第一篇：小班主题活动《我给小花浇浇水》
小班主题活动《我给小花浇浇水》 活动目标：
1、学会照顾花草树木，经常给它们浇水
2、培养幼儿认真地做每一件事情，并能坚持把它做完 活动准备：
1、为幼儿准备小水壶
2、图片两张
图一：小朋友给小花浇水，小花露出笑容说：“谢谢你！”；图片二：小朋友浇花，没有浇完就离开。小花哭着说：“我要喝水。” 活动过程：
一、导入活动
教师通过出示图片，引导主题
二、关键步骤
1、教师请幼儿观看第一张图片，然后提问：
（1）第一张图片中的小朋友在做什么？小花为什么露出笑容？（2）第二张图片中的小朋友在做什么？小花为什么不高兴？
2、引导幼儿一起讨论：（1）我们应该怎样照顾小花？
（2）当你给花浇水时，小朋友要和你做游戏，你该怎么办？（3）如果你正在做一件事，别人邀请你做另一件事，应该怎么办？
3、教师和幼儿一起总结：做完一件事再做另一件事
4、教师带领幼儿一起给班里和幼儿园的花草树木浇水
三、结束活动
请小朋友对自己照顾的花草树木说句悄消话。如：我会照顾你的。
第二篇：幼儿园小班社会教案：给植物浇水(植树节)
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给种路旁的植物浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、介绍植树节的相关活动。
2、已学会用水壶给植物浇水的技能。
3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。
四、活动过程
1、交代具体要求，告诉幼儿今天是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。
2、幼儿提着水壶出发到路边。
3、师提出要求，要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。
4、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。
5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6、幼儿收好小水壶回园。
7、互相交流体会，师总结活动。
效果评析：
从活动的结果来看，我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识，而是重视让幼儿获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的经验做出判断，获得正确的认识，作出正确的反应，从而调节自己的行为和习惯。
虽然很累，但是他们很开心，一张张小脸干的红彤彤的，在太阳光的照射下显得特别好看。因为他们知道植树能美化环境，使我们的城市更加美丽。
第三篇：小班美术活动：小花伞
小班美术活动：小花伞
扬中市油坊中心幼儿园 姚美萍
活动目标：
1．能用语言表达自己所看到的伞面的图案及颜色。2．会选用红、黄、蓝等颜色和自己喜欢的图形画伞面。3.积极参与活动，体验操作活动所带来的快乐心情。活动准备：
1.透明小雨伞15把，水粉颜料、排笔、托盘等若干。2.喜羊羊毛绒玩具一个，背景音乐。活动过程：
一、情景导入，了解伞的用处。
师：今天姚老师给你们带来了一位朋友，看，这是谁呀？（喜羊羊）那我们和喜羊羊打个招呼。（幼：喜羊羊，你好！）喜羊羊说：“宝宝们，你们好，最近我开了一个花伞店，欢迎你们来参观。”哇，喜羊羊开了一个什么店？（花伞店）听得真仔细，你们家都有小花伞吗？什么时候要用到小花伞？（下雨天遮雨，下雪天挡雪、天热的时候遮太阳„„）
小结：宝宝们说得真棒，伞的用处可大了，雨天的时候可以遮雨，天气热的时候还可以遮太阳呢！
二、欣赏不同花纹的伞，说说伞的图案及颜色。1.数一数。
师：我们一起来看看喜羊羊店里的小花伞吧，这里一共有几把小伞呢？我们来数一数好不好？（好）把小手伸出来，1、2、3、4、5，一共有5把小伞。（教师站在伞的后面）
2.观察太阳伞。
师：小伞上都有些什么图案呢，看，这把小伞上画的是什么呀？（太阳）太阳是什么颜色的？（红色），红红的太阳把小伞打扮得真漂亮，除了太阳是红色的，你还知道有哪些东西是红色的？（苹果、衣服、灯笼„„）
你们都像聪明的喜羊羊一样，特别爱动脑筋，老师把大拇指送给你们！3.观察蘑菇伞。师：再来看看这把小伞上有什么呢？（蘑菇）这些蘑菇一样吗？（不一样）哪里不一样？（颜色不一样，大小不一样）有的大，有的小，谁来找找看，哪个是大蘑菇，哪个是小蘑菇？
喜羊羊用大大小小的蘑菇做了一把蘑菇伞，你们觉得漂亮吗？（漂亮）喜羊羊的小手可真能干。
4.观察花朵伞。
师：有太阳伞，蘑菇伞，这是一把什么伞呢？（花朵伞），喜羊羊用漂亮的花朵装饰小伞真漂亮，看看都有些什么颜色的呢？（红的、黄的、蓝的„„教师指幼儿一起讲）喜羊羊用小花设计了一把花朵伞。
5.观察小草伞和圆圈伞。
师：喜羊羊店里的小花伞真漂亮，有红色的太阳伞，大大小小的蘑菇伞，还有五颜六色的花朵伞，再来看看还有什么样的小伞，这上面画的是什么呀？（小草）绿绿的小草真漂亮。这把伞上你看到了什么？（圆圈）圆圈一样吗？（不一样，有的大，有的小；颜色也不一样）五彩的圆圈真漂亮，你们喜欢这些小花伞吗？（喜欢）
三、鼓励幼儿帮助喜羊羊设计小伞。
1．师：动物朋友们也很喜欢喜羊羊店里的小花伞，好看又漂亮，所以没几天，伞都卖完了，喜羊羊今天带来了好多没有颜色、没有图案的小伞，想请小朋友帮忙画上漂亮的图案，你们愿意吗？（愿意）
好，先说说看，你想在伞上画什么图案？
（师：你跟喜羊羊想得一样，我想到了一个跟喜羊羊不一样的图案，我想在上面画„„）
2.讲解作画要求。
师：喜羊羊给你们准备了各种各样的颜料，还有排笔，这是什么呀？（排笔）大拇指和食指握好笔，选一种颜料在里面蘸一蘸，然后在小伞上画上你喜欢的图案，红色用完了，我要换一种颜色，把它放在托盘里，换一支笔，蘸一蘸，不一样的颜色不要混在一起，听清楚了吗？画的时候小心一点，不要把颜料弄到衣服上！三个小朋友合一把小伞，去帮喜羊羊设计漂亮的小伞吧！
3.幼儿作画，教师巡回指导。4.结束活动。
请小朋友把你们设计的小花伞带到外面去玩玩吧！
第四篇：小班美术活动 小花伞
小班美术活动《小花伞》
活动目标：
1.能用简单的线条图案装饰画伞 2.激发幼儿帮助他人的情感
3.激发幼儿喜欢装饰的美术活动的兴趣 活动准备：
水彩笔，画纸，若干雨伞的图片，音乐伴奏 活动过程：
（一）开始部分 故事导入，激发兴趣。
师：小猫和小狗在玩皮球，突然接到小兔子的电话。小兔家的超市开业，想邀请他们去超市看看。
（二）基本部分 1.欣赏雨伞图片
师：小朋友，今天老师给你们带来了几幅图片，我们一起来看一下是什么？（雨伞）你们喜欢雨伞吗？(喜欢)老师也很喜欢这些雨伞，我们一起来看一下这些伞是什么颜色的，上面都有什么花纹。
（教师与幼儿一同欣赏）2.雨伞的用途
师：刚才我们看到了许多漂亮的小花伞，你们知道雨伞都有哪些用途吗？（挡雨，遮太阳，挡风）
师：小朋友真棒，为了奖励你们，老师给小朋友讲一个有趣的小故事吧。3.故事：
小兔、小狗、小猫来到了草地上玩耍。他们玩得可开心了。突然，乌云遮住了太阳，“轰隆隆”打雷了，“嘀哒嘀哒”下起了小雨，他们什么都没带。眼看就要被雨水淋湿了，我们应该怎样帮助他呀？
（给他送雨衣，给他打伞。。）
教师小结：小朋友们真聪明呀，想到了这么多的办法帮助小熊。我们现在就送给他一把漂亮的小雨伞吧。
4.幼儿作画
（三）结束部分 1.作品分析
师：请几个小朋友上来展示一下自己的作品，说一说送给小熊的是一把什么样的雨伞。
小结：刚才小动物看到我们小朋友送给他的雨伞，特别高兴，要跟我们小朋友说：谢谢！小朋友应该怎么说呀？（不用谢）我们小朋友真的很懂礼貌呀。小动物说要带我们一起出去玩，你们开心吗？走喽，我们跟着他们一起出发吧。
第五篇：浇树主题活动简讯
“ 女 子 定 点 投 篮 大 赛 ” 简 讯
计控07
《女子定点投篮》大赛简讯
山西工程职业技术学院计算机系计控07班于2011-3-31上午10时举办了《女子定点投篮》大赛。此次大赛打破常规，重点对象转移至女生，让平时运动量少的女生参与其中，是一场纯粹的女子争霸赛。
大赛以“宣扬体育运动，增强自身体质”为初衷，用实际行动来表现我班女生的活力和对体育运动的热爱，大学生讲究的是全面协调，德育体美平衡发展。
本次大赛举办的很成功，切实的让同学们感受到了篮球带来的乐趣，增强了女同学们对体育运动的了解。比赛的成功举办有助于激发女同学们锻炼身体，积极参与到体育运动项目中来。
这类活动应该周期性举办，身体是革命的本钱，只有将自己投入到体育运动中来，才能保证我们时刻有着坚实的身体来应对未知的未来！
计控07团支书：贺瑞环
2011-3-25
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