第一篇:大一班游戏老鹰捉小鸡
大一班游戏老鹰捉小鸡
游戏目标:
1、通过游戏的开展,提高和锻炼幼儿手、眼、脑及四肢的协调性和灵活性,培养幼儿动作敏捷,反应灵活。
2、使幼儿在游戏中学会交往、合作、遵守规则等社会性行为,促进幼儿团结、友爱、和谐、调合等社会性的发展,培养幼儿的机智、勇敢、坚韧、顽强的性格。游戏玩法:
“老鹰捉小鸡”是传统民间游戏,玩法是一人扮老鹰,一人扮母鸡,其余幼儿扮小鸡。小鸡们半猫着腰,抬着头,后面的人双手搂住前面人的腰部,依次排开,最后面的小鸡就是老鹰捕捉的对象。母鸡为了保护小鸡的安全,不让小鸡被老鹰抓去,必须应付并预见老鹰做出的各种“攻击”动作,而老鹰也要千方百计地达到抓小鸡的目的。游戏规则:
老鹰不抓鸡妈妈,只能突破鸡妈妈的防线,抓住最后面的小鸡后,老鹰为胜。鸡妈妈为了防止老鹰抓住自己身后的小鸡仔,可以张开双臂,左右移动,尽量拦住老鹰,不要抓捕住自己身后的小鸡仔们。鸡妈妈身后的小鸡们也随着鸡妈妈以相同方向来转动.
第二篇:游戏案例:老鹰捉小鸡
游戏案例:老鹰捉小鸡
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游戏案例:老鹰捉小鸡【字体:小 大】
游戏案例:老鹰捉小鸡
作者:郭靖文章来源:本站原创点击数:1547更新时间:2008-3-20
活动目标:
培养幼儿躲闪跑的能力。
活动准备:
人数:15—20
场地布置:
幼儿活动场地
游戏玩法:
一人扮老鹰,一人扮鸡妈妈,其他幼儿扮小鸡跟在鸡妈妈身后,老鹰来捉小鸡,鸡妈妈张开双臂拦着老鹰,小鸡在妈妈身后躲闪,以致不被老鹰捉住,被老鹰捉住的幼儿暂停游戏一次。
游戏实录:
下午户外活动带领幼儿来到户外场地,我们选择了西草坪,做老鹰捉小鸡的游戏,这样孩子们不容易摔倒,即使摔倒了也不容易受伤,先由一名老师扮“老鹰”,一名老师扮“鸡妈妈”,其余幼儿扮小鸡,游戏开始,鸡妈妈带领小鸡在草地上玩,可以捉虫,吃米等,老鹰飞出来,鸡妈妈赶紧说:“孩子们,老鹰来了”,孩子们立刻藏到鸡妈妈身后,鸡妈妈张开双臂拦住老鹰,老鹰不时地左右跑动去抓小鸡,鸡宝宝跟在妈妈身后躲闪跑,掉队的小鸡被老鹰捉住了,自觉停止游戏一次,游戏继续开始,几分钟后我们选一名幼儿扮演“老鹰”,游戏继续开始,孩子们高兴得一边欢呼一边躲闪,有的孩子不小心摔倒了,也赶紧爬起来继续跟上,孩子扮演的“老鹰”也很机敏,他专抓掉了队的小鸡,不一会儿就有几只小鸡被“老鹰”捉住,他们在一边休息,游戏继续进行。
创新玩法
游戏开始,“小鸡”在场地内跑,并模仿小鸡做各种动作,如感到有被抓的危险,可以说“停”并停下不跑,老鹰就不能再抓它。“停”住的小鸡如果还想跑动,则请另一只“小鸡”过来拍他一下,才能重新跑动。躲闪不及被“老鹰”捉住的“小鸡”,和“老鹰”互换角色,游戏重新开始。
游戏案例分析:
有趣的游戏情景,能充分调动幼儿的积极性,让幼儿化被动为主动,充分体验玩的乐趣。“老鹰捉小鸡”这种游戏充满了新奇、期盼的等待和追逐动作,幼儿能充分体验到运动的快乐,而且此游戏需多人参加,能满足幼儿合群的需要,幼儿在游戏中通过角色分配结成融洽的伙伴关系,有利于培养幼儿的合作精神。同时游戏的创新玩法,让孩子们有了保护自己的方法,只要喊停,老鹰就不能再去抓它,这样也增加了游戏的难度,使老鹰不那么容易就抓住小鸡,更增加了游戏的趣味性。
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第三篇:亲子游戏:老鹰捉小鸡
趣味亲子游戏:老鹰捉小鸡
责任编辑: 楠楠 浏览:1322次 发表时间: 2014-8-21 17:59:00
相信在很多人的童年中,都玩过一个游戏,它就是老鹰捉小鸡,它给了我们锻炼身体的机会,也给了我们收获欢乐的机会,今天来看,我们可以将这个游戏和自己的家人一起玩,因为,它也是一个很好的亲子游戏。
一、游戏名称
老鹰捉小鸡
二、游戏准备
奖品
三、游戏过程
1.家庭成员组织起来,然后,确定游戏的玩法;
2.游戏开始,家庭成语进行石头剪刀布,判定谁是老鹰,谁是老母鸡;
3.在进行游戏的时候,老鹰开始和老母鸡斗法,一个想吃小鸡,一个护着小鸡;
4.最先被老鹰抓到的小鸡,要受到惩罚;
5.坚持到最后的小鸡会受到表扬,而且,还有奖品;
6.受惩罚的小鸡,进行表扬。
在上面的这个亲子游戏中,孩子们可以和在自己的家人一起进行角色扮演,还能够在游戏中,收获很多的欢乐,还能进行才艺展示哦。
第四篇:有趣的“老鹰捉小鸡”游戏
有趣的“老鹰捉小鸡”游戏
今天,老师组织我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了。老鹰张牙舞爪,向小鸡们扑过来。母鸡急忙伸开双臂,拦住老鹰,坚持不让他靠近自己的孩子,还不时的发出信号,让小鸡们蹲下,以免遭到老鹰的袭击。小鸡们在接到母鸡的信号后,争先恐后的蹲下,生怕被老鹰捉去。老鹰显得非常狡猾,趁母鸡不注意,飞快的往右一扑,母鸡发现,忙往后一闪,让他扑了个空,老鹰见一计不成施一计:他先若无奇事地走在母鸡面前,直到母鸡放松对他的警惕性,再来个突然攻击,这一招,母鸡肯定架不住。可是老鹰不管出什么花招,母鸡都不会上当,仍全神贯注地注视着老鹰。最后,在母鸡小鸡的共同努力下,老鹰终于放弃这顿美味,灰溜溜地走了。这次老鹰捉小鸡游戏真是太有趣了。
第五篇:民间特色游戏(老鹰捉小鸡)
民间特色游戏 小班:《老鹰捉小鸡》
活动目标:
1、练习幼儿躲闪跑的能力,发展幼儿灵敏协调能力。
2、培养幼儿团队精神。
活动准备:
小鸡头饰、老鹰头饰若干
活动过程:
1、热身运动:
(1)随着音乐入场,教师带领幼儿根据音乐学小鸡的样子做各种准备动作——跳、弯腰、扩胸等。
导语:小鸡们,今天的天气真好,让我们和鸡妈妈一起做早操吧!
(2)学习小鸡的各种动作
幼儿用手做小尖嘴,在场地中弯腰做捉虫子,练习弯腰走、抬头、抖水等动作。
2、游戏:
(1)儿歌导入游戏
老师带领幼儿一起念儿歌:“老鹰天上飞,小鸡地上走,老鹰捉小鸡,捉也捉不着。
(2)交待游戏规则:老鹰追捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰;被捉的小鸡要随老鹰回老鹰的家(即被捉小鸡暂停游戏)
(3)两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈,幼儿做小鸡。游戏进行两次。
(4)幼儿清楚游戏规则与玩法后,由幼儿自己扮演所有角色进行游戏三次。按幼儿人数教师可分3-5组进行游戏,教师在旁边指导。
(5)游戏结束。没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡,好么?(鸡妈妈带领小鸡去“老鹰”的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来)
3、放松运动:
老师带领幼儿跟随音乐跳舞:我爱我的小动物。放松身心,可跟随老师的动作。也可自编动作。