小班语言活动 水果歌

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第一篇:小班语言活动 水果歌

小班语言活动 水果歌

水 果 歌 ——小班语言活动

机关幼儿园 吴卫红

活动目标

1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

活动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。

2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

活动过程

一、导入

“今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。”

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。

2、“仔细看看,它们有颜色吗?”(没有)

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将图片翻过来,即红红的苹果。

4、用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来,即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编。

老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。

2、给梨子编。

由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”

3、给葡萄编。

“现在我们给葡萄编。谁来编第一句?”请一能力强的

幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?”

请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念一遍,可边念边动作。

三、游戏:水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问:“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织

在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划

可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。

附儿歌

水果歌

什么水果红红的?

苹果苹果红红的。

什么水果黄黄的?

梨子梨子黄黄的。

什么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果绿绿的?

西瓜西瓜绿绿的。

小班语言

逗蚂蚁

活动目标

1、引导幼儿有节奏地朗诵,理解儿歌内容。

2、指导幼儿用一问一答的形式练习作品中间段的内容,并能根据自己的生活经验,仿编儿歌的中间部分。

3、激发幼儿参与情境表演的兴趣。

活动准备

1、依据诗歌内容,编排一个情境表演。

2、表演用的道具:

(1)画有蚂蚁的小图片若干,并用绳子系上。

(2)用黄色绉纸剪成碎片作黄米饭,用绿色绉纸剪出长条作青菜。

(3)一双筷子,一只用油泥做成的碗。

3、幼儿操作材料“逗蚂蚁”。

活动过程

1、借助幼儿操作材料,先让幼儿猜猜“老师要请谁到班上来做客”。再请三四个幼儿扮作小蚂蚁,老师做招呼的人。

2、请幼儿根据儿歌内容,进行表演。

3、请幼儿说一说看到的是什么。

(1)师:你们看见谁来了?我是怎么招呼它们的?

(2)小蚂蚁来了以后,对我说了些什么?

(3)我给它们准备的食物太多了,小蚂蚁吃不完怎么办?

4、让幼儿再次观看情境表演,然后学说其中的对话部分。

5、引导幼儿扩展想象,仿编对话部分的内容。

(1)师:如果你请小蚂蚁吃饭请它吃什么饭?

(2)什么菜?

(3)用什么筷?

(4)用什么碗?

6、请每位幼儿从椅子下面,拿出预先放好的蚂蚁图片,戴在脖子上,表演儿歌,念到最后两句“吃不了,往回搬,哼哟哼哟搬得欢”时,小朋友做出搬米或搬菜,或搬运其他食物的动作,要求幼儿的动作夸张一些。

最后以一句“我们把食物都搬回家吧!”结束表演。

第二篇:小班语言活动:水果歌[模版]

活动名称:水果问答歌曲 活动目标:

1.学习儿歌,并能有节奏念诵儿歌。2.喜欢参与语言活动,对语言活动感兴趣。活动准备:

1.梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂颜色)。2.红、黄、绿、紫四种颜色的问号图片。3.水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。活动指导:

1.情景导入,引发幼儿活动兴趣。

师:果园里的水果丰收啦,石老师想带小朋友们一起去果园里摘果子,你们想去吗?请你们开起你们的小汽车。滴滴!出发吧!„„果园到啦!睁大眼睛看看,果园里面都有那些水果?

教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面)。2.学习儿歌。

(1)感受并学习叠词。

师:①咦?小朋友们仔细观察,今天的水果和我们平时见到的水果有没有什么不一样的地方?哦!他们忘记穿上有颜色的衣服了。

②那你们想帮他们挑衣服吗?想帮谁挑?挑什么颜色的衣服?

③水果宝宝们都换上了有颜色的衣服,苹果宝宝穿上了红色的衣服变得怎么样?(红红的)老师想送一句更好听的话给苹果,你们仔细听一听,老师是怎么说的:“苹果苹果红红的。”这句话好听吗?那我们一起吧这句话送给苹果。(重复)那谁来给西瓜送好听的话呢?

(2)学习儿歌内容。

①展示问号图片,学习如何提问。

师:今天果园里不只有水果宝宝,还来了一位特殊的宝宝,你们看这是谁啊?(问号)问号代表什么意思呢?请小朋友来猜一猜问号宝宝是来做什么的?(提问题)那你们觉得这个问号宝宝想问谁?你怎么知道的?对啦,红色的问号宝宝有问题想问红红的苹果。

②老师手里还有三个不同颜色的问号宝宝,我请3个小朋友来说一说他们分别想问谁?

③不同的问号宝宝都找到了想问的水果,我们来听听看红色问号宝宝是怎么问的:“什么水果红红的?”那绿色的问号宝宝会问西瓜什么问题呢?

(3)完整复述儿歌。

①教师有感情的朗诵儿歌,幼儿倾听

师:小朋友们今天都很棒,都开动脑筋送好听的话给水果宝宝,还帮问号宝宝找朋友,其实你们已经编出了一首很好听的儿歌,这首儿歌的名字就叫做《水果歌》请小朋友竖起小耳朵,认真地听老师念一遍这首儿歌。

水果歌

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果绿绿的,西瓜西瓜绿绿的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

②教师问、幼儿答,一起朗诵儿歌。

师:你们想不想和老师一起来朗诵这首儿歌呀?那老师来当问号宝宝提问,你们来当水果宝宝回答问题,我们来试一试。

3.游戏“我问你答”。

(1)展示水果挂饰,认识自己。

师:①你们的念的又清晰又准确,老师奖励你们玩一个游戏,你们看(展示水果挂饰)。这么多的水果,你们想摘就摘哪一个,摘下来了就贴在身上,小手放腿上坐坐好。

②现在老师扮演问号宝宝,你们扮演水果宝宝。我要看看水果宝宝们知不知道自己是什么水果?苹果宝宝在哪里?(依次提问)

(3)讲解游戏规则,开始游戏。

师:“宝宝们都知道自己是什么水果了,现在我们来‘我问你答’的游戏。①请听规则,问号宝宝问‘什么水果红红的?’,什么宝宝来回答呀?对了,苹果宝宝站起来回答。其他宝宝们听明白了吗?我们来试一试。(4)升级版“我问你答”。

教师:“哇!你们回答的真棒,看来我要再加大难度才行,现在我不按顺序提问了,敢不敢接受挑战?”(4.教师小结,活动延伸。

教师:“这么难的挑战都难不倒你们,你们可真棒呀,快给自己鼓励鼓励。在我们幼儿园里种了许多水果,散步的时候我们一起去找找,看看还有哪位水果宝宝可以和我们做游戏好不好?”

第三篇:小班语言教案水果歌

小班语言教案:水果歌

活动名称:《水果歌》 活动目标:

1、观察香蕉、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

活动准备:

1、香蕉、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。

2、水果小卡片(香蕉、苹果、葡萄、西瓜)若干。

活动过程:

一、导入“今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。

1、教师逐一出示苹果、香蕉、葡萄、西瓜等水果图片(没颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。

2、“仔细看看,它们有颜色吗?”(没有)

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将有颜色的一面翻过来,即红红的苹果。

4、用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来,即黄香蕉、紫葡萄、绿西瓜。

5、再请几位小朋友到PPT前帮水果把颜色找出来以加深印象

二、编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编。老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。

2、给香蕉编。由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”

3、给西瓜编。“现在我们给西瓜编。谁来编第一句?”请一能力强的幼儿编第一句:什么水果绿绿的?再由大家编出第二句:西瓜西瓜绿绿的。

4、“现在我们再给葡萄编。谁会把两句一下子编出来?”请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?香蕉香蕉黄黄的。什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿。的什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

7、集体再念一遍,可边念边动作。

三、游戏:水果歌。请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问:“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。

活动延伸:

1、区域设置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。

2、与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。

附儿歌:

水果歌什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

第四篇:小班语言教案《水果歌》

活动目标:

小班语言教案:水果歌

1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯。活动准备

1、PPT

2、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片 活动过程

一、导入

师:“今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?你们想知道吗? 1、教师逐一出示PPT:苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的),并引导幼儿说出是什么水果。2、“仔细看看,它们有颜色吗?”(没有)

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师翻下一页,即红红的苹果。

4、用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来,即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。1、给苹果编。

老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。2、给梨子编。

由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”

3、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。

4、给葡萄编。

“现在我们给葡萄编。谁来编第一句?”请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。

5、“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?”

请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

三、游戏:找水果

把水果图片摆放在桌面上,请幼儿在桌面上找到指定的水果并说一说是什么水果,是什么颜色。复习巩固儿歌。

四、活动延伸

鼓励幼儿回家后把儿歌念给爸爸妈妈爷爷奶奶听。

第五篇:小班语言水果歌公开课教案

府谷县第九幼儿园2017-2018学第一学期

小班 语言《水果歌》活动设计

小五班 刘丹

一、活动目标:

1.观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材学习儿歌。

2乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说一句完整的话。

二、活动准备:

1.梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片 2.水果胸贴(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

三、活动重难点:

重点:乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说一句完整的话。难点:观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材学习儿歌。

四、活动过程

(一)导入“今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。”

1.逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。

2.“仔细看看,它们和你们平时见过的水果一样吗?” 3.请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将图片翻过来,即红红的苹果。

4.用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来,即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

(二)编儿歌《水果歌》老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1.苹果编。老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。

2.给梨子编。由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”

3.给葡萄编。“现在我们给葡萄编。谁来编第一句?”请一幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。

4.请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5.“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6.请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

7.集体再念一遍,可边念边动作。

(三)游戏:水果歌。请幼儿戴上水果胸贴,练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问:“什么水果红红的?”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

(四)分享水果。

附儿歌:

水果歌什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

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