高一语文中国古代爱情诗

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第一篇:高一语文中国古代爱情诗

“高一语文中国古代爱情诗”专题教学设计

学习时间:2010年10月至11月

学习地点:深圳市新安中学传统教室和电子阅览室

学习对象:2010届

高一(5)班学生

执教老师:李曦

学习的平台:http://blog.sina.com.cn/dandelion011

一、确定专题

2008年,我研究生毕业到学校工作结识了吴泓老师。两年多来,一直受到吴老师的帮助和指导,吴老师常常鼓励我进行语文的专题教学,一来可以跳出单篇教学的局限;二来也不荒疏了在学校养成的研究性学习的习惯;再就是可以和学生一起学习、一起讨论、一起研究,学生收获更多,老师的成就感也会更高。只是我当时对教材还不熟悉,自知也远不具备做专题教学所需的见闻和学识,再加上考试评比的“枷锁”,故而两年时间里,只是跟从吴老师的脚步(听他的课),听吴老师的教诲,往往“艳羡”老师取得的教学成果,自己却不敢轻易地去尝试。

这学期,对于教材,我比以前稍微熟悉了一些,也学会了一些常规教学的方法。在起初的一个月里,学生们都对我的教学很配合,可是好景不长,随着新鲜感的消失、学习压力的加大、单篇课文在教学方法和内容上的重复,学生也渐渐失去了对于语文学习的热情,再加上如果单是围绕着考试而进行语文教学,学生的学习就收获甚少,也谈不上领略文学的魅力,更谈不上自己能说、能写、能思考,这难道不是和语文教学的根本目标相违背的吗?

十月下旬,我在高一年级一个次重点班上了一堂《上邪》的公开课,从理解字词到把握情感到朗读课文再到比较分析人物形象最后到写作依次展开,由于事前准备时间充足,在课堂上学生积极配合,课后同科组的老师都给了较好的评价。吴泓老师听了这堂课之后,先是肯定了作为一堂常规课的可取之处,之后他又兴致勃勃地找到我说:“把这堂课做成一个小专题,怎么样?”

“„„”我一时无语,畏难起来。

“你上的《静女》、《氓》、《孔雀东南飞》、《上邪》不都是讲述爱情的吗?里面的女主人公各自面对爱情的态度不同、命运也不一样,你完全可以把这些组合到一起,让学生自己去分析,去探究。当然,这要引入一些文章,涉及到社会背景、生活情态、制度伦理、风俗文化等各方面„„

“再可以多列出一些古典诗歌中经典的爱情诗,让学生自己去感悟爱情的悲欢离合、生离死别等„„

“对了,对于高中的学生,他们对于爱情充满好奇,我们可以加以引导,可以树立他们正确的爱情观„„

“以往的教学总是怕学生过多地接触描写爱情的文章,这不用担心。爱情不是洪水猛兽,爱情不是永恒的,但人类追逐爱情是永恒的„„

“还有,爱情并不是像选录教材中的大部分文章那样,所反映的都是悲苦,也有欢愉、美好的一面。爱情是人类感情永恒的话题,想逃避反而适得其反„„

断断续续吴老师说了很多。我答应下来:“„„好吧,我试试看。”

就这样,我忐忑地接受了这个任务,准备用十五到二十节课,结合网络资源,以我的博客(http://blog.sina.com.cn/dandelion011)为平台,做一个关于古代爱情诗研究的小专题。

二、选定学习材料

“高一语文中国古代爱情诗”专题学习拟从以下五个方面选定学习材料,上传到博客的学习的平台上(以下简称“博客”),具体是:

1、粤教版课文中出现的古典爱情诗歌:《静女》、《氓》、《孔雀东南飞》(选读片段)、《上邪》;

2、与课文相关文章的选读。具体篇目包括:《至于顿丘》(傅道彬)、《流动在<诗经>里的河》(文金)、《河边的爱情》(李书磊)、《<孔雀东南飞>赏析》(作者不详)、《千古爱情圣地》(艺璇)、《小市千年的爱情》(李徽昭);

3、展示古代爱情不同风貌的拓展文章及对古代爱情诗歌进行散文改写的范文。具体篇目包括:《投我以木瓜》(若风)、《〈诗经〉中的上巳节》(刘冬颖)、《直教人生死相许 ——〈诗经·国风>中收放自如的古典爱情

(一)(二)〉》(王开林);

4、古今爱情诗歌比较阅读文章。具体篇目包括:《〈怨情〉(李白)/〈错误〉(郑愁予)》(李梦遥)、《〈寄人〉(张泌)/〈我不知道风是在哪一个方向吹〉(徐志摩)》(孟祥英)、《〈望夫石〉(梅尧臣)/〈神女峰〉(舒婷)》(田广文)。(注:研究古代爱情诗歌,适当打通古今也是一次有益的尝试);

5、学生回帖和优秀习作。具体篇目包括:《桃花依旧笑春风——试论〈桃夭〉首创的以花喻人》(新安中学金智娟<韩国>)、《爱如镜花水月》(林嘉嘉)、《人面桃花为谁开》(林晓琳)、《一眼万年》(陈梓桦)等等。

三、专题学习过程

第一阶段:阅读与思考

第一课时

学习方式:以学生的阅读、思考、质疑、讨论为主。

学习内容及步骤:

1、学生齐读:《静女》《氓》《孔雀东南飞》(选读片段)《上邪》。(5分钟)

2、教师总结:总结核心是爱情有欢愉,同时也有悲伤和痛苦,这样爱情才意思,才显得更加珍贵。(3分钟)

3、进入与课文相关文章的阅读:《至于顿丘》(见链接)((25分钟左右)

阅读提示:这是一篇大学学者实地考察式的研究性随笔,学者傅道彬利用一次开学术会议的间隙,到作品发生地进行实地考察,写出自己对作品的独到的理解和感悟,严谨的治学态度,值得同学们认真学习;另,文章的思维缜密,语言富于情感,同学们阅读时应该好好体会并学习。注意体会并理解《至于顿丘》中加黑加粗的字。

4、引发思考:学生自主提出问题,自主研究问题,提出自己的思考或看法,发到本教学设计下方的“网友评论”。(10分钟)

5、教师阅读学生评论,作点评。(3分钟)

第二课时

学习方式:以学生的阅读、思考、质疑、讨论为主。

学习内容及步骤:

1、教师总结:第一课时学生看完《至于顿丘》之后的留言。(3分钟左右)

2、进入阅读一:从《氓》到淇河到一般河流的相关文章:《流动在<诗经>里的河》(见链接)(15分钟)

阅读提示:这是一篇关于《诗经》风土人情、历史文化的抒情散文,作者用充满感情的笔触向读者展示了故乡的一条河——淇水,这条河伴随着作者成长,也孕育了中华文明最早的夏商周时期的灿烂文明。正如文中所说:淇河,是一条诗河、史河、文化河。

3、引发思考:学生自主提出问题,自主研究问题,提出自己的思考或看法,发到本教学设计下方的“网友评论”。(10分钟)

4、进入阅读二:《河边的爱情》(见链接)(10分钟)

5、引发思考:讨论研究:爱情和河水有什么关系?发到本教学设计下方的“网友评论”。教师阅读学生评论,作点评。(7、8分钟)

学生回帖展示:

河水与爱情是密不可分的本文意象;河水寄托了人们对于爱情的美好向往,寄托了女子对爱人的思念,与他们连绵不断的、炽热的爱情;那些美好的一切都缠绵在河水了。但有时候爱情却又像是流水般易逝,一去不回头,就像是生命也变成了渺小的沙粒消失在世间一样,在这冰冷的河水中也不能再抓住什么。(学生陈榕)

水,孕育了无数生命,是人类的生命之源。世上的一切都源于这源远流长的水。无数热恋中的情侣们的情,也如这连绵不绝的水。所以后人说:“柔情似水,佳期如梦”。面对河水,那无时无刻流淌着的水无情地流过,我们会想起太多太多的已逝去的爱情和往事。悲伤之后,人们便想起了重寻爱情的冲动。于是,爱情便又如河水一般继续流淌,延绵不绝„„(学生宋元勋)

“爱总靠着河,河总关着爱,两者是一种品质上的呼应。”孔子说的“逝者”,也就是时间,跟河流水一样,带着时间流逝,从某种意义上是可以说河水也就是时间,正因为这样,许多的人都恐惧时间的流逝,就会发觉这“永恒的消逝中生命的短暂”,就会使人变得“无限凄凉的脆弱和悲伤”,也就是在渲染下,一般人都会想找个依靠,因此爱情也就出现了。(学生郑泽佳)

第三课时

学习方式:以学生的阅读、思考、质疑、讨论为主。

学习内容:

1、老师总结:第二课时学生看完《流动在<诗经>里的河》、《河边的爱情》(见链接)之后的留言。(5分钟左右)

2、进入阅读一:从一般河流到《孔雀东南飞》的相关文章:《<孔雀东南飞>赏析》(见链接)(15分钟)

3、引发思考:请留下你想说的话,当然也可以是心中的疑惑。发到文章下方的“网友评论”。(10分钟)

4、进入阅读二:《千年爱情悲歌<孔雀东南飞>》和《小市千年的爱情》(见链接)(10分钟)

阅读提示:这是两篇关于《孔雀东南飞》风土人情、历史渊源的抒情散文,作者用实访者的脚步带我们来到焦仲卿和刘兰芝的故乡,用现代者的眼光打量那两千年前发生在这片土地上的一场爱情。或许,无论如何,我们也无法靠想象去还原当时的场景,可是,那一方水土、那门前的石狮、那矗立的石碑、那经久不衰的故事还在向我们诉说、诉说„„

5、引发思考:看完这篇文章(注意加黑加粗的字),你或许有你自己的感想,请留下你想说的话,当然也可以是心中的疑惑。发到文章下方的网友评论。(课后)

学生回帖展示:

他们的故事,从一开始,也许就是被允诺的悲剧。在封建的条条框框的世界里,也许女子因为婆婆的不满而被休是常事,只是可能谁都没想到,他们会如此相爱。

那一句“君当作磐石.妾当作蒲苇”牵动哪个孝子的心;

那一句“蒲苇一时韧.便作旦夕间”让哪个受委屈的女子掩面而泣;

在焦母捶床大怒,说东家有贤女的时候,也许她没想到焦仲卿会自挂东南枝。在刘兄分析郎君和小吏的区别的时候,也许没想到自己的亲妹妹会赴清池。就算他们都想到了,那又能怎样呢?

爱情里充满了内因的悲悲喜喜,但更多的是外因造成的分分合合,他们都知道彼此是多么的离不开,却还是只能在第一次离歌奏响的时松开牵着的手。在第二次离歌奏响的时候,她只是平静地脱下丝履,跳下那一潭清水。她投水的那一霎那,水面上浮光掠影,倒映出的该是他年少是微笑的模样,只不过那男子最终醒悟明白她的好——徘徊着在一棵树下,用自己的躯体,祭奠她„„

他们是悲剧的,悲剧中又显现出中国人自古以来血液中川流不息的关于爱情的反抗与坚贞。只是希望,过后的人,都能顺自己的心,拥有一份爱情,轰轰烈烈也好,清淡如水也好。要明白始终会一个人,共你白头为你哭为你笑。(学生马健)

兰芝和仲卿两人的角度看,这是性格的悲剧。兰芝不仅美丽善良,而且外柔内刚,所以当她面对独断专行的婆婆,性行暴戾的哥哥也决不屈服。仲卿官宦世家,从小生活在母亲的淫威之中,养成了懦弱无能的性格,所以当他面对母亲的威逼,就决定了他不可能主动争取婚姻的幸福。从焦母和刘兄两人的角度看,这是社会的悲剧。在“罢黜百家,独尊儒术”的东汉,儒家经义中的“孝”充当着捍卫封建礼教,维护封建家长权威的坚实堤坝。所以焦母能用高压政策对待儿媳,刘兄能用威逼手段胁迫兰芝,将他们双双推向了婚姻的坟墓。从这个角度看,封建家长制和封建礼教实质充当了杀害他们的刽子手,它们不仅摧残了美满幸福的婚姻,更是扼杀了善良纯朴的天性。从兰芝和仲卿死后双双化孔雀的这一角度看,故事带有神话色彩,它寄托了人民群众追求恋爱自由、生活幸福美好的强烈愿望。(学生陈宛君)

这是什么样的故事——他们在那个地方停留过,不长的几十年间,遥远的几千年前,他们认真的活过:爱让那片土地有了葱茏青山,潺潺溪水,摇曳翠竹,恨让那片土地有芦苇青青,有斑鸠声声。一切烟消云散后,留下了对他们没有多大意义的长诗,却成了一个无法言喻的纪念。说故事的人浅浅呢喃深深感叹,听故事的人却睡了,年幼让他们无法领略那些悲伤,那些深情。可是他们又怎么样记住了,在某个心的角落有一些这样那样的印象,执念让他们在今后的日子里沉淀,记忆让他们在后来的夜晚中述说,那传说依旧悲伤,更多的是一些迷惘和神秘!(学生林晓琳)

一夜寒风,桐叶凋零。那被苍郁的绿覆裹的“孔雀坟”,仿佛在说着千年的悲剧爱情。碧空一阵孔雀哀鸣,又是一个季节的逝去。突然听到这千古的悲鸣,心中盈满酸涩苦楚。

“爱情是永恒的吗?”

我看看天空,西天一片寒云正吻着夕阳的余晖。我抿着嘴,看着一只小雀划过一道柔美的弧线落在梧桐树上,我的思想也凝在了寂寞的梧桐树上,久久不作回答。

或许,命运早已注定,他们只能化作夜空里闪烁的繁星,最亮,闪烁在世人心中,但确是触不到的缥缈。(学生 张曼)

第二阶段:拓展与思考

第一课时

学习方式:以学生的阅读、思考、质疑、讨论为主。

学习内容:

1、老师总结:上次课学生看完《<孔雀东南飞>赏析》、《千年爱情悲歌<孔雀东南飞>》和《小市千年的爱情》(见链接)之后的留言。(5分钟左右)

2、进入阅读一:《木瓜》和《投我以木瓜》(见链接)(10分钟)

3、进入阅读二:《溱洧》和《<诗经>中的上巳节》(见链接)(15分钟)

阅读提示:爱情给人们带来的决不仅仅是悲伤,更多的是欢愉和幸福。正是因为爱情激发了人们对于生活的热爱,或者说,在变换的生命里,爱情,唯有爱情可以为人们期望、让人心有寄托,人们才会永恒地追求爱情;也正是因为人世间有了爱情的存在,不管是长久还是短暂,人们才勇于面对生活的残酷。

这节课选的两篇文章都是来源于《诗经》,文章中男女热烈、真挚的情怀透过久远的历史展现在我们面前,使人仿佛回到了两千多年前那个春日,在笑脸如花的年轻人中暼到那一双眼睛„„

4、引发思考:看完这两篇文章(注意加黑加粗的字),你或许有你自己的感想,请留下你想说的话,当然也可以是心中的疑惑。发到文章下方的“网友评论”。(15分钟)

第二、三、四课时

(第一个课时在教室以一篇文章做为重点讲解,第二个课时在电脑室阅读文章,第三个课时讲评学生习作)

学习方式:以学生的阅读、欣赏、写作为主

学习内容:

1、老师总结:上次课学生看完《投我以木瓜》、《<诗经>中的上巳节》(见链接)之后的留言。(5分钟左右)

2、进入阅读:《直教人生死相许——<诗经·国风>中收放自如的古典爱情(一)》、《直教人生死相许——<诗经·国风>中收放自如的古典爱情(二)》(见链接)(30分钟)

阅读提示:同学们在学习了《阅读与思考》的三节网络课,看了有关课本上几篇爱情诗的文章,也写了一篇感想性的作文(见习作展示),有很多同学的作文语言优美、论点鲜明,有较大进步。在上一节电脑课上,我们一起感受了爱情欢愉、幸福的一面,相信同学们对于古人的生活面貌、情感世界有了进一步的了解。在这里,我给大家提供了王开林写的关于《诗经》的赏析类的文章,同学们要学习他文意浪漫、想象丰富、语言唯美还有相应的观点的文风,希望下一次写作能再次让我耳目一新。(王开林的文章分上下两部分,同学们选读。)

3、引发思考:看完这两篇文章,你或许有你自己的感想,请留下你想说的话,当然也可以是心中的疑惑。发到文章下方的“网友评论”。(10分钟)

学生习作展示:

爱的界定 ——读《氓》、《孔雀东南飞》有感

爱情,这个人世间最让人琢磨不透的词。用尽世上所有的表情与情感:甜蜜欢喜,哀愁苦闷,痛恨无奈,无情背叛。它是最让人向往的,抑或是最心狠手辣的。世上的每一段爱情汇成了一个磅礴的汪洋。每一滴水都是一个爱情交响乐,演着不一样的故事。

但在古代,爱情有另一种体验,并不是纯粹建立在一定物质上的。爱是生命的渴望,情是青春的畅想,爱情的意义在于:让智慧和勤劳酿造生活的芳香,用期待与持守演绎生命的乐章,用真诚和理解还有包容和信任去谱写人生的信仰。

忆起了《氓》中那个看似柔弱的女主人公,她深爱着氓的时候。她可以日复一日的在高高的垣墙上等待氓的身影。可以为氓留下永不枯竭的泪水。当我们在嘲笑她的愚蠢并感慨她的坚持时,她却成了一个最无情的人,果断的离开了那个她日日夜夜痴想的氓。离开了那个背叛自己,那个不该爱的氓。在心中她的身影似乎瞬间就高大了起来。离开不是因为她的无情。却是因为她的敢爱敢恨。所以她成就了多少女人都不会如此果断而去做的事:离开!

同样悲剧的《孔雀东南飞》,一段迥乎不同的爱情绝响。两人为了相爱,双双牺牲的自己最宝贵的生命。携手共渡黄泉!比翼鸟在枝头徘徊,每一根羽翼都交织在一起。仿佛在谱写一段凄美的爱情曲调。

一个为情而果断离开,一个为情而付出生命;一个迈开了爱情的黑洞,一个毫不犹豫的携手共渡。看似两个完全相反的爱情界定中。有着同一样的女主人公,果断而刚强,敢爱而敢恨。既然你不爱我,那我就让你去放手爱自己爱的人!既然你如此爱我,那我宁愿死去也要为你保守节操!就算说她们是同一个人,我也都坚信不移。为爱而放弃爱,为爱而选择爱!

有人说这两个故事不都是悲剧嘛?有什么借鉴的意义呢?难道想让我们都陷入这悲剧当中?不!你们错了,在我们眼里最可悲的结局对她们而言是最浪漫最正确的。假若《氓》中女主人公不忍离开,那么她只好继续呆在氓家中守空房受虐待,看着昔日憨厚的氓变成对她冷眼相待的丈夫,又做何感想?抑或是拆穿氓的真面目,让氓恼羞成怒,做出更过分的事情?假若《孔雀东南飞》中她决定放弃他去和一个自己完全不爱的男人朝夕相处,出卖自己的灵魂和节操,而自己真正爱的男人却在不远的地方悲痛欲绝?即使她的丈夫是爱她的,但她依旧是孤独,悲惨的。因为竟在咫尺而不能相爱远比共在黄泉下相爱来的痛苦的多啊!

她们的结局终究是美满的,不是吗?而回到如今,一个个建立在金钱利益上的爱情,即使相爱,却是脆弱的。是要是一分钱或是一分利益抑或是一丝前途的干扰可以让多少年才修来的同船渡和共枕眠消失的一丝痕迹也不留。甚至可以一丝痛苦也不留!又或是因为一分钱或是一分利益抑或是一丝前途的干扰和自己一点也不爱的人假装相爱,甚至死缠烂打,摆出一个一哭二闹三上吊的架势。虽然大家都不痛苦,但却是彰显了人心之间的冷漠无情!任何人之间都要相互防范哪!人人心中都这么想,即使人们依旧年轻,可心灵却已经老了啊!没有了青春的狂热,又怎么会有人做到敢爱敢恨,做一个刚强而果断的人呢?

相信《氓》中她终究遇上了自己爱的人,相信他们在黄昏的树下会看见两只比翼鸟在枝头徘徊交织。相信世间会有更多的人像他们一样,轰轰烈烈,结局圆满;抑或是平平淡淡,幸福一生......(高一五班 邓莹莹)

永恒与流逝

温温的橘光倚着斜斜的框很艺术地“躺”在层层叠叠的不规则的书上,映出柔柔的曲线。心里一暖,半仰躺着欣赏天上的景,西面橘黄的漫透半边天,东面浮现一抹玫瑰红仿佛缀在其上,显得纯真的甜美,望着天边有层出不穷的火红、金黄,迷离梦幻的紫色,心里一声惊叹。忽地,一双蝴蝶舞着飘逸迷人的紫色在天际轻轻滑过。

爱情的柔美一如那翩飞的蝶翼,轻盈、脆弱而美丽。又如那衬着蝴蝶后的夕阳,热烈而迷离。永恒的爱情留给人们永恒的思索。有人说,爱,是人生的劫数,陷入其中,便如陷泥潭,手脚皆缚,不能动弹。有人说,爱,是一种很奇特很幸福的感觉,在这个世上,有一个被你牵挂,被你关心的人,用尽心血对待一个人,其实是一种情感——获得幸福的寄托。对于这些,我是迷茫的,不曾知道,爱的滋味,爱的感受如何,尽管流行歌天天唱。

翻着一本书,吸引我的首先是那块“Dove”巧克力。那时,好奇心如野马般躁动,看完这篇故事,我想我是惊呆了,不曾想过“Dove”是“Do you love me?”的浓缩,那香浓的巧克力背后辛酸的爱情故事,一个男孩为纪念他与公主那份遗憾的恋情而做的巧克力。再吃“Dove”时,我已能品出一番不同的滋味了。也许更没人想过,有人会用衣服来表达她对爱人的爱与思念吧。时尚大师可可.香奈儿却如此做了,于是,她新创的衣服一再被抢购一空。再好的设计没有情感的投入,一切都显得苍白空洞,一如那烦躁的流行音乐,大声地吼着“我爱你!”爱没有那么泛滥,没有那么open。它应是轻轻地,小心翼翼捧在心中,灼着心的那份烫人的温度。

一回,从不看爱情小说的我第一次痴痴地捧着手中的书——《倾城之恋》。以前不看那些书,是觉得那些爱情都是虚拟、苍白、做作,不值一看的。可这部有如红楼梦式的细腻的情感却轻轻地束缚我,在那乱世军阀中,高官父母被捕的林杭景寄居在北方军阀萧大帅家中。第一次如“宝黛式”的见面,萧三少——北辰潇洒风流与林妹妹的倔强开始了一段倾城之恋。杭景看透人世苍凉,只愿能平淡过完一生。因这一愿望,使她爱上单纯的只会作风筝的牧子正。而在外接受军人训练的北辰带着爱恋满心欢喜的与她见面。当最终得知她爱上了别人,他暴怒之下枪决了牧子正,强行要她嫁给他。当他为她倾尽一切,换来的却是她的欺骗与出逃,他把自己的双手弄得都是血。过了几年,他却在朋友家看到她,日夜的思念化为嫉妒之火熊熊燃烧,她惊慌又遇见他,连谎称自己已嫁人。再后来,大难不死的牧子正寻仇而向北辰射了一枪,看到他倒在血泊时,杭景幡然醒悟,原来自己真正爱的是北辰。

而爱情总是如此,在她明白,要好好对待北辰时,日本发出的挑战却使他们几乎无法相处。作为儿子,作为一位领导者,作为一位军人,萧北辰知道自己的使命,死是不可逃脱的,但却舍不得她。他不见她很久,她心里悲伤,以为他别情移恋,其实他是怕见到她后没有勇气再去死。这样一个铮铮的铁血汉子最终倒在孤军奋战中。徒留下她,在坚持不懈,在苦苦地等他„„

爱情是永恒的,也是易流逝的,现在人们在名利、世俗的熏染下,再美的爱情,再美的情感也在这庸俗中化为夏日的泡沫,美丽却终碎!(高一五班

冯盈)

爱如镜花水月

问世间,情为何物?

——题记

绝望的手紧攥着手绢一次又一次地拭去眼角边的泪水,兰芝久坐空房等待仲卿回来,却不见身影。暮色逼人而来,黄昏的忧伤摇摇晃晃,兰芝裙脱丝履,举身赴清池,荡起的涟漪是悲怆诀别的泪滴。仲卿为兑现诺言生生世世守护兰芝,自挂东南枝,落下的叶片是在为爱情的悲鸣飘雪飞霜。他们双双化鸟,日夕和鸣通宵达旦,延续着一段地老天荒的爱情。

一桩婚姻悲剧历代传唱,文字呜咽,笔笔触及痛处,多少人喑噙泪水,即使跨越千年,后世子孙无不怜悯这对苦情人。在那个千古封建时代,含蓄的爱情看似单薄,却要有怎样深情的两个人才会勇敢地挣脱封建礼教的束缚一同赴死啊。即使世间少了一段绝美爱情,无尽黑夜却拥有了一颗闪耀的明星。

光线开启了尘封的黑夜,风如海啸席卷而过残留黑色的云彩,而后投入城市的轮回。街边太多人与车,繁华闹市人醉夜,空气里弥漫着浓郁的金钱味道。在这样的风花雪月的城市里,也会有像兰芝与仲卿单纯的爱情吗?如果把兰芝仲卿的爱情带到这个社会,会有人像他们一样为追求一段爱情勇敢地以死相许吗?时代在高速发展,摆脱了千年的封建传统,人们的爱情观念在不断变化,现代人的爱情难免夹杂着金钱利益,会有多少人在等待一生挚爱的出现,有多少人与一生挚爱长相厮守。

爱情如镜花水月。有女人会为以后过上好日子攀附豪门,不择手段地引诱,面对男人她眼里流露着纯真的笑意,这只是获得金钱世界的小把戏。有男人会放下身段依附千金小姐,婚前甜言蜜语海誓山盟--执子之手,与子偕老。一旦娘家落魄,便抛妻弃子,另寻新欢。在这个繁华似锦的世界,虚伪连同生活都是假的,只有岁月是真实的,道出了事实原由。虽说现在是一个追求自由恋爱的时代,对于一些深植传统观念家庭的孩子,有时候爱也不能随心所欲,他们的父母包办婚姻讲究门当户对,面对残忍的现实,它有着太多的无奈,即使面对一份难能可贵的旷世真爱,也只能忍着痛放手,落下的是一地的遗憾,回忆成了仅存的温暖。因为,你再强大也抗拒不了命运的力量!这些都是爱情的悲剧啊,于是人们会把单纯幸福的爱情寄予在小说电视剧里,情节总是女主角像灰姑娘在灰扑扑的生活里,英俊多金的王子深情款款地走来,递上一双水晶鞋,生活立刻像被魔法师施了魔咒一般,光鲜了起来。然而这种爱情在现实生活中是不存在的,那些以幸福命名的结局,是两人相守的时光,和那些一起携手创造的回忆,一场永不重来的刻骨铭心。时至今日,千帆过尽,能够让我们流泪的,是爱情,不会是那夹杂着金钱利益的爱情!

最美的雕塑,会被岁月和沧桑风化得陆离斑驳,然而一段灵澈的爱情不会,真挚的感情一旦迸发出来,就如同日月常在,照耀我们。愿使现世安稳,岁月静好,坚硬的城市也有像兰芝仲卿这般柔软的爱情。在这个世界上总有一个人是等着你的,不管在什么时候,不管在什么地方,反正你知道,总有这么个人。让一份真挚的感情成为每个人命途中最美的点缀。(高一五班

林嘉嘉)

人面桃花为谁开

拿着一卷《诗经》,在迷糊的下午。忽然想起外祖母的微笑,滚烫的夕阳从天的眼角跌落成了沧海。外祖母娟好而恬静的微笑着,皱纹在她脸上如风拂湖水般的干净透明,我仿佛看到故乡在月光下静静入睡,山谷和丛林已经进入了甜蜜的梦乡,远处林海会披上一层纱雾,岁月就正这样悄无声息的流淌,在外祖母的眼里轻游曼舞„„

年迈的外祖母,必定在驼了背的老屋前倚着安乐椅慢悠悠的摇着,我仿佛又听见她给我讲的故事罢:“茂盛桃树嫩枝桠,开着鲜艳粉红花,叶子浓密有光华,桃子结的肥又大。这位姑娘要出嫁,和顺对待您夫家„„”那时候我年幼而无知,总会小声而羞涩的对外祖母说:“我还小呢,么么,讲点别的罢?”外祖母只是安静的微笑,她没听到我对她总讲这话的疑问,因为我入睡前的声音太小,因为她的眼睛看到了那个丰俊神朗的少年。

外祖父年轻的时候参军,就是在战火纷飞的年代认识外祖母的。情不知所起,一往而深。外祖母总会从抽屉里拿出一些徽章用抹布慢慢的擦拭,抽屉的一角还放这一些照片,右边有零星几粒糖,是专门备给我的。我每次看到外祖母擦拭物品的时候,总欢快的跑过去,朝着外祖母挤眉弄眼。外祖母会微笑的回过神来,斥道:“小馋猫。”却总不忘捡三五粒糖果,再拉着我坐到安乐椅上,她会教我讲那个故事:“ 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人„„”

“桃之夭夭”是外祖母嫁人时大伙唱着的诗,阿姨们说她们的亲迎就没有外祖母这样的隆重,至少没有雇人唱“桃之夭夭”。外祖母教我念那首诗,累了就品上一口茶,叶是水灌溉的叶,水是云滴滴落下的泪,氤氲着成了相爱的流年。而我,在这流水无痕落英缤纷的流年中,认真的学着,我想要一个隆重的亲迎,我想要做那个桃树下笑颜如花的女子,恍惚之间那个女子老了,幻化成坐在安乐椅上的外祖母。

“桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室„„”我听到了风中低低迷迷平平仄仄的呼唤,我一直避开不说的离开,外祖父的离开。他们说,幸福,远不如烟火般绚丽,有时候,平淡得来不及察觉,就已经悄然离开了。我不知道这是不是一个预言呢?仿佛我生来就记着这句话,也亲眼目睹着外祖母的落寞。外祖母总是站在那落老了的房子的门口,我有时会安静的陪伴她站在她身边。外祖母唯一和我谈起外祖父的一次,她轻轻念叨: “你阿公以前就喜欢站在这里,他一站啊,整个屋子就透不进一点太阳。我在屋里,只觉察他是我的天地„„” 她絮叨着,叫我背那首诗,我应和着熟练的哼哼唧唧:“ 桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人„„

瘦小苍老的外祖母,岁月中那永远年轻俊朗的外祖父,这对情侣死生相隔又从不曾分开。如果说第一个把女子比作花的人是个天才,可这个天才可曾料想过这花的比喻却隐含人生莫大的悲剧预言,花开不多时,可爱情却会永远缠绕啊„„(高一五班

林晓琳)

一眼万年——关于《孔雀东南飞》

深情一眼挚爱万年,几度轮回恋恋不灭;

心疼一句珍藏万年,誓言就该比永远更远。

南来北往的孔雀行行复行行,不知万年前的梧桐树下,是否有人唱响过相同或类似的歌。

一直在想要多悲愤无奈,才能让这对人儿共赴黄泉?

兰芝理好妆容,从容的穿梭在酒后醉意迷离的人群中毫无顾虑的艳红色背景烙在欢乐的气氛里,像是嘲笑,在嘲笑着什么。月光下朱红皓齿,明眸黛额的美好女子在水边站立,粼粼水光里,她浅笑安然。

我想,我或许知道她在笑什么。那是她的期待,期待另一个世界里,真爱的婚礼殿堂尽头,是牵过红绳的仲卿。那是她的解脱,解脱在这一个红尘翻滚的污浊人间,然后看见经年后隔岸的花开,和着春风一起明朗起来。

所以,她撩起鬓角被风吹乱的发;所以,她脱下跨过火盆的红色丝履;所以她揽过飘扬的裙裾,那一跃,定格了所有悲恸,水面上就这样掠过兰芝眼里美满的剪影„„

相爱的,总是心有灵犀。月光碎下来,洒了一地。槐树下,仲卿揪心的痛。可他为何来回跺步?是悲伤?抑或是不舍?那都不重要了。面对死亡犹豫比决绝来的更显常态,可贵的是心有灵犀的痛彻心扉后,那晃动的白绫在月光下浮出惨淡光华。

……

一瞬间的睁眼,脑海中的幻象在幻想中幻灭。

猛地想起村上春树说过:“死并非生的对立面,而是作为生的一部分永存。”是啊兰芝和仲卿不渝的灵魂在情感世界里获得永生,就像现在我们读到这篇文章,遗忘不了的是那一眼万年的蒲苇与磐石,于是我套用句式接着说:“很并非爱的对立面,而是作为爱的诠释传送。”兰芝与仲卿恨什么?他们恨,恨生不逢缘,门难当户难对;他们恨,恨世俗沧桑,亲不中意不愿;他们恨得恨,有太多人在恨。但是那不就是他们相爱的见证吗?在这些恨的面前毅然奔赴另一个天堂寻求真爱是勇气,亦是真心。

悲伤是有的,但却是多余的。我想我会记住那双池边的红色丝履,会记住那条月下的白色绫绸,绝不会忘的,是它们曾

过我的,那一年,一眼万年。

深情一眼挚爱万年,几度轮回恋恋不灭,把岁月铺成红毯,见证我们的极限。

心疼一句珍藏万年,誓言就该比永远更远,要不是沧海桑田,真爱怎么会浮现。(高一五班

陈梓桦)

第五课时

学习方式:以学生的阅读、欣赏、练笔为主。

学习内容

1、老师总结:上次课学生看完《直教人生死相许——<诗经·国风>中收放自如的古典爱情(一)》、《直教人生死相许——<诗经·国风>中收放自如的古典爱情(二)》(见链接)之后的留言。(5分钟左右)

2、进入阅读:《爱与爱的诉说》之《怨情(李白)/错误(郑愁予)》、《寄人(张泌)/我不知道风是在哪一个方向吹(徐志摩)》、《望夫石(梅尧臣)/神女峰(舒婷)》(见链接)(30分钟)

阅读提示:同学们在学习了《阅读与思考》的三个小专题和《拓展与思考》两个小专题,同学们在对古人的生活面貌、情感世界有了进一步了解的同时,感受了爱情的欢愉、幸福,也感受了爱情的悲伤、无奈。自从有人类开始,就有了爱情。不论岁月如何流逝、世事如何变迁,爱情赋予人们的幸福和痛苦都是不变的。幸福的爱情都是一样,而不幸的爱情却有各自不同的原因,在不同的时代,爱情呈现着不同的面貌。在这里,我给同学们提供三篇古今爱情诗比较的文章,其中,有永恒的爱、永恒的对爱的憧憬和向往,也有不同的时代、环境给爱打上的烙印。请同学们仔细阅读,感受比较阅读的方法。

3、引发思考:看完这三篇文章,你或许有你自己的感想,请留下你想说的话,当然也可以是心中的疑惑。发到文章下方的网友评论。(10分钟)

学生习作展示:

从此过客是归人

“青石的街道向晚,我等那东风吹飞柳絮,马蹄达达幸许是你的归来。”

她坐在梳妆台前,双眉微蹙,看着铜镜里依然貌美的容颜。她的眼神很美,如江南婉转的流水,轻唱着动人的旋律,却又盛满了思念的颜色。她的容颜如盛夏的莲花,清水出天然饰,只是不肯梳妆,为人憔悴。

她轻轻地走向小窗,双眼透过帘帷不知望向何处。不知看了多久,屋里的光线已经暗了,她又悄悄地走回床头,摸了摸冰冷的锦衾,衣不解带的躺下去,鸳鸯枕上洇开一片湿泪。

“马蹄达达我是过客,打那江南走过,窥见你的容颜如莲花开落。”

他是一个不羁的剑客,剑眉入鬓,目如朗星。他在江南,牵着马站在桥上,眸子望向天边的残阳,放声吟哦,一咏三叹,接着又策马漫步,马蹄声达达,玉佩泠泠。

而蓦然回首,一张清丽的面孔淡入眼帘,荆钗布裙,皓腕玉镯,宛若莲花。只是眉间氤氲着抹不去的思念,愣愣的望向他,望向他身后。神色间竟又像他独在洛阳的妻子,他也在思念他吗?

“容颜如莲花开落是我在等你,你的跫音不响,我的心是小小的窗扉紧掩。”

她仍旧伫立在窗前,帘帷紧掩,她的耳中仍是那达达的马蹄声。她激动的提起长裙,揭开帘帷,一路小跑,却复又染上惆怅。不是他,她的红颊还没从刚刚的小跑的兴奋中退去,她的黛眉就又顰蹙起来。

拿起她为他缝的青色衣裳,大片的青色涨满了她的眼,将思念染成青色。思念有了颜色,便如园中青青的树影,便如江中涣涣的流水。时间流淌,季节漫长,而今又是三月,莲花落了又将开放,而他何时归来?

“你小小的窗扉紧掩,我明白这是个美丽的错误,而今我也将做个归人。”

他在洛阳城外,一路的风尘仆仆使他有了一些倦色,却丝毫遮掩不了他瞳孔中的兴奋。飞身策马,马蹄声急,竖直向一个方向。他的衣袂飘飘,玉佩伶仃,他的心在呐喊,他归来了,从此他不再做过客。

千里之外的江南,马蹄声达达的又响起,东风吹得柳絮漫天飞,又是谁归来„„(高一五班

恭悦)

四、专题教学反思

这次专题教学前后历时一个月左右的时间,因为是初次尝试,我并没有完全放开课本,而是充分利用了早读、晚修和很多的课外时间,争取在尽量完成正常教学任务的同时使得这次专题教学有始有终。不敢说学生在这次学习中收获有多少,只是看着他们从最初到电脑室的茫然到后来的井然,从最开始害怕写作文到后来主动找我讨论作文写作的点滴变化,我真的觉得这一个月的时间和精力的投入是值得的。

就我的角度来讲,我从这次的教学尝试中受益匪浅。作为一个年轻老师,能够有机会在前辈的带领下进行这样一次有益的教学尝试,更何况专题学习和时下语文的教学新理念是相当契合的,不能不说这是我的幸运;专题学习不仅仅是教学,更是一个教学相长的过程,在这个过程里,我体会到了和学生思想交流的愉悦,也体会到了把职业变成爱好的幸福。现在回过头来看看自己当时写下的文字和学生们留下的跟帖和文章,还是会有一丝丝甜意涌上心头,这是看到学生考试分数所产生的短暂成就感无法比拟的。

这次专题的学习只是一次小小的尝试,时间很短,比起吴泓老师系统的、深入的、开放式的专题学习,还距之甚远。在学习过程中,提供的材料比较杂,涉及的问题也很浅,学生的习作基本上只是停留在了感悟的层次。但是,这只是开始,开始了,我想,就会一直走下去„„

第二篇:中国古代爱情诗赏析

字里行间的爱情之梦回唐朝

爱情如同狂风暴雨,在历史的洪流中,冲洗着尘世的人们。古代人们不善表达,于是便借诗词传情,借诗歌表达思念。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”、“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”这些都是古人借文字表达对爱情的向往。那现在便来看看唐朝的人们是如何表达爱情的。

“郎骑竹马来,绕床弄青梅;同居长干里,两小无嫌猜。”原来缘分是从儿时便已注定的,我是你的青梅,你是我的竹马。曾在游戏时,你笑着说,长大后要我做你的新娘。为此,懵懂的自己竟也羞了。即便年幼,也会有很多小秘密,你知道我的很多秘密,可是还有一个我却未曾向你说过,那就是,长大后,我要做你的新娘。“十四为君妇,羞颜未尝开;低头向暗壁,千唤不一回。”今年我十四,而你十六了,你真的上我家提亲来了。我就要嫁给你了,就要是你的新娘了。“十五初展眉,愿同灰与尘;常存抱柱信,岂上望夫台。”我渐渐变得漂亮了,就像梦中那样,可是你却远行了。你知道我有多思念你吗?你不在的时候,我常常爬上阁楼高处,想着远行的你竟也哭了,我想你再不回来的话,我会不会真的就变成石头了。你看庭院中的落叶又被风吹走了,那片被吹走的落叶能把我的思念带到你那里吗?

李白一首《长干行》,道尽了思念,也道出了“悔做商人妇,青春长别离”的痛苦。可爱情就是这样无奈,别离总让人难过。“当君怀归日,是妾肠断时。”等到你回来的那天,我恐怕已经想你想到肝肠寸断了吧。

都说一入侯门深似海,那么帝王身旁便是刀山火海,一不留神就会灰飞烟灭。自古红颜多祸水,君王身边的红颜便祸国殃民,苏妲己是这样,杨贵妃也是这样。李白《清平调》说她“名花倾国两相欢,常得君王带笑看”。白居易《长恨歌》中说,“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”但就是这么一个倾国倾城的美人,将唐玄宗迷住了,从此君王不早朝。都说伴君如伴虎,即便君王心向着你,也难保你的性命。不理朝政的唐玄宗在缓歌曼舞中等来了安史之乱,倾人国的杨贵妃最终花坠马嵬坡,一代美人就这样香消玉殒了。杜甫《哀江头》有云,“明眸皓齿今何在,血污游魂归不得。”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一直是人们借以咏叹无私奉献的老师们,可谁曾想,它是李商隐用来吐露相思的。我就像春蚕,对你的思念会一直到我死去那一刻;就像蜡烛,只有化成灰才会流尽眼泪。李商隐他一生失意潦倒,使得他的诗都以凄凉伤感为基调,他的《无题》系列诗均在咏叹爱情和思念,表现了士大夫的爱情生活,士大夫由于婚姻不自由,爱情的要求得不到满足,因而对爱情有了种种渴望和幻想。

路过字里行间,那些点滴爱情便慢慢展开,化作一副绚丽灿烂的画,而我只是看画的人。

第三篇:爱情诗

一、爱情诗的相关常识

概念:爱情闺怨诗主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之苦。从某种意义上来说,具体可分为爱情诗和闺怨诗(包括宫怨诗)。

主要类别:

1、爱情诗,抒发男女间爱情的诗,尤指男人对女人的诗,是诗的一种,是爱情表达的一种形式。爱情诗的定义简单说来就是情人之间传达爱意的诗。

2、闺怨诗。青年士子为了博取所谓的功名利禄、荣华富贵而远离妻室,使得妻子在无尽的等待与无边的愁闷中生出怨恨之情。另外,则写那些闺中少妇因为丈夫没有多少时间留给自己,使得自己的青春红颜空对着明镜宝奁暗暗消退。主要集中在唐代这一时期。王昌龄的《闺怨》一诗中写道:“闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。”

3、宫怨诗。最为常见的写宫女“恩已断”或“未承恩”或“君恩无常、见异思迁”之怨恨的诗作。张祜 《何满子》“故国三千里,深宫二十年。一声《何满子》,双泪落君前。”

4、征妇怨诗。征妇可以说是边塞战争的附属产物,她们不仅要饱尝一般思妇的相思之苦、离别之恨,而且还得时刻牵挂边关丈夫的冷暖安危。一边是对久戍边疆的丈夫朝思夜想,一边对边关的那些无能将领颇有怨恨之情。沈佺期《杂诗》中写出了一个征妇的怨辞:“闻道黄龙戍,频年不解兵。可怜闺里月,长在汉家营。少妇今春意,良人昨夜情。谁能将旗鼓,一为取龙城。”这首诗,写闺中少妇和久戍未归的丈夫的两地相思之情。诗中不仅表达了他们的深挚恋情,而且也委婉、含蓄地讽刺了边将的无能。

5、商妇怨诗。“莫作商人妇,金钗当卜钱。朝朝江口望,错认几人船” “金钗”本是女子妆扮首饰,而今不但不必用作妆扮,却当作了问神卜卦的金钱一般来抛掷,其中苦情不言而喻。

6、少女闺怨诗。封建时代婚姻大事全凭父母之命,媒妁之约,由不得青年男女尤其是女性做主,她们的内心痛苦。为此,不少诗人写了少女闺怨诗,如白居易《伤春词》。发展概况:

1、《诗经》里面就有非常精彩的爱情诗,《关雎》,《蒹葭》,《静女》,《氓》。

2、汉魏南北朝时期,北方粗犷淳朴的爱情诗,南方细腻婉转的爱情诗,如《上邪---上邪,我欲与君相知》,《江南---江南可采莲》,《西洲曲》,《孔雀东南飞》。

3、唐代闺怨诗比较多,唐代的男子事业心强,或科举考试,或到处漂泊,觅封侯;或经商,所以闺怨诗很多。

闺怨 王昌龄

闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

4、宋代的爱情诗,很多事文人与歌妓之间的故事,不论是周邦彦跟李师师,还是晏几道、柳永,包括欧阳修、苏轼也都是这样的。也有女性词人写的闺怨诗,比如李清照写的很多词。

5、明清时期,好的爱情诗不多,悼亡诗比较多,代表人是纳兰性德。艺术特色:

总体特点:浓重的感伤情调、细腻的心理描写、言浅意深的艺术风格

(一)浓重的感伤色调。唐代的闺怨诗,从整体而言,都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美。无论是宫怨诗的悲叹“君恩无常”和“妾身薄命”,还是闺怨诗的抱憾色衰爱弛或夫妻分离,其感伤色调都极为明显。

(二)细腻的心理描写。一首诗,既是一幕人生命运的悲剧,也是一曲痛苦心理的哀歌。除了心理独白还往往通过情态、动作的细节描写来形象地刻画抒情女主人公的心理。

(三)在上述特点的基础上,又构成了两类诗“浅而能深”的艺术风格。“浅”是指它们的语言都朴素自然、浅显易懂;“深”是说它们的意境却往往能深婉悠长、含蓄无尽。

譬如,两类诗一般不重使典用事,即或使用,亦皆避生就熟,无非阿娇、班姬、昭君、卓文君、望夫石、牛郎织女之类,一看便知;然又往往能化熟为生:或者“夺胎换骨”,或者做“翻案文章”,意境便觉深婉。内容主要分为以下三类:

1.表现诗人对妻子的真挚感情的作品。主要包括赠内诗和悼亡诗两类。如杜甫《月夜》:“何时倚虚幌,双照泪痕干”与元稹的《离思五首》:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”苏轼的《江城子--十年生死两茫茫》。

2.以妇女角度写的闺怨诗,包括宫怨诗,弃妇诗,别离相思诗。3.未能终成眷属的男女恋情诗,如李商隐的无题诗。思想情感:

1、相濡以沫的深厚感情。或表现夫妻相濡以沫的生活,或表现夫妻别离后的真挚思念,或表现对戍边丈夫的怀念与忧虑,或表现夫妻间生死不渝的爱情。

2、孤苦幽寂的命运之悲。主要体现在宫怨诗中。主要表现幽居宫中的凄凉与孤独,宫内生活的单调与无聊和对命运的哀痛与怨恨,对自由爱情以及美好生活的向往。

3、独守空闺的思亲之怨。或写思妇空闺,思亲念远的哀伤,或写红颜易逝,青春虚度的惆怅,或写盼夫早归,夫妻团聚的渴望。

4、情梦难圆的遗憾之怅。李商隐的爱情诗。

5、阴阳两隔的悼亡之痛。或睹故物而思亡人,触旧景而生悲情,表达生死两隔的愁绪哀伤与抑郁痛苦;或追忆从前生活情景,叙述亡妻琐事细节,寄托无限哀思与怀念;或触景伤情,情染于物,表达孤独的情怀与物是人非的凄楚。如苏轼的《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》。常见意象:

1、月、梦、泪、雁、寒蝉、更漏、笛声、春风、杨柳等言愁意象;

2、织布、捣衣、缝衣、登高、凭栏等行为类意象;

3、灯、烛、帘、被、团扇、床枕、帷幕、帏、镜等室内用具类意象;

4、高楼、宫殿、玉阶、窗等庭院建筑类意象。常用表达技巧:

乐景写哀愁 情景交融 借景抒情 触景生情 烘托 渲染

衬托 对比 抑扬 直抒胸臆 虚实结合 常用技法:

1、比兴(托物起兴)。先从自然之物写起,用比喻,象征等手法引出所要表达的事情或情感,物的描写起烘托感情,渲染气氛的作用。比如《氓》里边,用“桑之未落,其叶沃若”来比喻女子年轻时容颜姣好,用“桑之落矣,其黄而陨”来比喻女子年龄渐大,容貌枯萎。

2、先扬后抑。如王昌龄《闺怨》

闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

先写少妇“不知愁”后面才说她“悔”,通过对少妇情绪微妙变化的刻画,深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪,突出了“闺怨”的主题。

3、衬托。

正衬:寒月孤灯,冷衾泪枕,月落星稀,凄风苦雨,漏声雁影等凄凉之景往往衬托出主人公的孤寂和幽怨;从景与情的关系也可以说是哀景衬哀情。

反衬:青青杨柳,斜燕双飞,春风浩荡等充满活力生机之景更能反衬闺中思妇的悲伤与幽怨。

从景与情的关系也可以说是乐景衬哀情。【唐朝】温庭筠《菩萨蛮》

小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

【简析】作者摄取了“梳洗”、“弄妆”生活细节,表现闺妇幽怨孤寂心情和笃情善感的形象。

三处反衬。以懒起弄妆反衬寂寞空虚;以花面相映反衬命薄如花;以成双鹧鸪反衬形单影只的孤独,表现对爱情渴望。

4、对比:人的不自由,物的自由,人与物的对比。

“春来却羡庭花落,得逐晴风出禁墙”(郑谷《长门怨二首》其一),以庭花可出禁墙反衬宫女身遭幽闭。

5、虚实结合:李商隐《夜雨寄北》前两句是实写,后两句是虚写。

6、抒情手法:直抒胸臆,触景生情,融情于景。

二、初高中爱情诗词练习

关雎

《诗经-国风·周南》

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉⑼,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

1、《关雌》所要表达的主题是什么?

2、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?

3、《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。

蒹葭 《诗经·秦风》

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

1、这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?

2、你如何理解这首诗所抒发的感情?(2 分)

3、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分)

迢迢牵牛星 《古诗十九首》

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?

盈盈一水间,脉脉不得语。

(1)诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。

(2)“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。(3)诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

菩萨蛮 晚唐 温庭筠

小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。

照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

1、请对“新帖绣罗襦,双双金鹧鸪”一句作简要赏析。

2、这首词的三、四句写主人公的梳洗过程,你以为“懒”“迟”两字好在哪里?

鹊桥仙 北宋 秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

1、请简要分析“忍顾鹊桥归路”的“忍”字的表达效果。

2、分析这首词的修辞特点。

夜雨寄北 唐 李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

“秋”在诗中起到了什么作用?两个“期”字,表达作者怎样的情感? 2.请用简洁的语言写出诗人今夜的心境。3.全诗表达了作者怎样的情感?

4.这首诗写了哪两种不同的时间和空间?

参考答案

1.点名了季节,同时烘托了人物漂泊在外的寂寞。一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。

2.漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼…… 3.全诗表达了游子羁旅巴山的孤寂和思乡之情。

4.时间:分离的现在和会面的将来;空间:诗人独处的巴山与亲人团聚的北方(长安)。

一剪梅·别愁

李清照

红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”三句历来为人称道,请试作分析。

醉花阴·重阳 李清照

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。”描绘了一幅什么画面?渲染了怎样的环境氛围?作者用了什么表现手法?

2)“佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。”作者为何特别提到重阳佳节?作者的凉意从何而来?

3)古人常爱用花比喻人之美貌,如“芙蓉如面柳如眉”、“人面桃花相映红”等,而李清照却说“人比黄花瘦”,这样的比喻有什么丰富的内涵?

4)词人运用哪些景物来烘托心情?表达了词人怎样的心情?

三、高考真题演练

菩萨蛮 张翥

郎情秋后萧疏叶。妾心陌上悠扬蝶。何处望归鞍。春云山外山。

梨花新月下。独自烧香罢。惟有梦相寻,惊鸟啼夜深。

1:请结合对词的理解,谈谈“郎情秋后萧疏叶,妾心陌上悠扬蝶”妙在何处。2:词的下阕是如何抒发情感的?请简要分析。2004年浙江卷

菩萨蛮 李 白

平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。

玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。

⑴古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。

⑵关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。2012年新课标卷

思远人 晏几道

红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。

泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。8.这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分)

参考答案:

1、《关雌》所要表达的主题是什么? 《关雎》写了一个男子对一个女子的思念、追求过程,表达他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦之情。

2、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用? 《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法。如本诗开头“关关雎鸠,在河之洲”,它原是诗人借眼前景物发端的话,但水鸟和鸣,也可以喻男女求偶,或男女间和谐恩爱。和下文“窈窕淑女,君子好逑’意义上发生关联。本诗的起兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合,也即一直为人们所乐道的情景交融的艺术境界。

3、《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。

《关雎》中“关关”(叠字)形容鸟叫声,“窈窕”(叠韵)表现淑女向美丽,“参差”(双声)描绘水草的状态,“辗转”(叠韵)刻画出因相思而不能人眠的情状,既有和谐的声音,又有生动的形象。

1、这首诗共三章,每章开头都写蒹葭茂盛,霜露茫茫,这是《诗经》中常见的什么手法?有何作用?

答:①托物起兴(比兴手法)。②描写深秋的景色,渲染凄清的气氛,为主人公思念意中人设置背景。这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?(2 分)

2、你如何理解这首诗所抒发的感情?(2 分)

3、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(2分)

2、(2 分)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。(意对即可)

3、(共2 分)全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美(1 分),而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力(1 分)

答案:

(1)迢迢牵牛星,皎皎河汉女,河汉清且浅,盈盈一水间。

(2)“迢迢”是诗人从地面仰视星空的视角感受,而“盈盈一水间”,“相去复几许”是从织女看牛郎的视角感受而来,所以一远一近,各不相同。

(3)既是织女,也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。

1、反衬手法。鹧鸪双双,反衬人物的孤独;容貌服饰的描写,反衬人物内心的寂寞空虚。

2、“懒”“迟”两字写出了女主人起床时懒散迟缓的精神状态,传神地表达出女主人公空虚(怅惘)、百无聊赖却又满腹愁怨的心情。

1、“忍”:怎忍,岂忍;(1分)全句意思是:怎么忍心回头看那从鹊桥回去的路呢?(1分)“忍顾鹊桥归路”巧妙地表现了牛郎织女临别时的依恋和怅惘。(2分)小题1:

2、①拟人。如“纤云弄巧,飞星传恨”,在牛郎、织女相会佳期,彩云都来为他们“弄巧”,流星也来为他们“传恨”,为牛郎织女每年一度的相会渲染气氛。②对比。如“一相逢”与“无数”,“久长”与“朝朝暮暮”,表现了牛郎、织女的忠贞不渝的爱情。③比喻。如“柔情似水”,形象地写出了牛郎织女相会时温柔缠绵的情意;“佳期如梦”,极言相会时间之短暂,表达了牛郎织女相会时的复杂心情。

2、“情”至于要用“计”来“消除”它,其重可知;然而又“无计可消除”,其深可见。更可贵的是,李清照将“情”说成是一种能运动的有形之物,“才下眉头,却上心头”表现其“情”运动之速。词人用平常的字眼表现新奇的意境。而且从一“下”一“上”之中还可领略到她的万般愁绪,给人以无尽的遐想,表现出词人深婉细腻的风格。

1)天空浓云密布又有薄雾笼罩,瑞脑香的烟雾从兽形的香炉上袅袅升起。“薄雾浓云”:渲染了一种阴沉忧郁的氛围。“愁永昼”极言白昼漫长没有尽头——这是因为孤单寂寞,内心忧愁,所以才会觉得时间特别的漫长。“瑞脑销金兽”作者静静地看着袅袅烟雾从金兽炉上慢慢升起——百无聊赖。运用了借景抒情的手法。

2)2)“佳节又重阳”:“每逢佳节倍思亲”,重阳佳节时本应夫妻团圆,而如今却自己孤身一人,独对良辰美景虚度光阴。“又”表明与亲人离别已久,独过佳节已非一回。“凉”不但写出了秋气的萧瑟,更反映出诗人心境的凄冷。凉意表面上是因为重阳秋夜,天气转冷,玉枕纱厨,难御风寒;深层次原因是独居家中,没有家庭的温馨,内心感觉到孤独凄凉。【李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》阅读答案及赏析】李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》阅读答案及赏析。3)黄色的菊花外形淡雅、清秀,与作者因相思而消瘦的体态相近,贴切地反映了当时作者由于与丈夫分别而产生的孤独、愁闷的生活状态和内心情感。而菊花品格的传统象征意义,也酷似作者清高、淡泊的精神。这样的比喻极切合女词人的身份和精神气质。以花喻人,花人相映,人如花,花似人,营造了婉曲优美的艺术情境。

4)景物:薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、纱厨、酒、帘、西风、黄花;本词是作者早期和丈夫分别之后所写,表达了思念丈夫的寂寞与孤寂的愁绪。

1、试题分析:本题揣摩诗歌语言,揣摩时,需要结合手法和感情来谈。具体来说,妙处一:对仗工整。字与字对,情与情对。妙处二:句短意长。这两句旨在写男女二人对同一段情的不同态度。男子是”秋后萧疏叶“,说明情已淡,心已冷,意已疏;女子是”陌上悠扬蝶“,说明恋恋难舍,情思绵绵,缠缠绕绕。两处比喻十分贴切,将男子的冷漠寡情与女子的多情哀怨表达得淋漓尽致。

2、试题分析:下阕,四句看似平淡无奇,实则饱含思念之情。”梨花新月下,独自烧香罢“中的梨花、新月都令人赏心悦目,此情此景却无人共享,只落得一人烧香祈愿,孤寂冷清,以美景衬托失意人,对比强烈。”唯有梦相寻“道出了苦思却不得见面的无奈,”惊鸟啼夜深“说明因心中抑郁,无法入睡,即便是想到梦中相会也不能够,只得伴着鸟啼度过这漫漫长夜,好不凄凉。

1、用秋后萧疏的树叶来比喻心上人渐淡的情意,用田间飞舞的蝴蝶来比喻女子纷乱的思绪。(比喻1分,解释2分)两句构成鲜明对比(2分),将女子内心的幽怨之情表现得形象生动、哀婉动人。(1分)

2、下阕融情于景(寓情于景、借景抒情)(手法1分)诗人借助梨花、新月、惊乌等意象,营造出凄清惨淡的意境氛围,女子夜晚独自在花下焚香祈祷,盼望远行的情郎归来,相思无果,只能在梦中找寻。(分析2分)把女子内心的幽怨和思念之情写得绵绵无尽。(情感2分,答出一种情感1分)

1、“空”字表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。

2、①游子思归乡:

一、二句是游子眼前所见之景;三至六句是游子触景生情,设想家人盼望自己归去的情景;最后两句游子感叹旅途漫漫,归乡无期,更添愁苦。

②思妇盼归人:上片写思妇见晚景而生愁情;

五、六句写思妇伫立玉阶,见鸟归而怀游子;最后两句写思妇设想游人归途艰难,感叹相逢无期。

③二者兼有:全词以游子思归乡和思妇盼归人相互渲染,传达了“一种相思,两处闲愁”的情思。

8.这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋的特 殊色调,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。9.关系是:“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨,和泪作书。

原因是: 红笺被泪水浸湿。由于情到深处,词中主人公在作书时不停流泪,泪水落到纸上,红笺因而褪去了颜色。

第四篇:爱情诗

篇一:十大经典现代爱情诗 十大经典现代爱情诗 10《致橡树》

我如果爱你——/绝不学攀援的凌霄花,/借你的高枝炫耀自己; /我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿,/为绿荫重复单调的歌曲; /也不止象泉源/常年送来清凉的慰籍;/也不止象险峰,/增加你的高度,/衬托你的威仪。/甚至日光/甚至春雨 /不,这些都还不够/我必须是你近旁的一株木棉,/作为树的形象和你站在一起。/根,相握在地下; /叶,相触在云里。/每一阵风吹过,我们都互相致意,/但没有人/听懂我们的言语/你有你的铜枝铁干,/象刀象剑也象戟;/我有我红硕的花朵,/象沉重的叹息,/又象英勇的火炬/我们分担寒潮风雷霹雳;

/我们共享雾霭流岚虹霓;/仿佛永远分离,却又终身相依

/这才是伟大的爱情,/坚贞就在这里/爱/不仅爱你伟岸的身躯,/也爱你坚持的位置,/足下的土地。9.《炉中煤》

啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿 燃到了这般模样!啊,我年青的女郎!你该知道了我的前身? 你该不嫌我黑奴卤莽? 要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠。啊,我年青的女郎!我想我的前身

原本是有用的栋梁,我活埋在地底多年,到今朝才得重见天光。啊,我年青的女郎!我自从重见天光,我常常思念我的故乡,我为我心爱的人儿 燃到了这般模样!8.《沙扬挪拉 》 最是那一低头的温柔,象一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉!7.《左岸》 6.《爱情颂》如果你是活的想真心爱一次,千万不要站在原地不动,而要走出去。那个命中注定属于你的人是没有的,只是你偶尔这么想,给自己一个偷懒的借口。一见钟情的故事并没有骗人,只是那点种子还须日日更新方能不死。不要说累啊累啊,你想放弃了,你不是追求激情、追求划过夜空的闪亮吗? 那么,即使成为繁星点点中的一颗也要付出一生。所谓爱情,它原本来自欲望,只因保持欲望的美丽比什么都难,我们才选择了克制!因此绝不要相信什么“精神恋爱”可以拯救世界,那套说法有利于社会却无益于心灵。危机四伏的夜晚,爱情受到了挑战,可要不是四面楚歌它何以变得弥足珍贵? 不要感叹世风日下、抱怨生不逢时,哪一个时代不是人情冷暖、爱恨交加? 如果你是女人,请在你做好女儿和母亲的义务外,留出一点空间给自己。不论你的名字叫莹莹还是亮亮,总是辛苦世界的繁忙中一点光鲜和明媚。如果你是男人,不要把世界扛在你的肩头。请相信你的女人,她除了身体之外没有哪里比你弱小。所以,不管你叫左岸还是右岸,都不要做那梦想的船只停靠的彼岸。爱情,并不是宗教的避难所,恋人,也并不是教会里的神甫和信徒。如果你幻想躺在它的床上寻求一份安慰,那么悲剧的帷幔就会悄悄把你笼罩!起来吧,带上你的剑!背叛和出卖正把它磨砺得雪亮!出发吧,相爱的人,不要妄想道德和公正会给你们施舍!你要去的地方比战场还要惨烈,你要经历的事情比斗争更为残酷。不要害怕伤痕累累、不要害怕倒下,因为你的内心充满了爱,爱的力量可以战胜一切!恋爱,恋爱,恋爱??生命诚可贵,自由价更高。若为爱情故,两者皆可抛。5.《东风破 》

一盏离愁孤单伫立在窗口 我在门後假装你人还没走 旧地如重游月圆更寂寞 夜半清醒的烛火不忍苛责我 一壶漂泊浪迹天涯难入喉 你走之後酒暖回忆思念瘦 水向东流时间怎么偷 花开就一次成熟我却错过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破 岁月在墙上剥落看见小时候 犹记得那年我们都还很年幼

而如今琴声幽幽我的等候你没听过 谁再用琵琶弹奏一曲东风破 枫叶将故事染色结局我看透 篱笆外的古道我牵著你走过

荒烟漫草的年头就连分手都很沉默 4.《浪漫的事》 背靠着背坐在地毯上 听听音乐聊聊愿望 你希望我越来越温柔 我希望你放我在心上 你说想送我个浪漫的梦想 谢谢我带你找到天堂 哪怕用一辈子才能完成 只要我讲你就记住不忘 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 一路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后坐着摇椅慢慢聊 我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 直到我们老的哪儿也去不了 你还依然把我当成手心里的宝 3.《约定》

远处的钟声回荡在雨里 我们在屋檐底下牵手听

幻想教堂里头那场婚礼是为祝福我俩而举行 一路从泥泞走到了美景习惯在彼此眼中找勇气 累到无力总会想吻你 才能忘了情路艰辛

你我约定难过的往事不许提 也答应永远都不让对方担心 要做快乐的自己 照顾自己 就算某天一个人孤寂

你我约定一争吵很快要喊停 也说好没有秘密彼此很透明 我会好好地爱你 傻傻爱你 不去计较公平不公平 2.《爱我久久 》 担心你为我爱阮 而放弃了自已 心疼你思念阮 而在深夜里哭泣 希望我能在你身边 为你擦乾泪湿的眼 孤单是我给你的伤害 让我吻一吻你的脸 你是我最简单的快乐 也让我彻底的哭泣 我用什么来说爱你 只怕我让你更伤心 喜欢你在乎的表情 尤其是吃醋的样子 你会说爱我很久很久 那时最温柔的事 喜欢坐摩哆的时候 轻轻靠在你的背后 让风吹乱你的秀发 拂去我所有哀愁 你是我最简单的快乐 也让我彻底的哭泣 我用什么来说爱你 只怕我让你更伤心 你是我最简单的快乐 也让我彻底的哭泣 我用什么来说爱你 只怕我让你更伤心 啦啦.........1.《白桦林》

静静的村庄飘着白的雪,阴霾的天空下鸽子飞翔, 白桦树刻着那两个名字,他们发誓相爱永久这一生,有一天战火烧到了家乡,小伙子拿起枪远赴边疆,心上人你不要为我担心,等着我回来,在那片白桦林。

天空依然阴,那依然有鸽子在飞翔,谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命,雪依然在下,那村庄依然安详,年轻的人们,消失在白桦林。噩耗声传来在那个午后,心上人战死在远方沙场,她默默来到那片白桦林,望眼欲穿地每天守在那里。晤~~~~~~啊~~~~~~~ 他说他只是迷失在远方,他一定会来,来这片白桦林 长长的路呀就要到尽头,那姑娘已经是白发苍苍,她时常听他在春天呼唤,来吧,亲爱的,来这片白桦林 战死的时候他喃喃地说,(我)来了,等着我,在那片白桦林

二.中国最经典十首爱情诗词 第一 诗经·邶风·击鼓

击鼓其镗,踊跃用兵。土国城漕,我独南行。从孙子仲,平陈与宋。不我以归,忧心有忡。爰居爰处?爰丧其马?于以求之?于林之下。死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。

战士征战在外,思念家中的妻子,恐不能偕老白头。“执子之手,与子偕老”,这句诗在网上广为流传。誓言与对方长相廝守,死生与共,永不分离。流年似水,容颜老去,那时没有了轰轰烈烈,有的只是绵延不断的涓涓细流。也许什么也不说,紧紧地牵着你的手,走过今生今世。

第二 诗经·国风·召南·关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。参差荇菜,左右流之;窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服;悠哉悠哉,辗转反侧。篇二:经典现代爱情诗 我在桥下等你

风狂,雨点急如过桥的鞋声 是你仓促赴约的脚步? 撑着那把

你我共过微雨黄昏的小伞 装满一口袋的

云彩,以及小铜钱似的 叮当的誓言

我在桥下等你 等你从雨中奔来 河水暴涨

汹涌至脚,及腰,而将浸入惊呼的嘴 漩涡正逐渐扩大为死者的脸 我开始有了临流的怯意 好冷,孤独而空虚 如一尾产卵后的鱼 笃定你是不会来了 所谓在天愿为比翼鸟

我黯然拔下一根白色的羽毛 然后登岸而去 非我无情

只怪水比你来得更快一束玫瑰被浪卷走 总有一天会漂到你的手中

歌者 普希金

你可曾听见林中歌声响在夜阑,一个歌者在诉说着爱情与伤感? 清晨的时光,天野静悄悄,芦笛的声音纯朴而又幽怨,你可曾听见?

你可曾见过他,在那幽暗的林间,一个歌者在诉说着爱情与伤感? 你可曾看到他的泪水、他的微笑,他愁绪满怀,他目光暗淡,你可曾发现?

你可曾感叹,当你听到歌声低缓,一个歌者在诉说着爱情与伤感? 当你在那个林中遇到了那个青年,他的眼中已熄灭了青春的火焰,你可曾感叹? 丘琴译,《普希金诗选》,人民文学出版社2003年1月 心愿:普希金

我流泪;泪水使我得到安慰; 我沉默;我却不抱怨,我的心中充满忧烦,忧烦中却有痛苦的甜味。

生活之梦啊!飞逝吧,我不惋惜,在黑暗中消失吧,空虚的幻影; 爱情对我的折磨我很珍重,纵然死,也让我爱着死去!

雨夜 北岛

当水洼里破碎的夜晚 摇着一片新叶

象摇着自己的孩子睡去 当灯光串起雨滴 缀饰在你肩头

闪着光,又滚落在地 你说:不 口气如此坚决

可微笑却泄露了内心的秘密

低低的乌云用潮湿的手掌 揉着你的头发

揉进花的芳香和我滚烫的呼吸 路灯拉长的身影

连接着每个路口,连接着每个梦 用网捕捉着我们的欢乐之谜 以往的辛酸凝成泪水 沾湿了你的手绢

被遗忘在一个黑漆漆的门洞里

即使明天早上

枪口和血淋淋的太阳让我交出青春、自由和笔 我也决不会交出这个夜晚 我决不会交出你

让墙壁堵住我的嘴唇吧 让铁条分割我的天空吧

只要心在跳动,就有血的潮汐 而你的微笑将印在红色的月亮上 每夜升起在我的小窗前 唤醒记忆

雨鞋

我的双脚在你之中 就像火走在柴中

雨鞋和羊和书一起塞进我的柜子 我自己被塞进像框,挂在故乡 那粘土和石头的房子,房子里用木生火 潮湿的木条上冒着烟 我把撕碎的诗稿和被雨打湿 改变了字迹的潮湿的书信 卷起来,这些灰色的信 我没有再读一遍

普希金将她们和拖鞋一起投进壁炉 我则把这些温暖的灰烬 把这些信塞进一双小雨鞋 让她们沉睡千年 梦见洪水和大雨 1987.1.12.达县

(人民文学出版社蓝星诗库《海子的诗》)我是一座小城(1982)顾城

我的心,是一座城,一座最小的城。没有杂乱的市场,没有众多的居民。冷冷清清,冷冷清清,只有一片落叶,只有一簇花丛,还偷偷掩藏着—— 儿时的深情。

我的梦,是一座城,一座最小的城。没有森严的殿堂,没有神圣的坟陵,安安静静,安安静静,只有一团薄雾,只有一阵微风,还悄悄依恋着—— 童年的纯真。

啊,我是一座小城,一座最小的城,只能住一个人,我的梦中人,我的心上人,我的爱人哪—— 为什么不来临? 为什么不来临?

风筝 顾城

明明是我的风筝 却嫁给了蓝天 线断了 思念没断 风停了 思念没停 春过了 我还在仰望

岁月把爱塑成了歌 却让唱歌的人四处流浪 风筝 你在哪儿

顾城?? 不知道什么题目 让我一个人远走 让我一个人埋葬 两个人的缘分

被追击的海参 要活命

就要喷出自己的肠子 <致橡树>(舒婷)我如果爱你——/ 绝不学攀援的凌霄花,/ 借你的高枝炫耀自己 „„

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前 求了五百年 求它让我们结一段尘缘 „„

《印记》席慕容 不要因为也许会改变 就不肯说那句美丽的誓言 不要因为也许会分离 就不敢求一次倾心的相遇 „„

世界上最遥远的距离(原版-泰戈尔)by the furthest distance in the world 世界上最遥远的距离

is not between life and death 不是生与死

but when i stand in front of you 而是 我就站在你面前

yet you dont know that i love you篇三:古代经典爱情诗 上邪(汉古代经典爱情诗)乐府民歌 上邪 我欲与君相知 长命无绝衰 山无陵 江水为竭 冬雷震震 夏雨雪 天地合 乃敢与君绝

怨情(唐古代经典爱情诗)李白 美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。

望夫石(唐古代经典爱情诗)王建 望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语

相思怨(李冶)人道海水深,不抵相思半。海水尚有涯,相思渺无畔。携琴上高楼,楼虚月华满。弹著相思曲,弦肠一时断。卜算子 答施(宋)乐婉 相思似海深,旧事如天远。

泪滴千千万万行,更使人、愁肠断。要见无因见,拚了终难拚。

若是前生未有缘,待重结、来生愿。

卜算子(宋)李之仪

我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。

此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意

采桑子(宋古代经典爱情诗)吕本中

恨君不似江楼月,南北东西,南北东西,只有相随无别离。恨君却似江楼月,暂满还亏,暂满还亏,待到团圆是几时?

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。(宋)辛弃疾《青玉案》

花自飘零水自流,一种相思、两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头、却上心头。(宋)李清照《一翦梅》

天不老、情难绝,心似双丝网,中有千千结。夜过也,东窗未白孤灯灭。(宋)张先《千秋岁》 去年元夜时,花市灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧; 不见去年人,泪湿春衫袖。(宋)朱淑真《生查子》

何处合成愁,离人心上秋。吴文英《唐多令》

我住长江头,君住长江尾;日日思君不见君,共饮一江水。问世间,情是何物,直教人生死相许?(元)元好问《摸鱼儿》

窈窕淑女,君子好逑(春秋)《诗经?周南?关雎》

一日不见,如三秋兮!《诗经?王风?采葛》

青青子衿,悠悠我心。《诗经?郑风?子衿》 相思相见知何日,此时此夜难为情。(唐)李白《三五七言诗》

去年今日此门中,人面桃花相映红;人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(唐)崔护《题都城南庄》

南浦凄凄别,西风袅袅秋;一看肠一断,好去莫回头。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝; 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期!白居易《长恨歌》 借问江潮与海水,何似君情与妾心?相信不如潮有信,相思始觉海水深!白居易《长相思》 夜长酒阑灯花长,灯花落地复落床:似我别泪三四行,滴群君满坐之衣裳。与君别后泪痕在,年年著衣心莫改。(唐)元稹《离思》

多情却似总无情,唯觉樽前笑不成; 蜡烛有泪还惜别,为君垂泪到天明。(唐)杜牧《赠别》 东边日出西边雨,道是无晴却有晴?(唐)刘禹锡《竹枝》

还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时!(唐)张籍《节妇吟》

梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明!(唐)温庭筠《更漏子》

千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花,摇曳碧云斜。(唐)温庭筠《望江南》 梳洗罢,独倚上江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,断肠白蘋洲!温庭筠《望江南》 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂!(唐)李商隐《无题》

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。李商隐《无题》知我意、感君怜,此情须问天!(五代)李煜《更漏子》

剪不断、理还乱、是离愁;别是一番滋味在心头!李煜《乌夜啼》 人生自是有情痴,此恨不关风与月!(宋)欧阳修《玉楼春》

聚散苦匆匆,此恨无穷!今年花胜去年红。可惜明年花更好,知与谁同?欧阳修《浪淘沙》 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!(宋)苏轼《水调歌头》 死生契阔,与子成说。持子之手,与子偕老

君当作磐石,妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝,磐石无转移。(《孔雀东南飞》)

我侬两个 忒煞情多 将一块泥儿 捏一个你捏一个我 忽然欢喜呵 将它来打破 重新下水 再团再炼再调和 再捏一个你 再塑一个我 那其间那其间 我身子里有了你 你身子里也有了我《侬我词》

梧桐相待老,鸳鸯会双死。贞妇贵徇夫,舍生亦如此。波澜誓不起,妾心井中水。(孟郊《列女操 》)

曾经沧海难为水,除缺巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟摧发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。

多情自古伤离别,更那冷落清秋节。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。--(宋)柳永《雨霖铃》

持子之手,与子偕老;只愿君心似我心,定不负相思意.此情可待成追忆,只是当时已惘然。可否勉强算上一句? 2008-07-09 09:11:18 dawnwalker(沒有惶恐,只剩下彷徨)笑渐不闻声渐消,多情却被无情恼 2008-07-09 09:16:49 肥鸟 相顾无言,唯有泪千行 2008-07-09 09:17:50 dawnwalker(沒有惶恐,只剩下彷徨)醒莫更多情,情多更莫醒 2008-07-09 09:21:03 dawnwalker(沒有惶恐,只剩下彷徨)现世无由见,除非梦里逢。醒来襟袖湿,疑是露华浓。

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第五篇:英文爱情诗

Welcome to our wedding party 欢迎您参加我们的婚礼

A wish to two happy people for a future of dreams coming true Congratulations!

祝两个幸福的人儿,来日美梦都成现实,祝贺你们!

Only once in a lifetime that a special dream comes true And suddenly your entire world seems beautiful and new Best wishes always 一生中只有一次美梦实现的奇迹,你俩的整个世界顿时变得绚丽新奇,祝永远幸福!

You two are a perfect match Here's wishing you both a lifetime of happiness 你们是天生的一对,祝你们永远幸福。

We never knew two people better suited to each other 我们从未见过如此般配的一对。

You're the luckiest guy in the world 你们是世界上最幸运的人儿。

God bless you and yours,and surround you ever with his blessing 愿神祝福你们,并且这祝福将永远伴随你们的左右!

May you two always be in love May happiness increase with age 愿你俩永浴爱河,祝你俩幸福与年俱增。

Wishing you a world of happiness and love as all your dreams come true 但愿天从人愿,幸福与爱情无边!

May the joy you share on your wedding day Be the kind you'll share all along life's way 愿你俩婚礼之日分享的喜悦,将伴随你俩共度人生的岁月。

I love you not because of who you are but because of who I am when I am with you 我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉

It was love that brought you two together love that joined your hearts as one And may you find with each new year your love has just begun.是爱情把你们结合在一起,是爱情使你们心连心,愿你们发现,年年岁岁你们都像初萌爱心。

No man or woman is worth your tears and the one who is,won't make you cry 没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣

Never frown,even when you are sad because you never know who is falling in love with your smile 纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容

To the world you may be one person but to one person you maybe the world 对于世界而言,你是一个人; 但是对于我,你是我的整个世界

Don't try so hard the best things come when you least expect them to 不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现

Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one so that when we finally meet the person,we will know how to be grateful.在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人; 在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激

Don't cry because it is over smile because it happened 不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有

To see a world in a grain of sand And a heaven in a wild flower Hold infinity in the palm of your hand And eternity in an hour 从一粒沙子看到一个世界,从一朵野花看到一个天堂; 把握在你手心里的就是无限,永恒也就消融于一个时辰

Life is a chain of moments of enjoyment not only about survival 生活是一串串的快乐时光,我们不仅仅是为了生存而生存

And forever has no end 永永远远,永无止境

Love is more than a word it says so much When I see these four letters,I almost feel your touch This is only happened since I fell in love with you Why this word does this,I haven't got a clue Love不单是一个字,它还代表了许多意涵,当我看到这四个字母的时候 我几乎能感受到你内心的感动

但是这只是发生在,我爱上你之后,为何这个字有如此的魔力,我也不清楚

Thank you for comfotting me when I'm sad Loving me when I'm mad Picking me up when I'm down Thank you for being my friend and being around Teaching me the meaning of love Encouraging me when I need a shove But most of all thank you for Loving me for who I am 感谢你在伤心时安慰我,当我生气时感谢你护着我,当我沮丧时你拉拔我,感谢你作为我的朋友并且在我身旁,告诉我爱的意义是什么,当我需要动力时你鼓励我,但我最想感谢你的是,爱上像我这样的一个人。

Sweetheart My thoughts are deep into you From the moment that I wake up And to the whole day through 亲爱的,我深深地想念着你,从我每天早上起来的那一刻起,每一分每一秒直到一天结束。

Life is a pure flame and we live by an invisible sun within us 生命是一束纯净的火焰,我们依靠自己内心看不见的太阳而存在

Thank you for standing behind me In all that I do I hope you're as happy with me As I am with you 感谢你永远支持我,不论我作了些什麼,我希望你跟我在一起永远开心,就像我跟你在一起时那么地快乐。

If I could save time in a bottle the first thing that i 'd like to do is to save every day until eternity passes away just to spend them with you if I could make days last forever if words could make wishes come true I'd save every day like a treasure and then again I would spend them with you 如果我能把时间存入一个瓶子,我要作的第一件事就是,把每一天都存下来直到永恒,再和你一起慢慢度过。如果我能把时间化作永恒,如果我的愿望能一一成真,我会把每天都像宝贝一样存起来,再和你一起慢慢度过。

To sweetheart or friend words can mean much Valentine heart to heart conveys a loving touch 给我的爱人或是朋友,一句话可以代表许多意思,让我们传递著情人节的讯息,也传送出爱的感觉。

You're always there for me When things tend to go wrong It's that faith you have in me That makes our love strong 就算是我犯了错误也没关系,是你对我坚定的信心,让我们的爱更加茁壮。

It's your loving and your caring And knowing that you're near That gentle touch you have Make my troubles disappear 是你的爱意和呵护,知道你就在我的身边,还有你的温柔和体贴,让我所有的麻烦全都不见。

A better love I couldn't ask for With your sweet and gently way And knowing that your love for me Grows more everyday 我再也没法找到一个比你更好爱我的人,能比你更加温柔和体贴,我也深深地相信,你对我的爱一天比一天更深。

We share so much together And you always pull me through Thank you for standing behind me In all that I do 我们分享生命中的每一天 感谢你带领着我 感谢你一直支持着我 不论我做了些什么

If you were a teardrop;In my eye For fear of losing you,I would never cry And if the golden sun,Should cease to shine its light Just one smile from you,would make my whole world bright 如果你是我眼里的一滴泪; 为了不失去你,我将永不哭泣;

如果金色的阳光,停止了它耀眼的光芒; 你的一个微笑;将照亮我的整个世界。

I have searched a thousand years and I have cried a thousand tears I found everything I need You are everything to me Barry Fitzpatrick 我寻觅了千万年,我哭泣了千万次。

我已经找到了需要的一切,你就是我的一切。

I just wish someday and somehow we can be back together Together we'll stay,always and forever 我只希望有那么一天,不管怎样;

我们能重新在一起;相依相伴,直到永远!

Forgive me for needing you in my life Forgive me for enjoying the beauty of your body and soul Forgive me for wanting to be with you when I grow old 原谅我生活中不能没有你;

原谅我欣赏你躯体和心灵的美丽; 原谅我希望永生永世和你在一起。

How do I say I love you How do I tell you I care How do I tell you I've missed you and let you know I'm here 我如何说我爱你?我如何告诉你我在乎你?

我如何告诉你我一直都在想你?如何让你知道我就在这里?

For years I had been searching for that perfect fantasy But,I find it in my arms,right now you are all to me 我已经寻找了多年,为了那个美丽的梦想,但是,现在,我发现它就在我的臂弯里,你就是我的全部。

You are my life.You are my one and only dream I love you,and to you that i mean Together for always,i hope we will be I'll love you always.Alison Cunningham 你是我的生命,你是我唯一的梦想。

我爱你,只有你,我希望我们能永远在一起。我会永远爱你,如果你仍然爱我。

Two star crossed lovers in perfect harmony Just give me a chance and you will agree I was meant for you And you were meant for me 两个命运多舛的情人如此和谐地在一起 只要给我一线希望,你终将答应。我为你而生,你因我而存在。

If you were a teardrop;In my eye For fear of losing you,I would never cry And if the golden sun,Should cease to shine its light Just one smile from you,Would make my whole world bright 如果你是我眼里的;一滴泪; 为了不失去你;我将永不哭泣;

如果金色的阳光;停止了它耀眼的光芒; 你的一个微笑;将照亮我的整个世界。

If I were to fall in love It would have to be with you Your eyes,your smile The way you laugh The things you say and do Take me to the places,My heart never knew So,if I were to fall in love It would have to be with you 如果说我已陷入情网;我的情人就是你; 你的眼睛,你的微笑;你的笑脸;

你说的一切,你做的一切;让我的心迷失了方向; 所以,如果说我已陷入情网; 我的爱人就是你。

My river runs to thee.Blue sea will thou welcome me My river awaits reply Oh!Sea,look graciously 我是一条朝你奔流而去的小溪,蓝色的大海啊,你愿意接纳我吗?优雅的大海啊,小溪正在等待你的回答。

All it took was one glance Now all I ask is one chance To try to win your heart Just give me a chance to start I'll show you it was meant to be To be together is our destiny 我对你一见钟情。

我所要求的全部就是给我一个机会,以赢取你的芳心。

只要给我一个开始的机会,我将向你证明这是前世的安排,我俩的结合是冥冥之中的定数。

Without you I'd be a soul without a purpose Without you I'd be an emotion without a heart I'm a face without expression,A heart with no beat Without you by my side,I'm just a flame without the heat 没有你?我将是一个没有目的的灵魂; 没有你?我的情感将没有根基;

我将是一张没有表情的脸;一颗停止跳动的心; 没有你在我身边;我只是一束没有热量的火焰。

When you are old and grey and full of sleep And nodding by the fire,take down this book And slowly read,and dream of the soft look Yours eyes had once,and of their shadows deep How many loved your moments of glad grace And loved your beauty with love false or true But one man loved the pilgrim soul in you And loved the sorrows of your changing face And bending down beside the glowing bars Murmur,a little sadly,how love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars With this hand,I will lift your sorrows Your cup will never empty for I will be your wine With this candle,I will light your way in darkness With this ring…I ask you to be mine 当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影; 多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹; 垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,在头顶的山上它缓缓踱着步子,在一群星星中间隐藏着脸庞。执君之手,承君哀愁; 愿为醇酒,润君之喉; 托举眀烛,引亮前路; 请佩此戒,永伴君右; Please forgive me for falling in love with you Forgive me for loving you with all my heart Forgive me for never wanting to be apart 请原谅我爱上你;

原谅我用全部的身心爱你; 原谅我永不愿与你分离。

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