体艺双馨 特色发展-辉南县实验小学体艺2+1工作汇报（写写帮推荐）

第一篇：体艺双馨 特色发展-辉南县实验小学体艺2+1工作汇报（写写帮推荐）

体艺双馨 特色发展

——辉南县实验小学“体艺2+1项目”工作汇报

辉南县实验小学有着60多年发展历史，学校占地面积8408平方米，现有在校学生1800余名，近年来，为提高全校师生素质，提升学校整体层次，不断充分挖掘艺术教育、体育教育的潜力，不断整合艺术教育、体育教育的内容，不断拓展艺术教育、体育教育的空间和方向，不断提高全体学生的艺术素养和综合素质。把学校“体育、艺术2+1”工作开展得有内涵、有创新、有特色。坚持做到体育活动常态化、特色教育多样化，取得了实实在在的成效。

一、健全组织机构，建立保障机制

学校成立了“体艺2+1项目”领导小组，以校长为组长、副校长为执行组长，政教处、教务处、大队部、艺体组等相关领导为主要负责人、全体老师为成员。领导机构的成立，做到了任务明确、职责到人，使学校“体艺2+1项目”的开展得到了组织保证。

同时，学校将“体艺2+1项目”纳入了学校总体规划，制定了《辉南县实验小学“体艺2+1项目”实施方案》、出台了《辉南县实验小学体艺工作管理制度》、《辉南县实验小学学校体育艺术教师工作规范》等一系列规章制度，为确保这一项目有步骤、有计划地开展，我们根据学校总体安排做到了“八定”：即定方案、定计划、定活动、定时间、定项目、定人员、定活动量、定评价标准，做到了各项活动的有序开展。

二、改善设施建设，满足活动需求

为确保学校音乐、体育、美术课程的有效实施，近三年来，学校高度重视硬件投入，使学校的办学条件得到不断改善。投入110万元进行操场硬化、建硅pu篮球场；高标准新建校音乐教室、舞蹈教室等功能室；不断购置卫生室设备、足量配备跳绳、球类、电子琴和画板、画架等体音美教学器材，以充分满足学校日常教学工作的开展和学校“体艺2+1项目”选项使用的需要和学生对户外活动及大课间的需求。

三、强化课堂载体，实施有效教学

严格执行国家课程计划，开齐开足体艺课程。把“体艺2+1项目”的训练与测试，列入到每学期教学计划之中，让此项活动真正落到实处。跳绳、转呼啦圈每学期安排相应的课时。音乐、美术课程也严格按照国家标准开足开齐均按要求开齐、开足。学校强化了课程意识，严禁挤占音体美等课程的时间。同时，学期结束，按照课程要求，对所有学生进行期末测试，测试成绩登记入班级记分册。

严格把握体艺教育的主阵地。学校在体艺课堂教学的管理与推进中，注重特色化教学的实施，有效推进体艺课堂教学改革，提高体艺课堂教学的质量，保证每一位学生接受优质的体艺基础性教学。

严格要求布置“健康作业”。为了全面提升全校学生的体质健康水平，学校教务处在教学常规里刚性地加入了，必须布置“健康作业”一项，帮助学生养成热爱体育活动的良好习惯。

四、优化道德阵地，唱响时代旋律

为进一步加强我校师生的道德建设，弘扬正能量，提升学生艺术素养，增强班级凝聚力，活跃校园气氛，我校的“体艺2+1项目”还开展了“课前一支歌”活动，经过集思广义，征集符合学生身心发展规律，时代感强，旋律优美的儿童歌曲，选定了《少年先锋队队歌》《感谢》《红领巾紫丝带》《我的中国梦》《国家》《文明礼仪之歌》等歌为入选歌曲。

课前一支歌力争面向全体学生，分层落实，分层训练。在午休、课间、红领巾广播站反复让学生聆听歌曲，达到初步熟悉歌曲的目的。为更好地落实活动要求，我校进一步拓宽课前一支歌范围，在活动中征集符合时代要求，具有教育效果的新歌，如《核心价值观拍手歌》、环保版《小苹果》、《在阳光下》等歌曲，在全校师生中传唱，学生在愉快中表演，不仅对学生进行教育和美的熏陶，从而逐个替换陈旧课前一支歌，保证了歌曲的新鲜度和欢迎度。“课前一支歌”已经成为学生爱国爱校，感恩教育的新阵地。

今后，我校将以更大的热情，饱满的态度对待此项工作，通过课前一支歌比赛、新歌创编征集等活动，力争把此次活动开展的更加有效。同时以此次活动为契机，把这项活动坚持不懈的开展下去，抓出特色，使之成为我校“体艺2+1项目”的一大亮点。

五、抓好“两操一课”，丰富课间活动

我校牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，通过落实学生“两操一课”校园体育活动，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

学校严格按照课程方案规定，由政教处牵头检查，保证每天上午和下午各安排一次眼保健操，以有效控制学生的近视率。全员参与的阳光体育大课间活动，是我校落实体育活动的重要载体，落实的形式多样：

1、全校推广广播体操、自编韵律操和校园武术健身操。每天上午的大课间活动，全体学生除了做一套广播体操之外，再做一套自编韵律操或校园武术健身操，运动场上，1800多名学生，伴着高亢浑厚的音乐，练习校园武术健身操，动作苍劲有力，场面蔚为壮观。

2、班级体育。如：每天下午的2：40—3：10是我校的班级体育活动时间。在此活动时间内，以班级为单位，开展各种针对性强、形式内容丰富的体育活动。根据学生的年龄特点，在充分尊重学生主观愿望的前提下，有效地开展跳绳、呼啦圈、太极扇、手语操等具有班级和年段特色的大课间活动。而且，还会每月开展一次以年级组为单位的体育竞赛活动，比如跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、接力赛等深受同学们的喜爱。每年冬季的长跑活动，更是令同学们欢欣鼓舞。

“两操一课”活动的扎实开展，使学生在心目中牢固树立了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康成长的理念。

六、规范体能测试，促进健康成长

我校始终站在全面落实科学发展观的高度，以对国家、民族未来高度负责的态度，把加强学校学生体质健康测试工作作为实施素质教育的重要抓手和突破口。我校积极响应教育局号召，把每年的9月份作为我校的“体质健康测试月”，每到9月份，全校联动——从领导到教师，从班主任到科任，都能积极行动起来，对全校学生进行体质健康测试，并在10月初对测试数据进行整理上报。同时利用各班的QQ群及微信群等平台，利用现代化的信息手段，交流和监督管理学生的体质健康状况，对于体质健康监测过程中出现的问题学生，及时开具健康处方和运动处方，以取得家长的密切支持和配合，注意合理膳食和加强体育锻炼，共同培养学生健康的体质。

另外，我们还创新性地处理学生的体质健康测试数据，将体质健康测试工作纳入班主任的月考核过程中去。对于体质健康未达标的学生，班主任要积极地与任课教师进行沟通和配合，做好训练和提升计划。学校每月都会有针对性地对各个班级在体质健康检测考核过程中出现的问题学生进行成绩的提升跟踪测试，并对考核成果进行动态的管理。

七、搭建展示平台，彰显特色教育

新课程改革以来，我校始终秉承“使学生初步形成健全的人格和个性，为学生终身发展奠定基础”的校本课程实施理念。结合我校实际，以人为本地继续开发符合我校校情的以“体艺2+1项目”为主的校本课程，学校积极鼓励每一个孩子都能加入一个特色班级，会一项专业技能，有一项才艺展示。广泛培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。

我们的校本课程，将写字教学作为基础课程，同时还根据学生特长发展需要设有篮球、轮滑、跆拳道、花样跳绳、太极扇等体育课程；小提琴、管乐、排笛、舞蹈、合唱等音乐课程；还设有衍纸画、剪纸等美术课程。一门课程就是一个平台，一个平台就是一片天地，一片天地就滋润着一地新苗。我们充分借助青少年宫的资源优势，鼓励学生学习各类特长，力争通过一系列丰富多彩的校本课程，为学生的个性培养提供广阔的舞台。每年召开的庆六一文艺展演和秋季运动会，已经成为了我校的特色。也为校本课程班级——舞蹈班、排笛班、篮球队、小提琴班、管乐班等特色班级搭建了展示阶段成果的舞台，一棵棵可爱的幼苗在这里茁壮成长，我校的校本课程得到了社会各界的广泛好评。

坚持走体艺双馨这一教育特色发展之路，引领我校走进了教育发展的广阔天地，实现了教育质量的全面提升，创新了可持续发展的实小模式。“一切为了孩子”的体艺教育融合发展的理念，为学校工作开辟了新的途径。体育艺术“2+1”项目在实施素质教育中发挥的具大效能，让我们实小人看到了体育艺术“2+1”教育蓬勃的生命力。

展望未来，我们将在现有成绩的基础上，树高标、创高效，为我校的体育艺术“2+1”教育工作再上新台阶而不懈登攀！

第二篇：小学体艺工作汇报

XX小学体艺工作汇报

近年来，体育和艺术的发展程度已成为一所学校个性魅力与办学特色的重要体现，成为学校实施素质教育一个必然的发展重点。随着我区教育现代化的成功创建，全区各所学校体艺器材都已配备到位。就此，给学校的体艺发展提供了硬件保证，同时也给各个学校的体艺发展提出了更高的要求。现将近年我校体卫艺工作情况具体汇报如下：

一、发展目标

在严格按照课程标准开齐开足各类体艺课的前提下，我校以“精心组织，逐步深入，打造精品，彰显特色”为总体目标，以增强身体素质、培养兴趣爱好为重点，以丰富多彩、积极向上的学校体艺活动为载体，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，努力让全体学生快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。

二、具体做法

1、健全机制，确保活动正常开展。

为确保我校体艺工作正常开展，学校建立健全了相关制度及工作措施，每项工作都有计划、有目标、有措施、有总结、有反馈与改进措施，保障了体艺工作的规范性和连续性。

2、全员参与，注重师资培训。

我校现有班级31个，学生1500余名。专职体育教师4名、专职音乐教师1名，专职美术教师1名。就目前的师资条件按课程标准开齐开足体艺课都无法保证，更不谈课外兴趣辅导了。鉴于此，我校实行“一师双用”，学校从校级领导开始每人都要认领一门自己认为有所专长的课外项目，可以是篮球、排球、绘画、象棋、围棋、舞蹈、唱歌、朗诵等等，学校组织人员考核，选取有一技之长的教师在活动课带领各个兴趣小组开展活动。学校定期组织教师参加相关培训，鼓励教师通过观看教学视频等方式自我学习、自我提升。

3、灵活组班，注重兴趣引导。

我校打破班级界限，根据学生的年龄特点和兴趣爱好由学生自主选择参加哪个兴趣小组。严禁教师为了好管理，集中组织学生参加某一个兴趣小组。

4、纳入考评，加强过程管理。

学校在保证正常教学的前提下，注重体艺学科的教科研工作。对体艺教学包括兴趣班活动同其它学科一样开展经常性的常规教研活动，学校也鼓励他们参加各级组织的优质课、论文评选等活动，大大提升了他们的专业素养。

为了更好地调动班主任组织学生参加体卫活动的积极性，近几年来，学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一。全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操，保证了学生每天一小时体育锻炼时间。

5、多元发展，营造体艺氛围。

学校定期开展大型运动会和体育竞赛活动。今年我校借用了XX中学的运动场，开展了全校性的运动会。还以年级和班级为单位开展了拔河、春季越野赛、跳绳等小型体育竞赛活动。

大力开展丰富多彩的课外艺术活动，营造良好的校园文化艺术环境。在5月份我校组织了校园艺术节活动，整个5月校园都弥漫在合唱、舞蹈、演讲、画展等各种形式的比赛活动中，活跃学生的校园文化生活，展示学生的艺术才能。

6、抓住契机，充分利用“乡村少年宫”建设这一优势。教育现代化的创建，让我校的体艺功能室配备到位，基本器材也能满足正常体艺课程开设需求，但是对于开展兴趣班，仍然缺少专业器材。我校充分利用创建“乡村少年宫”这一难得时机，积极争取区文明办支持，为我校配备了电子琴、音响、象棋等体艺器材。

我校还利用参加区艺术节和校艺术节这两个活动，为学校舞蹈队、合唱队购置了专业演出服装共计300余套，这些服装的购置让学校平时举办的很多小活动观赏性更强，更能激发学生的参与热情。

三、取得的成绩 通过不懈努力，我校体卫教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头，也取得了可喜的成绩。历届区艺术节中，我校参赛的节目均有所斩获，并多次有节目获得一等奖。区级运动会及历次长跑比赛中，我校运动员通过刻苦训练，凭实力多次进入前8名，受到区局的表彰。我校作为市教体结合项目布点校，认真参与市局组织的比赛，其中田径获得团体三等奖，篮球方面：男子组获得三等奖，女子组获得一等奖，篮球操获得二等奖。区教育局组织的小学生篮球赛中也获得第五名的好成绩。

四、存在的问题和努力的方向。

学校体育艺术工作取得了一定的进步，但这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，工作中也还存在着一些不足：一是体艺教学仍然缺少特色；二是体艺教学的校本课程研究仍有待加强；三是体艺教育教科研理论水平较为薄弱。

在今后的工作中，我们将进一步加强教师培训工作，不断提高教师的专业能力及水平；完善和发扬学校的特色项目，例如我校的集体篮球操、中长跑等；争取在学校多开设器乐课，例如：电子琴、竖笛等。

以上是我校开展体艺工作的基本情况，敬请各位领导督查，不足之处给予指正。

第三篇：实验艺体总结

2010年秋龙孔中学实验、艺体工作总结秦海波实验工作：

首先，我们根据学校工作计划，制定实验室的相关工作安排，以积极发挥实验室的功能，为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室这一块共完成学生实验34个，共完成教师演示实验100个其中物理演示实验40个，化学演示实验50个，生物演示实验10个，开设率为98%，出色地完成了学校相关的教育、教学任务。同时，开展的学生实验效果好，学生学习到的知识和收获颇多。实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。其次，我们努力工作，积极地创造条件开放实验室。

在我们实验室，有理、化、生三个实验室。平时，大家工作都认真负责，努力做好自己学科的实验室工作。在这中间，特别要提的是化学实验室部分，他们工作尤其出色，实验教师的工作积极性告别高涨。经常在工作中大胆创新，又肯动脑筋，甘于吃苦耐劳，经常牺牲个人休息天的时间，来学校加班工作，为任课教师服务。现在，他们已经把兄弟学校还是两人一组的学生分组实验，经过努力挖掘实验室的资源和潜力，创造条件地进行学生一人一组，充分发挥学生的参与和动手能力。这样一来，它不仅丰富了学生个人的实验的内容，也强化了学生动手活动的时间，为全面提高学生的化学素质提供了机会和创造了条件。同时激发出学生学习化学的兴趣，为化学教育、教学质量的提高，作出了他们应有的努力。这样的安排，同时也赢得了任课教师的肯定和一致好评。

第三、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。

在实验室的工作中，我们十八中中学实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，其中应该上墙的5种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。第四、做到学生实验与学生能力培养相结合。

现在，只要学生进入实验室，我们就严格要求学生，学生实验必须要有所得，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物，严格按照实验要求进行实验。每一次实验完成后，都要求学生养成良好的实验习惯，自己整理实验课桌，做到物品摆放整齐，桌面整洁、卫生，水池里没有杂物和垃圾，危险物品按要求倾到，严防各种事故发生，让一切安全隐患消灭在萌芽状态。真正做到实验过程也是学生成长过程。

第五、开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。

现在，我们要把每一分钱用在刀刃上。如实验用的锌片，我们就利用平时生活中的废旧电池来回收利用。这样，不仅节省了学校经费，而且实验效果也非常好，实验速度不但快，实验效果也比采购的金属锌粒实验效果好。如实验用的金属铜，我们经常利用废铜丝等生活的物品来替代。这样，每一个实验就可为学校节省上千元的教学经费。对于一些可以回收利用的东西，实验室里都是尽一切可能回收，让教学实验中的低值降到最低限度。同时，也让学生建立起勤俭节约的意识，也培养个人的良好美德。

同时，我们积极改进实验装置，设计最佳方案，减少环境污染。对于这方面的工作，在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种，这不仅提高了实验安全性，提升学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。

第六、为学校营造良好的卫生环境。

我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外，平时抽空积极做好卫生工作。基本能做到每周一大扫、每天一小扫，时时以整洁、美观的面貌呈现在广大师生面前。平时，只要你走进实验室，看到的就是窗明几净，教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染，仪器设备清洁完好。让人有一种积极向上的氛围。

当然，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高烟台十八中中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

艺体方面：

一、领导重视

首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，中学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了各年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。

在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛，如：踢毽子、跳绳、迎面接力赛等。每学年举办一次校级运动会。

四、认真抓认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我学区运动会上取得较好成绩。

第四篇：体卫艺工作汇报

刘集一初中

体卫艺教育工作汇报材料

邓州市刘集一初中位于邓州市东南32公里豫鄂两省交界处刘集街向阳路6号。刘集一初中是1980年由原刘集高中（1974年建）改制而来，占地66690平方米，现有200米环形跑道操场两个，一座综合实验楼、一座教师办公楼、两座教师公寓、三座教学楼、四座学生宿舍楼总建筑面积万余平方米。学校在校学生1032人，教职员工70人，90％本科及以上学历，高级教师18名，师资力量雄厚。校园绿树成荫，环境宜人。

我校是“邓州市文明单位”，河南省 “优秀示范性家长学校”，国家级课改项目实验学校，“邓州市体育传统项目学校”，“邓州市业余训练先进单位”。在全体教职工的共同努力下，刘集一初中的教育教学质量一步一个新台阶，为高一级学校输送了大批合格新生，多次荣获市教学质量奖。如今，我校正以打造邓南教育名片为目标大踏步前进。

体卫艺教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，也是全面落实素质教育的重要方面。我校在上级教育部门的指导下，认真落实上级关于体卫艺教育工作的各项要求，学校因地制宜积极开展体卫艺工作，形成了具有一定特色的体卫艺工作局面。

现就我校体育、卫生、艺术工作汇报如下：

一、健全管理机制，加强师资队伍建设和器材配备及管理 学校领导班子高度重视体卫艺工作，成立了体卫艺工作领导小组，将体卫艺工作纳入学校发展规划，开足开齐体卫艺相关课程，按

照要求配备专业教师；加大资金投入力度，配备了相应的体育设施，开设了画室，添置了模型、雕像、图片等教学用具，医务室配备了一些常规的的医疗器械和必备的药品。

学校严格按照教学需要配备教师，现有在职体育教师2名，美术1名，音乐教师1名，校医2名；器材基本达到省定器材配备要求；场地建设符合有关规定。

二、结合实际、大胆创新、强化特色，开展多姿多彩体艺卫活动

（一）体育工作

1、坚持特色办学，充分发挥我校田径传统项目的特点，不断挖掘具有我校传统优势的特色活动，成立了体育特长队，体育教师加大对特长生专项训练，组织学生参加比赛，极大的提高了学生的专项技能。

2、以阳光体育为抓手，全面开展群体体育活动和各项校内体育竞赛。多年来坚持两操制度，班主任和任课教师紧跟学生上好早操和课间操，并把两操作为教师和班级量化考评的重要内容。特别是强势推进大课间活动，每天上午课间操时间，眼保健操和广播体操之后，以班为单位开展跳绳活动，小绳、大绳抡起来，男男女女跳起来。多年来坚持以年级为单位，每学期都举办跳绳、拔河等体育比赛，每学年举办一次校级运动会，即阳光体育运动会，每次参赛运动员达200人次以上。

3、积极组织学生参与校外各项体育比赛，多项成绩名列前茅。2011年、2012年连续连年荣获邓州市田径运动会冠军。

4、组织全体教职工太极拳训练，组建刘集一初中太极拳表演队，参加镇、片汇演。

（二）卫生工作

1、认真落实《学校卫生工作条例》，开设健康教育课，加大宣传力度和卫生知识普及工作，增强全体师生对常见病防治、传染病防治、禁毒和青春期知识的了解和认识，使卫生知识深入校园；重视学生心理卫生知识教育和心理健康教育，开设了心理健康课，配备有执业证医师和心理健康教师，确保学生心理健康发展。

2、积极开展教育疏导活动保障学生身心健康。坚持每月一节心理健康讲座课；开展对毕业班进行考前心理辅导和学生考试心理辅导；引导学生养成读“好书”的习惯，注重环境育人的功能使学生潜移默化地受到美的熏陶。

3、每年定期对学生进行体验，按时注射或服用疫苗，加强预防近视，健康用眼宣传，在3.24防结核日、“5.15碘缺乏病日”、“5.20营养日”“6.26国际禁毒日”等特殊日期举办相关知识讲座，提高防病意识，倡导健康生活。

4、做好住宿生食品安全工作，按照《食品卫生安全法》相关规定，每年对食堂就业人员登记造册，检查“三证”、定期学习有关食品安全的法律法规。学校定期检查食堂的卫生、食物留样等工作，杜绝校园内发生集体食物中毒事件。

5、校园绿化、美化、净化责任到班到人，经常化、制度化、规范化，无脏乱差现象，无卫生死角。

（三）艺术工作

1、抓课堂及“体艺2+1”，夯实艺术教育基础

为了使学校艺术特色教育工作落实到位，我们制订和完善了艺术教育教学规章制度，制定学校美术特色教育发展规划、确定各年级艺 3

术教育课程目标，确保艺术教育整体水平的提高。教务处和教研室认真抓好教学常规管理工作。教师结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到教学过程的细化，努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以适应学生自我发展的需求。把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念贯穿于教育活动中，积极实施“2+1”项目，促进素质教育再上新台阶。

2、开展了丰富多彩的第二课堂活动。学校成立了音乐小组、美术小组、书法小组等，定期在周三、周四下午开展活动。

三、存在不足和努力的方向

近年来，我校的体育卫生艺术工作取得了一定的成绩，但也存一些问题：

1、资金不足，体育设施配置还不到位，学生灶餐棚改造亟待解决。

2、体音美教师不足；

3、师生及相关管理人员的安全卫生意识有待进一步增强。今后我校将继续巩固体艺卫教育工作成果，引进优秀专业人才，提升体艺卫教育水平，使学校充满活力，推进我校素质教育，为社会培养德智体美全面发展的优秀人才。

刘集一初中 2012年12月12日

第五篇：体卫艺工作汇报

体卫艺工作汇报

xx小学是下设简小1所，共有6个教学班，教师15人，学生197名。学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。现结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、高度重视，提高认识

学校领导首先传达和学习了文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由体卫艺处统一进行资料的分类整理。

三、自查结论

1、加强师资培训，构建优质教师队伍

教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师通过参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，体育1-2年每周4节，3-6年每周3节，健康课每周1节。学校按规定配备专职体育教师1名，音乐教师7名，美术教师6名，校医2名。组织教师认真教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件是关键。根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。近年，学校投入资金近十万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。校园环境整洁、美观。

4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质

强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。

为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求正副班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。

近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。

学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。

学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，会同德育处、少先队进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作；加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度；加强心理健康教育；做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案；提高体检工作质量。做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体卫艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距；学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面的困难，不断向高层次的目标迈进。