第一篇:教育孩子不乱拿钱
家庭教育教案
《教育孩子不乱拿钱》
章化一中:刘会娜
教育孩子不乱拿钱
教学说明:
儿子5岁了,最近我常常发现放在家里桌子上的一块块的硬币不翼而飞,有同事说,常看到几个孩子一起在幼儿园里买拉条吃,拉条是成人眼里的垃圾食品。经常吃对身体肯定不好,最严重的是,孩子养成了不打招呼乱拿钱的不良习惯,我决定对他进行一次教育。教育目的:
1.教育孩子要诚实。2.教育孩子不乱拿钱。教育过程:
一. 创设情境,让孩子说实话。
今天妈妈给你讲一个故事好不好?讲一个《狼来了》的故事。很久很久以前,有一个放羊娃,他每天都要赶着羊群去山上放羊,有一天,他看着羊儿在吃草,心想:“每天这么放羊,多没意思呀,我得找点有意思的事情来干干,什么最有意思呀?哎,有了,我骗骗大人吧!”于是他装作很害怕的样子喊道:“救命呀!救命呀!狼来了!狼吃我的羊了!”山上干活的大人一听,拿着镰刀、锄头就来了,到了跟前一看,哪里有什么狼呀?放羊娃一看人们都慌慌张张的来这里,感到很可笑,就说:“我是骗你们的,根本没有狼。”大人一听,就走了。第二天,放羊娃又喊:“狼来了!狼来了!”大人又拿着东西去了,一看,又是放羊娃在那里说谎呢。生气的又走了。第
三天,放羊娃正在放羊,突然看到有一群狼来了,他慌了,拼命的喊:“狼来了!狼来了!”可是他把嗓子喊破了,在山下干活的人再也不来救他了。
你说说为什么别人不愿救他呀?
——引导儿子说出要对人说实话,不可以说假话。讲第二个故事《列宁认错》:
有一个很了不起的人,叫列宁,他小时候,有一天跟着爸爸、姐姐到姑姑家里做客。姑姑家里有好几个表哥、表姐,都很喜欢列宁,列宁也喜欢和他们一起玩儿。
这天,他们在姑姑的房间里玩“捉人”的游戏,追的追,逃的逃,热闹极了。列宁跑得很快,不小心碰了桌子,“啪嗒”,桌子上的花瓶掉在地上打碎了。多好看的玫瑰花瓶,打碎了多可惜呀!孩子们一下都呆住了。
姑姑听到响声,赶忙跑到房间里来,瞧瞧出了什么事。她看见花瓶打碎了,就问大家:“孩子们,谁把花瓶打碎了?”
表哥、表姐都说:“不是我打碎的。”
列宁呢,也跟着说:“不是我打碎的。”他说话的声音很低很低。
姑姑说:“你们谁也没有打碎花瓶,那么一定是花瓶自己打碎的了,大概它在桌子上站得心烦了,所以就掉了下来。”
一个表哥说:“大概这个花瓶想跟我们一起跑一跑,所以从桌子上跳下来,可是它忘了自己是玻璃的,就打碎了。”
大家听他这么一说,都笑起来,只有列宁没笑,不声不响地跑到另外的房间里,坐在桌子前。他心里很难过,因为他说了谎。
他回到家里,晚上躺在床上,想着,想着,忽然哭起来了。
妈妈问他:“你为什么哭呀?”
列宁把自己说谎的事告诉了妈妈。
妈妈说:“这不要紧,明天你写封信给姑姑,承认自己说了谎,她一定会原谅你的。”
列宁这才安心睡觉了。
过了几天,邮递员给列宁送来一封信,啊,是姑姑给他写的回信!列宁连忙把信拆开来看。姑姑在信上说:“你做错了事,敢于自己承认错误,就是个好孩子。”列宁把姑姑的回信给爸爸妈妈看,爸爸、妈妈都称赞列宁是个诚实的好孩子。
你愿不愿意成为一个好孩子?你最近几天有没有犯错误呀?给妈妈说说悄悄话。
——引导儿子说说最近乱拿钱的问题。二. 循循善诱,解决问题:
1.问他拿钱买什么去了,教育他,这些拉条是很没有营养的东西做的,有的还是猪吃的饲料做的,红油是那饭店里倒出来的,剩饭里的油做成的,别人把地上的油刮起来,加工一下就成了,你能吃地上的东西吗,想一想,这些东西吃下去好不好?
——引导他认识到小摊小贩的东西不能多吃,并且这钱用得不对呀。2.明确偷偷拿钱是不对的,小孩子小,还不会挣钱,花的一分钱都
是爸爸妈妈的,家里的钱,即使爸爸妈妈放到你桌子上了,那也不是你自己的钱,拿的时候一定要跟爸爸妈妈说一声。不是自己的东西不要拿。讲一个故事,一个小孩子从小喜欢拿家里的钱,出去乱花,长大了,没钱花了,就在学校里偷同学们的钱,后来给人家干活,也偷人家的东西,被警察发现了,就送到监狱里去了。
——引导孩子认识到乱拿钱的危害。
3.你有什么要买的,要告诉爸爸妈妈,只要是需要买的,妈妈一定给你钱让你买,家里的钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的,要给你交学费,买吃的穿的,还要给爷爷奶奶花,不够花了怎么办?咱们是不是要把钱存起来,等需要花的时候再用? 4.为了奖励你刚才的诚实,妈妈要奖励你一个礼物。亮出储蓄罐 5.讲讲储蓄罐的作用
今后要买东西的话,妈妈每次给你的钱,你把买东西剩下的钱都放在储蓄罐里好不好?存得多了,你可以买一个大的玩具、汽车、影碟等等,可以自己想怎么花就怎么花,妈妈相信你一定能做到。——以上内容是让孩子树立花钱要有节制的意识。三. 唱歌比赛
和儿子一起比赛唱《一分钱》:“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……
——让孩子知道,不是自己的钱,非但不能拿,更不能据为己有。
第二篇:父母如何培养孩子不乱花钱
父母要想培养孩子良好的消费观念,就要在平时的点滴生活中,利用好一些时机,来教给孩子有关于消费的一些常识,让孩子学会消费,也懂得如何更加有效地来分配自己的金钱。方法一:帮孩子分清楚“需要”和“想要”
父母要帮孩子分清楚“需要”和“想要”。这两个词在孩子的消费行为中,意味着孩子有没有做到理性消费,在消费的过程中有没有冲动消费,有没有造成浪费。
方法二:帮孩子克服购买冲动
父母要让孩子克服合理消费中的大敌——冲动消费。尤其是年幼的孩子,抵制诱惑的能力比较弱,所以很容易在一些商业宣传中败下阵来。孩子在和别人攀比的过程中而出现的消费,也属于一种不合理的消费行为。
当孩子的消费习惯还处于没有定型的阶段,父母也就更利于培养出孩子良好的消费习惯。让孩子能够从小就做到理智消费、合理消费,更好地管理好自己的金钱,不做浪费的小主人。
方法三:教孩子基本的购买技巧
父母要教给孩子一些最基本的消费技巧。比如如何来利用优惠券和小费,在买东西的时候货比三家。
这些技巧能够让孩子在办同一件事情时,做到“花小钱办大事”。如此一来,不仅可以为孩子节省开支,还可以教会孩子购物。
方法四:莫让虚荣心影响孩子的消费
父母在引导孩子消费的过程中,千万要让孩子杜绝自己的虚荣心。孩子在消费的过程中出现的虚荣心,会让孩子出现攀比消费的情形。
孩子在消费中攀比,只会出现更多的浪费情形。用这种心态来消费,只会造成更多的不合理消费。父母要注意正确引导孩子,不要让孩子在消费的过程中被虚荣心控制了自己。方法五:对孩子的物质要求敢说“不”
现在有一些父母是在超越自己经济能力的情况下过度满足孩子的消费要求,这种做法不是爱孩子,而是害孩子。父母要学会对孩子的某些消费要求说“不”。
方法六:零用钱要适当
给孩子过多零用钱对成长不利,零用钱的发放应该有一定的制度,即多长时间发一次,每次给多少,应该和孩子交代清楚,并且严格执行。不能对孩子的零用钱不闻不问。
正确的消费观念,能够更好地指导孩子来合理消费。不出现冲动消费和攀比消费的不良现象。父母是孩子的榜样,各位爸爸妈妈们,请记得要给您的孩子树立好榜样,教他们学会理性消费哦。
第三篇:不乱发脾气保证书
篇一:乱发脾气道歉检讨书 乱发脾气道歉检讨书 亲爱的女友:
这两天,我接而连三地给你带来伤害,让你为我担心,为我难过。面对给你造成的伤害,我深深感激自己是一个罪人。
现在,我怀着内疚、懊悔、羞愧的心情向你道歉,或许我这样死皮赖脸的道歉有些不要脸,或有些自作多情。
同时,我也不知道你目前的心情如何,即便你已经原谅了我。然而我觉得自己还是应该写这样一篇书面道歉信,显得比较正规,也显出我对错误有了相当深刻的认识。现在错误犯下了,从昨晚到现在的这段时间,我感到非常难过,昨天晚上我没有睡好,我辗转反侧地想这个事情,感到非常内疚,也深深地感觉到自己伤害了你,让你不开心了,是我的错。在此向你保证今后我一定不会再对你发脾气了。此致!篇二:不乱停乱放车辆保证书 保 证 书
xxx单位或(xxx同志你好:)
由于这次的车辆乱停乱放的不良行为,和缺乏交通常识安全意识行为被你及时发现并及时纠正,我深表感谢。自己保证今后坚决按照交通法规和交通常识行驶和停放车辆,自己也对乱停乱放行为进行了认真深刻反思反省。
我认识到,所谓乱停乱放的危害性,就是指那些陈旧的不良交通驾驶习惯,违反交通安全工作规程的行为,这是一种在驾驶工作中沿袭下来的不良驾驶行为,是经常表现出来的缺乏交通常识和缺乏安全意识行为.它实质上是一种违反安全驾驶工作客观规律的盲目行为方式,由于没有认识认识不够或随心所欲,习以为常,习惯成自然,因而造成对城市形象和影响交通安全造成极大的危害。.乱停乱放性违章本身不是小事,而是关系到交通安全生产的大事.乱停乱放的危害性
1、影响城市形象。乱停乱放行为导致城区秩序混乱、城市品位和形象的下降,影响了城市道路交通环境的提升。
2、道路通行能力下降。随意停车、占道停车会占用目前有限的道路面积,因而会影响其他车辆和行人的通行效率,使道路交通运行的速度下降,损害了广大交通参与者合法的通行权。
3、影响交通安全。机动车随意停放,导致交通事故频频发生。机动车驾驶人的突然停车常常使其他交通参与者无法及时反应,而导致追尾事故、相互碰撞事故的发生,影响了道路交通安全,损害了群众的生命和财产安全。
4、容易造成交通堵塞。机动车乱停乱放,造成该路段道路不畅通,且机动车乱停乱放的地点经常是靠近学校、单位,或饭店集中的地方,由于占用车辆通行道路,容易形成堵塞点,导致道路出现堵塞现象。
最后再次感谢交警同志对我的悉心讲解,是我受益匪浅,也深刻认识到乱停乱放的危害性。在今后的驾驶中坚决按照交通法规条例安全驾驶和停放车辆。
保证人:xxx 2013年11月26日篇三:2016婚前保证书 2016婚前保证书 婚前保证书
1、买一套大房子给你,为我们的宝宝留一间婴儿房。
2、让你躺在我的腿上静静的看书,然后抚摩你的头发。
3、当你说自己很累不想做饭时,把你抱上床盖上被子,然后亲自给你做我最拿手的方便面!
4、当你不吃饭的时候哄着你吃,再不行就喂你吃。
5、带你去趟马尔代夫,感受静止时空。
6、再和你去趟非洲,让你感觉自己非常的白。
7、把我的牙刷偷偷的和你换一下。
8、每个特殊的日子都要在你心里留下一段特殊的回忆。
9、在洗澡的时候帮你搓背,洗完澡后帮你揉揉脚。
10、在你累的时候帮你揉揉肩。
11、没有理由的亲亲你。
12、你写的东西我一定做第一个读者,并且不管你写的怎样都鼓励你。
13、每年秋天都和你去登山。
14、经常抱着你,背着你,哪怕是在大庭广众之下。
15、每天醒来先看看你熟睡的样子,轻轻吻你一下。
16、经常逗的你想哭又想笑。
17、陪你逛街,和你一起做饭。
18、在街上走的时候不让你离开自己1米,永远不让你走靠马路的那边。
19、过马路是都要牵着你的手。
20、在你特殊时期的时候给你端上我做的红糖荷包蛋,看你把泪水蹭到我胸前。
21、在生活中让着你,你错了也是我的错,吵架后肯定我先道歉,但是在是非方面却要坚持原则。
22、听你叫我傻瓜等一切你想叫我的名字。
23、晚上故意叫醒你,听你庸懒的声音。
24、在你无助时能在你身边帮你。
25、帮你梳头时不弄疼你。
26、在你专心看书时不打搅你。
27、和你抢吃的,把最有营养最好吃的留给你。
28、听你从海边打来的电话,听你踩浪花时的叫声。
29、帮你买菜时顺便买束花给你。
30、在你生病时,守在你身边,给你塞塞被角,摸摸你的额头,把你拥入怀中。
31、钱包里总是有你的照片,或者是全家福。
32、和你一起抚养孩子长大。
33、下班后只要看见家里的灯灭了就一定自己开门,绝不吵醒你。
34、半夜故意把你的被子踢开让你往我被窝里钻。
35、听你的话不抽烟,少喝酒,多吃水果,定时吃饭。
37、打雷的时候对你说“来我抱着你睡”因为我知道你害怕打雷。
38、每天和你一起喝牛奶。
39、我们吵架后,会在客厅睡,让你好好想一想,再等你来给我盖被子。
40、留一点点的胡子,在亲你的时候偷偷的扎你的脸。
41、在你70岁的时候陪你去看夕阳。
42、和你一起看鬼片,安慰你说“别怕,有我呢!”
43、当你趴在阳台的栏杆上时,从你身后揽住你。
44、不许你说谢谢,对不起之类的话,那样会很见外。
45、下雨的时候出现在你面前。
46、没钱的时候会肉麻的说“老婆,给点零用钱吧!”
47、当你和孩子在公园里嬉戏时,坐在一边享受着。
48、认真听你说的每句话。
49、如果我有什么意外,希望你能找个比我对你更好的人。50、每天都感激上天让我们相遇,相知,相爱......婚前保证书有法律效力,婚前保证书怎么写 我承诺,从今天开始,保证做到以下几点:
一、对待老婆要像春天般温暖。
1、坚决做到不打骂、不主动向老婆发脾气,不大声吆喝老婆,不给臭脸、冷脸老婆看。若犯此严重错误,必须主动取得老婆原谅,并罚做厅长两个月。
2、坚决服从老婆大人的领导,一切事情以老婆马首是瞻,要主动汇报、商量,若商量不协同,最后都要以老婆的意见为主。若犯,罚面壁思过一小时。
3、不得私设小金库,若被发现,全数交公,并罚洗厕所一周。
二、对待老婆要像夏天般热情。
1、要记得老婆的生日、结婚纪念日、情人节 各位领导、同志们,下午好:
根据我矿20xx年,坚决实现年终零事故指标,为切实保障矿井安全生产,全力做好自己的本职工作,确保矿井安全健康发展,为实现“十二五”良好开局创造稳定的安全环境,我们机运工区,将严格遵守以下保证:
1、严格认真执行安全法律法规:坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针。牢固树立:“安全第一、生产第二”理念,遵照安全法令、规定、指示和有关规程、制度,认真执行,认真做好先安全后生产工作。
2、遵守各项安全生产制度和规定,严格按煤矿安全规程、作业规程、操作规程进行安全生产工作。
3、全力搞好机电、运输安全质量标准工作,切实抓好机电现场管理,做好隐患排查治理工作,杜绝隐患蔓延,保证矿井安全生产。
4、加强机电设备现场监督检查,确保设备安全稳定运行,为矿井安全生产奠定良好的基础。
5、杜绝违章指挥,不违反劳动纪律,主动制止和纠正违章行为,严查岗位日常行为规范,做好专业管理工作。
6、利用工前会“安全10分钟”,做好职工的安全思想工作,牢固树立“安全第一,生产第二”理念,坚决做到不安全不生产。
各位同志!请牢记血的教训,深刻认识安全生产人命关天、一刻也不能放松,深刻认识安全生产,关系企业生死存亡,任何时候都不能疏忽大意。保证人:xx-xx 婚前的保证书
我有一个朋友自负才情出众,在很多事情上就要与众不同,甚至在结婚那天也概外能外。一般人去新娘家接新娘的时候,都会准备红包呀、烟呀或者别的什么小礼物,来打发新娘家的人。人家把一个人都给你了,留下点东西却是实在必要。可是,我这个朋友偏偏空手而去。人家当然不干了,所以接新娘的人也好,新娘家的人也好,就在那里僵持着,看他怎么干。只见他大喝一声:“拿笔来!”。他接过笔后,在一张纸上大挥一阵子,一份婚前保证书就出炉了:保证书
一、婚后,家中所有大事由老婆决定,小事由老公决定。(凡是老婆不想决定之事即为小事)
二、婚后,不能多看除老婆和母亲之外的任何女人。(除扶老太太过马路以外)
三、婚后,孩子老婆带,尿布老公洗。
四、凡事以后所有的错都是我的错,即便是老婆错那也是我看错。
五、婚后,劳工所有收入一律上交,不得私设大金库、小金库各类金库。
六、婚后,不准对老婆有不敬的言语,不准取笑老婆。
七、婚后,要孝敬老婆父母,疼爱老婆弟弟。
八、婚后,老婆花钱随心所欲,老公花钱须事先申请。总结:凡是老婆说的永远是对的,如有任何异议请(不知道是什么字用请暂代)遵从第一条。永远疼爱老婆,体贴老婆。老公签名:xx-x 2016年7月7日 婚前保证书
亲爱的,我想对你说:
以前的我任性、蛮横、不讲理、自以为是。以加班为名不理你,让你等;以加班为名让你担心,让你跟着我受累。亲爱的,我想对你说:
以前的我自以为自己很强,尤其在你面前,从不低头,矮矮的我总是昂着头跟你犟嘴。你身上有我指甲的抓痕,我指甲里有你残留的血渍。亲爱的,我想对你说:
以前的我“己所不欲,全施于你”,我逼你洗过衣服,然后还怪你洗不干净。我不错过任何一个机会的责怪你,你很少跟我吵。你也有脾气,有时候忍不住了跑出去,我却会恨你更深。亲爱的,我想对你说:
以前的我都是那样对你。我住七楼,我发小脾气喊累不肯上楼,硬是让你把我抱上楼去。那是夏天,你衬衣都湿透了。很多次你送我回去,我连看都不看你一眼,就把门带上了,你只能走了。
亲爱的,我想对你说:
以前的我真的不懂得感恩。你对我很好。我很少给你做什么吃的,而你经常给我做饭。有一次中午让我回家吃饭,我带了两个朋友一起回去。你做了好几个菜,其中一个蒜蓉粉丝扇贝,是你从电视上一点点学的,然后笨拙做给我吃。朋友们都说你很贴心,你对我很好,可是那时的我怎么能看到你丝毫的优点? 亲爱的,我想对你说:
以后我不总加班了,我要养好身体,养的健健康康的,不让你担心;
以后我不乱发脾气了,我已经长大了,不能做过分的事情,看起来像个孩子;
以后我不让你自己洗衣服、做饭,我要做个贤妻良母,照顾好自己,照顾你和孩子; 以后我会记住你的生日,送给你小惊喜,陪着你,不让你一个人出现在朋友面前,不给你机会买醉;以后我会每天都告诉你:我爱你!因为以前我从来没对你说起过;
以后我还有很多事情要做,生命是短暂的,我们爱一天就少一天,我会学会珍惜,珍惜在一起的每一天,珍惜看到你的每一眼。
亲爱的,这个世界上,原本陌生的两个人,后来,你知道了我是谁,我知道了你是谁,我们让彼此生命完整,遇上你多幸运。婚前保证书范文 对新娘许下一份承若 1.保证对老婆好,保证对老婆家人好。
2.保证老婆开心时要陪她开心,不开心时要哄她开心。
3.保证陪老婆逛街时不喊累,而且要主动用平时省下来的零用钱付帐。
4.保证出差要请假,晚回家吃饭也要请假,买超过50元以上的东西要申请。
5.保证只要老婆喜欢的事,绝对全力支持,积极配合,不说老婆不喜欢听的话,不做老婆不喜欢做的事。
6.保证不和老婆抢电视看,主动给老婆买零食。7.保证一定要记得我们的结婚纪念日及老婆的生日和爱好。8.保证经常夸老婆在我心中是最漂亮的。
9.保证主动帮老婆做家务,家里最脏最累的活都要抢着干。10.保证每月按时按量上交工资,不存私房钱。11.老婆永远是对的。
12.如果老婆错了。请参考第11条。特此保证!保证人:
第四篇:不乱花钱保证书
2016教师不乱收费保证书
教师不乱收费保证书
为了更好地落实省教育厅关于坚决禁止中小学乱收费的通知精神,规范教师收费行为,完善监督机制,树立良好的师德形象,在收费方面按学校的要求做如下保证,如有违犯,愿按规定接受处理。
1、不利用职务职权之便,向学生代收费用和推销商品。
2、不乱办班、乱补课、乱售资料。
3、不自立项目收取费用或擅自提高收费标准。
4、不接受学生或家长的馈赠。
5、按学校公示的收费标准收费,及时填写收费卡。
保证人:
治理乱收费保证书
为了更好地落实省教育厅关于坚决禁止中小学乱收费的通知精神,规范教师收费行为,完善监督机制,树立良好的师德形象,在收费方面按学校的要求做如下保证,如有违犯,愿按规定接受处理。
1、不利用职务职权之便,向学生代收费用和推销商品。
2、不乱办班、乱补课、乱售资料。
3、不自立项目收取费用或擅自提高收费标准。
4、不接受学生或家长的馈赠。
5、按学校公示的收费标准收费,及时填写收费卡。保证人: 2001 年 8 月 15 日
学校在职教师不乱补课乱办班承诺书
根据教育局长教通字(2016)77号《关于坚决整治学校及在职教师乱补课乱办班和从事有偿家教活动》的通知精神,学校与在职教师签订其承诺书,本人承诺:在节假日(包括平时)不组织和参与有偿办班活动,不受聘于社会力量办学机构,不以家属名义从事有偿家教活动、违规开办寄读所、补习班,不以亲友为由接受学生在家寄读或将房屋租与他人开办寄读所或补习班。如违规进行有偿办班补课,愿接受如下处理:
1、调离原单位,到偏远农村任教,并降一级职称,取消此前一切荣誉和待遇,情节严重的,清除教师队伍。
2、凡因组织学生补课,导致学生伤害事故的,要承担经济损失,并追究相关责任。对造成重大安全事故构成犯罪的,移交司法机关处理。
承诺人:(签字盖压)
学校:
2016.11.23日
在职教师不乱补课乱办班乱订资料承诺书
为彻底落实教育局(2016)号<<长岭县教育局关于开展乱补课、乱办班乱收费专项治理工作方案的通知精神,树立学校良好的形象。按学校要求,本人郑重承诺: 不组织和参与有偿补课、办班活动、不违规开办寄读所、补习班;不去民办学校兼课,不在民办教育等培训机构兼职兼课;不动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿辅导;不为他人介绍家教、补课生源;不向学生推荐、代售、销售各种辅导资料。如有违反规定,愿意接受如下处理:
1、自愿接受学校、教育局关于整治教师乱补课、乱办班、乱订资料和从事有偿家教的任何处罚。
2、凡因组织学生补课,导致学生伤害事故的,承担全部经济损失,并负相关的责任。对造成重大安全事故构成犯罪的,主动负法律责任。
学校:太平川镇第四小学 承诺人: 2016.3.10 拒绝教育乱收费承诺书
为贯彻落实省教育厅,省政府纠风办,省物价局,省财政厅,省审计厅,省新闻出版局和省农业厅联合发文《广东省xx年治理教育乱收费工作的实施意见》(粤教监[xx]3号)的精神,按照为民,务实,清廉的要求,规范教育收费行为,认真抓好本单位的教育收费工作.本人对规范教育收费郑重承诺: 一,严格按照省物价局,财政厅,教育厅等上级主管部门核发的收费项目,收费标准收费,不违纪收费;___ 二,严格执行《广东职业技术师范学院关于禁设小钱柜,制止乱收费的若干规定》(粤职师院办字[xx]22号),不违规收费;三,未经学院治理三乱领导小组批准,不向师生收取任何费用.对以上承诺内容,本人自愿接受广大师生,上级监督部门和社会各界的监督.若有违反,愿接受党纪政纪严肃处理.技术师范学院纪委(公章)单位名称: 单位负责人(签名)xx年5月25日
学生摊派资料、向学生乱收费承诺书
为了进一步规范教师行为,推进师德师风建设,提升履行教师应尽的责任义务,用实际行动维护教师的良好形象,社庚中小全体教师做到如下承诺。
1、不组织对学生进行有偿补课,更不打着无偿补课的幌子对学生进行有偿补课。
2、不动员、诱导、暗示或强迫学生参与有偿补课。
3、不擅自到社会力量办学机构或其他人组织补习班兼职兼课。
4、教师之间不互相介绍或为他人介绍补课生源并从中获利。
5、不参与有偿或无偿提供办班补课场所、设施等行为。
6、不向学生摊派资料或诱导学生到指定的书店购买资料。不向学生乱收一分钱,不接受学生馈赠的礼物、礼品等。
若有上述违规行为,将自愿接受以下处罚:向学校写出书面检查,考核为不合格,视情节轻重,扣除当年的绩效工资(代课教师扣除相应代课工资);在全校进行通报批评。我们全体教师将以实际行动努力践行以上上承诺,愿意接受社会、家长和学生的监督。承诺人(签名):
社庚中心小学
2016.9篇二:治理乱收费保证书
治理乱收费保证书
为了更好地落实省教育厅关于坚决禁止中小学乱收费的通知精神,规范教师收费行为,完善监督机制,树立良好的师德形象,在收费方面按学校的要求做如下保证,如有违犯,愿按规定接受处理。
1、不利用职务职权之便,向学生代收费用和推销商品。
2、不乱办班、乱补课、乱售资料。
3、不自立项目收取费用或擅自提高收费标准。
4、不接受学生或家长的馈赠。
5、按学校公示的收费标准收费,及时填写收费卡。
保证人:
2001年8月15日
农民文化学校情况
自从建立了农民文化学校,广大人民群众学习热情高涨,他们有组织地接受学习,认真上好每一堂课,无一人迟到早退。
经过学习,人们掌握了基础知识,能把所学的知识用于实际生活中。全乡基本上扫除了青壮年文盲,人们的思想觉悟普遍得到提高。
农民文化学校,为适应社会主义现代化建设需要做出了巨大的贡献。
刘家馆中心校 2003年8有15日
校级领导干训情况统计表
校级领导干训情况统计表
刘家馆中心校 年 月
日
篇三:2016乱收费保证书 2016乱收费保证书
乱收费保证书
教师是立校之本,师德是教育之魂,廉洁是教师育人的品德基础。为了进一步规范自身廉洁从教行为,努力争取做一名让人民满意的好老师。为此,本人向学校承诺如下:
一、树立以人为本的教育理念,认真执行党和国家的方针政策,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,树立科学的教师观,积极培养爱岗敬业、无私奉献的敬业精神。
二、努力掌握现代教育教学方法,提高教书育人的本领,走“轻负高效”之路,积极发扬科学执教、文明执教、团结协作的作风,进一步加强服务意识、廉洁意识,责任意识。
三、遵守国家义务教育阶段零收费政策,不收取学生资料费、班费、油印费,不介绍学生到指定的书店或书商处购买教辅资料及学习用品、不诱导、暗示学生购买教辅资料及学习用品。
四、若本人不履行以上承诺,由学校上报果珠中心学校按有关纪律规定查处。承诺人: 2016年9月25日
教育乱收费承诺书
为了认真贯彻落实国家关于教育收费的政策法规,认真执行学校关于制止教育乱收费的有关规定,为人师表,关爱学生,服务家长,办人民满意的学校,本人郑重承诺:
一、严格执行国家教育收费政策,认真履行教书育人的职责,配合学校做好各种国家教育补助政策的落实。
二、认真学习省、市、县有关部门关于教育收费的文件要求,严格按照教育局、财政局、物价局规定的收费项目和收费标准收费,不擅自设立收费项目、不提高收费标准、不搭车收取任何费用。
三、不随意向学生推销图书、辅导材料、练习题;不收取试卷费。不利用不正当手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。
四、严格执行学校收费管理规定,坚决抵制任何部门和单位的乱摊派。
五、在各种服务性收费和代收费中,不插手服务性收费,代收费严格按照文件标准收取,并做到多退少补。
六、不参与举办尖子班、奥赛班、补课班、不搞有偿家教。
七、自觉接受学校与师生、家长的监督,实施“阳光收费”。
八、凡违反规定的收费,学生与家长有权拒交,并可向学校及上级主管部门反映。凡违反承诺内容一经发现乱收费的,严格按照相关规定自觉接受处理。
以上承诺面向社会公示,以接受学生家长和社会监督。
举报电话:5890020 承诺人:
学 校:乐昌市沙坪镇中学 2016-9-1 收费公开承诺书
金宝初中2016
收费公开承诺书
为了认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和国家关于教育收费的政策法规,规范办学行为,办人民满意的教育,进一步规范学校收费管理,促进教育教学的正常开展,我校郑重承诺:
一、严格执行国家关于义务教育阶段免除学杂费政策和学校收费“一费制”政策,认真
履行职责,抓好义务教“两免一补”政策的落实,及时做好免费教科书的发放。
二、认真学习省、市、区有关部门有关教育收费的要求,严格按照教育局、财政局、物价局规定的收费项目和收费标准收费,不擅自设立收费项目、不提高收费标准、不搭车收费。
三、严格按照省定《目录》征订学生用书;不随意为学生征订图书、辅导材料、练习题;不收取试卷费。不利用行政手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。
四、严格执行“一费制”的管理规定,不加收任何费用。坚决抵制任何部门和单位的乱摊派。
五、强化监督,实施“阳光收费”。坚持民-主,坚决实行收费公开,严格按照校务公开的要求,做到公开收费,自觉接受群众监督。
六、凡违反规定的收费,学生家长有权拒交,并可向上级主管部门反映。凡违反承诺内容一经发现学校教师乱收费的,严格按照相关规定严肃处理。
以上承诺面向社会公示,以接受学生家长和社会监督。
治理乱收费责任书
为了认真贯彻落实中纪委六次全会精神,执行2016年省、市、县教育收费的精神,切实规范教育系统收费行为,特订立此责任状:
一、切实维护人民群众的根本利益,中学以校、小学以片区为单位,按季度向中心学校报送问查情况。
二、义务教育阶段学校必须执行“一费制”规定。实行亮证收费和收费公示制度,统一使用国家规定的票据收费,有收费依据、收费标准,据实代收书本费,禁止白条收费。
三、严禁下列各种收费行为:
1、严禁有关部门通过学校向学生搭车收费、乱摊派、乱集资。
2、严格有关部门、学校和教师向学生征订、搭售或组织学生集体购买未经批准纳入学校用书目录的教辅资料、课外读物和报刊杂志等。
3、严禁以任何形式或名义向学生或家长收取与入学、招生、考试成绩挂钩的“不足龄费、赞助费”等。
4、严禁通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费。5、各学校凡出现教育乱收费行为,被查处给予党内严重警告或行政记过及以上处分的,取消考核前三名的资格。
签名: 九龙镇中心校 二0一一年八月二十五日
学校治理乱收费工作目标责任书
学校治理乱收费工作目标责任书 为加强我校教育收费管理,维护受教育者的合法权益,根据上级物价、教育、财政部门有关文件精神和市教育局有关中小学收费的政策规定,制定治理乱收费工作目标责任书。
1、要认真学习、宣传和执行教育收费政策。领导班子要每学期组织广大教职工对涉及收费政策的有关文件进行专题学习,并对学生、家长及社会各界进行收费政策的广泛宣传。学校必须按照物价、教育、财政部门规定的收费项目和标准收费,不得扩大收费范围、提高收费标准、擅自设立收费项目。义务教育阶段严格执行“一费制”收费政策,实行收费对象、项目、标准、批准单位公示制度,坚持每学期开学向学生及家长发放“收费明白卡”制度。严禁向任何单位或个人收取与学生入学挂钩的赞助费、建校费和捐资助学费,不得违反规定向在本地投资兴业的企业主及进城务工农民工子女收取借读费。
2、收费政策中规定的学生作业本费,纳入学校财务统一管理,不准超范围、超标准向 学生收取。学校收费必须使用财政部门规定的学校专用收费票据,严禁使用自制或外购的其他票据;学校收费严格实行“收支两条线”管理,物价、教育、财政部门规定的应收项目的收入,必须及时、足额缴入财政专户。
3、严禁班主任、科任教师借征订教材、开学、组织教学、复习备考之机,以所谓“自愿”为名,采取强制或变相强制手段搭配推销或组织引导学生购买。学生自行购买的教辅资料只能限在家庭使用,不得带入课堂。
4、对有教育乱收费行为的责任人,从严实行责任追究制。凡教师个人有违规收费行为,在评先、晋级、考核等方面一票否决,并视其情节给予纪律处分。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的个人从严处罚;对情节严重、造成恶劣影响的,从严处理当事人和直接责任人。
6、班主任、科任教师均为所负责班级治理教育乱收费工作的第一责任人,对于无视上级指示精神,违反上述规定乱收费的,将根据有关规定予以从严从重处理。
教师(签字): *********** 乱收费目标责任书
为确保我镇小学教育收费规范,切实做好防止教育乱收费工作,特签订2016学治理教育乱收费目标责任书。
一、各小学严格执行免除杂费、课本费政策,严禁学校擅自设立收费项
目、提高收费标准。
二、坚决抵制有关部门的乱摊派和搭配销售行为,严格执行中小学教辅材料“一科一辅”的要求;禁止强迫或诱导学生统一征订各种教辅资料、参加各种辅导班及其他服务性收费;严禁使用盗版教辅资料;禁止强迫学生统一购买校服、学习及生活用品;严禁强制学生办理人身保险或统一投保。
三、禁止学校收择校费,严禁超班额招生;严禁以捐资助学、招特长生、办“奥数”等培训班为名乱收费。
四、学校要层层签订责任书,教师要全部签订承诺书。
五、严禁“课堂内容课外补”、公办教师在校外培训机构兼职补课、学校组织集体补课等乱收费行为。
六、各学校规范办学及收费行为,严禁以民办学校名义变相高收费、乱收费行为;严禁以借读生、代培生、旁听生等名义招生并高收费行为。
七、中心校切实加大对教育乱收费的治理力度,根据菏泽市教育局办公室《关于印发〈菏泽市教育局行政问责办法(试行)〉的通知》(菏教办字[2016]25号)精神及有关规定,实行行政问责制。各学校要层层落实责任制,抓好责任追究,对发生教育乱收的当事人进行严肃处理,对因工作不到位,产生恶劣影响的,给予党政纪处分,并在全镇范围内通报
以上各项确保落实到位,如因工作失误,制止不力出现严重的乱收费问题,愿依法依纪接受处理。
中心校校长:(签章)校长(签字):
孟海镇中心学校 2016-9-1篇四:2016节约的保证书 2016节约的保证书 节约的保证书
勤俭节约是中华民族的传统美德,我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭。我们郑重
做出如下承诺:
每天节省一点点,养成理财好习惯。
2、节约一张纸:作业本要用完,少用纸巾、纸杯,提倡使用手帕。
3、节约一支笔:不必买名笔,铅笔要用完,没坏别丢,坏了可修。
4、节约一杯水:避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤,用后及时
拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭。
5、节约一度电:光线充足,不要开灯;能用一盏,不开多盏;杜绝白昼长明灯,做到
人走灯熄。
6、节约一粒粮:积极倡导文明用餐,减少粮食浪费,打饭量力而行,不浪费每一粒粮
食,不提倡去餐馆就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。
7、节约一件衣:不必买名牌,不要过分追求时尚,旧衣只要干净、得体,同样穿出气
质,穿出潇洒。
8、节约一双鞋:不必买名牌,旧鞋可修补再穿。
9、节约一辆车:学校离家距离近的或没必要骑车的尽量不要骑自行车,更不能闹着家
长买新车,需要骑车的也不能买新车,能骑即可,坏了修修。
10、节约一本书:提倡到图书馆看书,提倡买知识性书籍,不买纯娱乐性书籍,学完的书
可别扔掉,它是知识,是资料,以后会有用得着的时候。
“节约十个一”,献给父母一份孝心,减轻父母一份辛劳,带给家庭一份欣慰。“节约
十个一”,献给学校一份诚心,减轻学校一份负担,带给大家一份温馨。年级 班 班主任:
学生签名:
厉行节约反对浪费承诺书
厉行节约反对浪费承诺书 为贯彻落实上级关于“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”的要
求,以实际行动厉行节约反对浪费,本单位作出如下承诺:
一、倡导勤俭科学消费。加强宣传引导,利用各种形式营造“节约光荣、浪费可耻”的氛围。引导就餐者科学消费,讲究饮食科学,提倡绿色消费。
二、引导文明理性消费。加强对服务人员的培训,履行好提醒义务,引导消费者适量点
餐,绝不误导消费者超量点餐。
三、转变经营服务方式。推行商务餐“分餐制”,根据消费人数提供灵活多样的可选择的套餐,并提供“半份、半价”、“小份、适价”、“热菜拼盘”等服务。引导消费者
剩餐打包,免费提供环保打包服务。
四、开展环保集约经营。推行“公筷公勺”,不提供一次性餐具。推进餐厨垃圾的集中
化处理,积极开展节能节水改造,提高水、电、煤、气等能源使用效率,减少浪费。
五、坚持诚信守法经营,自觉履行社会责任,严格遵守食品安全相关法律和标准规范。
做到规范经营,明码标价,货真价实,诚实守信,切实维护消费者合法权益。
以上承诺,欢迎社会各界进行监督。
承诺单位(公章)负责人(签字)年 月 日篇五:不乱停乱放车辆保证书
保 证 书 xxx单位或(xxx同志你好:)
由于这次的车辆乱停乱放的不良行为,和缺乏交通常识安全意识行为被你及时发现并及时纠正,我深表感谢。自己保证今后坚决按照交通法规和交通常识行驶和停放车辆,自己也对乱停乱放行为进行了认真深刻反思反省。
我认识到,所谓乱停乱放的危害性,就是指那些陈旧的不良交通驾驶习惯,违反交通安全工作规程的行为,这是一种在驾驶工作中沿袭下来的不良驾驶行为,是经常表现出来的缺乏交通常识和缺乏安全意识行为.它实质上是一种违反安全驾驶工作客观规律的盲目行为方式,由于没有认识认识不够或随心所欲,习以为常,习惯成自然,因而造成对城市形象和影响交通安全造成极大的危害。.乱停乱放性违章本身不是小事,而是关系到交通安全生产的大事.乱停乱放的危害性
1、影响城市形象。乱停乱放行为导致城区秩序混乱、城市品位和形象的下降,影响了城市道路交通环境的提升。
2、道路通行能力下降。随意停车、占道停车会占用目前有限的道路面积,因而会影响其他车辆和行人的通行效率,使道路交通运行的速度下降,损害了广大交通参与者合法的通行权。
3、影响交通安全。机动车随意停放,导致交通事故频频发生。机动车驾驶人的突然停车常常使其他交通参与者无法及时反应,而导致追
尾事故、相互碰撞事故的发生,影响了道路交通安全,损害了群众的生命和财产安全。
4、容易造成交通堵塞。机动车乱停乱放,造成该路段道路不畅通,且机动车乱停乱放的地点经常是靠近学校、单位,或饭店集中的地方,由于占用车辆通行道路,容易形成堵塞点,导致道路出现堵塞现象。
最后再次感谢交警同志对我的悉心讲解,是我受益匪浅,也深刻认识到乱停乱放的危害性。在今后的驾驶中坚决按照交通法规条例安全驾驶和停放车辆。
第五篇:《不乱吃零食》教案
《不乱吃零食》教学设计
李艳艳
教材学情分析 :由于小学生合理营养、饮食的意识与习惯还没有形成,而包围在他们身边的五花八门的零食已不同程度地影响了学生的饮食习惯与健康,使学生从小学会养成合理的营养、饮食意识与习惯对学生的健康成长有着重要的意义。
教学目标
1.知识与技能:
帮助学生初步了解零食的种类,了解不健康的零食及其危害,形成对待零食的正确态度。
2.行为与习惯:
使学生了解吃零食无度的危害,并在实际生活中养成不乱吃零食的良好行为习惯。
3.情感与态度:
培养学生面对零食诱惑时的自我控制力,掌握正确的吃健康零食的方法,使学生学会辨别“三无”零食。
教学重点 :
小学生应该如何正确对待零食。
教学难点 :
学会拒绝零食诱惑的方法。
实施策略 :
教学活动从准备到实施要真正从学生出发,教师应把握二年级 学生特有的身心发展特点,并进一步了解、把握自己所教学生的具体实际特点。
教学准备 :课件
教学时间
教学过程
一、谈话导入
孩子们,今天孙老师来给大家上一节生命教育课,好不好?大家准备好了吗?上课!
老师给大家带来了一些朋友,大家肯定都认识。(出示课件:果冻、薯片、虾条、方便面图片等)看,这是什么?喜欢吗?它们有个统一的名字大家知道叫什么吗?对,这些除正餐以外的零星小吃我们就叫它零食。板书:零食。
老师知道,小朋友们都爱吃零食。可是,大家知道吗?吃零食也是有学问的,乱吃零食害处可多了,小朋友可不能随便乱吃零食。今天这节课我们就一起来说说这个问题好吗? 板书:不乱吃。齐读课题:不乱吃零食
二、感悟新知
课前调查:同学们喜欢吃的零食。
1.你喜欢吃那些零食? 2.为什么喜欢吃这些零食?
了解乱吃零食的危害
谁先来说说乱吃零食到底有什么不好?可以跟你的同桌讨论一下。(指名回答)
如:影响食欲:经常吃零食的孩子,一般食欲较差到吃饭的时间常常不想吃。
消化不良:吃零食使胃肠负荷过重,容易造成消化不良。肚子疼 拉肚子 营养不足:老吃零食,不成顿吃饭,可能导致营养不够,人越来越瘦小。
„„
那你曾经因为吃多了零食而引起过不良反映吗?想一想。(指名回答)如:① 经常看电视吃零食吃出胆结石。
② 喜欢吃糖果造成身体太胖,牙齿坏掉
③ 多吃方便面,塑封袋的鸡爪子会使体内铅含量超高,会导致铅中毒。
„„
老师有个邻居,是个小男孩,很可爱。看,老师把他的照片带来了。
(出示课件:小姑娘图片)
同学们,看到她的照片你有什么话想说吗?(生答)
师补充:这个小姑娘非常喜欢吃零食,今儿吃这种,明儿吃那种,经常窝在沙发上吃。尤其是晚上,一边看电视一边吃,吃得可香了。她一直胖乎乎的,大家都说她很壮,很健康。上一段时间她经常感到不舒服,时不时的肚子疼痛,有时还感到肩和背部也痛,且低烧、恶心、呕吐。妈妈带她到医院看医生,经过一番检查,结果是得了胆结石,而且营养不良。她妈妈很纳闷:我的孩子这么胖,怎么会营养不良?这么小怎么会得了胆结石呢?医生告诉她,孩子长得胖,是常吃零食造成的,并不是真的健康。长期窝在沙发或是坐在比较软的地方吃零食,蜷曲的身体会影响胃肠道的蠕动,也不利于胆汁的排泄,久而久之胆固醇就容易沉积下来,就形成了胆结石。
同学们,听了她的故事后你有什么感受?
总结:同学们你们看,乱吃零食的危害是多么大呀。(板书:危害大)
2、学习怎样选择零食
同学们,你知道哪些零食不宜多吃或者说不能吃吗?(生答)这些零食很好吃的,为什么不能吃呢?你能不能以一种零食的身份来做一下自我介绍,让大家知道这些零食不宜多吃或者说不能吃的原因呢?(指名回答)
如:
我是果冻,小朋友们都喜欢吃我。其实,我根本不怎么含水果,我的主要成分叫卡拉胶,人体很难吸收,电视上都这么说我的。我的甜味是糖精制的,我的香味是人工香精制的。你不要指望用我来“增加营养”,吃我还会影响一些营养素的吸收呢。
我是薯片,香香脆脆很好吃。我含有大量脂肪和能量, 小朋友们都吃了我会长得很肥胖。可是我的营养价值很低,我还能影响你的皮肤健美呢。
我是虾条,是小朋友们嘴里的常客。我根本没有营养价值,里面的色素和辣味剂反而能毒害你的身体,使你不能正常发育。我还能影响你的身高和视力呢。
我是方便面,我的脂肪含量很高,可是营养价值比较低,吃多了会影响食欲,会营养不良。
我是饼干,属于高脂肪、高能量食品,我含的维生素很少,吃多了容易肥胖。我是泡泡糖,我的营养价值几乎是零,我含有大量防腐剂,还含有人工甜味剂,对你的健康损害很大。
我是汉堡,是一种西式快餐。我的营养素结构不合理,我含的脂肪很多,胆固醇也很高,可我含的碳水化合物和纤维素却很少,常吃我会营养不良,还会得哮喘病。我是羊肉串,又香又辣很好吃,大家都喜欢吃我。可是我是烧烤食品,吃多了会导致多种癌症疾病。再说穿我的木签或铁签,一般都重复使用,很不卫生。还有由于里面烤不熟,还容易感染寄生虫呢。
我是冰激凌,是小朋友们特别喜欢的食品。我的温度一般在0℃左右,和你身体的温度相差太大,吃多了会降低食欲,还会引起急性胃炎。有时,因为人们给我加过量的色素、香精,小朋友们吃了我还会引起腹痛、恶心、呕吐甚至腹泻。
(二)集思广益,了解利弊
1、说一说自己和父母一起调查的周围常见的不卫生零食的情况。
2、出示有害健康的零食图片。
(1)临时的餐饮车,三无小吃摊,袋装小食品、十大垃圾食品……
(2)展示危害身体的图片:龋齿、消瘦、肥胖、食欲不振、无力、铅中毒……(看到这些你有什么感受呢?
是不是说我们就坚决不能吃零食、一点零食也不能吃呀?(生答)
对,不是。其实有很多零食对身体是有好处的。那么,哪些零食是有益健康的呀?(指名回答)
如:各种水果、牛奶、奶制品、各种谷类制品
饼干、蛋糕、面包
山楂糕、山楂片、糖果、果仁
总结:对,选择零食有很多学问,我们吃零食一定要有选择,注意选择那些有益健康的零食。(板书:有选择)
3、吃零食要注意什么 我们了解了乱吃零食的危害,知道了那些零食有益健康,那些零食对身体有危害,那么,吃零食的时候还要注意什么呢?怎样吃才更对身体有好处呢?(指名回答)各种水果。牛奶。谷类制品。如:饼干、面包等。如:①路边的零食不要买。
②吃零食时要把手洗干净。
③进食甜食后要饮少量清水,防止蛀牙。
④零食数量要适可而止,切忌整天频密进食。⑤要有规律,最好在两顿正餐之间。
„„
4、出示歌谣:(用大白纸写)吃零食,有学问,注意时间量要少,手和环境要干净,三无食品咱不吃,分清场合也重要。)
同学们说的都很好,是啊,吃零食时一定要注意卫生,要适量、适时。(板书:卫生、适量、适时)这样,才能保证我们的身体健康。
三、巩固练习
判断下列做法是否正确,说说自己的看法。(出示课件)
① 吃麻辣烫② 吃冰激凌③ 吃德克士④ 边走路边吃零食
四、总结提升
通过这节课的学习,你有什么收获?
总结:同学们,为了拥有一个健康的身体,为了营造一个美好的生活环境,让我们坚决地跟零食说再见!
请同学们在“拒绝零食,健康成长”的条幅上签上自己的名字。一边听《食安全卫生歌》,一边签字。
零食安全拍手歌
你拍一,我拍一,食品安全数第一; 你拍二,我拍二,不吃零食来抵饿; 你拍三,我拍三,食用卫生重如山; 你拍四,我拍四,食品包装看仔细; 你拍五,我拍五,路边小摊不光顾; 你拍六,我拍六,安全标志要记住; 你拍七,我拍七,油炸腌制要少吃; 你拍八,我拍八,少吃零食人人夸; 你拍九,我拍九,卫生意识都要有; 你拍十,我拍十,争当食品小卫士。
(补充资料)A 麻辣烫的危害
麻辣烫一般是把蔬菜等食物在水里烫一下,加上点作料就吃。这样食物消毒不彻底,很有可能引起急性肠胃炎。麻辣烫中的“千滚水”是危害健康的一大隐患。麻辣烫的水一般都长时间沸腾,煮了一遍又一遍,水中进而产生过多的重金属、亚硝酸盐等有害物质。长期饮用“千滚水”会对人体造成很大的危害。“千滚水”能干扰人的胃肠功能,导致出现腹泻、腹胀等不适;同时,人体过量摄入亚硝酸盐,还有致畸、致癌、致甲状腺肿等危害。除此之外,回收锅底也是一个值得注意的健康安全隐患。据某厨师介绍,有不少麻辣烫一锅料煮了一天后第二天仍继续用,有的甚至新料、旧料混起来要用上好几天。而很多人只顾解谗而不顾健康,这确实令人非常担忧。
B 冰激凌的危害
冰激凌吃多了可对身体也不好,它是一种高脂肪、高糖分食品,吃多了不易消化,因为冰淇淋的温度一般在0℃左右,人体正常体温37℃,温差悬殊,对人体胃肠道刺激较大,可导致胃肠道血管收缩,消化液分泌减少,会降低食欲。有些冰激凌中含有各种添加剂,若进食过频或过量,还会削弱胃粘膜保护屏障,引起急性胃炎及肠道功能紊乱。同时,因为很多冷饮中含有过量的色素、香精和防腐剂,食用后还易引发上腹部疼痛、恶心呕吐甚至腹泻。过食冰激凌等冰镇食品可造成厌食、消瘦、胃肠功能紊乱并导致黄而暗的特征性面孔,医生形象地称之为“冰棍脸”。
C 油炸食品
据介绍,为了降低成本,许多油炸摊点使用的食用油和穿肉的木签或铁签,一般均为重复使用,极易造成交叉感染。而且为让食品看起来光鲜诱人,小贩们 6 在加工肉类制品时一般都会添加少量亚硝酸盐作为发色剂。但按规定,亚硝酸盐是被强制性限制使用的,如果过多摄入,除可引起食物中毒外,还将产生致癌物质,对人体健康造成隐患。
膨化食品含铅量较高,经常吃膨化食品对儿童(特别是3岁以下的孩子)的伤害是很大的。
调查数据显示:每天在家中吃早饭的学生占总数的51.7%;在上学路上吃的占34.5%;在学校里吃的占24.1%;不吃早饭而只吃一些简单食品的也占到了17.2%。
地方学科(一)年级教学设计
教学内容
第5课 不乱吃零食
教材分析 由于小学生合理营养、饮食的意识与习惯还没有形成,而包围 在他们身边的五花八门的零食已不同程度地影响了学生的饮食习惯与健康,使学生从小学会养成合理的营养、饮食意识与习惯对学生 的健康成长有着重要的意义。
学情分析 由于小学生合理营养、饮食的意识与习惯还没有形成,而包围 在他们身边的五花八门的零食已不同程度地影响了学生的饮食习惯与健康,使学 8 生从小学会养成合理的营养、饮食意识与习惯对学生 的健康成长有着重要的意义。教学目 标
1.知识与技能:
帮助学生初步了解零食的种类,了解不健康的零食及其危害,形成对待零食的正确态度。2.行为与习惯:
使学生了解吃零食无度的危害,并在实际生活中养成不乱吃零食 的良好行为习惯。3.情感与态度:
培养学生面对零食诱惑时的自我控制力,掌握正确的吃健康零食的方法,使学生学会辨别“三无”零食。
教学重 点
小学生应该如何正确对待零食。
教学难 点
学会拒绝零食诱惑的方法。
实施策 略
教学活动从准备到实施要真正从学生出发,教师应把握二年级 学生特有的身心发展特点,并进一步了解、把握自己所教学生的具 体实际特点。
教学准
备 教材 课件
教学时 间
一课时
教 学 流 程
个性修改
一、导入:
(讲故事)同学们,小明到底应不应该吃学校门口的零食呢?
[设计意图]通过预设问题,激发学生的学习兴趣
二、活动过程:
(一)活动园
1、生动归类,初步了解
(1)提出问题:同学们,你们知道都有哪些食品属于零食吗?(2)学生小组讨论后,教师请部分同学站到前面,戴各类零食纸具,让学生了解零食的大致种 10 类。
(3)让学生把自己手机到的零食图片、包装纸或写有各种零食名称的纸片,放到前面每一位学生所代表的零食类别里,老师再相应补充自己准备的各种零食图片。
[设计意图]引导学生通过讨论,以及观察实物等方式总结出哪些食品属于零食。
2、集思广益,了解利弊
(1)请学生说出自己和父母一起调查的周围常见的不卫生零食的情况。
(2)引导学生结合上面的调查,在刚才战士的各种零食图片、包装袋和纸片中,一一挑选出有害身体健康的零食,并展示危害身体的图片。
(3)引导学生思考、总结吃了不卫生零食出现不良反应后的正确做法。
4、引导学生了解健康零食及其益处。
[设计意图] 引导学生通过讨论,以及观察实物等方式总结出吃有害零食的危害。
(二)智慧屋:
1、让学生听录音并思考、回答问题,“这个小朋友说的对不对?为什么?”
2、指导学生吃健康零食的正确方法。
3、让学生运用所学的知识,帮助录音中的小朋友正确吃健康的零食。
(三)交流台:
1、让学生看情景剧表演并思考、讨论、问答问题:“有没有好的办法帮助小刚忍住不健康零食的诱惑呢?”
2、小组讨论并回答问题。
三、总结
今天,我们知道了哪些零食对同学们有好处,哪些零食对同
学们有害处,知道了怎样正确地吃健康的零食,还知道了怎样让自己拒绝不好的零食的诱惑,老师相信同学们一定会成为不乱吃零食的好孩子。
《不乱吃零食》的教学设计
活动目标:
1、帮助学生初步了解零食的种类,了解不健康的零食及其危害形成对待零食的正确态度。
2、使学生了解吃食物无度的危害,并在实际生活中养成不乱吃食物的良好行为习惯。
3、培养学生面对零食诱惑是的自我调控力,掌握正确的吃健康零食的方法,使学生学会辨别“三无”零食,掌握一旦吃了不卫生的零食出现不良反应后的处理方 12 法。
教学重点:小学生应该如何正确对待零食。
教学难点:学会拒绝零食诱惑的方法。
活动准备:
1、搜集有关零食的图片、录像或零食实物。
2、分类的多媒体课件。
3、调查(需要父母协助进行)调查自己周围有那些对小学生有害的零食,包括校园周围、大街上等小学生常去的地方。
4、自己喜欢吃的零食名称写在纸上。
5、录音:(哈哈,太好了,这么多的零食都对我的身体有好处,这回我可以想吃多少就吃多少,想什么时候吃就什么时候吃了!)
活动过程:
一、演绎导入。(校园门口)
1、了,小明要买校门口小摊上的零食吃,妈妈告诉小明说:“零食对小孩身体不好,不能吃,不能买。”可是小明又哭又闹起来,不停地说:“我要买嘛!我要买嘛!广告里还说有营养呢!就要买!”妈妈生气地说:”学校门口的零食不干净,不能吃!不信你问问老师、同学们。“
2、问题:同学们,到底应不应该吃学校门口的零食呢?
3、大家都说出了自己的想法,可是大家说的不一样,老师也不知道该怎么办了。现在,我们就来学习下面的知识,然后请同学们当老师,帮助小明和他的妈妈,好不好。(板书课题:不乱吃零食)
二、活动园:
(一)生动归类,初步了解
1、提问题:同学们,你们知道都有哪些食品属于零食吗?
2、师出示归类的食品。(多媒体)
3、把自己喜欢的食品归一归类,说一说。
(二)集思广益,了解利弊
1、说一说自己和父母一起调查的周围常见的不卫生零食的情况。
2、战士有害健康的零食图片。
(1)的餐饮车,三无小吃摊,袋装小食品、十大垃圾食品……
(2)展示危害身体的图片:龋齿、消瘦、肥胖、食欲不振、无力、铅中毒……(3、吃了不卫生零食出现了不良反应后应该怎么办?
4、了解健康零食及其益处
(1)出示健康零食的图片。
(2)在自己喜欢的零食中挑选出健康零食。
教师小结:原来小小零食有这么多的学问,我们以后选零食的时候就会很聪明了。
三、智慧屋
探讨解疑,深化认识
1、出示录音:(哈哈,太好了,这么多的零食都对我的身体有好处,这回我可以想吃多少就吃多少,想什么时候吃就什么时候吃了!)
听录音思考、回答问题:这个小朋友说的对不对?为什么?
2、指导学生吃健康零食的正确方法。
3、你想对录音中的小朋友说些什么呢?
4、出示歌谣:(用大白纸写)吃零食,有学问,注意时间量要少,手和环境要干净,三无食品咱不吃,分清场合也重要。)
四、交流台
1、帮小明和她妈妈解决怎样正确对待学校门口零食的问题。
2、小明走到校门口时,总是被香喷喷的味道所吸引,你瞧,小明又放学了。(演一演)
你有没有好的办法帮小明忍住不健康零食的诱惑呢?(小组讨论)
小结:零食很好吃,但我们要科学的吃零食,请记住吃零食时:(引领学生再读歌谣)
五、作业:把今天学到的知识将给家长听,让家长帮我们养成科学吃零食的习惯。
六、板书:
不乱吃零食
吃零食,有学问,注意时间量要少,手和环境要干净,三无食品咱不吃,分清场合也重要。
一、谈话,引出课题。
1、小朋友,我们都知道,一日有三餐,那除了一日三餐外,你平常还吃其他零星小吃吗?
2、除正餐以外的零星小吃我们叫它零食。板书:零食。
3、那你们平常都吃些什么零食呢?为什么喜欢吃?跟你的同桌说说。
指名学生交流回答。
4、其实呀,吃零食也是有学问的,小朋友可不能随便乱吃零食,乱吃零食害处可多了,今天这一课我们就一起来学习
板书:不乱吃零食。
二、讲授新课。
1、指名学生起来说说,乱吃零食有什么不好?
2、出示课文第二段,仔细读一读,小组同学讨论一下:乱吃零食有什么不好?②③④⑤
①、小朋友胃的特点。(出示挂图)
②、经常吃零食对小朋友的胃有什么害处?
③、消化不良有哪些症状?
④、消化不良对人体有什么影响?
⑤、多吃冷饮有什么不好?
3、进一步让学生体会乱吃零食的不好。
出示一些不宜多吃的零食:
①、烧烤肉串。(图)(分析原因)
②、各种蜜饯。(图)(分析原因)
③、糖果、巧克力。(图)(分析原因)
④、各种冷饮。(图)(分析原因)
4、让学生深入了解乱吃零食的不好。
①、看电视吃零食吃出胆结石。
②、多吃零食可能有损视力。
5、完成书第4页。你曾经因为吃多了零食而引起下列不良反映吗?发生过的在括号里打对。
6、零食的学问。推荐各种有益健康的零食。
i.各种水果。
ii.牛奶。
iii.谷类制品。如:饼干、面包等。
儿童吃零食有秘诀。
①、路边的零食不要买。
②、进食零食后要饮少量清水,防止蛀牙。
③零食分量要适可而止,切忌整天频密进食。
④吃零食时亦要定时定量,有规律地在两顿正餐之间吃。
完成书第4页。判断下列说法正确与否。
7、小结:
学了这课,你有什么想法?今后有什么打算?
8、课后作业:
完成书第3页说一说
平时互相检查吃零食的情况。