我亲爱的教案

第一篇：我亲爱的教案

《我亲爱的》教案

教学目标：通过练声和歌曲演唱，打开喉咙，声音送出，体会和了解声源发出点，努力做到声音的高位置。

通过教师的讲解和师生示范与探讨，树立正确的、有气息支持的声音概念。

通过对作品的分析、理解，对作品的演唱有一定的表现力，对正确的爱情观有判断力。

教学重点：正确的声音概念。

教学难点：正确圆润的声音，歌唱位置的统一。

作品分析：这是抒情性小型声乐体裁，具有室内乐性质，结构短小，形象单一，演唱者易于把握歌曲内容；歌唱技术上，整体音域不宽，中声区为主，无强力高音，亦无浓厚低音，有利于巩固、发展中声区。旋律委婉、流畅率直，表现了主人公对心爱的人无比的依恋和深情，歌曲为再现单三部曲式，第一段旋律优美、流畅；第二段旋律起伏较大，强烈地表达了主人公内心的感慨；第三和第一乐段基本相同，前后呼应，使歌曲情绪统一完整。

教学过程：

1.发声练习（单音与旋律），师生示范点评。2 | 3 2 | 1-|| e 5 4 3 2 | 1-||

a 要求：打开喉咙，喉部肌肉放松，“微笑”；高位置，鼻腔为中心的面罩共鸣，声音均衡连贯。

2.歌曲学习：

a.哼鸣演唱：体验头腔共鸣和声音靠前的感觉，使其获得声音的高位置（嘴唇微闭，舌自然平放，舌尖轻靠下牙根，下颚放松，上下牙分开不要咬紧，唱时感到声音集中在鼻腔上方，之间感到明显震动，无论音高如何变化，都始终保持高位置的感觉。）

b.歌词演唱：气息要平稳，深沉，喉咙放松，声音保持通畅流动；吐字清晰、节奏准确；注意速度和力度的变化，细腻的表现声音线条。

3.学生范唱-------集体评议和自我评价； 4.教师点评总结。

布置新的声乐作品、提出新的声音训练要求。

第二篇：我最亲爱的人

我最亲爱的人

对于大家来说，爸爸妈妈是你最亲爱的人。对于我来说，每一个人都是我最亲爱的人。大家肯定会有疑问，但是其中没有什么。

有一次，我回家必须坐公共汽车，我的手里拿了很多东西。我上了车，并没有座位，我只好站着。有一个老奶奶看到了对我说：“小朋友，你拿了那么多东西，你坐吧！”“谢谢奶奶，我不累。”我回答。这个时候，车上的每一个人都听到了。我的耳朵源源不断的听到“小朋友，你坐吧！”的声音。我知道车上的人都是热心肠，我对他们说：“谢谢大家，我快到了，谢谢。”啊！不是亲人，但胜似亲人。每一个人都是最亲爱的人。

广东广州石井张村中心小学五年级:李佳葭

第三篇：我亲爱的人啊爱情诗歌

我们一起走吧

我想要你一直都陪着我关于之前

通通的丢个一干二净

找一个没有人的地方

陪着我生活

为我生个孩子

陪着我唱一些歌

为我画一幅画

只要你在身边

无论做什么事

我都会感觉幸福

我们一起走吧

我想要你一直都陪着我没有汽车

没有喧嚣

没有关于外界的任何东西

带着笔和纸

带着吉他和口琴

带着以前我写给你的情书

没事的时候我可以写写诗

我们一起拥抱在晨曦

我们一起散步在黄昏

我吻着你的嘴唇 额头和耳垂

听着你的呼吸

抚摸着你的脸庞

我会莫名的流泪

我不会告诉你为什么

因为我爱你

假如我告你这是个梦

你会和我一样吗

一个人坐在树下

静静地等着

老去

我亲爱的人啊

你在我看不到的远方

我的目光和我的声音

要穿越多久的时间

才能到你的身边

我亲爱的人啊

我已经走在寻找你的路上

我的心

究竟要经过多少座城市

才能感觉到你的心跳

我亲爱的人啊

我们终会在时光中老去

我们终会在天涯海角随风而去

我只想在可以陪着你走完这一生

我只想能在最美的时间遇到最美的你

我亲爱的人啊

第四篇：最亲爱的人

最亲爱的人

人的一生，起初，总是被亲人们爱着，没有过付出，也就天真的以为父母、爷爷奶奶这样做是天经地义的，但是，我们有没有想过，他们一味的付出，我们一味的接受，不曾给予，对我们亲爱的亲人，公平么？ 小时候，我的父母就不在身边，是奶奶，对我无微不至的照顾，才让我长成了一个活泼可爱的小伙子，无怨无悔，他总是教我感恩，知福、惜福并造福。我想，这是我报答奶奶的时刻。一个骄阳似火的夏天，气温直达38度，在家里也不会凉快多少，许多人选择了打开空调，享受冷气的微抚。我回到家，一开门，一股热浪向我袭来，但是没有人在客厅，也不见奶奶，我跑到厨房，又是一股热浪，比刚刚的那一股更热更强更难熬，同刻，我看到奶奶沧桑的身影，汗水像春雨般滴落，滴落在我的心上，绵绵的春雨，此刻却让我有如绞心的疼痛，泪水湿润了我的眼眶，我疾步走向空调瞬间，清凉了好多，我拿着一把扇子走进厨房，不知疲倦的给奶奶扇，没过一会儿，奶奶看起来似乎没有那么疲惫了，汗也落了不少，她看看我，会心的笑了笑，可我却已汗流浃背。终于做完饭了，走出厨房，仿佛来到了人间天堂，阵阵凉气萦绕在身边。这顿饭，无比的香甜；这顿饭，沁人心脾；这顿饭，映出了一个美丽的倒影奶奶。我感恩我的奶奶，他们给予我无私的关爱，让我在他们圣洁的光圈下，茁壮成长！奶奶，你是我最亲爱的人；奶奶，你是我童年的守护者；奶奶，你是我心灵的港湾....奶奶，霆霆永远爱您...

第五篇：别了,亲爱母校

别了，亲爱母校

那年，我来到了这美丽的泸师附小，看到了泸师附小是那么的美丽，现在即将离开它，我真有点舍不得啊，自从98年进入了泸师附小，我就深深的爱是了它！它六年来教会了我许多的知识，做人的道理。

我从一年级的无知，二年级的幼稚，三年级的活泼，四年级的调皮，五年级的朦胧到了六年级这个时候的埋头苦干。这六年里，母校使我改变了许多，使我在知识的海洋里得到了丰富的食品。它是那么的美丽，使我慢慢的爱上了它。它用它的心来温暖我们，关爱我们。它永远是我们的母亲。

马上我们将离它远去，各自各奔前程。我将利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的红樟树，再望一望那漂亮的教学楼，再望一望那绿色的主席台。母校你在我心中永远是最美的！