主题活动《妈妈的节日》

第一篇：主题活动《妈妈的节日》

课型：主题活动 时间：3月8日 活动名称：妈妈的节日 活动目标：

1．简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。2．加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。活动准备：

1．挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

2．请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。活动过程：

1．出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日? 2．讲解“三・八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。3．讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因

4．请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。

5．在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。6．组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。7.儿歌《谢谢妈妈》。8.歌曲《我的好妈妈》。

第二篇：三大节日主题活动

我们只有一个地球 ——“世界环境日”主题教育

活动目的：6月5日是世界环境日，在此期间以此为主

题举行一次教育活动。重在增强学生的环保意识，爱护地球，保护环境。

活动准备：投影、图片、相关资料

活动过程：

一、组织学生展示收集到的资料如：周边环境卫生、水土流失

情况、森林覆盖率、空气污染情况„„。

二、教师用网上查询到的资料对学生的收集进行补充。特别要

用大量数据及新闻报导真实地再现当前的环保问题。

三、让学生演课本剧《森林王国》

故事简介：从前有一个国王治国有方，种树、种花„„人民安

居乐业，生活富庶安康。他死后，他的儿子继位。听信谗言，乱看伐树木，建高楼大厦。几年以后，树木砍光了，风魔、雨

魔„„侵袭了这个国家，森林王国灭亡了。

四、组织学生讨论：森林王国灭亡的原因。

五、做为一个小公民，未来的社会主人，如何为环保事业做一

点贡献。（献计献策）

六、提出倡议：

1、做一名小小宣传员，宣传环保知识。

2、自觉保护环境，爱护地球，从自己做起。

3、每日参加一次环保活动：捡垃圾、为小鸟安家、收集费电池„„

4、环保意思时时有，做为一项班级公约，制定上墙。

5、约束大人，影响身边的人，做一名“环保小卫士”。

6、在倡议书上签字。

七、教师提出希望，使学生再一次明确本次教育活动的目的和任务。

世界水日班队会稿

（一）启发谈话，揭示课题

小朋友们都非常喜欢看电视，谁能说说你最喜欢看什么电视节目？《大风车》的董浩叔叔知道咱们班有这么多喜欢他们的热心观众。今天，特地在我们学校举办一期具有特色的《大风车》节目，请我担任主持人——花姐姐，同时邀请你们做特邀嘉宾，你们高兴吗？

认识各队（红、黄、蓝、绿），请队长发队标志。唱《大风车》主题歌。让我们一起来谈谈节约水的话题。

（二）连珠炮

1、这是我们课前调查的反馈。一共有四题，请队长选择，并派代表参加。要求在30秒钟内至少说出5个答案。（答对了奖励1个小动物）

A、你在什么时候最需要水？

B、家里的哪些物品要用水？

C、水可以用来干什么？

2、计时回答。

3、根据答题情况奖小动物。

（三）轻松一刻

1、听故事《我的妈妈》。想想：我的妈妈小气吗？为什么？CAI2、小组讨论、反馈。

3、小结。并奖励小动物。

4、算一算。

大象博士知道咱们班上的小朋友数学特棒，要考考大家的计算能力，敢挑战吗？ 让我们一起来。（水龙头一天不拧紧，会浪费100千克的水，班上的小朋友家都这样，全班会浪费多少水？十天呢？如果用纯净水桶装（一桶为10千克），可装多少桶？„„

（四）争鸣论坛

1、地球上有70%是水，水是用不完的；水可以用来发电，电也是用不完的。你同意他的观点吗？

2、各队发表自己的见解。

3、根据生答奖励。

4、大象博士也来参加讨论，还给我们带来了许多信息。（课件1地球上水的分布及淡水的含量。2姜春云在全国水利电视工作会议上讲话。）

5、乌鸦第2次喝水，找来找去找不到水，流下了一滴眼泪。请说说乌鸦为什么哭？（课件演示动画）

（五）你说我说金点子。

1、由于人类对水的大量浪费与污染，地球上可食用的水越来越少，许多地方已经出现了“乌鸦喝水”的情况，看到这里，你最想说什么

2、各队说说节约水的方法。

（六）是对是错。

1、看录像，说说里面的小朋友有没有节约水。商量后写在答题卡上。

2、各队讲讲理由。

（七）照镜子实话实说。

1、夸身边的好榜样。

2、对照节约用水 “小标兵”记录表，说说自己做得怎么样。

保护水资源，能劝导污染水源的人。

（八）延伸

1、一周后对照记录表评选小标兵。

2、《大风车》主题歌中评出风车王，并结束活动。

3、“节约用水的小标兵”记录表。

（1）不开水龙头玩，看到水龙头滴水时随手拧紧。

（2）劝告别人不要浪费水。

小学植树节主题活动

——《争做护绿小使者》

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动过程：

（一）了解植树节的时间

（二）讨论植树造林，绿化世界的意义。

（三）主持人串词：

女：春天像是一支五彩的画笔,它把小草画成了绿色,脱去了它的黄色外衣.男： 春天像是一位优秀的通讯员,它把春天的到来告诉给了农民,使农民又忙了起来.女： 春天像是一只领头燕,它把在南方的燕子带回了北方,使燕子又回到了故居.合： 啊!这真是一个美丽的春天!

男:春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。请听小合唱《快快长》。

女：啊，春天来了，一切都生机勃勃。

男：啊，春天来了，小动物又出来活动了。

合： 啊，春天来了，我们能享受雨露的滋润了。

啊，春天来了，大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。女：请欣赏歌曲：《春来了》

女：春天来了，男：春天来了，合:春天来了！

（四）同学们，我们能为大自然做些什么呢？

1、环保护绿行动：

成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。

2.“我知道„„”植物生长知识交流活动：

3、“绿意角”的设计评比：

充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。

（五）总结

大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！

第三篇：节日主题活动方案

吕村二中关于深入开展“我们的节日”主题活动实施方案

为弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，根据安阳市文明办等10部门《关于深入开展“我们的节日”主题活动的通知》精神和县教体局要求，结合我校实际，制定实施方案如下：

一、活动目的坚持贴近实际、贴近生活，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导师生继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，更好地聚人心、铸国魂。丰富师生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、领导小组

组长：张文锋

副组长：关志红张海勇程继勇

组员：全体师生

三、主要内容

（一）春节（元宵节）

1、节日主题：春节是中华民族优秀传统文化的重要载体，元宵节也称灯节，这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。要在春节及元宵节期

间突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，努力营造安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，促进和谐。

2、活动方案：

（1）广泛开展“给祖国拜年，给父母拜年”。

（2）广泛开展为千家万户写春联活动

（3）广泛开展崇尚科学过佳节活动

（4）开展“用好压岁钱”活动

（二）清明节

1、节日主题：清明节是一个纪念祖先及离世亲人的节日，主要的纪念仪式是扫墓，并伴以踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要在清明节期间，努力普及传统节日和文明礼仪知识，纪念先人，慎终追远，进一步弘扬中华民族传统美德，增进人们的情感交流，重视亲情伦理，增强人们的精神力量，共创美好未来。

2、活动方案

（1）开展祭奠革命先烈活动

（2）广泛开展“清明祭祖”活动

（3）广泛开展节日民俗活动

（三）五四青年节

1、节日主题：五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神，成为激励全体中国人民为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。要引导全校广大团员青年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，弘扬中华民族优秀文化和“五四”精神。

2、活动方案

（1）举行纪念“五四运动95周年”主题讲座

（2）举行新团员入团宣誓仪式。

（3）举行优秀团支部、团干部、团员评选活动

（四）端午节

1、节日主题：端午节至今已有2000多年历史，以纪念屈原之说影响最广。诗人屈原胸怀祖国、心忧天下、至死不渝的爱国情怀，激励着一代又一代华夏儿女。同时，端午节自古以来就是民间一年一度的“卫生防疫节”，有着赛龙舟、打扫庭院、悬白艾、挂菖蒲、喝雄黄酒等习俗。要充分挖掘端午节的深厚文化内涵，围绕人与自然和谐共处这个主题，积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动。

2、活动方案

（1）以“端午”为契机，开展爱国主义教育活动。

（2）开展国学经典诵读活动

（3）开展爱国卫生运动

（五）教师节

1、节日主题：为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地

感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

2、活动方案

（1）举行教师民主生活座谈会

（2）举行“教师节”主题板报评比

（3）组织教师联欢会

（六）中秋节

1、节日主题：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界。中秋节又称“团圆节”，由家人团聚、团圆、和睦相处，达到社会和谐、民族团结、国家统一。在中秋节期间，要引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强中华民族的凝聚力和认同感，推进国家统一和民族振兴。

2、活动方案

（1）开展关爱外地教师、留守学生活动。

（2）开展“我与家人过中秋”师生摄影比赛。

（七）重阳节

1、节日主题：农历九月九日，为传统的重阳节，是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日，有出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动习俗。要在重阳节期间大力弘扬中华民族传统美德，因地制宜地组织开展有益于老年人身心健康文体活动，进一步增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良

好氛围。

2、活动方案

（1）举行老教师茶话会。

（2）组织学生慰问敬老院。

2014年2月

吕村二中节日主题活动实施方案

2014年2月

第四篇：妈妈的节日

妈妈的节日

乐昌市第五中学五（3）班邓慧莹

明天就是母亲节了，我得准备一个大大的惊喜给妈妈，要不做个贺卡……不行，太过时了；要不去商店逛逛……买什么呢？妈妈不是很喜欢发卡吗？对，送个发卡给妈妈。我来到精品区看到一个特别精致的发卡，我很喜欢，相信妈妈也会喜欢。我看了标价，要十八元。我跑回家，打开存钱罐，一、二、三……正好十八元。这可是我存了好几个星期的零用钱。不管了，为了妈妈，我只好忍痛割爱了。于是我又跑到精品店，买下了发卡。买了礼物，必须要一个礼品盒。我找来一个正方体的小纸盒。再用有星星图案的包装纸包起来，又剪了一朵小花贴在盒子的正上方，礼物盒就做好了。我把发卡装在礼物盒，放在床边。

第二天一大早，我又早早地起了床，想给妈妈做顿早餐，我来到厨房，做什么好呢？有了，妈妈不是最喜欢吃鸡蛋吗？就做一碗鸡蛋面吧。我拿来鸡蛋，打开调匀，打开煤气开关，往锅上到了油，先把鸡蛋煎好，再往锅里倒水，等水开心，然后方面条，又放了两片青菜，差不多熟了就放煎好的鸡蛋，又放了一点酱油。哦，对了，还要放点醋。这样，鸡蛋面就做好了。

妈妈起床了，我把礼物递到她面前说：“妈妈节日快乐！”然后又端来热气腾腾的鸡蛋面让妈妈尝尝。妈妈激动得热泪盈眶，连声说：“谢谢，谢谢！这是我吃过的最好吃的面了。”妈妈笑了，我也笑了。

（点评：小作者在母亲节这天精心准备了两件礼物----发卡和鸡蛋面送给妈

妈，字里行间流露出对妈妈的爱。指导老师：李丽雯）

第五篇：妈妈的节日

从上述实验记录可以认为：稀土对鲜花的开放时间有一定的延长作用。从50mg/100ml稀土溶液到3OOmg／100ml稀土溶液都有一定的延长开花期的作用，而且使花朵的直径也略有扩大。金盏菊施加稀土后一般能延长开花2--4天。我们认为，这与稀土能促进植物生命活动，促进叶绿素形成，增加有机物合成(加稀土溶液的植物叶色较深)有关。稀土也许有促进植物生殖器官吸收有机养料的作用。我们还发现，稀土浓度越高(在300mg／l00ml以下)，延长花朵开放的时间也越长。至于浓度到达多高才会有负作用，我们还得在以后作进一步研究。第十二课 妈妈的节日

教学目标：

1、让学生了解妈妈的辛苦与喜好，感受母爱的崇高和伟大。

2、引导学生运用简单的创意、描绘、制作，在妈妈的节日中为妈妈送上自己的一份心意。

教学重点：

1、是否通过绘画表达了自己的愿望。

2、是否认同自己的作品。

3、是否敢于在一张画中使用多种表现方法。

课前准备：

1、水彩笔、记号笔、蜡笔、油画棒、绘画纸

2、学生在课前了解妈妈的辛苦与喜好，有哪些日子是妈妈的节日，并收集妈妈工作时的照片。

3、学生收集各种彩色图片纸、及时贴、彩色塑料纸、彩色手工纸，准备剪刀、橡皮泥。

教学过程：

第一课时

一、组织教学

二、导入

星期六，小朋友知道是什么日子吗？三-八妇女节

在妈妈的节日里，你为妈妈做了些什么？

我帮妈妈做家务，我买了朵花给妈妈，我画了幅画给妈妈„„

三、新授

看来，我们每个小朋友都非常爱自己的妈妈，用自己的方式和行动来表达你对妈妈的爱。现在我要请小朋友来讲讲你自己的妈妈，也可以把你妈妈的照片拿上来给其他小朋友看看。

妈妈每天除了上班，还要照顾我和爸爸，做家务，打扫卫生。妈妈对我们的爱是最无私和伟大的。你懂事了妈妈会开心，你遇到烦恼时，妈妈会理解你，帮助你。妈妈永远是你心灵的庇护所。

讨论：有哪些日子是妈妈的节日

在节日的时候，自己可以为妈妈做些什么呢？

看其他小朋友是怎样来表现的：

书中图例，《帮妈妈做家务》图1

制作的贺卡 图3

为妈妈画像 图4

„„

四、布置作业

用自己喜欢的方式来表达

1、可以将“我在干什么”或“我送给妈妈过节的礼物”放在画面显著的位置

2、可以用绘画，也可以用剪贴加添画的方式

3、添画当时的环境

4、注意主题与背景之间的色彩搭配

5、鼓励将学生制作的作品送给妈妈

五、学生制作，教师巡回辅导

六、讲评

七、小结

教后随感

小朋友都以自己的方式为妈妈过节日，能够把送礼物这一情节生动的表达出来，画面效果很好。

二课时

一、导入

妈妈的生日不一定都有蛋糕，但一定少不了我的祝愿。请你动手为妈妈制作一件礼物吧！你最想做一个什么礼物送给妈妈？

二、新授

我想为妈妈做件衣服，做个背包，做张贺卡，做个留言箱„„

那么我们可以用哪些材料来制作呢？

彩纸、布、皱纹纸、干花，线„„

怎样来制作呢？应该注意什么？

可以拼贴，也可以做成立体的，颜色搭配和谐，造型新颖。

三、布置作业

为你妈妈做一个礼物

四、学生制作，教师巡回辅导

五、讲评

六、小结

教后随感：

小朋友有的用橡皮泥有的用彩纸，认认真真的为妈妈做礼物，学生作业还需从细致上多做指导。