创业启蒙与案例分享答案[001]

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第一篇:创业启蒙与案例分享答案[001]

第一章

1、创业者的工作方式应该是(B)A对自己负责,优先思考B对自己负责,优先行动C对老板负责,优先思考D对老板负责,优先行动

2、多数情况下,创业早期,创始人面临以下不包括(D)的全面下降。A个人财富B生活质量C休闲时间D人际关系

3、你的旧识应该成为你的以下不包括(D)A合伙人B投资人C员工D债主第二章

1、在创业过程中,以下步骤最靠后的应该是(C)A了解用户需求B构思ideaC融资D最小可用品

2、怎样看待融资过多?DA是好事,因为手里有钱了B是好事,说明创业者能力强C是好事,因为企业估值很高D不是好事,因为后续融资困难

第三章

1、天使轮企业不应太在意的是(D)A用户增长模式B商业模式C股权分配D利润

2、精益创业的核心不包括(A)A精益求精B最小可用品C用户反馈D快速迭代

3、精益创业的哲学是(B)A慢速成功B快速失败C快速成功D慢速失败

4、以下哪种结果对于创业公司来说是最具伤害性的?CA上市B收购C人才收购D私有化第四章

1、我们一般将创业者的首轮大额融资称为(C)A种子轮B天使轮CA轮Dpre-IPO2、国内天使投资的普遍额度最可能是(B)A10~50万B50万~150万C300万~500万D500万~1000万

3、一个有潜力的市场应该(A)A有很多潜在的用户B有很深的需求层次C有很高的客单价D有很多样的商业模式

第五章

1、一般情况下,你与联合创始人应该相识(C)A10年以上B1年以上C3个月以上D3个小时以上

2、没钱创业的时候可以采用以下不包括(B)的妥协方式。A精益创业B借债C天使融资D兼职创业

3、寻找联合创始人应该(A)A在项目初期寻找,2~4人B在项目初期寻找,5~7人C在融资后寻找,2~4人D在融资后寻找,5~7人第六章

1、联合创始人的分工应该(A)A每个人负责不同的职能B每个人做自己擅长的事情C统一商量统一管理D谁有空谁帮忙

2、初期股权分配应该(A)A创始人独大,占到50%以上B平均分配C多数股权用来融资D联合创始人团队加起来占到50%左右

3、股权兑现最好不要采用(A)的方式A当即兑现B分四年兑现C累积贡献兑现D设立反向套现制度

4、以下哪份文件在投融资交易中最先产生?CAtermsheetB交易合同CBPD运营报表

第七章

1、初创企业的增员应该(B)A高速而大量B缓慢而较少C高速而较少D缓慢而大量

2、股权稀释可以用于(C)A踢掉联合创始人B降低资方占股C以上皆可D以上皆不可

3、商业模式画布不是(A)A展示项目的工具B研究商业模式的工具C提炼idea的工具D头脑风暴的工具第八章

1、创业者最应该使用的搜索引擎是(C)A百度B必应C谷歌D3602、兼职创业不适合(B)的创业项目A纯技术向BO2OC资金充裕D壁垒很高3、3F投资人不包括(C)A家人B朋友C粉丝D傻子

第九章

1、融资的意义不包括(A)A生存B获取资源C获取指导D快速扩张

2、什么时候开始融资?CA手里没钱的时候B间隔半年C快速扩张之前D间隔1年

3、以下哪项不应向投资人透露?CA财务报表B运营报表C技术细节D团队变动

4、商业计划书应该由谁制作?AA创始人B联合创始人C核心员工D外包

期末测试

1、不需要参与产品开发的人员是(D)A业务部门B产品部门C技术部门D运营部门

2、影响初创企业估值的因素不包括(C)A供求关系B交易条款C利润水平D行业系数

3、好文案的特点不包括(B)A吸引转化B内容丰富C清晰准确D吸引传播

4、应该认真看待的反馈不包括来自(D)的。A投资人B媒体C用户D员工

5、和投资人的联系应该保持(B)的频率。A每天一次B每周一次C每季一次D每月一次

6、初创公司的招聘应该由谁执行?AA、CEOB、CTOC、运营D、人事

7、拒绝投资时,不能以(C)作为理由。A估值过低B占股过多C性格不合D到账太慢

8、国外产品最适合「借鉴」的原因不包括(A/C)A学习先进先进趋势B法律风险低C建立国际化团队D打通国际市场

9、创投媒体报道创业企业的价格应该是(A)A免费B50~100元C300~500元D1000元以上

10、招不到合适的员工时,可以采用(D)的方法。A优化业务B培养新人C引入外包D以上皆可

11、以下哪种创业方式最可能令投资人心生嫌隙?DA单身创业B毕业创业C全职创业D兼职创业

12、团队协作工具不可以用来(B)A增进效率B代替沟通C分享资料D展示成果

13、营销不是(C)的行为。A目的明确B重视内容C一次性D长期

14、创业团队应该在(B)方面独裁。A文化B融资C会议D工资

15、控制投资人退出的方法不包括(A)。A明确股权架构B协商好退出机制C小额多轮D与投资人保持联系

16、在确定招收一个人之前,你不需要(D)。A面试B尝试一起工作C试用期D分配期权

17、以下哪种条款是相对善意的?DA参与优先股B认股权C棘轮条款D反向股票套现

18、职场新人的好处不包括(C)。A扩展性强B工资低廉C听话D健康

19、好产品的特点不包括(A)。A功能繁多B切入痛点C风格独特D简洁20、避免被投资人踢掉的根本是(A)。A股权架构B掌握技术C掌握团队D掌握渠道

第二篇:创业启蒙与案例分享高邦答案

第一章

1、创业者的工作方式应该是()B ? A 对自己负责,优先思考 ? B 对自己负责,优先行动 ? C 对老板负责,优先思考 ? D 对老板负责,优先行动

2、多数情况下,创业早期,创始人面临以下不包括(D)的全面下降。? A 个人财富

? B 生活质量 ? C 休闲时间 ? D 人际关系

3、你的旧识应该成为你的以下不包括()。D ? A 合伙人 ? B 投资人 ? C 员工 ? D 债主 第二章

1、在创业过程中,以下步骤最靠后的应该是()。C ? A 了解用户需求 ? B 构思 idea ? C 融资 ? D 最小可用品

2、怎样看待融资过多?D ? A 是好事,因为手里有钱了 ? B 是好事,说明创业者能力强 ? C 是好事,因为企业估值很高 ? D 不是好事,因为后续融资困难 第三章

1、天使轮企业不应太在意的是()。D ? A 用户增长模式 ? B 商业模式 ? C 股权分配 ? D 利润

2、精益创业的核心不包括()A ? A 精益求精 ? B 最小可用品 ? C 用户反馈 ? D 快速迭代

3、精益创业的哲学是()B ? A 慢速成功 ? B 快速失败 ? C 快速成功 ? D 慢速失败

4、以下哪种结果对于创业公司来说是最具伤害性的?C ? A 上市 ? B 收购 ? C 人才收购 ? D 私有化 第四章

1、我们一般将创业者的首轮大额融资称为()C ? A 种子轮 ? B 天使轮 ? C A轮 ? D pre-IPO

2、国内天使投资的普遍额度最可能是()。B ? A 10~50 万 ? B 50 万~150 万 ? C 300 万~500 万 ? D 500 万~1000 万

3、一个有潜力的市场应该()。A ? A 有很多潜在的用户 ? B 有很深的需求层次 ? C 有很高的客单价 ? D 有很多样的商业模式 第五章

1、一般情况下,你与联合创始人应该相识()。C ? A 10 年以上 ? B 1 年以上 ? C 3 个月以上 ? D 3 个小时以上

2、没钱创业的时候可以采用以下不包括()的妥协方式。B ? A 精益创业 ? B 借债 ? C 天使融资 ? D 兼职创业

3、寻找联合创始人应该()。A ? A 在项目初期寻找,2~4 人 ? B 在项目初期寻找,5~7 人 ? C 在融资后寻找,2~4 人 ? D 在融资后寻找,5~7 人

第六章

1、联合创始人的分工应该()。A ? A 每个人负责不同的职能 ? B 每个人做自己擅长的事情 ? C 统一商量统一管理

? D 谁有空谁帮忙

2、初期股权分配应该()。A ? A 创始人独大,占到 50% 以上 ? B平均分配 ? C 多数股权用来融资

? D 联合创始人团队加起来占到 50% 左右

第三篇:儒学复兴与当代启蒙答案

儒学复兴与当代启蒙答案

1“吾虽大字不识一个,也可以堂堂正正做人。”出自()。1.0 分 A、陆九渊 B、陆九龄 C、朱熹 D、王阳明 我的答案:A

2《通过孔子而思》的作者是()。1.0 分

A、汪德迈 B、孔汉思 C、余英时 D、郝大维和安乐哲 我的答案:D

3“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,这句话出自名著()。1.0 分 A、《西厢记》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《红楼梦》 我的答案:D

4高行健的代表作品不包括()。1.0 分

A、《灵山》 B、《一个人的圣经》 C、《绝对信号》 D、《丰乳肥臀》

我的答案:D

5提出中国社会主义市场经济理论的第一人是()。1.0 分 A、刘少奇 B、顾准 C、邓小平D、朱镕基 我的答案:B

6《我者与他者》的作者是()。1.0 分

A、余英时 B、许倬云 C、章炳麟 D、蒋介石 我的答案:B

7“修身齐家治国平天下”的观念出自()。1.0 分

A、《中庸》 B、《孟子》 C、《大学》 D、《诗经》 我的答案:C

8()认为“每个人的自由是一切人自由的前提”。1.0 分 A、马克思 B、波普尔 C、高行健 D、鲁迅 我的答案:A

9被称为中华民国国父的人是()。1.0 分

A、蒋介石 B、廖仲恺 C、袁世凯 D、孙中山 我的答案:D

10孔汉思是()著名哲学家、神学家。1.0 分 A、美国 B、瑞士 C、中国 D、意大利 我的答案:B

11“礼之用,和为贵”出自()。1.0 分

A、《中庸》 B、《礼记》 C、《论语》 D、《尚书》 我的答案:C

12白鲁恂是()的著名汉学家。1.0 分 A、法国 B、越南 C、德国 D、美国 我的答案:D

13《文明的冲突与世界秩序的重建》的作者是()。1.0 分 A、福山 B、福柯 C、齐泽克 D、亨廷顿 我的答案:D

14第一位获得自然科学类诺贝尔奖的中国人是()。1.0 分 A、杨振宁 B、李政道 C、莫言 D、屠呦呦 我的答案:D

15世界三大宗教不包括()。1.0 分

A、佛教 B、基督教 C、犹太教 D、伊斯兰教

我的答案:C

16“恻隐之心,人皆有之”是()提出的思想。1.0 分 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、董仲舒 我的答案:B

17“三鹿奶粉事件”发生于()。1.0 分

A、2005年 B、2007年 C、2008年 D、2010年 我的答案:C

18《新唯识论》的作者是哲学家()。1.0 分 A、梁簌溟 B、张君劢 C、冯友兰 D、熊十力 我的答案:D

19“知识就是力量”出自()。1.0 分

A、雨果 B、莎士比亚 C、培根 D、纪伯伦 我的答案:C

20“三纲五常”中的“五常”不包括()。1.0 分 A、仁 B、义 C、礼 D、慧 我的答案:D

21()认为“古代东方的专制主义是‘一个人的自由’”。1.0 分 A、康德 B、卢梭 C、黑格尔 D、福柯 我的答案:C

22()提出了“我思故我在”的哲学命题。1.0 分 A、卢梭 B、康德 C、黑格尔 D、笛卡尔 我的答案:D

23“历史终结论”的观点提出者是()。1.0 分 A、亨廷顿 B、福柯 C、福山 D、德里达 我的答案:C

24汪德迈是()著名的汉学家。1.0 分 A、德国 B、美国 C、法国 D、台湾 我的答案:C

25近现代中国大陆著名的作家中不包括()。1.0 分 A、鲁迅 B、巴金 C、茅盾 D、三毛 我的答案:D

26圣菲研究所(SFI)位于美国的()。1.0 分

A、德克萨斯州 B、纽约州 C、华盛顿 D、新墨西哥州 我的答案:D

27()认为“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。1.0 分 A、福柯 B、卢梭 C、康德 D、黑格尔 我的答案:C

28“五经”不包括()。1.0 分

A、《诗经》 B、《尚书》 C、《论语》 D、《春秋》 我的答案:C

29“致虚极,守静笃”,这句话出自()。1.0 分

A、《论语》 B、《孟子》 C、《老子》 D、《庄子》 我的答案:C

30《正义论》的作者是()。1.0 分

A、桑德尔 B、麦金泰尔 C、福山 D、罗尔斯 我的答案:D

31()是中华民族第一部古典文集和最早的历史文献。0.0 分 A、《诗经》 B、《尚书》 C、《礼记》 D、周易》

我的答案:A

32小说《在酒楼上》的作者是()。1.0 分 A、巴金 B、茅盾 C、老舍 D、鲁迅 我的答案:D

33“程朱理学”中的“程朱”指的是()。1.0 分 A、程颢 B、程颐 C、朱熹 D、以上都对 我的答案:D

34以下哪位不是法国著名的思想家?()1.0 分 A、福柯 B、德里达 C、维特根斯坦 D、萨特 我的答案:C

35关于柏拉图、亚里士多德、苏格拉底他们之间的关系,叙述正确的是()。1.0 分 A、柏拉图是苏格拉底的老师 B、柏拉图和亚里士多德是同学 C、亚里士多德是苏格拉底的老师 D、苏格拉底是柏拉图的老师 我的答案:D

36当代新儒家发展的第三期中,代表人物不包括()。1.0 分 A、钱穆 B、余英时 C、杜维明 D、成中英 我的答案:A

37法国大革命,是1789年在()爆发的一场革命。1.0 分 A、凡尔赛宫 B、卢浮宫 C、巴士底狱 D、诺曼底 我的答案:C

38启蒙运动德国思想界的代表人物是()。1.0 分 A、狄德罗 B、孟德斯鸠 C、霍布斯 D、康德 我的答案:D

391993年在美国()召开的世界宗教会议通过了《全球伦理宣言》。1.0 分 A、旧金山 B、华盛顿 C、洛杉矶 D、芝加哥 我的答案:D

40辛亥革命爆发于()。1.0 分

A、1911年 B、1913年 C、1915年 D、1921年 我的答案:A

41《明夷待访录》的作者是()。1.0 分 A、王阳明 B、王夫之 C、黄宗羲 D、李贽 我的答案:C

42“仁者以天地万物为一体”是()的观点。1.0 分 A、程颢 B、程颐 C、朱熹 D、张载 我的答案:A

43理查德·罗蒂是()著名的哲学家,新实用主义哲学的代表人物。1.0 分 A、法国 B、德国 C、意大利 D、美国 我的答案:D

44“存天理,灭人欲”是中国儒学家()提出的思想。1.0 分 A、孟子 B、朱熹 C、王阳明 D、王夫之 我的答案:B

45东方学主要的研究地域是()。1.0 分 A、亚洲 B、欧洲 C、美洲 D、大洋洲 我的答案:A

46“己所不欲,勿施于人”,这句话出自()。1.0 分 A、《老子》 B、《庄子》 C、《圣经》 D、《论语》 我的答案:D

47米歇尔·福柯是()著名的哲学家和社会思想家。1.0 分 A、德国 B、美国 C、法国 D、英国 我的答案:C

48启蒙运动发生的时间是()。1.0 分

A、17、18世纪 B、19世纪 C、20世纪 D、14、15世纪

我的答案:A

49“亲亲而仁民,仁民而爱物”出自()。1.0 分

A、《论语》 B、《老子》 C、《荀子》 D、《孟子》

我的答案:D

50()是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。1.0 分 A、《齐民要术》 B、《农政全书》 C、《天工开物》 D、《水经注》 我的答案:C

二、判断题(题数:50,共 50.0 分)

1北约轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的日期是2001年9月1日。()1.0 分 我的答案: × 2按照李幼蒸教授的观点,国外汉学也是中国学术的一部分。()0.0 分 我的答案: √ 3理性精神体现为怀疑精神和逻辑精神。()1.0 分 我的答案: √ 4牟宗三被誉为中国现代哲学思想史上的“东方诗哲”。()1.0 分 我的答案: × 5哲学家雅斯贝尔斯提出了“轴心时代”的命题。()0.0 分 我的答案: × 6一个人完全没有可能成为儒家式的佛教徒。()0.0 分 我的答案: √ 7儒家认为人本身具有发自于内在的道。()0.0 分 我的答案: × 8第一次启蒙更注重尊重他者而非解放个人。()0.0 分 我的答案: √ 9陈水扁是台湾地区第二位民选总统。()1.0 分 我的答案: √ 10圣菲研究所(SFI)的主要研究方向是复杂系统科学。()1.0 分 我的答案: √ 11孟子所说的“五行”指的是:仁、义、礼、智、圣。()1.0 分 我的答案: √ 12“礼”是文明行为的文化核心。()1.0 分 我的答案: √

13符号学的跨学科理论和人文科学的革新主义理论之间没有关系。()1.0 分 我的答案: × 14“为仁由己,而由人乎哉”意思是做到仁要靠自己的内在而不是别人。()1.0 分我的答案: √ 15“民为贵,社稷次之,君为轻”出自《孟子》。()1.0 分 我的答案: √ 16黄宗羲被称为中国启蒙思想之父。()1.0 分 我的答案: √ 17首位获得诺贝尔文学奖的华语作家是莫言。()0.0 分 我的答案: √ 18社群主义代表人物迈克尔·桑德尔是斯坦福大学的著名教授。()1.0 分 我的答案: × 19加州大学伯克利分校位于美国旧金山湾区。()1.0 分 我的答案: √ 20“大悲与一切众生乐,大悲拔一切众生苦”是佛教的思想观念。()1.0 分 我的答案: √ 21《治安策》是著名纵横家张仪的名作。()1.0 分 我的答案: × 22《资本论》的作者是亚当·斯密。()1.0 分 我的答案: × 23《说文解字》的作者是东汉的经学家、文字学家许慎。()1.0 分 我的答案: √ 24《天工开物》的作者是明朝的科学家沈括。()1.0 分 我的答案: × 25吴佩孚是奉系军阀的首领。()1.0 分 我的答案: × 26经济人假设人的思考和行为都是感性的。()1.0 分 我的答案: × 27启蒙运动是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。()1.0 分 我的答案: √ 28顾颉刚是中国现代著名的历史学家和民俗学家,古史辨学派的创始人。()1.0 分 我的答案: √

29阿Q和祥林嫂是鲁迅作品中的文学形象。()1.0 分 我的答案: √

30杜维明先生认为在21世纪崭露头角的新型人文主义全都离不开宗教传统。()1.0 分 我的答案: √

31语音学是对人类语言发音进行研究的学问。()1.0 分 我的答案: √ 32强调权威的重要性是一种非启蒙的认知态度。()1.0 分 我的答案: √ 33笛卡尔是近代英国著名的哲学家和数学家。()1.0 分 我的答案: × 34在不同的民族文化中间,不可能找到有相同的或是相近的观念。()1.0 分 我的答案: × 35福柯认为我们应当把启蒙理解为一套永恒的知识体系。()1.0 分 我的答案: × 36中国当代启蒙在启蒙进化史上的位置相当于西方当代启蒙到福柯这一阶段上。()1.0 分我的答案: ×

37“父为子隐,子为父隐,直在其中矣。”出自《论语·子路》。()1.0 分 我的答案: √ 38“五四运动”中的“德先生和赛先生”分别指的是“民主和科学”。()1.0 分 我的答案: √ 39李光耀被誉为新加坡的国父。()1.0 分 我的答案: √ 40西方至今没有对启蒙有过任何反思。()1.0 分 我的答案: × 41大理院是清朝末年设立的最高级的审判机构。()1.0 分 我的答案: √ 42符号学是跨学科研究的成果。()1.0 分 我的答案: √ 43“乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处。”出自《周易》。()0.0 分 我的答案: √ 44泛科学主义是全球化导致的危机。()0.0 分 我的答案: √ 45杜维明先生认为文明之间对话的第一阶段是相互学习。()0.0 分 我的答案: √ 46《女吊》的作者是鲁迅。()1.0 分 我的答案: √ 47“普遍主义”与“普遍价值”说的是同一个问题。()1.0 分 我的答案: × 48严复曾翻译了《天演论》。()1.0 分 我的答案: √ 49梵蒂冈不是一个独立的主权国家。()1.0 分 我的答案: × 50朱熹是明朝著名的理学家。()1.0 分 我的答案: ×

《儒学复兴与当代启蒙》期末考试(贴吧)

1辛亥革命爆发于()。1.0 分 A、1911年 B、1913年 C、1915年 D、1921年

我的答案:A2“三纲五常”中的“五常”不包括()。1.0 分 A、仁 B、义 C、礼 D、慧

我的答案:D3《新唯识论》的作者是哲学家()。1.0 分 A、梁簌溟 B、张君劢 C、冯友兰 D、熊十力

我的答案:D4米歇尔·福柯是()著名的哲学家和社会思想家。1.0 分 A、德国 B、美国 C、法国 D、英国

我的答案:C5法国大革命,是1789年在()爆发的一场革命。1.0 分 A、凡尔赛宫 B、卢浮宫 C、巴士底狱 D、诺曼底

我的答案:C6《易经》中蒙卦的上卦涵义是()。1.0 分 A、水 B、土 C、山 D、雨

我的答案:C7“修身齐家治国平天下”的观念出自()。1.0 分 A、《中庸》 B、《孟子》 C、《大学》 D、《诗经》

我的答案:C8()认为“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。1.0 分 A、福柯 B、卢梭 C、康德 D、黑格尔

我的答案:C9《中华民国宪法》的公布时间是()。1.0 分 A、1911年 B、1939年 C、1941年 D、1949年

我的答案:C10“致虚极,守静笃”,这句话出自()。1.0 分 A、《论语》 B、《孟子》 C、《老子》 D、《庄子》

我的答案:C11颜渊问仁,子曰:“()”。1.0 分 A、为仁由己 B、知人

C、克己复礼为仁 D、天下归仁

我的答案:C12“五经”不包括()。1.0 分 A、《诗经》 B、《尚书》 C、《论语》 D、《春秋》

我的答案:C13《文明的冲突与世界秩序的重建》的作者是()。1.0 分 A、福山 B、福柯 C、齐泽克 D、亨廷顿

我的答案:D14“三达德”不包括()。1.0 分 A、智 B、仁 C、义 D、勇

我的答案:C15成中英先生将儒学发展诠释为五个阶段,不包括()。1.0 分 A、先秦儒学 B、汉代儒学 C、隋唐儒学 D、清代儒学

我的答案:C16理查德·罗蒂是()著名的哲学家,新实用主义哲学的代表人物。1.0 分 A、法国 B、德国 C、意大利 D、美国

我的答案:D17不属于康有为的作品是()。1.0 分 A、《新学伪经考》 B、《孔子改制考》 C、《中国近三百年学术史》 D、《人类公理》

我的答案:C18诺亚方舟是()中记载的故事(1/2)下一段

伤神飞 6-21 21:32 回复

3楼.26“礼之用,和为贵”出自()。1.0 分 A、《中庸》 B、《礼记》 C、《论语》 D、《尚书》

我的答案:C27《我者与他者》的作者是()。1.0 分 A、余英时 B、许倬云 C、章炳麟 D、蒋介石

我的答案:B28关于柏拉图、亚里士多德、苏格拉底他们之间的关系,叙述正确的是()。1.0 分

A、柏拉图是苏格拉底的老师 B、柏拉图和亚里士多德是同学 C、亚里士多德是苏格拉底的老师 D、苏格拉底是柏拉图的老师

我的答案:D29洋务运动的代表人物不包括()。1.0 分 A、张之洞 B、左宗棠 C、曾国藩 D、康有为

我的答案:D30《明夷待访录》的作者是()。1.0 分 A、王阳明 B、王夫之 C、黄宗羲 D、李贽

我的答案:C31以下哪位不是法国著名的思想家?()1.0 分 A、福柯 B、德里达 C、维特根斯坦 D、萨特

我的答案:C32雅斯贝尔斯是()著名的存在主义哲学家、神学家、精神病学家。1.0 分 A、法国 B、奥地利 C、意大利 D、德国

我的答案:D33新亚书院位于()。1.0 分 A、澳门 B、台湾 C、香港 D、广州

我的答案:C34()提出了“我思故我在”的哲学命题。0.0 分 A、卢梭 B、康德 C、黑格尔 D、笛卡尔

我的答案:C35汉代思想家()发展了“天人合一”的哲学思想体系1.0 分 A、庄子 B、朱熹 C、董仲舒 D、荀子

我的答案:C36以“美育代宗教”这一思想的提出者是()。1.0 分 A、李泽厚 B、朱光潜 C、蔡元培 D、严复

我的答案:C37启蒙运动发生的时间是()。1.0 分 A、17、18世纪 B、19世纪 C、20世纪

D、14、15世纪

我的答案:A38“知识就是力量”出自()。1.0 分 A、雨果 B、莎士比亚 C、培根 D、纪伯伦

我的答案:C39“己所不欲,勿施于人”,这句话出自()。1.0 分 A、《老子》 B、《庄子》 C、《圣经》 D、《论语》

我的答案:D40世界三大宗教不包括()。1.0 分 A、佛教 B、基督教 C、犹太教 D、伊斯兰教

我的答案:C41第一个引进马克思《资本论》的中国人是()。1.0 分 A、梁簌溟 B、马一浮 C、鲁迅 D、李大钊

我的答案:B42()是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。1.0 分 A、《齐民要术》 B、《农政全书》 C、《天工开物》 D、《水经注》 我的答案:C43植物嫁接时承受接穗的植株被称为()。1.0 分 A、树木 B、穗木 C、砧木 D、苗木

我的答案:C44雅克·德里达是()著名的哲学家。1.0 分 A、德国 B、美国 C、法国 D、意大利

我的答案:C45小说《在酒楼上》的作者是()。1.0 分 A、巴金 B、茅盾 C、老舍 D、鲁迅

我的答案:D46王夫之是()时期的大思想家。1.0 分 A、北宋 B、南宋 C、明末清初 D、民国

我的答案:C47贾谊是()时期著名的政论家和文学家。1.0 分 A、东汉 B、先秦 C、三国 D、西汉

我的答案:D48东方学主要的研究地域是()。1.0 分 A、亚洲 B、欧洲 C、美洲 D、大洋洲

我的答案:A49被誉为“日本的海明威”的日本作家是()。1.0 分 A、石原慎太郎 B、川端康成 C、三岛由纪夫 D、春上春树

我的答案:C50白鲁恂是()的著名汉学家。1.0 分 A、法国 B、越南 C、德国 D、美国 我的答案:D

1费孝通是美国著名的华裔社会学家。()1.0 分我的答案:× 2阿Q和祥林嫂是鲁迅作品中的文学形象。()1.0 分我的答案:√ 3古典儒学对西方启蒙运动没有丝毫影响。()1.0 分我的答案:× 4启蒙运动是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。()1.0 分我的答案:√ 5人的知识与物的知识是完全重叠的。()1.0 分我的答案:× 6圣菲研究所(SFI)的主要研究方向是复杂系统科学。()1.0 分我的答案:√ 7语音学是对人类语言发音进行研究的学问。()1.0 分我的答案:√ 8“乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处。”出自《周易》。()1.0 分我的答案:× 9尤尔根·哈贝马斯是法国当代最重要的哲学家之一。()1.0 分我的答案:× 10杜维明先生认为在21世纪崭露头角的新型人文主义全都离不开宗教传统。()1.0 分我的答案:√

11牟宗三被誉为中国现代哲学思想史上的“东方诗哲”。()1.0 分我的答案:× 12按照李幼蒸教授的观点,国外汉学也是中国学术的一部分。()1.0 分我的答案:× 13《资本论》的作者是亚当·斯密。()1.0 分我的答案:× 14哲学家雅斯贝尔斯提出了“轴心时代”的命题。()1.0 分我的答案:√ 15北约轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的日期是2001年9月1日。()1.0 分我的答案:× 16“礼”是文明行为的文化核心。()1.0 分我的答案:√ 17杜维明先生认为文明之间对话的第一阶段是相互学习。()1.0 分我的答案:× 18严复曾翻译了《天演论》。()1.0 分我的答案:√ 19《天工开物》的作者是明朝的科学家沈括。()1.0 分我的答案:× 20中国是最具有“天下意识”的国家。()1.0 分我的答案:√ 21“民为贵,社稷次之,君为轻”出自《孟子》。()1.0 分我的答案:√ 22《第一哲学沉思录》的作者是笛卡尔。()1.0 分我的答案:√ 23吴佩孚是奉系军阀的首领。()1.0 分我的答案:× 24中国实现启蒙原则,有助于为弘扬传统文化奠定基础。()1.0 分我的答案:√ 25安乐哲是韩国著名的儒学家。()1.0 分我的答案:×

26顾颉刚是中国现代著名的历史学家和民俗学家,古史辨学派的创始人。()1.0 分我的答案:√

27《说文解字》的作者是东汉的经学家、文字学家许慎。()1.0 分我的答案:√ 28在不同文化中间承认有普世价值不利于人类社会的发展。()1.0 分我的答案:× 29强调权威的重要性是一种非启蒙的认知态度。()1.0 分我的答案:√ 30查尔斯·泰勒是加拿大的哲学家,因其对“现代自我”的思考而著名。()1.0 分我的答案:√

31梵蒂冈不是一个独立的主权国家。()1.0 分我的答案:× 32西方至今没有对启蒙有过任何反思。()1.0 分我的答案:×

33中国当代启蒙在启蒙进化史上的位置相当于西方当代启蒙到福柯这一阶段上。()1.0 分我的答案:×

34孟子所说的“五行”指的是:仁、义、礼、智、圣。()1.0 分我的答案:√ 35天人合一不仅仅是一种思想,而且是一种状态。()1.0 分我的答案:√ 36新儒学与古典儒学之间没有关系。()1.0 分我的答案:× 37泛科学主义是全球化导致的危机。()1.0 分我的答案:× 38一个人完全没有可能成为儒家式的佛教徒。()1.0 分我的答案:× 39李光耀被誉为新加坡的国父。()1.0 分我的答案:√ 40《女吊》的作者是鲁迅。()1.0 分我的答案:√ 41儒家认为人本身具有发自于内在的道。()1.0 分我的答案:√ 42伊斯兰教属于一神教。()1.0 分我的答案:√ 43黄宗羲被称为中国启蒙思想之父。()1.0 分我的答案:√ 44《治安策》是著名纵横家张仪的名作。()1.0 分我的答案:× 45思孟学派是子思学派和孟子学派的通称。()1.0 分我的答案:√ 46“大悲与一切众生乐,大悲拔一切众生苦”是佛教的思想观念。()1.0 分我的答案:√47陈水扁是台湾地区第二位民选总统。()1.0 分我的答案:√

48“为仁由己,而由人乎哉”意思是做到仁要靠自己的内在而不是别人。()1.0 分我的答案:√

49福柯认为我们应当把启蒙理解为一套永恒的知识体系。()0.0 分我的答案:√50笛卡尔是近代英国著名的哲学家和数学家。()0.0 分我的答案:√

单元测试 【单选题】新亚书院位于()。A、澳门 B、台湾 C、香港 D、广州

我的答案:C 得分: 20.0分 2 【单选题】以“美育代宗教”这一思想的提出者是()。A、李泽厚 B、朱光潜 C、蔡元培 D、严复

我的答案:C 得分: 20.0分 3 【单选题】第一个引进马克思《资本论》的中国人是()。A、梁簌溟 B、马一浮 C、鲁迅 D、李大钊

我的答案:B 得分: 20.0分 4 【判断题】严复曾翻译了《天演论》。()我的答案:√得分: 20.0分 5 【判断题】牟宗三被誉为中国现代哲学思想史上的“东方诗哲”。()我的答案:× 1 【单选题】以下哪位不是法国著名的思想家?()

A、福柯 B、德里达 C、维特根斯坦 D、萨特

我的答案:C 得分: 33.3分 2 【判断题】哲学家雅斯贝尔斯提出了“轴心时代”的命题。()我的答案:√得分: 33.3分 3 【判断题】社群主义代表人物迈克尔·桑德尔是斯坦福大学的著名教授。()我的答案:× 1 【单选题】“吾虽大字不识一个,也可以堂堂正正做人。”出自()。A、陆九渊 B、陆九龄 C、朱熹 D、王阳明

我的答案:A 得分: 25.0分 2 【单选题】世界哲学大会每()年举行一次。A、2 B、3 C、4 D、5 我的答案:D 得分: 25.0分 3 【判断题】尤尔根·哈贝马斯是法国当代最重要的哲学家之一。()我的答案:×得分: 25.0分 4 【判断题】加州大学伯克利分校位于美国旧金山湾区。()我的答案:√ 1 【单选题】“己所不欲,勿施于人”,这句话出自()。A、《老子》 B、《庄子》 C、《圣经》 D、《论语》

我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】不属于康有为的作品是()。A、《新学伪经考》 B、《孔子改制考》 C、《中国近三百年学术史》 D、《人类公理》 我的答案:C 得分: 25.0分 3 【单选题】孔汉思是()著名哲学家、神学家。A、美国 B、瑞士 C、中国 D、意大利

我的答案:B 得分: 25.0分 4 【判断题】思孟学派是子思学派和孟子学派的通称。()我的答案:√ 1 【单选题】被誉为“日本的海明威”的日本作家是()。A、石原慎太郎 B、川端康成 C、三岛由纪夫 D、春上春树

我的答案:C 得分: 33.3分 2 【判断题】一个人完全没有可能成为儒家式的佛教徒。()我的答案:× 3 【判断题】首位获得诺贝尔文学奖的华语作家是莫言。()我的答案:× 1 【单选题】被称为中华民国国父的人是()。A、蒋介石 B、廖仲恺 C、袁世凯 D、孙中山

我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】法国大革命,是1789年在()爆发的一场革命。A、凡尔赛宫 B、卢浮宫 C、巴士底狱 D、诺曼底

我的答案:C 得分: 25.0分 3 【判断题】吴佩孚是奉系军阀的首领。()我的答案:×得分: 25.0分 4 【判断题】陈水扁是台湾地区第二位民选总统。()我的答案:√ 1 【单选题】洋务运动的代表人物不包括()。A、张之洞 B、左宗棠 C、曾国藩 D、康有为

我的答案:D 得分: 33.3分 2 【单选题】《我者与他者》的作者是()。A、余英时 B、许倬云 C、章炳麟 D、蒋介石

我的答案:B 得分: 33.3分 3 【单选题】不属于奉系军阀的代表人物是()。A、张作霖 B、张宗昌 C、郭松龄 D、冯国璋 我的答案:D 1 【单选题】

《中华民国宪法》的公布时间是()。A、1911年 B、1939年 C、1947年 D、1949年

我的答案:C 得分: 25.0分 2 【单选题】《明夷待访录》的作者是()。A、王阳明 B、王夫之 C、黄宗羲 D、李贽

我的答案:C 得分: 25.0分 3 【单选题】第一位获得自然科学类诺贝尔奖的中国人是()。A、杨振宁 B、李政道 C、莫言 D、屠呦呦

我的答案:D 得分: 25.0分 4 【判断题】李光耀被誉为新加坡的国父。()我的答案:√ 1 【单选题】汉代思想家()发展了“天人合一”的哲学思想体系 A、庄子 B、朱熹 C、董仲舒 D、荀子

我的答案:C 得分: 33.3分 2 【单选题】最早提出价值哲学问题的中国哲学家是()。A、汤一介 B、张东荪 C、杜维明 D、余英时

我的答案:B 得分: 33.3分 3 【判断题】“普遍主义”与“普遍价值”说的是同一个问题。()我的答案:× 1 【单选题】“亲亲而仁民,仁民而爱物”出自()。A、《论语》 B、《老子》 C、《荀子》 D、《孟子》

我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】1993年在美国()召开的世界宗教会议通过了《全球伦理宣言》。A、旧金山 B、华盛顿 C、洛杉矶 D、芝加哥

我的答案:D 得分: 25.0分 3 【判断题】在不同的民族文化中间,不可能找到有相同的或是相近的观念。()我的答案:×得分: 25.0分 4 【判断题】“大悲与一切众生乐,大悲拔一切众生苦”是佛教的思想观念。()我的答案:√ 1 【单选题】汪德迈是()著名的汉学家。A、德国 B、美国 C、法国 D、台湾

我的答案:C 得分: 25.0分 2 【单选题】王夫之是()时期的大思想家。A、北宋 B、南宋 C、明末清初 D、民国

我的答案:C 得分: 25.0分 3 【单选题】《通过孔子而思》的作者是()。A、汪德迈 B、孔汉思 C、余英时

D、郝大维和安乐哲

我的答案:D 得分: 25.0分 4 【判断题】“为仁由己,而由人乎哉”意思是做到仁要靠自己的内在而不是别人。()我的答案:√ 1 【单选题】贾谊是()时期著名的政论家和文学家。A、东汉 B、先秦 C、三国 D、西汉

我的答案:D 得分: 33.3分 2 【判断题】第一次启蒙更注重尊重他者而非解放个人。()我的答案:× 3 【判断题】《治安策》是著名纵横家张仪的名作。()我的答案:× 1 【单选题】东方学主要的研究地域是()。A、亚洲 B、欧洲 C、美洲 D、大洋洲

我的答案:A 得分: 33.3分 2 【判断题】符号学的跨学科理论和人文科学的革新主义理论之间没有关系。()我的答案:×得分: 33.3分 3 【判断题】符号学是跨学科研究的成果。()我的答案:√ 1 【单选题】结构主义是法国人类学家()在文化人类学中开创的一个学派。A、萨特 B、布尔迪厄 C、福柯

D、列维-斯特劳斯

我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】“五经”不包括()。A、《诗经》 B、《尚书》 C、《论语》 D、《春秋》

我的答案:C 得分: 25.0分 3 【判断题】语音学是对人类语言发音进行研究的学问。()我的答案:√得分: 25.0分 4 【判断题】顾颉刚是中国现代著名的历史学家和民俗学家,古史辨学派的创始人。()我的答案:√ 1 【单选题】“四书”不包括()。A、《大学》 B、《尚书》 C、《论语》 D、《中庸》

我的答案:B 得分: 33.3分 2 【单选题】“程朱理学”中的“程朱”指的是()。A、程颢 B、程颐 C、朱熹

D、以上都对

我的答案:D 得分: 33.3分 3 【判断题】按照李幼蒸教授的观点,国外汉学也是中国学术的一部分。()我的答案:× 1 【单选题】“四端说”是()思想的重要内容。A、孔子 B、子思 C、荀子 D、孟子

我的答案:D 得分: 20.0分 2 【单选题】“三纲五常”中的“五常”不包括()。A、仁 B、义 C、礼 D、慧

我的答案:D 得分: 20.0分 3 【单选题】颜渊问仁,子曰:“()”。A、为仁由己 B、知人

C、克己复礼为仁 D、天下归仁

我的答案:C 得分: 20.0分 4 【判断题】孟子所说的“五行”指的是:仁、义、礼、智、圣。()我的答案:√得分: 20.0分 5 【判断题】孟子认为,“恻隐之心,义之端也。”()我的答案:× 1 【单选题】圣菲研究所(SFI)位于美国的()。A、德克萨斯州 B、纽约州 C、华盛顿

D、新墨西哥州

我的答案:D 得分: 33.3分 2 【单选题】()是中华民族第一部古典文集和最早的历史文献。A、《诗经》 B、《尚书》 C、《礼记》 D、《周易》

我的答案:B 得分: 33.3分 3 【判断题】圣菲研究所(SFI)的主要研究方向是复杂系统科学。()我的答案:√ 1 【单选题】宋明心学的开山之祖是()。A、周敦颐 B、朱熹 C、陆九渊 D、王阳明

我的答案:C 得分: 20.0分 2 【单选题】“仁者以天地万物为一体”是()的观点。A、程颢 B、程颐 C、朱熹 D、张载

我的答案:A 得分: 20.0分 3 【单选题】最先提出“有教无类”的思想家是()。A、柏拉图 B、释迦牟尼 C、默罕默德 D、孔子

我的答案:D 得分: 20.0分 4 【判断题】“乾称父,坤称母;予兹藐焉,乃混然中处。”出自《周易》。()我的答案:×得分: 20.0分 5 【判断题】“民为贵,社稷次之,君为轻”出自《孟子》。()我的答案:√ 1 【单选题】“知识就是力量”出自()。A、雨果 B、莎士比亚 C、培根 D、纪伯伦

我的答案:C 得分: 33.3分 2 【判断题】阿Q和祥林嫂是鲁迅作品中的文学形象。()我的答案:√得分: 33.3分 3 【判断题】梵蒂冈不是一个独立的主权国家。()我的答案:× 1 【单选题】理查德·罗蒂是()著名的哲学家,新实用主义哲学的代表人物。A、法国 B、德国 C、意大利 D、美国 我的答案:D 得分: 25.0分 2 【单选题】《文明的冲突与世界秩序的重建》的作者是()。A、福山 B、福柯 C、齐泽克 D、亨廷顿

我的答案:D 得分: 25.0分 3 【判断题】经济人假设人的思考和行为都是感性的。()我的答案:×得分: 25.0分 4 【判断题】伊斯兰教属于一神教。()我的答案:√ 1 【单选题】“恻隐之心,人皆有之”是()提出的思想。A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、董仲舒

我的答案:B 得分: 33.3分 2 【单选题】“万物皆备于我”是()的核心理念。A、道学 B、玄学 C、心学 D、经学

我的答案:C 得分: 33.3分 3 【判断题】《说文解字》的作者是东汉的经学家、文字学家许慎。()我的答案:√ 1 【单选题】认为“政治与政治程序相联系,政治程序是公开的,不是私人的”,这是一种()的观点。

A、柏拉图主义 B、奥古斯丁主义 C、存在主义

D、马基雅维利主义

我的答案:D 得分: 33.3分 2 【判断题】“礼”是文明行为的文化核心。()我的答案:√得分: 33.3分 3 【判断题】安乐哲是韩国著名的儒学家。()我的答案:× 1 【单选题】世界三大宗教不包括()。A、佛教 B、基督教 C、犹太教 D、伊斯兰教

我的答案:C 得分: 33.3分 2 【判断题】天人合一不仅仅是一种思想,而且是一种状态。()我的答案:√得分: 33.3分 3 【判断题】杜维明先生认为在21世纪崭露头角的新型人文主义全都离不开宗教传统。()我的答案:√ 1 【单选题】“轴心文明时代”的四大典型人物不包括()。A、苏格拉底 B、释迦牟尼 C、孔子

D、奥古斯丁 我的答案:D 2 【单选题】“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与”出自()。A、老子 B、庄子 C、孔子 D、韩非子

我的答案:C 得分: 33.3分 3 【单选题】雅斯贝尔斯是()著名的存在主义哲学家、神学家、精神病学家。A、法国 B、奥地利 C、意大利 D、德国 我的答案:D 1 【单选题】米歇尔·福柯是()著名的哲学家和社会思想家。A、德国 B、美国 C、法国 D、英国

我的答案:C 得分: 33.3分 2 【单选题】诺亚方舟是()中记载的故事。A、《圣经》 B、《道德经》 C、《庄子》 D、《古兰经》

我的答案:A 得分: 33.3分 3 【判断题】查尔斯·泰勒是加拿大的哲学家,因其对“现代自我”的思考而著名。()我的答案:√ 1 【单选题】秦朝的中央行政机关实行的制作时()。A、郡县制 B、内阁制 C、三省制

D、三公九卿制

我的答案:D 得分: 33.3分 2 【单选题】杜威是()著名的实用主义哲学家。A、法国 B、德国 C、美国 D、中国

我的答案:C 得分: 33.3分 3 【判断题】朱熹是明朝著名的理学家。()我的答案:× 1 【单选题】启蒙运动发生的时间是()。A、17、18世纪 B、19世纪 C、20世纪

D、14、15世纪

我的答案:A 得分: 33.3分 2 【判断题】启蒙运动是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。()我的答案:√得分: 33.3分 3 【判断题】人的知识与物的知识是完全重叠的。()我的答案:× 1 【单选题】关于柏拉图、亚里士多德、苏格拉底他们之间的关系,叙述正确的是()。A、柏拉图是苏格拉底的老师 B、柏拉图和亚里士多德是同学 C、亚里士多德是苏格拉底的老师 D、苏格拉底是柏拉图的老师 我的答案:D 得分: 20.0分 2 【单选题】《易经》中蒙卦的上卦涵义是()。A、水 B、土 C、山 D、雨

我的答案:C 得分: 20.0分 3 【单选题】()是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。A、《齐民要术》 B、《农政全书》 C、《天工开物》 D、《水经注》

我的答案:C 得分: 20.0分 4 【判断题】《天工开物》的作者是明朝的科学家沈括。()我的答案:×得分: 20.0分 5 【判断题】笛卡尔是近代英国著名的哲学家和数学家。()我的答案:× 1 【单选题】启蒙运动德国思想界的代表人物是()。A、狄德罗 B、孟德斯鸠 C、霍布斯 D、康德

我的答案:D 得分: 33.3分 2 【判断题】儒家认为人本身具有发自于内在的道。()我的答案:√ 3 【判断题】古典儒学对西方启蒙运动没有丝毫影响。()我的答案:× 1 【单选题】《国富论》的作者是()。A、大卫·休谟 B、康德

C、亚当·斯密 D、李嘉图

我的答案:C 得分: 33.3分 2 【判断题】泛科学主义是全球化导致的危机。()我的答案:× 3 【判断题】中国是最具有“天下意识”的国家。()我的答案:√ 1 【单选题】成中英先生将儒学发展诠释为五个阶段,不包括()。A、先秦儒学 B、汉代儒学 C、隋唐儒学 D、清代儒学

我的答案:C 得分: 33.3分 2 【单选题】近现代中国大陆著名的作家中不包括()。A、鲁迅 B、巴金 C、茅盾 D、三毛

我的答案:D 得分: 33.3分 3 【判断题】新儒学与古典儒学之间没有关系。()我的答案:× 1 【单选题】康德的三大批判不包括()。A、《纯粹理性批判》 B、《实践理性批判》 C、《道德形而上学原理》 D、《判断力批判》

我的答案:C 得分: 25.0分 2 【单选题】()提出了“我思故我在”的哲学命题。A、卢梭 B、康德 C、黑格尔 D、笛卡尔

我的答案:D 得分: 25.0分 3 【判断题】福柯认为我们应当把启蒙理解为一套永恒的知识体系。()我的答案:×得分: 25.0分 4 【判断题】《第一哲学沉思录》的作者是笛卡尔。()我的答案:√ 1 【单选题】植物嫁接时承受接穗的植株被称为()。A、树木 B、穗木 C、砧木 D、苗木

我的答案:C 得分: 25.0分 2 【单选题】“夫恬淡寂寞,虚无无为,此天地之平,而道德之质也”,这句话出自()。A、《论语》 B、《老子》 C、《孟子》 D、《庄子》

我的答案:D 得分: 25.0分 3 【判断题】《女吊》的作者是鲁迅。()我的答案:√得分: 25.0分 4 【判断题】中国当代启蒙在启蒙进化史上的位置相当于西方当代启蒙到福柯这一阶段上。()我的答案:× 1 【单选题】“致虚极,守静笃”,这句话出自()。A、《论语》 B、《孟子》 C、《老子》 D、《庄子》

我的答案:C 得分: 25.0分 2 【单选题】“存天理,灭人欲”是中国儒学家()提出的思想。A、孟子 B、朱熹 C、王阳明 D、王夫之

我的答案:B 得分: 25.0分 3 【判断题】中国哲学中没有“理性”这样一个专门术语。()我的答案:√ 4 【判断题】“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,这句话出自《中庸》。我的答案:× 1 【单选题】()认为“古代东方的专制主义是‘一个人的自由’”。A、康德 B、卢梭 C、黑格尔 D、福柯

我的答案:C 得分: 33.3分 2 【判断题】《资本论》的作者是亚当·斯密。()我的答案:×得分: 33.3分 3 【判断题】理性精神体现为怀疑精神和逻辑精神。()我的答案:√ 1 【单选题】“三鹿奶粉事件”发生于()。A、2005年 B、2007年 C、2008年 D、2010年

我的答案:C 得分: 33.3分 2 【单选题】提出中国社会主义市场经济理论的第一人是()。A、刘少奇 B、顾准 C、邓小平D、朱镕基

我的答案:B 得分: 33.3分 3 【判断题】“父为子隐,子为父隐,直在其中矣。”出自《论语·子路》。()我的答案:√ 1 【单选题】()认为“每个人的自由是一切人自由的前提”。A、马克思 B、波普尔 C、高行健 D、鲁迅

我的答案:A 得分: 33.3分 2 【单选题】李贽是()时期著名的思想家、文学家。A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝

我的答案:C 得分: 33.3分 3 【判断题】中国实现启蒙原则,有助于为弘扬传统文化奠定基础。()我的答案:√

第四篇:大学生创业案例与启示

大学生创业案例与启示

有一句话叫做今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是大多数人死在了明天晚上,看不到后天的太阳!大学生创业也一样,听起来很美好,但是真正行动起来的人并不多,而行动起来并坚持下去的人更少,取得成功的人微乎其微,所以我觉得做任何一件事,首先要对自己有信心,然后只要行动,坚持下去,总有一天会成功的。

——丘兆瀚

2009年珠港澳青年创业大赛总决赛在珠海市电视台落幕,由中大2006级本科生丘兆瀚、周健强、黄腾达等同学组成的创业团队——“印客传媒”勇夺冠军,同时获得了5万元奖金和最佳创意奖。现在,丘兆瀚想在大三时买车的愿望应该可以实现了。今年印客传媒的影响覆盖了广州大学城,而明年他计划是“广州加珠海”,2011年他希望能走遍珠三角,2012年走出广东省。

曾有人做过统计,百分之九十以上的大学生的创业尝试以失败告终,而这十分之一的成功案例里又有一半会被人中途放弃。但是丘兆瀚不这么想,创业大赛冠军在他看来只是一个阶段性的成果,是对自己的团队之前的艰辛努力做出的肯定,而未来对他确是无限广阔。

创意是必然与偶然的结合

外表白净斯文的丘兆瀚从小学开始,就一直担任班长。考入中山大学政务学院以后,也曾经参加过学生会和其它社团活动,但是不同于别人的是,丘兆瀚的父母需要供养他们姐弟俩读中山大学,同时还要抚养家里的两位老人。为了给家庭减轻负担,丘兆瀚刚上大一时就申请了学校的助学金,每年1000元至 3000元不等。他还做过书籍团购,上门推销过电热棒,与人合作创办过工作室。虽然大多数都只能维持一时,但他淡然地说:“盈利不是最重要的,积累经验才是我的目的。”

他想要创业的理由简单而真诚:“第一就是我比较喜欢创新,不想长大之后给人打工;第二个动力来自我的父母,他们为我付出了很多,我想让他们在晚年的时候享有更好的生活条件。”

大二时丘兆瀚在一堂专业课上找到了自己的创意。那是一堂由聂静红副教授讲的传播学理论,课上老师讲了“免费DM报纸”的起源和成因。“由广告客户支付报纸的出版费用,并免费提供给读者。读者通过阅读报纸,获取广告信息。”这个别人看来无甚重要,只用来应付考试的知识点,在丘兆瀚心里点燃了火花。“既然报纸可以免费,校园里数量巨大的打印复印可不可以免费呢?如果采取第三方支付的方式就能实现!”

丘兆瀚和与几个好友分享自己的想法后,大家一拍即合,决定以此创业。经过一个寒假的筹备,组队、扩充设备、联络赞助商、写商业计划书等等,他们的创意得到不少人的支持,还邀请到一位市场营销专业的老师做顾问。“机会从来就是留给有准备的人的。”从广告的第一个客户的“咕噜咕噜”饮品店开始,“印客传媒”的前身“福瑞印务”渐渐地被越来越多的同学所熟知,并在校内受到了热烈欢迎。

在学校赚到人生“第一桶金”

2009年3月最初,“福瑞印务”参加第二届“赢在中大”创业技能及策划大赛荣获四校区总决赛季军,2009年8月入驻中山大学科技园,成立了广州福印广告有限公司。公司旗下的子品牌,以“免费打印”为主要业务的“印客传媒”已经成功进驻广州大学城中山大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、广州药学院等多所高校。以“搭建一个全新的传播平台,打造一支高效的工作队伍,树立一个令人尊敬的传媒品牌”为宗旨,印客传媒在不断发展过程中形成了独具特色的“融洽,高效,担当”的团队文化。而丘兆瀚也从今年开始不用再申请学校的助学金了。

“除了父母们始终如一的信任和支持,没有什么比一支好的团队更重要,”丘兆瀚说,“我们的队员来自不同院系,能力、思维方式等方面的互补,让我们在对实际问题的解决上更全面客观。”他还强调了一点:“预见性也很重要。这一点是我一直坚持的。这让我们在创业过程中紧跟时代潮流,避免了栽大跟头。” 大的挫折没有,但是小困难是不可避免的。印客传媒团队在创业之初,有过一段资金缺乏的时期,商家们觉得大学生创业没有经验,担心投资风险太大,因此大部分资金是丘兆瀚的朋友们慷慨解囊相助的。

当记者问到“有没有想过万一项目失败了怎么办呢?”丘兆瀚爽朗一笑:“哈哈,这个问题还真没有想过呢。创业一直是我的理想,我永远不会放弃的。”

参加比赛让他们更了解自己

两次参加创业大赛都获了大奖,丘兆瀚表示自己和团队其实并没有特意做准备,只是将最真实的自己展现在评委面前。丘兆瀚说,比赛期间最辛苦的是三天两头地要在广州与珠海之间跑。“打比赛的这一个月,我几乎有大半个月是在珠海度过的。”

但是比起比赛的辛苦,丘兆瀚认为得到的意外收获比付出要多得多。“首先是我们通过参赛再一次确定了项目的价值,还认识了很多朋友,从选手、评委的意见中学到了更多不同领域的知识,也更加清楚自己的不足与优势在哪里。”

在创业时期,中大软件学院的黄明龙曾经为了这个项目放弃了保研到华工的机会,而另一位队员黄腾达同学则面临着出国与否的选择,这两个队友经过与父母的协商最终都选择了留在丘兆瀚的团队里。他们对于这个团队的归属感与信任感,让丘兆瀚非常感动。他笑着说,“我们经常一起出去唱K、烧烤、郊游等等,队员之间有时候会调侃地称我为“老板”,叫周健强就是“副总”,还有黄明龙就被戏称为‘黄工程师’„„”

评委评价:高效优质 行胜于言

评委会对“印客传媒”印象大都是“他们有一支高效、优质的团队”。而丘兆瀚选择队友秉承的一贯原则就是“不选最优秀的,只选最合适的”。事实也证明,经过此原则选出的印客传媒团队的队员们,经过了短暂的磨合期之后,一直“相亲相敬”。相较于其它团队遇到挫折时的“严重内耗”,他们彼此合作相处得非常愉快。

丘兆瀚印象最深刻的是比赛进行到“8进6”的阶段,评委样乾坤对他说的两句话。一句是“行胜于言”,一句是“出了问题照镜子,有了功劳望窗外”。“这是在告诉我们创业初期,需要踏实勤恳,用行动去实现梦想。同时需要处理好团队每个成员的关系、处理好外部环境的关系。”

启示:丘兆瀚创业成功的案例给了我很大的感触,从他的经历里我看到了创业成功的大学生必备的几个基本素质:

一、良好的心理素质。不能因为暂时的成功或失败而影响自己前进的脚步。成功了不能就骄傲自满,要更加努力才能有更丰硕的收获;暂时失败了,不能气馁放弃大好前程。一旦决定了就要坚持下去,说不定下一刻就会柳暗花明。

二、正确的识别和把握机会。创业成功靠的不仅仅是运气,而更多的是个人的努力和正确地识别和把握机会,机会从来就是留给有准备的人,不能放过任何一个可能的机会,细心观察,从周围的事物发现问题,看到机会,对看到的机会进行评估,客观的判断其价值。

三、创新精神。无论什么时候都要保持自己独立的想法和独立的思维,多思考勤思考。

四、高效优质的团队。一个好的团队是创业的根本保障,集体的智慧是成功的法宝。为此,一个团队要有自己的核心文化,通过核心文化创造一种团结协作的创业氛围,充分发挥集体的智慧。

五、“1+1=11”的智慧。每个成功的大学生创业者都是一个成功的资源整合者。除了魄力外,他必须能够有一双慧眼,于缝隙处发现机会之所在,然后把外部资源、别人掌控的资源有效地整合起来,实现资源的最大价值,从而实现自己的创业理想。这些资源中不仅有人力、物力、财力、环境资源、潜在资源等一切可以利用的资源。所谓“1+1=11”,也就是说,一种资源加上另一种资源,其结果不是两种资源,而是两类资源的无数种组合和无数种衍生资源—一个巨大的资源库。

六、详细的创业规划。有创业梦想是一件好事,敢于尝试创业的人是值得敬佩的,但是如果只是仅仅有想法有激情而不深思熟虑后去干是不行的,自己创业一定得做好市场调研,SWOT分析,成本—收益核算,可行性分析等,然后通过自己所识别的机会整合资源,进而围绕创业机会设计出清晰的商业模式,创业规划,向潜在的资源提供者陈述清晰的有吸引力的盈利模式,解决创业融资难资源匮乏等问题,从而提高成功的可能性。

时至今日,大学生创业也不再是一个遥不可及的梦想,它就确确实实存在在我们周围,在这个大鱼吃小鱼快鱼吃慢鱼的时代环境下,我们不能再漠然下去,要努力地寻找机会,适时的去抓住机会,因为有时候成败就在我们犹豫的那一瞬间。

第五篇:启蒙与人才培养

中国特色社会主义理论与实践研究(论文)

启蒙运动与创新人才的培养

电子与通信工程专业学生 徐勤东

指导教师张秀荣

摘要:本课题浅谈一下欧洲启蒙运动对欧洲造成的深远影响,18世纪是一个风云变幻的时代,一大批杰出的思想家在这个历史的舞台上纵横驰骋,著书立说,提出了各种新奇思想与见解,在人类思想史上产生了巨大的影响。当前经济全球化的中国正在积极全面建设小康社会,创新性人才的培养对我国的社会主义建设至关重要,怎样培养创新型人才,青年一代应该怎样做?我们有必要吸收古今中外的所有有益的经验与智慧,以便实现我们社会主义建设的崇高目标。

关键词:欧洲启蒙 科学 解放 创新 人才

Enlightenment and Education of Creative Talents

Student majoring in electronic and Communication EngineeringXu Qindong

TutorZhang Xiurong

Abstract: The issue of what the European Enlightenment profound impact on Europe, the 18th century is a changing of the times, a large number of distinguished thinkers in the dash on the stage of history, wrote books, a variety of novel ideas and opinion, in the history of human thought had a tremendous impact.The current economic globalization, China is actively building a moderately prosperous society, the cultivation of innovative talents for China's socialist construction is essential, how to cultivate innovative talents, the young generation how to do? We need to absorb all the good times and the experience and wisdom in order to achieve the lofty goals of our socialist construction.Keywords: Enlightenment of European;science;liberation;innovation;talented person

1983年12月,德意志的《柏林月刊》就‘什么是启蒙运动’展开了讨论,当时的一批思想家都做出了自己的回答。德国思想家康德就对“什么是启蒙运动”这样的问题做出了这样的回答:“启蒙运动就是人类脱离自己所加之与自己的不成熟的状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对自己的理智无能为力。而其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心加以运用时,那么这种不成熟就是自己所加之于自己的了。Spaere aude要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”(康德:《历史理性批判文集》,何兆武译,北京:商务印书馆1991年版,第22页)实际上,启蒙思想家正是真诚的想要启发民智,要把潜藏与每个人自身之中的理性召唤出来,是人类走出不成熟的依附和奴役状态,成为敢于运用自己理性的独立的和自由的人。伏尔泰认为,必须要按理性行事,不能让人陷于无知,挣扎与纽误中,生活在暴政下,过不幸的日子。因此在理性的引导下,要用理性来批判专政王权.封建特权和宗教神权,追求和实现人的权利、自由和平等。这就是启蒙思想家所掀起的启蒙运动的主要内容,也是启蒙运动的内在精神。

近代以来,西方一些国家之所以发展迅速,成为强国,就是他们通过文艺复兴和启蒙运动等思想运动,把人们从封建专制和宗教神学的精神统治中解放了出来,使观念 1

发生了根本的转变。其中17-18世纪的欧洲启蒙运动是欧洲第二次思想解放运动,主张用理性的阳光去驱散封建教会的黑暗,它猛烈抨击腐朽落后的王权、神权和特权,并为资本主义社会确立了完整的政治构想--议会制度、三权分立、人权自由、公民平等、法律至上等。启蒙运动为欧美的资产阶级革命作了思想动员,对中国、日本等亚洲国家也产生了重要影响。为创新,为人类智慧和才能的发展铺平了道路,从文化观念,到政治,到科学技术,到经济进行了一系列的改变。

“这个不能做”、“不准”、“不可以”、“听话”、“乖”大家都耳熟能详了。孩子刚出生就可以听到“听话”和“乖”的声音。无论父亲母亲、爷爷奶奶、外公外婆,还是亲戚朋友、老师长辈对孩子说得最多的话是“听话”和“乖”。

面对父母的教导,我们是听还是不听?我们周围,很多家长是怎样对待子女的呢?前不久,南京市小学生心理信息采集与分析中心对1643名学生进行了调查。调查显示,有93.3%的家长希望小学生做“听话”的孩子:在家里听父母的话,在学校里听老师的话;28.5%的家长根本不相信孩子能处理好自己的事情;45.6%的家长不许孩子犯错误。家长如此,教师亦然。成绩不错但不太“听话”的学生,时时会受到老师“不要翘尾巴!”的警告;成绩拖后又不愿“听话”的学生自然就要被老师打入“另册”了。听话受表扬,不听话“遭殃”;怀疑的种子未待萌发而枯死,创新的火花未及闪耀而熄灭。久浸于这样的育人氛围中,孩子怎能不惟师长的话是听呢?无怪乎一项“课堂提问情景”的调查显示:高达93%的学生“从不”打断老师的讲课,提出自己的问题或困惑;92%的学生“从不”针对教师讲解的观点提出不同意见。

殊不知,这种“听话教育”存在多少弊端。

首先,凡事要求孩子听话,按大人的意见办事,孩子就会少活动一份脑筋,多生出一份依赖。长此以往,孩子就很可能成为群体中一个没有主见、人云亦云的配角。当然,不“听话”的孩子可能免不了要为此付出犯错误的代价,但即便如此,也未必就是天大的坏事。在以发明电话而闻名的贝尔实验室的门厅里,安放着一尊贝尔的半身塑像,下面镌刻着一句话:“假如你能偶尔偏离正轨,钻进丛林,你一定能够发现从未有过的东西。”可见,错误常能催生创新。反之,总是让孩子“听话”,嘱其小心翼翼地“复印”他人的足迹,不让他们走自己选择的道路,那一旦离开了外界的牵引,孩子何以能辨识路的方向与曲直,何以能走上创新之路呢?

其次,世界上没有两片完全相同的树叶,作为世界万物之灵的人的世界,更应该异彩纷呈,各个有别。如果普天下的孩子清一色地“听话”,千人一面,低眉、顺眼,那这个世界不是太单调无味了吗?无怪乎美国心理学家JD斯托奇曾告诫人们:“不要幻想所有的孩子都是你眼中温顺的羔羊,很难想像一条大河只有中规中矩的舒缓没有湍急和咆哮会是什么样子,逾越规矩桀骜不驯是充满亲和力的美妙。”

由此可见,“听话教育”弊端不少。究其实,它是封建专制教育这棵僵硬而未死绝的老树延伸至当今社会的根须,它要培育的是唯唯诺诺、看人脸色行事的驯服工具,它要斫损的是敢于坚持真理、伸张正义的勇士。

我们的人才培养一定要在思想上获得解放,在这方面我国教育体制还是存在缺陷的。什么是思想解放?思想解放就是指解除社会意识形态领域中禁锢人们思想的封建枷锁或解除人们思想观念中存在的封建思想、落后意识及愚昧观念,使其获得科学的自由和发展。

一个思想解放的人,会是一个身心健康、视野宽广、忠诚积极、干劲倍增、情操高尚的人;也会是一个能经的起任何困难、挫折磨练的人;更会是一个具有催不垮信念、磨不碎决心的杰出人才。

对于思想解放而言,实践能观察,行动可触摸,思想观念也能言说,他们都属于思想解放的显性方面,而对于隐含在行为活动和思想观念背后的深层思维方式,则是看不

见,摸不着的东西。可以这样说,只有实现思维方式的转型,才能真正推动思想观念变革和行为活动创新:只有思维方式是转型才能保持思想解放的持续性和巩固思想解放的成果。

思想解放的过程是从行为活动到思想观念再到思维方式的双向互动过程,这一双向互动过程需要我们不断去认识、去处理,只要生活还继续,只要人类还存在。因此,思想解放是一个过程,也是永无止境的过程,所不同的是,在不同的只是,再不同时期不同地点思想解放的具体内容有所不同罢了。

我们知道,启蒙运动时期重要的哲学家从斯宾诺莎开始,包括英国的培根、霍布斯、法国的笛卡尔、卢梭、德国的康德一直到黑格尔等等,这一系列重要的哲学家的思想奠定了今天整个西方世界现代思维的基础。这样,他们就完成了所有受教育者在自觉自愿基础上的思想自由和思想统一。现代思维通过哲学研究,使人的思想现代化,建立起理性的对话平台,使人人可以讲道理。也就是说,人不能根据感情、印象和情绪判断事物,而必须根据事实和逻辑,进行理性思考。这就是“科学思想”。“科学观”就是这么来的。当人人都根据事实判断是非,人就不会被愚弄。因为,他不再受道听途说的蛊惑。当人人都根据逻辑、理性判断是非时,那么,不管大家的分歧有多大,总会找到可以对话的平台,找到大家利益的共同点。中国人只有经过启蒙,只有掌握了现代的思想方法,才可能建设现代化!西方文明在物质上的真正强大正是启蒙运动的直接结果。因为,当千百万人会自己用脑子,同时又可以在一定程度上自觉的统一思想时,群体智慧、能力的总合能不表现出前所未有的强大吗?

而现在最紧迫需要做的就是革命中国“听话”教育方式,培养创新人才。作为新时代的创新型人才还必须具备一定的条件:

一、是有可贵的创新品质

当前,我国正处于发展的重要战略机遇期,大力培育创新型人才,为建设创新型国家、国家创新体系和全面建设小康社会,提供坚强的人才保证和智力保障,显得尤为迫切和重要。从一定意义上说,创新型人才正以前所未有的时代需求承载着推进国家自主创新,在激烈的国际竞争中占据主动,实现中华民族伟大复兴的历史使命。

二、是有坚韧的创新意志

创新是一个探索未知领域和对已知领域进行破旧立新的过程,充满各种阻力和风险,可能遇到重重的困难、挫折甚至失败。人类科学技术发展到今天,要获得每一点进步相当困难。因此,创新型人才每前进一步都是需要非凡的胆识和坚忍不拔的毅力,为了既定的目标必须始终不懈地进行奋斗,锲而不舍,遭到阻挠和诽谤不气馁,遇到挫折和挫败不退却,牺牲个人利益也在所不惜,不达目的誓不罢休,不自暴自弃,不轻言放弃。

三、是有敏锐的创新观察

历史上的科学发现和技术突破,无一不是创新的结果。从这个意义上讲,创新就是发现,而且是突破,要实现突破,就要求创新型人才必须具有敏锐的观察能力、深刻的洞察能力、见微知著的直觉能力和一触即发的灵感和顿悟,不断地将观察到的事物与已掌握的知识联系起来,发现事物之间的必然联系,及时地发现别人没有发现的东西。创新型人才的观察力同时还应当是准确的,能够入木三分,发现事物的真谛,具有善于在于常中求不寻常的创新观察能力。

四、是有超前的创新思维

创新思维是创新的基本前提,创新型人才具备思维方式的前瞻性、独创性、灵活性等良好思维品质,才能保证在对事物进行分析、综合和判断时做到独辟蹊径。

五、是有丰富的创新知识

创新是对已有知识的发展,在人类知识越来越丰富和深奥的今天,要求创新型人才的知识结构既有广度,又有深度。因此,创新型人才须具有广博而精深的文化内涵,既要有深厚而扎实的基础知识,了解相邻学科及必要的横向学科知识,又要精通自己专业并能掌握所从事学科专业的最新科学成就和发展趋势,这是从事创新研究的必要条件。只有通过知识的不断积累才能用更为宽广的眼界进行创新实践。创新型人才拥有的信息量越大,文化素养越高,思路便越开阔。同时,完备的知识结构使他们具有料学综合化、一体化意识,有助于增强综合思维能力和创新能力。

六、是有科学的创新实践

创新的过程是遵循科学,依据事物的客观规律进行探索的过程,任何一种创新都不能有半点马虎和空想,因此,创新型人才必须具有严谨而求实的工作作风,严格遵循事物的客观规律,从实际出发,以科学的态度进行创新实践。

同样的现今摆脱“山寨”经济的困扰,真正实现“中国制造”到“中国创造”的转变;也是重中之重。

经济全球化的今天,我们融入世界经济的最直接的表现,就是有一天你发现,在国外的大大小小的商场里面,大多贴上了“made in China”的标签,世界经济越来越离不开中国,因为中国源源不断的提供着中国制造的商品,但是如果你问一个外国人,对中国制造的印象如何?那么无疑就是,“廉价”,就像德国制造给人以“质量好”,日本制造给人以“技术领先”一样,“廉价”是中国制造的一个标签。我们总是要说,物美价廉,事实上,真正能做到物美价廉的很少,中国制造在廉价的同时,也顶着一顶这样的帽子,那就是,质量不好,大路货,技术基础差。为什么会这样?大多的中国制造没有真正核心的技术而言,大多是模仿,所谓少数的创新,也无非是模仿有了一些创造性。

那么中国创造,就是迎合这样一个时代背景而产生,它更多的希望,中华民族产业,有更大精力投入到对自身的技术研发投入,做出真正拥有自主知识产权的产品。

在当今这样一个信息化的时代里,企业对人才的需求,既有专业性,更显创新性。我们完全可以利用这些创新人才,改善我们的生产工艺,提高产业工人的素质,寻求创新发展新途径和创新交流平台。

参考文献:

[1]康德.《历史理性批判文集》何兆武译.北京:商务印书馆1991年版:21-22.[2]李宏图.什么是启蒙运动.复旦大学历史系.上海:史学月刊2007年第9期:5-9.[3]张玉琳,王晓玲.论大学生思想解放与成才.玉林师范学院报(哲学社会科学)2011年第22卷第一期:131-132.[4]史瑞杰.思想解放与创新.天津商业大学,天津日报:2008年9月15日第006版.[5]史瑞杰.思想解放与思维方式转型.天津商业大学马克思主义学院光明日报:2008年10月8日第011版.[6]胡轩魁,吴艳,薛梅.更新人才培养观念 创新人才培养模式.中国地质大学(北京),中国地质教育2010年第二期:26-31.[7]胥思省.浅谈教育思想与实践及其对现代社会人才培养的启示.文史论坛(2011):02-05.[8]张刚.科学文化与法国启蒙运动.浙江大学学报第十卷第4期(1996年12月):20-26.[9]徐鹤森.试论18世纪欧洲启蒙运动.杭州师范学院学报(社会科学版),人文学院2003年第5期:91-95.[10]远方.思想解放的狂飙—欧洲启蒙运动巡礼.《理论参考》2002年第9期:47-49.

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