第一篇：二班“珍惜每一秒,快乐学习每一天”主题班会教案——李艺玲
二（3）主题班会——珍惜每一秒，快乐学习每一天
——李艺玲
一、教学目标：
培养学生珍惜时间的好习惯。让学生在每一天学习过程中都能快快乐乐。
二、教学重难点：
让学生认识时间的重要性，学会如何珍惜时间，如何做到快乐学习。
三、教学时间：2018年4月2日。
四、教学过程： 活动一：宝贵的一分钟
主持人甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。
主持人乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。主持人甲：从接受教育起，老师的教诲就在身边——珍惜时间，勤奋学习。我们清楚勤奋的意义，我们收获勤奋的甘甜!
1、宝贵的一分钟
主持人甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
主持人乙：现代人说“浪费时间就等于慢性自杀”。
主持人甲：由此可见，时间是多么的宝贵，是多么的重要！主持人乙：对啊，时间是非常宝贵的。一分钟时间说长不长，说短不短，都能做些什么事呢？（课件展示）
银行工作人员一分钟能数300张人民币；
铅笔厂一分钟能制造1600支铅笔；
喷气式客机一分钟能飞行18000米。
2、尝试体验一分钟
下边请全体同学进行一分钟即兴比赛，看看你一分钟到底能干多少事情。（穿针、写字、背古诗、背课文、剪纸……）
主持人甲：同学们，在这么短的一分钟时间里能完成这么多事，真不错！
主持人乙：今天，我们还请来了一位贵宾，现在，就请大家以热烈的掌声欢迎这位贵宾上场！
活动二：珍惜时间的故事
主持人甲：历史上凡有成就的人都是少年立志，惜时如金，刻苦求学，下面先让时间爷爷给我们讲一讲革命伟人珍惜时间的故事。
主持人乙：珍惜时间，是一个永恒的话题，从古到今，懂得珍惜时间的人都能成就一番事业。在我们身边，也有许多珍惜时间，勤奋学习的优秀的少先队员，请各队员说说你认为，身边的谁就是懂得珍惜时间的人？
队员们畅所欲言，指出身边懂得珍惜时间的队员，并讲一讲具体情节。
活动三：珍惜时间的名言 主持人甲：现在大家应该知道怎样珍惜时间了吧？
主持人乙：让我们一齐来朗读一些惜时名言吧！同学们请你们把这些名言写下来激励自己吧！
老师小结：
同学们，让我们每一个人珍惜每一分钟，努力学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。有一本书叫勤奋，它妙趣横生，让我百读不厌，有一叶舟叫勤奋，它载满勇气，让我翅膀丰腴。让我们从今天做起，珍惜时间，勤奋快乐学习!
第二篇：二班“垃圾分类”主题班会教案——李艺玲
二（3）主题班会——垃圾分类
——李艺玲
一、活动目标
1、了解垃圾分类的方法。
2、体验制作垃圾标志的乐趣。
3、培养良好的垃圾处理习惯。
二、教学重点、难点
次课的重点是要求孩子了解垃圾、垃圾的种类并学习分类。
本次课的难点是要求孩子制作垃圾分类的标志。
三、活动准备
电子互动白板、A4纸、画笔、透明胶带、剪刀 垃圾桶
四、活动过程
（一）、开始环节
1、谈话导入，激发学生的学习兴趣。
师：看看老师给你们带来了许多好玩的东西?(出示垃圾袋内准备好的垃圾)
师：对，这些都是我们生活中常见的垃圾。现在我们要用这些垃圾来玩一个好玩的游戏，小朋友想想这些垃圾可以怎么玩?
师：那我们一起来玩玩吧。(打开U盘《环保小尖兵》8-9页之游戏----垃圾分类)
（二）、基本环节
1、学生讨论垃圾分类的作用。
(1)提问：我们为什么要进行垃圾分类?
师：既然垃圾分类这么重要，那我们在丢垃圾时就要将同类的垃圾丢在一起，那该怎样区分呢?(引导学生按垃圾特征进行分类：瓶瓶罐罐、纸类、厨余、一般垃圾)
2、出示垃圾桶，启发学生制作垃圾分类的标志。
师：(出示一个垃圾)这个垃圾应该放在哪个垃圾桶呢?怎样区分垃圾桶呢!我们一起来给垃圾桶做一个标志。
3、制作垃圾分类的标志。
师：小朋友可以根据自已的爱好对标识做设计，分组进行讨论。制作成功后请各组将自己的标识分贴到班级及公共垃圾桶上。
（三）、结束环节
师：同学们今天太棒了，不光自己学到了垃类的相关知识，还做了一件光荣的事——帮助其他班级制作了垃圾分类的标志，比如：XX的标志是收集纸类的，DD的标志是收集瓶罐的。这样大家将生活中有用的垃圾收集到一块再利用，大家真正的参与到环保的活动中，我们的环境才会更美好。
第三篇：二班“行为规范养成”主题班会教案——李艺玲
二（3）主题班会——行为规范的养成
——李艺玲
一、教学目标：
为了让学生养成良好的学习、生活习惯。
二、教学重难点：
通过这次教育让学生逐渐养成良好的行为习惯
三、教学时间：2017年9月11日。
四、教学过程：
（一）、情景引入：你们猜猜，我到底是谁 ？
我不是你的影子，但我和你最亲密。我不是你的手脚，但我最听你的话。对成功的人来说，我是功臣。
对失败的人来说，我是坏蛋。→习惯
★老师寄语：
管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶，做主人，还是做奴隶，全在于自己的选择。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子都有偿还不了的债务。
（二）、找一找 ：我们的校园和身边有哪些不文明的行为习惯在发生？
1.随手扔垃圾。2.被乱涂乱画的墙壁。3.被整容的桌面---在桌面上刻画，写字等。4.被逼的奋笔疾书---抄作业。5.学习“太累”了，“休息”一下---上课睡觉。6.乱翻别人东西的。”
（三）、谈一谈：自己身上的好习惯
1.从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下。★老师寄语：
人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战，要创造精彩的人生，就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增，坏的比例逐日减少。(四)、校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习，生活，我们需要一个优美清静，和谐温馨的校园环境。为此我们班全体同学发出以下倡议：
1、热爱集体、关心他人，友爱同学；珍惜荣誉，不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动，并争取好成绩。
2、养成主动学习，勤思好问的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。
3、爱护公共财物，不人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
4、维护公共利益，不在教室里吃零食。
5、节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
6、诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当；孝敬父母，尊敬师长。
7、爱护学校花草树木，不乱丢废弃物，不损坏校园绿化设施。
8、举止文明，使用文明礼貌用语，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，见到老师能够主动问好。
9、维护学校良好秩序，不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。
第四篇：重视每一秒快乐学习每一天演讲稿
早上好！
今天我国旗下讲话的主题是“重视每一秒，快乐学习每一天”。
首先，我想跟大家讲一个故事，一个关于一分钟时间的故事。有一次，一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功，他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天，青年如约而至，可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已，原来他的房间里乱七八糟，一片狼藉。看着青年惊讶的表情，班杰明马上说到：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说完，不等青年开口，他就关上门，一分钟之后，他再次打开门，并热情的招呼青年进入了房间，此时青年看到的确是一切已变得井然有序。青年在心里感叹班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗？”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟？一分钟”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。这是一个简单的故事，也很耐人寻味，故事告诉了我们一个道理，一分钟的时间很短很渺小，但是却可以做很多的事情，也可以改变很多的事情，我们的人生就是由无数个一分钟,一秒钟构成，如何把握住每一分，每一秒是我们人生活得有意义的关键。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分每一秒做起，从现在做起。只有把握好了生命的每一分每一秒，我们才能踏上成功之路，攀上理想之巅，才能到达成功的彼岸。
同学们，我们在学校里享受着一流的学习环境，我们没有任何理由抛开学习，也没有任何理徘徊不前。对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。那么，你还在犹豫什么，就让我们从这一秒开始，刻苦努力、不懈追求，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，实现自己的理想，让生命放射出灿烂而耀眼的光芒！
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！
第五篇：二班“弘扬嘉庚精神”主题班会教案——李艺玲
二（3）主题班会——弘扬嘉庚精神
——李艺玲
一、活动目的：
1、通过活动向学生深入展现陈嘉庚先生爱国爱乡、倾资兴学、服务社会、造福人类的崇高风范。
2、借着四月清明节怀念故人，缅怀嘉庚先生，弘扬嘉庚精神，使嘉庚精神融入学生的思想，激发青少年的爱国之情。
3、培养学生热爱祖国热爱家乡的赤子情怀，能够从小做起，心怀感恩之心。
二、班会时间：2017/9/18
三、活动过程：
（一）导入谈话
孩子们，你们去过厦门大学吗？到过集美学村吗？你们在游览这些地方的时候是否听到一个熟悉的名字呢？陈嘉庚！
在集美这片美丽的土地上，流传着许多陈嘉庚先生的动人事迹，“君子必诚其意”、“士不可以不弘毅”一百年前嘉庚先生从中华文化的精神中提炼出“诚毅”二字作为他所创办的集美学村各校的共同校训。今天，我们作为集美的一份子，也应秉承嘉庚精神，嘉庚精神陪伴我们一辈子。
（二）走近嘉庚先生，了解其一生（1）立志办实业
陈嘉庚的家乡在现在福建省厦门市的集美镇。集美当时居住着四千多人，全都姓陈。因为人多土地少，大多数居民是靠出海捕鱼为生。还有些人就下南洋另谋活路。
陈嘉庚的曾祖父那一辈就有人下南洋。父辈兄弟五个有三人在南洋经商。父亲陈杞柏在新加坡开个米店，时常往家里寄点钱，家境并不富裕。陈嘉庚很小的时候，就帮家里干活，种地瓜，拔花生，到海边挖牡蛎，都干过。后来长大了，他知道了更多的国家大事，了解了祖国受侵略的历史，懂得了人民所以受苦难的原因。爱国报国的心思从此扎了根。他产生了一个强烈的想法： “我也要出外经商，赚了钱，回家乡为父老们办实事!”（2）在挫折中奋起
一开始，陈嘉庚只是帮助记帐管钱。他办事认真，很快就熟悉了店里的各种业务。两年后，他接任经理，替父亲管起了这家米店。因为他肯钻研经商之道，很快把米店的买卖做得兴旺起来，赚了一大笔钱。不料，由于家族里其他人经营不善，陈家的几个买卖后来又赔了钱。1903年，当陈嘉庚为亡母守孝后，再次来到新加坡时，看到一片破败景象，十分痛心。但是他没有灰心，决定改营菠萝罐头的买卖。菠萝是新加坡的特产，罐头每年销售量很大。陈嘉庚知道自己经验少，本钱又不多，所以就在精打细算上下功夫。他对大家说：“菠萝的质量有高有低，买进时议价全凭眼力，我们这方面不如他人，就要加强核算才行。” “你说怎么办好?”
“每天买的菠萝必须当天加工完，不能让它损耗太大。连夜结算，根据亏盈情况，再决定第二天的买价。再有，我们的罐头一定要以质量取胜!” 陈嘉庚把自己厂生产的菠萝罐头定名为“苏丹”。为了保证质量，他每天都亲自到加工厂视察，严把质量关。结果，他获得了成功，利润很快超过了同行。苏丹牌成了东南亚食品罐头的名牌。（3）倾资办学
陈嘉庚有了钱。钱用在什么地方呢?他早想好了，要为祖国、为家乡人民办好事
从1913年开始，集美办起了第一所小学。此后幼儿园、男子小学、女子小学、师范学校、中学和水产、航海、商业、农林等专科学校，也相继兴办起来。图书馆、科学馆、体育馆、医院、农林试验场等在集美都出现了。昔日一个贫穷落后的渔村，成了我国东南沿海的文化圣地。陈嘉庚还在新加坡也兴办了各种学校。
1921年，陈嘉庚创办了有名的厦门大学。它是福建省第一所大学，在全国也是质量很高的。在厦大开学典礼上，陈嘉庚发表讲话：
“办大学，一要有高深的学问，二要有雄厚的资财。我本人是两者都没有，但我有改变中国落后面貌的愿望。我希望经过三五十年奋斗，中国的教育得到普及!”
陈嘉庚一生中，把自己嫌的钱，主要用来兴办教育。他为我们的教育普及工作做出了巨大贡献，不愧是受人尊敬的爱国华侨。（4）赤诚爱国，参政议政
1949年5月，陈嘉庚应毛泽东的邀请，回国参加中国人民政治协商会议筹备会议，当年9月，以华侨首席代表身份参加中国人民政治协商会议。10月1日，在天安门城楼参加了中华人民共和国开国大典。此后，陈嘉庚历任中央人民政府委员，中国人民政治协商会议第一届全国委员会常务委员，中央华侨事务委员会委员，华东行政委员会副主席，中华全国归国华侨联合会主席，第一届全国人大常委会委员，政协第三届全国委员会副主席等职务。
（三）学生畅谈心得体会
陈嘉庚先生不愧为“华侨旗帜、民族光辉”，展现的是东方古国特有的自尊、自强、自立的民族精神，闪耀着中华民族团结拼搏、无私奉献、爱国爱乡的不朽光辉。嘉庚先生的精神无时无刻不在提醒、督促我们，自己是一名小学生，要好好学习，长大像先生一样报效祖国。
（四）总结
这是一位在战乱中具有非凡坚强毅力的华侨领袖，这是一位闪烁着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的民族光辉的精英典范，不仅中国内地人尊敬他，而且华侨和海外华裔也尊敬他。先生办学不易，你们应该珍惜上学的机会，要胸怀大志，报效祖国，以实际行动弘扬嘉庚精神。
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