亮相课反思：小班健康活动《小兔摘葡萄》

第一篇：亮相课反思：小班健康活动《小兔摘葡萄》

今天，是我踏上工作岗位后的第一堂公开课新教师的亮相课，我上的是小班健康活动《小兔摘葡萄》。

首先，我针对小班幼儿的特点：好动，注意力集中时间较短，选择了一堂能够使他们充分动起来的课。从原先计划的音乐游戏活动到后来的《小动物摘水果》，再到最后的《小兔摘葡萄》，整个教案可以说是一次一次的改进，最后呈现出今天的整个活动过程。在这个不断地改教案的过程中，我深刻地体会到一堂精彩的课，同样是需要有一个同样能够吸引幼儿的情境、内容。在制作教具的过程中，同样针对幼儿还处于前运算阶段，需要实际的操作来形象地记忆，我为这趟可准备了比较丰富的葡萄，经过肖老师的提醒，我将原先葡萄塑封纸剪的尖角改成了圆角，避免幼儿受伤，这个小地方提醒我，作为一个幼儿教师，要关心幼儿的每一处细节，做个有心人。

其次，我说一说自己上的课。整堂课下来，最明显的莫过于对于幼儿摘葡萄时所原先设定高度太低，导致幼儿只要掂一掂脚就能碰到葡萄，没有构成使幼儿跳的目的，还好有肖老师的帮忙，将葡萄架拎高了。我想造成这个的主要原因还是我准备的不够充分，没有请班级的幼儿实地来跳一跳，导致主观上认为差不多了。在上课的过程中，我自己感觉还有些放不开，有点害羞，虽然之前也有老师想我提出过我这方面的不足，今天我也有特别去关注自己这一方面，但是可能还是比较稚嫩，上课时显得还不够落落大方，碰到一些意外也会感到手足无措，有些不知道该怎么办了，@_@我是分割线@_@ 这也是我以后需要多加改进的地方，我觉得这可以通过多观摩有经验的老师的课来提高自己的应变能力，多学一学优秀老师的方法来提高自己。

通过反思，我要努力改正自己的缺点，不断总结不足，弥补不足，多学习，多听取意见，多实践，争取一次比一次进步。

第二篇：幼儿园小班安全健康活动教案：摘葡萄

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幼儿园小班安全健康活动教案：摘葡萄

设计意图：

孩子们平时爱吃葡萄，可是并不知道葡萄是从哪儿来的。这个活动就是通过跳跃摘葡萄让幼儿知道葡萄是长在高高的藤上的，也让幼儿在一定的困难下摘，使幼儿懂得葡萄来之不易，要好好珍惜。

活动目标：

发展向上跳的能力和平衡能力。

活动准备：

挂绳两根悬挂高低不一的纸葡萄，小动物头饰，玩具筐三至四个

活动过程： 1.小动物们做操

幼儿戴上头饰做一套律动，活动身体。2.游戏：摘葡萄

帮助老奶奶摘葡萄。两腿用力瞪伸向上跳，把葡萄摘下来。3．结束游戏，老奶奶谢谢大家，请大家吃葡萄。

活动延伸：

根据幼儿游戏兴趣，可以设计为小白兔收一次葡萄，为小猫再收一次。

活动反思：

游戏本身能引起幼儿兴趣，但教师挂绳稍高，可降低些，要鼓励幼儿尽可能地多摘一些，个别幼儿的姿势不正确，教师要立刻纠正。

第三篇：小班健康活动：小兔乖乖

小班安全活动：不跟陌生人走

——小兔乖乖

执教人：张 丽 教材分析：

1、社会现状：

当今社会，拐卖儿童的现象屡见不鲜。特别是幼儿园孩子，有的幼儿因为贪图好玩的玩具或美食的诱惑而被骗到遥远的山村；有的幼儿因为分辨不清真假太听信陌生人的话而遭绑架；还有的幼儿分不清真假，而使家庭财产受损，更严重者直接失去了幼小的生命，以上种种情况时刻提醒教师要对幼儿加强安全教育。

2、幼儿的年龄特点：

小班幼儿年龄小，无辨别是非好坏的能力，无防范意识，很容易上当，经不起诱惑。如果生硬地和他们说道理，让他们注意保护自己，幼儿不易接受。但如果通过故事，让他们把故事中得到的经验迁移到生活中去，这符合他们的年龄特点及认知规律。

3、教材本身的特点：

《小兔乖乖》这则故事非常短小，且内容生动易懂，故事中兔宝宝和大灰狼的对话充满了童趣，易于模仿，最重要的是小朋友非常喜爱“小兔”这一角色，所以选择这一故事正体现出了纲要中所提出的“教学内容要选择幼儿感兴趣的事物，要符合幼儿的现实需要。” 活动目标：

1、在听听、说说、唱唱的过程中了解故事《小兔乖乖》，练习大灰狼和兔妈妈不同的唱歌声调。

2、能迁移故事中的经验，明白不能让陌生人随便进门这一道理。

3、在唱唱、演演的过程中鼓励幼儿勇敢地表现自己。

活动准备：

1、前期经验准备：只有了解了幼儿原有的经验，才能提升幼儿的已有经验，所以以下两经验是这次活动成功开展的有力保障。

①幼儿有模仿故事对话的经历，并已形成一定的秩序；

②从平时与家长、教师的谈话中，已知父母要出门前会对自己交代些什么话；

2、物质准备：

小班幼儿对色彩鲜艳，生动形象的事物感兴趣。为此，我准备了小兔乖乖PPT（图上有一座能开门的蘑菇房子），三只兔宝宝和兔妈妈、大灰狼形象各一个，配乐音乐、活动重点：能迁移故事中的经验，明白不能让陌生人随便进门这一道理。活动难点：在唱唱、演演的过程中鼓励幼儿勇敢地表现自己。活动过程：

一、激发兴趣：

1、出示背景图，引起幼儿注意

师：“你知道蘑菇房里住着谁吗？”幼儿展开充分的想象

2、师打开蘑菇房，揭示故事主角：“哦，原来是小兔子一家。”

3、引出故事：“今天，小兔子一家发生了一件事，想听吗？”

（评析：我采用直接提问法，引导幼儿进入故事情境，知道故事的主人公，在设疑的基础上，激发幼儿深入了解故事的欲望。）

二、初步感知故事内容

1、初听故事，了解故事第一段，解决难点。

观看小兔乖乖PPT，师讲述故事开始部分

①、“兔妈妈要去干什么？”

②、“出门前她对三只小兔说了什么话？”

③、“你妈妈出门前会对你说些什么？”

④、“那兔妈妈为什么会对小兔这么说？”

（评析：“兔妈妈为什么会对小兔子说那些话”这是一个难点，为了解决这一难点，我迁移了幼儿生活中的经验“妈妈出门前为什么会交代自己一些话。”从而把生活中的一些经验迁移到作品中，让幼儿理解兔妈妈说那些话的用心。这体现了纲要中所指出的教学活动要运用幼儿的已有生活经验。）

2、继续观看小兔乖乖PPT，整体感知故事内容。

（1）、“妈妈走后，谁来了？”

（2）、“大灰狼有没有骗过小兔子？”

（3）、“小兔子想了什么办法打败大灰狼？”（4）、那小白兔有没有给大灰狼开门呢？（5）、“大灰狼最后怎样了？”

（评析：这一环节中我从上一环节的局部拉出了整体，通过四个有征对性的问题，初步帮助幼儿理清了故事的脉络，了解故事的情节。）

三、深入理解故事，练习大灰狼和妈妈不同的唱歌声音。

1、第二遍整体听故事。

师讲完故事问：

（1）、“兔妈妈出门前对小兔子说了什么？”

（2）、“你会唱《小兔乖乖》的歌吗？我们一起来学学兔妈妈的声音。” 兔妈妈：【小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来】

（3）、“那大灰狼又是怎么唱《小兔乖乖》的歌的？我们也来学学。” 捏着鼻子学大灰狼：【小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来】

(评析：运用启发引导法，引导幼儿学习兔妈妈温柔好听的声音及捏着鼻子学习大灰狼沙哑粗旷的声音。让幼儿通过亲身体验去感受两者声音的本质区别。）

2、分组练习，进一部分辨大灰狼和兔妈妈不同的音质。

3、个别幼儿上台试表演。

（评析：纲要中指出语言能力是在运用的过程中发展起来的，我请幼儿自由选择角色，分组练习，让他们在唱一唱、比一比中体验活动的快乐，同时我运用赏识激励法，鼓励幼儿个别上台表演，使情感目标得到了很好的体现。）

4、集体跟课件试讲故事。

（在幼儿大多已经理解故事内容的基础下，我组织幼儿集体跟讲故事，把活动推向高潮。）

5、小结：“小兔子有没有被大灰狼骗到？”

（评析：通过这一提问，我揭示了这次活动的主题；不能随便让陌生人进门，也为下一环节打下了基础。）

四、生活情境表演。

师扮演妈妈，请一陌生的教师扮演陌生人进行生活情境表演。

（评析：通过“如果妈妈不在家，你们也能象聪明的小兔一样看好家吗？”这一过渡语将幼儿在故事中所得到的经验又迁移到生活中，幼儿在情境游戏中，生活经验又得到扩展。）

五、延伸活动，故事续编。

由师讲述故事前提；“大灰狼这回没吃到小兔子，很不甘心，他回家把声音学得和大灰狼一模一样，而且把尾巴也装成兔尾巴了，那它会不会骗过聪明的小兔呢？”

（评析：故事教学目标中指出：要让幼儿尝试在作品原有的基础上扩展和续编故事，而我这一环节正体现了这一目标，同时我留给了孩子充分的想象空间，发挥他们的创造潜能。）

第四篇：摘葡萄活动方案

外国语学校金秋农家行采摘活动方案

金秋时节，现在正是特早橘子秋收，田野里百余株果树已是果实累累喜讯满满。鲜黄的橘子挂灯笼，沉甸甸桔子竞个头，缀满枝??这一切都在向我们宣告这个秋季丰收在望，秋天的硕果等你来摘！

一．活动目的：

1.教师亲自采摘橘子，掌握采摘方法；品果实的甜美，感受秋日丰收的喜悦。2.借采摘活动让教师体验到劳动和实践的快乐和成功的喜悦，舒缓紧张的工作压力。3.用丰硕的果实激发努力向上的雄心，感受美好生活。

二．活动对象：

全体教师

三．活动时间：

2014年9月30日下午16：00

四、活动地点：象山县贤庠镇青莱村农家桔园

采摘地点电话：***（樊）

五．活动准备：

1、召开参与活动教师会议，明确各自的职责，强调活动安全。

2、了解采摘方法，行径路线：丹城-贤庠（红路灯右转）-直走（青莱村）五．活动步骤：

1、年级组为单位，自行组织驾车，到采摘地点集合。

2、有秩序地采摘，做好安全防暑工作。

象山县外国语学校工会

2014/09/26 金秋农家行采摘活动方案

和平小学工会2011、9 2011年9月9日金秋农家行采摘活动总结 北雁南飞，寒蝉凄鸣。添一袭秋装，望一眼秋水，记忆中那依稀尚存的夏 日绿色，伸手触摸时却已凋零。残荷听雨枯树寒，梧桐叶落已是秋„„ 秋季的天气，早晚温差很大，一日多变的天气让人捉摸不透，本次活动全体教师集合于学校内，教师们相互打着招呼，从这一刻开始，快乐就漫延在整个校园。我们真的无意打破它的安祥，无奈教师们五颜六色的户外服饰，兴高采烈的高昂情绪，早已构成了一幅移动的七彩画卷，让人们不得不用欣赏的目光，审阅着这支突如其来的快乐队伍。一点整，合影留念，整装出发。沿着村屯间的公路，队伍逆向疾走，身旁金色的麦田层层叠叠，麦田的尽头紧紧相连着蔚蓝的天空，灰色的地平线上浮现出绿色的林荫大道，此景仿佛让我们行走在色彩浓厚丹青中。

两个多小时后，队伍走进了美丽富饶的国华乡，宽阔的水泥路，整洁的院落，丰富的绿化带，村里处处洋溢着现代化社会主义新农村的气息。大家步入村里的采摘园，惊叹这个美不胜收的村落给予我们的太多意外。纷纷拿出相机，“扫街”般的疯狂合影留恋。望着这满园的硕果，同志们再也按耐不住心头的喜悦，纷纷走向果树旁，你摘葡萄，我摘苹果，你品鸭梨，我尝大枣，收获的喜悦洋溢在每个人的脸上。采摘后全体教师又集结在一起共品农家饭菜，真是别有一番情趣。真应了诗人陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山”。我们将把这次活动牢记心中，回味那美妙的大自然之旅，同时期待着另一次的欢乐聚会。

金秋农家行采摘活动总结

和平小学工会 2011、9、9篇二：马劲坳镇葡萄节活动方案

马劲坳镇葡萄节活动方案 为加强葡萄产业的对外交流与合作，提升葡萄产业知名度与美誉度，促进葡萄产业增产增收相关农产品行业的健康发展，特此举办葡萄节。

可行性分析：

1、这个季节正值葡萄的成熟季节，可以通过活动的开展，提高当地葡萄知名度和美誉度，通过一系列的宣传，扩大葡萄等农产品的销路

2、随着人们生活水平的提高，更注重与精神生活方面的追求，更愿意到乡下去感受大自然的风光和亲自采摘水果的乐趣

3、在湘西地区，存在着一些群体，爱好通过自驾游等方式到处去感受宁静的乡村生活，减轻在城市生活的压力。

一、目标定位

以葡萄为吸引点，通过各种媒体的宣传，引导大众目光聚焦马劲坳葡萄，进一步提升当地葡萄品牌影响力，拓宽葡萄销售渠道，带动相关农产品行业的发展，促进农民增收。

二、活动主题

摘葡萄，吃农家菜，酿葡萄美酒，让你如痴如醉。（葡萄熟了，游人醉了）

三、活动时间

四、举办单位

主办单位：

协办单位：

五、活动内容(一)、采摘游活动

1、进葡萄园吃葡萄:葡萄管吃饱，想吃多少就吃多少；随意挑选，想吃那串就吃那串，15元/人。

地点：

2、品农家宴：正宗乡里饭，感受乡里情，让你吃得放心，吃得称心。

地点：

3、亲手酿制葡萄酒: 现场采摘新鲜酿酒品种，教您亲自动手酿酒.地点：

(二)、文体活动

1、“我家有颗葡萄树”认养活动

内容：举行认养仪式，形成轰动效应。价格150元/株/年，株产葡萄25斤。

地点：

吃葡萄大赛：在规定时间里，看谁吃的葡萄多

六、活动筹备工作分配

为加强对活动的领导，成立活动筹备领导小组。

（一）宣传协调组

职责：

1、氛围营造：进镇道路悬挂节日横幅，设立路标指示牌；

2、组织宣传媒体进行宣传报道；

3、葡萄树认养活动相关筹备工作

（二）采摘接待组：

职 责：1.指导旅游车按照设计路线进入葡萄采摘区；

2、指导采摘点抓好服务工作；

3、负责葡萄擂台赛组织工作；

（三）葡萄销售组

职 责：

1、建立网络、高速公路道口、专卖点等葡萄销售网络

2、策划和组织葡萄推介工作

（四）交通安全组 1.联系交警队维护节日交通通畅； 2.实行交通管制，进行交通安全排查； 3.成立旅游安全应急救援中心，对旅游突发事件及时响应并行动；

（五）卫生保洁组

职 责：抓好沿线道路保洁工作。篇三：葡萄节方案 2015宁波·小港葡萄节策划方案

（初稿）2015宁波·小港葡萄节以“谋产业升级、汇葡萄精品”为主旨，以葡萄为媒介，以节庆活动为平台，宣传小港葡萄等优质农产品及其产业发展的主要成就，增强群众农产品消费信心，引导健康消费理念，提高小港葡萄等瓜果产业的品牌知名度和市场竞争力，促进葡萄产业发展，提高小港葡萄品质，拓展小港街道葡萄等瓜果产业的市场空间，推进农业增效、农民增收。

一、活动目的宁波·小港葡萄节作为小港滨江都市田园休闲区的重点推广项目，将为宁波周边地区的休闲旅游预热。通过举办葡萄节，让更多的市内外游客走进小港，走进北仑，了解北仑区现代休闲农业。以立足打造精品果业为目标，围绕稳步发展、合理布局、集智增效、拓展市场的发展思路，推进乡村旅游的发展，有力拉动农产品销售，带动农民增产增收，充分展示小港农业产业基地建设的成效。

二、活动主题与时间

主题：尝一尝小港葡萄、游一游滨江田园 主题曲：丁家山的葡萄成熟了 时间：2015年8月1号—8月14号

三、活动概述

本届葡萄节将持续14天，是北仑区规模最大一次葡萄节活动。小港新棉村、湖芳村、合兴村、鲍家洋村、丁家山等村同步推出葡萄采摘活动。葡萄节期间，将举行最美童声比赛、葡萄采摘、露天音乐会、亲子同游、葡萄节摄影、民俗表演、龙舟赛等系列活动。

四、活动点位

开幕式地点：华生国际家居城c3广场

活动点位：新棉村—华生国际家居城—湖芳村—合兴村—鲍家 洋村—丁家山村—高河塘社区—青墩社区 新棉村：观赏、游玩、葡萄、翠冠梨采摘

★华生国际家居城：葡萄采购（葡萄设摊）、精品农产、工业产品展示

湖芳村：观赏新野瓜果合作社、新野葡萄基地葡萄采摘 ★合兴村：体验划龙舟、参观水生植物园 ★鲍家洋村：参观民俗馆、戏曲晚会 丁家山村：葡萄采摘、葡萄市场采购 高河塘社区：体验浃江风情 青墩社区：浃江畔亲子游览活动

其中“★”为重点打造节点

小港街道第三届葡萄节活动安排及工作任务分解表 3 注：各责任部门将具体工作方案在6月3日前上报 4 小港葡萄节 5篇四：胜利山葡萄采摘节活动方案书

胜利经营所首届葡萄采摘节活动

立足胜利经营所山葡萄资源丰富的优势，借助举办葡萄“采摘节”，进一步提升胜利经营所的旅游形象，打响胜利山葡萄酒的品牌知名度，做大做强胜利旅游产业。为了此次葡萄“采摘节”活动的顺利举办，特制定本策划方案。活动目的本次“采摘节”将胜利“山葡萄园”独特魅力与林口“大旅游”有机结合，旨在充分展示胜利经营所良好的旅游资源优势以及独特的旅游文化，以进一步树立胜利山葡萄“采摘节”、“胜利山葡萄酒”的品牌形象；搭建一个交流与发展的平台，展示胜利经营所近几年来在旅游产业、职工增产增收、建设新林区方面取得的巨大成就；团结和凝聚干部群众在局党委、林业局带领下，进一步推进胜利经营所的发展。

活动风格定位：

以绿色为活动包装的主色调

强调轻松快乐，体现自然情调

活动名称：

林口林业局胜利经营所首届山葡萄采摘节

活动时间：（待定）

活动地点：

开幕式地点：广场

采摘活动地点：高亦松，梁瑛葡萄园

午宴地点：场部食堂，关丙坤饭店

垂钓地点：刘主恩，关丙坤垂钓园

篝火晚会地点：场部大院

活动主题（暂定）

* 品味葡萄文化、相聚胜利酒庄 * 畅游葡萄园，醉美胜利红

活动内容：

一、迎接领导及嘉宾

二、采摘节开幕式暨剪彩仪式

三、采摘活动开始、采摘比赛

四、参观酒窑，品尝葡萄酒

五、农家乐午宴，午休

六、垂钓

七、篝火晚会

活动流程：

活动前期：

1、活动前，组织省市部分新闻媒体记者，到胜利进行为时一天的实地采风

在有代表性的“葡萄园”，组织召开一个简短生动、别开生面的新闻发布会，同时发放相关宣传材料，向记者介绍胜利葡萄产业的发展、葡萄文化节的内容、当地森林生态观光旅游等相关情况。

2、八月初，邀请一些摄影爱好者到胜利采风，并开展一次摄影作品展，优秀作品将作成宣传板，向人们展示出胜利秀美壮丽的迷人风光，使人们更好的了解胜利旅游情况，同时起到更好的宣传作用。可用评比的方式评出三个奖项，并颁发奖品。活动开始：

一、迎接领导及嘉宾到来

1、在兴林路两侧插置彩旗，领导们先到场部办公室休 息，准备水果及茶水。之后由经营所领导及陪同人员

引领从葡萄路到开幕式会场（既小广场）

2、直接由工作人员带入开幕式会场，礼仪小姐负责接待 工作。

二、开幕式

领导入座，由主持人宣布开幕式开始，活动内容：

1、许海沧局长致开幕辞

2、管理局、总局、旅游局局长致贺词

3、有关领导、嘉宾讲话

4、剪彩仪式

三、采摘活动

领导离座，从葡萄路去到采摘现场，全程由经营所领导陪同，并有解说员讲解胜利山葡萄发展情况，种植面积，种植品种，往年年产量及今年预计产量，葡萄的功效，葡萄深加工产品等。

采摘现场举办采摘比赛，比赛时间半小时，在规定时间内，按采摘总重量多少评比出一、二、三等奖，并颁发奖品。

四、参观酒窑，品尝葡萄酒

由解说员带领参观酒窑，介绍酒窑情况，来宾及游客可现场

观看葡萄酒制作，也可亲自动手酿制葡萄酒，体验其中的乐趣。

五、农家乐午宴

午宴主要以农家家常菜为主，绿色，健康。贵宾凭餐卷用餐 游客自行交纳餐费。或以团体形式用餐，提前预定用餐标准并支付费用。

六、垂钓

午休后带领各领导及嘉宾参观胜利垂钓园，可自行垂钓，参加钓鱼比赛活动，体验钓鱼的乐趣。

七、篝火晚会，自助烧烤

夜晚，大家围坐在篝火旁，载歌载舞，并可亲自动手烧烤，品尝着甜美、醇香的葡萄酒，呼吸着林区特有的清新空气，感受胜利特有的魅力。****剪彩仪式：

1，主持人致开场词，介绍到场领导及嘉宾，宣布活

动开始

2，请许海沧局长讲话

3，总局旅游局、管局旅游局、林口县旅游局领导致

贺词

4，有关领导、嘉宾讲话

5，请参加剪彩的领导上台，准备剪彩，礼仪小姐用

托盘托出彩球，盘上放有小剪刀 6，由主持人宣布剪彩开始 7，领导剪彩

8，鸣放礼炮及舞台用礼花 9，由许局长宣布林口林业局胜利经营所首届山葡萄

采摘节正式开始

10，请领导离座，由葡萄路去往采摘园

会场负责人员收拾会场物品，打扫会场 ****采摘现场

1、由解说员带领进入葡萄园，路上要对我所山葡萄的种植面积，品种，特点等进行讲解。

2、由许局长及相关领导共同采摘第一串葡萄，并由

摄像人员摄影留念。

3、请领导们自由采摘，由采摘现场管理组人员负责

陪同及服务。

4、采摘比赛：

比赛时间：半小时，参赛人员在规定时间内谁采的葡萄最多谁便获

胜，比赛结束后评出一、二、三等奖，并颁发奖品：

一等奖：胜利山葡萄酒两箱

二等奖：胜利山葡萄酒一箱

三等奖：胜利山葡萄酒两瓶篇五：葡萄节方案2015.5.26-2015宁波·小港葡萄节策划方案

（初稿）2015宁波·小港葡萄节以“谋产业升级、汇葡萄精品”为主旨，以葡萄为媒介，以节庆活动为平台，宣传小港葡萄等优质农产品及其产业发展的主要成就，增强群众农产品消费信心，引导健康消费理念，提高小港葡萄等瓜果产业的品牌知名度和市场竞争力，促进葡萄产业发展，提高小港葡萄品质，拓展小港街道葡萄等瓜果产业的市场空间，推进农业增效、农民增收。

一、活动目的宁波·小港葡萄节作为小港滨江都市田园休闲区的重点推广项目，将为宁波周边地区的休闲旅游预热。通过举办葡萄节，让更多的市内外游客走进小港，走进北仑，了解北仑区现代休闲农业。以立足打造精品果业为目标，围绕稳步发展、合理布局、集智增效、拓展市场的发展思路，推进乡村旅游的发展，有力拉动农产品销售，带动农民增产增收，充分展示小港农业产业基地建设的成效。

二、活动主题与时间

主题：尝一尝小港葡萄、游一游滨江田园 主题曲：丁家山的葡萄成熟了 时间：2015年8月1号—8月14号

三、活动概述

本届葡萄节将持续14天，是北仑区规模最大一次葡萄节活动。小港新棉村、湖芳村、合兴村、鲍家洋村、丁家山等村同步推出葡萄采摘活动。葡萄节期间，将举行最美童声比赛、葡萄采摘、露天音乐会、亲子同游、葡萄节摄影、民俗表演、龙舟赛等系列活动。

第五篇：小班体育游戏小兔摘萝卜

活动目标：

1、学习双脚并拢跳进或跳出圈，发展幼儿跳跃能力,。

2、激发幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备：

1、小兔头饰若干（与幼儿人数相等）；

22、胡萝卜若干（与幼儿人数相等），种在地里（沙坑）； 活动过程：

一、开始部分：

（1）幼儿戴上小兔子头饰，扮小兔宝宝，教师扮兔妈妈。

师：孩子们，今天的天气真好，咱们到外面活动活动吧！幼儿跟随老师蹦跳到活动场地。

妈妈还给你们带来了一个好朋友，是什么？（圈圈）你们想和圈圈一起玩吗？那我们在玩的时候，圈圈不能碰到朋友，要注意安全，你也可以2个3个好朋友一起玩哦，比比谁想的新玩法多！（事先在场地上散布一些圈圈）

二、幼儿学习做跳跃运动。

（1）幼儿自由玩轮胎。（2）幼儿演示自己的玩法

哪个宝宝愿意来表演一下，刚刚他是怎么玩圈圈的？（请2-3位）

妈妈觉得这个玩法不错，我也来学一学！两只脚并拢，膝盖弯曲，小手往前，一跳跳到圈圈里面，再跳出来。宝宝们看清楚了吗？（再次重复跳法）

哪个宝宝想来学一学？（请2名幼儿）你们也想学，那我们一起来学吧！拿起你们的圈圈我们一起来学！

（3）在跳的过程中引导幼儿合作，把圈圈并排放，然后一个一个跳过去。

二、游戏部分，小兔摘萝卜：

1．引导幼儿帮助农民伯伯。

宝宝们跳的真不错，你们跳得那么好，妈妈看了可真高兴！

刚才我接到农民伯伯的电话，他说田里的萝卜丰收了，你们愿意去帮忙吗？可是在萝卜田前面有一大块的泥地，我们怎么过去呢？（幼儿自由讲述）谁有不同的想法？我们把圈圈按颜色摆成三条小路，从小路上跳过去就可以拔萝卜啦！

2.幼儿铺路。

我们来帮他们加加油！加油加油，快点铺！

三条小路铺好咯！等下我们就用今天学的新方法跳过小路，去的时候要一个一个轮流跳过去，每个宝宝拔一个萝卜！

3.幼儿跳过圈圈路去摘萝卜，并把萝卜带回家，按颜色放到筐中。

萝卜拔到了吗？我们回家咯!我们把拔的萝卜放到筐里，红萝卜放哪个筐？白萝卜呢？ 4.萝卜地里还有一些萝卜呢，这次我们把萝卜都拔回来好不好？出发咯！5．幼儿放萝卜

三、休息放松，结束活动。

宝宝们今天真能干，帮农民伯伯把萝卜都收好了！我们劳动了一天有点累了！来休息一下吧。

现在我们一起把萝卜给农民伯伯送去吧！

三、结束活动。

师：宝宝们我们玩的累了，我们休息一下吧！（带领幼儿做放松活动）我们去把萝卜送给奶奶吧！