第一篇:教师课堂教学激励语100句
教师课堂教学激励语100句
3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!
7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!
8、别急,再想想,你一定会说好!
9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!
10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
11、你表达得这么清晰流畅,真棒!
12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?
13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!
14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!
16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!
17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!
21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!
23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!
24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表 示?
25、你的进步使老师感到特别高兴!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)课堂过程评价激励语:
27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
29、你知道的真多!知识真丰
富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!
31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!
32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!
33、这个问题很有价值,我们 可以共同研究一下!
34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
35、多么好的想法啊,你真是 一个会想的孩子!
36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 40、你的想法很独特,老师都佩服你!
41、你特别爱动脑筋,常常一
鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?
44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!
48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?
50、你有自己独特想法,真了不起!
51、你的办法真好!考虑的真全面!
52、你很会思考,真像一个小科学家!
53、老师很欣赏你实事求是的态度!
54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!
56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!
58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!
59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!
60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整 理得整整齐齐!
61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!
62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!
64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!
35、你的语言组织的这么好,可见你的语言表达能力非超过、非常强。
36、你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。
37、你真行,一次比一次有进步!
38、我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!
39、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心呀!40、你提的问题很有价值,都快成小老师了!
41、学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你!
42、你一直是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那就太棒了!
43、老师知道你已经努力了,回答错了也没有关系,你在老师心理是好样的!
44、老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧!
45、你的进步真快,你真的好聪明的,相信你还能说的更好!
46、你敢于发言,真是一个勇敢的孩子!
47、比老师说的都好,老师真羡慕你,我也要向你学习!
48、老师伸出大拇指说:“瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。”
49、你的这一种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学们和你一起分享快乐好吗?
50、你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢问、敢说和敢辩,希望你能继续坚持下去。
51、你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。
52、瞧!问题在你的面前都害怕了。
53、问题的小老鼠来了,大家能消灭它吗?
54、错了,没有关系,下次努力!
55、你的作业又进步了,再整齐点会更好!
56、你的表达能力真棒,同学们都应该向你学习。
57、只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的!
58、没有关系,说的不错,再来一遍好吗?
59、你讲的数学小故事真精彩!把老师和同学都吸引住了,能再讲一个吗?
60、第一小组同学合作完成了老师布置的任务,你们的速度非常快,出乎老师的预料之外。61、你们的想法太奇特了,老师真为你们高兴!62、老师希望同学们再接再厉,取得更大的进步。63、不用着急,慢慢的说,大家相信你能说的很好的。
64、从你高举的手里,老师感到了你的求知热情,让我们为你的求知热情鼓掌!65、你能勇敢地站起来回答,有进步!66、你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点,下次肯定会更好!67、说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子。没有关系,再说一遍!68、你这道题的方法比老师的方法还简单,到目前为止,你的方法是最出色的。69、你回答得很正确,思路也简捷,如果声音再响亮一点,就更好了!70、你的声音真好听,能再大声一点吗?71、你的数字比老师写的还漂亮。72、你的自信心强,这是你最大的优点,但要多与其他人沟通。73、你的作业有进步了,加油呀!74、你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒!75、你的想法很好,希望你做的更好!76、你的作业真整洁!77、你很有创造力,但还要继续努力!78、你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。79、大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你!
80、同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!81、再试一次,一定比刚才好!82、请你大胆的向全班同学亮出你的观点,说的有道理的我们一定给予掌声鼓励。83、你的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。84、你找出了老师的错误,真会观察问题,其他同学也要认真努力,下次老师留给你们。85、你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际当中去,真了不起!86、你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!87、你回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断的进步。88、你是一个有志气的孩子,今天的作业就证明了这一点。89、你这种探索学习的方式很值得我们学习。90、你在学习上的这种尝试精神很可贵。91、我真喜欢你努力钻研的精神!92、你的语言组织能力真棒!93、你的自学能力让我感到惊讶,你真棒!94、你的发言很有条理,也很有见解!95、你的确很会思考!96、别把你的聪明藏起来好吗?97、猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。98、难题就怕认真的人,你就很认真!99、相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定能行!100、我为你今天的表现感到很骄傲!
1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!
2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!
3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!
4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!
5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!说:
6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!
7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!
8、别急,再想想,你一定会说好!
9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!
10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
11、你表达得这么清晰流畅,真棒!想:
12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?
13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:
14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!
15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!
17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!
21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!
23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!
24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?
25、你的进步使老师感到特别高兴!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
课堂过程评价激励语:
27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!
第二篇:课堂教学激励性评价语100句
课堂常规评价激励语:
1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!
2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!
3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!
4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!
5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!
说:
6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了!
7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!
8、别急,再想想,你一定会说好!
9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!
10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
11、你表达得这么清晰流畅,真棒!
想:
12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?
13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!
做:
14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!
15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!
16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!
17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!
21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!
23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!
24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?
25、你的进步使老师感到特别高兴!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
第三篇:激励语
只有不完善的业务,没有挑剔的客户。
赢得客户的赞誉不容易,失去客户的信任很简单。把握脉搏、超前决策、优质高效
人才第一,追求一流,引领变革,正道经营,共存共赢 争做一流员工,共造一流产品,同创一流企业
自我提升、良性竞争,相互欣赏、相互支持
不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。高品质,低成本,短交期
控制每一道工序,做好每一件产品
您的自觉贡献,才有公司的辉煌
在工作中有前瞻意识,建立新方法,新思路
学习改变观念,观念改变行动,行动改变命运
以上是办公室用的高品质,低成本,短交期
控制每一道工序,做好每一件产品
安全生产,人人有责;遵章守纪,保障安全。
多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。
零缺点的生产过程,一百分的优质产品。
严谨思考,严密操作;严格检查,严肃验证。
预防保养按时做,生产顺畅不会错。
仪器设备勤保养,生产自然更顺畅。
生产没有质量的产品,等于制造无用的垃圾。
老毛病,要根治;小问题,要重视。
精益生产是赶超世界一流水平的必由之路
力求一次做好,争取最大效益。
做无差错能手,向零缺陷迈进。
预防保养按时做,生产顺畅不会错。
做好产品包装工作 保障产品最终质量
作业标准记得牢,驾轻就熟不烦恼。
工作质量人人把关,产品质量层层把关。
工序质量控制点,产品质量生命线。
以上是车间用得
第四篇:课堂教学激励性评价语100句一
课堂过程评价激励语:
27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
28、连这些都知道,真不愧是班级小博士!
29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!
31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!
32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!
33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!
34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?
40、你的想法很独特,老师都佩服你!
41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?
44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!
48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?
50、你有自己独特想法,真了不起!
51、你的办法真好!考虑的真全面!
52、你很会思考,真像一个小科学家!
53、老师很欣赏你实事求是的态度!
54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!
55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!
56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!
57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!
58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!
59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!
60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!
62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!
64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!
第五篇:课堂教学激励性评价语100句三
后续研究评价激励语:
78、心动不如行动,让我们研究吧!
79、你真有毅力,能坚持研究这么久!
80、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!
81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!
82、坚持到底就是胜利!
83、男子汉,再大的困难也不怕!
84、别泄气!还有机会等着你!
85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!
86、你已经很努力了,别急,自信点!
87、只要认真细心,什么也难不倒你!
88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?
89、你很自信,自信是走向成功的开始!
90、相信自己,研究就是错了再试的过程!
91、小疑有小进,大疑有大进!
92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!
93、继续努力,相信自己,你会做得更好!
94、老师很佩服你的钻劲儿!
95、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。
96、努力争取,老师相信你们是最棒的!
97、试一试,相信自己,老师知道你能行!
98、今天你又有了新发现,真为你高兴!
99、你是敢于尝试的勇士,好极了!
100、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?