第一篇：高二语文《大铁椎传》教案设计
高二语文《大铁椎传》教案设计
教学目标：、熟读课文，理解课文内容，积累文言字词和语法知识；
2、把握人物性格特征及作者塑造人物形象的基本方法；
3、理解新时代的侠义精神。
课时安排：2课时
教学过程：
一、导入
武侠小说中常说到侠肝义胆，侠自然指的是侠士、侠义了。那什么是侠义呢？有人说武功盖世，身怀绝技，十八般武艺样样精通是侠义；不畏强权，惩恶扬善，伸张正义，替天行道是侠义；扶危济贫，除暴安良，路见不平拔刀相助是侠义；重情重义，为朋友两肋插刀，出生入死是侠义；逍遥自在，浪迹天涯，四海为家是侠义；快意恩仇，忍辱负重，君子报仇十年不晚是侠义。因情而生，为义而死是侠义。那么今天我们走进课本，看一下里面表现了怎样的侠士精神。
说说你们从影视、小说等作品中知道中国古代有哪些侠义英雄（大侠客）？（略）
二、感悟新知
、生平简介
魏禧，字叔子，一字冰叔。江西宁都县人。清初著名散文家。明末诸生，明亡隐居。后出游江南，以文会友，结纳贤豪，以图恢复。他的多颂扬民族气节，表现出浓烈的民族意识。著有《魏叔子文钞》。文笔简练，叙事如绘。本文是一篇传记，因为不知道传主叫什么名字，就用他的兵器“大铁椎”来指代。（恭贺新禧，慈禧太后）
2、听老师朗读课文，标注字音。（了解故事梗概，明确主要人物。）
3、学生朗读课文（1-3，4-5），完成下题。
⑴给下列加下划线的字注音。
①省兄（xǐng)）
②健啖（dan）
③拱揖（yī）
④言讫（qi）
⑤鼾睡（hān）
⑥强留（qiǎng）
⑦屏息（bǐng）
⑧觱篥（bìlì）
⑵解释加点的字
①工技击（擅长）
②故尝与过宋将军（拜访）
③引之长丈许（拉开）
④扣其乡及姓字（询问）
⑤方期我决斗某所（约会）
⑥贼能且众（有能力，特指武艺高强）
⑦人马仆地（向前倒下）
⑧股栗欲堕地（腿，两腿）
⑶一词多义：
①寝
貌甚寝（形容词，丑陋）（《三国志》：表以粲貌寝而体弱，不甚重也。）
既同寝（动词，睡觉）
②长
长子灿七岁（形容词，年长）
引之长丈许（名词，长度）
③力
多力善射（名词，力气）
力请客（副词，极力、尽力）（力挽狂澜）
④许
不知何许人（名词，处所，地方）（先生不知何许人也，亦不知其姓字）
杀三十许人（形容词，表示大约的数量）
⑤骑
吾骑马挟矢以助战（动词，骑）
贼二十余骑四面集（名词，骑马的人）
⑥健
雄健（健壮）
健啖（善于）（健谈）
⑦省
省兄河南（看望）（元妃省亲）
七省好事者（行政单位）
⑧故
故仇我（连词，所以）
宋将军故自负（副词，本来）
⑨数
吹觱篥数声（shuò，几，数词）
吾数击杀响马贼（副词，屡次、多次）
⑷古今异义
①去：吾去矣（古：离开；今：前往）
②快：则不快吾意（古：痛快；今：速度快，与“慢”相对）
③暂：饮食拱揖不暂去（古：一会儿，一下子；今：暂时，临时，短时间之内）
④但：但观之，慎弗声（古：只要，只能；今：转折连词）
⑤同学：少同学
⑥窗户：窗户皆闭
⑸语法现象
①实词活用
㈠不冠不袜（名词动用）；腰多白金；慎弗声
㈡贼二十余骑四面集（名词状语）
㈢则不快吾意（使动用法）
㈣夺其物，故仇我（意动用法）
②省略句
㈠北平陈子灿省兄（）河南，与（）遇（）宋将军家
㈡……故尝与（）过宋将军
㈢今夜半，（）方期我决斗（）某所
㈣客不得已，与（）偕行
㈤扣其乡及姓字，（）皆不答
㈥人马仆（）地，杀三十许人
㈦多力善射，长（）子灿七岁
③省介词，且介宾结构后置
省兄河南；鼾睡炕上；决斗某所；长子灿七岁（作乱关右）
4、再读课文，请五同学分段试译课文。
三、探究新知、概括出本文叙述了有关大铁椎的哪两件事？表明了大铁椎是一个怎样的人？
课文叙述了大铁椎在宋将军家做客和星夜与强盗决斗两件事。前一件事表现了大铁椎身怀绝技、行踪飘忽的特点；后一件事表现了大铁椎勇力过人、武艺高强的特点。
2、使用了哪些直接刻画大铁椎这个人物？从文中找出具体的句子来。试体会其效果。
⑴第二段：外貌描写（朴实、勇武）
貌甚寝，罕言语——朴实
右胁夹大铁椎——写他时刻挟椎，间接表现其武艺出众。
⑵第三段：侧面描写（朴实、武艺高强）
不冠不袜，蓝手巾裹头，足缠白布——朴实
腰多白金——暗示他夜半外出，杀响马贼，夺其物
⑶第四段：语言描写（自信、重义、豪爽）
祸且及汝；止！吾欲护汝；慎弗声，令贼知也（重情义）
语气短促明快，斩钉截铁，掷地有声，显示了他的深沉和自信。
⑷第五段：动作描写，侧面描写
大呼挥椎；奋椎左右击——武艺高强
（宋将军）股粟欲堕（侧面衬托）
⑸描写行踪诡秘（飘忽）的有：①第三段：客曰：“吾去矣！”言讫不见……客则鼾睡炕上矣.。②第五段：忽闻客大呼曰：“吾去矣！”……
3、课文描写宋将军这个人物，对表现大铁椎起到了什么作用？（侧面描写）
明确：文中写宋将军是为了衬托“大铁椎”。宋将军自恃“工技击”、武艺高强，可是在观看“大铁椎”杀马贼的时候，“股栗欲堕”，这一描写衬托出了“大铁椎”的勇猛过人。
4、大铁椎是个怎样的人？
是一个武艺高强，行踪飘忽，具有朴实豪爽性格的侠士。
【课堂练习】
．对下列加点词解释不正确的一项是
A．贼能且众,吾欲护汝
能：有本领，武艺高
B．与人罕言语，语类楚声
类：像，类似
c．宋将军故自负
故：原因
D．吾数击杀响马贼
数：屡次
2.下列句中加点字解释错误的一项是
A.北平陈子灿省兄河南
省：探望。
B.时座上有健啖客
啖：谈话。
c.扣其乡及姓字，皆不答
扣：通“叩”,询问。
D.故尝与过宋将军
过：访问。
3．所含词类活用类型与其他句不同的是
A.一物无所持,而腰多白金B.但观之,慎弗声c.吾欲护汝,则不快吾意D.客初至,不冠不袜
4．翻译下列句子
⑴贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。
⑵时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。
⑴强盗本领强人又多，我想要保护你，就不能杀个痛快。
⑵当时座位上有个能吃（饭量大）的客人，相貌很丑，右腋下夹着个大铁椎，有四五十斤重，吃饭作揖行礼，一会儿都不放下它（片刻不离身）。
5.作者写“时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人”这几句话有何作用？
5.描写决斗的环境，舒缓紧张的情节，烘托了大铁椎从容上场、沉着应战的英武。
6．文中大铁椎三次说“吾去矣”，请你分别阐述其对刻画大铁椎性格的作用
6.第一次：写他独来独往、行踪飘忽，使其具有神秘色彩；第二次：写其自视甚高、重义尚节，,突出志同道合者之难寻；第三次：写出了他的武艺高强、来去自如，既有对宋将军的善自珍重的告别，更有对盗贼的蔑视，更有一份神龙见首不见尾之感。
7．你了解历史上和文学作品中哪些侠客形象？（说出来与大家分享）我们今天还需不需要侠义精神？（开放题）（答案略）
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第二篇：高二语文《大铁椎传》上课教案
大铁椎传
教学目标
知识与能力：掌握文中的文言实词与虚词，把握大铁椎这一人物性格。过程与方法：自学课文的字词句，教师点拨，解答难点。情感态度与价值观：学习大铁椎重情义、武艺高强的性格特点。教学重点及难点
梳理课文，分析人物性格。课时安排：1课时 教学过程：
一、走近作者：
魏禧（1624-1681）：字叔子，又字冰叔，号裕斋，又号勺庭，清代散文家。明末诸生，明亡后隐居翠微峰，所居之地名勺庭，人又称他为“勺庭先生”。后出游江南，入浙中，以文会友，并传播其明道理、识时务、重廉耻、畏名义的学说，结纳贤豪，以图恢复。康熙间，举博学鸿词，不应，逝于扬州。清初散文三大家指魏禧、汪琬、侯方域。
二、走近文本：
1、给下列加点的字注音
省兄(xǐng)健啖（dan）拱揖（yī）言讫(qi)强留(qiǎng)屏息(bǐng)
2、一词多义：
貌甚寝（形容词，丑陋。）既同寝（动词，睡眠。）多力善射（名词，气力。）力请客（形容词，极力。）
不知何许人（名词，处所，地方。）杀三十许人（形容词，表示 大约的数量。）
吾骑马挟矢以助战（动词，骑。）贼二十余骑四面集（名词，骑马的人）
3、通假字
（1）大铁椎，不知何许人。（椎：通“锤”，锤子。）
（2）扣其乡及姓字（扣 通“叩”，询问）
4、古今异义
①子灿见窗户皆闭 古义：窗与门 今义：窗 ．． ②而腰多白金 古义：银子 今义：铂的通称 ．． ③吾始闻汝名，以为豪 古义：把……当做 今义：认为 ．．
5、词类活用
①客初至，不冠不袜（名作动，戴帽子，穿袜子）．． ②夺其物，故仇我（意动，以……为仇敌）． ③贼二十余骑四面集（名作状，从四面八方）．． ④客奋椎左右击（名作状，向左右两侧）．． ⑤则不快吾意（使动，使……痛快）．
6、特殊句式：贼二十余骑四面集（定语后置）
三、问题导读
1、《大铁椎传》正文前的小序：
庚戌十一月，予自广陵归，与陈子灿同舟。子灿年二十八，好武事，予授以左氏兵谋兵法，因问：“数游南北，逢异人乎？”子灿为述大铁椎，作《大铁椎传》。
（板书：异人）问：“异”什么意思？（奇异、怪异）
2、文章层层设疑，着力渲染的这个“异人”是个怪人——
大铁椎有五可怪处。一怪，来历不可考；二怪，武器片刻不离身；三怪，着装朴素却腰多白金；四怪，杀人夺财，原因不明；五怪，因何而来，因何而去？
也是奇人——一奇：力大威猛却又身手轻灵，武功高强，神乎其神！二奇：自动自发杀贼，孤身一人力敌百人，勇猛无匹；三奇，我觉得很奇怪的是，取胜之后，是不是就不用离开了？如果离开，那离开就是了，为什么还要大呼一声：吾去矣？
3、你怎么理解大铁椎的诸多可奇可怪处？
师生朗读课文第3-5段。思考：
从大铁椎的着装打扮、言行举止中，你怎么理解大铁椎的诸多可奇可怪处？
1：神秘（来历、身世）2：神奇（武功，力敌百许人）
3：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”寻求助力。（师：同道中人。）
4：良善（师：担心连累宋将军）
5：嫉恶如仇（“数击杀响马贼，夺其物”。
问：杀人夺财，亦盗亦侠。只不过夺的是不义之财，不为自身享受，不为一己恩怨，只为伸张正义，只为惩恶扬善！
6：敢作敢为，不惧生死（“方期我决斗某所”，师：知道“贼能且众”，还是勇往直前，悍然不惧，不计生死。）
4、教师小结：
从古至今，从春秋刺客专诸，战国侠士荆轲，汉时任侠季诺，唐时虬髯客、昆仑奴，侠客形象已深入人心。言必信，行必果，重然诺，轻死生；武功高强，锄强扶弱；坦坦荡荡，堂堂正正，光明磊落，敢作敢为；出入于生死线上，显威于掌风剑影之中；一旦功成，飘然身退。
5、作者为什么会写这么一位侠客？ 补充作者生平：
魏禧，生于明末，卒于清初。崇祯十七年明朝灭亡，魏禧一家号哭不已，后曾策划组织义兵勤王。清初，朝廷召他作官，作为明朝遗民，魏禧称病不就。他自称写传记，“以为信史之藉手”，是为了见证民间无名之辈中也有奇才。
如果说作者在正文中淋漓摹画大铁椎的威武形象，还只是曲折隐晦地抒写自己的志趣，那么评论部分则是明显地坦露了自己的心迹。作者花了相当的精力研读《左传》，写了十卷《左传经世》探讨治道与兵谋兵法，又曾广泛结交复明志士，但终无回天之力，难酬复国之志。所以，他以敬佩之情写大铁椎，也是写他心目中能干大事的真正英雄，写他心目中强烈的复明愿望。
6、问：本文是以宾衬主的？
宋将军 高信之、陈子灿，甚至响马贼
四、结语
人们喜爱侠义之士，其着眼点并不在于那些绝世武功，而是在他们身上，人们寄托了自己自由的梦想，反抗的血性；在他们身上，看到人性的磊落亮堂，阳刚健全。在他们身上，展示着真正的潇洒人生，真正的辉煌生命。人生如此，复有何憾?这样的侠客，英雄，有着巨大的人格魅力。而侠客精神，已化为我们民族的血脉，成为我们民族精神的一部分。
侠客行（李白）
赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。银鞍照白马，飒沓如流星。十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。闲过信陵饮，脱剑膝前横。将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。三杯吐然诺，五岳倒为轻。眼花耳热后，意气素霓生。救赵挥金槌，邯郸先震惊。千秋二壮士，煊赫大梁城。纵死侠骨香，不愧世上英。谁能书阁下，白首太玄经。
第三篇：《大铁椎传》教案
人教新课标版高二《中国古代诗歌散文欣赏》《大铁椎传》教案(简案)
一、了解作者及文体
魏禧：字叔子，又字冰叔，号裕斋，又号勺庭，清代散文家。清初散文三大家指魏禧、汪琬、侯方域。文体：人物传记。
二、作者写此文的用意: 武林中人物，在中国古代常活跃在民间，有些人对他们也感趣，为他们立传。本文写的“大铁椎”，就是一个身怀绝技，行踪飘忽的侠士一类的人物，他重情义、武艺高强。问：大铁椎的武艺高强，但他经常抢夺响马贼的财物，似乎也不是个走正道的人，作者为什么对他怀有浓厚的兴趣，并为他作传？其中有没有更深的用意？
补充：本文有删节。原文后面还有一段评论：“魏禧论曰：子房得力士，椎秦黄帝博浪沙中。大铁椎，其人欤？天生异人，必有所用之„„”作者是明末遗民，具有民族气节。原来他意图反清复明，由大铁椎联想到秦始皇博浪沙遭刺客椎击的故事，把希望寄托在这样的英雄人物身上，以期有朝一日真正发挥他的作用。因此，本文有所寄托，是很显然的。
三、自学课文，完成下列练习： 正音
省兄(xǐng)健啖（dan）拱揖（yī）囱户(chuāng)言讫(qi)强留(qiǎng)屏息(bǐng)鼾睡(hān)
1、一词多义：
貌甚寝（形容词，丑陋。）既同寝（动词，睡眠。）多力善射（名词，气力。）力请客（形容词，极力。）
不知何许人（名词，处所，地方。）杀三十许人（形容词，表示 大约的数量。）吾骑马挟矢以助战（动词，骑。）贼二十余骑四面集（名词，骑马的人）
2、通假字
（1）大铁椎，不知何许人。（椎：通“锤”，锤子。）（2）子灿见囱户皆闭，惊问信之。（囱：通 “窗”，窗户。）
四、《大铁椎传》 译文
大铁椎传2-1 大铁椎，不知道是什么地方的人。北平的陈子灿赴河南探望哥哥，在宋将军家遇见过他。宋将军，是怀庆府青华镇人，擅长武术，周围七个省中喜好从事武术的人都来向他拜师学艺，人们因为他魁伟健壮，都叫他“宋将军”。宋将军的弟子高信之也是怀庆府人，力气很大，擅长射术，比陈子灿大七岁，小时候他俩是同学，所以曾经陪陈子灿去拜访过宋将军。
当时，座席上有一位食量极大的客人，相貌非常丑陋，右腋下夹着一把大铁椎，重达四五十斤，不管是喝酒吃饭，还是拱手行礼，片刻也不离身。锤把上的铁链折叠环绕着，就象铁锁上的链子，拉开它约有一丈多长。他很少跟别人说话，说话象湖南湖北一带的口音，问他的家乡和姓名，他都不回答。
后来，陈子灿、高信之等人和大铁椎一起睡觉，半夜间，大铁椎说道：“我走了！”说完他就不见踪影了。陈子灿看到窗户和门都紧闭着，惊奇地问高信之。高信之说：“这位客人刚来时，没戴帽子没穿袜子，用蓝布包着头，白布缠着脚，除了一把大铁椎以外，什么东西都没拿，可是他腰带里裹有好多银子。我和宋将军都不敢问他。”陈子灿睡觉后再醒来时，大铁椎却在炕上打着鼾声熟睡着。
有一天，大铁椎辞别宋将军时说道：“当初我就听说你的名声很大，把你当作英豪，然而你的武艺全都不顶用。我走了！”宋将军极力挽留他，大铁椎才说：“我屡次搏击杀死拦路抢劫的强盗，夺走他们的东西，所以他们把我当作仇敌。如果长久地居住在这里，祸患恐怕将要牵连到你。今天半夜，强盗正约定我在一个地方决斗。”宋将军听此欣喜地说：“我骑战马带弓箭来为你助战。”大铁椎说：“别去！强盗武艺高强且人多势众，我想要保护你，就不能痛痛快快地搏击厮杀了。”宋将军本来就自以为了不起，并且想看看大铁椎的所作所为，便极力请求大铁椎允许他一同前去。大铁椎无可奈何，只得让宋将军一起前行。将要到决斗的场所，大铁椎送宋将军登上空旷的土堡，说道：“只准观看战斗，小心谨慎不能出声，千万别使强盗知道啊！”
这时晨鸡叫了，月亮隐落，星光照着空旷的原野，只能看到百步以内的人。大铁椎急奔下土堡，吹响几声觱篥。不一会儿，二十多个骑着马的强盗从四面八方聚拢来，背着弓箭，步行跟从的强盗有一百来人。一个强盗提着刀突然直冲向大铁椎，大铁椎大吼一声，挥动铁椎，那强盗应声跌落马下，马脑袋被打碎了。众强盗向前团团包围大铁椎，大铁椎奋力举起铁椎左右迎击，强盗们人仰马翻。大铁椎一连杀死了三十来个强盗。宋将军吓得不敢喘气儿，看着他们厮杀，两条腿直哆嗦，几乎要从土堡上掉下来。忽然听到大铁椎大吼道：“我走了！”随后在滚滚尘烟中向东奔驰而去。从此以后大铁椎就再也不来了。
大铁椎传2-2
第四篇：大铁椎传习题
大铁椎传
大铁椎，不知何许人。北平陈小灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。
时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。
既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。
一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，为请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”
时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。
阅读《大铁锤传》，完成以下各题。
1、下列加点词语解释不正确的一项
A．故尝与过宋将军 过：访问 B．时座上有健啖客 啖：谈 C．扣其乡及姓字 扣：询问 D．引之长丈许 引：拉开
2、下列加点词语的意义和用法相同的一项是 A．以为豪 以手抚膺坐长叹 B 顷之，贼二十余骑四面集 句读之不知
C．子灿寐而醒 冰水为之，而寒于水 D．扣其乡及姓字 郯子之徒，其贤不及孔子
3、下列加点的词语，古今意义相同的一项是
A.子灿见窗户皆闭 B.吾始闻汝名，以为豪 C.宋将军故自负 D.且欲观客所为，力请客
4、下列各句中句式不同于其它三句的是
A．客不得已，与偕行 B.与遇宋将军家 C.步行负弓矢从者百许人 D.扣其乡及姓字
5、下列句子编为四组，全都表现大铁锤蔑视豪贼的一项是 ①时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。②既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”
③时座上有健啖客，貌甚寝，右胁大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。④“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！” ⑤贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。⑥忽闻客大呼曰：“吾去矣。”
A．①②③ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②④⑤
6、下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是
A．作者在开头部分，有意设置一个又一个的迷魂阵，简笔勾勒出主人公大铁椎“异”的种种表现。目的是要读者疑团满腹之后才去将疑团一一揭开，让读者将“异人”的庐山真面目看个清清楚楚，真真切切。
B．作者先通过人物的简单对话揭示其性格特征，将其光彩照人的形象刻画的淋漓尽致，感人肺腑。
C．作者先以“时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人”的阴森环境渲染肃杀的气氛，烘托大铁锤从容上阵、沉着应战的姿态，再以豪贼人员之众，来势之凶从侧面反衬大铁椎的非凡气概和势不可挡的神威。
D．作者神化大铁椎，美化大铁椎，以极大的赞赏热情淋漓尽致地刻画大铁椎胆识过人，豪放坦诚，威武深沉的形象，而宋将军这个形象在文章中其实没什么特定的作用，可删除。
7、把下列句子翻译成现代汉语
1、吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用
2、止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意
3、与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答
4、吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我5、顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人
第五篇：大铁椎传习题
大铁椎传习题
一、重点实词、虚词 不知何许人也（处所，地方）
工技击（擅长）．．人以其雄健（因为）
长子灿七岁（比„年长）．．故尝与过宋将军（访问）
貌甚寝（丑陋）．．如锁上练（通“链”）
引之长丈许（拉开）．．扣其乡及性字（通“叩”，询问）
既同寝（睡眠）．．然皆不足用（不能委以重任）
祸且及汝（将要）．．．．方期我决斗某所（正约会）
杀三十许人（大约，表数量）．．．
二、词类活用
客初至，不冠不袜（名词用作动词，戴帽子，穿袜子）夺其物，故仇我（意动用法，以我为仇，恨我）吾欲护汝，则不快我意（使动用法，使„痛快）
三、古今异义
七省好事者皆来学：古义，爱好某事的人。今义，好管闲事，喜欢多事的人。子灿见窗户皆闭：古义，窗和门。今义，墙壁上通光透气的装置。而腰多白金：古义，银子。今义，铂的通称。力请客：古义，极力请求客人。今义，邀请。
四、文言句式
与遇宋将军家（省略句，“与”后省略宾语“之”）
五、翻译句子
1、吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用
我当初听到你的大名时，把你当做英雄豪杰，但是现在看来你和你的门徒不能委以重任。
2、止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意
不要去，强盗本领强而且人又多，我想要保护你，就不能杀个痛快。
3、与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答
很少跟人们交谈，说话像湖北一带的口音。问他家乡在哪，姓甚名谁，都不回答。
4、吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我
我曾屡次打杀拦路抢劫的强盗，夺取他们的财物，因此他们很恨我。
5、顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人
一会儿，二十多个骑马的强盗从四面拥集过来，徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多人。
六、课内习题
大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技艺，七省好事者皆来学。人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。
时座上有健啖客，貌甚寝，右胁大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。
既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。
一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜斗，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”
时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。
1、下列加点词语解释不正确的一项
A．故尝与过宋将军
过：访问
B．时座上有健啖客
啖：谈 ．．C．扣其乡及姓字
扣：询问
D．引之长丈许
引：拉开 ．．
2、下列加点词语的意义和用法相同的一项是 A．以为豪
以手抚膺坐长叹 ．．B 顷之，贼二十余骑四面集
句读之不知 ．．C．子灿寐而醒
冰水为之，而寒于水 ．．D．扣其乡及姓字
郯子之徒，其贤不及孔子 ．．
3、下列加点的词语，古今意义相同的一项是
A.子灿见窗户皆闭
B.吾始闻汝名，以为豪 ．．．．C.宋将军故自负
D.且欲观客所为，力请客 ．．．．
4、下列各句中句式不同于其它三句的是
A．客不得已，与偕行
B.与遇宋将军家 C.步行负弓矢从者百许人
D.扣其乡及姓字
5、下列句子编为四组，全都表现大铁锤蔑视豪贼的一项是
①时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。
②既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”
③时座上有健啖客，貌甚寝，右胁大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。④“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！” ⑤贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。⑥忽闻客大呼曰：“吾去矣。”
A．①②③ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②④⑤
6、下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是
A．作者在开头部分，有意设置一个又一个的迷魂阵，简笔勾勒出主人公大铁椎“异”的种种表现。目的是要读者疑团满腹之后才去将疑团一一揭开，让读者将“异人”的庐山真面目看个清清楚楚，真真切切。
B．作者先通过人物的简单对话揭示其性格特征，将其光彩照人的形象刻画的淋漓尽致，感人肺腑。
C．作者先以“时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人”的阴森环境渲染肃杀的气氛，烘托大铁锤从容上阵、沉着应战的姿态，再以豪贼人员之众，来势之凶从侧面反衬大铁椎的非凡气概和势不可挡的神威。D．作者神化大铁椎，美化大铁椎，以极大的赞赏热情淋漓尽致地刻画大铁椎胆识过人，豪放坦诚，威武深沉的形象，而宋将军这个形象在文章中其实没什么特定的作用，可删除。
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