安全教育 学生在学校的安全教案

第一篇：安全教育 学生在学校的安全教案

课题：学生在学校时的注意事项 教学目标：

1、提高学生在学校的安全意识。

2、知道在学校里那些行为是不安全的。

3、一旦发生不安全的事情，知道应该如何去做。

教学重点：让学生知道在校园里应注意的安全事项。

教学难点：让学生养成在校园内自觉形成提高安全意识的习惯。教学时间：1课时 教学过程：

一、导入

1、安全对于我们人来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

2、讲解发生在校园里的事故（最好是本校的，这样有说服力）。⑴在楼道里疯跑，摔倒，摔掉了门牙。⑵在校园里骑自行车，撞到了同学。⑶攀爬护栏，摔到楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

二、交流：在校园里我们应当注意哪些方面的安全呢？ 学生充分发表意见，教师相机引导归纳。

1、上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 教师根据学生的发言相机板书：

上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2、在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？ 教师根据学生的发言相机板书：

轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜；

3、在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？ 教师根据学生的发言相机板书： 轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。

4、在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？ 教师根据学生的发言相机板书：

不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢？）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

5、在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？ 教师根据学生的发言相机板书：

不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

6、体育课应注意哪些安全？为什么？ 教师根据学生的发言相机板书： 要在老师的指导下有秩序地活动

三、巩固

1、师生共同回顾应注意的安全事项。

2、同桌互相提问应注意的事项。

3、将重点条目抄记在笔记本上。

四、作业

回家给爸爸、妈妈汇报在学校应注意的安全，并一起讨论还有哪些应当注意的事项学生交流

第二篇：学校安全教案

开学第一课——安全教育 教学目的：做好开学初的安全教育

教学课时：1课时

教学过程

一、导入：

在过去的一年里，我们学校高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，对我们多次进行包括交通安全、校园安全、食品安全、防火安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如课间打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让恶语伤人；不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意安全意识，视安全隐患而不顾对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。

现在，一个新学期即将开始，下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真

正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

（一）校内安全

1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或

追逐奔跑。

2．严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

3．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

4．做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

5．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体

育课或做其他剧烈运动时发生意外。

6．同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。

7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防

意外伤害发生。

（二）校外安全

1.一个人在家时要关好门窗；对陌生人来访不要随便开门；陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或打

110电话。

2．在集体活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体

不适等情况要及早报告老师或有关人员。

3．不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。

4．注意交通安全

（1）行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。

（2）横过公路时，应走人行横道线。

（3）遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。

（4）在没有人行横道、人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。

（5）不要在车辆临近时突然横穿公路。（6）严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。（7）不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。（8）乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。（9）候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。

5．预防手足口病

手足口病目前无疫苗，关键是从日常的生活预防。只要做好预防措施，发病率就会下降。专家：15字方针预防“手足口”病：常洗手、勤开窗(通风)、喝开水、食熟食、晒衣被；以及健康的生活方式；带手套处理患者的分泌物、污染的器具；少去拥挤的场所；不要过于劳累，增强免疫力。

三、总结：

同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

珍爱生命，预防溺水 主题班会

一、活动目的

1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；

2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略

资料。

三、活动过程：

1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈

谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全保障的水域游泳。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍

视频一

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除

为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决

视频二 ：自救与救护

当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使

痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长

杆等，让落水者攀扶上岸。

视频三

1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

4．学唱“防溺水七字歌”。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危险，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前热身第二招。

伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。

安全二字记心中，远离危险身体好。5.防溺水“四不”签名承诺活动

6．小结。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安

全！

第一章 认识周围的世界

【教材说明】

本章包括两部分内容，分别是我们的家乡和我们的学校。教学这部分内容，要充分利用现代教学手段，结合学生的实际生活经验，进行生动形象的讲解，调动学生的学习积极性，组织他们讨论、交流，在轻松的气氛中获得知识。

【教学目的】

1.通过教学活动，使学生进一步认识自己的家乡和学校。2.使学生受到热爱家乡、热爱学校的教育。【课堂教学设计】 《我们的学校》（第一课时）教学设计

一、激情导入

同学们，你们每天在学校学习、活动，你对我们的学校了解多少呢？（学生自由发言，讲自己对学校的了解）

二、组织课堂活动

1、认识学校的位置以及自己家与学校之间的位置关系。

2、了解学校的具体情况。

三、组织课堂活动

四、想一想，自己每天在学校做哪些事情？

五、布置课外活动，了解更多有关学校的情况。

六、安排时间活动，向别人介绍自己的学校。

第二章 在大家庭中生活

【教材说明】

本章包括三部分内容，分别是热爱集体、尊敬师长和怎样与同龄人交往。【教学目的】

1.通过教学，使学生进一步认识班集体，知道应该尊敬老师、孝敬父母，懂得应该与同龄人友好相处。2.使学生受到集体主义教育，知道孝敬父母、尊敬老师是中华民族的传统美德，更热爱集体生活。【课堂教学设计】 《热爱集体》教学过程

一、谈话导入

班集体是我们共同生活的大家庭，我们都要热爱这个集体。

二、看图讨论

教师出示图片，学生看图讨论。

三、组织课堂活动

你认为热爱集体表现在哪些方面？（学生讨论后教师可让几名学生发言）

四、想一想

1.你做过那些有意集体的事情？ 2.见到有损集体的现象应该怎么做？

五、课堂小结

第三章 劳动创造了人类社会

【教材说明】

本章内容包括三部分，分别是劳动创造财富、劳动是中华民族的传统美德和在劳动中锻炼自己。【教学目的】

1.通过本章教学，使学生认识到劳动在历史发展中的作用，知道人的生活离不开劳动。2.使学生认识到劳动是光荣的，受到热爱劳动的教育。【课堂教学设计】 《劳动创造财富》（第一课时）教学设计

一、谈话导入

同学们，我们知道，人要生活，就必须劳动，因为劳动可以创造财富。

二、看图讨论

教师出示图片，学生对图片进行讨论。

三、组织课堂活动一

同学们，农民为什么要种田？工人生产机器干什么用？

学生讨论交流后，教师可指几名学生发言，教师在旁适当点拨。

四、组织课堂活动二 认识其他的劳动方式。

五、课堂小结

六、布置课外活动

了解周围的人，看他们分别从事什么职业。

第四章 兴趣是最好的老师

【教材说明】

本章内容包括三部分，分别是从小培养广泛的兴趣、积极参与，形成能力和兴趣伴我成功。【教学目的】

1.通过本章教学，使学生认识兴趣在人的一生中的作用。2.培养学生的参与意识和成功意识。【课堂教学设计】

《从小培养广泛的兴趣》教学设计

一、激趣导入

教师出示图片，问：同学们请看，图上的同学正在干什么？ 学生认真观察图片后回答。教师再问：你喜欢参加哪些活动？

二、组织课堂活动一

同学之间交流各自的兴趣爱好。交流结束后，请几名学生介绍自己的兴趣爱好。

三、组织课堂活动二

认识兴趣爱好对学习的帮助和在生活中的作用。

四、课堂小结

第五章 交通安全

课题 ： 交通安全准则

目的 ： 了解交通安全知识，增强学生安全防范意识 教学过程 ：

一、谈话导入

我们每天上学、放学时都要在道路上行走，那么在道路上行走时怎样注意交通安全呢？这节课我们就来学习。

教师讲述、在道路上行走，要遵守交通规则，要走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。、靠右行的原则，所谓靠右行，是指行人或车辆在法律、法规规定的范围内，必须遵守靠道路右边一侧行走或行使，禁止逆行。、行人、车辆各行其道的原则。4、确保交通安全的原则。广大青少年必须遵守“车辆、行 人必须在确保安全的原则下通行”的原则。

二、小结

在日常生活中青少年参与最多的是道路交通，要维护道路 交通秩序，确保道路交通安全，必须掌握并坚持交通安全原则，这既是经验教训的总结，更是交通法规的要求。

三、作业：交通安全有哪几条原则 ? 教后小记：学生能按要求去做，掌握了交通安全准则。

课题： 行路安全

目的： 让学生了解在路上行走应怎样防止事故发生 教学过程：

一、启发谈话，引入内容

同学们，你们在上学或放学的路上，都做些什么？有的同学做的很好，有的同学做的不对，这节课我们就一起来学习行路安全。

二、进行新课、行人要走人行道，没有人行道的靠路边行走。2、通过路口或者横过道路，应当走人行横道或过

街设施；有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行。、通过没有交通信号灯的人行横道的路口，或者没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。、不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。6、不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。、不要进入高速公路，高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。8、学龄前儿童应当由成年人带领在道路上行走。

三、总结

行人应当及决遵守交通法规，增强自我保护和现

代交通意识，掌握行人交通安全特点，防止交通事故。

课题 ：骑车安全

目的： 让学生知道骑车应注意些什么。教学过程：

一、导入

同学们都学会了骑自行车，老师发现你们平时做的有一些是不应该的。今天老师就和你们一起来学习关于骑车安全的知识。

二、讲授

为了维护公共交通秩序，减少不必要的矛盾或伤害，骑车人应遵守以下交通安全事项：、转弯前须减速慢行，向后瞭望，伸手示意，不突然猛拐。2、超越前车时，不要妨碍被超车的行驶。、通过陡坡，横穿 4 条以上机动车道时，须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意，不要妨碍后面车辆行驶。、不要双手离把，攀扶其他车辆或单手持物骑车。5、不牵引其他车辆，更不要被其他车辆牵引。、出带有固定座椅的学龄儿童外，在市区骑自行车不准带人。7、不准与三轮车并行。8、不闯红灯，遇停车等信号时不越停车横线。

三、议一议

看一看，还不能在哪骑车？

教后小记 ：学生们明白了在道路上骑车的危害，并开始不做这样了。

课题 ：乘车安全

目的： 了解乘车时应注意些什么 教学过程：

同学们，你们都喜欢座车吗？知道乘坐汽车应注意 哪些吗？下面我们就来学习乘坐汽车应注意的事项：

二、讲述、遵守国家有关安全法规，不待易燃有毒有害物品上车。2、乘坐各类公共汽车，应在站台或指定地点候

车，待来车停稳后，先下后上，依次上车。、如以往曾发生过晕车的情况，应在开车前半小时服用晕车药。、不要将头、手伸向车窗外边，以防出现挂伤或撞伤。5、不要同司机攀谈，以免分散司机注意力。不要催司机开快车或以其他方式妨碍世纪的正常驾驶。、下车时，应首先看前后有无来车，从较为安全的右门下车。如确需从左门下车，应观察确认没有来车时再开车门下车，并迅速从车后走上人行横道，切不可从车前或车后突然猛跑横过马路。

教后小记： 学生们知道了怎样乘车。

第六章 防火安全

俗话说 , 水火无情。能烧掉人类辛勤劳动所创造的物质财富，能烧掉茂密的森林和光柔的草原等珍贵的自然资源 能烧掉古建筑文化典籍等文化遗产，还会烧死来不及逃走的生灵。全世界平均每天发生 1 万起火灾，平均每天有数百人在火灾中死亡。

课题： 火灾的成因

目的： 让学生知道火灾形成的原因 教学过程：

一、导入

火灾，就是在时间和空间上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两方面：一是自然因素引起的火灾；二是人为因素引起的火灾。

二、讲述

自然因素引起的火灾，主要指由于地震、火山爆发、雷击、物体自然等原因造成的火灾。自然火灾比较少见，现实生活中的火灾，绝大多数是认为火灾。

人为因素引起的火灾，主要有以下几种类型： 1、用火不慎。2、用电不慎。3、吸烟不慎。4、用油不慎。5、燃放烟花爆竹。6、小孩玩火。课题： 火灾的预防

目的： 让学生知道怎样预防火灾 教学过程：

一、导入

火灾对人身安全造成的危害，主要是高温灼伤、窒息、烟

中毒、爆炸冲击波伤、电击伤、砸伤和摔伤等。在火灾发生的同时，有时还伴随着有化学物质、有毒物、放射性物燃烧或爆炸等恶性事故，因而其危害比单纯的火灾更为复杂和严重。

二、讲述、家庭防火家庭生活离不开火。如用火不慎就会酿成火 灾。所以在家庭生活中要时时处处注意，防止火灾的发生。第一，安全使用液化石油气。燃气做饭时要注意通风，使

用石油液化气罐一定要按换气站安全操作规程去做，避免发生意外事故。切忌用笔要管好阀门、开关。第二、安全用电及家用电器。要经常检查电器线路，发现 导线绝缘层有破损或老化现象，要及时更新。

第三，安全使用火炉。炉旁不要放柴草、废纸等易燃物质。生火时，不要使用汽油、煤油等助燃物，以防猛烈燃烧，引起火灾。

第四，吸烟和燃放烟花爆竹要注意防火。吸烟是重要的火

灾隐患，许多日常生活用品，如：被褥、衣物等，都容易被烟火、火星引燃。因此，卧床时，尤其是困倦时，不能吸烟。在禁止吸烟的地方一定要遵守规定，不能吸烟，未熄灭的烟头绝不能乱扔。、公共场所防火。3、山林防火。

教后小记： 学生知道了应该怎样预防火灾的发生。

课题： 火灾出发时的急救措施

目的： 要求学生知道一些初发时的补救措施 教学过程：

一、导入

火灾多是由小火引起的，初起时，只要应对得当，都能补

救。在按实生活中，由于火灾的发生大都具有突发性，一但发生，火势会迅速蔓延，稍有迟疑，会造成重大损失。会在初发，人们往往感到措手不及或惊惶忙乱，从而措施灭火良机，使小火变成大火。因此，当你遇到火灾时，可以采取以下应急措施。

二、讲述 1、报警

一旦发现火情，即出现失火情况，为尽快扑灭大火，减少

损失，首先应该立即报警。报警越早，火灾损失越小。打电话报警时，首先要记清拨准火警电话：“ 119 ”，同时，报警时还要注意说明失火地点以及失火单位名称，报请所在区（县）、街道或村庄、路名、门牌，要用全称，不要用简称，也可以说明失火地点附近的明显目标，作为寻找的参照物。2、初起火灾的补救措施

（1）初起火灾时，及时灭火时应对火灾的最重要环节。（2）若是因用电不当引起火灾，应迅速切断电器电源，再用干粉灭火器或气体灭火器灭火，而不宜用水扑救。

（3）根据火场的具体情况，可采用隔离法、冷却法、窒息法、抑制法四种方法灭火。（4）火灾可能危及其他物资安全时，必须组织人员对物资进行紧急疏散。（5）救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。（6）易燃、易爆危险场所发生火灾时，必须尽快采取防爆措施。（7）如有人被大火围困，要坚持救人第一的原则。

（8）若初起火灾被扑灭后，青少年学生可协助大人保护好火灾现场。作业： 发生火灾时，有哪些应急措施？

教后小记： 通过学习，学生明白了火灾初发时的一些急救措施，知道一旦发生火灾 拨打火警电话 119。

课题： 火场自救与逃生

目的： 让学生掌握简单的自救方法。教学过程：

一、导入

火灾中，能否顺利逃离火场，既与火势大小、起火原因、楼层高度以及建筑物内消防疏散通道的畅通、消防设施等因素有关。但主要还是与受害者的自救与互救能力，以及是否懂得逃生知识等因素有关。青少年学生都应掌握一定的逃生和自救知识，在火灾发生时，沉着冷静，选择有利时机、路线和方法逃出危险区域。如果惊惶失措、慌不择路、盲目冒险，就有可能酿成不可挽回的后果。

二、讲述、自救的基本方法

（1）迅速做好自救准备。首先是加强安全自救的观念。如果发生紧急情况，对从什么地方撤离，应心中有数。

（2）冷静选择逃生路线。

脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全的路线。（3）不可盲目跳楼 2、逃生原则和常见逃生方法

火场逃生的基本原则是：救助结合，安全撤离

第一，尽量利用建筑物内的设施逃生是争取时间、提高逃生率的重要办法。第二，不同部位、不同条件下人员的逃生方法不同。

作业： 在高楼发生火灾时，怎样进行自救和逃生，有哪些方法？ 教后小记： 学生明白了简单的自救方法。课题： 灭火知识

目的： 教给学生一些简单的灭火知识。教学过程：

一、导入

我们都知道 , 水火无情，一旦遇到火灾，应怎样灭火呢？下面我们就来学习第五节《灭火知识》。

二、讲述、切莫堵塞消防通道

楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻。切不可在消防通道堆放杂物火设闸上锁，否则在发生事故时，将会逃生无望，加重灾害。堵塞消防通道的行为是违法行为，应依法受到处罚。、灭火设施

灭火时，一要尽量搬走可燃物质；二要正确采用灭火设施。灭火设施可分为固定灭火系统和灭火器。固定灭火系统：主要有水灭火系统，可分为湿式、干式、预作用式、水幕式等；二氧化碳灭火系统，分为全淹式和局部式；卤代烷灭火系统，有中碳型、氟型、氯型、溴型；干粉抑制灭火系统等。

灭火器有：化学泡沫灭火器，如硫酸钠灭火器，碳酸氢钠灭火器等；卤代烷灭火器（分中碳型、氟型、氯型、溴型）；二氧化碳灭火器：干粉灭火器等。、几种灭火器的使用方法：

（1）二氧化碳灭火器的使用方法。（2）干粉灭火器的使用方法。（3）清水灭火器的使用方法。

作业： 通常的灭火方法有哪几种？怎样使用干粉、二氧化碳、泡沫灭火器？ 教后小记： 学生明白了几种灭火器的使用方法。

第七章 家庭和学校安全

家庭是青少年接触时间最长的生活和休息的主要场所，学校是青少年学习知识的场所，这两个场所是青少年关系最为密切的外部环境。家庭和学校安全对青少年的健康成长显得尤为重要。随着社会生活水平的不断提高，青少年的家庭生活和校园生活越来越丰富多彩，但是由于忽视安全因素而造成青少年学生疾病、死亡的树木令人触目惊心。

课题： 家庭安全

目的： 如何使用家用电器 教学过程：

一、导入

青少年是家庭的希望，如果遇到意外伤害，将给家庭带来巨大的痛苦。现代社会中充斥着形形色色的犯罪行为，不法之徒往往也把身心尚未完全成熟的青少年视为不法侵害的对象。即使在家中，也存在种种危机与隐患。因此，青少年学生应学习一些保护自己，救助他人的安全常识，以避免伤害发生。

二、讲述、儿童安全

（1）要教育孩子不要玩火，不要随意触动电器。

（2）火柴、打火机、蜡烛等引火物，不要放在孩子能拿到的地

方，大人上班或外出上街时不要将小孩单独放在家里，更不应该锁在屋内，应委托邻居看管，避免小孩玩火酿成火灾。

（3）教育孩子不要在屋内和易燃物附近燃放鞭炮，以免火花溅到易燃物上引起火灾。（4）训练孩子熟悉各个紧急电话号码。2、家庭发生火灾时应如何应对 正确应对家庭火灾：

（1）家庭中发生任何火灾，在灭火前首先要断开电源，关闭燃

气阀门，然后迅速采取措施灭火，设法延缓火势的发展，以利于自救。（2）要及时报警。

（3）应大声呼喊四邻人员补救，还可以用能发出大声量的脸盆 之类的物品猛击，以示险情。

（4）要牢记“先救人，后救物”的原则。

（5）如在家中门窗被烟火包围，没有其他通道，千万不要直立 行走，用温毛巾捂住口鼻，尽量将身体贴近地面，直到安全地带。

（6）当你身上的衣物被烧着时，赶快在地上翻滚，直到火焰完全扑灭。（7）楼房起火，人员被困时，如楼层不高可将被单、窗帘或绳 物结成绳索，系牢后，抓住绳索往下滑到安全地带。

（8）在被困人员逃生过程中，要竭力保持疏散通道畅通，防止 出现拥堵、聚堵现象，最大限度减少人员伤亡。

（9）在无路逃生的情况下，应积极寻找暂时的避难处所，保护 自己，择机再套，或等待消防人员前来营救。（10）当邻居家发生火灾时，应关好自家门窗，并用水喷洒冷却，防止火势蔓延。教后小记： 学生知道了一些简单的自救方法

课题： 劳动安全

目的： 让学生知道在劳动中应注意哪些事情？ 教学过程：

一、导入

劳动是培养青少年的劳动观念和劳动习惯，增长知识和能力，养成良好的思想品德，促进全面发展的重要载体。劳动分为校园劳动和家务劳动。对学生参加劳动的安全问题不能忽视，要高度重视，使学生了解校园和家庭劳动的安全常识，掌握防范事故的方法。

二、讲述、校园劳动安全常识（1）打扫卫生安全

擦玻璃的同学，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外；在进行攀高劳动时，应事先做好安全防护措施，确保安全。

（2）劳动技术课安全。2、校园劳动事故处理

如发生校园劳动事故，应按以下方法进行处理：（1）当在劳动过程中被划伤时，应迅速用干净的手绢、纸巾包

住伤口，止住流血，并立即送医院；如果被铁钉扎伤，还应到医院打破伤风针。（2）在劳动过程中，发生事故一定要冷静，几块同志老师，听 从老师安排。

（3）在劳动过程中，不慎从高处或从楼梯上滚落扭伤关节、碰

伤骨头时，千万不要随意移动，应保持着地姿势，应尽快通知老师，并拨打击救急电话。

（4）在劳动过程中发现同学触电的情况，要迅速切断电源，千万不要用手去拉触电者，应设法用绝缘体挑开电线。如果发现触电者昏迷，应及时人工呼吸，并送医院进行救治。

（5）在劳动过程中，如果手指扎入车床，或头发、衣角

卷入车床，应立即关闭车床；如果发生断指、断臂的概况，应紧急包扎受伤出上部肢体止血，并应迅速捡拾断指、断臂清洗后浸入生理盐水（切记不可浸入酒精或消毒液中），随人急送医院救治再植。、家务劳动安全

家务劳动也是劳动的一个重要组成部分，学生应该承担力

所能及的家务劳动，由于家务劳动种类较多，因此存在的安全隐患也很多，同学们在做家务劳动的时候一定注意安全，避免使自己受到伤害。

作业： 发生烫伤或烧伤怎么办？

教后小记： 使学生解了校园和家庭劳动安全知识。

课题： 学校安全

目的： 让学生知道在学校里应注意哪些安全 教学过程：

一、导入

学校是我们青少年学习和娱乐的地方，每天打部分时间都是在学校度过的，怎样做才能保证自己的安全呢？今天我们就学习第三节：学校安全。

二、讲述、学校集会安全

学校经常举行大型集会，比如运动会、开学典礼等各种集会或活动，这类活动通常在礼堂、广场、操场等容纳众多人的地方举行，人员高度集中，参加的人数多、规模大。这很容易由于火灾、房屋坍塌、互相拥挤或践踏等，引发烧伤、跌伤或挤压甚至群死群伤的特大事故，对学生造成的伤害面比较广。因此，青少年在参加雪下集会活动时，一定要有安全意识，在活动过程中，如果出现意外情况，其不可慌乱，要冷静应对，以保护自己的人身安全。、游乐安全

青少年的业余生活是非常丰富的，有许多游戏和玩乐的方式。当青少年学生沉浸在游乐气氛中时时候，容易把安全置之脑后。因此，应充分认识游乐过程中存在的不安全因素，养成注意安全的自觉性和自我保护能力。、意外事故防范

（1）防范高空坠物。

（2）高压线路安全。作业： 1、在大风天，应该注意那些危险？ 2、为什么不可以在建筑工地上玩？

教后小记： 学生知道了一些安全常识和自救办法。

第三篇：学校安全

4、学校安全工作领导小组每学期至少召开两次安全工作会议。听取各管理机构的一次回报，研究改进安全工作。

3、坚持门卫值班和节假日昼夜值班，有领导值班，值班人员忠于职守。遇突发事件能够及时处理并按报告制度及时上报。

（二）认真落实学校安全工作责任制

1、学校安全工作的责任人认真履行职责，保障师生员工生命财产和国家财产安全。有财务室、微机室、多媒体室、化学实验室等重点位置的安全保卫制度及措施。

2、学校领导和教职工认真履行职责，有比较明显的工作绩效。

3、安全工作责任制落实到个人，各班主任、科任教师、保卫人员、学生宿舍管理员、工勤人员等认真履行职责。

4、学校与办学点、班、个人层层签订学校安全工作目标管理责任书；做到层层有人抓，事事有人管。各学校、幼儿园必须编制针对各种可能发生的安全事故的应急预案，以确保突发安全事故时能及时处置和保证救助。

5、学校安全工作实行年终考评制度，视工作绩效给予奖惩，调动各下属部门、个人的工作积极性，安全工作有新的进展。

（三）、经常开展安全教育，定期进行安全工作检查

1、经常对师生员工进行法制教育和防火、防盗、防爆、防毒、防治灾害事故、防交通事故知识的培训教育。

2、加大安全工作的宣传力度；结合安全教育，向学生讲授安全防范知识和自救、呼救常识。

3、做好饮食中毒、传染病、多发病的预防工作。通过各种形式的宣传和保障措施，保证学生饮食安全。建立学生体格检查制度，学校要严禁学生擅自到池塘水域游泳和游玩，杜绝学生溺水死亡事故。

4、每月进行一次安全工作检查（需有记录）。发现不安全因素和隐患时，限期及时整改。强化校园巡查保卫力度，加强校园治安管理，保证学校正常教学秩序。

5、按时向中心校上报学校安全工作的各种报表，做到无谎报、无漏报、无隐匿不报。期末按时上报《学校安全工作目标管理责任书自查报告》。发生安全事故，应立即按有关规定上报和现场处置，要及时查清原因，总结教训，制定防范措施，并书面向中心校报告。坚决按照“三不放过”的原则严肃查处。

（四）提高认识，努力工作，最大限度地减少或杜绝各种安全事故的发生

1、树立“安全工作责任重于泰山”、“安全第一”的观念，做到安全工作警钟常鸣，常抓不懈。

2、克服安全工作的主观随意性，认真学习、贯彻落实《开远市学校安全工作实施细则》，使安全工作基本实现制度化，规范化。

3、无火灾、无吸食毒品、无体罚学生、无集体食物中毒事故。

4、无重特大刑事案件、无治安灾害事故、无重大交通事故等各种重特大恶性事故。

5、加强校舍安全检查力度，发现危险房屋，及时采取措施停止使用并上报中心校，确保师生生命安全。

三、考核办法及奖惩

（一）考核办法

1、学校安全工作目标管理责任，综合整理为四项目标，各项目标各含五项指标，共二十项指标。采用百分制进行考核，为便于操作，每项指标分值均为5分，合计100分。

2、各完小必须于每年7月10日前认真自查，并写出本学《学校安全工作目标管理责任自查报告》打印一式两份报中心校。不按时、按量报送或《自查报告》中无自评分（含每项目标评分、每项指标目标评分、总分自评分）的，考核时将酌情扣分。

3、每年秋季学期结束前，中心校将在各单位自查的基础上，对学校安全工作目标管理责任执行情况进行综合考核。

（二）奖惩

1、学校安全工作目标管理责任执行情况，经综合考核，成绩较好的，中心校将给予被考核单位奖励。

2、对发生伤亡事故、重特大恶性事故或存在安全隐患拒不整改的，中心校将按照有关规定给予事故单位及其责任人经济处罚。情节严重的，依照国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定，上报纪检监察部门给予党纪、行政处分。构成犯罪的，移送司法机关追究其刑事责任。

四、本《责任书》经中心校领导与被考核单位领导双方签字并加盖公章后，即日生效。

五、本《责任书》一式两份，中心校、被考核单位各执一份。

责任书的职责不因责任人的更换而改变。责任人如有更换，接任者绩效履行。

中和营中心校（印章）被考核单位（印章）

校长签字： 校（园）长签字：

二〇一一年九月一日

第四篇：学校安全

“学校安全“、“学校消防”、“控辍保学，工作目标责任状

为了进一步搞好学校安全消防工作和中小学控辍保学工作，巩固提高“两基"达标成果，促进学校和谐发展，特签订此目标责任状。

一、职责

学校校长是本辖区学业校安全消防工作、控辍保学工作的第一责任人，必须以办好人民满意的教育的高度来认识此项工作，牢固树立群众利益高于一切和教育事业均衡发展的意识，切实抓好、抓实。

㈠ 校园安全工作

1、围绕以下方面做好工作，细化指标，制定安全防范规章制度，制定《学校安全(卫生)事故处理应急预案》，如：值班值宿、财务安全、校舍安全、食堂卫生管理、饮食安全、住宿安全、师生人身安全、集体活动安全、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防交通事故、防触电、防溺水、防传染病、防意外事故等。

2、加强管理，落实责任，不留死角，防范到位，建立安全工作档案，常抓不懈，确保安全，建设好平安学校。

3、大加进行安全教育，让师生都有安全意识和安全感，维护好教学秩序，治理好学校周边环境。

㈡校园消防工作

(1)、消防安全责任制。各校、各单位都要成立消防安全工作领导小组，制定消防安全规章制度，明确岗位消防安全职责，每年召开两次以上消防安全工作会议，与各职能部门签订消防工作责任状，落实消防安全责任，控制火灾事故发生。

(2)、成立义务消防组织。各校、各单位要建立义务消防队，制定处置初期火灾和应急疏散的预案，义务消防组织应配备相应消防器材装备，并组织演练。

(3)、防火检查。各校、各单位每年进行至少两次防火自查，对易发生火灾隐患部门、重要设施设备经常进行防火检查。对发现的火灾隐患要及时整改，并建立专门消防档案，消防工作年终有总结。

(4)、消防基础设施建设。各校、各单位都要按标准配置灭火器，并确保消火栓、水带等消防设施要完整好用。

(5)、消防安全宣传教育和培训。每年召开一次职工大会，对职工开展消防安全培训。各校、各单位消防安全宣传教育和培训内容包括：(1)有关消防安全制度和保障消 1

防安全、的操作规程；(2)本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施：(3)消防设施灭火器材的使用方法(4)报火警、扑救初期火灾以及自救知识和技能。(5)中、小学校及幼儿园要积极开展消防安全常识教育，教育率达到1 00％，把消防安全教育纳入教学计划，每所中小学及

幼儿园要建立消防安全橱窗及两处固定户外宣传标语。严禁学校教室、宿舍门窗安装防护栅栏。

(6)、严格控制审批手续。建筑工程未经消防审核不得擅自施工，工程未经消防验收或者验收不合格不得投入使用。

(7)、考核与奖励。中心校将消防工作列入学校实绩考核的重要内空，经常开展检查评比活动。年终进行检查验收，表彰先进、鞭策后进。对发生严重火灾事故的，实行一票否决，并按《内蒙古自治区各级人民政府消防安全责任制规定》(自治区人民政府第161号主席令)追究主要领导责任。

㈢控辍保学工作

1、利用各种媒体张贴标语、宣传专栏、传单、集会等各种形式，广泛深入地开展《义务教育法》宣传，使之深入人心，产生效应。

2、落实“双线四层”控辍责任制，完善“乡规民约”强调义务教育的主动性和约束性，认真细致地做好辍学生动员返校工作，继续实行月报制度，建立好控辍档案。

3、依法制止厂矿企业、商店、饭店等各行业招用义务教育阶段儿童少年，保障适龄儿童接受义务教育的权利。

二、目标

1、保障所辖学校无安全责任事故，保护学校师生生命安全和财产安全。

2、严格控制中小学辍学，把辍学率控制在国家规定的标准之内(初中：3％；小学1％)。

三、奖惩

1、对学校安全消防工作和控辍保学工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。

2、对学校出安全(卫生)责任事故，学生辍学率超标的学校负责人，年终考核按不称职认定，并给予相应的行政处分，造成重大责任事故的要依法追究刑事责任。

舍伯吐镇中心校校长：

责任单位：校长：

2010年3月3日

第五篇：学校安全

防虏寨乡中心小学

开展落实学校安全“三项行动”实施方案

根据《合阳县教育局开展落实学校安全“三项行动”实施方案》精神，为扎实推进“安全生产年”、“责任落实年”和“三年行动”主体责任年目标任务的落实，结合我中心小学的实际，现制定进一步推进学校安全“三项行动”（执法行动、治理行动、宣传教育行动）实施方案。具体如下：

一、指导思想

为认真贯彻党的十七大三中全会和中央有关工作会议精神，深入贯彻实践科学发展观，坚持“安全发展”的指导原则，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以《安全生产法》、《陕西省安全生产条例》等有关法律法规为依据，以隐患排查治理为重点，标本兼治，依法治理，提高水平，促进学校安全形势进一步稳定好转，为巩固创建“平安校园”成果，构建和谐校园创造一个良好的安全的文化环境。

二、工作目标

通过深入开展落实学校安全“三项行动”，促进学校安全责任制落实，强化实施《安全生产法》和《中小学安全管理办法》的监管力度，纠正违规违章行为，狠抓隐患排查治理，切实解决学校安全教育管理中存在的薄弱环节和突出问题，按照“近期与长远、治标与治本、预防与查处相结合”的原则，扎实开展学校安全执法、安全治理、安全宣传教育“三项行动”，加强学校安全全员、全过程、全方位管理，构建安全管理长效机制，遏制重特大安全事故发生，确保校园一方平安。

三、工作内容和要求

1、执法行动。对下列行为依法进行查处：(1)无证或证照不全创办小学、幼儿园；(2)招生虚假宣传，具有欺诈性质；

(3)学校办学行为不规范。主要表现：①随意侵占学生休息时间补课，学生课业负担过重；②随意加深课程难度、随意增减课程和课时，教学效率不高；③考试科目不规范、考试次数过多，以考试成绩排名、奖惩等；④随意举行选拔性考试，违规乱招生；⑤寄宿制学校管理工作机制不健全；⑥学校安全教育和管理制度与安全应急机制不健全。

(4)违反建设项目安全设施“三同时”规定，违法违规进行项目建设；(5)瞒报事故的；

(6)对安全隐患没有进行排查，重大隐患隐瞒不报或不按规定期限予以整治的；

(7)对教师没有进行安全与应急管理专项培训的；(8)没有组织实施对学生进行安全教育的。

2、治理行动。对以下行为进行严格治理：(1)学校安全基础设施不符合规定要求的；

(2)特种设备和危险物品的存储容器、运输工具完好率不达标及不按规定进行检测检验的；

(3)受自然灾害威胁而未落实防范措施的；

(4)隐患排查治理制度不健全、责任不明确、措施不落实、整改不到位的；

(5)应急预案制订修订演练不及时，以及自救装备配备不足、使用培训不符合要求的；

(6)安全管理制度不完善、安全措施落实不到位的；

3、宣传教育行动。着力开展以下宣传教育活动：

(1)宣传安全生产法律法规、规章制度，增强安全法制意识；(2)宣传安全发展的理念，推进安全文化建设；

(3)宣传推广学校安全工作典型经验和做法，推进“平安校园”建设，构建和谐校园；

(4)完善安全工作信息发布制度，加强安全工作舆论监督；

(5)深入开展“安全生产月”、“安全生产万里行”等集中宣传教育活动；

(6)严格教育培训机构监管，加强对危化品、特种设备、重点部位管理人员的培训工作，提高培训质量；(7)加强学校负责人及教师的安全与应急管理培训，抓好对学生的安全知识教育和自救能力培养。

四、时间安排

1、进一步细化方案，开展自查自纠(7月底以前)（1）各小学、幼儿园要根据防虏寨乡中心小学《开展落实学校安全“三项行动”实施方案》制定相应工作方案。

（2）各小学、幼儿园按照“三项行动”内容要求，认真开展自查自纠，落实整改措施，严防事故发生。

2、加强督促检查，全面推进各项工作(7至9月)拟定于8月中旬、9月上旬组织两次学校安全检查。主要包括以下内容：（1）排查校园内部安全隐患：①学校校舍及教学设施设备安全。认真排查学校各类建筑和水、电、气等基础设施安全状况，各种设施设备必须符合国家安全规定。认真排查消防设施设备，灭火器材、应急灯应按标准配齐，并完善预警装置和警示标志，保持消防通道畅通。认真排查防雷安全，按规定完善防雷设施，并定期检测，确保有效。认真排查学校特种设备安全，严格管理危化物品和易燃易爆物品。对存在安全隐患的校舍，坚决予以封存；对存在着安全隐患的大中型体育设施坚决予以拆除；对校舍及教学设施达不到安全标准的幼儿园坚决予以封停。②学生交通安全。认真排查学校交通安全，加强学生乘车管理，教育和规范学生拒乘无牌、无证、超载拼装车辆。③学生饮食卫生及疾病预防安全。认真排查学校食堂食品卫生安全，学校食堂一律实行目标管理，严格执行食堂申领卫生许可证，从业人员持证上岗制度，严格食品进货索证、登记、储存、加工、发放流程及留样备查等管理制度，保持食堂内外环境卫生洁净，师生饮用水符合国家卫生标准。搞好校园疾病预防，严防各类流行病发生。④学生住宿安全。学生宿舍安全可靠，有防火、防盗、应急灯、疏散标志等设施。男女学生宿舍安全分离，配有专(兼)职楼栋男女宿舍管理员、值班室，女生和小学低年级学生有教师陪寝。严防管制刀具及其他危险物品进校园。⑤校园周边环境安全。学校要加强对周边自然环境的监控，制定好排查学校防山体滑坡、防泥石流、防洪、防冰雹自然灾害以及在学校周边架设高压电线等威胁的应急处置措施。

（2）排查学校内部安全管理

进一步建立健全各项安全管理制度，完善学校安全应急处理预案。学校安全工作机构健全，并落实专人负责，落实专用经费。建立健全以校舍、避雷、危化品、消防、食品卫生、交通、溺水以及寄宿生管理为重点的安全管理制度和大型集体活动管理等制度；实行门卫值班、巡逻制度；建立完善安全隐患排查整改专门档案和安全工作档案。

（3）安全教育及安全活动的开展

征订安全教育教材，开设安全教育课，做到安全教育进课表、进课堂，组织开展好安全教育活动，使学生系统接受和掌握防交通事故、防拥挤踩踏、防传染病、防溺水、防食物中毒等安全知识和技能，建立和完善学校突发事件应急预案。重点开展“六个一”宣传教育活动：出一期安全教育黑板报、组织学生观看一次安全教育专题片、上一场安全教育公开课、开展一次心理健康教育知识讲座、以班级为单位召开安全专题班会、开展一次安全应急演练。

（4）校园周边环境整治工作

认真摸排学校周边治安、饮食、交通、网吧以及娱乐场所情况，及时通报和配合公安、文化、工商、卫生、交通、建设等部门进行综合整治。

3、深化“三项行动”，巩固扩大成果(10至12月)（1）针对第四季度工作的特点，进一步完善管理措施，切实消除事故隐患。

（2）对开展“三项行动”情况进行总结。

五、组织实施

1、高度重视，切实加强对“三项行动”的领导。

各小学、幼儿园要按照本方案的要求，将“三项行动”列入重要议事日程。防虏寨乡中心小学成立以校长为组长的学校安全“三项行动”工作领导小组，成员名单如下：

组 长：张彦贵 成 员：雷立锋、宋中奎、朱盈斌、吕培生、康耀文、万琴 领导小组下设办公室，办公室主任由万琴同志兼任。

各小学、幼儿园要成立相应的领导小组，专题研究，专门部署，制定切实可行的工作方案并上报中心小学，明确排查整改责任人，并采取有效的工作措施，确保工作落到实处，取得实际效果。

2、突出重点，全方位排查整治学校安全隐患。

各小学、幼儿园在隐患排查治理专项行动中要突出重点部位、重点环节，结合校舍建设维修工程的实施，狠抓隐患的整改落实。要加强对隐患整治的检查力度，充分调动教职员工的积极性，发挥他们对安全工作的知情权、参与权和监督权，组织教职员工细致地查找各种事故隐患，主动参加隐患治理工作，从而提高治理质量，增强学校事故防范能力。

3、健全机制，全面提高学校安全工作管理水平。

各小学、幼儿园要以这次“三项行动”为契机，推动重大危险源的监督管理工作和事故隐患排查治理工作的深入开展，既要切实消除当前严重威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立健全学校安全管理工作的长效机制，最大限度杜绝较大及以上责任事故和最大限度控制学校责任事故和校内事故，让安全发展理念在学校各项工作中得到进一步提升，隐患治理得到深化、安全投入得到保障、安全制度得到落实、安全突出问题得到解决，学生安全意识得到显著提高，确保校园一个安全稳定的治安环境。

2009年7月30日

防虏寨乡中心小学

关于对学校安全工作情况进行检查的通知

各小学：

学校安全“三项行动”（执法行动、治理行动、宣传教育行动）和对教师的安全与应急管理专项培训工作是省教育厅在今年抓好中小学、幼儿园安全工作的两项重点工作。近期县局将对这两项工作进行督查，现将有关事项通知如下：

一、督查的对象：全乡所有公办及民办学校

二、督查的主要内容：

（一）安全教育周活动开展情况。各校的安全教育以行为养成教育为主，培养学生良好的行为习惯。开设安全教育课，做到安全教育进课堂，组织开展好安全教育活动，使学生系统接受和掌握防交通事故、防拥挤踩踏、防传染病、防溺水、防食物中毒等安全知识和技能，建立和完善学校突发事件应急预案。重点开展“六个一”宣传教育活动：出一期安全教育黑板报、组织学生观看一次安全教育专题片、上一场安全教育公开课、开展一次心理健康教育知识讲座、以班级为单位召开安全专题班会、开展一次安全应急演练。

（二）安全责任书的签定、规章制度的建立完善情况。

1、本学期安全责任书是否层层签定？外宿生是否有管理办法，并与学生家长、户主签定有安全责任书？

2、门卫、学生公寓、部室等安全管理制度是否健全且行之有效？

（三）安全与应急管理校本培训活动的开展情况。

1、培训安排是否落实，培训过程是否扎实，培训档案是否齐全？所有培训教师必须填写《合阳县中小学幼儿园教师安全与应急管理专项培训登记表》。

2、学校是否有专门的安全工作会议记录？班级是否有班务安全工作日志？

（四）安全隐患的排查整治情况。

1、各校是否制定学校甲型H1NI流感防控工作预案，是否严格落实县局制定的疫情防控措施？

2、各寄宿制学校食品卫生管理是否到位？是否建立食品进货登记台账？有严格的监督管理制度？

3、有接送学生车辆的幼儿园是否和租用车辆的车主签定安全合同？是否有超员超载现象？若有，学校采取了什么措施？

4、学生宿舍的夜间管理、校园安全巡查是否落实到位？

5、收缴管制刀具活动是否经常开展？记录是否齐全？

6、学校是否有安全工作检查登记簿？对排查出的问题是否落实领导和责任人员限期解决？

各校要结合各自实际，确定安全工作重点，查漏补缺，及时整改，消除隐患，确保学校安全。

二00九年九月十二日

防虏寨乡中心小学

落实学校安全“三项行动”和教师的 安全与应急管理专项培训工作自查汇报

学校安全“三项行动”（执法行动、治理行动、宣传教育行动）和对教师的安全与应急管理专项培训工作是省教育厅在今年抓好中小学、幼儿园安全工作的两项重点工作。根据县局要求，我们对这两项工作的开展情况进行了自查，现就我乡中心小学的自查情况作以汇报。

一、认识到位，领导重视。

我乡中心小学制定了实施方案，各小学、幼儿园按照本方案的要求，将“三项行动”列入重要议事日程。并成立以校长为组长的学校安全“三项行动”和教师安全培训工作领导小组，成员名单如下：

组 长：张彦贵

成 员：雷立锋、宋中奎、朱盈斌、吕培生、康耀文、万琴 领导小组下设办公室，办公室主任由万琴同志兼任。

各小学、幼儿园也成立相应的领导小组，专题研究，专门部署，制定切实可行的工作方案，明确排查整改责任人，并采取有效的工作措施，确保工作落到实处，取得实际效果。

二、加强督促检查，全面推进各项工作

（1）排查校园内部安全隐患：①学校校舍及教学设施设备安全。认真排查学校各类建筑和水、电、气等基础设施安全状况，各种设施设备必须符合国家安全规定。认真排查消防设施设备，灭火器材、应急灯应按标准配齐，并完善预警装置和警示标志，保持消防通道畅通。认真排查防雷安全，按规定完善防雷设施，并定期检测，确保有效。认真排查学校特种设备安全，严格管理危化物品和易燃易爆物品。对存在安全隐患的校舍，坚决予以封存；对存在着安全隐患的大中型体育设施坚决予以拆除；对校舍及教学设施达不到安全标准的幼儿园坚决予以封停。②学生交通安全。认真排查学校交通安全，加强学生乘车管理，教育和规范学生拒乘无牌、无证、超载拼装车辆。③学生饮食卫生及疾病预防安全。认真排查学校食堂食品卫生安全，学校食堂一律实行目标管理，严格执行食堂申领卫生许可证，从业人员持证上岗制度，严格食品进货索证、登记、储存、加工、发放流程及留样备查等管理制度，保持食堂内外环境卫生洁净，师生饮用水符合国家卫生标准。搞好校园疾病预防，严防各类流行病发生。④学生住宿安全。学生宿舍安全可靠，有防火、防盗、应急灯、疏散标志等设施。男女学生宿舍安全分离，配有专(兼)职楼栋男女宿舍管理员、值班室，女生和小学低年级学生有教师陪寝。严防管制刀具及其他危险物品进校园。⑤校园周边环境安全。学校要加强对周边自然环境的监控，制定好排查学校防山体滑坡、防泥石流、防洪、防冰雹自然灾害以及在学校周边架设高压电线等威胁的应急处置措施。

（2）排查学校内部安全管理

进一步建立健全各项安全管理制度，完善学校安全应急处理预案。学校安全工作机构健全，并落实专人负责，落实专用经费。建立健全以校舍、避雷、危化品、消防、食品卫生、交通、溺水以及寄宿生管理为重点的安全管理制度和大型集体活动管理等制度；实行门卫值班、巡逻制度；建立完善安全隐患排查整改专门档案和安全工作档案。

（3）安全教育及安全活动的开展

征订安全教育教材，开设安全教育课，做到安全教育进课表、进课堂，组织开展好安全教育活动，使学生系统接受和掌握防交通事故、防拥挤踩踏、防传染病、防溺水、防食物中毒等安全知识和技能，建立和完善学校突发事件应急预案。重点开展“六个一”宣传教育活动：出一期安全教育黑板报、组织学生观看一次安全教育专题片、上一场安全教育公开课、开展一次心理健康教育知识讲座、以班级为单位召开安全专题班会、开展一次安全应急演练。

（4）教师的安全与应急管理专项培训工作

1、培训方案已经落实，培训工作已经开始并逐步深入建立了培训档案，每次培训内容均能记录在案，也能如实填写培训登记表。

2、学校专门的安全工作会议记录，各班级有安全工作日志。我们及时进行安全方面的排查、整治，防患于未然。

1、我校制定了甲型H1N1 流感防控工作方案和应急预案，严格落实疫情防控措施。

2、学校食品卫生管理经常化、制度化。设有食品安全举报电话，经常教育学生拒食不符合卫生标准的食物。学校有专人监督食堂、小卖部的食品采购和制作情况，督促其建立食品进货登记台帐，并定有严格的监督管理制度。

3、学校坚持学生宿舍的夜间管理，班主任在熄灯后先检查本班学生作息情况，再由值周员检查一小时左右，晚11点后，夜间巡查人员坚持巡夜至凌晨3点，巡查情况天天有记录。

4、收缴管制刀具活动经常开展，班主任每周日晚清查一次，各班级安全信息员如发现学生中间还有未收刀具，及时报告校领导或班主任。对私带刀具的学生教育。各班收缴情况矜持记录在案。

5、学校有安全工作检查登记本，对所排查出的问题坚持落实领导和责任人的责任。除批评教育外，责令责任人限期解决。

三、健全机制，全面提高学校安全工作管理水平。

通过这次“三项行动”和对教师安全培训活动的开展，推动了重大危险源的监督管理工作和事故隐患排查治理工作的深入开展，既 切实消除了当前严重威胁师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建设，建立健全学校安全管理工作的长效机制，最大限度杜绝较大及以上责任事故和最大限度控制学校责任事故和校内事故，让安全发展理念在学校各项工作中得到进一步提升，隐患治理得到深化、安全投入得到保障、安全制度得到落实、安全突出问题得到解决，学生安全意识得到显著提高，确保校园一个安全稳定的治安环境。

总之，我校的安全工作思想认识到位、安全教育到位、安全责任到位、管理措施到位、检查落实到位。今后，我们一定结合实际，执行县局安全工作方案，突出重点，及时查漏补缺，及时整改，彻底消除一切安全隐患，确保坚决维护广大师生身体健康和生命安全。

2009．9

防虏寨乡中心小学

落实学校安全“三项行动”和教师的 安全与应急管理专项培训工作自查汇报

二00九年九月