东孟小学 冬奥会教师活动

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第一篇:东孟小学 冬奥会教师活动

“我心中的冬奥吉祥物”主题活动---教师活动

王卜庄镇东孟小学

2018.10

“我心中的冬奥吉祥物”主题活动---教师活动

一、活动背景

第24届冬奥会和冬残奥会,2022年将在北京市和张家口市举行,这是中国历史上第一次举办冬季奥运会和冬残奥会;天津与奥林匹克运动也有不解之缘,不仅培育了“中国奥运第一人”张伯苓、“中国奥运之父”王正廷,天津还是拥有奥林匹克博物馆、萨马兰奇纪念馆的城市。

为迎接北京2022年冬奥会和冬残奥会,东孟小学根据上级文件精神决定在全校师生中开展“我心中的冬奥吉祥物”等与奥运文化相关的专题文化活动,传播奥林匹克精神,普及冬奥知识。

二、活动内容

1.各中队辅导员在认真学习文件后,通过网络、媒体等积极搜集、整理相关信息,并通过宣讲的方式把冬奥会和冬残奥会知识普及到每一个学生心中。

2.各中队辅导员在10月22日下午通过主题队会、奥运知识竞赛等不同的教育活动广泛传播奥林匹克精神,普及冬奥知识,使学生感受冰雪运动的独特魅力,学习和发扬奥运精神,培养爱国主义情怀。

美术教师指导学生如何画冬奥吉祥物

5年级中队为冬奥会助力 4年级中队主题队会

第二篇:孟东幼儿园家访活动实施方案

为贯彻落实蒲城县教育局转发的《走进家庭、携手育人》大家访活动的通知精神,进一步地了解留守儿童在家庭中的学习、心理等方面情况,充分发挥“家访”在对幼儿进行思想教育和心理疏导工作的重要作用,有效地促进幼儿园教育和家庭教育的有机衔接,促进幼儿健康成长,幼儿园特制定幼儿家访工作计划如下:

一、家访目的

幼儿家访工作是幼儿园教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面贯彻党的教育方针、热爱幼儿、关心留守儿童的具体表现。通过走入幼儿的家庭,将幼儿近期的在园表现向家长反馈,同时全面、客观地了解幼儿的家庭环境、家庭成员的结构、幼儿的成长史、家长的教育观,以及幼儿的社会交往表现等,可以更好地有针对性地关注幼儿的学习心理和生活,关注他们的思想动态和情绪变化,即时疏导幼儿的一些异常现象,引领幼儿健康成长。

二、家访内容

1、宣传党的教育方针、有关教育法律、法规和幼儿园规章制度,宣传正确的教育思想和育人方式;引导家长利用亲情关心感化自己的孩子,与家长共商促进幼儿发展的教育措施和方法;宣传幼儿园的办学思路、办学理念、办学策略,让家长了解幼儿园。

2、与家长交流沟通,深入了解幼儿的成长环境和在家表现,同时将幼儿在园期间的思想品德、学习态度、安全教育、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。

3、宣传有关幼儿安全方面的知识,督促家长或监护人教育幼儿增强安全防范意识,所有幼儿要求家长每天按时接送。加强幼儿园、家长、幼儿委托监护人之间的经常联系。

三、家访范围

班级幼儿的家长或监护人,尤其是单亲家庭幼儿、外来务工子女、家庭贫困生、留守儿童、学困生及残疾儿童的家长或监护人。

四、家访要求:

1、对单亲家庭幼儿、留守幼儿、外来务工子女、家庭贫困生幼儿及学困生可采取深入家庭的家访方式。

2、做好家访的同时要记好家访记录。

五、家访方法:

1、组织教师分片包干家访,推心置腹,相互理解。

2、利用课余时间和节假日深入村民组,到幼儿家中,真是地了解幼儿在家中的情况。

3、认真做好家访记录。

4、注意信息的反馈。

六、家访应注意的问题:

1、要电话联系,做到提前预约。

2、要注意家访时间的选择。

3、家访后,注意对幼儿的疏导,有针对性地对幼儿加强教育。巩固家访效果。

七、家访话题

1、了解幼儿生活安排。(如,内容安排、作息时间安排)

2、如何关注孩子的心理健康教育。

3、如何引导孩子形成良好的行为习惯。

4、如何加强对幼儿的安全教育。(预防溺水、防交通、乘车、防食品中毒、冬季防火、防电等方面。)

孟东幼儿园 2015年3月27日

蒲城县孟东幼儿园

“走携 访进手 家育 庭人”

活 动 方 家

第三篇:孟照东自查报告

自查报告

为了增强我局征收队伍的干事创业精神,促进干部职工执行力转变提升,结合单位发展中遇到的实际工作,对照我区经济和社会的快速发展创造良好和谐的社会环境,按照各级文件要求和我局的岗位规章制度,在局长、书记的领导下,全体干部职工对照自身的工作行为进行了一次全面的自查。结合自身的信访工作和按照单位各项工作制度要求,现将自身存在的的问题和不足剖析如下,并制定相应的整改措施: 理论学习上

坚持学习制度,及时参加党员教育和各种形式的员工教育,提高了自身为民服务的公仆意识,是自我的政治理论和意识得到了很大程度的提高,但自我学习的不够透彻和深入,只是觉得安要求做好工作,履职尽责就完事,导致失去了理论创新的引导作用,出现了打一鞭子走一步的工作状态。能认真的学习新的拆迁政策和《信访条例》,坚持科室业务培训和业务技能的学习,使自我的岗位能力得到了很大提高,但存在论论脱离实践的现象,由于不能深入实际的分析和掌握体令例条例在案件上的运用,导致片面理解政策法规,不能达到事半功倍的学习效果,造成个人工作效能低下。制度要求上

作为单位中的成员,我能较好的坚持落实日签到制度,没有出现脱岗等现象,能按要求参加各种会议,确保到会率,能很好的履行职责,完成上级和科室的各种分派任务,做好个人的请销假制度,尊重领导,维护集体纪律的严肃性,值班执勤上也能认真对待,从不推诿和借脱岗,体现了单位内部的团结外部的形象,在讲究卫生和文明行为方面,能很好的注重个人修养,养成点滴的良好习惯和生活作风,培养个人健康的生活情趣。不足的方面,个人在坚持制度中有种平常的心态,以为制度是个人的事情,对身边的不良现象和行为不能及时的劝阻和引导,着说明自身的集体责任意识淡化,有待加强。个人自身总按照节点来落实制度和任务,不能很好的做好提前筹划,导致公布工作效能较低。这些,都是我个人制度要求上的不足。

岗位职责的落实上

作为信访接待员,我认真履行好工作人员的职责,认真对待每一位来访的群众,及时真实的将来访情况向上级报告和请示,对待群众的意见能很好的倾听,从整理材料和上报信息等,都能及时完成;在坚持周排查制度上,能结合要求配合各科室每周对自己管辖业务范围内的工作进行排查,对排查出有苗头倾向的问题及时采取措施,争取使问题解决在基层。

通过自查,我深刻认识到工作中存在的不足,制定以下整改措施:

1、一是坚持学习不放松;进一步端正学习态度,树立学习也是工作,学习好才能工作好的理念。制定个人学习计划,充实学习内容,凡是对干好工作和对工作有帮助的知识都认真学习,力争多学深学。同时,进一步灵活学习方法,不仅向书本学习,更向实践学习、向同志们学习,在实践和案例剖析中吸取和积累经验。要进一步提高学习效率,突出学以致用,并把实践得到的新经验、新知识及时上升到理论高度,做到学用相长。在以后的工作中,坚持集体学习外和自学相结合,认真落实自学笔记和学习心得体会文章。

2、严格落实单位规章制度,执行上级政令不走样;坚持顾全大局的原则和严于律己的原则,将执行力和工作绩效与个人完成的任务和实际工作挂钩,在自评中找个人差距,做到在全局下行动,在大局下定位,站在我局和我区工作的高度去思考问题、办事情,坚决贯彻上级的政令,确保政令畅通。在制度要求上绝不动摇原则,并一丝不苟严格执行。培养自我在制度中的积极主动和创造性地开展工作。

3、在筹划、规范和目标责任中深化岗位职责,站在群众的利益上权衡价值取向。深入基层,深入群众,把矛盾化解的方法用在筹划中,把问题解决用在制度法规的规范中,把探索新形式下解决信访工作方法用在深化岗位职责中,从而提高自身业务能力的同时,转变和提高为民服务的意识,自觉地把自己的工作同整个单位的整体工作联系起来,自觉

地运用好规章制度的能动作用成为推动工作的重要抓手。坚持高标准、严要求,努力做好本职工作,圆满完成上级和领导交给的任务。

孟非梦

2011年9月1日

第四篇:2018东孟小学庆六一主持词

2018东孟小学庆“六一”儿童节主持词

开场

甲: 尊敬的各位领导、各位来宾 乙: 敬爱的老师、亲爱的同学 合: 大家上午好!甲: 告别繁花似锦的五月 乙: 走进阳光灿烂的六月 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:我们的心像欢乐的海洋

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳 甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:六月,是一首诗,充满了幻想和憧憬

合:今天,就让我们尽情地唱歌跳舞,今天,我们要用镜头记住我们的欢乐和笑脸。

甲:下面进行大会第一项欢迎敬爱的杨校长讲话!大家掌声欢迎!

乙:杨校长把我校一学年的工作做了简单而精彩的总结并对我们提出了希望和要求,让我们以热烈的掌声表示感谢。下面进行大会第二项,大家以热烈的掌声欢迎全国著名画家许文纪先生讲话。

甲:谢谢许文纪老先生对我们的谆谆教诲。下面进行大会第三项表彰三好学生,请孙建国主任宣布三好学生名单,大家掌声欢迎!(三好学生上台领奖)乙:下面进行大会第四项,新队员入队仪式。

1.今天我们将吸收39位同学加入中国少年先锋队组织,为我们少先队注入新鲜的血液,现在让我们以热烈的掌声,请新队员出列,并对他们表示祝贺。2.请四、五年级中队的同学们为新队员佩戴红领巾。(系完后面对面行队礼)3.请xxx带领新队员宣誓 4.请新队员归队。

甲:让我们再一次把掌声送给这些新队员们,向他们表示热烈的祝贺。下面进行大会第五项有请市级三好生、优秀少先队员刘然同学发言。下面进行大会第六项

合:让我们隆重宣布:东孟小学2018庆“六一”暨“校园艺术节”文艺汇演现在开始!

乙: 六一是一个闪烁童心、充满关爱的日子。甲: 六一是一个孕育理想、充满希望的日子。乙: 我们要尽情歌唱,歌声在纯真的童心中荡漾。甲: 我们要激情舞蹈,舞姿让无限的快乐开始启航。

乙:第一个节目请欣赏我校表演队在校园艺术上表演的节目歌伴舞《彝山彝水等你来》

甲:开场的歌伴舞为我们拉开了演出的序幕,谢谢他们热情奔放的表演。接下来进行:第一篇章《纯真童心 快乐启航》

乙:为我们带来精彩表演的有——

一年级的小合唱《中华小儿郎》、《数鸭子》。

二年级的歌伴舞《我是一只小小鸟》。

【乙:首先请一年级的小朋友们给我们带来的第一首小合唱《中华小儿郎》。(结束后)下面请2年级的小朋友为我们献上精彩的歌伴舞《我是一只小小鸟》。接下来我们继续欣赏一年级小朋友的第二首小合唱《数鸭子》,大家欢迎!】 甲: 是哪里,充满着浓浓的书香?让孩子在知识的海洋徜徉。乙: 是哪里,洋溢着挚爱的光芒?让孩子在自由的天空翱翔。合: 是美丽的校园啊,为我们插上腾飞的翅膀!乙: 课堂上,我们全神贯注,智慧激荡。甲: 运动场上,我们拼搏进取,活力绽放。

甲:雄伟的教学楼,现代化的设施,让校园成为孩子求知的天堂。

乙:爱岗敬业的园丁,无私奉献的师长,在校园的每一个角落,都有着他们无比关怀的目光。

甲: 下面进行第二篇章《温暖校园 成长天堂》 乙:为我们献上精彩演出的有——

三年级一班舞蹈《隐形的翅膀》

三年级二班的配乐诗朗诵《我的南方和北方》

【乙:首先请三年级一班的小朋友们上场为我们献上精彩的表演。(结束后)

接下来请欣赏三年级二班的两位小同学的精彩表演】 甲: 赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,画不尽童年多彩的生活。乙: 活泼的旋律,动人的舞姿,表达不完童年无限的欢乐。

下面的节目是我校在国学经典诵读活动中获宝坻区一等奖的节目《春江花月夜》请大家以热烈的掌声欢迎他们上场。

甲: 让我们自由的幻想,能坐上飞船,探险奇妙的宇宙。乙: 让我们自由的感受,能俯下身子,倾听花开的声音。

甲: 是啊,亲爱的同学们,每一份稚嫩的感悟都值得珍藏,尽情享受童年吧,让每一天的精彩都不会重样。

乙: 是啊,亲爱的朋友们,每一次天真的探索都值得赞赏,精心呵护童年吧,让每一棵幼苗都能茁壮成长。

甲: 下面进行第三篇章《七彩童年 个性飞扬》 为我们带来激情演出的有—— 乙:三年级二班的独唱《杨家女将》 三年级二班的舞蹈《淋雨一直走》

【乙:我们用心歌唱,用情舞蹈,一门忠烈杨家将的故事大家耳熟能详,接下来我们先欣赏三年级二班的孟一诺同学为我们带来独唱《杨门女将》。(结束后)下面请3年级二班的同学们为我们献上精彩的舞蹈。】 甲:这是多么特别的日子啊,全世界在为我们庆祝!乙:这是多么欢乐的日子啊,笑容在我们脸上绽放。甲:唱起来吧,唱出童年纯真的模样。乙:跳起来吧,跳出童年无尽的希望。

甲:听,你能听到,跳跃的音符在人们心间流淌。乙:看,你能看到,舞动的身影如鲜花遍地开放。甲:下面进行第四篇章《律动童年 畅想希望》

乙:女:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。洋溢着青春气息的舞蹈《青春修炼手册》正向我们走来。接下来为我们带来精彩表演的是四年级的歌伴舞《青春修炼手册》。

甲:有这样一群孩子,在欢庆节日的笑脸上,带着一缕淡淡的忧伤,那是因为,童年的脚步,已越来越匆忙。

乙:还是这一群孩子,在欢歌笑语的舞台上,要把感恩的心声唱响,那是因为,童年的生活,将走上新的方向。

甲:那是五年级的哥哥姐姐们,他们将告别母校,向更高的目标扬帆远航。乙:曾经的稚嫩脸庞,已变得自信而坚强。美好的人生,将在他们的手中开创。甲:祝福你们,亲爱的同学们,在你们前行的身影后,永远都有我们无比关切的目光!

乙:感谢你们,亲爱的同学们,有你们智慧与热情的的种子,我们将播下更多美好的希望!

甲:下面进行第五篇章《告别童年 感恩师长》 乙:为我们带来真情表演的有——

乙:五年级的舞蹈《帝都》、校艺术兴趣小组的经典诵读《悠悠中华魂》 甲:空荡的宫殿,冰冷的庄严,曾经经历过怎样的岁月,下面请五年级的姑娘们给我们说说千年帝都的往事,请欣赏舞蹈《帝都》。

乙:习近平新时代中国特色社会主义思想的照耀下,我区第四届少儿学国学诵经典才艺展示活动中,我校诵读的诗词《悠悠中华魂》荣获宝坻区一等奖赢得了进军天津市的比赛资格,下面请他们为我们献上精彩表演。

甲:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。

乙:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。甲:虽然,欢乐的时光总是短暂的。乙:但是,美好的记忆却是永恒的。

甲:让我们拨动心灵的琴弦,去弹奏美好的明天。乙:让我们挥洒五彩的画笔,去描绘灿烂的未来!

甲:亲爱的同学们,祝愿你们在东孟小学的发展中不断进步!乙:祝愿你们在祖国的腾飞中幸福成长!甲:祝各位领导和老师们身体健康、工作顺利!乙:祝各位来宾和家长朋友们家庭幸福、万事如意!

合:王卜庄镇东孟小学“2018庆“六一”暨“校园艺术节”文艺汇演到此结束!谢谢大家!

第五篇:东孟小学 共创文明城区实施方案

东孟小学创建市级文明城区实施方案

王卜庄镇东孟小学

2018.7

东孟小学创建市级文明城区实施方案

2018年是新一轮天津市文明城区创建周期的第一年。为扎实做好文明城区创建工作,进一步全面提升广大师生文明素质及学校文明程度,引导广大干部教师及学生积极参与美丽宝坻建设,不断增强宝坻教育知名度、美誉度和综合竞争力,根据《关于宝坻区创建天津市文明城区实施意见》的要求,根据我校实际情况对2018年全面开展文明城区创建工作制定方案如下:

一、指导思想

深入学习贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持以人民为中心,积极培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进精神文明和物质文明协调发展,按照天津市文明城区创建工作标准,加大工作力度,实施正面推动,坚持全域创建、整体创建、整体提升,不断提高广大师生文明素质及学校文明程度。

二、总体目标

经过三年扎实有效的创建,实现我校干部教师及学生文明素质及学校文明程度显著提高。社会主义核心价值体系更加深入师生人心,精神文明创建活动深入开展,爱国诚信、务实创新、开放包容、崇德尊法的社会风尚更加浓厚,师生思想道德素质、科学文化素质、健康素质明显提高,学校文化软实力显著增强。

三、创建任务

(一)进一步加强师风师德建设

1.定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》,通过个人自学、集体交流、集中培训等多种方式组织教育系统全面学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,专题学习总书记关于宣传思想文化工作和精神文明建设的重要论述,广泛开展面向广大教师的宣传教育,推动党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育深入学校、深入教师。学习新的教育形势对教师教育行为的要求,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强全体教职工的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。

2.深入持久地对教师进行爱岗敬业,以“树师表形象,做文明教师”为主题,进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育,大力提倡无私奉献和人梯精神,倡导建立新型的文明和谐师生关系,使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为,推行教师文明用语,要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

(二)开展形式多样的创建活动,提高学生文明素养和思想道德水平。1.开展中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育

坚持不懈开展中国特色社会主义理论体系学习教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。在重要时间节点(清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等),运用基层宣讲、橱窗展示、演讲征文等方式,组织中小学开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。

2.加强社会主义核心价值观建设

运用微信、微视频、手机客户端等新媒体拓展核心价值观网上传播平台,宣传展示核心价值观;深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,用文艺形式和民间文化样式传播宣讲核心价值观,使广大干部教师及学生人人熟记熟背核心价值观24字;以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节为重点,广泛开展“我们的节日”主题活动;深化文明家庭创建活动,倡导注重家庭、注重家教、注重家风,开展传承好家风好家训活动。

3.培育文明道德风尚

围绕讲文明、有公德、守秩序、树新风,开展文明礼仪教育,推动文明礼仪知识进校园工作。积极开展道德模范学习宣传活动,支持和发展志愿服务组织,组织志愿者参加志愿服务活动。

4.弘扬民族精神和时代精神

利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动,加强对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育,激发学生爱国、爱乡热情,营造优雅、健康向上的校园文化环境。

5.建设健康向上的人文环境

落实立德树人的根本任务,把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力贯穿教育全过程。实行免试就近入学和信息公开制度。推行校务公开和收费公示制度,确保生均义务教育公用经费支出。利用全民科普日、科技活动周等时间节点,深化拓展科普活动。

6.大力开展绿色校园活动

开展绿化、美化、净化、艺术化校园;继续开展“爱绿、护绿”等活动,培养学生的环保意识,促进校园的生态文明建设,让绿色充满校园,营造舒适的学习生活环境。

7.广泛开展文明校园创建活动

深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动和德育课、少先队活动,设置家长委员会和家长学校;继续开展文明校园创建活动,措施扎实,氛围浓厚;实施师德师风建设工程,提高教师职业道德素养;实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求。

8.继续实施深化“书香校园”活动

建立读书制度及其奖励制度,在校园中营造浓郁的学校文化氛围,让浓浓的书香飘满校园、飘满王卜庄镇,以提高广大师生的文化素养带动村居社区文化素养的提升。

9.开展思想道德教育实践活动

在重要时间节点组织好“我的中国梦”主题教育实践活动,开展美德少年等身边榜样学习活动常态化,组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动,加强未成年人中华优秀传统文化教育。

(三)建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网

健全未成年人思想道德建设网络,强化德育教育在学校全局工作中的首要地位。建立健全以学校为龙头、社区为平台、家庭为基础的“三位一体”思想道德教育网络,发挥学校龙头作用、家庭基础作用、社区平台作用,形成工作合力。

四、实施措施

(一)组织机构

创建市级文明城区工作领导小组 组长:杨春景

成员:孙建国 樊仕杰 杨涛 梁文海 白洪生

(二)实施步骤

1.第一阶段:发动宣传(2018年7月)。对照上级文件精神,制定适合本校实际的创建方案,成立创建领导机构,召开全校师生创建动员大会,利用校园网站、乐教乐学平台、广播站、黑板报、宣传栏、宣传标语、致家长的一封信等大力营造创建氛围。

2.第二阶段:全面实施(2018年9月—2019年1月)。进一步营造创建氛围,动员全校师生全员参与,切实抓好各项工作的落实,做好创建工作材料的积累。

3.第三阶段:准备迎检(2019年7月)。巩固创建成果,提高创建水平,确保相关指标全面达标,确保相关资料全面到位,确保相关迎检准备全面落实。总结表彰先进,全力以赴做好迎接全市文明城区测评验收工作。

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