小学二年级安全预防与自救常识[最终版]

第一篇：小学二年级安全预防与自救常识[最终版]

第一章 家庭安全

教学目的：

1、增强学生在家庭生活中的安全意识，提高自我保护意识和能力。

2、唤醒学生在玩耍时的安全意识，加强自我保护。

3、教给学生用电常识，正确使用家用电器，熟练掌握触电后的应急措施，遇事不急不躁，沉着老练，做到防患于未然。

4、让学生充分认识到划伤、扎伤、摔伤的严重性，学会自我处理。

教学重点：

增强学生在家庭生活中的安全意识，提高他们的自我保护意识，掌握自救和自我处理的方法和措施，增强自救和自护的能力。

教学过程：

一、谈话导入：同学们放学后的大部分时间是在家里度过的，家庭是同学们生活起居、活动玩耍的主要场所，但是在家中玩耍、活动的时候，大家往往容易放松安全这根弦，以致发生许多危险事故，所以同学们在家里玩耍时一定要注意安全。

二、深入学习：

（一）、用电的安全

1、资料展示安全用电注意事项：不随便柴、卸、安装电源线路、插座、插头等；家里的一切电源插座，都不可以用导电的 物体去试探；插插头时，手一定要注意不能碰到插头的金属片；拔插头时，也要小心的掐住插头的绝缘部分将插头拔起；手上有水或汗时，不要插插作或按开关，因为水能导电；安装灯泡时要先切断电源；室外有电线断落地上，一定要远远避开，20米内不能靠近。雷雨天不可在高大建筑物下躲避，不要靠近铁护栏、不要随意打手机，最好穿塑料雨衣持木柄雨伞，不可涉足高压危险区。

2、说一说，做一做，正确使用家用电器

不能用手或者导电物去试探，接触电源插座内部，不能用湿手去触摸电器，也不用湿抹布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。如出现火情，应在第一时间离开现场并拨打火警电话119.3、深入人心，熟练操作触电后的应急措施：立即呼喊成年人救助立即断开电源开关或拔掉电源插头，使触电者脱离电源；不能断开的，如果是低压设备，可用干燥的布棒、木板、竹竿将触电者与电线或带电的电器分开如果是高压电则必须找成年人通知有关部门停电，自己千万不要贸然行事。

（二）、用气安全

闻到家中有煤气、燃气味时，首先要关掉煤气、天然气的总阀门，防止煤气、燃气继续泄露。打开家里所有的门窗，通风换气。

如有头晕，胸闷、呼吸加快，四肢无力等症状时，应走出室 内，到室外呼吸新鲜空气。如果症状严重，到室外后立即拨打120急救电话。

此时禁止在室内使用电器。不要开灯，打开排气扇，拨打电话。

(三)、防止划伤、扎伤、摔伤

1、日常生活要注意的事项：用刀、剪、铁锤、钳子、改锥等工具时要精力集中，使用正确方法操作，做到寸铁不可量人。洗完时要用布擦洗，收拾易碎的物品时要小心防止扎伤，图钉、铁钉、等尖锐物要放在安全的地方，不要随意丢弃。擦窗登高要注意不要将生体坛出窗外，要检查梯子是否牢靠。

2、自我处理方法：伤势轻微，用消毒药水清洗伤口不要沾上生水；伤口较大、较深要迅速去医院就诊注射破伤风抗毒素。摔伤头胸、腹腰等部位应去医院以免延误治疗。

（四）快递到了

独自在家时，要锁好院门或防盗门窗等。不要随便给陌生人开门。如果有人以推销员，修理工等身份要求开门，可以说家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以父母同事朋友或者亲戚身份要求开门，可以让其等待家长回来后开门。

陌生人打来电话时，不要告诉对方家中只要你一人。

（五）窗外的风景

住楼房的同学，不要景身体探出阳台或者窗外，谨防不慎坠楼。不要攀爬窗台，阳台护栏、楼梯扶手等，以免失去重心坠落 摔伤。住楼房的同学，不要做擦窗户等有安全隐患的事情。

（六）燃放爆竹要小心

要在安全地点燃放烟花爆竹，不能在室内、楼道、地下室、阳台等燃放烟花爆竹。购买正规厂家生产的烟花爆竹。不向行人、车辆等投掷烟花爆竹。一定要在家长监督下燃放，单独不得燃放烟花爆竹，以免发生炸伤。

（七）浴室历险

当正在洗澡时突然晕倒，可以给其喂些糖水或热茶。洗澡时感到头晕，恶心，无力，心慌，应立即停止洗澡，关闭热水器，打开门窗通风。

三、结束语：同学们健康是人生的头等大事，有了健康生活才富有意义，愿我们都能提高自我保护的意识，还我们家庭以平安、幸福。

第二章 校园安全

教学目标：

通过学习校园活动安全知识，让同学们遵守校规校纪，学会正确使用学具，做文明游戏确保自身安全。

教学内容：

1、同学矛盾处理

2、校园霸凌

3、上下楼梯的安全

4、教室活动安全5.体育活动安全 6.楼道安全7.被敲诈了怎么办？8.歹徒冲进学校怎么办？9.校园的警报10.校车安全11.学会说“不”

教学过程：

一、同学间矛盾处理

同学间应当互相信任，彼此体谅。出现矛盾及时寻求平和的解决方法，或者请老师或家长帮互助解决，以遏制矛盾的进一步恶化。用理智战胜冲动，不要因为一时之气给他人造成伤害，留下终生遗憾。

二、面对校园霸凌怎么办？

面对学校里的小霸王，要做到不卑不亢，不畏惧，懦弱只会助长他的嚣张气焰。应当及时报告给老师或者家长寻求帮助。不能采取以暴制暴的方法，以免产生恶劣的后果。可以尝试接近他，用真诚和热心改变他的行为。

三、上下楼梯安全

1、课间，是同学们休息、作游戏的时间，是否有危险存在？ 有哪些危险因素？（自由发言）

应怎样避免这些危险的发生？小组讨论表演。

2、一起总结上下楼梯安全须知：

上下楼梯时要注意礼让，不拥挤，不起哄，不制造紧张或恐慌气氛，杜绝打闹嬉戏，避免摔倒。尽量避免去拥挤的楼梯。人流量较大时，应避免逆向行进。若被挤到，要设法靠近墙角，身体呈蜷缩状，双手放在颈后以保护身体脆弱部位。

四．教室安全

不在教室里追逐打闹，做剧烈的运动和游戏。防止磕碰受伤。如果教室地板上有水，必须马上擦干，防止滑到受伤。要轻轻关上教室的门窗，以防夹到自己或者他人的手。打开教室门时要先开一个小缝，确认有无同学经过，无人的状态下轻轻慢慢打开。

五、楼道安全

楼梯不是滑滑梯，楼梯扶手与人接触面较窄，滑行下来容易造成伤害。课间活动应该进行文明安全的游戏，不能玩危险的游戏（如抓人游戏，撕名牌，跳山羊，角斗等），可以在操场上踢毽子，跳皮筋，跳绳等。

六、体育运动安全

同学们喜欢上体育课吗？体育课上有没有不安全因素？都有哪些？自由发言。

师生共同总结： 服装：要穿宽松、舒适的服装，不要穿紧身的、裙子和皮鞋，以免运动时扯破衣裤，或扭伤脚踝。

开展活动前，要将口袋中的小刀、钥匙、钢笔等坚硬的、锐利的东西掏出来，发卡等饰物也要取下，以免弄伤自己。

在垫上运动时要摘下眼镜。

在做体育运动之前，要先热身避免扭伤或拉伤。

投掷铅球、手榴弹等运动时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的指挥，避免被砸伤。

在做跳马、跳箱、单杠、爬杆等危险性动作时，必须在老师的监护下进行。

无论课上还是课下都不要攀爬篮球架足球门，以免受伤。运动前做好准备活动，加强自我保护意识，预防运动损伤，避免意外事故发生。体育课后，不能大量饮水，更不能直接饮用生水。

七、被敲诈勒索怎么办？

遇到敲诈勒索时，要巧妙应对。如借口身上没钱，与对方约定时间、地点再补交等，从而安全脱险。记住对方的长相特征，敲诈时间及地点，到校或回家后及时告诉父母或老师。在家长、老师的帮助下，有策略的解决问题。必要时可寻求警察的帮助。

八、歹徒冲进学校怎么办？

歹徒冲进校园，一定要见而避之，在第一时间逃离现场。在逃离的过程中，要大声呼叫老师，保安等成年人，寻求帮助，并提醒其他同学注意，以防事态进一步恶化。

九、校园警报：要熟悉学校的警报铃声，牢记疏散路线，能够在灾难发生时有序地撤离。了解学校防火器材的位置及使用方法。

十、校车安全:乘坐校车时要保持安静，不大声喧哗，打闹，以免影响司机驾驶。不能将头，手，物品伸出窗外，以免发生危险。上下车要文明有序，不要拥挤。下车时，要相互提醒，以免同伴滞留在车上。如果校车有超载的情况，要及时告诉父母或老师，避免因超载而造成交通事故。

十一、校园劳动安全：

同学们经常参加校内劳动，如值日、大扫除等。这些劳动对我们有什么好处？

在这些劳动中有没有危险因素? 在我们参加劳动时应该注意什么？

擦玻璃时，不要站在窗台上或将身子探出窗外，以免发生意外事故。严禁擦高层教室的玻璃。

擦风扇、灯管，应先切断电源，并用干布擦；在擦拭过程中其他同学不要随意拨能开关。

需要登高时，要有人负责扶稳梯子或叠搭起凳子，以保护登高时同学的安全。

十二、学会说不：提高自我防范意识，切记凡是自身的私密部位，任何人不得触摸。拒绝陌生人的诱惑。避免单独和异性在宁静、封闭的环境中会面。如果有异性老师要求去宿舍补课，可 拒绝或由同学陪同。遇到异性骚扰，尾随，性侵时，要大声呼救并向人多的地方跑。及时告诉家长、老师，必要时报警。

十三、总结

第三章 交通安全

教学目标：

1、通过谈话、交流，观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制，强化学生的行路常识，提高认识。

2、结合学生经常乘车的实际，通过谈话、辨证、举例等方式，全方位的让学生了解、掌握乘汽车时应注意的事项，防止不良事故的发生。

3、相较于行路、乘汽车，铁路对于学生稍显陌生，通过网络图片等形式，帮助学生建立认识，了解乘车时的需要以及相关事项。

4、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。

教学内容：

1.认识交通信号标志2.认识汽车车灯3.遵守交规过马路4.了解驾驶员盲区5.安全带的作用6.晕车晕船怎么 办7.站台安全

教学过程：

一、认识交通信号标志 1.看书学案例

2.安全小贴士：绿灯亮时，准许车辆、行人通过，但转弯的车辆要给直行的车辆让行。红灯亮时，不准车辆行人通行。黄灯亮时，不准车辆，行人通过，但已越过停车线的车辆和已经进入 人行横道的行人，可以继续通行。

3.教师小结：遵守信号灯很重要，只有大家都遵守，交通才会畅通。

二、乘汽车的安全

师：同学们，汽车已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。我们来认识一下汽车的“小眼睛”。

（一）、汽车头部，尾部的两边各有两只黄色的“小眼睛”，这是用来指示方向的转向灯。转向灯连续闪亮，是提示前后左右的车辆和行人注意避让。汽车尾部有两只红色的“眼睛”，叫刹车灯。刹车灯亮起时，警示行驶在后面的车辆，注意保持距离。汽车尾部还有倒车灯。当汽车倒车时，它会发光。此时要及时避让。

教师小结：认识了汽车的各种眼睛，我们便知道了司机下一刻要做什么，提前做好避让，才能确保安全。

（二）汽车不是一刹就停。过马路时要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。过马路时，人要走人行横道；在有过街天桥或地下通道的路段，应自觉走过街天桥或地下通道。在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，确认没有机动车通过时慈爱可以过马路。不能翻越马路中央的安全护栏和隔离墩，不能在马路上追逐打闹。

教师小结：确保自安全，遵守规则极其重要。不闯红绿灯，坚持各行其道。

（三）驾驶员的盲区：厢式货车有四处盲区：1.车前方1米以内，直行时很难看到前方近距离的物体；2，转弯中车的右侧；3.转弯中车的左侧4.车的正后方。公交车左前角是最大的盲区，易发生危险；公交车前挡风玻璃前1米也是盲区，1.3米以下的小孩站在那里，司机一般看不到。不要在停车场内玩耍。

（四）了解了汽车的相关知识，下面请经常乘车的同学为大家做介绍，当然，在这几个同学介绍的同时，大家也要细心倾听，及时给他们补充你所知道的。

生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。

生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。

生：系好安全带很重要。乘车时尽量从右侧上车。乘车时要系好安全带，在车内不得将头，手，身体伸出窗外，不要向车外抛物。不在车内打闹分散驾驶员注意力。

观看安全短片，通过不遵守交通规则，发生的不幸，提高认识。

（五）、晕车晕船怎么办 乘车，船，飞机前不要吃得太饱，不要吃油腻食物，吃一些易消化的食物。可选择前排通风良好的座位，面向前方，双目远眺或者闭目。保持心情愉快，心平气和，听听音乐，或者和同伴聊天。在车船飞机上不要看书。出行前保证充足睡眠。

三、铁路交通安全

师：咱们同学有乘坐过火车或者地铁的吗？你能给大家描述一下乘坐火车的感觉？以及乘坐火车时须注意的安全问题？

生：在车站等车时，应站在安全线以外候车。在等待火车或者地铁时，如有物品不慎掉落到轨道附近，不能擅自捡拾，以免发生危险。

四、师总结：交通安全很重要，关系你我他，遵守交通规则，做守护文明的小卫士。

第四章 社会安全

一、教学目标

1、让学生意识到面对坏人可以说谎来保护自身安全。

2、引导学生树立正确的价值观不攀比不虚荣。3.遇到危险时，学会自救 4.防溺水安全教育 5.溺水后自救措施 6.迷路后的措施 7.了解动物的危害

二、教学内容：通过案例分析让学生明白其中的道理

三、教学过程：

（一）导入：

同学们都知道社会是个大熔炉，好的坏的都有，我们遇到了坏人该怎么办?自己和家长外出走丢迷路又该怎么办？

（三）新授：

1.对坏人可以说假话。不搭乘陌生人的车辆，不接受陌生人的礼物、食物。上放学路上尽量与同学结伴二星。外出前要告诉父母自己的去向和所需要的时间。如果有自称爸爸妈妈同事或者朋友的陌生人要带你走，一定要与爸爸妈妈打电话核实。

2.炫富害了自己：树立正确的价值观，不虚荣，不炫富，不 攀比。不要求自己的父母为自己购买奢侈品。提高安全意识，上学，放学路上尽量结伴而行。记住学校。家庭周边报警亭的位置，有困难时可寻求帮助。

3.胸前的钥匙:不要在胸前挂钥匙，公交卡等，以防泄露个人隐私。独自一人时，不要走人少的地方，注意是否有人尾随。如发现有可疑人物尾随，可尽快走到人多的地方，然后打电话告诉父母情况，等候父母来接。

4.夏季游泳多注意：不要在水库，湖，河里游泳。在不明水情的地方，不要轻易下水。同伴溺水时，千万不要盲目施救，要寻求大人帮助或拨打119求救电话。空腹或过度劳累时不能游泳。游泳时间不宜过长。

5.落水后怎样自救：落水者不要惊慌失措，拼命挣扎，这样不仅消耗自己的体能，也对营救人员施救造成困难。人在水中是有浮力的，利用浮力，用手和脚在水中划行踩踏。保持嘴巴，鼻孔露出水面，不要让水淹没头部，然后再进行呼救。6.爸爸妈妈去哪了：要熟记家庭住址，家长的电话。到陌生的地方不要距离父母太远，以免走失。一旦和父母走失，要保持镇静，在原地等待或寻求警察，保安，商场工作人员的帮助。

7.动物也疯狂：与宠物、家禽、牲畜接触不要过于亲密，以免被咬伤，抓伤。如果被咬伤，抓伤，一定要及时到正规的医疗机构注射狂犬疫苗。如果被狗攻击，能把找到的所有的 东西都丢给它，已转移它的注意力，伺机逃脱。在动物园参观时要文明，不给动物投喂食物，不触摸动物，不招惹动物。

四、总结：

第五章 饮食安全与传染病预防

一、教学目标：

1、以“安全第一，预防为主”为指导方针，营造安全、文明、健康的育人环境。

2、通过教学生增强安全防范意识，教给学生掌握一些简单的安全常识，会处理日常生活中出现的紧急情况，学会自我保护。

3、让学生从平时点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。

二、教学内容：

1、食物中毒

2、腹泻原因

3、五种水不能喝

4、校门口的小食品

5、果蔬农药危害多

6、常见传染病的预防措施

三、教学过程：

导入：同学们已经学习了不少卫生方面的知识，今天老师和同学们一起学习饮食卫生方面的知识。

（一）教学饮食卫生。

1、学生表演小品（音乐）

刚才他们表演精彩吗？大家想一想，刚才那位同学为什么肚子疼？

拿出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。如果这样肠胃负担过大，容易引起消化不良。

2、说明“一日三餐”的重要性 找学生自由发言。

3、问答题

早晨时间紧，可以不吃早餐吗？

4、总结。

养成良好的卫生习惯才会有健康的身体。

（二）注意饮食营养

1、合理搭配饮食有哪些好处？（讨论）

2、合理地烹饪，减少营养的损失。

3、食物的感官性指什么？ 饭菜的色、香、味。

4、注意饮食卫生

注意饮食卫生，应从哪些方面做起？

（三）保障饮食安全，预防食物中毒及肠道传染病

1、预防食物中毒；

①选择经过安全处理的食品。； ②彻底烹调食品； ③立即食用做熟的食品； ④精心储存熟食； ⑤彻底再加热熟食； ⑥避免熟食与生食接触； ⑦反复洗手； ⑧精心保持厨房的清洁卫生；

⑨避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品； ⑩使用净水

食物中毒是怎么发生的？ 引起中毒的食品有哪些？ 如何预防食物中毒? 食物中毒的应急处理？

2、预防肠道感染（腹泻）

注意饮水卫生，不喝生水，不喝过期、不卫生的饮料。不吃发霉、变质的食品。瓜果蔬菜要洗干净后再吃。注意饮食卫生，不吃腐烂，变质的食物。

（四）合理用药，远离不良嗜好

1、谨防药物中毒（1）合理用药

（2）防止农药化肥中毒（3）农药化肥中毒的紧急]处理

2、不吸烟、不酗酒

（五）预防禽流感、非典型肺炎

1、预防禽流感

（1）禽流感是怎么回事？（2）如何预防禽流感

2、预防非典型肺炎（1）非典型肺炎是怎么回事？（2）怎样预防非典型肺炎？ a.养成良好的卫生习惯。b.增加身体抵抗力。c.注意公共场所的预防

d.校园内要锻炼身体、注意通风，保持校园环境。e.乘坐公共汽车注意通风，手尽量不要乱碰。

（六）预防艾滋病

1、什么是艾滋病？

2、艾滋病的传播途径

（1）血液传播。（2）性传播（3）母婴传播。

3、预防艾滋病，日常生活中要注意什么？

（1）不到一些非法的诊所进行打针、输液、拔牙等医疗活动。

（2）不随便到美容院进行整容。（3）远离毒品、珍爱生命。

（七）五种水不能喝：老化水，长时间贮存不动的水；千滚水；蒸锅水；没烧开的水；重新煮开的水。

（八）学校门口的 小食品：到正规的商场或超市购买食品。不买校园周边，街头巷尾的无生产厂名，无生产厂址，无生产许可证编码的“三无”食品，“三无”食品是不安全的食品。保存好票据，一旦碰到消费纠纷，票据起着至关重要的作用。

（九）、果蔬农药危害多：先用请随冲洗蔬果表面的污垢，再用清水浸泡果蔬30分钟左右。用碱性的淘米水或碱水浸泡果蔬。带皮的果蔬务必先洗净再去皮，否则刀上所沾染的农药也会造成污染。

（十）常见传染病和预防措施：常见传染病：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎，麻疹，水痘，腮腺炎，风疹，猩红热。

措施：多参加体育锻炼，提高身体素质。教室、家里经常开窗通风以保持空气的新鲜、流通。尽量少去人多拥挤，通风不畅的公共场所。注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。根据气候变化增减衣物，避免着凉。多吃蔬菜水果，多喝水，提高免疫力。

四、总结

第六章网络安全

一．教学目标：1.通过讲解网络的相关知识，让学生了解网络的作用。

2.引导学生树立正确上网，自觉抵制不良信息。3.通过案例让学生明白沉迷网络游戏的危害。

二、教学内容：1.网络是把双刃剑 2.拒绝网吧的诱惑 3.沉迷网络游戏的危害。

三、教学过程：

1.导入：同学们家里都有网络吗？那你们会上网吗？会使用电脑吗？平时用网络干什么呢？ 2.学案例明道理：

案例一：壮壮和淘淘上网的案例

安全小贴士：使用互联网，应搜索、浏览与学习、生活相关的信息。要爱眼护眼，上网时间不要过长。在网络上要遵纪守法，不随意发布虚假、反动信息，自觉抵制网络上的不良信息。案例二：张硕的案例

安全小贴士：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条明确规定：中小学校园周边不得设置互联网服务营业场所，不得允许未成年人进入网吧。案例三：小吴打魔兽世界案例

安全小贴士：网络游戏可以作为休闲娱乐的方式，但要合理分配 时间，不能过度沉迷于网络游戏中。

区分游戏世界与现实世界，避免消极地发泄情绪。培养积极向上的心态，提高对网上不良信息的免疫力和自制力。多与老师，家长沟通和交流。

四．教师总结：网络是把双刃剑，合理利用网络能够学习进步，受益匪浅，过度沉迷于网络，会学业退步对现实社会失去希望。

第七章 自然灾害防护

教学目标：

1、教会学生在地震到来时，如何避震，如何自救，如何逃生。

2、风暴来临时，应该如何做。

3、理解洪水常识，现状。知道如何救生。

4、了解森林大火资料。遇到森林大火如何逃生。教学内容：

1、地震

2、暴雨洪灾

3、雷电

4、泥石流 5.火灾 6.火场逃生

7.雾霾，沙尘天气自护 教学过程：

一、地震

1、图示地震图片和资料，让学生谈谈看后的感受。

2、了解地震知识，震来时有什么样的现象。

3、生谈：

（1）地震来的时候，我们都能怎么做？

（2）室内避震的方法：住楼房不要跳楼，暂避到洗手间等 跨度小的地方，或是桌子、床铺等三角地带，停止震动后迅速撤离，以防余震。

（3）室外避震的方法：在街上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，开阔地带躲避。如郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线。

4、师总结。

二、暴雨洪灾

1、视频，影片关于暴雨洪灾的一段视频。让学生感受暴雨洪灾的危害。

2、谈谈你的感受。生谈。

3、暴雨洪灾来临之时，我们都应该如果处理，如何躲避。（1）暴雨来临时，应该怎样做？

及时了解当地电视，广播等媒体关于暴雨、洪水的预报信息。如果受到洪水威胁，应迅速向山坡、高地等处转移；如果已被洪水包围，尽可能利用船只，木排，门板，木床等做水上转移。已经来不及时，要立即爬上房顶，大树等高处暂时避险，等待救援。

山区遇到山洪时，应该避免渡河，以防被山洪冲走。还要防止山体滑坡，滚石，泥石流等灾害。

在城市，如果连降大雨，应当注意城市内涝所造成的车库等低洼地带积水。出行时应避开危险区域，注意安全。如果发现电杆，高压线塔倾倒，电线低垂，断折，要远离避险，不可触摸接近，防止触电。三．雷电交加怎么办？

雷电天气安全常识：不要拨打或接听电话，要关闭收集、电视、收录机、空调、电脑等，拔掉一切电源插头，以免伤人及损坏电器。不要冲凉洗澡。尽量不要出门，若必须外出，最好穿胶鞋，披雨衣，身上不能携带金属物品。

尽量不要开门，开窗，防止雷电直击室内。乘坐汽车遇到打雷闪电时，不要将头手伸出窗外。

在户外时要远离树木，高压线，变压器等危险物。如遇突袭的雷电，应立即蹲下降低自己的高度，同时将双脚并拢。尽量不要大跨步跑动，因为身体的跨步越大，电压就越大，就容易受到电击伤害。

四、遇到泥石流怎么办？ 1.泥石流的定义

2.泥石流判断办法：一看。河床中流水突然断流或流量突然增大，并夹带较多的柴草、树木，以此可确认河（沟）上游发生泥石流。二听。沟谷内传来类似火车的轰鸣声、闷雷声或轻微的震动感，说明勾股上游已经发生泥石流。3.如何应对泥石流：一旦遇到大雨、暴雨，要迅速转移到安全的高地，不要在低洼的谷底或陡峭的山坡下躲避、停留。发现泥石流袭来时，要马上向沟岸两侧高处跑，千万不要顺沟方向往上游或下游跑。在泥石流发生前已经撤出危险区的人员，暴雨停止后不要急于返回沟内住地，应等待一段时间。

五、火灾预防小常识：

1.点燃的蜡烛，蚊香应该放在安全的位置，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

2.在床底、阁楼找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

3.不能随身携带火柴，打火机等火种。

4.不能乱拉、乱设电线，不能随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。

5.发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不要触动电器开关和使用明火。

6.室内、阳台上、楼道内不能焚烧纸片，燃放烟花爆竹。7.在家里使用明火或电熨斗、电吹风机等家用电器时，人不要离开。

六、火场逃生

1.一旦发生火灾，在保证自己人身安全的基础上，第一时间报警，牢记火警电话119.2.收到火势威胁时，披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去，不要躲藏在角落里。

3.当发生火灾的楼层在自己所处的楼层之上时，应迅速向楼下跑。

4.千万不要盲目跳楼，可利用消防通道、阳台、排水管等逃生自救。5.大火燃烧时会散发出大量的烟雾和有毒气体，要用浸湿的毛巾或衣服等捂住口鼻并屏住呼吸，尽量使身体贴近地面，靠墙边爬行逃离火场。

6.当自己所在的地方被大火封锁时，关闭所有通向火区的门窗，用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。同时，积极向外界寻求救援。7.发生火灾时不要乘坐电梯。

七、雾霾、沙尘天气的自护

1.遇到雾霾、沙尘天气时最好不要出门，如需外出需戴口罩，这样可有效防止粉尘颗粒进入体内。

2.遇到雾霾天气时，要等太阳出来再开窗通风。3.要勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁健康。4.饮食应清淡，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果。

八、教师总结

第八章

安全急救站

一、教学目标：1.学习应急急救措施，学会在危急时自救自护。

二、教学内容：1.擦伤急救措施 2.骨折急救措施 3.溺水急救措施 4.气管异物急救措施 5.烧烫伤急救措施 6.冻伤急救措施 7.五官伤害急救措施 8.安全守护神

三、教学过程: 1.擦伤：出现擦伤，用碘酒或酒精对伤口进行消毒，情况严重的要及时送医院。

2.肌肉拉伤：运动前热身不足或运动过度，都容易出现肌肉拉伤。出现肌肉拉伤应立即停止运动，用力按压疼痛部位5-10分钟后稍缓片刻，再压敷30分钟。这样可以减少局部充血、水肿。

3.挫伤：可先冷敷后热敷。

4.骨折急救：在对骨折处妥善固定前不要搬动或转运伤者。固定后如果出现手指，脚趾青紫、发凉，说明捆扎太紧了，应重新捆扎。严重骨折容易发生大出血及休克，要及时拨打120.5.溺水急救措施：溺水者被放到地面后，应立即清除口鼻腔内的水、泥及污物，将舌头拉出口外，解开衣扣，领口，以保持呼吸道通畅。溺水者呼吸道畅通后，把溺水者附身放置在抢救者的背部，然后抢救者来回小跑运动，帮助溺水者清除呼吸道内的积水。若溺水者停止呼吸，应立即进行人工呼吸。

6.气管异物急救措施：一旦发现异物呛入气管，堵塞气道或喉管时，应立即停止进食。如果卡入位置较浅，可以用镊子取出；如果卡入位置较深，应立即到医院医治。

7.烧伤烫伤急救措施：最切实可行的方法是凉水冲洗。越早冲洗越好。冲洗时间应为半小时左右，以刺痛感减轻为准。当不能迅速接近水源时，用冰块冷敷。尽快除去湿热的衣物。如果不慎吞噬了热、烫的食物，造成消化道烫伤，可立即口服生蛋清，凉牛奶或豆浆等，严重时立即到医院医治。

8.冻伤的急救措施：常用冷水洗手，洗脸，预防冻伤。多吃一些驱寒的温性食物。冻伤后避免剧烈运动。冻伤后切记用火烘烤、用热水烫，同时也禁用冷水浴，雪搓洗，捶打等不科学的方法。

9.五官伤害急救措施：（1）.异物进入眼睛怎么办？

异物进入眼睛后，可以用大拇指和食指捏住眼皮，轻轻拉动，眼睛因酸涩流泪可能会将异物冲洗出来。情况严重的，及时到医院治疗。可以让家长用食指和拇指捏住眼皮的外缘，轻轻向外翻，一旦发现异物，用嘴轻轻吹出异物，也可以用干净的棉签或手帕蘸凉开水或生理盐水轻轻擦掉异物。如果出现异常情况，要及时请医生处理。

（2）.鼻出血怎么办？

用卫生纸或卫生棉球将鼻子堵住，以便尽快止血。用浸透的凉毛巾敷在额头或鼻部，以减轻出血症状。如果鼻腔内流血过多或经常性流血，就要去医院就诊。（3）.异物或水入耳怎么办？

小虫飞入耳道，应马上到暗处，用灯光或手电筒照有虫子的耳道，虫子见光会飞出来。或用食用油滴3-5滴入耳，过2-3分钟，把头歪向进虫子的一侧，小虫会随油流出来。耳道进水时，将头歪向进水耳朵的一侧，然后同侧的脚在地上跳数下，同时，用手拉扯耳朵，水会很快流出来。10.我们的守护神：110报警服务台负责受理刑事、治安案件，还受理群众突遇的，个人无法解决的紧急危难事件。若果发现火灾，直接拨打119报警。我国大部分地区开通了120医疗专用急救电话，24小时有专人接听，接到电话后会立即派出救护车和急救人员。

11.野外求救信号的使用：

可以将火堆摆成三角形，点燃三堆火是国际通行的求救信号。白天可以燃烧潮湿的植物，形成浓烟，以引起人们的注意和表明自己的位置。穿戴颜色鲜艳的衣服或帽子，或者摇动色彩鲜艳的物

品，向搜救者发出求救信号。利用阳光和一面镜子即可反射发出求救信号光。

四、总结

第二篇：中暑预防与自救互救常识

中暑预防与自救互救常识

每当夏季来临热浪必然来袭，随着厄尔尼诺现象对气候影响的日益明显，炎热已经成为每年夏季影响人们健康的最大危险因素。进入7月份以来，热浪席卷北中国北方大部分地区。基于此学会预防和治疗因为炎热而导致的中暑或热射病已经成为人们必须要掌握的一门必 修课。

所谓“中暑”就是人在高温、高湿的环境下，机体产生热量和散失热量的关系失去失衡，体温中枢调节功能障碍或丧失、汗腺功能衰 竭、电解质紊乱所导致的一系列临床综合征，那么，中暑治疗就应该 从“热”入手，从脏器功能保护着眼。

当人患热射病时，他的临床表现主要包括两个方面，第一个方面 是热射病本身的表现，也就是“热射病的三联征”，包括：高热-核心 体温大于40℃（肛温）、无汗-皮肤干燥、皮肤潮红或苍白、意识障碍 或昏迷，常伴有抽搐或强直发作。第二方面就是因为中暑或热射病导 致的器官功能障碍，包括多个器官功能出现障碍（MODS）或衰竭（MOF），也可以出现休克、心力衰竭、肝肾功能衰竭、横纹肌溶解、肠粘膜屏障破坏、消化道出血、肠道功能衰竭、脑水肿-颅内高压和内 环境紊乱、电解质紊乱等。

结合中暑和热射病的诱因（高温、高湿、运动）及临床表现，诊断一般并不困难。最关键的环节是防和确诊后的治疗。

中暑和热射病的预防非常关键，最重要的一点就是脱离“热”的环境。这种脱离，不是让我们离开炎热的自然界，而是我们自己需要 创造凉爽、干燥的小环境。如在有阴凉的地方、室内，甚至用冰块或 凉毛巾擦拭肘窝、腘窝、腋窝等血流充分的地方都可以使体温降低。当出汗多的时候，多喝水，特别是含盐的运动阴凉或糖盐水对防止出 现中暑也有非常重要的作用。

当出现中暑和热射病时，其治疗原则突出“抢救”两个字，在治疗理念上需抓住两个要素：一个是快速降温，一个是多脏器功能支持。

医院对热射病的治疗被理解为一切高难度、高强度、采用综合手段的抢救过程，其目的是降低病死率和致残率。治疗的一个非常重要的环节就是快速降温，目标是在2-3小时内将核心体温（一般以直肠温 度为准）降至38.5℃以下，以阻断热损伤启动的“炎症瀑布反应”。

有很多资料已证实，中暑的病死率与高热及持续时间有密切关系，处于高热状态并出现中暑表现大于3小时的人，常常危险性会明显增加。因而起病后3小时为抢救中暑和热射病的“黄金时间段”。也就是说，一旦发现中暑或热射病的患者，应当立即送到医院进行救治。

出现中暑和热射病时，常用的降温手段包括三个方面，一是体外降温，这也是所有人都可以做到，但对于患者又是最快捷、最重要、最有效的降温方法：脱去患者衣服，吹送凉风并喷以凉水或以凉湿床单包裹全身。以往有使用冷水喷淋或浸泡的方法，但因为这样常常发生低血压和寒战，甚至引起意外，所以这些方法已不再推荐。到达医院时，医生还可以采用体内降温和药物降温。即当体外降温无效时，用冰盐水进行胃或直肠灌洗，也可用无菌生理盐水进行腹膜腔灌洗，或将自体血液体外冷却后回输体内降温。药物降温是指用能够调节体 温中枢的功能的药物（如氯丙嗪），这些药物常常同时有扩张血管、松弛肌肉和降低氧耗的作用，在临床上被推荐常规应用，尤其是合并抽搐的患者。

严重中暑和热射病的病死率高，体温升高程度及持续时间与病死 率直接相关。影响预后的因素主要与神经系统、肝、肾和肌肉损伤程 度及血乳酸浓度有关。昏迷超过6小时以上或出现DIC者预后不良，亦有患者也可遗留大脑功能障碍。

有鉴于此，在日常的生活和工作中，对于中暑和热射病的防护就显得尤为重要，当高温下作业无法避免 时，需改善劳动条件加强劳动防护措施，尽可能补充丢失的水分和盐 分，对于老年体弱有易患倾向者应避免从事高温下工作。对于高温下 作业者出现早期症状，及时撤离高温现场，避免高温下、通风不良处 强体力劳动，避免穿不透气的衣服劳动，进食含盐饮料以不断补充水 和电解质的丧失。总之，当夏季来临热浪来袭，让人们了解中暑和热射病，知道如 何规避和防护，进一步在人群中普及急诊急救的知识，对于减少中暑 和热射病的发生、降低危重病人的死亡率尤为重要。

第三篇：小学生安全自救常识

小学生安全自救常识

一、防火自救常识：

1、不要因好奇而玩火。

2、及时关掉屋内电器。

3、一旦发生火灾，立即打“119”火警电话并告之详细地址。如果没有电话，就扯开嗓子高喊：“着火啦！”，同时迅速逃离火场，并求助大人帮助救火。

4、平日在家里、学校，应熟悉周围环境，熟悉疏散通道；到陌生环境中，也应首先了解安全门的位置和疏散通道。

5、学校里发生火灾时，一定要按照老师的指挥顺序下楼，千万不能恐慌拥挤。

6、记住，不要再回室内抢救火海中的心爱东西，生命才是最宝贵的！

7、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

8、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

9、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

10、身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延

11、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

12、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

13、在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

14、逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

15、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

16、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

二、安全用电常识：

l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

7、使用安全电器，应到正规商店购买电源插座、台灯，认准安全标志、出厂证明和检验合格证。

8、不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器；及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。

9、离开教室前或家中无人时关掉所有电器电源。

10、电源接线板电线不要与金属物接触

三、防范溺水常识： 游泳是一项具有危险性的运动，每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。同学们一定要做到“四不”承诺：不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。下面我们一起来学习游泳中的安全常识。

（一）游泳小常识：

1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。

3、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水质不好）河流、水库，有急流处，挖沙的河道，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。

（二）游泳过程中应注意的问题：

1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。

2、不要私自、结伴（原则上家长带领也不允许）到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，因为野外场所地势不明，更易发生溺水事故。

3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。

4、小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

（三）游泳中的紧急情况及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

2、一般处理办法。（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。

（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”

（四）溺水的急救 发现溺水者如何将其救上岸？ 方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者，救护者应有充分准备、并避免。

特别强调：未成年人发现有人溺水，千万不要下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

（五）面对洪水时如何应对

1、发洪水时应注意往高处逃；

2、尽力躲避大浪；

3、尽量抓住浮托物；

4、挥动鲜艳衣物呼救；

5、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。

四、交通安全常识：

1、你知道交通事故的报警电话是多少吗？

答：122。也可以拨打110，目前，不少地方已将报警电话

110、火警电话119、交通事故报警电话122“三台合一”为110。

2、骑车时出现意外，将要跌倒时，该怎么办？

答：与其拼命保持平衡，还不如索性摔倒。因为勉强保持平衡，就忽视了自我保护，往往导致严重的挫伤、脱臼或骨折等后果。所以，遇到意外时，迅速地把车子抛掉，人向另一边跌倒。此时，全身肌肉要绷紧，尽可能用身体的大部分面积与地面接触。不要用单手、单肩或单脚着地。

3、当车、船即将发生撞击时，该怎么办？

答：如果你能在撞击的短暂时间内发现险情，就应迅速握紧扶手、椅背，同时两腿微曲用力向前蹬地。这样，可减缓身体向前的冲击速度，从而降低受伤害的程度。如果意外事件发生得特别突然，那么就应迅速抱住头部，并缩身成球形，以减轻头部、胸部受到的冲击。如果你乘的车不幸翻倒，切记不要死抓住某个部位，只有抱头缩身，才是上策。

4、在交通事故中如果不幸头部受伤，应该如何急救？ 答：如有出血，应尽快止血，并请医生处理；如果有脑脊液漏，不可堵塞或者冲洗，同时避免用力咳嗽、打喷嚏、擤鼻涕，急送医院处理。如果受伤者出现短暂的意识丧失，或者皮肤苍白、出汗、呼吸浅慢、头痛、头昏、恶心、呕吐，或者昏迷，让伤员采取平卧位，头向后仰，保证呼吸道畅通，急送医院处理。

5、在交通事故中如果不幸腹部受伤，应该如何急救？ 答：（1）腹部受伤后，一般会出现腹部剧痛、面色苍白、恶心呕吐，出冷汗等症状，应让伤员平卧屈膝，并在膝下垫一些衣服或枕头，这样既可以松弛腹部肌肉，减轻疼痛，还可以防止休克。

（2）解开伤口周围的衣服，不要向伤口咳嗽、打喷嚏或喘气，以免伤口感染。

（3）松开伤员颈部、腰部的衣服，以利于伤员的呼吸和血液循环。

第四篇：安全教育与自救常识

安全教育与自救常识

教学目标：

1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求：

知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。

能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高

自护能力。

觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。教学重点：危害安全的行为，及自救措施。

教学方法：导、读、议、评相结合。

教学过程：

一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。

1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被

敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”

材料一：据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。

材料二：据《羊子晚报》报道，重庆某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。

采取的应对措施：

第一、要学法、守法、懂法、用法。

第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。

第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。

第四、要谨慎交友。

二、紧急情况下的逃生策略

1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生7.8级强烈地震，有24.24万人死亡，重伤16万，轻伤36万。

2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。

2008年5月12日，四川省汶川等地发生8.0级地震，造成重大人员伤亡，截止6月29日已造成69188人遇难。

一条条触目惊心的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害！我们不能说只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没有，但是起码能够将危害减少的最低限度。

（一）地震

地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。

前兆：强烈地震发生前，人们常可观察到一些自然界的反常现象，这就是地震前兆。比如，地声、地光、井水异常（水突然变浑或突升突降），一些动物比人类敏感，如猫狗发疯般的乱咬狂叫，老鼠成群结队的搬家，鸡到处飞，猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。

发生地震时：

（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不及了，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

（2）如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。（具体参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案）

（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。

震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

（二）火灾

水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

1．“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的环境

平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等

了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。

（2）“要”遇事保持沉着冷静

面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护

自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼„„在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。

（3）“要”警惕烟毒的侵害

在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。

2．“三救”

（1）选择逃生通道自“救”

发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。

（2）结绳下滑“自救”

在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢？应该及

时利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。

（3）向外界求“救”

倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房

内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门

窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。

3．“三不”

（1）“不”乘普通电梯

发现火灾后，人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来，都会拉闸停电。

有时候，大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生，遇上停电可就麻烦了，既上不去，又下不来，无异于将自己困在“囚笼”里

（2）“不”轻易跳楼

跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般

无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性；然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。

（3）“不”贪恋财物

火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。

结束语：

总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。

第五篇：火灾的预防与自救

火灾的预防与自救

教学目的：

1、让学生了解火灾的成因、类型、等级、预防以及自救常识，做到安全第一，珍爱生命。

2、通过案例剖析，让学生懂得在火灾发生时，如何自救。上课时间：2009年6月1日（星期一班会）上课班级：08级财会（3）班 教学方法：讨论法、讲授法、演示法 教学过程：

一、教者用案例引入：2002年1月30日晚南京南天成教院宿舍发生大火，9辆消防车赶到现场奋斗半小时才将大火扑灭。但宿舍内的学生衣物等贵重物品均付之一炬，损失惨重。据目击者反映，火是从305房先烧起来的。原因是某宿舍有个女生，因第二次要考试。在宿舍拼命看书，学校熄灯后，该女生私自点亮一支蜡烛放在床头。后来，看书看累了，不知不觉就睡着了。可是，一不小心，碰倒了蜡烛，火立刻燃烧起来……

（用投影机播放火灾的图像）

二、教者随图像讲述：同学们，这是多么可怕的事故呵：根据我校领导和保安的每天坚持检查情况来看，我校学生仍然存在着导火的隐患，违规用电用火现象时有发生。同学们，根据以上安例，你们讨论一下，火灾发生的主要因素是什么呢？

～教者巡查，参与学生讨论，发现有指导性的答案的，请他（她）回答。

找出答案：着火的原因是点燃蜡烛看书不慎碰倒引发的。同学们：类似这样的惨剧屡见演出，惨不目睹呵！我们必须引起高度重视，关爱自己的宝贵青春，年轻生命吧！

三、防患措施讲演

措施其一：不要随意在宿舍点燃蜡烛、蚊香。

措施其二：经常检查用电器材，做到人离灯熄、电源关闭。措施其三：不要在宿舍抽烟，另乱丢烟头。

措施其四：教师家属，要经常检查煤气接管，及时拆换，用后关阀。

～以上措施，教者作适当演示。

四、火灾成因归类：

1、用火不慎

2、用电不慎

3、吸烟不慎

4、用气不慎 ～同学们，小心“四不慎”哦。

五、火灾的类型与等级

火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类。A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。

D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。E类火灾：指带电物体和精密仪器等物质的火灾。根据2007年6月26日，公安部下发的《关于调整火灾等级标准的通知》。新的火灾等级标准由原来的特大火灾、重大火灾、一般火灾三个等级调整为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。

①特别重大火灾，指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾；

②重大火灾，指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾；

③较大火灾，指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾；

④一般火灾，指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。

1、不要随意乱扔烟头。

2、家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。

3、不要躺在床上或沙发上吸烟，尤其是在酒后或疲劳时。

4、教育小孩不要玩火，并将打火机、火柴等物品放在小孩不容易拿到的地方。

5、燃放烟花爆竹时，应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己燃放。

6、过道里、楼梯上不要堆放物品，安全出口不要上锁。

7、家庭装修时，要尽量选用难燃并且无毒的装修材料。室内供电线路应套管保护，要按照家用电器功率要求配置电源线和配电盘。

8、发现家中燃气泄漏，应立即打开门窗通风。千万不要在此时开关电器或使用明火。同时应立即到相对安全的地点报警或与供气部门联系，请专业人员来处理。

9、不要在有火种的地方使用装有易燃溶剂的按压式喷雾罐，如空气清新剂、香水、花露水、酒精、发胶等。

10、夏天点蚊香时，蚊香不要靠近床沿、蚊帐、窗帘等易燃物品。

11、不要在家里储存易燃易爆的汽油、酒精、香蕉水等危险物品。

12、不要携带易燃易爆化学危险品乘坐各类交通工具。

13、不要在树林中抽烟、乱扔烟头、野炊、烧荒、烧灰积肥或焚烧物品

六、火灾自救应对

同学们，万一火灾发生了，我们应如何应对，采取有效的逃生措施呢？

教者提示，学生讨论，归类演示。

1、火灾发生时，应及时用干粉灭火器或气体灭火器，扑灭火源。

～教者，学生分别作灭火器的演示。

2、大灾发生时，应有序的疏散，不要慌恐，拥挤冲撞，听从指挥。

～教者临场指挥班级学生从课室从课室的前后门，有序离开。

3、可用湿毛巾悟住口鼻，或浇湿身上衣服，朝逆风方向逃生。

4、及时拨打119报警电话，报准发生火灾的地点。

七、液化石油气罐的灭火方法

（一）采取断气灭火。如果仅仅是罐瓶失火，并没有引燃他物品时，可迅速用抹布、毛巾或者围裙等用水沾湿盖住钢瓶的护栏，立即关闭角阀。

（二）先灭火，后断气。如遇角阀未安好跑气或胶管断裂跑气起火，除上述讲的先断气再灭火的方法外，还可以采取先灭火后断气的方法，就是抓一把白面、炉灰或其他粉状物质，用力向火焰根部猛打，待火焰熄灭后立即关掉角阀。但一定要注意，先灭火后断气，室内气体浓度较高，要打开门、窗通风，不要动火或开闭电灯，防止复燃。

（三）冷却转移法。当室内充满烟雾，火势较大，视线不清，要边扑救边寻找钢瓶，但要小心，不要把钢瓶碰倒，否则液体流出会扩大火势。找到钢瓶后要迅速用水冷却，并采取果断措施关闭角阀，转移到安全地点，防止高温烘烤使钢瓶爆炸伤人。

八、逃生自救常识

（一）火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

（二）家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

（三）受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

（四）穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

（五）身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

（六）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

（七）室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。

（八）若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，等待救援。

（九）千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

九、家庭防火口诀

（一）要努力学习掌握防火知识，不要存在学不学没什么用的思想。

（二）要全面正确掌握电器用具的使用，不要盲目购买、安装、使用超负荷的家用电器。

（三）要在家庭中减少易燃、易爆物品的存放，不要把家用的易燃、易爆物品存放在厨房或儿童易碰触到的位置。

（四）要经常清除阳台、门厅、院内的易燃、可燃堆积物，不要久置积存，并保持通道畅通。

（五）经常检查电气线路、插头、弯曲处和液化气开关等，不要使电线、插座等压在地毯下面或无序交错。

（六）要教育少年儿童不动火不玩火，不要将幼年子女独留家中。

（七）要做到使用电器、液化气等不离人，特别是电熨斗、电热杯、液化气，不要在使用这些电气器具时三心二意。

（八）要经常关照老年人的用火用电，不要任其使用。

（九）要自备防火灭火材料，发生火灾，及时扑救。

（十）要树立预防在前的意识，不要对已发生的家庭火灾教训无动于衷。

十、课堂总结

同学们，大火无情，人间有意，我们今后要提高防患意识，掌握防患措施，为造安全文明校园，为珍惜自己年轻的生命而做是安全用火用电的措施吧！

希望大家，回到宿舍，返回家中，自觉检查，消除火灾的隐患源头吧！