第一篇：湖南省郴州市2013届高三第三次教学质量监测试卷
湖南省郴州市2013届高三第三次教学质量监测试卷
语
文
本试题卷共7道大题，21道小题，共8页，时量150分钟，满分150分。
一、语言文字运用(12分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．福祉(zhǐ)
苑囿(yîu)
斡旋(wî)
栉风沐雨(zhì)B．亲昵(nì)祛除(qū)攻讦(gàn)量体裁衣(liàng)C．角逐(jué)推诿(wěi)轮毂(hú)椎心泣血(chuí)D．渐染(jiān)神祇(qí)摈弃(bìn)拾级而上(shí)2．下列词语中，没有错别字的一组是 A．缅怀
采撷
欢呼雀跃
穿流不息 B．斑斓
遴选
书声琅琅
苍天大树 C．惊蛰
翔实
察言观色
含英咀华 D．沧桑
震撼
眼花缭乱
凭心而论
3．下列选项是四则新闻报道的标题，其中表达准确、得体的一项是 A．湖南双峰县新农合政策惠顾重特大疾病患者 B．老外再访中国功夫 长春南湖公园求赐教
C．患痴呆症的老父不慎走失 好心人送其回家女儿不甚感激 D．我国多地出现寒潮天气 北京明天低温有望突破30年极值 4．下列选项的语句，依次填入文段画横线处最恰当的一组是
一个人的经验当然以亲身得来的最为真切可靠，可是直接的经验毕竟有限。读书，正是吸收间接的经验。生活至上论者说读书是逃避现实，其实读书是扩大现实，扩大我们的精神世界。就算是我们的亲身经验，也不妨多听听别人对相似的经验有什么看法，以资印证。相反地，我认为不读书的人才逃避现实，因为他只生活在一种空间。英国文豪约翰生说：“写作的惟一目的，是帮助读者更能享受或忍受人生。”倒过来说，读书的目的也在________，________；________，________。A．如果你得意/就是加强对人生的享受/或是如果你失意/就是加强对人生的忍受 B．加强对人生的忍受/如果你失意/或是对人生的享受/如果你得意
C．如果你失意/就是加强对人生的忍受/或是如果你得意/就是加强对人生的享受 D．加强对人生的享受/如果你得意/或是对人生的忍受/如果你失意
二、文言文阅读(22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分)(一)阅读下面的文言文，完成5～8题。
李梦登，福建人。乾隆庚寅除孝丰知县，不携家室，与同志三数人，惘惘到县。始谒巡抚，门者索金，不应，因持刺不许入。梦登则绳床坐军门，竟日不去，曰：“予以吏事见，非有私谒。俟公他出，即舆前白事，奚以门者为？”门者勉为通
①谒。巡抚察其状，戒之曰：“君悃愊无华饰，甚善，然未娴吏事。宜亟求通律令能治文书者致幕下，庶几佐君不逮。”梦登前曰：“孝丰俸入，岁不过三十金，不能供幕客食。且梦登与偕来者，三数孝廉，皆读书服古，朝夕讲求，宜若可恃。”巡抚哂之。无何，卒用公式劾免，历官才三阅月也。
梦登居官，出无仪卫，门不设监奴，有质讼者，直诣厅事。梦登便为剖析，因而劝谕之，两造皆欢然以解。比出县门，终不见一胥吏。胥吏或请事，则曰：“安有子女白事父母，转用奴隶勾检者？若辈必欲谋食，盍罢为农，否则请俟我去耳。”县庭无事，辄独行阡陌间，与父老商搉利病，或遇俊秀子弟，执手论文，娓娓竟日，县人安之。
梦登之罢官也，代者至门，交印讫，长揖而去。问库廪官物，犹前官封识也。稽文案簿籍，曰：“自有主者。”察狱讼，曰：“悉劝平之。”然不自省得谴所由，以书徧抵同官，曰：“梦登为县仅三月，未尝得罪百姓，有事未尝不尽心，然竟坐免，何故？”
梦登罢官，窭②甚，不能归，百姓争食之。负贩小民，侵晓，各以所羡果蔬粟米，杂沓投门外，比门启，取给饔飱，亦不辨所从来。然闲居周一岁，未尝有大匮乏。最后，县人醵③金为治归计，并制青盖为赠，题名至万人，荣其行。尝受惠于梦登者，凡数辈，徒步负担，送梦登抵其家。(节选自《清稗类钞·吏治类》)【注】①悃愊：kǔn bì，至诚。②窭：jù，贫穷。③醵：jù，凑钱，集资。5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．乾隆庚寅除孝丰知县
除：废除，罢免 B．各以所羡果蔬粟米 羡：有余，剩余 C．比门启，取给饔飱 比：等到 D．县人醵金为治归计 治：处理，办理 6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A.B.因持刺不许入 相如因持璧却立 C.D.尝受惠于梦登者 此非孟德之困于周郎者乎 7．下列对原文的理解与分析，不正确的一项是
A．巡抚看到李梦登，先是“戒之”，对他予以表扬和劝诫，体现了巡抚对他的赏识和关爱，然而自负的李梦登并不领情，巡抚只好“哂之”，以示无奈。B．李梦登为官县衙不设门吏，甚至不要衙役，百姓可直达办事厅；出门不带仪仗卫队。他认为官员被称为父母官，就应该爱民如子。这体现了他廉正、亲民的特点。
C．李梦登任期虽短，却深得民心。他被罢官以后，因为穷困有家难回，当地百姓纷纷接济他，最后又集资、制万民伞，送他回家。这从侧面反映了他的清廉、爱民。
D．李梦登自认为干得不错，对于自己为什么被免职感到困惑不解，文章说是“卒用公式劾免”，其实不愿也不会迎合攀附上司才是李梦登被免职的真实原因。8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)宜亟求通律令能治文书者致幕下，庶几佐君不逮。(4分)译文：
________________________________________________________________________(2)若辈必欲谋食，盍罢为农。(3分)译文：
________________________________________________________________________(3)然不自省得谴所由，以书徧抵同官。(3分)译文：
________________________________________________________________________(二)文言文断句。(3分)9．下列文句断句不正确的一项是
A．夫谋之一不见用/则安知终不复用也/不知默默以待其变/而自残至此/呜呼/贾生志大而量小/才有余而识不足也
B．项王大怒/乃自被甲持戟挑战/楼烦欲射之/项王瞋目叱之/楼烦目不敢视/手不敢发/遂走还入壁/不敢复出
C．法家不别/亲疏不殊/贵贱一断/于法则亲亲/尊尊之恩绝矣/可以行一时之计/而不可长用也/故曰“严而少恩”
D．势孤/则惧祸之心日益切/而把持者日益牢/安危出其喜怒/祸患伏于帷闼/则向之所谓可恃者/乃所以为患也
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)10．阅读下面的宋诗，完成题目。(8分)
次韵傅惟肖 萧德藻
竹根蟋蟀太多事，唤得秋来篱落间。又过暑天如许久，未偿诗债若为颜。肝肠与世苦相反，岩壑嗔人不早还。八月放船飞样去，芦花丛外数青山。
【注】傅惟肖，字应求，宋代南安人。曾知清江县。萧德藻：南宋诗人，自号千岩老人。曾任湖北参议、湖州乌程令等职。
(1)赏析第二句“唤得秋来篱落间”中“唤”字的巧妙之处。(3分)答：________________________________________________________________________
(2)请从思想情感的角度，赏析全诗。(5分)答：________________________________________________________________________
11．古诗文默写。(5分，每空1分)(1)仰观宇宙之大，________________，________________，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)(2)________________，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)(3)鸟雀呼晴，________________。________________，水面清圆，一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)
四、现代文(论述类、实用类)阅读(11分。其中，简答题5分；选择题6分，每小题3分)阅读下面的文字，完成12～14题。
说“回家” 钱钟书
中国古代思想家，尤其是道家和禅宗，每逢思辩得到结论，心灵的追求达到目的，就把“回家”作为比喻。作客就是有家不归或者无家可归，换句话说，思想还未彻底，还没有真知灼见。
这个比喻在西洋神秘主义里也是个基本概念。新柏拉图派大师泼洛克勒斯把探讨真理的历程分为三个阶段：家居，外出，回家。黑格尔受新柏拉图派的影响，所以他说思想历程是圆形的，首尾回环。早期浪漫主义者也受新柏拉图派的影响，我以为诺梵立斯下面一句话就是好例证：“哲学其实是思家病，一种要归居本宅的冲动”。
中西比喻的相同，并非偶然。道家，禅宗，新柏拉图派都是唯心的，主张返求诸己，发明本心。这当然跟走遍天下以后，回向本家，有点相像。不过，把唯心的玄谈撇开，这比喻还是正确贴切的，因为它表示出人类思想和推理时一种实在的境界。回是历程，家是对象。历程是回复以求安息；对象是在一个不陌生的，识旧的，原有的地方从容安息。我想，我们追思而有结果，解疑而生信仰，那些时的心理状况常是这样。
正像一切战争都说是为了获取和平，一切心理活动，目的也在于静止，恢复未活动前的稳定。碰见疑难，发生欲望，激动情感，都是心理的震荡和扰乱。非到这震动平静下去，我们不会舒服。所以疑难以解决为快，情感以发泄为快，欲望以到达为快。思想的结束是不复思想，问题有解答就不成问题，怀疑克服了而成信仰，或者坐实了而成怀疑主义——那是把怀疑在心里养家了，使它和自己不再捣乱。假如一时得不到结论，就往往人云亦云，盲从现成的结论，或者哄骗得自己把这问题忘掉，仿佛根本没有这回事。总而言之，人心遭遇困难而感觉不安，就用种种方法，消除困难的感觉以便回复到心安虑得。当然另有新的困难会发生，不过对于这个已解决的困难，心是一劳永逸了。《乐记》说：“人生而静，天之性也。”我们常把“止水”、“静水”来比心的本体。剥去一切神秘玄妙的意义，本心像“止水”这句话跟西洋心理学所谓“意识的流水”，并不相反。“止”可以指上面所说的安定情境。心的基本要求是尽量增加无所用心的可能，获得暂时的或某方面的安稳。精神上和物质上的麻醉品——例如酒和宗教——的流行是个间接的证据。
所谓回复原来，只指心的情境而说，心的内容经过这番考索，添了一个新观念，当然比原来丰富了些。但是我们千辛万苦的新发现，常常给我们一种似曾相识，旧物重逢的印象。据研究思维心理者的解释，这个结论在被发现之先，早在我们的潜意识里酝酿盘旋，所以到最后心力圆满，豁然开朗，好比果子成熟，跟我们不陌生了。这种认新为旧的错觉，据我所知，柏拉图拈出最早；他在对话Meno一篇里把学算学来说明人类的知新其实是忆旧。
照此看来，“回家”这个比喻，不失为贴切。但无论如何贴切，比喻只是比喻。思想家的危险就是给比喻诱惑得忘记了被比喻的原物，把比喻上生发出来的理论认为适用于被比喻的原物。
许多思想系统实际都建立在比喻上面，例如《中庸》的“中”，潜意识的“潜”等等。假使我们从修词学的立场研究这些比喻的确切性，也许对思辩有些小帮助。（原载《观察》1947年第二卷第一期有删节）
12．下列选项中不属于“回家”这个比喻所表示的心理状况的一项是 A．一时得不到结论，就往往人云亦云，盲从现成的结论。B．哲学其实是思家病，一种要归居本宅的冲动。C．人们用酒和宗教来获得物质上和精神上的麻醉。D．柏拉图把学算学来说明人类的知新其实是忆旧。13．根据原文信息，下列推断正确的一项是
A．中国古代思想家和西洋神秘主义都用了“回家”这个相同的比喻，中西比喻的相同，并非偶然，因为比喻的含义也一样。
B．疑难以解决为快，情感以发泄为快，欲望以到达为快，这是因为只有这样才能达到心理活动的目的，才能“回家”，回复到心安虑得的状态。
C．道家和禅宗常用“回家”作为比喻，这说明中国古代思想家很早就意识到追思而有结果，解疑而生信仰时心理上会有一种认新为旧的错觉。
D．就像“回家”一样，比喻再贴切，其作用是有限的，但许多思想系统实际都建立在比喻上面，研究这些比喻的确切性有助于理解这些思想。
14．本文认为“回家”这个比喻“表示出人类思想和推理时一种实在的境界”。简要谈谈这是一种怎样的境界。(5分)
五、现代文(文学类)阅读(2０分)阅读下面的文章，完成15～18题。
我们的功课是化学
王鼎钧
听我说，我爱看他们，爱看人，人的美，人的尊贵。鸟兽草木修炼千年也就是图个圆颅方趾顶天立地。我爱看邻人，我爱看陌生人，爱看仇人。人的名称，神的形象。动静举止原是画，喜怒哀乐原是戏，慢慢看啊，每个人都是风景。听我说，我了解你的疲倦，一如打过摆子的人了解疟疾。怎能不疲倦呢，如果人是套在我们颈上的枷。如果人人似乎心怀叵测，连海波也是在搜刮天空。如果人不是可怕就是可恨。如果对平生的每一件善行都后悔。
我的疲倦在你之前。那时国内还在打仗。那时我看见一片瓦砾和插在瓦砾中的尸体。我觉得我的精力一下子被战争吸光了，浑身酸痛，肌肉可以随时压垮骨骼。那尸体本来是个医生，瓦砾本来是一所庄园。那人为什么要做医生呢，这里面有个故事。
故事里面主要的人物是一个绅士，和他的母亲。这位母亲忽然生了一个毒疮，流脓流血，痛彻心腑，以致她那孝顺的儿子寝食俱废，形容枯槁。
儿子经过再三斟酌，带着一袋银圆，到远方恭恭敬敬请来一位名医。医生看过患处，只管坐在太师椅上抽烟喝茶，沉默无语，文房四宝早就摆下，他竟视而不见。儿子陪坐一旁，不知道说话好还是不说话好，说话，怕打搅了他，不说，又怕冷落了他。他怎么还不处方呢？
做儿子的出了一头热汗，等到热汗变冷，头脑也清楚了。他吩咐仆老妇到内室去取出四个金元宝，恭恭敬敬朝着医生磕了一个头。他做对了，那名医生客客气气地写下药方，客客气气地告辞而出，(自然是带着元宝。)病家照方服药，那毒疮竟然好了！
做儿子的受了这个刺激，就去买一套一套的医书，就去访求一个一个的名医，把自己训练成一个医生。于是经常有吱吱呀呀的独轮车载着病人进庄园来了。吱吱呀呀的车声归去的时候，把他的名声传扬开来了。他救活了无数的人，没收过一文钱。
而老天给他安排的结局竟是如此！
而那个为他母亲治疮的医生下了如此的论断：“此人一死，谁也休想盖过我！” 那时，我站在废墟之旁，仰首问天：为什么会是他呢，为什么会是他呢！然后，我问，我能做什么？
人有善有恶，有正有邪。人有贫富贵贱祸福成败。依照列祖列宗所信所传，世上的富人，贵人，成功的人，有福的人，该是那些善良正直的人，邪恶的人应该相反。可是，等到他们亲身体察，我们才知道排列组合并不如此简单，它错综复杂，根本不能用耶稣和孔子留下的公式推算。尤其是战争来了，灾难最大，上帝逊位，圣贤退休，天伦人理都非常可怜。反淘汰比淘汰更无情，逢凶化吉要靠离经叛道，人人暗中庆幸自己倒也并非善类。从那样的时代活过来不啻是穿越了原子爆炸的现场，辐射线造成永久的伤害，表面上也许看不出来，暗中却深入心灵，延及遗传。
所以我们必须走出来。我们遭逢的劫难只是名称不同、时间不同。我已经修完了你正在艰难钻研的课程。你是昨天的我，我是明天的你。我们都有癌需要割除，有短路燃烧的线路要修复，有迷宫要走出，有碎片要重建，有江海要渡。听我说，生活是不断地中毒。思想起来，我中毒很早，远在目睹战争之前。老师讲“伯道无儿”，说邓攸生逢乱世，为了救他的侄子牺牲了自己的儿子。他原以为可以再生一个儿子，谁知夫人始终不孕。于是他无子，于是他绝后。那时我就问，为什么会是他呢。来，听我说，我们现在要勇敢地面对多少多少的邓攸，各式各样的邓攸。人生的修养就是分解这种毒素。不要再加减乘除了，我们的功课是化学，不是数学。化！化种种不平，不调和，化种种不合天意，不合人意，化百苦千痛，千奇百怪。和尚为此一生打坐，把自己坐成吞食禁果以前的亚当。化！化癌化瘤化结石化血栓，永不留影逝者如斯。
听我说，历史有时写秦篆，有时写狂草，洞明世事练达人情就是两种字体都认得。人啊人，天意难如，人意难测，报恩易，而世人忘恩，报怨难，而世人记怨。人终须与人面对。人总要与人摩肩接踵。人终必肯定别人并且被别人肯定。人万恶，人万能，人万变，然而归根结底我们自己也是一个人。世上以芝兰比子孙，但他们宁要子孙不要草。世人以鹡鸰比兄弟，但他们宁要兄弟不要鸟。永远永远不要对人绝望，星星对天体绝望才变成陨星，一颗陨星不会比一颗行星更有价值。通宵赶路，傍山穿林，我情愿遇见强盗也愿不遇见狼群。
听我说，咱们同年同月同日找一个人烟稠密的地方去看人，去欣赏人，去和我们的同类和解，结束千年防贼，百年披挂。上帝为我们造手的时候说过，你不能永远握紧拳头。来，放松自己，回到人群，在人群中恢复精力。(选自《王鼎钧散文》，浙江文艺出版社1994年版，有删节)15．结合原文，谈谈你对下列语句的理解。(4分)(1)我了解你的疲倦，一如打过摆子的人了解疟疾。
答：________________________________________________________________________(2)你是昨天的我，我是明天的你。
答：________________________________________________________________________ 16．“听我说”在文章反复出现，有什么作用？(4分)答：________________________________________________________________________ 17．“我”是个怎样的人？结合全文，分析概括“我”的形象。(6分)答：________________________________________________________________________ 18．作者结尾部分说“上帝为我们造手的时候说过，你不能永远握紧拳头。来，放松自己，回到人群，在人群中恢复精力”。联系实际，谈谈你的认识。(6分)答：________________________________________________________________________
六、选做题（19、20题任选做一题，12分)19．阅读下面的文字，完成题目。(12分)①子适卫，冉有仆。子曰：“庶(人口众多)矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”(《论语·子路篇》)②我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。(《老子·第五十七章》)(1)对治理国家，孔子、老子各提出了怎样的思想主张？有什么相通之处？请用自己的话加以概括。(6分)答：________________________________________________________________________(2)你赞同谁的观点？为什么？请联系现实阐述你的理由。(6分)答：________________________________________________________________________ 20．阅读下面的新闻，完成题目。（12分）
新华网北京12月29日电 新华社评出2012年国内十大新闻，下面是其中三则：
（一）针对有关国家侵害我南海、东海海域权益的问题，我国展开了有理、有力、有节的斗争。4月以来，我国派出海监、渔政等政府公务船只、飞机对黄岩岛进行持续监管，并为我渔船、渔民提供管理和服务。9月，我国宣布钓鱼岛及其附属岛屿领海基线。海监、渔政船只、飞机连续数月来在钓鱼岛海域开展全方位例行维权巡航，实现巡航常态化。12月，我国向联合国提交东海部分海域200海里以外大陆架外部界限划界案，重申东海权利主张范围。在南海、东海问题上采取的一系列措施，昭示了我维护国家领土主权与海洋权益的坚定信念。
（二）6月27日，我国“蛟龙”号载人潜水器在太平洋马里亚纳海沟区域进行的7000米级海试的六次下潜试验中，最大下潜深度达到7062米，创造了我国载人深潜新纪录，实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越，标志着我国深海载人技术达到国际领先水平，使我国具备了在全球99.8%的海洋深处开展科学研究、资源勘探的能力。
（三）我国第一艘航母“辽宁舰”，在按计划完成建造和试验试航工作后，9月25日正式交付海军。在航空母舰问世将近百年之际，作为当今世界第二大经济体、人口最多的国度，中国终于拥有了自己的航空母舰。“辽宁舰”交接入列后，我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机歼-15,顺利完成起降飞行训练。航母平台和飞机的技术性能得到了充分验证，舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。
（1）请为上述三则新闻分别拟写标题。（6分）
（2）请从上述新闻中，任选一个角度，写一篇200字左右的新闻短评。（6分）
七、写作(60分)21．阅读下面的材料，根据要求作文。最美的风景，总在未曾到过的地方。
读过这句话，你有什么感受或思考？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
郴州市2013届高三第三次教学质量监测试卷
语文参考答案及评分细则
一、语言文字运用(12分，每小题3分)1．A(B.“讦”读音为“jié”；C.“毂”读音为“gǔ”；D.“拾”读音为“shè”。)2．C(A.“穿流不息”应为“川流不息”；B.“苍天大树”应为“参天大树”；D.“凭心而论”应为“平心而论”。)3．B(“赐教”是对他人指教或来信的敬称。A.“惠顾”是光临、惠临的意思，敬辞，多用于商店对顾客。宜改为“惠及”。C.“不甚感激”是不怎么感激的意思。应改为“不胜感激”，即感激不尽的意思。D.“有望突破”是指希望、期盼出现的好的情况。D句的意思是说“北京明天低温很可能突破30年极值”，意在强调天气的反常、恶劣。)4．D（注意语言的连贯和流畅。语句是对约翰生的话的一个发挥，首先要考虑与上文的照应，约翰生的话谈“享受或忍受人生”，下文也应对应，先谈“享受”再谈“忍受”；再者考虑连贯和顺畅，“读书的目的也在”后面要直接接宾语，“如果你得意(失意)”是一个后置的补充说明。）
二、文言文阅读(22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分)5．A(除：授予官职，任命官职。)6．B(都是表顺承关系，副词，可译为“就，于是”。A.介词，因为；介词，按，按照。C.代词，„„的人；助词，表句中停顿，并与“也”合起来表判断。D.介词，从；介词，表被动，被。)7．A(巡抚是个圆滑世故的官场老手，虽然表面上夸奖了李梦登，言外之意却是训诫他不要书呆子气，要懂得官场“规矩”。巡抚的“哂之”是冷笑、嘲笑，笑他迂执、不懂世故。说李梦登“自负、不领情”也不恰当，他清廉、正直、不理会官场规则。)8．(1)参考答案：应该尽快物色精通律令擅长文书的幕僚到幕府中来，或许可以帮助你弥补不足。
评分细则：4分。关键词“亟”“治”“佐”“逮”各1分，字词落实，句意通顺，即可。
(2)参考答案：你们如果一定想要寻求维持生活的门路(找办法谋生)，何不放弃做衙役而去当农民呢。
评分细则：3分。关键词“谋食”“盍”“罢”各1分，字词落实，句意通顺，即可。
(3)参考答案：可是他自己不明白被罢官的原因，一一写信给在同一官署任职的同僚。(徧，通“遍”)
评分细则：3分。关键词“省”“谴”“徧”各1分，字词落实，句意通顺，即可。
【参考译文】
李梦登是福建人。乾隆庚寅年被任命为孝丰知县，他不带家眷，只和三两个志趣相投的人茫然若失的到孝丰县赴任。首先要去拜访浙江巡抚，门卫索要钱财，他没有理睬，门卫于是拿着他的名帖不让他进去。李梦登于是拿张胡床往衙门前一坐，整天不走，说：“我是因为公事禀见巡抚大人，又不是私下里请托拜谒。我等巡抚大人出来时，在他的轿子前面禀告公务，要你们这些门卫干什么呢？”门卫只得勉强替他通报了。巡抚看到他这情况，告诫他说：“你至诚而又朴实，这很好，可是你先前没有做过官，对官场的事务都不熟悉，应该尽快物色精通律令文书的幕僚到幕府中来，或许可以帮助你弥补不足。”李梦登走上前去，说：“卑职每年的薪俸，不过30两银子，养不起幕客。不过卑职带来的几个朋友，都是秀才、举人出身，都好读书信奉古人，早早晚晚地与他们商议、请教，应该还值得依靠。”巡抚冷冷一笑(，没再说什么)。没多久，终于因为他办公不合官场程式，被弹劾罢免了，任职才三个月。
李梦登做官，外出不设仪仗侍卫，衙门不设门卫，有打官司的人，可直入县衙大厅找他。李梦登便立即替当事人剖析事情的利与害，劝他们息讼止争，诉讼双方都能愉快地和解。等到出了县衙，始终见不到一个衙役。衙役有人请求分派事情，他就说：“哪里有子女(比喻百姓)向父母(父母官)陈说事情，却要衙役(像对待犯人一般)去拷问检查他们的？你们如果一定想要寻求维持生活的门路，何不放弃做衙役而去当农民呢。如果不愿这样做的话，那就请等我离任去职以后吧。”县衙没有公务的时候，他就常常独自行走于田间地头，与父老商谈施政之利弊，倘若遇到正在读书的年轻人，则拉着手与之谈文章、谈学问，从早到晚，不知疲倦。
李梦登罢官的时候，接替的新任知县来到衙门，他把大印交接完毕，就深深的作了一揖离开了。移交时，问及县衙库房存储粮款公物，仍贴着前任知县的封条。查考诉讼案卷、文书档案，他说：“各自都有主管的人(意思是各有专人负责，有条有理)。”新官问及诉讼情况，他回答说：“(百姓的纠纷)都经过劝解平息了。”可是他自己不明白遭到罢官的原由，一一写信给在同一官署任职的同僚，说：“我担任知县仅仅三个月，未曾得罪百姓，有公事没有不尽心尽力做好的，可是竟然遭到免职，到底是什么缘故呢？”
李梦登罢官后，非常穷苦，穷得连家都回不去了，百姓争相接济他。小商小贩一清早就纷纷把没卖完的蔬菜、水果、粟米等放置其门外，等到他开门，拿来做饭食，也不问哪来的。可是这样闲居了满一年，未曾出现过非常匮乏的情况。最后，孝丰县人民集资为他办理回家的事，并且制作了一把青色的伞赠给他，上面题名的人达上万人，让他荣耀的踏上归途。曾经受到过李梦登恩惠的几个人，他们挑着担子，一直把李梦登送到了福建家中。
9．C（参考标点：法家不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，则亲亲尊尊之恩绝矣。可以行一时之计，而不可长用也，故曰“严而少恩”。(选自《太史公自序》)）
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)10．（1）参考答案：“唤”字运用拟人的手法，极富艺术表现力。（1分）秋本自来，如何“唤得”?蟋蟀无知，又岂知“唤”?诗人偏用一“唤”字，好像蟋蟀多事，有意地将秋天“唤”来人间了。诗人心绪不佳，秋来有些烦事闹心。（1分）但用一“唤”字，令人顿觉妙趣横生。不仅冲淡了恼人情绪，而且显得幽默风趣，诗意盎然。（1分）
评分细则：3分。手法1分，具体赏析1分，表达效果1分。大意对即可。(2)参考答案：这首诗抒发了作者厌倦官场、鄙弃世俗、急欲归隐山林的思想情感。（1分）诗人首联无端责怪蟋蟀，含蓄地反映了他落寞寂寥的心情。（1分）颔联埋怨自己诗债未偿，很难为情，流露出公务琐事不胜其烦之意。（1分）颈联意近陶潜“少无适俗韵，性本爱丘山”。先明言自己秉性与世人热衷功名利禄格格不入，然后用拟人手法反面写“岩壑嗔人”，实则埋怨自己没有早归山林。“还”字意谓自己本是山林中人，只是在外未归而已。（1分）诗人归心似箭，尾联于是兴奋地幻想着辞官归隐青山的情景，诗人的急切和终得解脱的轻松畅快跃然纸上。（1分）全诗主要通过借物达意，宛转曲折地表达了诗人淡泊名利、隐逸山林的情怀。
评分细则：5分。观点1分，具体分析4分。大意对即可。
11．参考答案：(1)俯察品类之盛 所以游目骋怀(2)剑阁峥嵘而崔嵬(3)侵晓窥檐语 叶上初阳干宿雨
评分细则：5分。每空1分，与原文不合者，该空不得分。
四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中，填空题4分；选择题6分，每小题3分)12．C(这是“心的基本要求是尽量增加无所用心的可能，获得暂时的或某方面的安稳”的一个“间接的证据”，不是心理活动“回复原来”的状况。)13．B（A.含义并不一样，作者只是认为之所以不约而同地用到这个比喻，说明了人类思想和推理时有一种共同的“实在的境界”(心理状况)。C.道家和禅宗只是把思辩得到结论，心灵的追求达到目的比喻为“回家”，并没有这种意识。D.研究比喻的目的不在研究、解读这些思想本身，而是研究人的思维、心理活动。正如本文研究“回家”要义不在分析其中西比喻中的含义一样。因此原文说“假使我们从修词学的立场研究这些比喻的确切性，也许对思辩有些小帮助。”）14．参考答案：这种境界是一种我们追思而有结果，解疑而生信仰的心理状况。（１分）这种心理状态，从心的情境而言就是回复原来，即恢复到未活动前的稳定，消除困难的感觉以便回复到心安虑得；（２分）从心的内容而言是一种认新为旧的错觉，即新发现常给我们似曾相识的印象，人类的知其实是忆旧。（２分）评分细则：５分。观点１分；具体阐述４分，大意对即可。
五、现代文(文学类)阅读(2０分)15．参考答案：(1)“疲倦”是指消极、厌倦、悲观的心态。作者的意思是自己经历过人世的风雨，见过人性的丑恶，因而在“你”感到人性丑恶、人生灰暗时，懂得“你”的这种心情、态度。这句话表现了作者对社会人生的洞悉。(2)作者认为在人生之路上难免“遭逢劫难”，“只是名称不同、时间不同”，“你”现在的遭逢如同“我”过去的经历，当“你”经历过后，“你”将来也会有“我”现在的感悟和认识。
评分细则：４分。每小题２分，必须结合文意来理解，大意对即可。
16．参考答案：①文章反复用“听我说”领起，成为行文的线索。作者抒情议论，剖析社会人生，思考人性善恶，抒发感慨，阐述己见，全借由这条线索组织勾连，脉络清晰，层次分明。（1分）②从人称上看，用第一人称，用当面倾谈、苦心劝解的方式，仿佛一个智慧长者分享他的人生经验，谆谆告诫，娓娓谈心，使说理亲切，平和，易于接近读者，产生共鸣。（２分）③在情感内容上，有利于作者酣畅地表情达意，层层递进，语重心长，其心切切。（１分）
评分细则：4分。第二个要点２分，第一、三个要点各１分。大意对即可。17．参考答案：“我”的形象：①“我”亲历过残酷的战争，耳闻目睹了好人的凄惨结局，遭逢过许多劫难，是一个历经丧乱、饱经风霜的长者；②“我”对战争的灾难、人性的善恶、人生的浮沉(贫富贵贱祸福成败)有着深刻的观察和清醒的认识，是一位阅历丰富、洞悉社会人生的智者；③“我”对人生、对世界、对他人怀抱着温厚的爱，能以豁达、博爱的情怀，去“化解”、超越人生的“毒素”和苦难，更是一位宽容达观、悲天悯人的仁者。评分细则：6分。每个要点２分，大意对即可。
18．参考答案：①作者像是一位人生的导师，劝导我们不要悲观消极地看待人生，处处设防，弄得人心惟危，这样活着当然太紧张太“疲倦”；要热情达观处世，要相信“人的美，人的尊贵”，互爱、互信，共创美丽人生。（２分）②在当前社会道德滑坡、信任危机的环境下，急需这种精神态度。正如作者所言，“我们的功课是化学，不是数学。”我们要带着热心肠去投入生活，带着信任和爱去“化”、去分解生活中的各种“毒素”，而不要斤斤计较，不要“握紧拳头”满怀戒备。（２分）③每个人都是社会的一份子，不要逃避，而要“放松自己，回到人群”，与人为善，共同创造温暖和谐的社会。（２分）评分细则：6分。原文理解2分，联系实际4分。大意对即可。
六、选做题（19、20题任选做一题，12分)19．(1)参考答案：孔子：治理国家要先让百姓富足起来，然后进行教化，让他们懂得道理。(2分)老子：治理国家要用清静、无为而治的方法，让百姓自我实现社会的富足和文明。(2分)相通之处：都是针对治理国家提出的方法、措施，方法有异，但目的都是要让人民富足、安居乐业，民心向善，社会安定和谐，儒道两家可谓是“殊途同归”。(2分)评分细则：6分。每个要点２分，大意对即可。
(2)参考答案：示例一：赞同孔子的主张。孔子的主张更符合实际，更科学合理。富民，就是要先解决人民的温饱问题，满足人民的物质生活需要。教民，就是“谨庠序之教，申之以孝悌之义”，提高百姓的思想道德素质。物质是基础，是前提，经济基础决定上层建筑，现实生活中，生存、温饱问题总是第一位的，所谓“饥寒生盗心”、“仓廪实而知礼节”，如果物质生活没有满足，生存问题没有解决，那教育人民懂得道理，是无法做到的。孔子先富后教的思想，与我们今天在物质文明建设的基础上搞精神文明建设是一致的，对现实也有借鉴、指导意义。示例二：赞同老子的主张。老子认为统治者依仗权势、武力、肆意横行，为所欲为，是造成百姓困顿、道德沦丧、天下混乱的原因。因此统治者要严加克制，对公权力进行自我约束，降低欲望，不对百姓生活生产横加干预，让百姓休养生息，自由发展。老子的主张具有强烈的现实针对性，现实生活中只图“政绩”搞“瞎指挥”、“繁政扰民”、贪污腐败等现象时有所见，老子箴言对于头脑清醒的执政者为政治民，是有益处的。
评分细则：6分，亮明态度，1分；概括观点，2分；联系现实，3分。无论赞同谁的观点，联系现实言之成理皆可。不需比较两者的优劣短长，评述所认同的一家即可。
20．（1）参考答案：
（一）我国切实保护南海东海海洋权益
（二）“蛟龙”号创载人深潜新纪录
（三）我国首艘航母正式交付海军
评分细则：6分。每则新闻标题2分，符合新闻标题要求，即可。（2）参考角度：
（一）从海洋开发的角度
（二）从维护主权需要实力的角度
（三）从世界的竞争在于科技的竞争的角度
评分细则：6分，观点2分，评论4分（内容2分，形式2分）。言之成理即可。
七、写作(60分)21．【提示】按湖南省2013年高考作文评分标准计分。参考角度：①人生、事业要不断涉足未知领域，唯有如此才可创新和超越自己，享受美好。②“不满足是向上的车轮。”(鲁迅语)可从“不满足”的角度，谈行万里路，探索未知，增长见识，享受人生，或谈要锐意进取，追求卓越。③“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。”(王安石语)因而，达到最高境界的人、拥有卓越美好理想的人往往是少数派或孤独者。④也可以反向立意，从“要知足”的角度，谈珍惜拥有，不要好高骛远，这山望着那山高。评分细则
第二篇：湖南省郴州市2013届高三第三次教学质量监测语文试卷
湖南省郴州市2013届高三第三次教学质量监测试卷
语
文
本试题卷共7道大题，21道小题，共8页，时量150分钟，满分150分。
一、语言文字运用(12分，每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．福祉(zhǐ)
苑囿(yîu)
斡旋(wî)
栉风沐雨(zhì)．．．．B．亲昵(nì)祛除(qū)攻讦(gàn)量体裁衣(liàng)．．．．C．角逐(jué)推诿(wěi)轮毂(hú)椎心泣血(chuí)．．．．D．渐染(jiān)神祇(qí)摈弃(bìn)拾级而上(shí)．．．．2．下列词语中，没有错别字的一组是 ．．A．缅怀
采撷
欢呼雀跃
穿流不息 B．斑斓
遴选
书声琅琅
苍天大树 C．惊蛰
翔实
察言观色
含英咀华 D．沧桑
震撼
眼花缭乱
凭心而论
3．下列选项是四则新闻报道的标题，其中表达准确、得体的一项是 A．湖南双峰县新农合政策惠顾重特大疾病患者 B．老外再访中国功夫 长春南湖公园求赐教
C．患痴呆症的老父不慎走失 好心人送其回家女儿不甚感激 D．我国多地出现寒潮天气 北京明天低温有望突破30年极值 4．下列选项的语句，依次填入文段画横线处最恰当的一组是
一个人的经验当然以亲身得来的最为真切可靠，可是直接的经验毕竟有限。读书，正是吸收间接的经验。生活至上论者说读书是逃避现实，其实读书是扩大现实，扩大我们的精神世界。就算是我们的亲身经验，也不妨多听听别人对相似的经验有什么看法，以资印证。相反地，我认为不读书的人才逃避现实，因为他只生活在一种空间。英国文豪约翰生说：“写作的惟一目的，是帮助读者更能享受或忍受人生。”倒过来说，读书的目的也在________，________；________，________。
A．如果你得意/就是加强对人生的享受/或是如果你失意/就是加强对人生的忍受 B．加强对人生的忍受/如果你失意/或是对人生的享受/如果你得意
C．如果你失意/就是加强对人生的忍受/或是如果你得意/就是加强对人生的享受 D．加强对人生的享受/如果你得意/或是对人生的忍受/如果你失意
二、文言文阅读(22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分)(一)阅读下面的文言文，完成5～8题。李梦登，福建人。乾隆庚寅除孝丰知县，不携家室，与同志三数人，惘惘到县。始谒巡．抚，门者索金，不应，因持刺不许入。梦登则绳床坐军门，竟日不去，曰：“予以吏事见，．．非有私谒。俟公他出，即舆前白事，奚以门者为？”门者勉为通谒。巡抚察其状，戒之曰：．“君悃愊无华饰，甚善，然未娴吏事。宜亟求通律令能治文书者致幕下，庶几佐君不逮。”梦登前曰：“孝丰俸入，岁不过三十金，不能供幕客食。且梦登与偕来者，三数孝廉，皆读书服古，朝夕讲求，宜若可恃。”巡抚哂之。无何，卒用公式劾免，历官才三阅月也。
梦登居官，出无仪卫，门不设监奴，有质讼者，直诣厅事。梦登便为剖析，因而劝谕之，．①两造皆欢然以解。比出县门，终不见一胥吏。胥吏或请事，则曰：“安有子女白事父母，转用奴隶勾检者？若辈必欲谋食，盍罢为农，否则请俟我去耳。”县庭无事，辄独行阡陌间，与父老商搉利病，或遇俊秀子弟，执手论文，娓娓竟日，县人安之。
梦登之罢官也，代者至门，交印讫，长揖而去。问库廪官物，犹前官封识也。稽文案簿．籍，曰：“自有主者。”察狱讼，曰：“悉劝平之。”然不自省得谴所由，以书徧抵同官，曰：“梦登为县仅三月，未尝得罪百姓，有事未尝不尽心，然竟坐免，何故？”
②梦登罢官，窭甚，不能归，百姓争食之。负贩小民，侵晓，各以所羡果蔬粟米，杂沓投．门外，比门启，取给饔飱，亦不辨所从来。然闲居周一岁，未尝有大匮乏。最后，县人醵金．为治归计，并制青盖为赠，题名至万人，荣其行。尝受惠于梦登者，凡数辈，徒步负担，送．．梦登抵其家。
(节选自《清稗类钞·吏治类》)【注】①悃愊：kǔn bì，至诚。②窭：jù，贫穷。③醵：jù，凑钱，集资。5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ．．．A．乾隆庚寅除孝丰知县
除：废除，罢免 ．B．各以所羡果蔬粟米 羡：有余，剩余 ．C．比门启，取给饔飱 比：等到 ．D．县人醵金为治归计 治：处理，办理 ．6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 吏事见予以．A.B.因持刺不许入 相如因持璧却立 ．．斧斤以时入山林．有质讼者，直诣厅事．C. D.尝受惠于梦登者 此非孟德之困于周郎者乎 ．．廉颇者，赵之良将也．
③7．下列对原文的理解与分析，不正确的一项是 ．．．A．巡抚看到李梦登，先是“戒之”，对他予以表扬和劝诫，体现了巡抚对他的赏识和关爱，然而自负的李梦登并不领情，巡抚只好“哂之”，以示无奈。
B．李梦登为官县衙不设门吏，甚至不要衙役，百姓可直达办事厅；出门不带仪仗卫队。他认为官员被称为父母官，就应该爱民如子。这体现了他廉正、亲民的特点。
C．李梦登任期虽短，却深得民心。他被罢官以后，因为穷困有家难回，当地百姓纷纷接济他，最后又集资、制万民伞，送他回家。这从侧面反映了他的清廉、爱民。
D．李梦登自认为干得不错，对于自己为什么被免职感到困惑不解，文章说是“卒用公式劾免”，其实不愿也不会迎合攀附上司才是李梦登被免职的真实原因。
8．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)宜亟求通律令能治文书者致幕下，庶几佐君不逮。(4分)译文：
________________________________________________________________________(2)若辈必欲谋食，盍罢为农。(3分)译文：
________________________________________________________________________(3)然不自省得谴所由，以书徧抵同官。(3分)译文： ________________________________________________________________________(二)文言文断句。(3分)9．下列文句断句不正确的一项是 ．．．A．夫谋之一不见用/则安知终不复用也/不知默默以待其变/而自残至此/呜呼/贾生志大而量小/才有余而识不足也
B．项王大怒/乃自被甲持戟挑战/楼烦欲射之/项王瞋目叱之/楼烦目不敢视/手不敢发/遂走还入壁/不敢复出
C．法家不别/亲疏不殊/贵贱一断/于法则亲亲/尊尊之恩绝矣/可以行一时之计/而不可长用也/故曰“严而少恩”
D．势孤/则惧祸之心日益切/而把持者日益牢/安危出其喜怒/祸患伏于帷闼/则向之所谓可恃者/乃所以为患也
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)10．阅读下面的宋诗，完成题目。(8分)
次韵傅惟肖 萧德藻
竹根蟋蟀太多事，唤得秋来篱落间。又过暑天如许久，未偿诗债若为颜。肝肠与世苦相反，岩壑嗔人不早还。八月放船飞样去，芦花丛外数青山。
【注】傅惟肖，字应求，宋代南安人。曾知清江县。萧德藻：南宋诗人，自号千岩老人。曾任湖北参议、湖州乌程令等职。
(1)赏析第二句“唤得秋来篱落间”中“唤”字的巧妙之处。(3分)答：________________________________________________________________________
(2)请从思想情感的角度，赏析全诗。(5分)答：________________________________________________________________________
11．古诗文默写。(5分，每空1分)(1)仰观宇宙之大，________________，________________，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)(2)________________，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)(3)鸟雀呼晴，________________。________________，水面清圆，一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》)
四、现代文(论述类、实用类)阅读(11分。其中，简答题5分；选择题6分，每小题3分)阅读下面的文字，完成12～14题。
说“回家” 钱钟书
中国古代思想家，尤其是道家和禅宗，每逢思辩得到结论，心灵的追求达到目的，就把“回家”作为比喻。作客就是有家不归或者无家可归，换句话说，思想还未彻底，还没有真知灼见。
这个比喻在西洋神秘主义里也是个基本概念。新柏拉图派大师泼洛克勒斯把探讨真理的历程分为三个阶段：家居，外出，回家。黑格尔受新柏拉图派的影响，所以他说思想历程是圆形的，首尾回环。早期浪漫主义者也受新柏拉图派的影响，我以为诺梵立斯下面一句话就是好例证：“哲学其实是思家病，一种要归居本宅的冲动”。中西比喻的相同，并非偶然。道家，禅宗，新柏拉图派都是唯心的，主张返求诸己，发明本心。这当然跟走遍天下以后，回向本家，有点相像。不过，把唯心的玄谈撇开，这比喻还是正确贴切的，因为它表示出人类思想和推理时一种实在的境界。
回是历程，家是对象。历程是回复以求安息；对象是在一个不陌生的，识旧的，原有的地方从容安息。我想，我们追思而有结果，解疑而生信仰，那些时的心理状况常是这样。
正像一切战争都说是为了获取和平，一切心理活动，目的也在于静止，恢复未活动前的稳定。碰见疑难，发生欲望，激动情感，都是心理的震荡和扰乱。非到这震动平静下去，我们不会舒服。所以疑难以解决为快，情感以发泄为快，欲望以到达为快。思想的结束是不复思想，问题有解答就不成问题，怀疑克服了而成信仰，或者坐实了而成怀疑主义——那是把怀疑在心里养家了，使它和自己不再捣乱。假如一时得不到结论，就往往人云亦云，盲从现成的结论，或者哄骗得自己把这问题忘掉，仿佛根本没有这回事。总而言之，人心遭遇困难而感觉不安，就用种种方法，消除困难的感觉以便回复到心安虑得。当然另有新的困难会发生，不过对于这个已解决的困难，心是一劳永逸了。《乐记》说：“人生而静，天之性也。”我们常把“止水”、“静水”来比心的本体。剥去一切神秘玄妙的意义，本心像“止水”这句话跟西洋心理学所谓“意识的流水”，并不相反。“止”可以指上面所说的安定情境。心的基本要求是尽量增加无所用心的可能，获得暂时的或某方面的安稳。精神上和物质上的麻醉品——例如酒和宗教——的流行是个间接的证据。
所谓回复原来，只指心的情境而说，心的内容经过这番考索，添了一个新观念，当然比原来丰富了些。但是我们千辛万苦的新发现，常常给我们一种似曾相识，旧物重逢的印象。据研究思维心理者的解释，这个结论在被发现之先，早在我们的潜意识里酝酿盘旋，所以到最后心力圆满，豁然开朗，好比果子成熟，跟我们不陌生了。这种认新为旧的错觉，据我所知，柏拉图拈出最早；他在对话Meno一篇里把学算学来说明人类的知新其实是忆旧。
照此看来，“回家”这个比喻，不失为贴切。但无论如何贴切，比喻只是比喻。思想家的危险就是给比喻诱惑得忘记了被比喻的原物，把比喻上生发出来的理论认为适用于被比喻的原物。
许多思想系统实际都建立在比喻上面，例如《中庸》的“中”，潜意识的“潜”等等。假使我们从修词学的立场研究这些比喻的确切性，也许对思辩有些小帮助。
（原载《观察》1947年第二卷第一期有删节）12．下列选项中不属于“回家”这个比喻所表示的心理状况的一项是 A．一时得不到结论，就往往人云亦云，盲从现成的结论。B．哲学其实是思家病，一种要归居本宅的冲动。C．人们用酒和宗教来获得物质上和精神上的麻醉。D．柏拉图把学算学来说明人类的知新其实是忆旧。13．根据原文信息，下列推断正确的一项是
A．中国古代思想家和西洋神秘主义都用了“回家”这个相同的比喻，中西比喻的相同，并非偶然，因为比喻的含义也一样。
B．疑难以解决为快，情感以发泄为快，欲望以到达为快，这是因为只有这样才能达到心理活动的目的，才能“回家”，回复到心安虑得的状态。
C．道家和禅宗常用“回家”作为比喻，这说明中国古代思想家很早就意识到追思而有结果，解疑而生信仰时心理上会有一种认新为旧的错觉。
D．就像“回家”一样，比喻再贴切，其作用是有限的，但许多思想系统实际都建立在比喻上面，研究这些比喻的确切性有助于理解这些思想。
14．本文认为“回家”这个比喻“表示出人类思想和推理时一种实在的境界”。简要谈谈这是一种怎样的境界。(5分)
五、现代文(文学类)阅读(2０分)阅读下面的文章，完成15～18题。
我们的功课是化学
王鼎钧
听我说，我爱看他们，爱看人，人的美，人的尊贵。鸟兽草木修炼千年也就是图个圆颅方趾顶天立地。我爱看邻人，我爱看陌生人，爱看仇人。人的名称，神的形象。动静举止原是画，喜怒哀乐原是戏，慢慢看啊，每个人都是风景。
听我说，我了解你的疲倦，一如打过摆子的人了解疟疾。怎能不疲倦呢，如果人是套在我们颈上的枷。如果人人似乎心怀叵测，连海波也是在搜刮天空。如果人不是可怕就是可恨。如果对平生的每一件善行都后悔。
我的疲倦在你之前。那时国内还在打仗。那时我看见一片瓦砾和插在瓦砾中的尸体。我觉得我的精力一下子被战争吸光了，浑身酸痛，肌肉可以随时压垮骨骼。那尸体本来是个医生，瓦砾本来是一所庄园。那人为什么要做医生呢，这里面有个故事。
故事里面主要的人物是一个绅士，和他的母亲。这位母亲忽然生了一个毒疮，流脓流血，痛彻心腑，以致她那孝顺的儿子寝食俱废，形容枯槁。
儿子经过再三斟酌，带着一袋银圆，到远方恭恭敬敬请来一位名医。医生看过患处，只管坐在太师椅上抽烟喝茶，沉默无语，文房四宝早就摆下，他竟视而不见。儿子陪坐一旁，不知道说话好还是不说话好，说话，怕打搅了他，不说，又怕冷落了他。他怎么还不处方呢？
做儿子的出了一头热汗，等到热汗变冷，头脑也清楚了。他吩咐仆老妇到内室去取出四个金元宝，恭恭敬敬朝着医生磕了一个头。他做对了，那名医生客客气气地写下药方，客客气气地告辞而出，(自然是带着元宝。)病家照方服药，那毒疮竟然好了！
做儿子的受了这个刺激，就去买一套一套的医书，就去访求一个一个的名医，把自己训练成一个医生。于是经常有吱吱呀呀的独轮车载着病人进庄园来了。吱吱呀呀的车声归去的时候，把他的名声传扬开来了。他救活了无数的人，没收过一文钱。
而老天给他安排的结局竟是如此！
而那个为他母亲治疮的医生下了如此的论断：“此人一死，谁也休想盖过我！”
那时，我站在废墟之旁，仰首问天：为什么会是他呢，为什么会是他呢！然后，我问，我能做什么？
人有善有恶，有正有邪。人有贫富贵贱祸福成败。依照列祖列宗所信所传，世上的富人，贵人，成功的人，有福的人，该是那些善良正直的人，邪恶的人应该相反。可是，等到他们亲身体察，我们才知道排列组合并不如此简单，它错综复杂，根本不能用耶稣和孔子留下的公式推算。尤其是战争来了，灾难最大，上帝逊位，圣贤退休，天伦人理都非常可怜。反淘汰比淘汰更无情，逢凶化吉要靠离经叛道，人人暗中庆幸自己倒也并非善类。从那样的时代活过来不啻是穿越了原子爆炸的现场，辐射线造成永久的伤害，表面上也许看不出来，暗中却深入心灵，延及遗传。
所以我们必须走出来。我们遭逢的劫难只是名称不同、时间不同。我已经修完了你正在艰难钻研的课程。你是昨天的我，我是明天的你。我们都有癌需要割除，有短路燃烧的线路要修复，有迷宫要走出，有碎片要重建，有江海要渡。
听我说，生活是不断地中毒。思想起来，我中毒很早，远在目睹战争之前。老师讲“伯道无儿”，说邓攸生逢乱世，为了救他的侄子牺牲了自己的儿子。他原以为可以再生一个儿子，谁知夫人始终不孕。于是他无子，于是他绝后。那时我就问，为什么会是他呢。来，听我说，我们现在要勇敢地面对多少多少的邓攸，各式各样的邓攸。人生的修养就是分解这种毒素。不要再加减乘除了，我们的功课是化学，不是数学。化！化种种不平，不调和，化种种不合天意，不合人意，化百苦千痛，千奇百怪。和尚为此一生打坐，把自己坐成吞食禁果以前的亚当。化！化癌化瘤化结石化血栓，永不留影逝者如斯。
听我说，历史有时写秦篆，有时写狂草，洞明世事练达人情就是两种字体都认得。人啊人，天意难如，人意难测，报恩易，而世人忘恩，报怨难，而世人记怨。人终须与人面对。人总要与人摩肩接踵。人终必肯定别人并且被别人肯定。人万恶，人万能，人万变，然而归根结底我们自己也是一个人。世上以芝兰比子孙，但他们宁要子孙不要草。世人以鹡鸰比兄弟，但他们宁要兄弟不要鸟。永远永远不要对人绝望，星星对天体绝望才变成陨星，一颗陨星不会比一颗行星更有价值。通宵赶路，傍山穿林，我情愿遇见强盗也愿不遇见狼群。
听我说，咱们同年同月同日找一个人烟稠密的地方去看人，去欣赏人，去和我们的同类和解，结束千年防贼，百年披挂。上帝为我们造手的时候说过，你不能永远握紧拳头。来，放松自己，回到人群，在人群中恢复精力。
(选自《王鼎钧散文》，浙江文艺出版社1994年版，有删节)15．结合原文，谈谈你对下列语句的理解。(4分)(1)我了解你的疲倦，一如打过摆子的人了解疟疾。
答：________________________________________________________________________(2)你是昨天的我，我是明天的你。
答：________________________________________________________________________ 16．“听我说”在文章反复出现，有什么作用？(4分)答：________________________________________________________________________ 17．“我”是个怎样的人？结合全文，分析概括“我”的形象。(6分)答：________________________________________________________________________ 18．作者结尾部分说“上帝为我们造手的时候说过，你不能永远握紧拳头。来，放松自己，回到人群，在人群中恢复精力”。联系实际，谈谈你的认识。(6分)答：________________________________________________________________________
六、选做题（19、20题任选做一题，12分)19．阅读下面的文字，完成题目。(12分)①子适卫，冉有仆。子曰：“庶(人口众多)矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”(《论语·子路篇》)②我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。(《老子·第五十七章》)(1)对治理国家，孔子、老子各提出了怎样的思想主张？有什么相通之处？请用自己的话加以概括。(6分)答：________________________________________________________________________(2)你赞同谁的观点？为什么？请联系现实阐述你的理由。(6分)答：________________________________________________________________________ 20．阅读下面的新闻，完成题目。（12分）
新华网北京12月29日电 新华社评出2012年国内十大新闻，下面是其中三则：
（一）针对有关国家侵害我南海、东海海域权益的问题，我国展开了有理、有力、有节的斗争。4月以来，我国派出海监、渔政等政府公务船只、飞机对黄岩岛进行持续监管，并为我渔船、渔民提供管理和服务。9月，我国宣布钓鱼岛及其附属岛屿领海基线。海监、渔政船只、飞机连续数月来在钓鱼岛海域开展全方位例行维权巡航，实现巡航常态化。12月，我国向联合国提交东海部分海域200海里以外大陆架外部界限划界案，重申东海权利主张范围。在南海、东海问题上采取的一系列措施，昭示了我维护国家领土主权与海洋权益的坚定信念。
（二）6月27日，我国“蛟龙”号载人潜水器在太平洋马里亚纳海沟区域进行的7000米级海试的六次下潜试验中，最大下潜深度达到7062米，创造了我国载人深潜新纪录，实现了我国深海技术发展的新突破和重大跨越，标志着我国深海载人技术达到国际领先水平，使我国具备了在全球99.8%的海洋深处开展科学研究、资源勘探的能力。
（三）我国第一艘航母“辽宁舰”，在按计划完成建造和试验试航工作后，9月25日正式交付海军。在航空母舰问世将近百年之际，作为当今世界第二大经济体、人口最多的国度，中国终于拥有了自己的航空母舰。“辽宁舰”交接入列后，我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机歼-15,顺利完成起降飞行训练。航母平台和飞机的技术性能得到了充分验证，舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。（1）请为上述三则新闻分别拟写标题。（6分）
（2）请从上述新闻中，任选一个角度，写一篇200字左右的新闻短评。（6分）
七、写作(60分)21．阅读下面的材料，根据要求作文。最美的风景，总在未曾到过的地方。
读过这句话，你有什么感受或思考？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
郴州市2013届高三第三次教学质量监测试卷
语文参考答案及评分细则
一、语言文字运用(12分，每小题3分)1．A(B.“讦”读音为“jié”；C.“毂”读音为“gǔ”；D.“拾”读音为“shè”。)2．C(A.“穿流不息”应为“川流不息”；B.“苍天大树”应为“参天大树”；D.“凭心而论”应为“平心而论”。)3．B(“赐教”是对他人指教或来信的敬称。A.“惠顾”是光临、惠临的意思，敬辞，多用于商店对顾客。宜改为“惠及”。C.“不甚感激”是不怎么感激的意思。应改为“不胜感激”，即感激不尽的意思。D.“有望突破”是指希望、期盼出现的好的情况。D句的意思是说“北京明天低温很可能突破30年极值”，意在强调天气的反常、恶劣。)4．D（注意语言的连贯和流畅。语句是对约翰生的话的一个发挥，首先要考虑与上文的照应，约翰生的话谈“享受或忍受人生”，下文也应对应，先谈“享受”再谈“忍受”；再者考虑连贯和顺畅，“读书的目的也在”后面要直接接宾语，“如果你得意(失意)”是一个后置的补充说明。）
二、文言文阅读(22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分)5．A(除：授予官职，任命官职。)6．B(都是表顺承关系，副词，可译为“就，于是”。A.介词，因为；介词，按，按照。C.代词，„„的人；助词，表句中停顿，并与“也”合起来表判断。D.介词，从；介词，表被动，被。)7．A(巡抚是个圆滑世故的官场老手，虽然表面上夸奖了李梦登，言外之意却是训诫他不要书呆子气，要懂得官场“规矩”。巡抚的“哂之”是冷笑、嘲笑，笑他迂执、不懂世故。说李梦登“自负、不领情”也不恰当，他清廉、正直、不理会官场规则。)8．(1)参考答案：应该尽快物色精通律令擅长文书的幕僚到幕府中来，或许可以帮助你弥补不足。
评分细则：4分。关键词“亟”“治”“佐”“逮”各1分，字词落实，句意通顺，即可。(2)参考答案：你们如果一定想要寻求维持生活的门路(找办法谋生)，何不放弃做衙役而去当农民呢。
评分细则：3分。关键词“谋食”“盍”“罢”各1分，字词落实，句意通顺，即可。(3)参考答案：可是他自己不明白被罢官的原因，一一写信给在同一官署任职的同僚。(徧，通“遍”)
评分细则：3分。关键词“省”“谴”“徧”各1分，字词落实，句意通顺，即可。【参考译文】
李梦登是福建人。乾隆庚寅年被任命为孝丰知县，他不带家眷，只和三两个志趣相投的人茫然若失的到孝丰县赴任。首先要去拜访浙江巡抚，门卫索要钱财，他没有理睬，门卫于是拿着他的名帖不让他进去。李梦登于是拿张胡床往衙门前一坐，整天不走，说：“我是因为公事禀见巡抚大人，又不是私下里请托拜谒。我等巡抚大人出来时，在他的轿子前面禀告公务，要你们这些门卫干什么呢？”门卫只得勉强替他通报了。巡抚看到他这 情况，告诫他说：“你至诚而又朴实，这很好，可是你先前没有做过官，对官场的事务都不熟悉，应该尽快物色精通律令文书的幕僚到幕府中来，或许可以帮助你弥补不足。”李梦登走上前去，说：“卑职每年的薪俸，不过30两银子，养不起幕客。不过卑职带来的几个朋友，都是秀才、举人出身，都好读书信奉古人，早早晚晚地与他们商议、请教，应该还值得依靠。”巡抚冷冷一笑(，没再说什么)。没多久，终于因为他办公不合官场程式，被弹劾罢免了，任职才三个月。
李梦登做官，外出不设仪仗侍卫，衙门不设门卫，有打官司的人，可直入县衙大厅找他。李梦登便立即替当事人剖析事情的利与害，劝他们息讼止争，诉讼双方都能愉快地和解。等到出了县衙，始终见不到一个衙役。衙役有人请求分派事情，他就说：“哪里有子女(比喻百姓)向父母(父母官)陈说事情，却要衙役(像对待犯人一般)去拷问检查他们的？你们如果一定想要寻求维持生活的门路，何不放弃做衙役而去当农民呢。如果不愿这样做的话，那就请等我离任去职以后吧。”县衙没有公务的时候，他就常常独自行走于田间地头，与父老商谈施政之利弊，倘若遇到正在读书的年轻人，则拉着手与之谈文章、谈学问，从早到晚，不知疲倦。
李梦登罢官的时候，接替的新任知县来到衙门，他把大印交接完毕，就深深的作了一揖离开了。移交时，问及县衙库房存储粮款公物，仍贴着前任知县的封条。查考诉讼案卷、文书档案，他说：“各自都有主管的人(意思是各有专人负责，有条有理)。”新官问及诉讼情况，他回答说：“(百姓的纠纷)都经过劝解平息了。”可是他自己不明白遭到罢官的原由，一一写信给在同一官署任职的同僚，说：“我担任知县仅仅三个月，未曾得罪百姓，有公事没有不尽心尽力做好的，可是竟然遭到免职，到底是什么缘故呢？”
李梦登罢官后，非常穷苦，穷得连家都回不去了，百姓争相接济他。小商小贩一清早就纷纷把没卖完的蔬菜、水果、粟米等放置其门外，等到他开门，拿来做饭食，也不问哪来的。可是这样闲居了满一年，未曾出现过非常匮乏的情况。最后，孝丰县人民集资为他办理回家的事，并且制作了一把青色的伞赠给他，上面题名的人达上万人，让他荣耀的踏上归途。曾经受到过李梦登恩惠的几个人，他们挑着担子，一直把李梦登送到了福建家中。
9．C（参考标点：法家不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，则亲亲尊尊之恩绝矣。可以行一时之计，而不可长用也，故曰“严而少恩”。(选自《太史公自序》)）
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13分)10．（1）参考答案：“唤”字运用拟人的手法，极富艺术表现力。（1分）秋本自来，如何“唤得”?蟋蟀无知，又岂知“唤”?诗人偏用一“唤”字，好像蟋蟀多事，有意地将秋天“唤”来人间了。诗人心绪不佳，秋来有些烦事闹心。（1分）但用一“唤”字，令人顿觉妙趣横生。不仅冲淡了恼人情绪，而且显得幽默风趣，诗意盎然。（1分）
评分细则：3分。手法1分，具体赏析1分，表达效果1分。大意对即可。
(2)参考答案：这首诗抒发了作者厌倦官场、鄙弃世俗、急欲归隐山林的思想情感。（1分）
诗人首联无端责怪蟋蟀，含蓄地反映了他落寞寂寥的心情。（1分）颔联埋怨自己诗债未偿，很难为情，流露出公务琐事不胜其烦之意。（1分）颈联意近陶潜“少无适俗韵，性本爱丘山”。先明言自己秉性与世人热衷功名利禄格格不入，然后用拟人手法反面写“岩壑嗔人”，实则埋怨自己没有早归山林。“还”字意谓自己本是山林中人，只是在外未归而已。（1分）诗人归心似箭，尾联于是兴奋地幻想着辞官归隐青山的情景，诗人的急切和终得解脱的轻松畅快跃然纸上。（1分）全诗主要通过借物达意，宛转曲折地表达了诗人淡泊名利、隐逸山林的情怀。
评分细则：5分。观点1分，具体分析4分。大意对即可。
11．参考答案：(1)俯察品类之盛 所以游目骋怀(2)剑阁峥嵘而崔嵬(3)侵晓窥檐语 叶上初阳干宿雨
评分细则：5分。每空1分，与原文不合者，该空不得分。
四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中，填空题4分；选择题6分，每小题3分)12．C(这是“心的基本要求是尽量增加无所用心的可能，获得暂时的或某方面的安稳”的一个“间接的证据”，不是心理活动“回复原来”的状况。)13．B（A.含义并不一样，作者只是认为之所以不约而同地用到这个比喻，说明了人类思想和推理时有一种共同的“实在的境界”(心理状况)。C.道家和禅宗只是把思辩得到结论，心灵的追求达到目的比喻为“回家”，并没有这种意识。D.研究比喻的目的不在研究、解读这些思想本身，而是研究人的思维、心理活动。正如本文研究“回家”要义不在分析其中西比喻中的含义一样。因此原文说“假使我们从修词学的立场研究这些比喻的确切性，也许对．．．．．．思辩有些小帮助。”）．．14．参考答案：这种境界是一种我们追思而有结果，解疑而生信仰的心理状况。（１分）这种心理状态，从心的情境而言就是回复原来，即恢复到未活动前的稳定，消除困难的感觉以便回复到心安虑得；（２分）从心的内容而言是一种认新为旧的错觉，即新发现常给我们似曾相识的印象，人类的知其实是忆旧。（２分）
评分细则：５分。观点１分；具体阐述４分，大意对即可。
五、现代文(文学类)阅读(2０分)15．参考答案：(1)“疲倦”是指消极、厌倦、悲观的心态。作者的意思是自己经历过人世的风雨，见过人性的丑恶，因而在“你”感到人性丑恶、人生灰暗时，懂得“你”的这种心情、态度。这句话表现了作者对社会人生的洞悉。
(2)作者认为在人生之路上难免“遭逢劫难”，“只是名称不同、时间不同”，“你”现在的遭逢如同“我”过去的经历，当“你”经历过后，“你”将来也会有“我”现在的感悟和认识。
评分细则：４分。每小题２分，必须结合文意来理解，大意对即可。
16．参考答案：①文章反复用“听我说”领起，成为行文的线索。作者抒情议论，剖析社会人生，思考人性善恶，抒发感慨，阐述己见，全借由这条线索组织勾连，脉络清晰，层次分明。（1分）②从人称上看，用第一人称，用当面倾谈、苦心劝解的方式，仿佛一个智慧长者分享他的人生经验，谆谆告诫，娓娓谈心，使说理亲切，平和，易于接近读者，产生共鸣。（２分）③在情感内容上，有利于作者酣畅地表情达意，层层递进，语重心长，其心切切。（１分）
评分细则：4分。第二个要点２分，第一、三个要点各１分。大意对即可。17．参考答案：“我”的形象：①“我”亲历过残酷的战争，耳闻目睹了好人的凄惨结局，遭逢过许多劫难，是一个历经丧乱、饱经风霜的长者；②“我”对战争的灾难、人性的善恶、．．人生的浮沉(贫富贵贱祸福成败)有着深刻的观察和清醒的认识，是一位阅历丰富、洞悉社会人生的智者；③“我”对人生、对世界、对他人怀抱着温厚的爱，能以豁达、博爱的情怀，．．去“化解”、超越人生的“毒素”和苦难，更是一位宽容达观、悲天悯人的仁者。．．评分细则：6分。每个要点２分，大意对即可。
18．参考答案：①作者像是一位人生的导师，劝导我们不要悲观消极地看待人生，处处设防，弄得人心惟危，这样活着当然太紧张太“疲倦”；要热情达观处世，要相信“人的美，人的尊贵”，互爱、互信，共创美丽人生。（２分）②在当前社会道德滑坡、信任危机的环境下，急需这种精神态度。正如作者所言，“我们的功课是化学，不是数学。”我们要带着热心肠去投入生活，带着信任和爱去“化”、去分解生活中的各种“毒素”，而不要斤斤计较，不要“握紧拳头”满怀戒备。（２分）③每个人都是社会的一份子，不要逃避，而要“放松自己，回到人群”，与人为善，共同创造温暖和谐的社会。（２分）
评分细则：6分。原文理解2分，联系实际4分。大意对即可。
六、选做题（19、20题任选做一题，12分)19．(1)参考答案：孔子：治理国家要先让百姓富足起来，然后进行教化，让他们懂得道理。(2分)老子：治理国家要用清静、无为而治的方法，让百姓自我实现社会的富足和文明。(2分)相通之处：都是针对治理国家提出的方法、措施，方法有异，但目的都是要让人民富足、安居乐业，民心向善，社会安定和谐，儒道两家可谓是“殊途同归”。(2分)评分细则：6分。每个要点２分，大意对即可。
(2)参考答案：示例一：赞同孔子的主张。孔子的主张更符合实际，更科学合理。富民，就是要先解决人民的温饱问题，满足人民的物质生活需要。教民，就是“谨庠序之教，申之以孝悌之义”，提高百姓的思想道德素质。物质是基础，是前提，经济基础决定上层建筑，现实生活中，生存、温饱问题总是第一位的，所谓“饥寒生盗心”、“仓廪实而知礼节”，如果物质生活没有满足，生存问题没有解决，那教育人民懂得道理，是无法做到的。孔子先富后教的思想，与我们今天在物质文明建设的基础上搞精神文明建设是一致的，对现实也有借鉴、指导意义。
示例二：赞同老子的主张。老子认为统治者依仗权势、武力、肆意横行，为所欲为，是造成百姓困顿、道德沦丧、天下混乱的原因。因此统治者要严加克制，对公权力进行自我约束，降低欲望，不对百姓生活生产横加干预，让百姓休养生息，自由发展。老子的主张具有强烈的现实针对性，现实生活中只图“政绩”搞“瞎指挥”、“繁政扰民”、贪污腐败等现象时有所见，老子箴言对于头脑清醒的执政者为政治民，是有益处的。
评分细则：6分，亮明态度，1分；概括观点，2分；联系现实，3分。无论赞同谁的观点，联系现实言之成理皆可。不需比较两者的优劣短长，评述所认同的一家即可。20．（1）参考答案：
（一）我国切实保护南海东海海洋权益
（二）“蛟龙”号创载人深潜新纪录
（三）我国首艘航母正式交付海军
评分细则：6分。每则新闻标题2分，符合新闻标题要求，即可。（2）参考角度：
（一）从海洋开发的角度
（二）从维护主权需要实力的角度
（三）从世界的竞争在于科技的竞争的角度
评分细则：6分，观点2分，评论4分（内容2分，形式2分）。言之成理即可。
七、写作(60分)21．【提示】按湖南省2013年高考作文评分标准计分。
参考角度：①人生、事业要不断涉足未知领域，唯有如此才可创新和超越自己，享受美好。②“不满足是向上的车轮。”(鲁迅语)可从“不满足”的角度，谈行万里路，探索未知，增长见识，享受人生，或谈要锐意进取，追求卓越。③“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。”(王安石语)因而，达到最高境界的人、拥有卓越美好理想的人往往是少数派或孤独者。④也可以反向立意，从“要知足”的角度，谈珍惜拥有，不要好高骛远，这山望着那山高。评分细则
第三篇：湖南省郴州市2018届高三第一次教学质量监测政治试卷
郴州市2018届高三第一次教学质量监测试卷
思想政治
一、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共25小题，每小题 2分．共50分）
1．右图反映的是在一定时期内M商品的供求量(Q)随价格(P)变化的情况。曲线D(指D0、D1、D2)为需求曲线，S为供给曲线，E为M商品的均衡价格。假定其他条件不变，下列情况中关于均衡价格E变动的描述正确的有
①当银行利率升高时，会导致均衡价格E向E2移动
②当居民收入预期不确定时，会导致均衡价格E向 E1移动
③当居民当前可支配收入减少时，会导致均衡价格E 向E1移动
④当M商品的替代商品价格上涨时，会导致均衡价 格E向E1移动
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
2．大蒜每年都抢尽风头。自2017年9月底冷库大蒜开库售卖时，价格是一路走低。一些囤蒜小户，见势不妙纷纷抛售，而一些囤了几千吨和几万吨的大户们，却只能硬着头皮苦苦坚持。结果蒜来蒜去大变天。“蒜你狠”也一直搞得老百姓心上心下的。于是百姓们干脆你“蒜”你的，我“算”我的。从大蒜的变天可见
①价值规律是市场经济运行和发展过程中必须遵循的基本规律
②“你‘蒜’你的，我‘算’我的”揭示了商品的需求弹性
③“你‘蒜’你的，我‘算’我的”揭示了互补品的需求法则
④政府及时发布市场信息是市场发挥对资源配置决定性作用的基础
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
3.2017年8月16日，中国联通网络通信股份有限公司发布《中国联通关于混合所有制改革有关情况的专项公告》，宣布中国联通已与腾讯、百度、京东、阿里、苏宁等战略投资者签署了战略投资合作协议，双方将在云计算、大数据、物联网、人工智能等领域开展战略合作，为国民经济和社会信息化、供给侧结构性改革做出积极贡献。这一举措
①有利于完善我国的基本经济制度，增强公有制经济的影响力、控制力
②有利于拓宽社会资本的投资渠道，推动社会资源的合理配置
③有利于取消行业准入门槛，激发各类市场主体活力，助推供给侧改革
④有利于创新国企治理结构和管理体制，进一步增强实体经济的活力、创造力
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
4．上题中的改革拟实施股权激励机制，努力实现股东、公司、员工利益的一致。股票期权是上市公司给予公司董事、高级管理人员和技术骨干的一种权利。这些人员可以在一定期限内以事先约定的价格购买公司股票，并有权在一定时期后出售这些股票，获得股票市价和行权价之间的差价，但在合同期内，期权不可转让。这种激励方式
①使骨干员工和企业发展紧密结合，实现利益共享、风险共担
②将劳动贡献与劳动报酬相联系，进一步促进收入分配公平
③实现初次分配与再分配的统一，调动劳动者的生产经营积极性
④建立健全激励约束长效机制，提高全要素生产率
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④ 5.2017年美国当地时间8月10日．在纳斯达克股票交易所出现了一起“乌龙指”交易．上午9时35分，股价为10.25美元的海亮教育，随着一笔700股的单子成交，股价突然飙升到199999.99美元，涨幅为2020101.92%。公司老总冯海良火箭一般登上财富榜第一的“宝座”，虽然只有8分钟。8分钟后海亮教育的股票被纳斯达克以“股价异常波动”的原因停了牌。截至10日美股收盘，海亮教育的股价报收10.35美元，上涨4.51%。在这次罕见的交易中，买家买了700股
A．赚了70美元
B．赚了724500美元
C．损失了近1400万美元
D．损失了近1.4亿美元 6．“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。”无论是决胜全面建成小康社会，还是建设社会主义现代化强国，都需要更高质量和更充分的就业作支撑和保障。下列传导顺序能够阐释这一要求的是
①激发小微企业活力，提高小微企业吸纳就业的能力
②实现创业带动创新、就业带动增收，增强经济新动能
③优化创业环境，破除制约劳动者创业的体制性障碍
④拓宽创业投融资渠道，加大小微企业信贷投放力度
A．③一②一④一①
B．②一③一④一①
C．③一④一①一②
D．②一④一①一③
7．产业融合是指不同产业或同一产业不同行业相互渗透、相互交叉，最终融合为一体，逐步形成新产业的动态发展过程。产业融合已经不仅仅是作为一种发展趋势来进行讨论，当前，产业融合已是产业发展的现实选择。下列体现产业融合的是
①谭村实施土地三项制度改革、三权分置、土地集中流转、农村集体土地人市等制度创新
②小岗村迈入“农业3.0时代”，兴起智慧农业、生态农业、观光农业，农民生活配套设施逐步完善，农民增收，生活环境改善，③张镇建立金融公共信息服务平台，设立产业融合项目融资登记中心，为投融资双方缓解投融资难题
④真远煤炭公司顺应能源生产和消费革命的新要求，重点推进煤炭洁净化高效利用，适度发展电、气、油等非煤能源
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
8.2017年12月1日起，我国对部分消费品进口关税进行调整。在此前降税的基础上，本次进一步降低消费品进口关税，范围涵盖涵盖食品、保健品、药品、日化用品、服装鞋帽、家用设备、文化娱乐、日杂百货等消费品，共涉及187项商品，平均税率由17.3%降至7.7%。此次进口关税调整
①缩小了我国的贸易顺差，实现互利共赢
②有利于满足人民日益增长的美好生活需要
③可能对我国的企业产生挑战，不利于企业发展
④要求政府必须推进供给侧改革，实施国家品牌计划
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
9.2017年11月16日，安徽省高级人民法院民事审判法官公开开庭审理一起合同纠纷案，拉开了安徽法院第三方评价庭审活动序幕。当天安徽全省法院有37件参评案件在中国庭 审公开网上直播。由第三方评委对各参评案件的庭审质量按照详细的评价标准进行打分和 评价，让公众通过微博、微信等渠道以看得见的方式“旁听”案件整个审判过程。这种做法
①尊重了公民的知情权和监督权，能有效监督司法权力的运行
②激发了公民参与民主管理的热情体现人民当家作主的本质
③创新了庭审公开方式，有利于增强司法民主和提升司法公信力
④有利于公民全程参与人民法院的审判过程而保证公正司法
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
10、治理“微腐败”，管住“微权力”是关键。某地积极推进村干部规范管理，公布村干部的“权力清单”，绘制了“微权力”具体操作流程，并让村民知晓。该举措的实施使该地村民和村干部相互信任，相互支持，营造了和谐的干群关系，推动“微腐败”的治理。该地的成功在于
①加强基层政权建设，提高村务治理效率
②夯实村民白治基础，增强村民的获得感
③规范村干部的行为，共商共建和谐农村
④调动村民参与热情，广泛实践人民民主
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
11.2017年11月16日，新疆某餐饮股份有限公司一餐厅拿到了全疆首张电子营业执照，标志着新疆企业全面开启电子营业执照时代。电子营业执照具有无介质、防篡改等特性，支持通过移动终端等方式实现对执照的存储、授权管理与应用，发挥其身份认证、网上亮照等功能，可提高企业在电子政务和电子商务领域的使用便利性。政府全面推行企业采用电子营业执照
①树立了政府权威，减少了政府的职责
②增强了政府效能，提高了管理和服务水平
③坚持了依法行政，贯彻依法治国方略
④加强了廉政建设，助推了法律体制的完善
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
12.2017年11月7日起《中华人民共和国监察法（草案）》在中国人大网公布向社会公开征求意见。《监察法（草案）》明确了国家监察工作的一系列重大问题，规定了监察机关的基本定位、监察范围、监察职责、监察权限、监察程序等基本内容。特别在监察对象方面将实现国家监察全面覆盖——监察委员会依法对行使公权力的公职人员进行监督。可见
①党和人大、政府、政协等一切国家机关都要接受监察委员会的监督
②通过法律规范监察制度，实现监察全覆盖，达到“不能腐”和“不想腐”
③健全权力运行的制约和监督体系是有效制约和监督权力的关键
④自觉接受监督是行政机关坚持依法行政、做好工作的必要保证
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
13.2017年11月27日，省十二届人大常委会第三十三次会议在长沙开幕。会听取了省财政厅厅长所作的关于《湖南省大气污染物和水污染物环境保护税税额的决定草案）》的议案的说明，审议、审查了益阳市人大常委会关于《益阳市安化黑茶文化遗产保护条例》。由此可见
①我国人大实行民主集中制
②湖南省人大在行使立法权
③湖南省人大在行使监督权
④湖南省人大在行使审议权
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
14.2017年11月30日至12月3日，中国共产党与世界政党高层对话会在北京召开。中共中央总书记、国家主席习近平发表主旨演讲并提出倡议：不同国家的政党应该增进互信、加强沟通、密切协作，探索在新型国际关系的基础上建立求同存异、相互尊重、互学互鉴的新型政党关系，搭建多种形式、多种层次的国际政党交流合作网络，汇聚构建人类命运共同体的强大力量．材料表明
①政党在当代国际关系构建中应发挥主导作用
②政党是构建人类命运共同体的重要力量
③中国共产党日益开放和自信，不断“输出”中国模式和价值观
④中国共产党是为中国人民谋幸福的党，也是为人类进步事业而奋斗的党
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
15.2017年1 1月6日，首部少数民族脱贫攻坚电视剧《索玛花开》在央视一套开播。《索玛花开》以真实的彝区农村现状为背景，展现了彝区人民在精准扶贫政策的推动和政府的大力支持下，主动靠勤劳脱掉贫困帽子，实现幸福生活的故事。开展对少数民族脱贫攻坚
①为少数民族地区经济发展注入了根本动力
②进一步贯彻了我国民族政策实现各民族共同繁荣
③巩固了各民族平等、发展、和谐、美丽的新型民族关系
④体现了决胜全面建成小康社会伟大胜利的要求
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
16.2017年11月13日，国务院总理李克强在马尼拉出席第20次中国一东盟领导人会议并发表重要讲话，强调中方愿与东盟等各方一道，构建理念共通、繁荣共享、责任共担的命运共同体，携手打造更高水平的中国一东盟战略伙伴关系，共同引领地区发展与合作进程。下列对此理解正确的是
①中国重视发展同周边国家睦邻友好的合作关系
②中国与东盟之间用战略伙伴关系取代了竞争关系
③中国与东盟之间的共同利益高于各国的自身利益
④中国对地区的和平与发展事务发挥着建设性作用
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
17.2017年10月12日，美国继退出巴黎协定后又宣布退出联合国教科文组织。探究美国退出联合国教科文组织的原因，理念上的分歧才是根本的：不相信多边合作能让世界更美好，不相信要尊重文化差异性，就不能参与教科文组织的合作。由此可见
①求同难以存异，消除分歧才能合作共赢②文化包容性能使文化和睦相处交流共生
③繁荣世界文化要求尊重世界文化多样性④不同意识形态不断融合才能促进文化繁荣
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④ 18．“沙滩公园的温柔依旧，爱莲湖畔的清流雨荷。北湖公园里走一走，小孩子露出了酒窝。”2017年9月10日，一部由郴州市区高中生白主策划、白筹资金拍摄的《郴州》MV正式发布，作为献给正在创建文明城市的郴州的一份礼物。预告片在网络发布短短几天，点击量便突破了5万人次．刷遍了郴州人的朋友圈．这反映
①大众传媒在文化传递、沟通和共享方面发挥着强大功能
②青年学生是最富有创新意识的群体，必须鼓励他们的所有活动
③采用群众喜闻乐见的形式可以有效推进社会主义精神文明建设
④展示了青年朝气蓬勃的精神风貌，利于提高群众的科学文化素养
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④ 19.张衡认为：“元者，无形之类，自然之根，作于太始，莫之与先。”下列观点中与张衡观点属同一哲学派别的是
①天地合而万物生，阴阳接而变化起
②天下无独燃之火，世间安得有无体独知之精
③宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
④世界是白我创造的非我
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④ 20、2017年10月19日凌晨，谷歌旗下的人工智能公司DeepMind在世界顶级科学杂志Nature杂志上宣布了AlphaGo的新进步，可以在没有人类干预的情况下自我学习，新的AlphaGoZero在自我学习3天之后，就以100比0的成绩战胜了第一代AlphaGo。自我学习能力的出现，对于人工智能和机器学习来说，是一个新的突破。上述材料又一次佐证了
①物质与意识相互依赖而发展
②意识不完全依赖于物质
③意识活动具有主动创造性
④人能够能动地改造世界
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④ 21．习近平在谈中国特色社会主义发展道路时说，“鞋子合不合脚，白己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”下列包含的哲学道理与这句话相同的是
①蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽
②近水知鱼性，近山识鸟音
③松间鸣好鸟，竹下流清泉
④欲知山中事，须问打柴人
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
22．二十四节气是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。两千多年来，指导着人们按季节、气候调节休息和劳作。如，“春不种，秋无收”“清明芒种麦，谷雨种大田”“白露忙割地，秋分把地翻”。这说明我国古代人民
①认识到白然界和农耕实践存在具体的、必然的联系
②发现节气规律，但在节气规律面前是不白由的
③根据事物存在发展的条件，建立节气与农业生产间的联系
④是推动社会变革的决定性力量
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
23．虚实作为一对相反而又相成的范畴，普遍存在于中国文化之中。譬如齐白石的《虾》（右图），画中无水，却让人实实在在地感受到了水的存在，此为虚实相生。下列选项强调“虚实相生”的有
①中医：病之虚实者，出者为虚，人者为实
②兵法：夫兵形象水，水之行，避高而趋下；
兵之形．避实而击虚
③古诗词：写景为实，抒情为虚，虚由实生，实仗虚行
④书法：以虚明实，实处之妙皆因虚处而生
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
24.总书记在党的十九大报告中指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。据此，下列说法正确的是
①主要矛盾的变化决定了我国社会性质的变化
②主要矛盾的变化是由我国社会性质的变化决定的 ③主要矛盾的变化决定了我国经济社会发展的方向
④主要矛盾的变化是由新时代中国特色社会主义实践决定的 A．①④
B．②③
C．②④
D．③④ 25．“不奋斗，你的才华如何配得上你的任性：不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！”某农民工留在学校教室黑板上的这段励志名言给我们的启示是
①努力奉献是拥有幸福人生的根本途径
②实现人生价值需要自强不息的精神
③实现人生价值需要充分发挥主观能动性
④个人应在与社会的统一中实现价值
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
二、非选择题（共6个小题，50分。）26.阅读材料．完成下列要求。(25分)党的十八大以来．湖南全省上下紧紧围绕中央和省委．省政府决策部署，深入贯彻实施创新驱动发展战略．坚持把科技创新作为贯彻五大发展理念的关键抓手和实施供给侧结构性改革的关键环节．以提升科技创新能力为核心．科学谋划创新顶层设计，深入推动体制改革，大力营造创新氛围．
注：R&D经费指全社会研究与试验发展经费,即研发经费）。研究与试验发展(R&D)经费支出指统计内全社会实际用于基础研究、应用研究和试验发展的经费支出。
材料一：2016年湖南省R&D经费支出中，企业经费支出418.12亿元，比2012年增加177.76亿元，增长74.0%，年均增长14.8%，占R&D经费支出的89.2%，比2012年提高5.6个百分点；科研机构经费支出21.57亿元，比2012年增加1.22亿元，增长6.0%，年均增长1.5%．占R&D经费支出的4.6%．占比下降2.5个百分点。
面向经济建设主战场，以市场为导向，着眼工业新兴优势产业链培育，组织进行科研攻关，提高科技创新效益。
税收减免政策落实效果显著。研发费用加计扣除减免税、高新技术企业减免税等政策的不断完善，对落实创新驱动发展战略、促进产业升级发挥了积极作用。
(1)请分析图
1、图2反映的经济信息。（6分）
(2)结合图和材料一，运用所学经济生活的知识，分析如何促进科技创新。（10分）
材料二：总书记在十九大报告中提出：创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新，为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。加强国家创新体系建设，强化战略科技力量，、(3)请结合材料和所学政治生活知识，分析中国共产党重视科技创新的原因。（9分）27．阅读材料，完成下列要求。(25分)
12月3-5日，第四届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。
世界互联网大会是由中华人民共和国倡导，每年在浙江省乌镇举办，大会已经连续举办四届，旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台，让各国在争议中求共识、在共识中谋合作、在合作中创共赢。
材料一
第四届大会以“发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体”为主题．大会开幕之时，国家主席习近平发来贺电。指出：当前，以信息技术为代表的新一轮科技和产业革命正在萌发，为经济社会发展注入了强劲动力，同时，互联网发展也给世界各国主权、安全、发展利益带来许多新的挑战。全球互联网治理体系变革进入关键时期，构建网络空间命运共同体日益成为国际社会的广泛共识。我们希望同国际社会一道，尊重网络主权，发扬伙伴精神，大家的事由大家商量着办，做到发展共同推进、安全共同维护、治理共同参与、成果共同分享。
材料二
大会有来自全球1500位嘉宾,400余家知名互联网企业和创新型企业，他们展示了世界互联网最新的发展趋势和前沿技术。会上，知名企业家各抒己见，苹果CEO库克上台就对近期的人工智能威胁人类的论调予以反驳，“很多人都在谈论AI(人工智能)，我并不担心机器人会像人一样思考，我担心人类像机器一样思考。”阿里巴巴CEO马云演讲说，“过去20年，互联网从无到有，未来30年，互联网从有到无，无处不在的无。”“担心机器会威胁人类．我们就应该主动拥抱技术．
(1)世界互联网大会的成功举办，更重要的是体现了互联网科技的对人类的重要意义。请结合材料一，运用所学文化生活知识加以说明。(9分)
(2)根据材料二，运用马克思主义唯物论和认识论的知识说明我们应该怎样主动拥抱技术，避免人类像机器一样思考？(12分)
(3)请结合文化的交流借鉴，就人类如何携手共建网络空间命运共同体提两条建议。（4分）
郴州市2018届高三第一次教学质量监测试卷
思想政治参考答案及评分细则
一、选择题（每小题2分，共50分）
1-5 CACBD
6-10 CCDAD
11-15 CCADC 16-20 BCBAD
21-25 DBDDC
二、非选择题（共4个小题，共50分）
26．(1)图1反映2012-2016年全国及湖南省R&D经费投入强度不断提高，但湖南省R&D经费投入强度仍低于全国水平（2分）：图2反映2012-2016年湖南省高新技术产业增加值不断提高，占GDP的比重不断提高（2分）；两图共同说明研发经费投入的增加促进了高新技术产业的发展。（2分）
(2)①研发经费投入增加，为科技创新发展提供物质基础；
②企业是市场经济活动的主要参加者，在科技创新中应该发挥主体作用：
③市场在资源配置中起决定性用，应以市场为导向促进科技创新；
④政府加强宏观调控，运用税收手段促进科技创新。
(答对一个要点给4分，两个要点给8分，三个要点以上给10分)
(3)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；②中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，重视科技创新有利于解放和发展生产力；③当代国际竞争的实质是以经济和科技实力基础的综合国力的较量，重视科技发展有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
（答对一个要点给3分，两个要点给6分，三个以上要点给10分。从中国共产党坚持新发展理念，习近平新时代中国特色社会主义思想等方面同答可酌情给分，但不超过本题满分9分。）27．(1)①互联网科技的发展，以信息技术为代表的新一轮科技和产业革命的萌发，为经济社会发展注入了强劲动力，形成新的产业，拉动经济增长。（3分）
②全球网络技术变革，构成网络空间命运共同体，需要国际社会发扬伙伴精神，同时，互联网发展也给世界各国主权、安全、发展利益带来许多新的挑战，在发扬伙伴精神和迎接挑战中，将促进人类和平与合作。（3分）
③构成网络空间命运共同体，需要国际社会发扬伙伴精神，加强合作，这有助于人类科技的发展和思想境界的提高，促进文化的发展。（3分）
(2)①在互联网和人工智能研究中，运用正确的思想意识指导，重视科学理论的作用。（3分）
②尊重互联网发展和运行的规律，同时加强道德伦理规范。（3分）
③注重实践，充分发挥科学实验的作用。（3分）
④既要看到互联网和人工智能的积极意义，又要时刻关注条件的变化，在不断反复中推进互联网理论的上升和发展。（3分）
(3)示例：①尊重文化多样性，尊重各国主权、安全和不同的价值观念及意识形态。（2分）
②互派研究人员和学者，加强合作和沟通。（2分）
第四篇：湖南省郴州市2018届高三第二次教学质量监测
湖南省郴州市2018届高三第二次教学质量监测
语文试卷
【注意事项】
1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
重视家风家训是中华文化的优秀传统。我国的家风家训文化可以追溯到周代，之后随着时光推移，产生了班昭的《女诫》、颜之推的《家训》、司马光的《家范》等家训著作，出现了很多有名的“家范”、“家则”、“家箴”、“家约”。明清时期，家风家训文化最为流行。清人朱柏庐的《治家格言》搜集了大量有关家训的名言警句，影响广泛。我国传统家训中虽有些封建主义的糟粕，但其中的尊老爱幼、勤劳俭朴、耕读传家、自立自强、勤政廉洁、为人正直、宽以待人、严于律己、勤奋学习等内容，至今仍不乏借鉴价值。
优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的。通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富，惠泽于家庭的成员；家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
家庭是个人与社会的中间桥梁。传统的中国社会公共教育不发达，人的成长，更多的是依赖家庭的教育和文化的延传。许多大的家族组织，为了家族的发展主动承担起对本家族成员的社会保障功能：有祠堂、族产、义庄、义塾等等。家族成员之间通过礼仪性的活动取得联系，同时也接受家族的集体约束。在这一层面，“家风”家训好比家族“纲领”，指导和规训着每一位家族成员的生活和行为。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。当前，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。
树立端正的家风，传承优秀的家风，更是对民族文化的弘扬。“家风”是整个社会文化构成中的重要组成部分，是社会主义文化建设体系的基础和前提。通过提升“家风”建设，既能使每个人的精神世界与主流的文化融为一体，培养完美的人格；又能通过“家风”的建设和社会主义文化建设进行有机的融合，从而实现社会风气的根本好转。每个家庭都应构建起具有各自特色的家风，给力社会风尚进步发展；给力伟大的“中国梦我的梦”的实现；千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。
（《家风的重要性》有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．我国古代出现的颜之推《家训》等家训著作，虽有些封建主义的糟粕，但其中的尊老爱幼等内容，至今仍不乏借鉴价值。
B．优良的家风形成，往往是通过创立者的建立和后人不懈践行而形成的，没有几代人的努力，是形成不了好的家风的。
C．传统的中国社会公共教育不发达，家风对人的成长意义重大，现在公共教育发达了，在社会主义文化建设中，家风的作用同样不能弱化。
D．文中列举当前我国婚娴家庭领域存在着一些问题，反映出现在人们不重视家风建设，这一问题应引起我们的高度重视。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章开篇叙述我国古代家风家训的情况，是为了指出家风在几千年的传承中，难免精华与糟粕并存，我们要批判地继承。
B．文章围绕家风立论，从家风对家庭、对个人、对社会的重要意义，逐一论证，论点明确，论证过程完整。
C．文章第四段阐述家风的作用，论证好的家风对人成长的影响，同时也从反面论证家风建设的重要性。
D．文章通过分析家风作用于社会的途径，论证了家风建设对于弘扬民族文化，建设社会主义文化体系的重要性。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．家族建立祠堂、族产、义庄、义塾等，其目的是为了建立家族社会保障体系，保证家族成员接受教育，从而促进家族发展。
B．家族成员庞大之后，家族成员之间难以发挥直接教育功能，家风发挥着指导和规范家族成员的生活和行为的重要作用。
C．好的家风，能打造儿童成长的好摇篮，能造就对社会有贡献的人；不重视家风建设，可能使子女走上犯罪的道路。
D．社会风气的根本好转，是可以通过家风建设和社会主义文化建设的有机结合来实现的。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4-6题。
他也叫我爸 刘殿学
从基地到沙漠腹地的205井，两百多公里。正好有顺路的油罐车，秀就带着儿子，去井上看大泉。大泉有半年多不回基地了。说，当了领班，更忙。哎，忙不忙，就这样，跟了这班油狗儿做老婆，就得有那个耐性。
电话打到井上，班里几个小伙子乐了。
小非洲说：“泉哥，我给嫂子先准备一杯凉水，啊？天热哩。”
“曼德拉”说：“你懂个屁，得先准备‘招待所’，知道啵？”说着，就找来块旧篷布，将篷屋一角上大泉的那张小床隔开。
大泉知道“曼德拉”啥意思，也不说话，光笑。
那个开车的师傅人好，20来吨的油罐车，七拐八拐，一直把秀送到篷屋门口。五个汉子，下午没班，全在。见到秀拽着小儿子从车上下来，一个劲儿地咧着大嘴拍巴掌。弄得秀一时不知所措，只是低着头笑。一眼瞥见大泉，猛地走上前去捶了他一下，就撇下小儿子，逃也似的先进了篷屋。
那个小儿子倒是没见过这热烈欢迎的场面，就像接待克林顿似的，他不想跟妈进屋，摔着膀子直扭，不要他爸抱，光对那几个黑脸叔叔看。
“曼德拉”喜欢得什么似的，蹲下去，手摸着人家的小屁股：“哎哎，狗儿，你看看，这五个人，你应该叫谁爸?”
“爸。”
“啊！我当爸了！”“曼德拉”乐得用头去顶狗儿的肚子。小非洲直笑，看狗儿叫了“曼德拉”一声爸，连忙拉过狗儿：“哎哎哎，你叫我什么？” “爸。”狗儿三岁，谁问啥说啥。“哈哈哈哈……”
“爸爸们”乐成一堆儿。他争你夺，抢着抱，抢着亲，又粗又黑的大毛嘴，把人家嫩嫩的小脸蛋儿，亲得发红。
这时，有人拿眼这么偷着一寻，大泉不见了。再往篷屋里听听，那围布里边，正在悄着声儿说话：“秀……”
“秀。”“曼德拉”心里痒痒的，小声跟里边学了一句。
里边人没听见。继续窃窃地说：“我不用你喊我。你说，半年多了，你想不想我？” 里边说的大泉还没来得及说想还是不想，外边倒有人先替他说了：“想，想死我了。说完，大伙儿偷偷一乐，马上自觉地散溜开去。叫小非洲在外边看着狗儿，不准任何人进屋。
小非洲就领狗儿到戈壁滩的蒿丛里，捉蚂蚱玩。
狗儿跟在后边，一顿一顿地走。走到门前的红桶旁边，突然停下来，就往里边尿尿。小非洲一见，马上跑过来喊：“狗儿，哎哎哎，狗儿……”
一声没喊完，大泉在门里看到了，大步跨出来，对着儿子的屁股，就是一巴掌：“你狗日的，这能尿！”
狗儿捂着屁股，望着大泉的脸，嘴一撇，“哇——！”大哭起来。
刚散溜开去的“爸爸们”一听，赶快跑回来。看看狗儿圆溜溜的小屁股蛋上，立马五条红蛇梭，心里就疼死了，一个个瞪起眼，吼大泉：
“你二球呀你！？你二球！”
“你法西斯呀你！？你法西斯！……” 大泉不听他们吼，急得还要再来一下。
“曼德拉”抚摸着狗儿一红棱一红棱的屁股，伤心得眼泪都出来了，紧紧地搂住狗儿，绝不让大泉再打，说：“是你一个人的儿子？他刚才叫我爸哩，你没听见？”
大泉急得一跺脚：“你看看，这狗日的把这桶水给整的？全班一天只能分到一桶饮用水。待会儿，大伙就要灌水上井，咋办？”
“那怕啥？咋办咋办，童子尿大补，知道啵？真是。”
“曼德拉”说着，又对一边的小非洲发态度，“愣着干啥？给大伙灌水。” 小非洲叮叮当当地把大伙的水壶找来。大泉不让灌，说：“我对不起大家。”
小非洲头一梗：“咋啦？他也叫我爸哩，你没听见？”
（2001年10月17日《今晚报》，有删改）
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．用“一杯凉水”来接待远方的客人，用一块“篷布”做“招待所”，生动地表现这些工人长期生活在野外的艰辛和极度渴望过家庭生活而不得的真实情况。
B．抢着让刚来的孩子喊“爸爸”，表现工地工人极其想家，希望与亲人、孩子团聚的强烈愿望，也为下文情节作铺垫。
C．小说多处运用细节描写，善于通过细节表现人物，如“曼德拉”强护狗儿不再挨打就体现工地工人识大体、懂感情、有血有肉的爸爸形象。
D．小说“曼德拉”、小非洲的“他也叫我爸”语言中洋溢着自豪，表现了中国石油工人身处艰苦环境却坚毅乐观的豪迈气概。
5．小说设计狗儿撒尿挨打的细节，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。(5分)6．小说在如何弘扬主旋律以表现时代的主题，为我们提供了有益的启示，请结合作品探究其中的显著特点。（6分）
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一：
2017年以来，中国脱贫攻坚继续保持良好态势，减贫任务将超额完成，贫困人口将再减少1000万人以上。与此同时，2017年中国产业扶贫新业态发展迅速，电商扶贫带动274万贫困户增收，光伏扶贫直接惠及80万贫困户，旅游扶贫覆盖2.3万个贫困村。完成340万贫困人口搬迁建设任务。健康扶贫救治421万大病和慢性病贫困患者，贫困人口医疗费用实际报销比例提高到80%以上。2012年以来，中国脱贫攻坚取得了决定性进展，五年共减贫6600多万人，年均减少1300万人以上。贫困地区生产生活条件明显改善，贫困群众获得感明显增强，农村基层治理能力和管理水平明显提升，也为全球减贫事业贡献了“中国方案”。
（资料节选自《中国全国扶贫开发工作会议报告》）
材料二：
经济增长与减少贫困
数据来源：《中国扶贫开发报告（2016）》 新华网数据新闻
图2 中国贫困户主要成因类型及结构比例
数据来源：国务院扶贫办建档立卡相关资料 材料三：
针对贫困人口的目标就是“两不愁三保障”。“两不愁”就是不愁吃、不愁穿的问题，“三个保障”，即：义务教育、基本医疗、住房安全。在这“三个保障”中，因病致贫、因病返贫的问题尤为突出。因此，要实现打赢脱贫攻坚战的目标，必须花更大的力气来解决因病致贫、因病返贫的问题。因病致贫、返贫这个问题解决不好的话，大量的贫困人口不能如期脱贫，即使脱了贫也难以巩固、难以稳定，很可能又回到贫困人口的行列。从工作的难度来看，因病致贫、返贫是脱贫攻坚的艰，是“艰中之艰”、“难中之难”。这从几年的数据来看，因病致贫、返贫户占比一直保持在30%左右，可见解决这一问题的难度非常之大。
（资料来源：国务院扶贫办《健康扶贫工程“三个一批”行动计划》）材料四：
目前国内扶贫工作的投入转化率其实并不高。从国务院扶贫办公布的数据看，2016年中央和地方在扶贫上合计投入了1000亿元，人均扶贫投入资金超过1万元。但2016年中国的贫困人口标准也就在3000元左右。从投入收益比来分析，国家在扶贫投入上的转化率其实只有30%左右。“显然，提高扶贫资金的使用效率，减少不必要的中间环节损耗，是明年扶贫工作的重中之重。”社会研究专家何雨认为，要提高扶贫资金效率，确保扶贫资金用在“刀刃”上。其次要优化扶贫工作机制，在扶贫工作方法上，应采取扁平化管理，以降低成本，提高扶贫资金覆盖面与受益面。
精准扶贫政策改变过去大水漫灌粗放式扶贫方式，从根本上解决导致贫困发生的各种因素和障碍。适应我国贫困治理形势的变化，精准扶贫政策实现了扶贫对象瞄准化、帮扶措施具体化、管理过程规范化、考核目标去GDP化，是新时期我国扶贫开发政策的重大战略转型。
（资料来源：《国科学院院刊》发文《我国精准扶贫政策及其创新路径研究》）7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）A．“中国方案”为全球减贫事业作出了重大贡献，从2012年以来，中国五年减贫6600多万人，2017年以来，贫困人口将再减少1000万以上。
B．2017年，电商、光伏、旅游等新业态产业扶贫取得了重大成果，带动了350多万户贫困户和2万多个贫困村脱贫。C．2016年，中国扶贫投入转化率只有30%左右，不必要的中间环节损耗，降低了扶贫资金的使用效率。
D．因病致贫、返贫是脱贫攻坚的最难以解决的问题，要打赢脱贫攻坚战，必须花更大的力气来解决因病致贫、因病返贫的问题。
8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）
A．2017年贫困人中医疗费用实际报销比率提高到了80%以上，这一举措有助于解决因病致贫的问题。
B．根据材料二中经济增长和减少贫困人员的相关数据，我们能够了解到经济增长与减贫关系密切，经济增长率越高，减少贫困人口数量越多。
C．专家指出，要做好扶贫工作，首要是提高扶贫资金使用率，解决扶贫工作机制的问题，降低成本，提高扶贫资金覆盖面与受益面。
D．根据材料二可知，疾病、技术和劳动力短缺、缺少资金是中国贫困户主要致贫原因，要解决贫困问题，针对性的措施尤为重要。
E．精准扶贫政策实现了扶贫对象瞄准化、帮扶措施具体化、管理过程规范化、考核目标去GDP化，是扶贫工作的重大改革，解决了扶贫工作中存在的问题。
9．根据上述材料，简要概括我国后阶段做好扶贫工作的可行办法。(4分)
二、古代诗文阅读（35分）
（―）文言文阅读（本題共4小題，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。
黄廉，字夷仲，洪州分宁人。第进士，历州县。熙宁初，或荐之王安石。安石与之言，问免役事，廉据旧法以对，甚悉。安石曰：“是必能办新法。”白神宗，召访时务，对曰：“陛下意在便民，法非不良也，而吏非其人。朝廷立法之意则一，而四方推奉，纷然不同，所以法行而民病，陛下不尽察也。河朔被水，河南、齐、晋旱，淮、浙飞蝗，江南疫疠，陛下不尽知也。”帝即命廉体量振济东道，除司农丞。还报合旨，擢利州路转运判官，复丞司农。为监察御史里行，论俞充结王中正致宰属并言中正任使太重帝曰人才盖无类顾驾御之何如耳对曰虽然臣虑渐不可长也。河决曹村。受诏安抚京东，发廪振饥，远不能至者，分遣吏移给，择高地作舍以居民，流民过所毋征算，转行者赋粮，质私牛而与之钱，养男女弃于道者，丁壮则役其力，凡所活二
十五万。相州狱起，邓温伯、上官均论其冤，得谴去，诏廉诘之，竟不能正。未几狱成，始悔之。加集质校理，提点河东刑狱。辽人求代北地，廉言：“分水画境，失中国险固，启豺狼心。”其后契丹果包取两不耕地，下临雁门，父老以为恨。王中正发西兵，用一而调二，转运使又附益之，廉曰：“民朘剥至骨，斟酌不乏兴，足矣！忍自竭根本邪？”即奏云：“师必无功，盍有以善其后？”既，大军溃归，中正嫁罪于转饷。廉诣上党对理，坐贬秩。元祐元年，召为户部郎中。明年，进为左司郎中，迁起居郎、集贤殿修撰、枢密都承旨。上官均论其往附蔡确为狱，改陕西都转运使。拜给事中，卒，年五十九。
（节选自《宋史·黄廉传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．论俞充结王中正致宰属／并言中正任使太重／帝曰／人才盖无类／顾驾御之何如耳／对曰／虽然臣虑／渐不可长也／
B．论俞充结王中正致宰属／并言中正任使太重／帝曰／人才盖无类／顾驾御之何如耳／对曰／虽然／臣虑渐不可长也／
C．论俞充结王中正致宰属／并言中正任使太重／帝曰／人才盖无类顾／驾御之何如耳／对曰／虽然臣虑／渐不可长也／ D．论俞充结王中正致宰属／并言中正任使太重／帝曰／人才盖无类顾／驾御之何如耳／对曰／虽然／臣虑渐不可长也／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．熙宁，同“神宗”一样同是年号，是中国历代帝王用以纪年的名号，往往也是时运变化的标志。
B．里行，官名。唐代开始设置，宋沿袭。有监察御史里行、殿中里行等，皆非正官，也不规定员额。
C．中国，是指中原河洛地区（河，黄河；洛，洛水、洛阳）。因其在四方之中，以区别其他四方而称为中国。
D．郎中，就是分掌各司事务，其职位仅次于尚书、侍郎、丞相的高级官员。其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．黄廉为人正直，敢于直言进谏。他被王安石问及免役的事，用旧法对答。并上报神宗说新法不是不好，只是地方推行走样，让百姓深受其害。
B．黄廉恪尽职守，为官坚持原则。他担任监察御史里行时，评论王中正任职的事，皇帝没有听取他的意见，但他仍然坚持自己的意见。
C．黄廉办事灵活，生性宽厚仁慈。他在黄河曹村决口受灾后，打开粮仓赈济灾民，并能根据灾民具体情况灵活应对，使大量灾民存活下来。
D．黄廉认识精辟，理案效果欠佳。他对辽国人要求得到代北地区分析到位，因没能纠正相州的冤案，加之王中正将失败的罪名转嫁他而获罪贬官。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)朝廷立法之意则一，而四方推，奉纷然不同，所以法行而民病，陛下不尽察也。（5分）
(2)质私牛而与之钱，养男女弃于道者，丁壮则役其力，凡所活二十五万。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首宋诗，完成14-15题
润州①二首（其一）
杜牧
向吴亭②东千里秋，放歌曾作昔年游。青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。月明更想桓伊③在，一笛闻吹出塞愁。
【注】①润州：今江苏省镇江，东晋、南朝重镇。②向吴亭：在润州丹阳县南。③桓伊，东晋“江左第一”吹笛好手。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（5分）
A．首联由眼前景色写起，再宕开一笔追忆往昔，一景一情，写诗人初上亭来的所见所感，并点出时间、地点、事由。
B．“放歌”二字可见当年酣舞狂歌的赏心乐事，此时旧地重游，恰逢高秋季节，神往中隐含了诗人故地重游的欢快。
C．在月明之夜，诗人正想到桓伊，恰好此时明月下传来了《出塞》笛声，于是借桓伊的笛声来表达心中的无限哀愁。
D．全诗把数百年间的人事勾连起来，让眼前的景与心中的情浑然一体，用一“愁”字作结，给人悠悠不已之感。E．前人评价杜牧的诗“气俊思活”，是说其诗挥洒自如，在时空上及情感的表达上跳跃性极大，此诗便是这一评价的例证。
15．本诗颔联、颈联的手法历来为人所称道，请结合诗句进行赏析。（6分）
（三）名篇名句默写。（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)龚自珍《己亥杂诗》中“
，”两句与李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙。
(2)韩愈在《师说》中指出：老师和学生不一定要高下分明。就其原因，他说：“。”
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（3分）
①治国理政必须创造一个良好的环境，正视环境影响人塑造人这一古老而又严肃的话题，避免陷入一傅众咻的境地。
②在国内外深刻变化，特别是国际大宗农产品价格走低的背景下，继续实施国家收储政策是曲突徙薪，反而会导致市场机制失灵。
③时间回到70多年前，李嘉诚还是不名一文的穷小子，少年丧父，不得不早早出来闯荡打拼生活，像一般穷孩子一样尝尽了生活的艰辛。
④他出身于书香门第，从小饱读诗书，待人温和亲切，加之他身材挺拔，容貌英俊，风度翩翩，如同司马青衫，给人一种温文尔雅的感觉。
⑤郴州市旅游委相关负责人告诉记者，郴州假日旅游市场普遍呈现强劲态势，休闲游、采摘体验游正方兴未艾。
⑥我的同事老吕收藏报纸，细大不捐，甚至连广告版，在他眼里都具有一定的收藏价值，说他是“老报童”，毫不为过。
A．①③⑥
B．②④⑤
C．①③⑤
D．②④⑥ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．社会公益事业是增进民生福祉、惠及社会大众的事业，对于保障和改善民生、促进社会和谐稳定、传承民族精神、引领社会风尚具有重要意义。
B．在建设现代化经济体系强调高质量发展的政策导向下，中国经济之路到底通向何方以及中国如何设定2018年经济社会发展备受关注。
C．一个民族的创造力、凝聚力、战斗力强弱有赖于思想上的团结统一，一个国家要实现现代化必须以科学的理论为行动指南。
D．监察体制改革要做到蹄疾步稳、又快又好，离不开党中央高瞻远瞩、精心谋划、分步走的战略部署起到关键作用。
19.下面是现代小诗《笋》的诗句，顺序最恰当的一项是（3分）①春天里
②想来打听
③悄悄地 ④花开的消息
⑤拱出大地
⑥树绿的秘密
A．①⑤③②④⑥
B．③⑤②①⑥④
C．⑤③②①④⑥
D．②①⑥④③⑤ 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
有意引进是外来生物入侵的最主要的渠道。世界各国由于缺乏全面综合的风险评估制度，①。这些有害生物在缺乏天敌制约的情况下泛滥成灾，②。越来越多的国家逐渐意识到单靠一国的力量根本无法解除这种危胁，③。
21．下面是一封推荐信，其中有几处语言表达不得体，请找出来并加以修改。（5分）
推荐信 ××大学招生办：
兹有我校高三
（一）班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学
2018年3月19日
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
小鲜肉的诞生，改变了中国大陆的影视明星格局，内地偶像崛起，能够与韩国、中国港台地区的偶像们相抗衡，小鲜肉也改变了中国影视的生产格局；尽管鲜肉们职业素养和职业操守有所缺失，大量影视剧粗制滥造、水准低下，但他们却拿着天价片酬，受到很多人的追捧。刚刚过去的2017年是小鲜肉的更迭年和转折期，赞成者有之，反对者有之，这一热议让小鲜肉站在了舆论的风口浪尖上。
本学期第二次主题班会拟就上述现象开展辩论，请你自选正方或反方，写一篇文章，阐明你的观点。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
语文参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
1．C（A．文中前面提到我国古代一些家风家训著作，接着讲我国传统家训中虽有些封建主义的糟柏，但不能推断列举的作品有封建糟粕。B．“没有几代人的努力，是形成不了好的家风的”于文无据。D．存在问题不能得出“现在人们不重视家风建设”的结论。）
2．A（是为了论述我国家风家训的悠久历史，为后文论述家风的重要意义张本。）3．A（家族建立的祠堂、族产、义庄、义塾等就是家族社会保障体系，其目的是为了促进家族发展。）
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
4．D（“曼德拉”、小非洲的“他也叫我爸”表现出对大泉的责怪语气。）5．参考答案：
①在表现环境上，运用侧面烘托的手法，突出了石油工地生活条件的恶劣。水在石油工地特别的珍贵，要不然大泉也不会狠心地把这么小的孩子打得“小屁股蛋上，五条红蛇梭”。
②在塑造人物形象上，进一步丰富了石油工人群体的形象。大泉非常愧疚，工人并不计较，不准大泉打儿子，把撒了尿的水毅然灌进水壶里，表现出石油工人团结友爱的精神和宽广的胸怀、豪迈的气概。
③在情节构思上，运用陡起**法，有意制造波澜，打破平铺直叙，使情节跌宕起伏。
④在表现主题上，深化了小说主题，谱写了一首在艰苦环境下乐观昂扬、豪迈进取的时代颂歌。
评分细则：5分。答对一个要点计1分，答对两个要点计3分，答对三个要点计5分。任答对三点，大意对即可。6．参考答案：①小说素材具有浓郁的生活气息，融入了真感情，很好地表现了时代主题。没有在采油现场的生活体验，没有对石油工人情感的深入了解，是难以写出这样的作品的。
②作者准确运用“以点显面”、“以小见大”、细节描写等艺术手法，实现小角度大视野。小说不正面描写油田的艰苦环境和工人奋力工作的情景，却通过一个极小的场面——秀与大泉在工地相聚；工人争着让狗子喊“爸”以及儿子往水桶撒尿遭打，把珍爱家庭、关爱亲人、关心下一代、团结友爱、艰苦奋斗等时代精神融入小说之中，内涵丰富。
③用通俗易懂的语言表现伟大的精神。小说多用对话来推进情节，用近乎口语化的语言表现了中国石油工人身处艰苦环境却坚毅乐观的豪迈气派，表现了中华民族勇往直前的精神，具有朝气蓬勃的时代感，充盈了激人奋进的情感力量。
评分细则：6分。每个要点2分，其他答案符合作品特点，亦可酌情给分。
（三）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）
7．B（根据原文，新业态产业扶贫是带动贫困户增收，惠及贫困户和贫困村，并不能推断他们已经脱贫。）
8．A、D（B．从图表看，并不是经济增长率越高，减少贫困人口数量越多。C．重中之重点是提高扶贫资金的使用效率，其次要优化扶贫工作机制。E．“战略转型”不能说成是“改革”，改革是改变革新，转型是升级优化：“解决了导致贫困发生的各种因素和障碍”不等于“解决了扶贫工作中存在的问题。”）
评分细则：5分，答对一项计2分，全对计5分。
9．参考答案示例：
1、进一步加大产业扶贫力度。
2、提高健康扶贫投入，解决因病致贫、因病返贫的问题。
3、提高扶贫资金的使用效率，减少不必要的中间环节损耗。
4、优化扶贫工作机制，采取扁平化管理，提高扶贫资金覆盖面与受益面。
5、实施精准扶贫政策，改变大水漫灌粗放式扶贫方式，从根本上解决导致贫困发生的各种因素和障碍。
评分细则：4分。一点1分，答对四项即可给满分。大意对即可。）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10．B（论俞充结王中正致宰属，并言中正任使太重。帝曰：“人才盖无类，顾驾御之何如耳。”
对日：“虽然，臣虑渐不可长也。”）11．A（熙宁是年号，神宗是庙号。）12．D（原因错误，没能纠正相州的冤案没有贬官；中正嫁罪于转饷，而未转嫁给黄廉。）13．(1)参考答案：朝廷立法的本意统一，但是各地推行时各不相同，所以法令实行，却让百姓疲惫（深受其害），陛下无法完全察觉到。
评分细则：5分。关键词“一”“病”“察”各1分，句意2分。字词落实，句子通顺，即可。
(2)参考答案：私人抵押的牛要给他们钱，养活那些被抛弃在路上的男女孩子，年轻力壮的灾民则以工代赈，共救活25万灾民。
评分细则：5分。关键词“质”“役”“活”各1分，句意2分。字词落实，句子通顺，即可。
参考译文：
黄廉，字夷仲。考中进士及第，历任州县官职。熙宁初年时，有人将他举荐给王安石。王安石跟他对话，问及免役法的事情，黄廉根据旧的法律来回答，答得很详尽。王安石说：“这个人肯定能办理新法的事情”于是向神宗皇帝报告，皇帝下诏询问关于新法的时事要务，黄廉回答说：“陛下的本意是要方便百姓，新法不是不好，只是任用的官吏不得其人。朝廷立法的本意统一，但是各地推行时各不相同，所以法令实行，却让百姓疲惫（深受其害），陛下无法完全察觉到。所以河北地区发生水灾，河南、山东、山西发生旱灾，而淮南、浙江发生蝗灾、江南地区发生瘟疫，陛下也无法一一知道。”于是皇帝任命黄廉为司农丞，去赈济济东道地区。回来后向皇帝报告情况，很合皇帝的心意，提拔他为利州路的转运判官，兼任司农丞。
担任监察御史里行时，评论到俞充勾结宦官王中正而担任宰相的属员，并且说王中正担任正使一类的官职权柄太重。皇帝回答说：“人才是不分种类的，就看上位者使用人才的能力如何。”黄廉回答道：“虽然道理如此，臣忧虑的是这样助长了不好的风气。”
黄河在曹村这个地方决口了，黄廉接受诏命安抚京东地区的灾情，打开粮仓赈济灾民，距离粮仓太远，无法到来的灾民，分别派遣官吏送去。又选择地势高亢的地方给灾民居住，灾民经过关卡不征税，外地转运商人征收粮食冲抵赋税，出钱购买耕牛，收养被遗弃在道路上的男女孩子，年轻力壮的灾民则以工代赈，如此共有25万灾民存活下来。
相州的冤案发生时，邓温伯、上官均都上书陈述冤情，以致因此贬官，皇帝让黄廉审理这个案件，却最终没能纠正这个冤案。没过多久，案件判决，才开始后悔。后来加官集质校理，并负责提举检点河东地区的司法刑狱。
辽国人要求得到雁门关附近的代北地区，黄连说道：“按分水岭划分边界，让中国失去了险要的地形，反而让契丹人起了狼子野心。”后来契丹人果然吞并了两国边界的缓冲地带，一直到了雁门关下，地方百姓对此深以为憾。王中正征发西军，往往征调两倍的人数，负责后勤的转运使又在这个人数上，征调更多的人，黄廉说道：“对百姓的盘剥也太过分了！难道就不怕伤到自己的根本吗？”黄廉随即上奏说：“军队一定不会有战功，怎么用什么方法来妥善处理后事呢？”不久，大军溃败回来，王中正将失败的罪名转嫁给负责后勤转运粮饷的人。黄廉被派到上党负责共同审理此事。最终因此获罪贬官。
元祐元年，将他召回担任户部郎中。第二年，又升任尚书省左司郎中，又调任起居郎、集贤殿修撰官、枢密都承旨。上官均评定他过往附会蔡确制造冤狱的罪行，贬官陕西都转运使，并担任给事中，在任上过世，终年五十九岁。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,11分）
14．BC（B中“隐含了诗人故地重游的欢快”错，表达的应是“故地重游的伤感”。C中不是“诗人正想到桓伊，恰好此时明月下传来了《出塞》笛声”，而是倒装，“明月中传来了《出塞》笛声，又让作者想到了桓伊。”）
评分细则：5分。答对一项计2分，全对计5分。
15.①颔联对比：一写先朝遗寺的荒凉清冷，一写河边酒楼盛景依然，突出一衰一盛的对比，形象地反映了润州一带风物人情的沧桑变迁。
②颈联互文：东晋、南朝的士人，旷达风流曾为一时美谈，为后人所倾羡。作者巧妙地借先朝士人的生活情事生发感慨。
③两联采用联想、想象（或虚实结合）手法：诗人由眼前的遗寺想到东晋、南朝，又由酒楼想到曾在这里嬉游过的先朝士人，览物而思古，充满着物是人非的无限哀惋之情。
三、语言文字运用（20分）
17．B（①一傅众咻：咻：教。原指一人施教时，众人在旁喧扰。形容由于环境的干扰，做事难以取得成绩。②曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻消除可能导致事故发生的因素，防患于未然。③不名一文：名，占有。形容极端贫穷，一个钱也没有。④司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。⑤方兴未艾：方，正在；兴，兴起；艾，停止，完结。事物正在兴起而未到止境。⑥细大不捐：意为小的大的都不抛弃，借以形容所有东西兼收并蓄。泛指收罗的东西多，毫无遗漏。）18．A（B．成分残缺，“设定……的目标”，在“社会发展”的后面，加“的目标”；C．一面对两面，删除“强弱”；D、句式杂糅，“离不开”“起到关键作用”杂糅。）
19．B（从意象、意境、连贯等角度考虑。起句不能突兀，打听的顺序应是先树后花。）20．参考答案：①引进优良物种时也引进了有害生物。②对本土生物多样性产生严重危胁。③积极的国际合作才是更有效的办法
评分细则：6分。每空两分，意思相近，符合逻辑，句意通顺，酌情给分。
第一空由第一句“有意引进”和第三句“这些有害生物”推断出第一空的关键词“引进”和“有害生物”，但从逻辑上讲不会有意引进有害生物，因此，是在“引进优秀物种同时引进了有害生物”。第二空由第四句“这种危胁”推导出关键词“危胁”，从常识来讲生物入侵造成的威胁，是对本土物种和本土生物多样性的危胁。第三空从第四句“单靠一国的力量无法解除”推导出“只有加强国际合作，才能解决问题”。
21．参考答案：①“你校”改为“贵校”，②“显著”改为“优秀”，③“荣任”改为“担任”，④“大作”改为“作品”，⑤“垂爱”改为“垂青”。
评分细则：5分。每处指出来并修改正确计1分；若指出来没修改正确，该处不得分。答案只要指出来并修改正确，即可。
此题考查语言是否得体。做题时要关注用语是否符合说话人和听话人的身份，是否符合情景需要，谦敬辞使用是否恰当等方面。为表示对该大学的尊重，“你校”应改为“贵校”，“成绩显著”不搭配，应改为“成绩优秀”，“大作”往往表示别人的作品，这里是说自己推荐的学生的文章。用“作品”即可，“垂爱”指上对下赏识爱护，与语境不符。
四、写作（60分）
22．提示：1．关于辩论文体，参见教材必修④表达交流中的《辩论》一节；2．比较好的立意：正确处理文化产业发展与文化建设的关系。
作文等级评分标准 说明：
I基础等级评分：“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含义涉及的范围。选择角度符合材料内容及含义范围的属于“符合题意”。与材料内容及含义范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。
Ⅱ发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1、深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用
2、丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远
3、有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法11文句有表现力；
4、有创意12见解新颖13材料新鲜14构思精巧15推理想象有独到之处16有个性特征。
Ⅲ缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分，每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
Ⅳ套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的，“基础等级”要在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
第五篇：郴州市2006届高三第三次教学质量监测试卷语文(副题)
郴州市2006届高三第三次教学质量监测试卷 语文（副题）
一、（12分，每小题3分）
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组的是 A、舷梯（xián）凝眸（móu）隐恶扬善（âr）颔首微笑（hān）．．．． B、斡旋（wò）粗犷（guǎng）命运多舛（chuǎn）数见不鲜（shuò）．．． C、曝晒（bào）着意（zhuó）咬文嚼字（jiáo）获益匪浅（fěi）．．．． D、叱咤（zhà）殷红（yīn）矿藏丰富（cáng）蛰伏不出（zhã）．．．．
2、下列词语中没有错别字的一组是 A、折叠 综合征 身价倍增 不能赞一辞 B、诤言 涮羊肉 不郎不秀 履巢无完卵 C、配置 套近乎 远见灼识 蚍蜉撼大树 D、疲敝 一遛烟 恍如隔世 贪多嚼不烂
3、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是
A、新中国成立后，血吸虫病曾一度得到控制，但是近年来，由于流动人口的增加和重视程度的降低等各种因素，而今又死灰复燃。．．．． B、学生中常会因一些鸡毛蒜皮的事引发冲突，甚至吵闹打架。这时，有经验的老师就会先让学生坐下来，慢慢化解矛盾。因此有时候，泼冷水也不失为一个事半功倍的好方法。．．．C、地质勘探队员的生活条件十分艰苦，但他们对这些却丝毫不以为然。他们一心扑在工．．．．作上，要为国家找出丰富的矿藏。D、牛汉先生一生饱经风霜，曲折的人生形成了他丰富的人生阅历和坚强的品格，这一切．．．．都潜移默化地溶进了他童年生活的人、景、物中，形成了或奇崛或朴实的意象。
4、下列各句中没有语病的一句是
A、2005年11月11日，备受瞩目的2008年北京奥运会吉祥物终于撩开了它神秘的面纱。这一刻，5位可爱的“中国福娃”贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮将携手走过北京奥运会的吉祥之旅。
B、任何一所有影响力的大学都一样，四川大学从来把维护学术的纯洁和科学的尊严看作是自己的生命，从某种意义上讲，一所大学的声誉也维系于此。
C、在郭敬明和“布老虎”一起火速蹿升的时候，两位曾与“布老虎”有长久合作关系的编辑兼批评家，分别在两个不同场合向本报记者证实：“布老虎”拖欠郭敬明稿费近200万元。
D、在胡戈视频短片《一个馒头引发的血案》引发官司争议后，对于这部短片又出现了大量恶搞作品，不仅有帝国时代版《无极》、漫画版《无极》，还出现了各种以“馒头”为标签的文字。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—8题。
艺术意境
什么是意境？人与世界接触，因关系的层次不同，可有五种境界：
一、为满足生理的物质的需要，而有功利境界；
二、因人群共存互爱的关系，而有伦理境界；
三、因人群组合互制的关系，而有政治境界；
四、因穷研物理，追求智慧，而有学术境界；
五、因欲返本归真，冥合天人，而有宗教境界。功利境界主于利，伦理境界主于爱，政治境界主于权，学术境界主于真，宗教境界主于神。但介乎后二者的中间，以宇宙人生的具体为对象，赏玩它的色相、秩序、节奏、和谐，借以窥见自我的最深心灵的反映；化实景而为虚境，创形象以为象征，使人类最高的心灵具体化、肉身化，这就是‚艺术境界‛。艺术境界主于美。
所以一切美的光是来自心的源泉：没有心灵的映射，是无所谓美的。瑞士思想家阿米尔说：‚一片自然风景是一个心灵的境界。‛中国大画家石涛也说：山川使予代山川而言也……山川与予神遇而迹化也。艺术家以心灵映射万象，代山川而宣言，他所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，成就一个鸢飞鱼跃，活泼玲珑，渊然而深的灵境；这灵境就是构成艺术之所以为艺术的‚意境‛。
意境是‚情‛与‚境‛（意象）的结晶石。王安石有一首《题西太一宫壁》诗：柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。三十六陂烟水，白头相见江南。前三句全是写景，江南的艳丽的阳春，但看了末一句，全部景象遂笼罩上，啊，是渗透进，一层无边的哀感、回忆的愁思和重逢的欣慰，情景交织，成了一首绝美的‚诗‛。
在一个艺术表现里，情和景交融互渗，因而发掘出最深的情，一层比一层更深的情，最深的情同时也透入了最深的景，一层比一层更透明的景；景中全是情，情具象而为景，因而展现了一个独特的宇宙，崭新的境象，为人类增加了丰富，替世界开辟了新景。正如恽南田所说：‚皆灵想之所独辟，总非人间所有！‛这是我的所谓‚意境‛。‚外师造化，中得心源。‛唐代画家张璨这两句论画训示，是这意境创现的基本条件。5．对文中“意境”理解错误的一项是
Ａ．意境是区别于功利、伦理、政治、学术、宗教等五种境界的一种艺术境界。
Ｂ．艺术家在创作中以心灵映射万象，代山川立言，所表现的是主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，这种灵境就是意境。
Ｃ．意境是“于天地之外，别构一种灵奇”，即在客观环境之外，能重新发现一种灵奇。
Ｄ．意境 就是“情”与“境”（意象）的结晶石。
6．根据文中有关“意境”的阐述，选出以下对名家作品分析错误的一项。
Ａ．龚定庵对戴醇士说：“西山有时渺然隔云汉外，有时苍然堕几榻前，不关风雨晴晦也！”西山的忽远忽近，不是物理上的远近，乃是心中意境的远近。
Ｂ．方士庶在《天慵庵随笔》里说：“山川草木，造化自然，此实境也。因心造境，以手运心，此虚境也。虚而为实，是在笔墨有无间。”讲究“实中求虚”，“虚而为实”，即意境。
Ｃ．恽南田在《题洁庵图》里说：“谛视斯境，一草一树，一丘一壑，皆洁庵灵想之所独辟，总非人间所有。其意象在六合之表，荣落在四时之外。”其追求的“灵想之所独辟”即意境。
Ｄ．沈括在《梦溪笔谈·采草药》中引白居易《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，其目的是在说明诗人“游心之所在”，就是他独辟的灵境，创造的意象。7． 以下关于情与景的说法正确的一项是
Ａ．阿米尔说，一片自然风景是一个心灵的境界。这就是说自然风景本身就包含着心灵的境界。
Ｂ．“鸢飞鱼跃”虽是客观景象，但渗透了主观生命情调，因此成就了一种活泼玲珑、渊然而深的灵境。
Ｃ．王安石的诗《题西太一宫壁》前三句写江南的艳丽的阳春，全是写景，只在最末一句渗透了无边的哀感、愁思和欣慰。
Ｄ．在一个艺术表现里，情和景交融互渗。先有最深的景，因而发掘出最深的情，继而同时也透入最深的景，循环往复，层层深入。如杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句。8．从全文来看，以下属于“意境创现的基本条件”的一项是
Ａ．一切美的光是来自心的源泉。可见，“心灵”是意境创现的基本条件。
Ｂ．化实景为虚景，有实景才能使人类最高的心灵具体化、肉体化，可知，实景是意境创现的最首要条件。
Ｃ．一个独特的宇宙，崭新的境象，才能为人类增加丰富，替世界开辟新境，因此，“独特的宇宙”“崭新的境象”是意境创现的基本条件。
Ｄ．情和景交融互渗，是意境创现的基本条件。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9—12题。
永州铁炉步志①
柳宗元
江之浒②，凡舟可縻而上下者曰步。永州北郭有步，曰铁炉步。
予乘舟来，居九年，往来求其所以为铁炉者,无有。问之人，曰：‚盖尝有锻者③居，其人去而炉毁者不知年矣，独有其号冒而存。‛ ． 予曰：‚嘻！世固有事去名存而冒焉若是耶？‛步之人曰：‚子何独怪是？今世有负其姓．而立于天下者，曰：‘吾门大，他不我敌也。’问其位与德，曰：‘久矣，其先也。’然而彼犹曰‘我大’，世亦曰‘某氏大’。其冒于号有以异于兹步者乎？向使有闻兹步之号，而不足釜、锜、钱、鎛、刀、鈇④者，怀价而来，能有得其欲乎？则求位与德于彼，其不可得亦犹是也。位存焉而德无有，犹不足以大其门，然且乐为之下。子胡不怪彼而独怪于是？大者桀冒禹，纣冒汤，幽、厉冒文、武，以傲天下。由不推知其本而姑大其故号，以至于败，为世笑僇⑤，．斯可以甚惧。若求兹步之实，而不得釜、锜、钱、鎛、刀、鈇者，则去而之他，又何害乎？子之惊于是，末矣！‛
予以为古有太史，观民风，采民言。若是者，则有得矣。嘉其言可采，书以为志。．【注】①步：同‚埠‛，码头。②浒：水边。③锻者：铁匠。④釜、锜（qí）、钱(jiǎn)、鎛(bó)、鈇(fū)：两耳铁锅、三耳铁锅、铁铲、铁锄、斧头。⑤僇（lù）：侮辱。
9、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ．．． A、其人去而炉毁者不知年矣，独有其号冒而存 冒：假冒，假充 ． B、今世有负其姓而立于天下者 负：背弃，违背 ． C、由不推知其本而姑大其故号 本：根本原因 ． D、若是者，则有得矣 若：如果 ．
10、下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一项是 A、子何独怪是？ / 徐公何能及君也？ ．． B、其冒于号有以异于兹步者乎？ / 寡人之于国也，尽心焉耳矣。．． C、怀价而来，能有得其欲乎？ / 信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？ ．． D、然且乐为之下。/ 子之惊于是，末矣！．．
11、下列各句中，加点的词语在文中的意义与现代汉语差别最大的一项是 ．．．． A、凡舟可縻而上下者曰步。B、子胡不怪彼而独怪于是？ ．．．． C、其不可得亦犹是也。D、予以为古有太史，观民风，采民言。．．．．
12、下列对文章的阐述，不正确的一项是 ．．． A、本文作于柳宗元贬居永州时。文中学习了汉赋中主客问答辩难的形式，通过两个人物的对答来表达自己的观点，而集中体现作者观点的，即是“步之人”的一番高论。
B、开头一段简要交代了“步”的名称所指和铁炉步的所在。从下文虚构的“予”与“步之人”的问答可知，这个“交代”也是虚构的，但仍能给读者带来真实的感觉，正所谓虚虚实实之笔法。C、第二段紧承上文，按照循名责实的思路来写，通过一问一答，引出“人去炉毁”“独号冒存”的现象，为下文的深入议论作铺垫。
D、柳宗元这篇带寓言性质的杂文，借题发挥，讽刺了只看门第、重名号、不求才德、不辨贤愚的陋习，对门阀制度与世袭制度有所批判。
四、（21分）
13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分，每小题3分）（1）世固有事去名存而冒焉若是耶？
（2）吾门大，他不我敌也。
（3）嘉其言可采，书以为志。
14、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（6分）
春 雪 夜 雪 韩 愈 白居易
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。已讶衾枕冷，复见窗户明。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。夜深知雪重，时闻折竹声。（1）读韩愈《春雪》，试分析三、四两句所用的表现手法及作用。（3分）
答：（2）两首诗在类似的遣词上“炼字”颇见功力，又各有妙处。如：A.韩诗中的“惊”与白诗中的“讶”，B.两首诗的第二句都用“见”。请从A、B中任选一组就其艺术效果进行比较赏析。（3分）
答：
15、古诗文默写。（6分，每小题1分）
（1）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，___________________。（王安石《游褒禅山记》）（2）有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。____________ ___！（苏洵《六国论》）（3）_________________，犹抱琵琶半遮面。（白居易《琵琶行》）（4）故不积跬步，无以至千里；___________，____。（《荀子·劝学》）（5）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。______ ________，猿猱欲度愁攀援。（李白《蜀道难》）（6）屈平_______ __，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。（《史记·屈原列传》）
五、（27分）
阅读下面的文字，完成16—19题。
闲读梧桐 余秋雨
⑴我也说不清楚，从啥起，就注意那棵梧桐了。
⑵梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。
⑶它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位‚伟丈夫‛，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长。后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
⑷不久，秋风乍起。楼壁上串串爬山虎最先感知到了，开始把自己的叶子次第染红，染给底端的根和茎看，染红千百双仰望的眼眸看，也染给对面那株无言的梧桐看，然后金箔一般风风光光飘洒下来。而这棵大树，在秋风的万千呼唤下，才逐渐将绿叶变黄，再过渡到深褐，一切都在不经意之间。
⑸渐入深秋，梧桐竟似未觉，依然笑对风霜。它伸开高冠，仿佛大自然母亲摊开手掌安抚我们。寒意点点的黄昏，走在树下，我感受到脉脉温情被纷乱的叶子滤筛后，斑斑驳驳洒落肩头。我不明白，人们为什么总是将梧桐与‚落寞‛这个灰色意象联系在一起。
⑹某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶，如原始的打击乐。于是无眠，想起家信。想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风，将全部心血献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。
⑺浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我‚心有戚戚焉‛的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。
⑻次日醒来，红日满窗，竟是大晴。
⑼惦念的是那一树黄叶。推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字；没有昨日那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又奈你何，落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！
⑽于是，我读懂了梧桐的寂寞，不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而是一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥，服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈，悲哀起那个年代的人们。
⑾又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。
16.作者“闲读”到的梧桐的外形特征是：________ _；梧桐内在的精神特征是：_______________。（4分）17.第⑺段写到作者看到风雨中的梧桐想起了外祖父，并感到两者之间“有种无法言喻的契合”。请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。（分条请加序号，4分）
相同点：_________________________ ________。不同点：_______ ___________________________________。18．本文第⑺段画线句引用《孟子》里齐宣王的话“夫子言之，于我心有戚戚焉”，请回答，让作者“心有戚戚”的原因是什么？（4分）
答：。19.（5分）文章尾段寓含作者通过本文所要表达的意义。其中，⑴写轻盈雀跃的红衣女孩，其用意是：_________ ____________。(2分)⑵写似乎是落叶在为女孩“伴奏”，这样写要表达的意思是：__________ _。(2分)⑶写“蓬松的阳光”洒在一卷旧书上，意在表明：________ ___ __。（1分）
六、（16分）20、从下列题目中任选一个，写一篇章300字左右的赏析短文。
（1）梧桐的性格——《闲读梧桐》主题思想赏析（2）从解读到感悟——《闲读梧桐》艺术手法赏析
七、（60分）
22、阅读下面两则材料，按要求作文。（60分）
（1）犹太人给自己订下了613条戒律，而为了和非犹太人和平共处，他们仅提出7条各个民族都通用的戒律。
（2）唐代韩愈在《原毁》中提出：古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周,故不怠,轻以约,故人乐为善。（古代的君子，他们要求自己严格而全面，对别人的要求宽容而简单。对自己要求严格而全面，所以不会怠慢人；对别人要求宽容而简单，所以别人就乐意同他交好。）
请联系生活实际，以“与人相处”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②不得抄袭。
郴州市2006届高三第三次教学质量监测试题（副题）语文参考答案及评分标准
1、B（恶â，曝Pù，殷yān）。
2、A（覆巢无完卵，远见卓识，一溜烟）。
3、A(B用“冷处理”，C用“不以为意”D用“饱经沧桑”)。
4、C（A项修饰语“这一刻”与“走过北京奥运会的吉祥之旅”不能搭配，应改为“从这一刻起”；B项第一个分句不合逻辑，应改为“同其他任何一所有影响力的大学一样”；D项介词使用不当，把“对于”改为“针对”）。
5、C（“能重新发现一种灵奇”错误）。
6、D（沈括的目的是说明地势高下不同，植物成熟期不同，“采草药不能拘以定月”，这是科学依据，而不是为了“创造意象”）。
7、B（A “本身就包含着”错。C 前三句是写景，但有最末一句点化，那些景中也就透着情。情与景并非油水分离。D情和景交融互渗，并非先后有序，循环往复）。
8、D（从末段第一句中“情景交融互渗”，最后一句“外师造化，中得心源”可知意境创现的基本条件为“情景交融”）。
9、B（负：依仗，凭着）。
10、A（何：均为副词，怎么。于：介词，与„„相比/介词，对于。而：连词，表修饰/连词，表转折。之：代词，代“负其姓而立于天下者”/结构助词，取独）。
11、B（于是：文中是介宾短语，意为“对这事”；今为连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的）。
12、A（这个“交代”不是虚构的，从标题中的“志”可知“铁炉步”是写实）。
13、（1）世界上难道有事情已经过去名称却依然假冒着存在的情况吗？（2）我门第高，其他人比不上我。（3）我赞赏他的话并认为可取，就把它写成这篇志。
14、（1）一是采用拟人手法，用“却嫌”“故穿”将春雪人格化，写出了白雪的灵性，富有情趣；二是运用移情手法，把诗人嫌春色来得太晚的心情转移到白雪上；三是以动写静，一个“飞”字使冷落的春寒料峭有了动态感，显得生机盎然。（答对任一个方面，且具体充分连贯，即给3分）
（2）A、韩诗中的“惊”，远接上句的“都”字，近连本句的“初”“见”二字，表现了在焦急的期待中终于见到春色的萌芽而惊喜之状，是摆脱冬寒、迎来好春的新奇之感；白诗中的“讶”，以人的情态侧面写雪景，说明夜雪落地无声无臭，拥衾夜眠人浑然不觉，待寒冷袭来才忽然醒悟，这就在“寒”之外写出了“雪”的又一特点，然后转到视觉，直追下句的“复见”。B、韩诗中的“见”，与上句“都未有”形成转折，有跌宕起伏，表达了虽然春色姗姗来迟，但毕竟就要来了，“见”到的仿佛不仅仅是草牙，而是春天的消息，是芳华春树的身影；白诗中的“复见”，与上句“已讶”呼应，由后面的“明”补足意境，“见”字从视觉角度写，夜深而见窗明，听声而见雪色，可推知雪下得大，下得深，并连扣题中“夜”“雪”二字。（符合“炼字”要求，说到艺术效果，言之成理即给3分，不求答案统一）
15、（1）故非有志者不能至也（2）为国者无使为积威之所劫哉（3）千呼万唤始出来（4）不积小流，无以成江海（5）黄鹤之飞尚不得过（6）正道直行，竭忠尽智
16、梧桐的外形特征：高大挺拔，枝繁叶茂（或：身躯高大，树冠繁茂）。梧桐内在的精神特征：服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀、花开花落的从容淡泊的大度。（分析：梧桐是这篇托物言志散文描写的形象，对其外形特征的描写集中在第3段；对梧桐内在精神特征的揭示集中在第10段，也就是作者对“梧桐的寂寞”所作的诠释）
17、相同：①不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。②都经历了“暴风”的吹打。不同：梧桐有顺从、糊涂的一面；外祖父却缺少从容淡泊的大度。（分析：借物喻人，这“人”与“物”之间有相似点，也有不同点。相同点①在“契合”一词之后。相同点②见第3、4自然段，“暴风”一指自然界的现象，一指“史无前例的岁月”，即指“文化大革命”）
18、从眼前模糊的梧桐形象中发现了它人一样的性格；面对风雨中的梧桐，引起对亲人音容及往事的浮想，“闲读”中触动了亲情；由起初的不明白“人们为什么总是将梧桐与‘落寞’这个灰色意象联系在一起”，到“读懂了梧桐的寂寞”其实是一种宁静虚空和从容淡泊。（必须答到物与人、形与情的关系且符合本文所指，答对任意两个方面即给4分）
19、⑴“风暴”过后，新生命还会充满活力；⑵表现前辈对后代的托举和祝福；⑶应以正义必胜的信心去看待历史的生活。（分析：本题主要测试对形象的象征意义的理解及理解词语、句子在文中的含义。三小题表达的都是作者通过本文所要表达的意义）20、略
21、略 附译文：
江边上，凡是可以系缆船只并供人上下岸的地方叫做“步”（埠）。永州城北有一个船埠头叫铁炉埠。
我乘船来到永州，住了九年，往来这里多次，寻找把这里叫做“铁炉埠”的原因，一直没找到。向别人打听这件事，别人回答说：“曾经有一个铁匠在这里居住过，他离开后，铁炉已经毁坏不知道有多少年了，现在仅仅保存了这个空名。”
我说“咦！世界上难道真的有事情已经过去了，名称却依然假冒着存在的情况吗？”铁炉埠的居民听了，不平地对我说：“先生怎么唯独对这个船埠头的事感到奇怪呢？现在世间还有很多依仗姓氏门第而在立足于天下的人呢。他们自己说‘我门第高，其他人比不上我。’查问他的职位与功德情况，人们都说：‘那是他祖先的事，已经过去很久了。’但是，那些人还是说‘我很了不起’，世人也说‘某某家族真了不起’。那种徒有虚名的情况与这个船埠头相比又有什么不同的地方呢？假使有人听到这个船埠头的名号，而这个这里又缺少各种铁锅、铁铲、锄头、刀、斧头等铁器，他就是带了钱来要买，这里能满足他的要求吗？那么，要在那些自称门第高贵的人身上找到应有的职位与功德，那肯定是办不到的，正如在这里买不到铁器一样。本来嘛，即使保存了职位而没有公德，还是不能够光大他的门第，但是，现在那些人连职位与功德都没有了，世人还是心甘情愿地拜倒在他的门第之下。先生您为什么对那种情况不感到奇怪而唯独对这个船埠头的事感到奇怪呢？冒名的事还有更大的呢，夏桀假冒他的祖宗夏禹，商纣假冒他的祖宗商汤，周幽王、周厉王假冒他的祖宗周文王、周武王，并且因此而轻视天下所有的人。他们由于不知道推求事情的根源，而只能凭祖宗的老名声虚张声势，胡作非为，以至于身败名裂，被世代的人们所耻笑辱骂。这种事最值得警惕啊。至于考求这个船埠头的实际，如果在这里买不到各种铁器，就还可以离开这里而到别处去买，又有什么妨害呢？您对这个船埠头的名实不符感到惊奇，这是舍本逐末啊！”
我认为古代有史官，观察民间风俗，搜集择取民间言论。如果照这样去做，就必然有所收获了。我赞赏这位铁炉埠居民的话，认为有可取的地方，就把它写成了这篇志。
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