关于开展教学常规检查活动的通知

第一篇：关于开展教学常规检查活动的通知

关于开展教学常规检查活动的通知

为了加强对教学常规工作的监察力度，确保小学分校的教学常规工作有序有效的开展，根据教务处的工作安排，拟于2月22日下午进行本月教学常规检查。现将相关内容通知如下：

一、检查目的：评估教师备课情况，透视教学现状。

二、检查时间：2月22日下午3:00

三、检查内容：各学科教案

四、检查地点：教务处

五、相关要求：

电子备课的老师请把教案上传至FTP10/小学教务处/教学常规 里，分学科年级上传；手写教案请于22日上午放学前交到北楼教研室。

六、检查标准

1、.有起始课教案。

2、.教案节数应超过教学进度3课时以上。

3.、教学环节完整，有目标、重难点、板书设计等，教学过程紧紧围绕教学目标展开，并能结合班级实际，做好教案的调整。

4、.集体备课教案要有修改，有反思；独立备课的教案体现课标精神，突出学生的学科素养。

5、.五年以下教龄的老师应该手写教案。

七、其他

1.请老师们21日下午之前先自查，按照教务处要求，整理好备查教案。

2.22日上午在备课组长的主持下，先以推磨方式小组检查教案，填写“教研记录册”中“常规自查互查小结”。

3.检查小组成员22日下午集中在教研室进行检查。

小学分校教务处 2014年2月21日

第二篇：关于开展期末教学常规检查的通知

关于开展2013-2014学第一学期期末教学常规检查的通知

各小学：

为进一步规范教学管理，切实抓实、抓细、抓好教学工作中的各个环节，不

断促进学校教学质量的提高，根据本学期教研工作计划的安排，现就本学期期末教学检查作出如下安排：

一、检查时间：12月25日—12月27日（上午8：00；下午1：30）

1、12.25上午（星期三）：长坝；

2、12.25下午（星期三）：新庄；

3、12.26下午（星期四）：孙滩；

4、12.27（星期五）全天：中心本部

二、检查内容：

1、教师备课：教学目标、教学重难点、课前准备、教学过程、课后小结、板书设计、教学反思、教案详略情况、有无漏备现象等。

2、作业布批：作业设置（类型）、学生完成、教师批改、单元检测及分析。

三、人员安排及任务分工：

1、骆本义负责检查音、体、美教师备课及学生平时检测、考查成绩记录

2、章咏卿负责检查二、三、五年级语文学科备课、检测、作业设置及批改

3、吴永娇负责检查一、四、六年级语文学科备课、检测、作业设置及批改

4、丁方升负责检查二、四、五年级数学学科备课、检测、作业设置及批改

5、倪海玲负责检查一、三、六年级数学学科备课、检测、作业设置及批改

6、章金芝负责检查英语学科备课、检测、作业设置及批改

7、王能所负责检查品德、科学、综合、信息备课、作业和平时检测、考查成绩记录。

四、几点要求

1．教师要对照相关检查要求先完成自查，积极配合学校开展的常规工作检

查。检查前将备课教案、学生作业、单元检测等整齐有序地摆放在办公桌上侯检。

2．检查人员根据检查表的内容统一检查，及时填好检查评估表和检查情况

登记表，并交中心小学存档。

3．检查人员做到认真、细致、客观和公正，不得草率了事。

2013年12月20日

第三篇：常规检查通知、要求

通

知

全体任课教师：

定于明天上午第二节下课后，把作业、教案、听课笔记、会议记录、批改记录交到二楼会议室以备常规检查，交时按类别、要求统一放置。

教 务 处

2012.11.1

常规检查作业、教案要求

一、教案

1、一律使用手写教案，书写整洁、认真、布局合理。出现一次错别字扣0.5分。

2、教案完全从网上下载抄录的，没有突出学生学习过程的设计酌情扣分。

3、超课时备课，少一节或没有超课时备课着扣1分。

4、教案上面的表头要填写齐全，如：备课、授课教师时间、单元备课、课后反思及师生活动等。每缺一项扣0.5分。

5、学习过程设计合理，层次清晰、详略得当、突出重点、突破难点否则酌情扣分。

6、二次备课：是否注重学生学习过程的设计；课后反思有得与失记录，没有应付现象否则酌情给分。

二、作业

（1）批改数量充足，全收全改，没少改一次扣1分（2）批改认真，无错批、漏批现象，每出现一次错批或漏批以及存在一处错别字扣0.5分。

（3）批改不认真（如：错别字教师没改出来，学生没订正）发现多处扣0.5分。

（4）学生改正及时，教师及时进行二次批改，发现一处没及时改正扣0.5分。

（5）充分体现激励性语言，否则酌情扣分。

（6）记录详实与批改次数一致，发现一处不一致扣0.2分。

七实小教务处

2012.11.1

第四篇：关于开展义务教育学校教学常规管理检查的通知

关于开展义务教育学校教学常规检查的通知

各小学：

为了全面贯彻落实科学发展观，更好地完成“落实工作任务年”的工作部署，根据市教育局的指示，由市教科所牵头，联合市教育局基础教育科、市人民政府教育督导团办公室，本学期已对市城区义务教育阶段学校进行教学常规抽样检查。按市教科所的指示精神，2011年起将由本城区对小学各校进行课堂常规检查，现将检查方案及和程序发给你们，请有关学校做好准备。

附1：《南宁市中小学教学常规检查方案》 附2：《西乡塘区小学课堂教学常规检查程序及作法》

南宁市西乡塘区教研室

2010年11月29日

组进行随机抽检。

2.检查当天学校须提供在职教师名册一份，并向检查组成员提供当日课程表，由检查组随机点名听课。

3.学校须在检查开始前，将本学期小学三年级、初中一年级学生的语文作业本（作文本），小学四年级、初中二年级学生的数学作业本、小学五年级、初中三年级学生的英语作业本集中在教务处，待专家检查组进行随机抽检。

4.检查评估分为优秀、合格、不合格三个等次。检查结果在全市通报。各县教研室可依照本方案对所属学校进行抽样检查。

南宁市教科所 2010年9月8日

第五篇：教学常规检查

遵义市文化小学教学常规检查意见

为了加强我校教学常规管理，规范教研、教学行为，保证学校的正常教学秩序，深入推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，根据我校实际情况，教导处对本学期的教学常规检查提出以下几点意见：

一、教案检查

1、教案设计要求：

（1）教学目标或教学要求按课次或节次写出；

（2）教案分课时写出；

（3）注明教学重点和难点；

（4）有教学过程；

（5）有作业设计；

（6）有板书设计；

（7）有教学反思；

（8）试卷及练习讲评要求：

（9）书写工整（文字整齐、间距合理、作图规范）；

(10)青年教师必须写祥案。

2、检查标准：

（1）教案课时数：以教案本上的教学时间为准，一个教学时间算一个教案。（2）教学目标制定：教学目标必须以三维目标形式体现。

（3）教学重点和难点制定：教学重点和难点明确。

（4）教学过程：复习旧知、引入新知、新知讲授、课堂小结、作业设计、板书设计等环节完整。

（5）教学反思：教案总数的10﹪以上必须有教学反思的内容。

二、上课检查

1、上课要求：

(1)上课时做到不迟到、不早退、不无故离开课堂，不拖课，不使用通讯工具。课堂上不准吸烟。

(2)重视直观教学，积极恰当地使用教具和现代化教学设施，努力提高课堂四十分钟效率。

(3)在课堂教学中，教师应自始至终进行组织教学，以保证教学过程的实施，教师有责任对课堂上出现的意外情况进行处理，并及时把处理情况向有关领导汇报，不能用侮辱性语言讽刺或侮骂学生，不得随意离开课堂或终止上课，不准把学生赶出教室。

（4）每节课必须做到目标明确，容量难度适当，条理清楚。不能出现科学性和政治性的错误。注意学习方法指导，注意书写规范，用语准确清晰，努力形成自己的教学风格。

(5)科学课要按要求做好演示和分组实验开齐开足并注意安全。

（6）无特殊情况，一律不得坐着上课。

2、检查方法：

（1）以学校要求的一切常规记录为准。

（2）以学校和年段的值日记录为准。

（3）以教导处牵头的“推门”听课时的记录为准。

（4）以学生对教师教学情况的反馈记录为参考。

（5）以学生的成绩为参考。

三、作业布置和批改检查

1、作业布置和批改要求

（1）教育学生按时、认真、独立完成作业。

（2）布置作业必须从一般学生水平出发，作业的内容主要是基本的知识与技能的训练。

（3）根据因材施教原则，可分必做与选做，按学生的实际分层提出要求。

（4）各学科应有统一的作业书写规范，每次作业后应有订正。

（5）教师批改作业要及时、认真，批改时，对各类错误尽量做到统一、规范的批改记号并标注批改日期，要做到全批全改，要求适时记载，并做讲评，对学习困难的同学进行面批。

（6）教师不得要求学生做机械重复的作业。

（7）坚决杜绝让学生批改作业、试卷等行为。

（8）作业布置要求：按上级教育部门规定的作业布置量布置作业，老师一律不得以任何形式要求学生购买其它教辅资料，如有私下购买的，一旦查实，学校将作严肃处理。

2、检查办法：学校定期或不定期检查。每学期全校性定期检查作业批改情况两次，教导处提前一天通知学生准备好作业，由教导处组织相关人员检查。教导处将不定期多次对学生的作业进行抽查。

四、听课和评课检查

1、听课及评课要求：

（1）教师每两周至少听课一节，并写好听课记录，听课记录要反映教学过程，要有评价结果，提出意见和建议，并及时与授课教师交流。

（2）每位教师每学期听课应在10节以上。

（3）青年教师每学期听课应在15节以上。

（4）互签“一帮一”合同的教师，双方每月应互听2节以上；除教研组统一安排的听课外，其他的听课，听课老师的听课笔记上必须有被听课老师的签字（注明姓名和时间）。

2、检查办法：检查听课本及听课记录。

五、教研活动检查

1、教研组活动的要求

（1）各教研组要创新地开展教研活动，做好老带新、一帮一活动，教研活动要有中心发言人，定时间，定内容；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。要加强对教材、教法、学法以及练习的集体研究。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，做到集体讨论、统一认识、求同存异，把握好大方向，采取多评、多议的形式，讲求实效。

（2）教研活动除了常规的内容外，如果新一轮小继教启动，还要以小继教培训内容为主，教研组活动记载和教师的记录本上必须有培训的记录。

2、检查办法

（1）检查活动内容和以上要求是否落实。

（2）检查老师的活动记录本。

（3）检查出勤情况。教师不得无故不参加活动，如确须病事假，必须向教导处书面请假，同时向教研组长请假，如果只向一方请假将不被认可。请假的记载将作为年终考核的考核依据。如无请假，或请假后没有书面依据，一次教研活动将作两课时缺旷处理。

（4）教研组长无正当理由不组织教研活动，该教研组长作为一次教研活动缺旷处理。

六、听取学生的意见

教导处将不定期召开学生座谈会，对教师的师德思想、教学行为、作业布置、辅导情况作全面的了解，并将学生的意见作为评价教师的参考。

老师们，教学质量是学校的生命线，是衡量学校办学水平标准。我们要办人民满意、放心的学校，就必须认真规范我们的教学行为，学校就要对教师的教学常规作认真的检查和督促。教导处将从下周开始进行全面的检查，请老师做好充分的准备。

教导处

2011年9月1日起执行