中国梦我的梦主题班会教案(教学设计)

第一篇：中国梦我的梦主题班会教案(教学设计)

学

校：[辛安镇

中国梦·我的梦

一、活动主题：

中国梦·我的梦

二、活动背景：

中共中央总书记习近平提出了“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”的著名论断，“中国梦”成为热词，成为人们议论的焦点话题。我国中小学德育教育也把理想主义教育放在极其重要的位置。但是由于受传统观念的影响，导致不少中学生缺乏自信，失去学习目标。因此，作为班主任，有责任引导学生树立美好理想，帮助学生理解生活的意义与人生的价值。借着总书记阐释“中国梦”深刻内涵的春风，对学生进行理想主义、爱国主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观应该是水到渠成。

三、活动目标：

1.通过此次活动，使学生了解祖国这些年的成就与辉煌，培养学生爱国意识。2.讨论如何实现中国梦和自己的梦想。

3.使学生认识到国家和民族的前途命运与自己息息相关。

4.通过班会学习，让学生明白自己身上的责任，力争为祖国的繁荣富强而发奋读书。

四、活动形式：

诗朗诵；唱歌；相声；三句半等

五、活动教具

多媒体课件

六、活动过程：

策划人交代活动目标后宣布主题班会现在开始，掌声有请主持人 A：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的莅临指导！B：小豪啊，梦想是个美好的字眼，那么什么是梦想呢？

A： 在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的怀抱。

在体育冠军的眼里，梦想就是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能成功！

B：那么泱泱五千年的母亲啊，你的梦又是什么呢？

A：中共中央总书记习近平，在十二届全国人大

（播放视频）

A：观看了习主席讲解的中国梦，哪位同学能说一说习主席提出的中国梦指的是什么？（同学们踊跃回答，主持人点评）

B：是的，中国梦就是要实现——国家富强，民族振兴，人民幸福，实现中华民族的伟大复兴！

A：既然我们知道了中国梦是什么，我就有了疑问了？ B：什么疑问呀？

A：我们的祖国这些年实现了那些梦想呢？

B：你说的这个呀，同学们知道！哪位同学起来说一说

A：哎，同学们说的还真不少，看来祖国这些年真的是经历的翻天覆地的变化呢！B：那是，我们的祖国取得了许多非凡的成就，国家越来越富强，人民的生活越来越幸福，喜悦的笑容始终洋溢在大家的脸上，真是今儿个老百姓，今儿个真高兴啊！

A：说着说着还唱起来了，我们班的迟少冲、张志远等同学都坐不住了，他们要为大家表演一个节目《三句半歌颂中国》大家掌声欢迎！

B：同学们，他们表演的怎么样啊？！

A：真的是通过三句半的这种艺术形式说出了祖国这些年的大发展、大进步 B：说出了祖国这些年圆满了的中国梦！同学们同意吗？ B:下面请大家集体朗诵《中国梦·我的梦》 A：XX啊，你觉得大家朗诵的怎么样？

B:一个字：好，两个字，很好，三个字，非常好！有感情，有热情，有激情，听得我是热血澎湃啊！

A:是啊，没有一个人能在提及祖国的腾飞而不激动，祖国正是有了伟大的梦想，才能脚踏实地，一步步的走向富强，走到今天的繁荣昌盛。

B:没错，中国梦就像明灯一样指引着迷茫中的中国人，坚定不移的走社会主义道路，坚持改革开放事业，励精图治，取得非凡成就！

A:祖国需要梦想的指引，那我们个人呢？ B:当然也需要了？ A:为什么呢？

B:这个问题还是交给大家吧，请同学们小组讨论，我们作为学生需不需要梦想，为什么？（小组讨论、组长回答，主持人点评）

B：说的真好梦想就是对我们生活的指引，是奋斗的方向。A:那如果没有梦想呢？会怎么样？！B:想知道？ A:嗯 想知道

B:真想知道？

A:真想知道！你就别卖关子了，快告诉我

B:我不说，你来看，请大家欣赏相声《如此学生》，掌声有请聂晓腾同学、李彤辉同学，登台献艺

A:同学们？他们的做法对吗？！

B:刚刚聂晓腾同学的表现就是典型的没有理想，没有梦想，没有目标的表现

A:是呀，梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路；梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。

B:：梦想是石,敲出星星之火 梦想是火,点燃熄灭的灯 梦想是灯,照亮夜行的路 梦想是路,引你走向黎明，我们只有脚踏实地的一步步向着梦想出发，才能获得最终的成功。

A：所以我们要有梦想？ B：一定要有！A：必须要有？ B：必须要有！

A:光有梦想就行吗？航灯在前面照着，你不航行好使吗？ B:呦，看来你还有话要说

A:没错，我们一部分同学不是没有梦想，他们有的想当老师，有的想当护士，有的想当警察，但他们还是无动于衷，整日浑浑噩噩的度日，同时还在抱怨梦想没能实现

B:你说的还真对，好多同学都是这样，你有什么建议呢？ A:大家还是先来看一段视频吧《蜗牛，为梦想而生》

B：视频看完了，请大家谈谈你们的观后感：（踊跃回答，主持人点评）

A：说得真好，只能通过不断坚持，克服种种困难，梦想才能实现！我受益匪浅！B：不仅是你，我们班的故事大王也有感想，他打算说道说道„„ A：掌声有情！

（大家掌声欢迎）（故事一）

B：讲的真好，坚持就是到达梦想的捷径，只有坚持，梦想才能实现。A：除了坚持就没有别的了？ B：那你说还有什么？

A：我也不知道，不过有人知道？ B：谁？

A：你看，他来了！（故事二）

A：没错，梦想是需要我们脚踏实地，一步一步地努力，一点一点地克服困难，只有这样，

我们的梦想才能实现。

B：那同学们，你们有梦想吗？ A：谁能起来和大家分享一下？（分享梦想）

B：说得好，哎，小豪啊，我有一个想法？ A:说来听听

B:我想啊，如果每个同学都把自己的梦想写在纸上，贴在我们的宣传墙面，大家是不是就相当于在教室里有了一盏指引自己前进的航灯呢？

A:好主意！不光要写上梦想，还要写上自己的行动宣言，不能因为一点点的困难和挫折就放弃了自己的梦想，给自己的梦想保驾护航。

B:好！那么就请大家行动起来，拿出纸笔，认认真真写下你们的梦想和你们的行动宣言。A：我看大家都写完了。那就让我们放飞梦想吧？！B：好呀，请同学么有秩序的上前贴梦

A：你看，我们的宣传栏装满了大家的梦想，它就像明灯，指引着前行的我们，给我们鼓劲，为我们喝彩！

B：是呀，其实我们祖**亲的梦就是由这么一个个个人的梦想汇聚而成的！A：就像小溪汇入大海？

B：比喻的好！就是那样，一个个人的拼搏，一个个人的努力，一个个梦想的实现铸就了我们祖**亲今天的繁荣昌盛

A:中国梦是宏伟的梦 B:中国梦是伟大的梦 A:中国梦是我们的梦

B:只要我们能够努力完成自己的梦想，为祖国的发展做出贡献，那我们的中国梦就一定能够实现

A:接下来就由请班长带领我们宣誓 班长：全体起立：

A：一言既出 B：驷马难追

A：让我们共同努力，圆自己一个梦 B：圆祖国一个梦 班主任总结：

A：少年智则中国智 B：少年强则中国强 A：为实现我们的梦想而努力 B：为中华之崛起而读书！

A：让大家一起歌唱《我的未来不是梦》来结束这次班会吧，全体起立。

B:八一班、中国梦·我的梦主题班会到此结束，再次感谢各位领导老师的莅临指导。

总结：

同学们的精彩表演和真情流露着实让我感动，通过班会，你们对梦想有了全新的认识和规划、对“中国梦”含义的理解有了进一步的加深。是啊，梦想是苗，长成参天大树；梦想是树，抽出稚嫩的芽；梦想是芽，开出美丽的花；梦想是花，结出甜美的果！同学们，让我们扬帆起航、乘风破浪、去勇敢的实现自己的梦想吧！不积跬步无以至千里、不积小流无以成江海。中华民族的伟大复兴需要靠我们共同努力去实现，同学们

加油吧！

第二篇：“我的梦·中国梦”主题班会教学设计

“我的梦·中国梦”主题班会教学设计

贵阳市三中

李慧芳

一、教学目标

1、知识与能力：联系十二大认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的；鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、过程与方法：通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

3、情感态度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

二、教学重难点

1、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。

三、“我的梦·中国梦”主题班会准备：

1、先向班级同学宣传，收集视频资料。

2、班长、班主任一起做课件，收集资料。

四、课时安排：1课时

五、教学过程

（一）倾听梦想——他人的“中国梦”

1、播放视屏“中国梦” 交流感受: 好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水；他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

（二）憧憬梦想——我的“中国梦”

1、畅谈梦想：什么是梦想，什么是中国梦，个人梦想与国家梦想的关系。

交流感受:总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

2、写下梦想：明确自己梦想的方向，迈出奋斗的第一步。学生将自己的梦想写在美丽的彩纸上，并读出来请大家见证自己的梦想。

（三）追逐梦想——励志的“中国梦”

1、讨论：怎样实现梦想，交流感受:实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

2、逐梦立誓：学生说出为梦想而如何努力的誓言并将自己的名字写在黑板上。

（四）吟诵梦想——我们的“中国梦”

男女双人朗诵+葫芦丝伴奏

（五）“梦想起航”

老师祝愿梦想，学生在合唱《梦想起航》的歌声中将梦想张贴在梦想园地的图版上，时刻警示自己还有梦想要追逐。

梦想起航

梦想起航那一秒 泛起我们久违的心跳 这个骄傲时刻脸上微笑 绽放要让全世界知道 一路有你的记号 是彼此最坚强的依靠 毫无保留互挺到最后一秒

骄傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我们的讯号 就是追逐永不放慢步调 筑梦的城堡 努力就会闪耀 我要让全世界看到 梦想起航 就算是风浪滔天 也要大声的唱 不怕前方有再多险阻 筑梦让中国更强 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放 梦想起航那一秒 泛起我们久违的心跳 这个骄傲时刻脸上微笑 绽放要让全世界知道 一路有你的记号 是彼此最坚强的依靠 毫无保留互挺到最后一秒骄傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我们的讯号 就是追逐永不放慢步调 筑梦的城堡 努力就会闪耀

我要让全世界看到 梦想起航 就算是风浪滔天 也要大声的唱 不怕前方有再多险阻 筑梦让中国更强 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放 梦想起航 就算是风浪滔天 也要大声的唱 不怕前方有再多险阻 筑梦让中国更强 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放

（六）小结

梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

第三篇：我的中国梦主题班会设计

《我的梦 中国梦》班会活动设计教案

珠场小学六年级二班：王 伟

活动主题：我的梦纯美 中国梦高尚 活动时间：2013年3月29日 活动地点：六（2）班教室 活动目标：

1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？

3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。活动准备：

1.推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。2．布置班会黑板。

3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。

4．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。5．学生准备一张32开纸做记录，准备积累总结设计开学第一期板报。活动过程：

一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？（学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界）

师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想：（１）你准备从哪些方面演讲？

（２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？，内容要充实，实在，最好是真情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。

第四篇：“中国梦,我的梦”主题班会设计

“中国梦，我的梦”主题班会设计

（一）导入主题

班主任：尊敬的领导，亲爱的各位老师：大家下午好，很荣幸能够邀请到各位来参加我们师生精心准备的主题班会。同学们，我们今天的班会主题是：中国梦，我的梦！好，“中国梦，我的梦”主题班会现在开始。有请两位主持人。

（二）班会内容 第一个环节：倾听梦想

女：同学们，梦想是石，敲出星星之火。梦想是火，点燃熄灭的灯。男：梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是路，引你走到黎明。女：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。

男：一个没有梦想的人,就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。女：那么，什么是梦想呢？请同学们互相讨论，究竟什么是梦想。

学生回答梦想

第二个环节：中国梦想

女：梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

男：梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。在《索尔》一书中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

女：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。

男：“少年智则中国智，少年强则中国强，我们的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！”是啊，作为炎黄子孙的我们应该怀揣着这个时代赋予我们的期望，朝着自己的梦想奋进。下面由班长贾婷婷为我们介绍“中国梦”的由来，掌声有请。

贾婷婷介绍《中国梦》

女： 听了班长的介绍，我们知晓，人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好！下面，让我们共同见证几位中国人的中国梦。

播放幻灯片《见证中国梦》

男：看了幻灯片后，我们知道，许多人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。下面请欣赏诗朗诵《中国梦》。

诗朗诵《中国梦》

第三个环节：七彩梦想

男：刚才的诗朗诵，让我们心潮澎湃。晓得中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。那么，亲爱的同学们，作为新时代的青年，你的梦想是什么？

学生复述自己的梦想

女：看来，同学们的梦想是色彩缤纷。下面，就请大家把自己的梦想写在美丽的彩纸上，我们把梦想都贴到“梦想家园”图板上。相信在不久的将来，同学们满载梦想向前奔跑，最终实现自己的愿望。

学生书写梦想 播放音乐《奔跑》

男：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想仅仅是一个梦而已，你知道有关于梦想的名言警句吗？请说出来和大家分享一下。

交流名言警句

女：刚才同学们分享了有关梦想的名言警句，它告诉我们，把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

那么，如何才能实现自己的梦想呢，实现梦想又需要哪些步骤呢？下面有请五位同学出场，他们手里分别拿着一张卡片，请同学们排出实现梦想的五个步骤。

五名同学出场，并加以复述

男：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。我们有梦想，有目标，有计划，有行动，最后有信念支持着我们，定能实现梦想，完成梦想。

（三）宣誓

女：最后，请大家一起宣誓——

我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！男：我的梦，中国梦！相信我们青少年的梦，就是祖国的未来。女：让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。下面请班主任总结主次班会。

（四）班主任总结

班主任：同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到，只有想不到。一个人要向幸福，一个国家要想昌盛，我们就一定要有梦想。每一个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，播种希望，孕育梦想，努力实现中国梦。

（五）班会结束

男：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！

女：我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！

主持人（合）：我的梦，就是中国梦！我们的未来，就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧！财会二年二班主题班会到此结束，谢谢大家！

播放背景音乐 《我相信》

第五篇：我的中国梦主题班会设计

《我的中国梦》主题班会活动设计

赫章县城关第三小学 二年级（4）班

活动目的：

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2、联系实际，让学生看到不同的人都有着不同的理想，明白为实现理想应刻苦拼搏，去努力奋斗拼搏的道理。主题理解：

为了更好的让同学树立理想，在学习生活中刻苦努力学习，实现自己的理想，而开展本次活动。活动过程：

（一）老师宣布本次主题班会活动开始。师：同学们，你没做过梦吗？ 生：回答做过。

师：那么你们都梦到了什么呢？

生1：我梦到了中国成了世界第一强的国，中国人在全世界都受别人的尊敬。

生2：我梦到了我飞上了蓝天，成为了在太空自由自在生活的人。

生3：我梦到了我长大了变成了一位超级利害的科学家。……

师：后来怎么样了呢,接下来你会怎样做？

生1：我要努力学习，争取上大学，为祖国争光，让祖国变得强盛。生2：我要多看关于航天的书和电视节目，努力奋斗，就一定会成为飞上太空的人。

生3：我要坚持学习科学知识，让自己变得利害，去搞科研，成为伟大的科学家。……

(二)师带领大家一起理解何为中国梦。

师：出示习近平爷爷的图片，一切朗读他曾说过关于中国梦的阐述，我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚了和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。

习近平爷爷对世界中国梦的解读：

习近平主席在演讲里再次论述了中国梦，此次表述中国梦的新意在于，中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。既表明了中国政府和中国人民所持有的态度，不会给世界带来威胁，而且会给世界带来更多的机遇。事实已经证明，中国的国门大开，给世界各国企业带来了建设与发展机会，特别是面对金融危机，中国的经济建设稳定给世界经济提增了信心！

（三）理解各个时期不同人物的中国梦。

师：王二小的中国梦：

小英雄王二小的梦想是战胜日本侵略者，让每个中国儿童都能过上幸福的生活！

中国人都有航天梦： 杨利伟，中国第一个行走在太空的人，为中国的飞天梦做出了巨大的贡献！

袁隆平的中国梦：

我的中国梦是“禾下乘凉梦”他说，我的梦想很简单，我做过两次梦，是“禾下乘凉梦”我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。

师：理解中国梦就是亿万中国人共同的梦: 每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。不同人的梦想的具体内容有差异，但“人同此心”共性是中国梦的核心内容。它包括富强、民主、文明、和谐等等。如果用一句话来概括，那就是：每个人都活得更好！

（四）说梦

师：看到了那么多人的梦，你能用简单的话说出自己的梦吗？ 生：自由说……

（五）写梦

师：梦想是什么？是要去追求找寻的，有了梦想就有了心中广阔的蓝天，一个慈祥辛勤的老师，一个为祖国做贡献的保卫者，一个像爱迪生那样伟大的发明家，一个像季羡林爷爷那样的大作家等等，都是一个远大的梦想，而我的梦想只想做一个服装设计师。

请拿出纸和笔，把此时的梦想写下来！生：自由写……

（六）朗读名言，升华感情

世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。理想是指路灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。理想的实现只靠干，不靠空谈。总结：

同学们：你们是祖国的未来！让我们一起努力！让我们伟大的祖国繁荣昌盛！大家一起努力加油吧！