有关大连名称来历的手册，通过手册的传阅能让更多的人了解大连的来历。

生3：我们组想制作一个图片集。让人们通过图片了解我们大连。

生

4、我们想制作一组资料集。让更多的人阅读有关大连的资料了解我们大连。

师：很好，下面我们就以组为单位开始制作。（要求：1.分工明确2.注意小组合作纪律3.用剪刀时要注意安全4.十分钟后我们分组介绍自己的作品）师：好，开始。生：分组制作。师：巡回指导。

六、展示作品(5’)生：各组到前面投影仪展示组内作品。（老师给每一个组的作品给予相应的鼓励、评价、提出改进意见）

七、小结(3’)师： 今天的学习，让我们对家乡有了更新的认识。我们的家乡经过千百年的洗礼、演变、发展，已经成为世界瞩目的城市。最后，让我们伴随着优美的歌曲结束我们的课程（师出示大连的短片）

第三篇：52个词牌名称来历

52个词牌名称来历

1、望江南：本名《谢秋娘》，李德裕为亡妓谢秋娘作，因白居易词中有“不忆江南”而改名《忆江南》，又名《梦江南》、《望江南》、《江南好》等。

2、卜算子：又名《百尺楼》、《眉峰碧》、《楚天遥》等，相传是借用唐代诗人骆宾王的绰号。骆宾王写诗好用数字取名，人称“卜算子”。

3、采桑子：原唐教坊大曲中有《采桑》，后截取一段单行，取为词。又名《丑奴儿令》、《罗敷媚》等，四十四字。宋词中又创慢词《采桑子慢》等，九十字。唐代无此词牌，始于晏殊。

4、钗头凤：原名《撷芳词》，相传取自北宋政和年间宫苑“撷芳园”之名。后因陆游有“可怜孤似钗头凤”词句，故名此。

5、长相思：原唐教坊曲名，后用为词调，又名《长相思令》、《相思令》等。因南朝乐府中有“上言长相思，下言夕别离”一句，故名此。

6、丑奴儿：出自唐教坊大曲《采桑》，所以通称《采桑子》，又名《丑奴儿令》、《罗敷媚》。

7、捣练子：以捣衣而名，晚唐已有此词调。

8、定**：唐教坊曲名，敦煌曲子词中有“问儒士，谁人敢去定风流”一句，此调取平定叛乱的意思，又名《定风流》、《定**令》等。

9、芳心苦：原名《踏莎行》，因词中有“红衣脱尽芳心苦”，故名此。

10、风入松：唐僧人皎然有《风入松》歌，后取用为词调。

11、八声甘州：依唐边塞曲《甘州》改制而成，因上下片八韵，故名八声。

12、浣溪沙：又名《小庭花》，唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。

13、减字浣溪沙：减字，唐宋曲子词术语，一般填词应按谱填，但词人在声腔字数上有伸缩自由，以求旧曲出新声。

14、渔歌子：又名《渔父》，唐教坊曲名，词调由张志和创制。

15、六丑：周邦彦自创，后人觉《六丑》不雅，易名为《个侬》。传说当年名妓李师师为宋徽宗唱了这支曲子，徽宗觉得这首曲词圆婉好听，就问：“是谁写的？”李师师说：“这曲子叫《六丑》，是周邦彦写的新调。”徽宗召见周邦彦时问：“为何取名《六丑》？”周邦彦答道：“因为它冲犯了六个宫调，那都是最好听的章调，可是要唱好它并不容易。昔日高阳氏有子六人，富才华而貌，故以此取为曲调的名字。”

16、六州歌头：原是唐代的鼓吹曲，宋时入词牌。六州指伊、凉、甘、石、氐、渭。六州各有歌曲，统称《六州》，歌头即引歌。

17、绿罗裙：原名《生查子》，因有“记得绿罗裙”一句，取名之。

18、卖花声：唐教坊曲名，又名《浪淘沙》、《浪淘沙令》、《过龙门》。此曲最早创自唐代刘禹锡，初为小令，形式与七言绝句相同，其内容专咏浪淘沙。五代至宋，此调发展为长短句，内容也更广泛。

19、满庭芳：因柳宗元有“偶此即安居，满庭芳草积”的诗句而得，又名《满庭霜》、《江南好》、《满庭花》。

20、木兰花：又作《玉楼春》、《西湖曲》等。唐和五代词人所填《木兰花》，句式参差不一，宋人定为七言八句。

21、念奴娇：念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓，因念奴音色绝妙，后人用其名为词调。

22、破阵子：原是唐朝开国时创制的大型武舞曲《破阵乐》中一曲，后改用为词牌。

23、菩萨蛮：原为唐教坊曲。唐代苏鹗《杜阳杂编》载：“大中初，女蛮国入贡，危髻金冠，缨络被体，号菩萨蛮队。当时倡优遂制《菩萨蛮曲》，文士亦往往声其词。”

24、青玉案：取于东汉张衡《四愁诗》“美人赠我锦锈段，何以报之青玉案”一诗。

25、清平乐：原为唐教坊曲名，取用汉乐府“清乐”、“平乐”这两个乐调而命名，又名《清平乐令》、《醉东风》、《忆萝月》。

26、鹊桥仙：因欧阳修有词“鹊迎桥路接天津”一句，取为词名。又有一说，此调因咏牛郎织女鹊桥相会而得名。

27、如梦令：相传后唐庄宗自制曲，因曲中有“如梦，如梦，残月落花烟重”一句而得名。

28、阮郎归：出自东汉刘晨、阮肇天台山采药遇仙女的典故。

29、瑞鹤仙：宋周邦彦始创，格体参差。

30、少年游：唐无此词调，宋人晏殊作《珠玉词》中有“长似少年时”句，取之为名，又名《小阑干》、《玉腊梅枝》。

31、霜天晓角：又名《月当窗》、《踏月》。此词调首见于《全芳备祖前集》，宋代词人林逋取其前片的意境用为词牌名。

32、水调歌头：又名《元会曲》、《凯歌》、《台城游》。相传隋炀帝开汴河时，曾制《水调歌》，唐人演为大曲。大曲分散序、中序、入破三部分。“歌头”是中序的第一章。

33、水龙吟：又名《龙吟曲》，取李白“笛奏龙吟水”一诗句而名之。

34、苏幕遮：唐玄宗时教坊曲名。原曲源自西域龟兹国，“苏幕遮”意为“西戎胡语”。

35、浪淘沙：唐代教坊曲名，又名《浪淘沙令》、《过龙门》、《卖花声》，此词最早创于唐代刘禹锡和白居易。

36、惜分飞：又名《惜双双》、《惜芳菲》。《词谱》中以毛滂为正曲，故此词牌可能是毛滂自创。

37、惜奴娇：《高丽史乐志》载，宋赐大晟乐内有《惜奴娇曲破》，故此词牌名应是出自大曲。

38、行路难：本是古乐府杂曲歌名，内容多写世途艰难，英雄末路，后用为词调。又名《梅花引》、《小梅花》。

39、一剪梅：出自宋代词人周邦彦词中的“一剪梅花万样娇”一句，又名《玉簟秋》、《腊梅香》。

40、渔家傲：唐、五代词中不见此词牌，取自北宋词人晏殊的“神仙一曲渔家傲”一句，又名《吴门柳》、《忍辱仙人》、《荆溪咏》和《游仙咏》等。

41、虞美人：唐教坊曲名，后用为词调。据说取名于项羽宠姬虞美人，又名《一江春水》、《玉壶冰》。

42、雨霖铃：又作《雨淋铃》，唐教坊曲名，后用于词牌。相传唐玄宗因安史之乱逃入蜀地，进斜谷，霖雨连下十数天，在栈道中闻见铃声，思念起杨贵妃，便制曲一阙，名为《雨霖铃》。

43、昭君怨：《乐府诗集》载王昭君出塞故事，说此调最早为昭君所创，调见苏轼的《东坡词》。又名《一痕沙》、《明妃怨》、《道无情》。

44、鹧鸪天：唐、五代词中无此词牌，最初由北宋的宋祁所作。北宋大词家晏殊以《鹧鸪天》填词最多，在北宋词牌中《鹧鸪天》的别名最多，有《千叶莲》、《思佳客》、《思越人》、《第一香》、《醉梅花》、《鹧鸪引》、《骊歌一叠》等等。

45、醉落魄：又名《一斛珠》。据曹邺小说《梅妃传》载，唐玄宗封珍珠一斛密赐江妃，江妃不受，写下“长门自是无梳洗，何必珍珠慰寂寥”的诗句。玄宗阅后不乐，令乐府以新声唱之，名《一斛珠》，曲名由此而得。

46、潇湘神：又名《潇湘曲》。唐代潇湘地带祭祀湘妃的神曲。

47、天仙子：原唐教坊曲名，本名《万斯年》，因皇甫松词有“懊恼天仙应有以”句而改名。

48、西江月：调名取自李白《苏台览古》“只今唯有西江月，曾照吴王宫里人”一句。

49、临江仙：原唐教坊曲名，最初是咏湘灵的。50、南歌子：原唐教坊曲名，取自张衡《南都赋》“坐南歌兮起郑舞”。

51、沁园春：沁园本为汉代沁水公主园林，唐诗人用以代称公主园。

52、蝶恋花：原唐教坊曲名，取自梁简文帝诗句“翻阶峡蝶恋花情”，又名《鹊踏枝》、《凤栖梧》。

第四篇：泗洪各乡镇名称的来历

泗洪各乡镇名称的来历

泗洪于1949年4月正式建县，取泗州和洪泽湖两名首字而得名。青阳：青阳为古国名。《泗虹合志》记载：“黄帝之孙少昊青阳氏分支子于此。”青阳以此得名。历史上称过集、寨、关、汛、市，北宋政和元年（1111年），称为青阳镇。属泗州临淮县。

双沟：唐朝时称为双溪，宋初逐渐形成集市，因面临淮河，名顺河集。据《泗州志》记载，清康熙27年（1688年）称双沟镇，以地东西两侧各有淮河汊流得名。半城：春秋时为古徐国都城所在地。《泗虹合志》记载：“……南北朝时置、或曰徐城地，土基犹少半，故名。”即在南朝梁时（509年），因徐国城低洼处全部被水所淹，只剩下一半，徐城始称为半城。

临淮：西汉武帝元狩元年（公元前117年），置临淮郡，此为临淮地名之始，即因面临淮河而得名。

峰山：峰山为古名。《泗虹合志》记载：“峰山，州东南六十里。”来源不详。四河：因四面河流环绕，素称“四河里”，以此得名。

天岗湖：原名王集乡，为区别于泗阳县王集乡，1981年以地理实体“天岗湖”而得名。上塘：是一自然村，唐时，官府在村南400处开挖一面大塘，此村位于塘北高处，以故得名。魏营：相传三国时魏国曾屯兵于此，故名。车门：《泗虹合志》记载：“车门山四望平原，孤峰突出，旁通车路，故曰车门山”。由此得名。

石集：源于石姓。

陈圩：过去有圩，源于陈姓。

城头：又名城儿头集、为徐城镇、吴城镇、高平县、徐县等故地。故名。

芦沟：昔日，此处原有一条小沟，遍长芦苇，去洪泽湖割草捕鱼的人们常从此处经过，称为“芦沟”。

重岗：境内土岗重叠，取名重岗山而得名。梅花：相传过去此地曾遍长梅花，故名。归仁：源于明万历4年（1576年），宿迁知县喻文伟建归仁集，据孔子“一日克己复礼，天下归仁焉”之句取名。清道光年间（1821-1850），江彦述建归仁圩。金锁：《淮阴市志》记载：古名公安镇，同治5年（1866年），清军在此镇压农民起义军，一时得逞，将其改名为金锁镇。（《泗阳县志》载：圩为清同治元年1862年，陈临惠所筑，约500户，设重兵而守之，故名金锁镇，又曰金锁关。）曹庙：清代，曹氏于此建宗祠，俗称曹家庙。

朱湖：过去属湖荡地区，由于历年洪水泛滥，大量泥沙淤积，湖荡变成农田，山东朱姓迁居此地，故称。

界集：地处古泗州与桃源县（今泗阳）交界。100多年前，名为沙砬口，是苏皖交界，后兴为附近较大集市，故名界集。

太平：土匪常在此出没，百姓渴望平安。1941年成立太平乡。成河：以地处成子湖（亦称成子河）畔而得名。

龙集：其地南北狭长，两侧低洼，中间岗岭延伸湖边，开如卧龙，后兴为集市，因此得名。（来源：《泗洪县志》、《淮阴市志》）

第五篇：12 个月的英语名称的来历

个月的英语名称的来历

公历一年有12个月，但不少人并不知道12 个月的英语名称的来历。公历起源于古罗马历法。罗马的英语原来只有10 个月，古罗马皇帝决定增加两个月放在年尾，后来朱里斯*撒大帝把这两个月移到年初，成为1月.2月，原来的1月.2月便成了3月.4 月，依次类推。这就是今天世界沿用的公历。

January——1月

在罗马传说中，有一位名叫雅努斯的守护神，生有先后两副脸，一副回顾过去，一副要眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名，很有意义。January便是由这位守护神的拉丁文名字January演变而来的。

February——2月

每年2 月初，罗马人民都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛、草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的妇女，以求怀孕生子。这一天，人们还 要忏悔自己过去一年的罪过，洗刷自己的灵魂，求得神明的饶恕，使自己成为一个贞洁的人。英语2月February，便是由拉丁文Februar-ius（即菲勃卢姆节）演变而来。

March-----3月

3月，原是罗马旧历法的1 月，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗马人仍然把3 月看做是一年的开始。另外，按照传统习惯，3月是每年出征远战的季节。为了纪念战神玛尔斯，人们便把这位战神的拉丁名字作为3月的月名。英语3月 March，便是由这位战神的名字演变而来的。

April——4月 罗马的4月，正是大地回春.鲜花初绽的美好季节。英文4月April便由拉丁文April（即开花的日子）演变而来。

May——5月

罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。为了纪念这位女神，罗马人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月May便由这位女神的名字演变而来。

June——6月

罗马神话中的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。古罗马对她十分崇 敬，便把6月奉献给她，以她的名字——拉丁文Junius来命名6 月。英语6月June便由这位女神的名字演变而来。也有学者认为，Junius可能是个代拉丁家族中一个显赫贵族的姓氏。

July——7月 罗马统治者朱里斯*凯撒大帝被刺死后，著名的罗马将军马克*按东尼建议将凯撒大帝诞生的7月，用凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。这一建议得到了元老院的通过。英语7月July由此演变而来。

August——8月

朱里斯*凯撒死后，由他的甥孙屋大维续任罗马皇帝。为了和凯撒齐名，他也想用自己的名字来命名一个月份。他的生日在9月，但他选定8月。因为他登基 后，罗马元老院在8 月授予他Augustus（奥古斯都）的尊号。于是，他决定用这个尊号来命名8月。原来8月比7月少一天，为了和凯撒平起平坐，他又决定从2月中抽出一天 加在8月 上。从此，2月便少了一天。英语8月August便由这位皇帝的拉丁语尊号演变而来。

September——9月

老历法的7月，正是凯撒大帝改革历法后的9月，拉丁文Septem是“7”月的意思。虽然历法改革了，但人们仍袭用旧名称来称呼9月。英语9月September，便由此演变而来。

October——10月

英语10月，来自拉丁文Octo，即“8”的意思。它和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。

November——11月

罗马皇帝奥古斯都和凯撒都有了自己名字命名的月份，罗马市民和元老院要求当时的罗马皇帝梯比里乌斯用其名命名11月。但梯比里乌斯没有 同意，他明智地对大家说，如果罗马每个皇帝都用自己的名字来命名月份，那么出现了第13个皇帝怎么办？于是，11月仍然保留着旧称Novem，即拉丁文 “9”的意思。英语11月November便由此演变而来。

December——12月 罗马皇帝琉西乌斯要把一年中最后一个月用他情妇的Amagonius的名字来命名，但遭但元老院的反对。于是，12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，便由此演变而来。

P.S.星期的名字由来古巴比伦人创立了星期制, 罗马人用他们所信仰的神的名字来命名" SUNDAY:SUN'S DAY 太阳神日 MONDAY:MOON'S DAY 月亮神日 TUESDAY: TIU 战神日 WEDNESDAY: WODEN 主神日 THURSDAY: THOR 雷神日 FRIDAY: FRIGG 爱情女神日 以前有一个脑筋急转弯: 军人最讨厌的月份是哪个月? 答案是:3月.因为在英语里面march是行军的意思,联系它的来历我们也可略知一二了.Well, so much for this.Thank you for viewing!