德育教案09--10上学期

第一篇：德育教案09--10上学期

在《绪论》的复习中渗透德育

授课时间：2009、9、28 授课班级：高三（1）班

授课教师：吴文斌

教学目标：

1、对绪论知识进行复习，阐明它在整个高中生物中的作用

2、在复习过程中渗透爱国主义教育 能力目标：培养学生对知识的归纳、总结能力

德育目标：在学习过程中，加强学生的爱国主义思想 教学重点：绪论在整个高中生物中的作用，让学生能站在一定高度来重新认识所学的知识

教学难点：在复习的过程中渗透德育教育 教学过程：

导课：《绪论》是高中生物选修课的开篇，是全书的统领和概括，同时阐述了学习高中生物选修课的重要意义。因此，学好《绪论》可以说是既关键又重要，切不可掉以轻心。《绪论》课的知识特点是从生物科学飞速发展的成果、趋势以及人类所面临的问题和挑战入手，点明学习生物科学的重要意义，然后从生物科学与人体健康、生物科学与农业、生物科学与生物工程产业、生物科学与资源利用和环境保护等四个方面，分别结合生物科学发展的最新成就与社会热点问题进行高度概括的论述和介绍。

一、对绪论的主要内容进行复习：即生物的6个基本特征

1、生物具有共同的物质基础和结构基础

2、生物都具有新陈代谢的特新

3、生物都具有应激性

4、生物都有生长、发育和繁殖的特性

5、生物都有遗传和变异的特性

6、生物都能适应一定的环境，也能影响环境 对每个特性进行分析，以及它们在高中生物的分布和地位，让学生对以前所学知识有新的认识，对后面的复习有很大的作用。

二、在复习到生物学的新进展时，渗透爱国主义的德育教育，根据所教学生的年龄特点、知识水平、地域特点等实际情况以及《绪论》这一节内容有的放矢，做到有针对性的进行，介绍了一些我国近几年来高科技领域取得的重大成就，如： 1．我国建立的绿色长城——三北防护林的相关资料。经过23年的建设，三北防护林工程共完成造林面积2 203.72万 ha，约相当于全世界人工林面积的七分之一。其中人工造林1 538．6万h，飞播造林88．17万h，封山育林576．95万 ha。这项工程规模之大、建设时间之长、成效之显著，超过了美国罗斯福工程。前苏联斯大林改造大自然计划和北非五国的绿色坝工程，成为名副其实的世界生态工程之最。

2．跃居生命科学之巅——声为人类科学史上的一大突破，人类基因组“工作草图”于2000年6月26日向全世界公布，2001年的2月15日H，人类完成全部基因测序工作，并在英国出版的《自然》杂志上向全世界公布。人类基因组有31.647亿个碱基对组成，共有3万至3．5万个基因，远远少于原先估计的10万个基因，其中与蛋白质合成有关的基因只占2％。在这一伟大的科学工程中，中国作为参与国中惟一一个发展中国家承担了1％的测序任务——人类3号染色

体的测序工作，并提前高质量地完成了任务。

3．2001年8月31日，我国西北农林科技大学著名胚胎工程专家窦忠英教授率领的科研攻关小组第六次从人类胚胎干细胞中分化诱导得到心脏跳动氧细胞团。这是我国科学家在国内取得的惟一由人类胚胎干细胞分化得到的心脏跳动氧细胞团，标志着我国在人类胚胎干细胞研究领域已脐身世界先进行列。4．我国首例用皮肤细胞克隆出的小牛犊“康康”在山东省莱阳农学院动物胚胎工程中心实验场安全降生。这头牛是由一肉牛胎儿的上皮细胞克隆而来，肉牛胎儿的上皮细胞属于高度分化的体细胞。分化程度越高克隆难度越大，说明我国在克隆技术、细胞工程等方面已取得可喜的成绩„„

利用上述我国在生物高新技术方面所取得的重大成就,向同学们展示了我国在生物方面在国际上的地位,从而增强了学生的民族自豪感,增加了学生的爱国主义意识。同时在介绍上面第2点“我国跃居生命科学之巅”内容时，引导学生认识，我国在这一领域取得成就仅承担了其中的1%，这就要求学生以科学的态度对待这一成就，认识我国目前生物科技与国际上一些发达国家仍存在一定的差距，要求同学们认真学习，以自己优异的成绩实现我国生物科技的快速发展！

在进行这一节教学时，我认识到作为一个中学生，应该认识了解我们国家的基本国情和国策。例如在这节课的“遗传学”内容的教学中，经常有这样的题目：“一对夫妇生了四个孩子„„”，我在念题之后，让学生在题目中加两个字，变成：“一对德国夫妇生了四个孩子„„”。学生愕然，不知所以然。笔者告诉他们，我们国家人口基数大，而资源有限，所以实行计划生育，一对夫妇只能生一个孩子。而德国的人口增长率为负数，所以鼓励生育。学生哗然，笑声中，他们对我国的计划生育政策留下了深刻的印象。

板书设计：

一、生物的6大基本特征：

1、生物具有共同的物质基础和结构基础

2、生物都具有新陈代谢的特新

3、生物都具有应激性

4、生物都有生长、发育和繁殖的特性

5、生物都有遗传和变异的特性

6、生物都能适应一定的环境，也能影响环境

二、生物科学的新进展

教学反思：在生物课堂教学过程中进行渗透德育教育，并不是一件简单的工作，它需要生物教师多花时间和精力，找到德育教育和学科教学的最佳结合点，联系学生实际寻找学科知识与德育渗透的最佳切入点，才能使德育教育收到最佳的效果。

第二篇：上学期德育工作总结

上学期德育工作总结

德育工作总结

本学期，在上级教育主管部门的正确领导和关怀下，在学校领导及全体同仁的共同努力下，特别是由于各年级组、班主任的密切配合，大家齐心协力，全抓共管，取得了有目共睹的德育成效，特别是仁孝教育取得了丰厚的成果。现将一年来所做的一些工作和成绩，回顾总结如下：

一、继续规范管理 科学有序

1、本学期，政教处在上级主管部门的领导下，逐步完善德育管理的各项机制，使我们的德育管理更加趋于条理化、制度化、科学化，而且在迎检工作中，全体同仁全心协力，思想高度统一，紧密配合，出色地完成了迎检任务，当然，也得到总校领导的充分肯定和高度评价，这是大家共同努力的结果。

2、注重学生会、团委会、班委会、值日队伍的学习和培训，充分发挥了广大团员干部的先锋示范作用，特别是通过“仁孝之星”、“团员示范岗”和“文明监督岗”进行文明监督，这对环境卫生管理起到了举足轻重的作用，同时，政教处、团委定期召开会议，提出值日过程中出现的问题和不足，并进行指导培训，同时认真布置下一阶段的工作，学生会、团支部坚持每周一例会，总结经验、提出问题和解决方式，使学生会、班团干部能力得到相当程度的提高。

3、定期召开部门工作人员会议进行总结培训，布置工作，本部门所有人员有明确的分工和具体的安排，并有严格的要求，而且，既有分工，又有合作，是一个团结奋进的集体，其战斗力在不断地提高。

二、狠抓德育常规 从严从细

德育常规工作，是学校教育工作中一个永恒的主题。从一个学校德育常规工作落实的好坏与效果，很大程度上可以看出该校的管理水平和教育理念，可见，抓好德育常规是学校教育处众多工作的重中之重，因此，我们一直以来，对本项工作给予了足够的重视和认真的落实，坚持从严从细，把简单做到极致，这为我校打造“品牌初中、精品学校”奠定了一个坚实的基础，同时，也为树立学校良好的对外形象和提高知名度作了一个有力的铺垫，我们具体做了以下工作：

1、坚持不懈地强化对学生文明礼仪的教育和管理。每天一清早，政教处值日教师就会在校门口迎接学生的到来，并提醒学生穿好校服、扎好头发，而且一年如一日，许多年以来，一直坚持这样做，当然也正因为如此，学生穿好校服已成了一种良好习惯和自觉行为，这也在一定程度上避免了学生穿名牌、攀比的不

良风气。同时，我们经常利用升旗仪式、课间操全校集中的契机，积极倡导校园文明用语，使学生逐渐养成相互礼貌用语的良好习惯。

2、坚持不懈地强化对学生个人卫生的要求和管理。本学期，政教处坚持每月一次的个人卫生检查，这项工作得到了各年级组、班主任的高度重视和密切配合，在每次检查之前，由学生会卫生部召开各班卫生委员会议、政教召开班主任工作会议进行认真的前期工作布置，各班先开展细致的自查工作，然后政教处工作人员分别下到各年级组，对各年级组执行情况进行认真的督查和落实，特别是对九年级的管理我们也没有丝毫放松，同样是从严要求，对每一位检查不合格的学生进行认真的整改落实，这项工作，取得了明显的成效，基本杜绝了学生的另类打盼的现象。

3、坚持不懈地强化对学生爱护公共环境的管理和教育。本学期，学校领导丛校长亲自在升旗仪式上号召全校师

生注意文明礼仪，共建和谐校园，同时，学校政教处和团委密切配合，通过成立文明监督岗和团员示范岗，充分发挥了广大团员干部、学生会、班委会的先锋示范作用，对乱丢、乱扔、乱倒现象进行文明提示和监督，取得了有目共睹的突出成效。

4、坚持不懈地强化对学生遵纪守法的管理和教育。教育处每天由值勤工作人员在课间或放学时间不间断地在校园各处进行巡逻，发现问题，及时处理，特别是在放学，在学校校门附近进行巡查，很大程度上避免了学生的违纪行为，为创造良好的校风校纪创造了条件、奠定了基础。特别是通过对违纪学生的处分和撤消，进一步强化了对学生的纪律教育，加强了学生遵纪守法的意识。

5、坚持不懈地强化对学生课间操和眼保健操的管理和监督。做好课间操，这是我们德育常规工作的一个重点，也是学校对外宣传的一个重要窗口，它是学校对外形象一个直观决定因素，因此，一直以来，得到我们的高度重视，本学期，我们继续坚持要求学生做到“快、静、齐”三个字，现在，课间操学生力争上游已成为学生的一种习惯和良好的趋势，由此，也带动了我们对眼保健操的管理，我们通过组织眼保健操比赛，使学生对此项工作有了充分的认识，眼操水平也得到了一定程度的提高。

6、坚持不懈地强化对学生仁孝教育观念的教育培养。本学期，政教处认真组织

校园仁孝故事广播，演讲比赛，仁孝作文比赛等活动，严格督查落实，并进行详细的检查总结，充分调动了年级组、班主任老师的积极性，同时，对值周班 的工作在检查督促的同时，进行科学务实的指导培训，有力地推动了德育工作的改进，并在一定程度上提高了学生的思想道德品质，形成了良好的道德意识，在活动中受到了身临其境的教育。

7、坚持不懈地强化对学生进行各

项德育常规的评比活动。如：我们认真组织布置每一期班级黑板报，并进行认真的检查评比，通过宣传部召开会议，将工作进行布置落实，现今，学生的板报水平不断提高，一定程度上锻炼了学生在这方面的能力；再如：每周一次文明班级的评比、升旗仪式的评比、值周工作的评比等，都在很大程度上激励了学生的集体荣誉感和班级凝聚力，取得了有目共睹的效果。

三、重视思想教育 科学育人

1、充分利用一切德育契机，润物无声。本学期，我们先后举行过多次具有特殊意义的专题活动，通过发生在我们身边的感人、先进事迹，教育感化学生，而且每次活动我们会精心策划，认真准备，让学生在活动中受到良好的教育和感染，成效显著。

2、充分利用学校各项中心活动的契机，加强对全体同学的思想教育。比如：利用国庆阅兵式的机会，进一步强化对学生的国情知识教育，爱国主义教

育；利用12.9长跑对学生进行爱国主义教育和体质锻炼。

3、一如既往对学生进行感恩教育，回报社会。通过活动取得了明显的成效，让学生逐渐懂得感恩，学会了珍惜，树立了信心，精神逐步得到升华。如：学校突出的好人好事层出不穷，拾金不昧的精神在我校已传为佳话。同时，充分利用重大节日的对学生进行教育，如我们利用“三八妇女节”和“教师节”的契机，积极开展对学生感恩教育，为搞好这项工作，我们政教处做了积极的准备，认真结合节日氛围，充分挖掘德育教育资源，对学生开展行之有效的感恩教育，特别是充分利用校园广播站，进行宣传造势，营造感恩氛围，这项工作，一直以来，作为我们德育工作的核心和特色，而且我们还将继续强化和创新。

四、重视形成学校、家庭及社区三位一体的教育合力 齐抓共管

1、定期召开家长会，注重实效。本学期，根据各年级的具体情况，有计

划、有目的、有重点地组织策划每一次家长会，在每次家长会之前，教育处会认真总结以往家长会的成功经验，在班主任会上进行培训，特别是对于工作经验不足的老师给予了详细的指导，提出卓有成效的建议，这项工作，是我们德育工作的一大特色和亮点，如初三年级的百日誓师大会，形式新颖，组织严密科学，使与会 的所有家长受到很大的振动和感染，相当成功，还有月考后全校家长会，各班充分发挥多媒体的优势，图文并茂地将我校教育教学成果进行了充分的展示，得到了家长的一致好评和充分肯定。

2、经常保持与镇政府村、政府的密切联系，共同管理和教育学生。

3、重视班主任上门家访的工作，共同管理和教育学生。本学期，我们一如既往地动员所有班主任上门走访学生，使班主任能更好地了解和管理学生，同时，我们要求各班认真建立家校联系本，通过文字的形式加强与家长之间的

沟通和交流，同时，通过电话家访的形式与家长长期保持联系，这项工作取得了明显的效果。特别是初一年级所有班主任几乎对班上每一个学生做了普遍的走访，事实证明，效果是非常显著的。

4、政教处建立了学生成长档案。通过本项措施，对全校每一位学生有了一个初步情况的了解，对全体同学的宏观管理起到了一个很大的促进作用。比如：在我们教育管理学生的时候，对学生能有一个初步的认识，其功效和作用是不言而喻的。

五、重视德育科研和培训 理论指导实践

1、重视对每一位德育工作者的学习和培训。教育处坚持两周一次的班主任工作例会，通过会议，认真总结反馈前一段工作中的亮点和特色，表扬先进，提出不足，并给出建设性的意见和策略，同时，对下一阶段的工作进行详细的布置和指导。特别是通过每周一刊的《德育工作简报》，摘选一些能让人受到启迪 的教育专著精髓或心灵感悟，让大家能逐步提高认识，更新育人理念，并不断提升育人水平和艺术。同时，通过每周的“工作导航”，使大家在工作得到不断提醒，有效地避免了因工作繁忙而淡忘某些工作的现象。

2、重视德育论文的撰写。本学期，我们激励每一位德育工作者在实践中不断总结经验教训，并上升为理论，进而有效地指导我们的工作实践。

总之，经过一期的努力，全体教职员工的齐抓共管，取得了一定的成绩和效果，但仍然存在一些问题和不足，但我们将会以百倍的信心，排除万难，大刀阔斧，勇往直前，争取更大的进步。

德育工作总结

沙岭中学

2014.7.15

第三篇：上学期德育工作计划

新泰市汶南二中

2013-2014学上学期德育工作计划

一、基本情况分析

学校现有教学班24个，初一级8个班、初二8个班、初三级8个班，绝大部分同学能够自觉到校，认真遵守校规校纪，积极参加文娱活动，团结同学，尊敬师长，富有强烈的爱国主义思想，有强烈的集体荣誉感„„细析下来仍有许多不尽人意的地方，如个别同学视学习为负积极性不高，甚至产生厌校厌学情绪，有的同学偶尔张口骂人，或打架行为产生，还有的同学不能严格要求自己，校内骑车、课间购物，从花园中乱走现象也偶有发现„„

二、工作目标及重点

1、进一步加强学生的遵守校规、校纪等养成教育，落实新《守则》、《规范》的学习、执行。

2、进一步强化学生劳动意识，把学校卫生工作再提高一个档，保证师生有一个干净、优雅的学习环境，做到时时有人扫，处处有人干，随时有人查。

3、教育学生更加地珍惜时光，刻苦学习的精神树立远大的学习思想，并能为理想而奋斗。

4、进一步抓好爱国主义教育，抓好升旗制度的落实，制度化、经常化。

三、相应工作措施

1、充分发挥级部、政教、工会，团队的作用，落实级部负责制，初步落实部门日志制度。

2、进一步做实师德建设工作，抓好定期的师德学习及学期测试，落实好师德考评细则。

3、落实好“学生自我管理委员会”人员及职责，经常化。把正面教育和典型个案教育结合起来。

4、充分利用表扬栏、曝光台，对好人好事及时表扬，违纪现象及时批评教育，树全校良好校风。

5、充分利用好节日性活动，重点是9.10、10.1、9.9、元旦。

6、抓好学生形成性、终结性评价，把素质发展评价新方案全面落到实处，建好学生个人档案。

四、本学期主要工作安排

9月份：

1、期初工作安排，召开德育工作领导小组人员会议。回顾上学期德育工作（班级、师德），布置本学期主要工作及要求。

2、做好新卫生区划分、新车辆排放区指定等工作。（政教处）

3、做好新生入校《读本学习》，养成教育工作（安全、养成）。

4、做好教师节庆祝工作（嶅山骄子选评表彰„„）。

5、“学生自我管理委员会”全体成员会。

6、《国旗法》教育，升旗仪式安排。（初一级）

7、“我爱我校”主题教育，了解校史。（初一级）

10月份：

1、联合工会、团队搞好师、生国庆、校艺术周活动。（歌咏、朗诵、书法、绘画赛等）

2、督促团队组织好老人节慰问活动。

3、督促各级部做好的班级量化考评的相关工作。

4、《守则、规范》的学习、巩固，规范教育。（初一、二、三级）

5、“我最喜欢的一句格言”评比（初三级）。

6、“自主、自信、惜时”教育。（初三级）

7、广播体操表演（初

一、初二级）。

11月份：

1、“我身边的安全隐患”专题安全教育。（初一级）

2、学习目的、态度教育（初一级）

3、“在青春的起跑线上”征文（初二级）

4、荡起青春的双桨音乐赛（初二级）

5、心理健康---胜不骄、败不馁教育（初三级）。

6、青春期卫生、道德教育，懂得男女正常交往，培养自尊、自爱、诚实正直的品质（初三级）。

12~1月份：

1、“一失足成千古恨”的法制案例分析教育（初二级）。

2、“我为学校填光彩”演讲。（初二级）

3、我生长的这块土地（社会调查活动。初三级）。

4、“学会求知”主题教育（初一级）

5、元旦庆祝活动。

政教处王建祥

6、各项工作总结、学生评价事宜。

2013年7月

第四篇：上学期德育工作总结

班主任是班级教育力量的组织者，是学生健康成长的引路人。对学生进行思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观，价值观，培养良好的品德行为和文明习惯，是班主任的首要任务，因此，班主任要把大部分时间和精力放在学生的思想教育上，才能使教育工作卓有成效。

一个学期以来，结合本班学生实际，在抓好常规工作的同时，着重抓学生的养成。有良好的文明礼貌习惯，有良好的学习习惯，有良好的生活习惯，要求学生积极锻炼身体，增强保健意识，加强学生的安全意识。具体做法：正面引导，开出主题班会的质量，如新学期的打算，期中学习经验交流，文科知识竞赛，学以律为先等，个别教育。收集格言，积累点滴，提高学生的鉴赏能力和较高的审美情趣，写周记，让学生分析得失，感情真迪，通过批阅学生的周记，了解学生的思想动态，了解班级的状况，更好地做好学生的思想工作。给学生个别谈话形成常规，捕捉学生的闪光点，晓之以理。在教育的方法上注意把握以下几方面：

一、把握教育的温度

一方面是指班主任在教育学生时要有一定的“热度”，即班主任必须用诚挚炽烈的情感去热爱，尊重，信任自己每一个学生，真正达到师生相印，这样才能产生教育的“热效应”，形成良好的班级氛围。另一方面对学生的批评教育采用一定的“冷度”处理，“冷度”的把握，一是对犯错误的学生逐渐冷静下来，让学生经过一段时间的自我反思，具备了一定的心理基础时，再有的放夭进行教育。二是面对犯错误的学生及班级出的问题，做到认真分析原因，采用合适的方法进行教育，让学生也认识到后果的严重性，我总是对学生说这样的一句话：“在学校最怕被教师遗忘，教师的赞许或批评，是对我们的鞭策，我们要倍加珍惜”

二、增大教育力度

教育要有一定的力度，方可达到教育目的。要争取各方面的教育力量。如：经常向任课教育了解班级学生的思想和学习状况，向家长了解学生在家的表现，争取家长的配合，寓教育于活动中，把班级有益活动放给学生组织，要求各种有益活动积极参加，在活动中锻炼提高，增长才干。如班级的文体活动，班会都由学生自己策划等。

三、挖掘教育的深度

“自我教育才是真正的教育”，班主任要积极提高学生自我意识水平，要帮助学生认识自己是怎样的人，怎样才能改变自己，怎样才能成为自己的主人，提高学生的思想境界和审美情趣。达到教育深度还要积极引导同学之间的相互影响，相互教育，培养竞争意识，不懈努力的理念。如：10月7日召开的主题班会，认识自己，争取进步。从四个方面展开：

1、学品的思考

2、树立信心，3、点滴积累

4、超越自己。又如期中考后的“取经大会”，学生分析自己的得失，畅所欲言。从中悟出：要有良好学习心态，要有个性化的学习，要有竞争意识，紧迫感，主题班会：“学以律为先”，每个学生都分析纪律的重要性，不但自己要遵守纪律，是个人学习的保证，而且同学间要互相监督，形成良好的班级纪律，有安静的学习环境。

四、开拓教育的广度

这是指教育的涉及面要宽而广。如对学生的思想教育应包括行为规范训练，教室文化的建设（包括环境布置，黑板报，卫生状况，审美情趣等），爱国主义教育等，还包括对学生进行心理，卫生指导，如：召开女生会，对女生的心理进行指导，要求女生做到心胸开阔，自尊，自信，自强，成为知识型，有远大理想的现代女性，抓好班委建设，做到每周召开班委会，争取班委的力量，更好地塑造班集体，常规性地召开住校生会议，和住校同学谈心，帮助他们更好的安排好学习生活等。

第五篇：二年级上学期德育教案

二年级上学期德育教案

何元希望小学

王霞

2012年10月

一、珍惜生命，注意安全

一、活动目的：

通过本次德育活动，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

二、活动过程：

（一）引入：

甲：同学们，大家好！“珍惜生命，注意安全”主题队会现在开始。乙：我们 是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。甲：我们爱学习、爱劳动，是充满 生机的新一代。

乙：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

乙：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生.（二）课件展示——几例交通事故录象

1、畅所欲言，谈谈观后的感想

2、.师生举身边发生的事例。

（三）小品表演：

（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）

a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ b：前天，是爸爸给我的生日礼物。a：借给我跟踢吧，只要十分钟。

b：现在？

a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

b：这可是在公路边，不行呀。

a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

b：好吧！（a、b踢球两个来回）

a：看球！（球被踢到公路中间）

b：怎么办？我的球…… a：没关系，我去捡。

b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）

乙：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

（四）全班同学诗歌朗诵——《生命没有彩排》

乙：我们的成长多么的不容易！我们的生命记载了许多亲人的爱和期望。

甲：生命是宝贵的，每个人都只有一次。乙：她不像财富能失而复得。甲：她不像离离原上草周而复始。乙：谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

甲：请听诗朗诵《生命没有彩排》

（五）讨论：

1、行走时怎样注意交通安全？

答：1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要怎 样注意交通安全？

答：1）要在非机动车道上靠右边行驶。

2）未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

（六）班主任总结

同学们，祖国的未来属于你们，你们未来的生活将更加充满阳光，让我们行动起来，从容地面对危险和挑战，让我们珍爱生命，安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

二、绿化祖国人人有责 教学目标：

增强学生“爱护树木”的意识，让学生明确环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色环境，为社会的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

教学重点：增强学生“爱护树木”的意识，让学生明确环保的重要性。

教学难点：让他们自觉行动起来共创绿色环境，为社会的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

教具准备：练习朗诵、拍手歌 教学过程：

师：你们知道每年的3月12日是什么节日吗？（植树节）春天是播种的季节，撒下一粒种子，便种下一份希望。夏天是耕耘的时节，流下一道汗水，便灌溉一份守望。秋天是收获的光阴，捧起一篮果实，便举起一份欢喜。1.了解沙尘暴形成的原因（介绍）2.了解植树的好处（朗诵）沙尘暴夹着远方的沙土和粉尘遮天蔽日，对空气、水源造成严重污染，对动物、植物造成危害，引发疾病，牲畜采食有降尘的牧草后会肚胀、腹泻。降尘还引起人们眼睛疾病和呼吸道感染，遮盖植物叶面，影响光合作用等等。我们如保防范呢？

3.表演拍手歌

你拍

一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍

二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍

三、我拍三。爱国爱家爱自然。你拍

四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍

五、我拍五。减少污染靠你我。你拍

六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍

七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍

八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍

九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍

十、我拍十。保护环境千秋事。

4.问答小游戏

你知道植树节的节徽吗？ 你知道植树节的节徽的意义吗？ 你知道植树节应该做什么吗？ 你知道今年是第几个植树节吗？ 你还知道哪些国家的植树节吗？

最后，我们轻松一下，做个有奖小问答：植树节是每年哪月哪日？ 地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”。

1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。

3、从我做起，从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

师：亲爱的同学们，3·12代表的不是一天，而是365天。让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！

三、争做文明小学生

活动目的： 通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

活动重点： 学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。活动难点： 引导学生在日常生活中要用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来约束自己的行为。

活动准备： 课前，每位学生熟背《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容。

活动过程：

一、谈话导入，激发兴趣。

师：同学们，大家好。这节《争做文明小学生》德育活动课的内容是有关行为规范的。你们知道什么是行为规范吗？你们对行为规范有哪些了解呢？现在我们就来举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。好吗？

二、开展竞赛，加深理解。1、行为规范有哪四大部分？、《小学生守则》有几条？分别是什么？ 3、在学校，同学们应该怎样相处？ 4、我们学校的校风是什么？ 5、我们学校的学风是什么？ 6、请说出五种文明礼貌用语。7、在升降旗仪式上，应该怎么做？

三、借用故事，升华情感。、请一名学生讲《孔融让梨》的故事。2、教师讲《程门立雪》的故事。3、学生谈听完故事的感受。、师总结：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》、《程门立雪》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

四、友情提示，自省互查。、班级里的小朋友有哪些不文明的举止？ 2、家庭中会出现哪些不文明的现象？、学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？（三项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）

五、活动结束，希望寄语。

师：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：

1、文明用语，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就问，勤于思考。4、勤俭节约，计划用钱。5、自己的事情自己做。6、说了就要努力去做。7、及时感谢别人的帮助。8、用过的东西放回原处。9、集体的事情一起干。10、干干净净迎接每一天。

最后，望全体同学严格要求自己，让我们携手共进，共创美好 的明天！