XX小学成功举行美术展报道稿

第一篇：XX小学成功举行美术展报道稿

XX小学成功举行“彩绘童年”美术展活动

为了进一步丰富和活跃学生的课余文化生活，营造校园的艺术氛围，培养美术特长，提高审美水平，6月1日，XX小学举行了“彩绘童年”学生美术作品展览活动。

此次展览的作品以彩绘作品为主，充分展示了学生的艺术才华。走进展厅，呈现在面前的一件件“无声胜有声”的学生作品，不仅饱含着孩子们的那份最真、最纯的童趣，承载着孩子们那个最初、最美的艺术之梦，同时也凝聚着金东小学近年来的美育成果。一个个憨态可掬的动物彩塑描绘了童年的欢乐与梦想，一面面灵逸轻盈的彩绘摇扇把生活变得更加美丽，一个个神情各异的面具脸谱和各有特色的剪纸则是孩子们天马行空的创意融入中国传统文化最好的体现……参展作品种类多样，风格各异，引得众人纷纷驻足欣赏。

本次学生作品展活动不仅激发了学生创造美、欣赏美的能力，提高了学生的综合素质，同时也培养了学生健康的审美情趣，提高了学生艺术修养。而那作品里饱含的童真、童心、童趣永远是最美的人间艺术。

第二篇：海报展有关报道稿

物信学院“践行礼仪文化，构建和谐校园”

海报展活动报道稿

4月16日，在我校旧图书馆门前，物信学院分团委举行以“践行礼仪文化，构建和谐校园”为主题的海报展。学院领导及校团委、学生工作处相关负责人出席了本次活动。活动以“践行礼仪文化，构建和谐校园”横幅签名活动、文明海报展等丰富多彩的形式展开。院领导率先在横幅上签名，支持文明礼仪活动的开展。随后，同学们拿起记号笔纷纷在横幅上签名，响应践行文明礼仪的号召，签名横幅将悬挂于校园内一周。

此次活动共征集到作品200余件，遴选出77件进行展览。一幅幅真实温暖的海报向大家展示了大学生助人为乐、尊敬师长的良好风貌，与我校“践行礼仪文化，构建和谐社会”的主题交相辉映。吸引了众多同学驻足欣赏，他们纷纷表示：精美的海报在给他们带来视觉享受的同时也使他们受到了礼仪文化的熏陶，他们将在接下来的学习和生活中进一步规范自己的言行，充分体现一个当代大学生应有的精神风貌。

本次活动旨在号召全校学生共同投身“ 和谐社会·和谐校园”的建设中来，争做讲文明、树新风的大学生，真正将学校的“践行礼仪文化，构建和谐校园”的工作做到实处，号召更多的学生注意生活中的点滴文明行为，从我做起，从每一件小事做起。

物理与信息科学学院团委、学生会

2010-4-16

第三篇：团委团支部风采展报道稿

第一临床学院“我与祖国共奋进，雷锋精神我同行”第六届团支部风采展演大赛圆满

落幕

本报讯第一临床学院各个团支部在3月“学雷锋纪念月”活动中都拥有十分丰富的经历和收获，为了总结各个团支部学习雷锋活动不同进程、展示各个团支部的骄人风采，同时进一步传承“学习雷锋好榜样”的优良美德，使学院更多的同学能更真实地了解学习雷锋精神的重要性，第一临床学院团委机关于4月25日晚上6点在致知楼报告厅举办了“我与祖国共奋进，雷锋精神我同行”第六届团支部风采展演大赛。第六届团支部风采展演大赛以“弘扬和践行雷锋精神”为主题，诠释“雷锋精神”，以回顾学院各个团支部的近一学期所举办的“学雷锋”活动为主线展开PPT演说风采展演，参加风采展的十个团支部经过精心的准备，以各自别具一格的汇报方式，为在场的老师、嘉宾和同学做了精彩的汇报。各个团支部以“学习雷锋精神，倡树文明精神”3月学雷锋活动主题为主线，将团支部的组成人员、工作分配等基本概况，团长部组建以来的举办的各项团日活动逐一进行介绍，并对3月份学习雷锋主题活动的具体实施进程进行了详尽重点的阐述。不同的汇报团支部都有代表各自班级风格的精彩汇报，其中中医学2011级二班将自己的团支部成员设计成人体中“五脏六腑”，彼此是永不分割的整体，以其独特新颖的风格在众多团支部中脱颖而出。其余各个团支部也都凭借各自良好的设计、丰富的内容赢得了参加风采展演的老师和同学们的阵阵掌声。

此次团支部风采展演得到了院级领导老师的关心和重视，第一临床学院团委办公室主任秦晓晔老师，学生工作办公室辅导员梁宏、历建平、张伟莹、孙昊、齐勋老师出席了此次活动并担当比赛的评委。他们根据参赛团支部团队制作的PPT展演对参赛团队进行考察，经过评委们激烈地讨论最终确定了第六届团支部风采展演的获奖名单。中医学2011级二班获得一等奖，中医学（中西医结合）2011级一班和中医学（中西医临床方向）2011级一班获得二等奖，中医学2011级一班、中医学（中西医结合）2011级三班和中医学（中西医临床方向）2011级二班获得三等奖，中医学2011级三班、中医学（健康医学方向）2011级、中医学（中医骨伤科学方向）2011级获得优秀奖。

举办团支部风采展演活动是第一临床学院的优良传统，体现了第一临床学院团委机关工作的重要性和创新性。以团支部为中心，以培养团支部成员的综合能力为重点。在此次活动中，从各个团支部在三、四月份举办的多彩形式的“学雷锋”活动到各个参赛团支部PPT的制作的样式、内容，团支书的激昂的解说、参赛搭档的配合默契，新颖的参赛设计，都展现了我院各团支部的独特风采。活动期间，各个团支部的成员紧密团结在一起，积极讨论，精心策划，都力图使自己的团支部的汇报精彩纷呈。团支部内部展开了多项讨论，总结团支部举办过的各种团支部活动，并从过去的活动中提炼出自己团支部的核心特色。这一切都促进了团支部整体的团结友爱，积极奋进。

本次比赛同时获得人人网大力支持，第一临床学院众多师生参与了网络投票和手机短信互动。团委机关、第一临床学院各班部分同学参加了比赛。最后，此次活动在大家热烈的掌声中圆满结束。

（孙晓静）

第四篇：美术示范课课报道稿

综合组美术公开课

10月12日上午，张燕老师执教给我们上了一节骨干教师示范课。这节课充分体现了我校优秀美术教师的教学风采以及美术教学的课堂实效性。

张燕老师的这堂《戏剧脸谱》授课对象高一年级同学。教学中老师的教学语言始终亲切可人，无论是在启发学生自主学习还是在游戏中，都以优美动听的语言调动整堂课的气氛。她的教学准备很充分，一个个动听的戏曲音乐，精美的图片和范例，使同学们的认知非常感官化。整堂课的教学思路非常清晰，从视频的步步导入到新知的逐渐渗透，既让学生学到了知识，又培养了学生的观察力。

通过这节示范课的展示，我们获益匪浅，相信在今后教研活动的开展中，我校的课堂教学，将会有更多精彩的篇章呈现。

第五篇：小学数学报道稿

数学教学中的核心素养

8月24日下午，在南园学校北区音乐厅，我校小学数学组全体老师和来自联盟校的数学老师，齐聚一堂，聆听了包河数学名师刘昌福校长关于《将核心素养融入数学教学》的报告。

刘校长首先从我国学生发展核心素养的总体框架和世界四大共同核心素养，讲到了信息时代对人才的不同要求及对现代教育的影响，让我们从理论高度认识了核心素养的内容；然后刘校长从数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析这六个方面给我们详细介绍了数学学科素养，丰富了我们对学科知识的认识和理解；最后刘校长又从核心素养下的数学课堂教学和我们做了深入交流，刘校长在交流中谈到，会发现、会思考、会表达、会解决、会分析、会总结、会归纳、能举一反

三、能创新是我们作为一名小学数学老师应教给学生的基本素养，自主探究应成为课堂的核心价值观，互动交流的最高境界是让学生有启发，从而有效地激发和保护学生的学习兴趣，每一个观点刘校长都从课堂实践中举出了生动有趣的事例来讲解，不但得到了老师的共鸣，更对我们的课堂教学有具体的指导意义和启发。

短短一下午的交流，刘校长幽默的语言，高屋建瓴的学科知识和理论水平，让我们敬佩不已，受益匪浅，也引发了我们如何将核心素养融入自己课堂教学的深入思考，只有掌握丰富的理论知识，不断地运用于实践，大胆创新，我们才能不断进步和有所收获。