高中地理第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例训练湘教版3教案

第一篇：高中地理第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例训练湘教版3教案

湿地资源的开发与保护

考试时间：45分钟；分值：50分

姓名：__________班级：__________考号：__________ 注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单项选择题（每小题1.5分，共30分）

1．湿地和森林是世界上重要的生态系统。2009年2月2日是第13个“世界湿地日”，其主题是“从上游到下游，湿地连着你和我”。该主题反映出湿地对人类具有重要的意义，这包括（）①保护生物和遗传多样性 ②减缓径流和蓄洪防旱 ③为人类提供水源 ④防风固沙，涵养水源 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统，具有维护生态安全、保护生物多样性等功能。人们把湿地称为“地球之肾”、天然水库和天然物种库。云南的大山包、拉市海、纳帕海和碧塔海（如图）是我国新增4处国际重要湿地。20世纪80年代初，纳帕海周围山上的原始森林已被砍伐殆尽，为开垦田地、扩大牧地，人们设法排干湖水、降低水位，致使湿地面积不断减少。当年勘察人员仅调查到残存的100余亩沼泽地、数十只黑颈鹤。读图回答2-4题。

2．图中4℃等温线向北突出，主要是（）A．受太阳辐射的影响 B．受河流流向的影响 C．受地形地势的影响 D．受热带季风的影响 3．与图中4处湿地的形成无关的是（）

A．海拔高，气温低，蒸发量小 B．地形相对低洼，容易积水

C．植被较好，容易涵养水源 D．都濒临长江，常受到长江洪水的泛滥而积水

4．从保护湿地和发展经济的角度看，不合理的行为有（）A．修筑梯田、固定耕地，解决贫困山区的粮食问题 B．停止挖沙、打坝蓄水、恢复沼泽地 C．利用文化生态优势，发展旅游等绿色产业 D．加大投入，进行改造，建湿地公园

地处干旱区的宁夏银川市，其周边地区曾广布湖泊，明清时有“七十二连湖”的说法。20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几。1999年开始，银川实施恢复湿地的计划。下图示意银川周围目前的湖泊分布。据此完成5-6题。

5．20世纪80年代银川周边湖泊所剩无几的主要原因是（）A.泥沙淤积 B.气候变暖 C.排水造田 D.黄河来水量减少 6．疏浚、恢复湖泊湿地，对银川环境的直接影响是（）①增强城市排污能力 ②增加城市空气湿度 ③美化城市环境 ④增大城市气温年较差 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

位于中亚地区的里海，蕴藏着丰富的油气资源。据此回答7-8题。

7．长期以来，关于里海是国际海域还是湖泊的问题，沿岸各国争论不休。该问题的实质是（）A．里海的战略地位问题B．里海油气资源的归属问题

C．里海地区油气管线的走向问题D．里海周边地区的生态环境保护问题

8．里海东岸广大地区生态环境脆弱的主要原因是（）

A．受大陆性气团控制，气候干旱，蒸发强烈 B．全年受赤道低气压带控制 C．大量引用湖泊水灌溉土地 D．处于大高加索山脉的雨影区

错那湖，面积约300平方公里，是青藏铁路沿线最著名的景点之一。在湖畔、谷地，随时都会有野生动物出没。错那湖是一个“神湖，每到藏历龙年，成千上万的信徒就会四面八方拥来错那湖朝拜。读图，完成9-10题。

9．青藏铁路是全球海拔最高和最长的高原铁路，大部分线路处于高海拔地区和“无人区”。建设 青藏铁路的首要目的是（）

A．发展与南亚国家之间的国际贸易 B．带动沿线地区的经济发展 C．维护民族团结与国防安全 D．方便藏教信徒出行朝拜 10．下列关于错那湖及其附近地区的地理特征说法，正确的是（）① 湖泊为咸水湖 ② 湖泊水面夏季较大，冬季较小 ③ 气温年较差很大 ④ 太阳能资源丰富 A．①② B．①④ C．②③ D．②④

图为“我国东北地区主要土地利用类型分布示意图”，读图完成11-13题。

11．目前，甲、乙、丙所在区域的主要生态问题分别是（）

A．森林减少、土地荒漠化、湿地破坏 B．土地荒漠化、湿地破坏、森林减少 C．森林减少、湿地破坏、土地荒漠化 D．湿地破坏、土地荒漠化、森林减少

12．导致甲所在区域生态问题的主要原因是（）

A．过度放牧 B．过度开垦 C．过度砍伐 D．水资源不合理利用 13．与长江中下游平原相比，丙地区发展农业生产的主要优势条件是（）A．水资源丰富 B．地形平坦 C．人均耕地多 D．光热资源充足

我国最大的淡水湖一一鄱阳湖地区沙化面积近60万亩，并以每年3至5米的速度向外蔓延。结合下图，完成14-15题。

14．造成该区域土地沙化的主要自然原因是（）

A.围湖造田 B.水土流失 C.人口迁出 D.全球气候变暖 15．土地沙化对当地环境带来的影响有（）

A.湿地规模扩大 B.降水减少 C.农业减产 D.湖泊蓄洪能力增强

对比遥感图像发现，近年来我国新增土地最快的黄河三角洲，湿地增加幅度减小。读下图回答16-8题。

16．黄河三角洲湿地泥沙来源主要是（）

A．黄河上游泥沙 B．黄土高原泥沙 C．地上河河床 D．渤海海底泥沙 17．黄河三角洲湿地增幅减小带来的影响有（）A．耕地面积减少 B．地下水位下降

C．黄河三角洲海岸后退加剧 D．土地盐碱化面积增加幅度上升 18．近年来，黄河三角洲湿地增长幅度减慢的原因不可能是（）A．黄土高原水土流失治理取得成效 B．小浪底水利工程蓄水拦沙 C．黄河中上游防护林发挥作用 D．渤海风浪强度增加

红碱淖，位于陕西神木县西北，系中国最大沙漠淡水湖，也是世界上最大的遗鸥繁殖与栖息地。近年来，红碱淖的水位以每年20-30厘米的速度下降，湖水pH由7.4～7.8上升到9.0～9.42，这超出了鱼类生存极限。下图为“红碱淖湖区域图”，据此完成19-20题。

19．下列说法正确的一组是（）①气候干旱，降水少，蒸发旺盛 ②上游建拦水坝，使入湖径流减少 ③过度开采地下水，地下水位下降 ④湖区生态环境恶化，pH上升

⑤工业生产如采矿、洗矿排放废水，使水质下降 ⑥湖区周边林地被砍伐，涵养水源能力下降 A.①②③ B.②⑤⑥ C.①②④ D.②③⑥ 20．关于保护红碱淖意义的叙述，正确的是（）

① 利于调节气候 ② 利于涵养水源、净化水质 ③ 利于调节河流径流 ④ 利于保护生物多样性 ⑤ 利于吸烟滞尘、净化空气、提高空气质量 A.①④ B.③④ C.④⑤ D.①②

二、综合题（20分）

21．（5分）湿地是人类珍贵的自然遗产，我国近年来在东北开展了20项湿地保护示范工程，对约530万公顷的湿地进行保护。读图，分析回答下列问题。

(1)湿地是一种特殊的()(2分)A．水资源 B．生物资源 C．土地资源 D．气候资源

(2)图中的我国东北湿地保护区分布在A平原、B平原和嫩江源头。(2分)(3)下列野生动物分布在我国东北湿地保护区的是()(2分)A．羚羊、孔雀 B．丹顶鹤、天鹅 C．蓝马鸡、金丝猴 D．东北虎

(4)新中国成立后，东北湿地由“北大荒”变成“北大仓”，而环境问题也日益突现出来。下列环境问题与其不相关的是()(2分)A．土地盐碱化 B．物种骤减 C．酸雨加重 D．沙尘暴增加

(5)今天人们有计划地将“北大仓”逐步变成“北大荒”，有关说法不正确的是()（2分）A．湿地、野生动物等构成了陆地生态系统的主体 B．湿地在维护和优化生态系统中发挥着不可替代的作用 C．退耕还湿地是对湿地及其生物多样性的保护

D．沼泽地作为特殊的自然景观是极具开发潜力的旅游资源 22．（15分）读图和有关材料，回答下列问题。

材料一：长江流域明显的水土流失现象，始于南宋„„史载“沅湘间多山，农家唯种栗，且多在岗阜，每欲布种时，则先伐其林，纵火焚之”„„明清两代，人口压力不断增大，长江流域水土流失更为加剧„„从雍正末至乾隆初开始，人们对两湖地区的开发转向原始林木茂密的湘鄂西山区。

材料二：乾隆末年，王昶在总结乾隆五十三年（1788年）湖北万城堤溃的原因时指出：“四川、陕西、湖北山木丛林处，今皆砍伐为种苞谷，地遇雨，浮沙随水下江，故江淤日积，水势年增。”清人赵仁基也认为：“水溢由于沙积，沙积出于山垦„„江底日高，而容水之地浅矣。”

材料三：“明朝中后期，原产美洲的玉米、甘薯等农作物传进我国。由于玉米、甘薯对土质、水分的要求不高，在丘陵、山区广泛种植。”

材料四：面积为31.6万平方千米的“三江源自然保护区”2000年在青海省建立，49%的黄河水、25%的长江水，15%的澜沧江水都来自这一地区。它是我国最大的省级自然保护区，更是三江流域的生态敏感地区。（1）下列曲线中，与洞庭湖的面积变化最相符合的是（）

（2）1950—1958年间，洞庭湖面积迅速缩小的最主要原因是（）A、水土流失导致泥沙淤积 B、需要增产粮食而围湖造田 C、水量减少导致水位下降 D、湖泊沼泽化速度加快（3）下列属于湿地的是（）

①湘江 ②三峡水库 ③渤海滩涂 ④青海湖 ⑤江南水稻田 ⑥东海 A、①②③④⑤ B、①②③④⑥ C、①②③⑤⑥ D、②③④⑤⑥（4）湿地的功能有（）

A、扩大耕地的后备资源 B、当地径流的调节系统 C、难以利用的淡水资源 D、扩建城区的理想用地

（5）以现代地理学的原理来分析材料中清人赵仁基的观点。（3分）

（6）从国家生态安全的角度来分析“三江源自然保护区”建立的意义。（4分）

选作：23．（10分）根据下列资料，完成（1）～（3）题。

博斯腾湖（淡水湖）位于新疆天山南麓，是塔里木河下游生态输水源地。湖西北部是中国内陆芦苇（纤维板原料）最集中的分布区。湖泊所在的博湖县政府通过招商引资，已有8家10个项目的企业落户该县光伏发电（指利用太阳能发电）产业园区。图1为博斯腾湖周边简图，图2为博湖县湿地面积变化资料。

8（1）博湖县发展光伏发电产业的有利区位是、。（2分）

（2）据图1中信息推测该地区聚落主要分布地的位置，并说明推测依据。（6分）

（3）据图2说明博湖县湿地变化对地理环境的不利影响。（2分）

参考答案

一、单项选择题

1．A 2． C 3．D 4．A 5．C 6．B 7．B 8．A 9．B 10．D 11．A 12．C 13．C 14．B 15．C 16．B 17．C 18．D 19．D 20．A

二、综合题 21．

(1)（2分）C(2)（2分）三江 松嫩(3)（2分）B(4)（2分）C(5)（2分）D 22．

（1）C（2）B（3）A（4）B（5）森林破坏，水土流失，泥沙淤积，河床变浅，水位抬高

（6）“三江源自然保护区”的建立，有利于三江源头的水土保持，减少其下游旱涝灾害发生的频度和烈度，从而保证了下游地区的生态安全，促进下游各省区社会、经济、环境的可持续发展。23．

（1）该地气候干旱，太阳辐射强（日照时间长）；荒地面积广（地租低廉），利于光伏项目建设；政策支持。（三点中取两点即可）

（2）分布在湖泊西侧（西部地区）。（2分）西侧有交通线（铁路、省道）分布（必须写，2分）；河湖较多（水资源丰富）；（生物或工业原料）资源丰富；利于农业生产（地势低平）。（后面三点答对2点即可，其他答案言之有理可得分）

（3）不利影响：涵养水源能力下降；小气候趋向干旱；植被覆盖率下降；土壤退化；生态平衡破坏；生物多样性减少等（每点2分，写

第二篇：高中地理《湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例》教案2 湘教版必修3

第二节 湿地资源的开发与保护

——以洞庭湖区为例

[教学目标]

一、知识与技能

1.了解湿地的概念及我国湿地的分布。2.了解湿地的重要价值。

3.了解湿地开发利用中存在的问题和综合治理措施。

二、过程与方法

1.通过阅读了解湿地的定义、类型及我国湿地的分布特点。

2.通过视频介绍湿地的重要作用和对洞庭湖湿地的重要价值的归纳，提高学生获取，整理地理信息的能力。

3.通过学生对洞庭湖湿地资源的利用和保护等问题讨论，全面提高学生分析问题，解决问题能力。

三、情感态度与价值观

1.通过整理收集有关湿地资料，激发学生探究地理问题的兴趣和动机。

2.结合案例分析，强化学生资源意识和环境保护意识及防灾，减灾意识，帮助学生形成可持续发展的观念。

[教学重点] 1.湿地的重要价值 2.湿地的保护 [教学难点] 湿地的保护措施 [教学媒体] 多媒体课件

【导入新课】（课件展示幻灯片二、三）这些秀丽的风景反映的是什么景观，它们所展示的地理环境有什么共同点？那么什么是湿地，它对自然环境有什么作用，目前我国的湿地利用和保护情况怎样呢？ 这是我们这节课要一起探讨的问题。

一、湿地的概况

【阅读分析】阅读41页第一段，了解湿地的定义及类型。【学生回答】

1、湿地的定义

2、湿地的类型

【读图思考】读“我国湿地分布示意”图思考我国湿地的分布有什么特点。【点拨】

1.分布广泛，类型多样：从热带到寒温带，沿海到内陆，平原到高原都有湿地的分布。2.分布不均：东多西少。

二、湿地的作用——“地球之肾”

【观看视频】观看视频“湿地的作用”，总结湿地的重要作用有哪些？

【学生回答，教师总结】湿地是自然界中具有较高的生产力和丰富的生物多样性的生态系统。湿地的重要价值主要表现在：提供水资源，调节气候，涵养水源、调蓄洪水、美化环境、净化水中污染物质、保护生物多样性。因此，湿地被誉为：地球之肾、生命的摇篮、鸟类的天堂。

【探究活动1】请同学们阅读“洞庭湖湿地的重要价值” 谈一谈，你对洞庭湖区是天然生物基因库的理解。

【点拨】洞庭湖区为许多生物物种提供了生存栖息的环境和场所，分布着多种湿地植被类型，多种鸟类和水生动物，生物种类繁多，被称为天然生物基因库。

三、湿地资源的利用

观看“洞庭湖区洪涝灾害”的视频

思考：建国以后，洞庭湖区为什么洪灾频繁发生？ 【分组讨论】阅读43页“萎缩的洞庭湖”讨论：

1、洞庭湖面积减小的原因？

2、洞庭湖区为什么会出现围湖造田的现象？洞庭湖面积减小对湖区社会经济有什么影响？

3、我们应该采取什么措施来防止洞庭湖继续萎缩？

【点拨】

1、洞庭湖面积减小的自然原因有：全球变暖，降水减少，蒸发变大；和常年累月的泥沙淤积；人为原因有：围湖造田，和流域内的乱砍乱伐，造成长江及支流含沙量增大，加速湖泊泥沙淤积。

2、洞庭湖区20世纪50—80年代，人口迅速增长，人地矛盾加剧，诱发了大规模的围湖造田。

有利：围湖造田能够扩大耕地面积，增加粮食产量，对湖区的社会经济发展具有一定的好处（增加口粮、经济收入等）

不利：围湖造田使湖泊湿地面积减小，湖泊调蓄洪水的能力降低，导致水患的可能性加大，湖区生态环境恶化，对湖区社会经济发展造成隐患。

3、针对围湖造田、泥沙淤积的现象，我们怎么样来保护洞庭湖。

1998年长江特大洪水过后，国家开始在长江流域实行了退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道为内容的措施。已经取得了巨大的成效，洞庭湖面积扩大了1/5。蓄洪面积扩大了500多平方千米。

【合作探究】退田还湖后，耕地面积减少，湖区农民的吃饭问题怎么解决。

学生讨论总结后，分组到讲台上进行展示。

【探究活动2】阅读教材图2-10和图2-11，说出其含义，并针对这些现象谈一谈你的看法。

【点拨】图2—10：过度捕捞，造成鱼类资源的枯竭。图2—11;捕杀珍稀动物，导致一些物种的灭绝，破坏了生物多样性和生态系统的平衡。措施：应当采取休渔制度，限制网眼等措施，以保证鱼类的再生产能力，满足后人的需要。严禁滥捕滥猎，保护湿地生物多样性。

【探究活动3】课件展示2副图片，说出其含义，并说说你的看法。

【点拨】工业废水直接排放到湖泊里面，造成了严重的水污染，导致严重的水体污染。严格控制废水的排放，对于一些排放不达标的小企业应该采取关停的措施，控制环境污染。

【课堂阶段性小结】湿地是重要的生态资源,它的利用与保护关系到整个陆地生态系统的稳定和人类社会的可持续发展.请同学们在日常生活中注意关注这个问题,并结合所学知识加以分析,提高分析和解决问题的能力,同时养成保护环境的意识.【课外探究】研究性课题：长沙市月亮岛湿地的修复与保护

具体要求：

1、调查长沙月亮岛湿地的利用及保护状况。

2、走访和实地调查月亮岛周边居民的生活废水的排放情况，及房地产和旅游开发对湿地的破坏情况。

3、根据这节课所学到的分析问题、解决问题的方法及自己的所见所闻，搜集资料，谈一谈如何进行湿地的修复与保护措施。

4、整理资料，撰写成文

第三篇：高中地理 3.1能源资源的开发—以我国山西省为例教案 新人教版必修3

3．1能源资源的开发 ——以我国山西省为例

【课标要求】

以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。【教材分析】

区域发展一方面要对区域的自然条件实施改造，另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况，影响着区域发展的方向；对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用，事关区域的可持续发展。本节以我国山西省为例说明能源资源的开发。教材首先开门见山地点明了能源基地建设的三大条件，接着又说明我国对山西能源基地建设的三项措施，指出能源基地建设中存在着产业结构单一的问题，从而引入能源的综合利用以以提高经济效益，充分发挥全国能源基地的作用。【教学目标】

知识与技能

1、能源分类

2、山西煤炭资源有哪些优越的开发条件

3、我国怎样加强山西省能源基地建设 过程与方法

1、阅读相关地图，理解山西省煤炭资源的分布特点，掌握重要煤田和煤矿。

2、阅读相关图表，了解我国如何加强山西能源基地建设的。情感、态度与价值观

充分认识能源对人类生产、生活的重要性，让学生了解我国能源结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。【教学重点】

1．评价山西资源开发条件 2．山西能源基地建设和能源综合利用的具体措施与发展方向 【教学难点】山西能源资源的开发过程中环境保护和治理的方法与手段。【教学方法】案例分析法、图示法、启发讲述法等 【教具准备】多媒体课件 【课时安排】2课时 【教学过程】

（新课引入）区域发展一方面要对区域的自然条件实施改造，另一方面要开发利用区域的自然资源。区域所拥有的自然条件和自然资源状况，影响着区域发展的方向；对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用，事关区域的可持续发展。在本章中，我们分别以我国山西能源基地建设和美国田纳西河流域开发为案例，来探讨在不同区域，如何进行自然资源的综合开发利用。【板书】第三章

区域自然资源综合开发利用

（承转）自然资源是指在一定条件下，人类直接从自然界中获得的并用于生产和生活的物质和能量。煤、石油、天然气等能源资源是重要的自然资源。在众多能源资源中，多年来煤炭在我国能源消费构成中一直占主导地位。而山西省煤炭资源得天独厚，素以“煤炭之乡”著称于世，是我国主要能源供应基地，也是我国煤炭工业战略西移的立足点。所以本节我们就以山西省为例，来谈谈能源资源的开发。【板书】第一节

能源资源的开发——以我国山西省为例

（承转）充足的能源供应是保证区域经济发展和居民生活水平提高的重要条件。人类使用的能源主要有两在类：可再生能源和非可再生能源。那煤炭属于哪一类呢？ 【板书】

一、能源的概况 １、分类

⑴可再生能源：包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等。

⑵非可再生能源：主要指煤炭、石油、天然气等矿物能源，对人类历史来说是有限的，而且开发利用不当，易造成生态环境的破坏。

2、开发原则：因地制宜（主要考虑：①区域的资源状况，②市场和交通条件）（承转）下面我们就以我国山西省为例，来谈谈能源资源的开发。【板书】

二、我国山西省煤炭资源的开发

1、开发条件分析：

⑴煤炭资源丰富，开采条件好 ①储量丰富

山西省已探明的煤炭资源储量为2700亿吨，按2007年生产规模(6．3亿吨)计算，可开采430年。②分布范围广：

全省40％的土地下面有煤田分布(引导学生读P40图3.1“山西省主要煤田和煤矿的分布”)。③煤种齐全：全国10大煤种，山西省都有分布。④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。

其中，大同煤田是全国极为宝贵的低硫、低灰、高发热量的优质动力煤(主要用于燃烧发电)产地，河东煤田则是世界少有、国内罕见的优质主焦煤(主要用于冶炼钢铁)基地。

⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。

除煤炭资源外，煤田的煤层中还含有丰富的煤层气——一种清洁燃料，储量占全国煤层气总储量的1／3。

⑵市场广阔

①我国是能源消费大国，且消费量大于生产量。

如：2007年的消费量接近26.5亿吨标准煤，而生产量约23.7亿吨标准煤。②随人口增加、生活水平提高和国民经济发展，对能源需求量增加，能源缺口扩大。③以煤炭为主的能源消费在相当长一段时间内不会改变。

（思考）请同学们完成P41“思考”：1．我国与世界的能源消费结构有哪些不同?（我国的煤炭资源占绝对优势，石油的比重较大，天然气比重小；世界上石油资源占绝对优势，煤炭、天然气资源比重都较大，核电比重也占一定比重。）2．我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有什么意义?（我国以煤炭为主的消费结构为山西省煤炭的销售提供了广阔市场等）

⑶位置适中，交通比较便利

①山西省地处我国中部地区，邻近北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳等工业中心，与上海、沈阳、武汉等城市相距不远，输煤、输电的距离较近。

②有京包、石太、太焦、大秦、神黄等铁路通过，交通比较便利，为晋煤外运提供了较好的条件。（阅读）请同学们阅读P41—42“阅读：我国能源供求面临的五大挑战”。

（强调）“挑战之一：人均资源量少”、“挑战之二：人均能源消费量低”实际上还是我国的基本国情——人口基数大；“挑战之三：单位产值的能耗高”、“挑战之四：以煤炭为主的能源消费结构。大量的煤炭开发利用，导致严重的大气污染。”是指我国的能源利用现状问题，能源效率低、能源利用对环境污染严重；最后归结为第五个问题“挑战之五：能源安全受到威胁。能源安全是指保障能源(主要是石油和天然气)可靠和合理的供应”，如何保障能源安全。这里提到能源安全，特别指出的是“石油和天然气”，这是国际标准。对于我为这样少数以煤炭为主体能源的国家，如何保障能源安全，必须要探索一条适合自己国情的发展道路。

（过渡）为了充分发挥山西省煤炭资源优势，加快山西煤炭的开采和加工转化，从1982年起，国家加快了建设山西能源重化工基地的步伐，取得了许多成就。【板书】

2、能源基地建设

⑴目的：充分发挥山西煤炭资源优势，加快山西煤炭的开采和加工转化。⑵具体措施：

①扩大煤炭开采量：形成了大同、平(鲁)朔(州)、西山、沁水、霍西、河东等大型煤炭生产基地。②提高晋煤外运能力：逐步形成了以铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系(引导学生读P43图3.4“山西省煤炭外运线路”)。

③加强煤炭的加工转换：一方面，建设坑口电站，使电力生产能力明显提高，变输出煤为输出电力；另一方面，发展炼焦业，为冶金工业发展提供能源，并向外输出焦炭(引导学生读P43图3.5“山西省能源的转换”)。能源生产结构的调整，促进了能源输出结构水平的提高（引导学生读P43图3.6“山西省能源调出结构的变化”），提高了山西省能源工业的经济效益。（活动探究）请同学们完成P43—44“活动”：

1．根据下面的资料展开讨论：对于山西省来说，是输煤好还是输电好?(1)从环境效益来看，向外输电，会改善能源消费地区的环境，但燃煤发电会造成当地大气环境的污染。(2)从运输成本来看，输电的成本较低，而输煤需要建设铁路、公路等交通设施。煤炭在运输过程中还会有损耗，运输成本较高。

(3)山西省是缺水省份，而燃煤发电要消耗大量的水资源。

[（参考答案）课文的资料从成本和对环境的影响给出了正反两方面的说明或数据。（1）输出煤会减轻本地环境污染，而造成使用地的环境污染；输出电会增加本地的环境污染，每一种方式对生产地和使用地会产生不同的影响；（2）从输出成本来看，输电成本低，而输煤成本高；（3）山西缺水，燃煤发电要消耗大量水资源。其实，除以上外还可罗列一些资料数据，但就是以上几点，也足以让人感到世间事物的复杂性。输煤好，还是输电好？不是简单地否定一种和否定另一种，它们是各有利弊的，正因为如此，这两种方式一直并存。] 2．阅读下面的资料，分析山西省煤炭的市场将面临哪些方面的挑战?山西省应采取什么对策实现煤炭工业的持续发展? 资料1：西气东输二线工程于2008年正式开工，主干线西起新疆霍尔果斯，南可达广州、香港，预计2012年将为我国年增300亿立方米的天然气供应量，这些天然气每年可替代7680万吨煤炭，减少二氧化硫排放144万吨、二氧化碳排放1.3亿吨。广东省的煤炭来源有近1/4来自山西，西气东输二线工程完工后，广东省将大大减少煤炭用量。

资料2：我国“西电东送”工程目前已取得实质性进展。滇黔两省与广东省签订了“西电东送”协议，预计到2005年，滇黔两省将向广东输送500万千瓦左右的电力。此外，黄河上游水电的梯级开发和四川电力开发将进一步加大“西电东送”的力度，再加上三峡电站逐步并网发电，这将使山西煤炭在东部地区的市场份额进一步减少。

资料3：我国规划到2015年新能源和可再生能源开发利用将达到4 300万吨标准煤，每年替代6000万吨煤炭。“十五”期间，总装机容量为660万千瓦的秦山二期、秦山三期和岭澳、田湾4个核电项目将建成投产，并加快西部公伯峡、龙滩、小湾、洪家渡、三板溪等大型水电站建设。可以预见，不久的将来，我国过分倚重煤炭的能源结构必将发生重大变化。

资料4：由于长期开采，山西省煤炭的开采条件不断下降，开采成本不断上升，加之技术和设备更新缓慢，与相邻省区近年来开发的大型露天煤矿相比，山西省的煤炭开采不具优势。

[（参考答案）资料揭示的内容有：（1）“西气东输”将使晋煤失去部分市场；（2）“西电东送” 将使晋煤在东部的市场分额进一步减少；（3）今后核电和水电的比重将大幅上升，国内对晋煤的需求减弱；（4）山西煤的开采因种种原因不具优势。以上资料的引申信息有：山西煤炭工业将面临市场缩小、其他能源竞争的压力。如果不重视这个问题，不预先采取预防措施，及时调整产业结构，山西经济将不可能持续发展。]（过渡）通过刚才的活动题，我们知道：改革开放以前和改革开放初期，山西省产业结构十分单一，这种以出售原材料为主的经济结构，首先对运输形式形成了巨大的压力，更对生态环境造成严重威胁。更为严重的是，如果国内能源市场需求减弱，将对山西以煤为主的经济带来更为不利的影响。为避免这种情况的发生，山西进行了产业结构调整，围绕煤炭的综合利用，构筑了三条产业链，提高了煤的综合利用程度和增加附加价值。【板书】

3、能源的综合利用——山西产业结构的变化

⑴改革开放初期，山西省的产业结构十分单一。

煤炭工业是全省经济的核心部门。这种经济结构不仅效益低下，而且带来了严重的生态环境问题。⑵“六五”时期开始进行产业结构调整

①构建了煤一电一铝、煤一焦一化、煤一铁一钢三条产业链。

山西省从“六五”时期开始进行产业结构调整，结合本区铁矿、铝土矿等资源优势，围绕能源开发，主要构建了煤一电一铝、煤一焦一化、煤一铁一钢三条产业链(引导学生读P45图3.7“山西省煤炭的综合利用”)，提高了能源的综合利用程度和附加价值。

（思考）请同学们完成P45“思考”题：1．山西省构筑三条产业链依赖哪些资源条件?（煤一电一铝：依赖煤炭和铝矿；煤一焦一化：依赖煤炭；煤一铁一钢：依赖煤炭和铁矿）分别输出哪些产品？（电力、煤气、液化气、铝制品；焦炭、化工产品；水泥、钢材）2．煤炭的综合利用使山西省输出产品有何变化?这种变化是否有利于提高经济效益?（由原来输出煤炭，现在输出电力、煤气、液化气、焦炭、化工产品、水泥等；山西煤炭的综合利用使得山西输出产品多样化，提高了产品的附加值，有利于本地的资源优势转化为经济优势，提高了经济效益。）

②能源综合利用的结果

a.使山西省产业结构多元化：由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主b.实现了产业结构的升级：在冶金、化学、建材等部门的推动下，原料工业逐步超过采掘工业而占到的多元结构 主体地位。

c.促进了山西省社会经济的全面发展。

（活动探究）请同学们完成P46“活动”题：根据下面的图文材料，分析以下问题。

能源资源的蕴藏状况、与其他矿产资源的组合状况、区位条件以及产业结构等因素都决定着区域能源资源的开发利用方向。内蒙古东部地区也是我国重要的煤炭基地之一，由伊敏、霍林河、元宝山等煤田组成(图3.9)，探明储量640多亿吨，占全国煤炭总量的10％，全国褐煤总量的76％，是全国褐煤资源最集中的地区。褐煤主要作为燃料及气化原料用，优质褐煤可作为化工原料。

1．从煤炭资源蕴藏量和品种看，内蒙古东部地区与山西省有何异同?（从煤炭的蕴藏量和品种看，山西省煤炭储量占全国的1/3，矿种齐全、煤质优良、埋藏浅；内蒙古东部煤炭处在我国北方露天矿群的集中地带，储量占全国的1/

10、矿种单

一、煤质中等，地质构造简单、煤层厚、埋藏浅。从开采条件看，两地都较优越，适宜露天开采和大规模开采。）

2．比较分析内蒙古东部地区与山西省煤炭资源开发的区位和交通条件。（山西地处我国中部，有京包、石太等铁路通过，临近北京、天津、郑州、洛阳、西安、咸阳等工业中心，与上海、沈阳、武汉等相距不远，煤、电输送都较近便。内蒙古东部紧靠能源有缺口的东北重工业基地，有滨洲线、京通线、通霍线等铁路，临近哈尔滨、长春、沈阳、北京等工业中心，运输煤炭也较近便。）

3．内蒙古东部地区还有哪些矿产资源?（内蒙古东部除煤炭资源外，还有部分石油、食盐、天然碱、铅锌矿、铬矿等，这些矿产在开采和提炼过程中，需要煤作燃料，有些和煤的副产品共同作为化工原料。这些矿产为内蒙古煤炭的综合利用提供了资源条件。）山西省煤炭综合利用的经验,能够借鉴到该地区煤炭的综合利用中吗?（可以。内蒙古也应改变其将煤作为燃料输出的单一经济模式，充分利用褐煤的特点，形成煤→发电→有色金属→输出有色金属制品；煤→气化、液化→输出煤气、液化气；煤→化工原料→肥料、吸附剂等等多条产业链。加强煤炭的加工转换，努力增加煤炭的附加值。）

（过渡）能源的综合利用如果处理不当会造成严重的生态问题和环境污染，因此，能源的开发利用必须与生态环境治理、保护同步。下面，我们就来学习山西省在综合开发利用的同时，采取了哪些环境的保护与治理手段，以最终达到煤炭资源的开发利用与生态环境治理、保护同步。【板书】

4、环境的保护与治理（具体措施）

⑴实行重点矿区生态环境建设模式：通过工程及生物措施，结合土地的复垦，建立集约经营的高效蔬菜、水果、肉蛋奶生产基地。（读图思考）请同学们读P46图3.10“露天采煤区生态建设理想模式”，并思考P47“思考”题：

1．图中各种工程及生物措施有什么作用？[图中各工程及措施的作用：（1）隔离护坝：主要作用是将采掘区与河流隔开，以免河水流入采掘区。（2）排水沟：主要作用是引开可能进入采掘区的雨水或其他水源。（3）公路紧靠采掘区，方便运输车辆就近从工地上公路。（4）“固沙草方格”，即在流沙表面用麦草、稻草扎成1×1米的草方格，使流沙不易被风吹起，达到阻沙、固沙的目的，并在草方格上栽种沙蒿、花棒、籽蒿、拧条等沙生植物，建立起旱生植物带，营造挡沙树林。（5）灌木、乔木：在草方格的后面是灌木。这是在草本植物成活的基础上栽种的，灌木比较矮小，需水量较少，容易成活；灌木成活以后再种植乔木。这个过程就像草、灌、乔组成三个梯队与流动作战，草本植物在草方格的保护下冲在最前面，灌木、乔木组成二、三梯队，三个梯队互相保护、互相支持，共同与流沙作战。（6）在复垦区的周围，同样种植了灌木和乔木，这是为了保护水土和防风。] 2．对这个生态建设方案，你还有哪些更好的建议?[（1）从上游引水浇灌草、灌、乔木（2）引水浇灌复垦区（3）在河漫滩植树种草等。] ⑵提高煤的利用技术，加强“三废”的治理

①以技术创新为先导,提高煤炭的综合利用和废物利用技术，推进清洁能源产业的发展。②“三废”的治理：

A.对于占地面积较大且容易自燃引起空气污染的煤矸石，主要用于发电、供热和充填露天矿坑及塌陷区；

B.对于选煤厂产生的煤泥，经干燥后再利用。

C.对于废水，主要采取沉淀净化的办法(引导读P47图3.11“废水的回收利用”)。⑶调整产业结构

生态环境问题产生的根源——以重化工业为主的产业结构，采取的具体措施： ①对原有的重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展。

例如，煤炭工业向气化、液化产品发展；冶金工业向不锈钢系列制品与铝制品系列发展；化学工业向精细化方向发展；建材工业向轻型、薄型方向发展。

②大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业，降低重化工业的比重。

(阅读)请同学们阅读P47-48“阅读：山西煤炭工业走循环经济之路”。阅读材料主要列举了山西煤炭工业走循环经济之路的具体措施。

【课堂小结】本节课我们主要以山西省能源基地为案例，深入探计其开发利用的一些问题，主要是把握解决问题的方法，提高解决问题的能力。【教学反思】

【板书设计】第一节

能源资源的开发——以我国山西省为例

一、能源的概况

１、分类

⑴可再生能源：

⑵非可再生能源：

2、开发原则：因地制宜（主要考虑：①区域的资源状况，②市场和交通条件）

二、我国山西省煤炭资源的开发

1、开发条件分析：

⑴煤炭资源丰富，开采条件好 ①储量丰富 ②分布范围广： ③煤种齐全：

④煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点。⑤开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采。⑵市场广阔

⑶位置适中，交通比较便利

2、能源基地建设 ⑴目的： ⑵具体措施： ①扩大煤炭开采量： ②提高晋煤外运能力： ③加强煤炭的加工转换：

3、能源的综合利用——山西产业结构的变化 ⑴改革开放初期，山西省的产业结构十分单一。⑵“六五”时期开始进行产业结构调整

①构建了煤一电一铝、煤一焦一化、煤一铁一钢三条产业链。②能源综合利用的结果

4、环境的保护与治理（具体措施）⑴实行重点矿区生态环境建设模式 ⑵提高煤的利用技术，加强“三废”的治理 ⑶调整产业结构

第四篇：基于法律角度研究山岳资源开发与保护---以黄山为例

基于法律角度研究山岳资源开发与保护---以黄山为例 摘要：山岳旅游资源是我国旅游资源的重要组成部分，具有极高的旅游开发价值。近年来，由于部分山麓地区没有得到合理的开发与保护，游客数量的增大，旅游目的地与经营商过度追求短期利益，游客量超出景区承载力，导致景区遭到较大破坏。本文从法律的角度谈谈对黄山景区的规范性开发管理与保护。关键字 法律 黄山旅游资源 开发与保护 一 研究背景

山岳型风景名胜资源是不可再生的自然资源与历史遗产，安徽省山岳型旅游资源丰富,奇山秀水令人神往,在全国占有重要地位。黄山，中国5A级旅游景区、国家级风景名胜区、全国文明风景旅游区示范点，中国十大名山之一，在“中华十大名山”排名中居第四位，位于安徽省南部黄山市境内（景区由市直辖），是安徽旅游的标志。黄山位于安徽南部黄山市境内，山境南北长约40千米，东西宽约3 0千米，总面积约1200平方千米。缓冲区面积490.9平方千米，以与景区相邻的五镇一场（黄山区汤口镇、谭家桥镇、三口镇、耿城镇、焦村镇和洋湖林场）的行政边界为界。

黄山既是世界自然遗产，又是世界文化遗产，并享有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的美誉。但是，因为片面追求当前利益，今年盲目兴建大量设施，致使黄山自然景观破坏严重。在海拔1000多米的核心景区内，楼堂馆所数量众多，并且还在不断增建。经营者开办休闲中心，建立商场，甚至还有珠宝店。景区修建楼堂馆所，首先就是开山炸石，伐木毁林，原有植被遭到破坏不可避免；其次就是餐厅油烟，宾馆污水，还有遍地的生活垃圾；再次就是生活用水和商业用水急剧增加，用水过度的严重后果凸显出来。从前，黄山观瀑楼对面的“人字瀑”非常壮观：一股瀑布飞流直下，中途分为两股流泻，像在悬崖峭壁上写出的一个“人”字。如今，峭壁上只剩下瀑布曾经冲刷过的痕迹。经过专家研究发现，上游修建水库导致中下游植被严重缺水，很多珍贵的松树濒临死亡。二 黄山旅游资源开发与保护的法律依据

随着旅游业的发展,旅游主客体间存在的矛盾日越来越突出,发生的旅游相关事件解决的方式越来越遭到社会质疑,自新中国成立后，我国政府便相继出台一些列的法律法规, 如《风景名胜区条例》《环境保护法》《城市规划法》《地质遗迹保护管理规定》但是效果并不是很显著.因而2013年《旅游法》也就相应推出,进一步规范了旅游市场.，来规范旅游业发展以及旅游资源的开发与保护。以下以法律的角度探讨黄山旅游资源开发与保护所涉及的问题。⒈山岳旅游资源开发与规划

资源开发的原则：资源开发遵从特色性，市场导向性，效益性，保护性以及游客参与性原则，本文重在旅游资源开发讲究效益性与保护性原则，最主要的是社会效益与环境效益。黄山景区的开发也包括森林植被，森林植被是一座山的生态主体，也是生态物种的屏障。从上世纪七十年代开始，由于黄山风景的不断被开发，大量的工程建设以及自然灾害，使黄山的森林植被遭到极大的破坏，动植物资源不断减少。游人的不多增加，也极大的破坏当地的森林植被，人们生活所产生的大量垃圾也严重威胁着当地的动植物资源。威胁到当地的生态环境以及景区的可持续发展。依据《旅游法》第三章关于旅游规划与促进的相关条例规定，“对自然资源和文物等人文资源进行旅游利用，必须严格遵守有关法律、法规的规定，符合资源、生态保护和文物安全的要求，尊重和维护当地传统文化和习俗，维护资源的区域整体性、文化代表性和地域特殊性，并考虑军事设施保护的需要。有关主管部门应当加强对资源保护和旅游利用状况的监督检查。”，“旅游发展规划应当与土地利用总体规划、城乡规划、环境保护规划以及其他自然资源和文物等人文资源的保护和利用规划相衔接。”出台的《风景名胜区条例》第二十七条和三十条同时也规定对于在景区的违规建筑或与风景名胜资源保护无关的建筑应当拆除。⒉山岳旅游资源保护

以景区承载力角度谈论山岳旅游资源的保护,旅游承载力也称景区旅游容量，它是在一定时间条件下，一定旅游资源的空间范围内的旅游活动能力，即满足游人最低游览要求，包括心理感应气氛以及达到保护资源的环境标准，是旅游资源的物质和空间规模所能容纳的游客活动量。景区承载力强调了土地利用强度、旅游经济收益、游客密度等因素对旅游地承载力的影响，在内容上包括了资源空间承载量、环境生态承载量、理承载量、经济发展承载量、社会地域承载量等基本内容，一个旅游地的旅游承载力是这些承载力的综合能力。近年来,多处旅游景区出现游客爆棚事件,多是目的地景区为了追求短期利益,不顾当地资源的承载力,出现游客滞留事件.像黄山这样的风景名胜也是不免于此,尤其在节假日高峰期.随着黄山国际知名度的不断提升，越来越多的外国游客开始走进秀美的黄山。并且随着人们生活水平的提高，每逢节假日期间，越来越多的人开始走出家门去欣赏别处的风景，显然，黄山是个很好的选择。特别是黄金周期间，黄山的游客可以说是人山人海，当然这在经济上能极大地推动当地经济的快速发展，但是这对黄山生态环境的影响却是致命的.。这也是严重违反了《旅游法》中关于景区承载量的限制与说明.即依据《旅游法》第四十五条 景区接待旅游者不得超过景区主管部门核定的最大承载量。景区应当公布景区主管部门核定的最大承载量，制定和实施旅游者流量控制方案，并可以采取门票预约等方式，对景区接待旅游者的数量进行控制。旅游者数量可能达到最大承载量时，景区应当提前公告并同时向当地人民政府报告，景区和当地人民政府应当及时采取疏导、分流等措施。

三 针对黄山旅游资源开发与保护提出的相关法律建议 依据我国法律中“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”的原则，以下是针对黄山旅游资源存在的现状，提出的相关法律建议。⑴建立健全适宜黄山旅游资源开发与保护的法律法规。当地安徽政府部门依据出台的《旅游法》，制定出与黄山景区相适应的法规条例，对旅游者，旅行社以及相关经营商的行为进行有效约束。当今中国部分法律存在的主客体模糊，导致法律的执行存在很大的自由性，法律出台的效力不足。法律法规的制定需要具体化，对于相关的处罚可以具体到金额，保证法律法规的可行性。

⑵建立和完善“两权分离”的新型治理模式。根据我国法律规定，国家是旅游资源的所有者，地方各级政府代表国家行使旅游资源的管理权。因此，地方政府往往也成为旅游资源的经营者。这种政企不分的体制容易使地方政府为了地方利益“轻保护，重开发”错误观念的指导下对当地旅游资源进行掠夺性，粗放式的开发，从而导致当地生态旅游资源遭到破坏。所以，实行黄山旅游资源的管理权与经营权分离是当务之急。用法律的形式明确规定管理者与经营者的具体权利与义务，使其对于旅游资源的保护各尽其职，真正做到政企分开。⑶加大旅游资源法律制度的执法力度。为了保护法律的严肃性和威慑力，是制定出的旅游资源保护法律制度能够真正发挥作用，就必须完善程序法规定，是法律更明确化，具体化，更有效地规范执法者的行为，使执法沿着法制的轨道健康有序地进行。执法保护还可以弥补立法保护的不足，在执法过程中，根据实际需要，可以采取一些没有法律规定但对旅游资源的保护有积极的效果的变通，补充措施。一方面要加强执法者对旅游资源进行法律保护意义的理解，同时对于黄山旅游资源的保护，要形成一支综合性的执法队伍，全面管理当地旅游资源，改变多头管理的格局。有利于提高执法效率和执法水平，更好地保护黄山旅游资源。

针对当前中国旅游法的发布，一些旅游景区得到了有效的保护，但是旅游资源的法制建设是一项长期而又艰巨的任务，黄山旅游资源的可持续发展之路需要社会全体人员的共同努力。参考文献 : 【1】吴宜进.旅游资源学:旅游资源开规划与开发.旅游环境容量分析.华中科技大学出版社.2009 【2】方叶林.安徽省旅游资源错位现象及相对效率评价.2013 【3】王文斌.旅游景区环境承载力研究.2007 【4】吴荣华.山岳旅游资源管理模型研究—以张家界国家森林公园为例

【5】胡济源.黄山旅游资源开发与保护.1997

第五篇：高中地理 3.1 区域水土流失及其治理—以黄土高原为例精品学案 鲁教版必修3

第三单元 区域资源、环境与可持续发展

第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例教学设计

【教材分析】

有关黄土高原的知识，学生在初中阶段已学过，因此可以让学生来分析黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施。

通过该案例，让学生掌握分析区域存在的环境与发展问题的方法，包括表现（危害）、成因、治理措施。

从培养学生分析解决问题的能力出发，可让学生结合自己家乡的环境与发展问题，分析形成问题的原因，探究治理的措施。

【教学目标】 知识目标：

1．掌握黄土高原水土流失的原因、危害。2．了解人地矛盾是造成本区域水土流失的本质。

3．掌握水土流失的治理措施：工程措施、生物措施、农业技术措施及控制人口增长，提高人口素质。

能力目标：

1．通过让学生分析黄土高原水土流失的原因、危害及治理措施，培养学生掌握利用所学知识分析区域存在的环境与发展问题的方法。

2．通过让学生结合自己家乡的环境与发展问题，分析形成问题的原因，探究治理的措施。

情感态度与价值观：

1．加强学生的环保观念，区域在资源开发（如开采煤矿）、经济建设过程中，必须十分重视保护生态环境。【教学重点】

1．黄土高原水土流失的成因 2．黄土高原水土流失的治理措施 【教学难点】

1．黄土高原水土流失的成因 2．淤地坝 【课前准备】

课本插图、课件、投影仪 【课时安排】 1课时 【教学过程】（新课引入）

师：大家先来听一首歌，这是一首原生态的陕北民歌《羊肚子手巾一道道蓝》。（多媒体播放：陕北歌王贺玉堂《羊肚子手巾一道道蓝》）（板书）第一节 区域水土流失及其治理------黄土高原例

师：这首民歌反映了黄土高原地区什么样的景观特征? 生：黄土高原千沟万壑、支离破碎。师：很好，为什么陕北会出现这样的景观? 生：是流水的侵蚀作用。

师：陕北的地形对当地人们的生产和生活有什么影响? 生：略。师：造成了生态的恶化，影响了社会经济的发展和人们的生产、生活。（投影：黄土高原）（新授）

（板书）

一、水土流失及其危害

1、黄土高原的概况

师：大家读图分析黄土高原的位置、范围。

生：位置——黄土高原位于我国内陆腹地，地处黄河中上游与海河上游地区； 范围——一般泛指太行山脉以西、日月山以东、长城以南、秦岭以北的广大区域； 师：面积——面积30多万平方干米；

土壤——除若干石质山地外，地表大部分被厚层黄土覆盖。

师：黄土高原是我国，也是世界上水土流失最严重的地区。长期的流水侵蚀，使得这一地区地表支离破碎，据统计，黄土高原水土流失面积有27万平方千米，其中水土流失严重的地区有11万平方千米。

师：请大家思考，黄土高原水土流失的危害。生：略。

师：水土流失是土地资源开发利用中一个长期存在的问题。它不仅造成了当地生态环境的恶化，而且影响了区域社会经济的发展。概括起来，黄土高原地区水土流失的危害主要表现为对当地的不利影响和对黄河下游的影响。

（板书）

2、水土流失的危害

师：大家从黄土高原地区水土流失对当地的不利影响和对黄河下游的不利影响两个方面分析水土流失的危害。

生1：对当地：使耕地土层变薄，土壤养分流失，耕地质量下降，导致农作物单位面积产量降低。造成当地生态环境恶化，直接或间接地诱发和加剧自然灾害的发生。

生2：使大量泥沙汇人黄河，黄河泥沙含量剧增。大量泥沙淤积在下游河床，使下游河床抬升，成为“地上悬河”，严重威胁着两岸地区人民的生命财产安全。师：回答很好，大家有没有想过为什么黄土高原的水土流失如此严重？（板书）

二、水土流失的成因

师：黄土高原的水土流失，既有自然原因，也有人为原因，其中人为原因是现代水土流失的主要原因。下面我们就从自然和人为两个角度分析这个问题。

（板书）

1、自然原因 师：自然原因：——

A．黄土高原的地理位置十分特殊。它处于从平原向山地高原过渡、从湿润向干旱过渡、从森林向草原过渡、从农业区向牧业区过渡的地区，各种地理要素相互交错，生态环境比较脆弱。

B．黄土高原的土壤质地特殊，极易受到流水的侵蚀。

C．黄土高原地区降水季节分配不均，降水多集中于夏季，且多暴雨，易造成水土流失。D．黄土高原还是我国地质灾害频繁地区，滑坡、塌陷、泥石流等时有发生，从而加剧了水土流失。

师：人为原因——黄土高原地区生产力水平低，耕作方式落后，土地所能供养的人口有限。随着人口的迅速增长，人均耕地不断减少，人地矛盾日益突出，对资源的压力日益增大。

A．不合理的土地利用——

a．黄土高原自古以来就盛行轮荒耕作制度，农民不是靠精耕细作来增产粮食，而是采取轮荒制的粗放耕作方式，广种薄收。当已开垦的土地表土流失、肥力下降后，就将其抛荒，另寻稍好的荒草地开垦，结果使原来的林草植被遭到破坏，使水土流失加剧。

b．在生产建设过程中也存在不合理的土地利用。例如，露天开矿导致大面积开挖地表土，破坏地表植被，使矿区周围土壤抗侵蚀能力降低。人们无计划地建窑洞、修路、建设水利设施等也会加剧水土流失。

B．破坏植被—— a．营造宫殿 b．伐木烧薪 c．战争

战国以前，黄土高原的森林覆盖率在50％以上。由于农业垦荒规模的不断扩大以及历史上营造宫殿、伐木烧薪、战争等，植被遭到严重的破坏。到1949年，黄土高原植被覆盖率下降到不足10％，1985年仅为6．5％。此后．党和政府为了治理黄土高原的水土流失，投入了大量的人力、物力和财力，取得了一定的成效，植被覆盖率有所上升。

（活动）根据“人口增长和植被破坏引起恶性循环示意图”，说明黄土高原环境恶化的主要原因。

师：从图中可以看出黄土高原环境恶化的主要原因是人口增长。

师：黄土高原的水土流失造成了极大的危害，如何才能治理黄土高原的水土流失，维持当地的可持续发展呢？

（板书）

三、水土流失的治理

师：由于黄土高原的生态系统比较脆弱，一旦遭到破坏很难恢复到原来的状态。但人类只要控制自己的行为，采取一定的措施，水土流失是可以治理的。治理黄土高原必须坚持合理利用与综合治理应相结合；经济、社会与生态效益相结合；治理与开发相结合的原则，实现区域的可持续发展。大家阅读课本54页，了解黄土高原水土流失治理的具体措施主要有。

生：（阅读）师：共有哪几种措施。

生：

1、工程措施，2、生物措施，3、农业技术措施 师：工程措施包括固沟工程、护坡工程、保塬工程。

固沟工程——沟谷发育是黄土高原的地貌特征。沟谷集中的地区，也是水土流失最严重的地区。在沟谷修建淤地坝、小水库和营造防护林等，既拦泥蓄水，又防止其继续扩展，此谓“固沟工程”。

护坡工程——在缓坡地段，实施封坡育林育草和修筑水平梯田相结合，既拦截、涵蓄坡面径流，又发展了林果业生产，此谓“护坡工程”。

保塬工程——在一些塬面上，坚持平整土地，大力营造护林网，合理利用水土，提高劳动生产率，此谓“保塬工程”。师：农业技术措施——在耕作区，因地制宜地开展平整土地、栽培种植、田间管理、增施肥料，以及轮耕套种等农耕作业。同时．配合精心选育良种、发展地膜及喷灌和滴灌技术、科学施肥等，以达到提高肥力、保持水土和发展生产的目的。

师：生物措施——森林草地具有蓄水保土、护坡、固沟、保塬功能，提高植被覆盖率是治理水土流失的根本措施。

（课件展示：小流域综合开发治理模式图）师：大家阅读知识窗，六道沟小流域的综合治理。（活动）略

师：（小结）黄土高原是我国水土流失最严重的地区,防止生态系统退化以及退化生态环境的恢复与重建,是改善区域生态环境,实现可持续发展的保障。

[板书设计]

第一节区域水土流失及其治理

------黄土高原例

一、水土流失及其危害

1、黄土高原的概况

2、水土流失的危害

二、水土流失的成因

1、自然原因

2、人为原因 A．不合理的土地利用

B．破坏植被a．营造宫殿b．伐木烧薪c．战争

三、水土流失的治理

1、工程措施

2、生物措施

3、农业技术措施 [教学反思]

在新课程理念下，新型的教师只能是学习活动的组织者、引导者、合作者和参与者。教学中要尽可能多地为学生提供观察、操作、实验、调查、实践的机会，教师要善于根据教学内容和学生实际，准备好充足的学习材料，悉心安排好实践操作的内容。为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时空，让学生在自主、自觉、自由的活动中，探究学习，从而学有所得，学有所进