专家访谈提纲（范文模版）

第一篇：专家访谈提纲（范文模版）

专家访谈提纲

1.采访对象：广州市教育局、广州市体育舞蹈协会、体育舞蹈培训机构的专家学者以及从事体育舞蹈教学的教师

2.访谈目的：通过专家访谈，进一步了解广州市青少年体育舞蹈教学现状。

3.访谈形式：个人导出访谈

4.问题提纲： 专家的基本情况：

姓名：

年龄：

性别：

学历：

职务：

1.您是否了解积极教学法？

2.您觉得怎样的教学模式能够充分调动学生学习的积极性？ 3.您觉得广州市青少年体育舞蹈发展水平如何？ 4.您觉得哪些因素制约着广州市青少年体育舞蹈的发展？ 5.您在青少年体育舞蹈教学过程中最常遇到的问题是什么？ 6.如果在教学过程中您发现学生的学习积极性不高，你会怎么解决？ 7.您对积极学习法引入广州市青少年体育舞蹈教学有何建议或看法？

第二篇：专家访谈提纲

《昭通市篮球裁判队伍的现状分析与对策研究》访谈问卷 尊敬的裁判员：

您好!我是曲靖师范学院体育学院2011级硕士生雷世松，现在导师王宁梅副讲师指导下进行《昭通市篮球裁判队伍的现状分析及发展对策研究》毕业论文设计。您是本领域的专家，为了使本研究更具合理性、实用性和科学性，在此研究过程中迫切需要您的宝贵观点与意见。希望您在百忙之中给予帮助，您的帮助是我完成论文的关键，请您认真填写。对您的支持表示衷心的感谢！

访谈问卷采取不记名填写方式，问卷所涉及的填写内容一律保密！

专家访谈提纲

（1）您认为昭通市体育相关部门的领导对篮球裁判工作是否重视？

（2）您认为昭通市篮球裁判的相关政策法规是否完善？如果不完善，是哪方面不完善？

（3）您认为昭通市篮球裁判员的等级与数量情况是否合理？是否存在其他方面的问题？对于解决这些问题，可否给出您适当的建议。

（4）您认为昭通市篮球裁判员的培训情况是否合理？是否存在其他方面的问题？对于解决这些问题，可否给出您适当的建议。（5）您认为昭通市篮球裁判培训的监管力度是否足够？（6）您认为昭通市篮球裁判的知识结构、学历情况能否满足篮球事业发展的需要？

（7）您认为昭通市篮球裁判执裁场次的安排情况是否合理？是否存在其他方面的问题？对于解决这些问题，可否给出您适当的建议。

（8）您认为昭通市篮球裁判的心理素质情况能否适应昭通市篮球事业发展的要求？

（9）您认为昭通市篮球裁判的后备人才培养方面情况如何？如果有不足之处，是哪方面存在不足？

第三篇：专家访谈提纲（范文模版）

山东泽祥纺织有限公司

专家访谈方案

为了更好、更科学地完成山东泽祥纺织有限公司“非捻织物市场研究方案”项目，就有关非捻纺织技术方面的问题需要向相关专家询问。在本次专家访谈过程中，我们希望在专家的帮助下解决以下几个问题：

一、非捻技术询问

二、目前和非捻纺织技术上相似的技术询问

三、非捻织物的市场前景询问

1.非捻织物优点询问

2.非捻织物缺点询问

3.目前非捻织物的市场应用状况

3.1非捻织物的市场份额描述（大概描述）

3.2非捻织物的主要产品形式

四、针对上述非捻织物缺点，改进的方法及市场前景估计询问

五、对专家的帮助表示衷心地感谢

山东泽祥纺织有限公司项目组

2008-3-17

第四篇：访谈提纲

附 录

访谈提纲（教师）

访

谈

对

象：6名小学班主任老师

访

谈

目的：获得良好学校适应在学业、人际、情绪、行为四个方面的具体的典型表现，进而为论文部分的良好学校适应对学生发展的基础作用提供依据。

访

谈

范

围 ：学优儿童在学业、人际、情绪、行为四个方面的具体表现。学优生的选取标准：参照俞国良关于学习良好儿童的界定标准来界定学优儿童：学业成绩标准。学优儿童为主科（语文、数学、英语）平均成绩居在本班级前20%以内的；

选取学优生的原因：有研究表明学业适应与情绪适应，人际关系适应，行为适应有显著的相关关系。也有研究结果表明学优儿童在学业适应和情绪适应方面表现良好。

1.学优儿童在综合运用知识方面，基础知识掌握方面表现如何？

2.学优儿童的课堂具体表现如何？（听讲情况，笔记，完成作业情况）

3.学优儿童在学习自主性和学习兴趣方面表现如何？

4.学优儿童在参与课外活动的积极性、集体活动的兴趣方面表现如何？ 5.学优儿童是否有爱哭，容易被激怒等方面的表现？

6.学优儿童是否经常表现出烦恼，忧愁，焦虑等不良情绪？

7.学优儿童在遵守学校的规章制度和老师的要求命令方面表现如何？ 8.学优儿童是否有逃学或旷课的情况，或抄袭别人作业的行为？

9.学优儿童是否会表现出不良的行为（偷东西，欺负同学，打架或争吵等）？如果有，表现频率如何？（有时，经常，从不）

访谈提纲（学优生）

1.你是否喜欢学校？

2.你是否喜欢学校的老师？

3.你是否有抄袭别人作业的行为？ 4.你是否喜欢参加集体劳动？ 5.你是否喜欢周围的同学？ 6.你是否经常和同学闹矛盾？ 7.在学校你是否开心？

8.你对自己的成绩是否满意？

9.你认为老师喜欢你吗，在老师眼里你是好学生吗？ 10.你是否感觉自己很孤单？

11.你是否认为学的东西对你来说很容易？

第五篇：访谈提纲

访谈提纲

一、针对合管办

1.你县是怎样制定每一年的新农合政策？（查看具体方案）？方案制定的依据是什么？

2.县、乡两级政府是怎样来抓实新农合工作的？

3.乡镇定点医疗机构的新农合工作人员是否是新农合中心下派和管理？ 4.工作人员工作量如何（具体描述）？

5.合管办在岗管理人员的岗位构成，是否有多岗一人的情况？ 6.新农合补偿政策是否与筹资比例增加而得到相应增加？

7.怎样保证基金安全？是否曾发现有人套取新农合基金？具体手段有哪些？如何发现的？

8.控制费用的措施有哪些（查看文件）？成效如何？ 9.合管中心是否建立完善的管理制度？考核或审计情况？

10.新农合基金监管制度是由哪一级制定（省、市、县），监管方案如何？ 11.对乡村医生报门诊统筹怎样进行监管？

12.怎样对定点医疗机构进行监管和合理控制定点医疗机构的医疗费用？ 13.新农合基金违规处罚是否有行政干预？

14.对有争议的参合农民报帐怎样进行处理？（如意外伤害、交通事故）15.是否有新农合的投诉管理机制？是否有农民打过投诉电话？如何处理的？ 16.就你的感觉来看，农民就医和报销呈现哪些特点？ 17.对异地就医的报销规定和程序是怎样的（查看文件）？ 18.慢病报销费用政策

19.你对新农合政策执行和管理是否满意 20.你希望住院自费比例不超过的比例 21.你是否赞同开展门诊统筹？

22.基层医疗卫生机构是否应该100%执行基药？ 23.怎样提高参合群众受益水平

24.新农合管理和医保管理你认为哪一个比较好 25.你认为门诊看病有报销的必要

26.信息化建设能力如何，标配？硬件？软件？网络？ 27.设备固定资产值（万元）添加设备具体名称及数量？ 28.补偿方案是怎么样的？（文件）29.在工作中遇到的具体困难有哪些？ 30.对新农合未来的发展有何建议和意见？

21、明年有何新的打算？

二、针对医院管理人员

1.是否实已现直报？ 2.是否有专人负责？

3.医院是否设立专门的新农合服务窗口或部门？ 4.与合管办的沟通形式如何？是否便捷？

5.你觉得报销是否方便？平均报销一例所需时间多少？ 6.新农合对医院垫付的费用补偿是否及时，有无拖欠现象？ 7.医院采取了哪些有效手段控制费用增长问题？效果如何？ 8.您认为医疗费用增长的主要原因是什么？

9.外地新农合病员在本院就医费用占本院所有新农合就医费用的比重大概是多少？

10.异地就诊你院采取什么补偿手续？补偿标准的依据是？ 11.该院是否纳入新农合门诊统筹？

12.您认为新农合采取何种付费方式比较合理有效？

13.目前新农合采取什么付费方式？这种付费方式有什么弊端？ 14.新农合补偿费用占医院收入的比例大概是多少？ 15.您认为该院是否能够满足当地百姓的医疗需求？ 16.你院是否与上级医疗机构签订有转院转诊协议？ 17.您认为新农合应该在哪些方面需要进行改善？

18.医院医保科目前几人？工作量如何？如何评价医保科工作人员的工作绩效？

19.你院如何落实新农合政策？ 20.是否组织医生学习新农合政策? 21.就你的感觉来看，实行新农合以来/方案修改 以来，农民就医是否有变化？ 22.你觉得实行新农合给医院带来了哪些好处或不便之处？ 23.对新农合有何建议？

三、参合农民

1.参合方式？参合多少年？家人/亲人/朋友是否都参合？若有未参合的，什么原因？

2.参加新农合缴费是否有压力？自付部分是否能承受？ 3.参加新农合之后，是否获得过补偿？是门诊还是住院 4.报销花了多少时间？感觉是否方便？

5.村干部/村医/乡干部是否进行过新农合的宣传？ 6.是否看过新农合的宣传单/广播/电视？ 7.是否看到过乡卫生院/村委会的报销公示名单？ 8.平时是否关心新农合的基金总体使用情况？

9.实行新农合制度后，是否明显感觉就医负担减轻了？ 10.如果生病需要住院，你首选哪级医院？ 11.年人均纯收入? 家庭年纯收入？ 12.感觉看病贵嘛？

13.若对就医和报销有意见，是否曾想过向上反映？是否知道如何反映问题？ 14.对新农民的方案/报销流程等有何建议？

三、财政局：

1.如何与合管办进行资金交接与流通？ 2.是否存在转移支付情况？如何进行的？ 3.民政救助从财政拨出还是其他方式？ 4.县乡的新农合收支两线分别是如何进行的？

四、民政局：

1.民政救助如何开展？

2.低收入与贫困人群划分是否有区别？救助哪个人群？是否有区别？资助标准如何？