VB6.0程序设计教案_第15、16课时

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第一篇:VB6.0程序设计教案_第15、16课时

2.7 棋盘上的麦粒数

上课时间:2014年 3月 13日 备课时间:2014年 3月 11日

【教学目标】

1、掌握FOR循环语句的使用方法

2、掌握While循环语句的使用方法 【教学重点】

FOR循环语句的使用方法 While循环语句的使用方法 【教学难点】

两个语句格式的理解及在程序中的应用 【教具】

多媒体、计算机 【教学过程】

一、复习

1、SELECT语句的使用方法?

二、导入

上一章讨论了Visual Basic中SELECT语句的用法,本节课我们来学习循环语句中的FOR循环和WHILE循环语句的使用方法。

三、自主学习

在实际应用中,人们经常需要计算机重复多次完成相同或相似的动作,这可以通过循环语句来实现,即按一定规则控制一段程序(循环体)重复执行若干次。

1、FOR循环

FOR循环用于重复执行一行或数行代码,语法格式如下: FOR 循环变量=初值 TO 终值 [ STEP 步长]

[循环体]

[EXIT FOR]

[循环体] NEXT [循环变量]

2、WHILE循环

WHILE 根据指定条件重复执行一行或数行代码,语法格式如下: WHILE <条件>

[循环体] WEND WHILE循环的执行流程是:当条件为TRUE时,执行循环体;当条件为FALSE时,退出循环。很明显,当条件为TRUE进入循环后,如果条件没有变化,循环将一直进行下去。所以,循环内应该有一个改变循环条件的语句,让程序在适当的时候结束循环。

四、合作探究

编程设计:在棋盘的第一格放1粒麦子,第二格放2粒麦子,第三格放4粒,以此类推,直到第64格。算有多少麦子。

设计步骤:

1、创建一个标准EXE工程。

2、在属性窗口,把窗体Form1的Caption属性值修改为“任务7 计算棋盘上放得麦粒数”。

3、在窗体Form1的代码窗口中编写以下事件过程。Private Sub Form_Click()Dim i as integer ‘保存要查询的时间 Dim sum As double ‘保存提示信息 Dim x As double I=0 X=0 Sum=0 For i=0 to 63 X=2^i Sum=sum+x Next i Cls Print Print Tab(6);“ 棋盘上的麦粒数”

Print Tab(6);”================================== ===” Print Print Tab(12);“棋盘上共计“;SUM;”麦粒” Print Print Tab(6);”=====================================” End Sub

4、把窗体文件和工程文件分别命名保存。

5、按F5键运行程序。

本例中的FOR循环也可用WHILE循环代替,部分代码如下: WHILE i<64 X=2^i Sum=sum+x I=i+1 Wend

五、课堂小结

本节课主要通过设计小程序,掌握两种循环语句的使用方法。

第二篇:VB6.0程序设计教案_第51、52课时

第51、52课时

上课时间:2014年 5月 21日 备课时间:2014年 5月 18日

4.5 创建简单选课系统

【教学目标】

1、掌握列表框控件的应用;

2、掌握组合框控件的应用;

3、掌握复选框按钮控件的应用。【教学重点】

列表框控件和组合框控件的应用 【教学难点】

对Split函数的理解和应用 【教具】

多媒体、计算机 【教学过程】

一、复习

1、命令按钮控件的常用属性和常用事件?

二、导入

上一章讨论了Visual Basic中学习了单选按钮控件、框架控件以及复选框按钮控件的应用。本节课我们来通过制作小程序,学习列表框控件和组合框控件的应用。

三、自主学习

1、列表框控件

列表框(ListBox)控件用于显示项目列表,从其中可以选择一项或多项。如果项目总数超过了可显示的项目,就自动在列表框控件上添加滚动条。

列表框控件的常用属性如下:

1)List:返回或设置控件的列表框部分的项目。该属性值是一个字符串数组,数组的每个元素都是一个列表框项目,列表框控经·件在设计时可以通过属性窗口来设置。

2)ListCount:返回控件的列表部分项目的个数。

3)ListIndex:返回或设置控件中当前选择项目的索引,在设计时不可用。当选定列表的第一项时,ListIndex属性值为0,如果未选定项目,则ListIndex属性值是1,ListCount属性包含项目数,其值总是比最大的ListIndex值大1。

4)SelCount:返回在列表框控件中被选中项的数量。

5)Selected:返回或设置在列表框中的一个项的选择状态。该属性是一个布尔值数组,其项数与List属性相同。在设计时是不可用的。

6)Sorted:指定控件的元素是否自动按字母表顺序排序。

7)Style:指定列表框的样式。如果该属性值为0,则呈现为标准列表框;如果属性值为1,则呈现为复选框式列表框,每一个文本项的边上都有一个复选框,可以选择多项。

列表框控件的常用方法如下:

1)AddItem:用于将项目添加到列表框控件,语法格式如下: oList.AddItem item, index 其中oList表示列表框控件;参数Item为字符串表达式,用来指定添加到该列表框的项目;参数Index为整数,用来指定新项目在该列表框中的位置。对于列表框控件的首项,index为0。

如果所给出的Index值有效,则Item将防止在oList中相应的位置。如果省略index,则当Sorted属性设置为True时,item将添加到恰当的排序位置,当Sorted属性设置为False时,item将添加到列表框的结尾。

2)RemoveItem:从列表框控件中删除一项,语法格式如下: oList.RemoveItem index 其中oList表示列表框控件;参数index是一个整数,表示要删除的项在列表框中的位置。对于列表框中的首项,index为0。

2、组合框控件

组合框(ComboBox)控件将文本框控件和列表框控件的特性结合在一起,即可以在控件的文本框部分输入信息,也可以在控件的列表框部分选择一项。组合框控件的常用属性如下。

1)Style:用于设置组合框控件的样式。如果该属性值为0(默认值),则呈现为下拉式组合框,包括一个下拉式列表和一个文本框,可以从列表选择或在文本框中输入。如果该属性为1,则得到一个简单组合框,包括一个文本框和一个不能下拉的列表,可以从列表中选择或在文本框中输入。如果该属性值为2,则呈现为下拉式列表,这种样式仅允许从下拉式列表中选择。

2)Text:对于Style属性设置为0的下拉组合框或Style属性设置为1的简单组合框,返回或设置编辑域中的文本;对于Style属性设置为2的下拉列表框,返回在列表框中选择的项目,返回值总与表达式List(ListIndex)的返回值相同。

为了添加或删除组合框控件中的项目,需要使用AddItem或RemoveItem方法。利用List、ListCount和ListIndex属性可以实现对组合框中项目的访问。也可以在设计时使用List属性将项目添加到列表中。

3、Split函数

使用Split函数可以将一个字符串拆分为一个下标从0开始的一维数组,其中包含指定数量的子字符串。调用格式如下:

Split(Expression, Delimiter, Limit, Compare)其中参数Expression为必选项,是一个Single表达式,包含子字符串和分隔符;其他参数均为可选项。

Delimiter是用于标识子字符串的界限的任何单个字符。如果省略了Delimiter,则假定空白字符(“”)为分隔符。

Limit指定输入字符串应拆分到的子字符串的最大数量,默认值-1,指示在Delimiter字符串的每个匹配项处都拆分输入字符串。

Compare为一个数值,指示计算子字符串时使用的比较模式。若该参数为0,则执行二进制比较,即区分大小写字母;若该参数为1,则执行文本比较,即不区分大小写字母。

Split函数返回一个String数组。如果Expression为零长度字符串(“”),则Split返回包含零长度字符串的单个元素数组。如果Delimiter为零长度字符串,或它不在Expression中的任何位置出现,则Split将返回包含整个Expression字符串的单个元素数组。默认情况下,或Limit等于-1时,Split函数将在分隔符字符串的每个匹配项处拆分输入字符串,并以数组形式返回子字符串。当Limit参数大于0时,Split函数在分隔符的第一个Limit-1匹配项处拆分此字符串,并返回带有结果子字符串的数组。例如Split(“a:b:c”,”:”)返回的数组包含三个元素:“a”、“b”、“c”;而Split(“a:b:c”,2)返回的数组包含两个元素:“a”和“b:c”。

当Split函数在一行中遇到连个分隔符时,或在字符串的开头或结尾遇到分隔符时,会将它们解释为围绕空字符串(“”)。例如,Split(“XX”,“X”)返回的数组包含三个空字符串:一个在字符串开头和第一个“X”之间,第二个在两个“X”字符串之间,第三个在最后一个“X”和字符串结尾之间。

四、合作探究

编程设计:

创建一个简单的选课系统,当从组合框中选择不同专业时,通过列表框列出相关的课程,可以从中选择所需的课程,并允许添加或删除课程;当选择了一些课程并单击“确定”按钮后,通过另一个窗体列出选课结果。

设计步骤:

1、在Visual Basic集成开发环境中新建一个EXE工程,并把窗体文件和工程文件分别命名并保存。

2、利用属性窗口对窗体Form1的以下属性进行设置。将其Caption属性设置为“选课系统”。将其BorderStyle属性设置为1-Fixed Dialog。

3、在窗体FORM1依次添加以下控件。

1)标签lb1Major,将其Caption属性设置为“专业(&M):”

2)在工具箱中单击ComboBox图标,并在窗体上绘制一个组合框控件,然后将其命名为cboMajor。

3)标签lb1Course,将其Caption属性设置为“可选课程(&A):” 4)在工具箱中单击ListBox图标,并在窗体上绘制一个列表框控件,然后将其命名为1stCouse。

5)命令按钮cmdAdd,将其Caption属性设置为“>”。6)命令按钮cmdRemove,将其Caption属性设置为“<”。7)标签lb1SelectedCoourse,将其Caption属性设置为“已选课程(&S):” 8)列表框1stSelectedCourse。

9)命令按钮cmdOK,将其Caption属性设置为“确定”,Defaule属性设置为“True”。

10)命令按钮cmdCancel,将其Caption属性设置为“取消”,Cancel属性设置为True。

4、在窗体Form1的代码窗口中编写以下事件过程。

Private smajor As String, scourse1 As striing, scourse2 As String, scourse3 As String Private amajor()As String, acourse1()As String, acourse2()As String, acourse3()As String Sub listfill(ByVal oname As Control, aitem()As String)For i = 0 To UBound(aitem)oname.AddItem aitem(i)Next End Sub Private Sub cbomajor_click()lstcourse.Clear Select Case cbomajor.ListIndex Case 0 listfill lstcourse, acourse1 Case 1 listfill lstcourse, acourse2 Case 2 listfill lstcourse, acourse3 End Select End Sub Private Sub cmdadd_click()If lstcourse.ListCount > 0 And lstcourse.ListIndex <>-1 Then lstselectedcourse.AddItem lstcourse.List(lstcourse.ListIndex)lstcourse.renmoveitem lstcourse.ListIndex End If End Sub Private Sub cmdcancel_click()Unload Me End Sub Private Sub cmdok_click()Me.Hide form2.Show End Sub Private Sub cmdremove_click()If lstselectedcourse.ListCount > 0 And lstselectedcourse.ListIndex <>-1 Then lstcourse.addiem lstselectedcourse.List(lstselectedcourse.ListIndex)1 stselectedcourse.RemoveItem lstselectedcourse.ListIndex End If End Sub Private Sub Form_Load()smajor = “计算机软件,多媒体技术应用,计算机网络技术” scourse1 = “计算机操作与使用,计算机网络技术与应用,基于过程的程序设计,网页制作,数据库应用开发,桌面应用程序开发,软件开发实训” scourse2 = “计算机操作与使用,美术设计,多媒体技术应用,计算机图形图像处理,二维动画制作,三维动画制作,音频视频编辑处理,平面设计,影视制作,多媒体制作” scourse3 = “计算机操作与使用,计算机组装与维修,操作系统与网络服务器管理,计算机网络技术与应用,网络布线与小型局域网搭建,网页制作,中小型网站建设与管理” amajor = Split(smajor, “,”)listfill cbomajor, amajor cbomajor.Text = cbomajor.List(0)acourse1 = Split(scourse1, “,”)acourse2 = Split(scourse2, “,”)acourse3 = Split(scourse3, “,”)listfill lstcourse, acourse1 End Sub Private Sub lstcourse_dblclick()cmdadd_click End Sub Private Sub lstselectedcourse_dblclick()cmdremove_cllick End Sub

5、在当前工程中添加窗体Form2,并在该窗体上添加以下控件。1)标签lb1Resule,将其Caption属性清空。

2)文本框txtResult,将其MultiLine属性设置为True,ScrollBars属性设置为3.3)命令按钮cmdClose,将其Caption属性设置为“关闭”。

6、在窗体Form2的代码窗口中编写以下事件过程。Private Sub cmdclose_click()Unload Me End Sub Private Sub form_activate()Dim i As Integer, sresult As String lb1result = “你选择了” & Form1.cbomajor.Text & “专业。” & vbCrLf & “选择了以下课程:” For i = 0 To Form1.lstselectedcourse.ListCount-1 sresult = sresult & Form1.lstselectedcourse.List(i)& vbCrLf Next txtresult.Text = sresult Unload Form1 End Sub

7、按F5运行程序。

8、从“专业”下拉列表框中选择一个专业,此时“可选课程”列表框包含的项目将随之发生变化。在“可选课程”列表框中单击一门课程并单击“>”按钮或者双击要选择的课程,可使其进入“已选课程”列表框。若要从“已选课程”类表框中移除某门课程,可在该列表框中单击该课程并单击“<”按钮或者双击该课程。单击“确定”按钮,此时将显示另一个窗体并给出选课结果。

五、课堂小结

本节课主要通过设计小程序,学习了学习列表框控件和组合框控件的应用。

第三篇:VB6.0程序设计教案_第23、24课时

第23、24课时

上课时间:2014年 3月26 日 备课时间:2014年 3月24日

【课题】

2.11 制作猜宝游戏

【教学目标】

1、了解通用过程与事件过程

2、掌握参数的传递机制 【德育目标】

通过制作一个简单的游戏,提高学生对编程学习的吸引力。并引导学生正确对待游戏,学会合理安排游戏时间。【教学重点】

通用过程与事件过程 【教学难点】

参数的传递机制 【教具】

多媒体、计算机 【教学过程】

一、复习

1、动态数组的使用方法?

2、访问数组的方法?

二、导入

上一章讨论了Visual Basic中动态数组的使用方法。本节课我们来学习通用过程与事件过程以及参数的传递机制。

三、自主学习

为了简化程序设计,通常将程序分割成较小的逻辑部件,这些部件称为过程。在Visual Basic中,过程分为SUB过程(没有返回值)和Function过程(具有返回值)。所有的可执行代码都必须属于某个过程。Sub过程可以放在标准模块或窗体模块中。过程的定义是平行的,不能在过程中定义其他过程。

1、事件过程

事件过程分为窗体事件过程和控件事件过程,两者都是用Private进行声明。

窗体事件过程:

Private Sub Form_事件名[(参数列表)] 语句块 End Sub 控件事件过程:

Private Sub 控件名_事件名[(参数列表)] 语句块 End Sub 建立事件过程可以有以下3种方法。1)双击窗体或控件,即可打开代码编辑器窗口,并且会出现该窗体或控件的默认过程代码。

2)单击工程资源管理器窗口的“查看代码”按钮,然后从“对象”列表框中选择一个对象,从“过程”列表框中选择一个过程。

3)自己编写事件过程,在代码编辑器窗口中直接编写事件过程。

在事件过程中,过程的范围、名称和参数通常情况下不能修改,应使用其默认的范围、名称和参数。

2、通用过程

为了完成某个特定任务,通常会编写一段相对独立的程序。为了方便这段程序的维护和使用,这段程序一般用通用过程进行组织,语法格式如下:

[Private︱Public][Static]Sub过程名[(参数列表)] [语句块] [Exit Sub] [语句块] End Sub 若要建立通用过程,可打开代码编辑器窗口,从“对象”列表框中选择“通用”选项,然后在代码编辑区的空白处输入“Sub<过程名>”,按“回车”键后即会出现End Sub语句。

3、参数传递

声明过程时,参数列表应遵循以下语法格式:

[Optional][ByVal︳ByRef][ParamArray]变量名[()][As 数据类型名称] 其中,Optional表示参数是可选的,ByVal表示该参数按值传递,ByRef表示该参数按地址传递,ParamArray表示可以提供任意数目的参数,变量名命名遵循标识符命名规则,“()”表示变量是一个数组,As子句用来说明变量的类型。多个参数时,参数之间用逗号进行分隔。

下面分别讨论参数的关键字的用法。

1)按值传递参数。按值传递参数时,传递的知识变量的副本。如果过程改变了这个值,那么变动只影响副本而不会影响变量本身。用ByVal关键字,就可以指定参数是按值来传递的。

2)按地址传递参数。按地址传递参数时,传递的是变量的内存地址,过程通过变量的内存地址去访问实际变量的内容。将变量传递给过程时,通过过程可永远改变变量的值。按地址传递参数是VB过程参数传递的默认方式。

3)使用可选的参数。在过程的参数列表中加入Optional关键字,就可以指定过程的参数是可选的。如果制定了可选参数,则参数表中此参数后面的其他参数也必须是可选的,并且要用Optional关键字来声明。

VB过程的可选参数可以提供一个默认值,如果未将可选参数传递到函数过程,则返回一个默认值。

4)使用不定数量的参数。一般来说,过程调用中的参数个数应等于过程说明的参数个数。可用ParamArray关键字指明,过程将接受任意个数的参数。ParamArray只能用于参数列表中最后一个参数,并且不能与ByVal、ByRef和Optional一起使用。

4、SUB过程的调用

要执行一个过程,就必须调用过程。在VB中,事件过程一般由操作系统调用,比如鼠标事件等。通用过程则由通用过程或事件过程调用,通用过程最终由事件过程调用执行。在VB中,调用Sub过程有以下两种方式。

1)用Call语句调用过程,语法格式如下: Call 过程名[(实际参数)] 用Call语句调用一个过程时,如果过程本身没有参数,则实际参数和括号可以省略;否则应给出相应的实际参数,并把参数放在括号中。

2)把过程名作为一个语句使用,语法格式如下: 过程名 [实际参数] 与第1种过程调用方式相比,这里省掉了关键字Call,实际参数也不能放在括号中

四、合作探究

编程设计:制作猜宝游戏:首先将宝放在左手,是否放到右手由随机函数来决定,交换的过程通过两个自定义过程完成,这两个过程的形式相同,参数相同,只是参数的传递方式不同。一个是按值传递,一个是按地址传递,结果截然不同。

设计步骤:

1、创建一个标准EXE工程。

2、在属性窗口,把窗体Form1的Caption属性值修改为“任务11 制作猜宝游戏”。

3、在窗体Form1的代码窗口中编写以下事件过程。Sub ex1(ByVal a As String, ByVal b As String)Dim tmp As String tmp = a: a = b: b = tmp End Sub Sub ex2(ByRef a As String, ByRef b As String)Dim tmp As String tmp = a: a = b: b = tmp End Sub

Private Sub Form_Click()Dim left As String, right As String left = “有”: right = “无” Randomize(Timer)If Rnd > 0.5 Then ex1 left, right Else ex2 left, right End If Cls Print Print Tab(6);“ 猜宝游戏” Print Tab(6);“=====================================” Print Tab(12);“现在是:” Print Print Tab(12);“左手:”;left;“ ”;“右手:”;right Print Print Tab(12);“猜一下:下一次宝在哪个手(鼠标单击继续)。” Print Tab(6);“=====================================” End Sub

4、把窗体文件和工程文件分别命名保存。

5、按F5键运行程序。

五、课堂小结

本节课主要通过设计小程序,了解了通用过程和事件过程的应用,正握了参数的传递机制。

第四篇:VB6.0程序设计教案_第31、32课时

第31、32课时

上课时间:2014年4月10日 备课时间:2014年 4月 7日

【课题】

3.2 保持窗体上的标签文本居中

【教学目标】

1、了解窗体的ScaleHeight属性和ScaleWidth属性的用法

2、了解窗体的Resize事件和Unload事件的用法 【德育目标】

培养学生勇于探索未知世界,积极主动学习的思想,将来为祖国的科技发展做出贡献。【教学重点】

上述两种属性和事件的应用 【教学难点】

对事件的理解 【教具】

多媒体、计算机 【教学过程】

一、复习

1、窗体的Load事件和Click事件的格式?

二、导入

上一章讨论了Visual Basic中的窗体的常用属性以及两个事件的用法。本节课我们来学习窗体的属性和事件的应用。

三、自主学习

1、窗体的ScaleHeight属性和ScaleWidth属性

窗体的ScaleHeight属性和ScaleWidth属性分别用来返回窗体内部的宽度和高度。这连个属性在设计时是不可用的,并且在运行时是只读的。

窗体的ScaleHeight属性和ScaleWidth属性给出了窗体的内部尺寸,不包括边框厚度及菜单或标题等高度。而窗体的尺寸则由Width属性和Height属性决定。

窗体时控件的容器,控件在窗体上的坐标是用其Top属性和Left属性定义的。Width属性和Height属性决定了控件的宽度和高度。

2、窗体的Resize和Unload事件

1)Resize:当窗体第1次显示或窗体的外观尺寸被改变时发生,语法格式如下:

Private Sub Form_Resize()2)Unload:当窗体从内存中卸载时发生。当船体被加载时,它的所有控件的内容均被重新初始化。当使用控件菜单中的关闭命令、关闭按钮或Unload语句关闭该窗体时,此事件被触发。语法格式如下:

Private Sub Form_Unload(cancel As Integer)其中参数Cancel为整数,用来确定窗体是否卸载。如果Cancel为0,则窗体被卸载。将Cancel设置为任意一个非零值可防止窗体被删除。

通常将参数Cancel设置为任意一个非零值可防止窗体被删除,但不能阻止其他事件,诸如从Windows环境中退出等。可以用QuryUnload事件阻止从Windows操作系统中退出。在窗体被卸载时,可以用Unload事件过程来确认窗体是否被卸载或用来指定想要发生的操作。

四、合作探究

编程设计:利用响应窗体Resize事件来改变标签Label的顶点坐标和宽度的值,从而实现当改变窗体大小时,标签文本始终出现在窗体中央。当退出程序时,通过响应窗体Unload事件,提示确认关闭程序。

设计步骤:

1、在Visual Basic集成开发环境中新建一个EXE工程,并把窗体文件和工程文件分别命名并保存。

2、把窗体Form1调整到所需的大小,并将其Caption属性值设置为“保持窗体上的标签文本居中”。

3、在工具箱单击Label图标,在窗体Form1上拖动鼠标以添加标签控件Label1,然后在属性窗口中将标签Label1的Caption属性值设置为“欢迎使用Visual Basic 6.0”,并设置Font属性,把AutoSize属性设置为True。

4、在窗体Form1的代码窗口中编写以下代码。Private Sub Form_Resize()label1.Left = Int(Form1.ScaleWidth / 2)Int(label1.Height / 2)End Sub

Private Sub Form_Unload(Cancel As Integer)Dim a As Integer a = MsgBox(“是否要关闭程序?”, vbQuestion + vbYesNo, “信息提示”)If a = vbNo Then Cancel = 1 End If End Sub

5、保存所有文件。

6、按F5运行程序。

7、当改变窗体大小时,文字信息一直保持在窗口中央。关闭窗口时,弹出对话框,单击“是”按钮,则退出程;单击“否”按钮,则返回程序。

五、课堂小结

本节课主要通过设计小程序,熟悉了窗体的scaleheight属性和scalewidth属性,以及窗体的resize事件和unload事件。

第五篇:VB6.0程序设计教案_第41、42课时

第41、42课时

上课时间:2014年4月25日 备课时间:2014年 4月 22日

3.7 创建多文档界面应用程序

【教学目标】

1、掌握创建MDI窗体的方法;

2、掌握创建快速显示窗体的方法。【教学重点】

MDI窗体和子窗体的创建 【教学难点】

创建快速显示窗体 【教具】

多媒体、计算机 【教学过程】

一、复习

1、CommandDialog控件的常用方法和属性?

二、导入

上一章讨论了Visual Basic中CommandDialog控件的常用方法和属性。本节课我们来学习创建MDI窗体和子窗体的方法。

三、自主学习

1、多文档界面(MDI)应用程序 MDI应用程序具有以下特性。

1)所有子窗体均显示在MDI窗体的工作空间内。像其他窗体一样,用户能移动子窗体和改变子窗体的大小,不过,它们被限制于这一工作空间内。

2)当最小化一个子窗体时,它的图标将显示在MDI窗体上而不是在任务栏中。当最小化MDI窗体时,此MDI窗体及其所有子窗体将由一个图标来代表。当还原MDI窗体时,MDI窗体及其所有子窗体将按最小化之前的状态显示出来。

3)当最大化一个子窗体时,它的标题会与MDI窗体的标题组合在一起并显示于MDI窗体的标题栏上。MDI窗体拥有一些普通窗口所没有的属性,包括:

1)AutoShowChildren:通过设置该属性,子窗体可以在窗体加载时自动显示或自动隐藏。

2)ActiveForm:该属性表示MDI窗体中的活动子窗体。创建MDI应用程序的步骤如下:

1)从“工程”菜单中选择“添加MDI窗体”命令。

2)创建应用程序的子窗体。要创建一个MDI子窗体,可先创建一个新窗体(或者打开一个存在的窗体),然后把它的MDIChild属性设为True。

3)设计时使用MDI子窗体。在设计时,子窗体不限制在MDI窗体区域之内。可以添加控件、设置属性、编写代码及设置子窗体功能,就像在其他Vsiual Basic窗体中做的那样。

注意:

一个应用程序只能有一个MDI窗体。如果工程已经有了一个MDI窗体,则该“工程”菜单上的“添加MDI窗体”命令不可使用。

2、快速显示窗体

快速显示窗体一般作为程序的封面使用,这种窗口一般没有命令按钮,没有标题栏。当出现快速显示窗体时,按任意键或用鼠标单击窗口,它就会被卸载并调用应用程序主窗体。

制作快速显示窗体时,在工程中新建一个窗体,将窗体的BorderStyle属性设置为3,ControlBox属性设置为False,Caption属性设置为空字符串,并在该窗体中添加一些标签和图片。此外,还必须通过设置工程属性,把快速显示窗体设置为应用程序的启动对象。

四、合作探究

编程设计:

在本任务中创建一个应用程序,当启动该应用程序时首先出现一个快速显示窗体;当该窗体消失后出现一个多文档界面窗体,其中包含两个子窗体。

设计步骤:

1、在Visual Basic集成开发环境中新建一个EXE工程,并把窗体文件和工程文件分别命名并保存。

2、把窗体Form1调整到所需的大小,并将其Caption属性值设置为“MDI子窗体之一”,MDIChild属性值设置为True,使该窗体称为一个MDI子窗体。

3、通过以下操作添加MDI窗体。

1)从“工程”菜单中选择“添加MDI窗体”命令。

2)弹出“添加MDI窗体”对话框,在“新建”选项卡中选择“MDI窗体”,单击“打开”按钮。

3)将新添加的MDI窗体文件命名,并保存。将该MDI窗体的Caption属性值设置为“MDI窗体”。

4、添加另一个MDI子窗体。

5、从“工程”菜单中选择“添加窗体”命令,弹出“添加窗体”对话框,从“新建”选项卡中选择“展开屏幕”选项,然后单击“打开”按钮,新添加的窗体名称为frmSplash,将窗体文件命名为frmSplash.frm,并保存,此窗体中包含一些控件。

6、在属性窗口中,对窗体frmSplash上得控件进行设置。

7、设置应用程序的启动对象。

8、打开窗体的frmSplash的代码窗口,对已有的程序进行修改,代码属下: Private sub form_keypress(keyascii as integer)Unload me Mdiform1.show End sub Private sub form_load()Lblversion.caption= “版本” & app.major & “.” & app.minor & “.”& app.revision Lvlproductname.caption = app.title End sub Private sub frame1_click()Unload me Mdiform1.show End sub

8、在窗体MDIForm1的代码窗口中编写以下事件过程。Private sub mdiform_activate()Form1.show Form2.show End sub

9、保存所有文件。

10、按F5运行程序。

11、当出现快速显示窗体时,按任意键或用鼠标单击该窗口,该窗口被隐藏。出现一个多文档界面窗体,气宗包含连个子窗体。关闭MDI窗体时,子窗体随之关闭。

五、课堂小结

本节课主要通过设计小程序,创建MDI窗体的方法和创建快速显示窗体的方法。

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    VB6.0程序设计教案_第61、62课时

    5.3 制作变换的图形 上课时间:2014年 6月 5日 备课时间:2014年 6月 2日 【教学目标】 1、掌握Line控件的常用属性; 2、掌握Shape控件的常用属性 【教学重点】 Line控件的常用属......

    VB6.0程序设计教案_第43、44课时

    第43、44课时 上课时间:2014年5月7日 备课时间:2014年 4月 26日 4.1 制作阴影字效果 【教学目标】 1、了解标签控件的常用属性、常用方法和常用事件; 2、掌握标签的基本操作。......

    VB6.0程序设计教案_第25、26课时

    第25、26课时 上课时间:2014年4 月 2 日 备课时间:2014年 4 月 3日 【课题】 2.12 实现金额大写转换 【教学目标】 1、了解常用的内部函数的用法 2、掌握自定义函数的方法 【......

    VB6.0程序设计教案_第35、36课时[模版]

    第35、36课时 上课时间:2014年4月17日 备课时间:2014年 4月 14日 【课题】 3.4 制作简单绘图程序 【教学目标】 1、熟悉窗体的MouseDown事件、MouseUp事件和MouseMove事件的......

    VB6.0程序设计教案_第19、20课时(精选)

    第19、20课时 上课时间:2013年 3月 25日 备课时间:2013年 3月 20日 【课题】 2.9 分析蛋糕销售情况 【教学目标】 1、掌握定长数组的使用方法 2、掌握数组的初始化方法 3、清......

    VB6.0程序设计教案_第53、54课时(共5篇)

    4.6 制作颜色编辑器 上课时间:2014年 5月 22日 备课时间:2014年5月 20日 【教学目标】 1、掌握滚动条的常用属性; 2、掌握滚动条的常用事件。 【教学重点】 滚动条的常用属性的......