小学班会制度

第一篇：小学班会制度

邾城街余姚小学班会制度

一、班会是班主任按《中小学生德育大纲》和学校德育要求对全体学生进行整体教育的重要课程。

二、班会是班主任工作的组成部分，也是班主任的重要职责，班主任必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会。

三、开学初，教导处下发每学期班会计划，按要求并根据本班级的实际情况安排班会内容。

四、学校规定,每周五下午第三节课为班会时间，要求每学期要上好5次主题班会课，主题班会要有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。

五、班会不得被文化课占用。如班会被临时紧急任务冲击，必须及时补上。

六、教导处随时对班会予以检查，并定期组织班会的听课评比活动，每学期有一次大型的主题班会观摩活动，以达到相互交流和促进的目的。

七、教导处每学期末均要检查每位班主任的全学期班会备课情况，并进行评比。并列为班主任评估内容之一。

八、班主任无故不组织班会的，经检查发现后要做旷职旷课处理。

2017年秋

第二篇：小学班会制度

红旗小学班会制度

一、学生班会制度是学校德育工作的一项重要制度。班会课是班主任按学校德育要求对全班学生进行整体教育的重要课程。

二、班会课是班主任工作的组成部分，也是班主任的重要职责，目的是对学生进行政治思想和道德品质教育。班主任必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会课。

三、学校每周一的第四节为班队会活动课，内容包括：组织集体活动，安排学校各部门和年级布置的任务，总结布置班级常规管理工作，主题班会等。

四、班会一般由班主任主持，也可由班长或其他班干部主持，但班主任必须在场。可邀请校委领导列席会议。

五、学校随时对班会课进行检查，并定期组织班会观摩课，以达到相互交流和促进的目的。

六、每次班会课，各班主任要在《班主任手册》中认真做好记录，班会中学生提出的问题尽量在班内解决，并做好解决工作，不能解决的，逐级报告。

七、班会内容：

（1）校有关教育主题上主题班会。

（2）以《规范》和《礼仪》为内容上主题班会。

（3）每学期召开一次主题班会观摩或教案评选。

（4）每学年进行一次主题班会评选。

第三篇：班会制度

班会制度

为加强班级集体建设，完善班级制度，培养学生的集体意识、民主意识以及自我管理能力，特制定班会制度。

一、时间：每周日晚自习

二、参会人数：全班同学

三、主持人：副班长

四、班会地点及形式：原则上班会课在本班固定教室，集中制

五、班会内容：

1.主题班会（每半月一次）：每次拟定班会主题，采取各种形式，如演讲比赛、智力竞赛、专题辩论等。充分发挥班级每个学生的积极性，依靠班集体的智慧和力量，开展生动活泼的自我教育、自我管理活动。

2.政治学习（每半月一次）：学习内容参照院学生处和宣传部及系里布署的内容以及时政材料。3.班团两委例会：它是班团两委进行民主管理班级的例行会议。会上讨论制定学期工作计划和适合本班的班纪班规，解决本班存在的以及急需要解决的问题等，相互通报工作。

六、会议纪录：每次班会要求纪录时间、地点、参加人数、主持人、内容等，并记入考勤本班级记事专栏。会议记录由班级组织委员负责。

团日活动制度

一、每两周举行一次团日活动。周末或课外活动时间定为团活动日。

二、团日活动内容包括学习和实践两项。学习内容：国家大政方针政策报告、团章、学校规章制度，有关会议精神和文件。学习形式：学习、讨论、辨论、演讲等。实践内容和形式由各班根据当前的任务和形势自定。

三、所有团员必须参加团日活动，因故不能参加者必须履行请假手续，并由团支部书记签字批准。对无故缺席者将比照《学生手则》规定处理。

四、团日活动由各班团支部书记具体负责，每次活动日的情况应详细记录，及时总结，总结及时上交系团总支。记录本每学期末送交系团总支审核。

班团两委会职责

班委会设班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员以及学习组长，共同负责本班的学生工作；团支部设团支书、宣传委员以及组织委员，共同负责班级同学的思想政治工作。班团两委会原则上由全班学生大会选举产生，班团两委会根据情况每学年或每半年改选一次（特殊情况下由辅导员直接指定或撤除其职务）。

一、班团两委会职责

班团两委会配合辅导员教育学生努力学习，组织有关学习活动，完成学习任务，提高学习质量；协助辅导员和任课老师教育学生增强组织性、纪律性，遵守大学生守则，执行各项规章制度；鼓励同学们关心国家大事，组织同学们参加社会活动、义务劳动，提高同学们的政治觉悟和道德水平，增强劳动观念；组织同学们开展文体、科技等活动，丰富校园文化生活，增进同学们的身体健康；关心同学们的生活，维护同学们的正当权益，收集并及时反映同学们的建议、意见和要求；协助班主任开好班会，定期召开班团委会议，经常开展批评和自我批评，保证班团委会干部思想的纯洁性，行动的一致性。完成班级的主题班会或主题团日活动。

二、班长职责

班长在班主任的领导下，全面负责班级工作；负责制定班级工作计划，指导和协助其他班委开展工作；组织召开班委会议和班会，研究、讨论、改进班长工作；定期不定期向辅导员汇报班级情况，提出建议和意见，做好班级的总结工作。

三、副班长职责

协助班长全面负责班级工作，配合医务所做好身体检查和各项保健工作。做好重要节假日的安全治安工作。负责登记本班同学在重大节假日期间的去留及本班同学亲友的来往情况。

四、团支部书记职责

在系团总支和辅导员的领导下，制定班级团支部学期工作计划，组织本班青年团员的政治学习、思想政治教育、活动开展情况，负责本班主题团日活动的正常开展，做好班级同学参加学院和系里开展的活动及获奖情况记录，负责本班团员的民主评议及团内推优工作。

五、宣传委员职责

配合学校搞好思想政治宣传工作；宣传班上的好人好事，批评不良现象，组织动员同学们向学校广播站、校网站投稿，与系学生会宣传部保持联系。

六、组织委员职责

配合班长、支部书记负责班级所有活动及思想政治教育、政治学习的组织和落实工作。做好班级班团两委会议及班会的记录工作。负责本班团员团费的收缴、团员证的注册及登记工作等。

七、学习委员职责

掌握全班同学的学习情况，及时向任课教师反映学习中的问题，发挥好老师与同学间教与学的桥梁纽带作用；配合教务处、学生处组织好评教评学工作，促进班级学风建设；组织交流学习经验，解决同学们学习中的困难，组织开展各项科技和与学习有关的课外活动（辩论赛、演讲比赛等）。

八、生活委员职责

组织同学参加公益、义务劳动，卫生大扫除等，并安排和检查本班及宿舍的清洁卫生工作，做好劳动记载；协助辅导员安排好学生宿舍及生活，收集本班学生向学校反映的与生活有关方面的情况，协助班长使用和管理班费。

九、文艺委员职责

组织班级的文艺活动，排练文艺节目，参加院、系两级文艺汇演。

十、体育委员职责

协助体育教师上好体育课工作，搞好体育达标检查；认真抓好早操、早锻炼和课外活动；组织安排本班的课外体育活动，认真带队参加院、系运动会；

考勤制度

一、学生必须按时上课，不得迟到、早退，不得旷课。因故请假必须写请假条，办理请假手续。（请假制度按照《学生守则》）。

二、值日班委必须认真填写班级日志，如实记录学生缺课情况。填表人必须在考勤表上签名。

三、已填写的班级日志每周一交班级辅导员审阅，以便辅导员及时了解一周考勤情况，对无故旷课者进行批评教育。

四、辅导员根据每周考勤表的记载，统计学生考勤情况，适当时候进行公布，包括缺课学生姓名，请假节次，旷课节次、缺课总节次。

五、根据学生学籍管理规定，对旷课和缺课达到一定时数的学生进行处理。无故旷课严重者给予纪律处分。

晚自习考勤制度：

为进一步加强学生管理和学风建设，维护学校教学、生活秩序，根据有关文件精神，结合我系实际，特制定本规定：

一、考勤

1、学生每周周日至周四晚在规定时间必须到规定教室上晚自习，不得滞留寝室或去向不明。不准上网。

2、晚自习实行考勤制度，考勤以班级为单位组织实施。各班的晚自习考勤在班主任指导下，由班级值日学生干部负责进行。

3、考勤责任人要认真负责，实事求是地做好每晚的考勤记录，认真填写。系学生会将不定期检查各班晚自习情况。如发现考勤中有弄虚作假行为，要追究直接责任人的责任。

二、请假

学生因故不能在规定时间到教室上晚自习的，必须履行请假手续，凡未请假不上晚自习者，一律以旷课论处，每缺一晚按旷课两节计算。

三、处理

根据考勤结果，对晚自习缺勤的学生比照《学生手则》有关条款作如下处理

早操、早锻炼制度：

为了提高学生的身体素质，使学生养成早睡早起的良好习惯。学生必须按照系有关规定集中做早操，参加早锻炼。为了保证早操早锻炼的出勤率和早操质量，特制定如下规定：

一、在规定的时间到规定地点集中做操，不准迟到、早退或无故缺席。

二、每班站1个纵队，由各班体育委员整队、清点人数，并负责将缺勤者名单交值日班委，每周将缺勤名单汇总送到班主任处。

三、学生会体育部每天派人值班，负责清点各班人数，每周五将统计表交给系学管领导。

四、对无故缺勤者按以下规定处理：

1、各班将缺勤名单记入班级日志，在综合测评中按规定扣分。

2、无故缺勤者，每三次计旷课一节。

五、以上规定待下发文件通知后执行。

班级日志制度：

为了进一步加强班级管理，及时让辅导员了解掌握班级情况，并为综合测评提供依据，做到有据可查，特制定班级日志制度。

一、班级日志每天由值日班干记录（班团两委轮流值日，每周（天）进行交接）。

二、班级日志内容：

1.出勤情况（事假、病假、旷课、迟到、早退、早操以及晚自习情况须详细记载）。2.好人好事、不良现象与违纪事件以及处理情况。

3.班级活动开展情况和参加公益劳动情况以及参加人数、缺席名单。4.参加院、系文体活动等人员名单和获奖情况。

5.院、系卫生检查情况，检查结果、文明及较差教寝室的纪录。6.值日生值日情况。

7.参加社会实践、社会公益活动情况。

8．学生思想动态、班级发生的一些重大事情等情况。9．上述未列入的其他情况。

三、每周的班级日志在每周五下午由值日班干亲自交辅导员处，并定期向全班同学公布。

四、根据辅导员的批注及时解决记录中存在的问题。

五、每周结束时交班主任处保管。

寝室公约：

为了使同学们有一个良好的生活环境，有利于同学们的身心健康，特制定寝室公约如下： 1.自觉遵守公寓秩序，遵守纪律。

2.自觉遵守学校规定的作息时间，按时作息。3.不准在外住宿或留宿他人。

4.不准在室内大声喧哗，保持室内安静，不影响他人。

5.保持室内清洁，值日生每天负责内务，坚持每天一小扫，每周一大扫，床上及其生活用品摆放整齐。

6.不准向窗外、走廊、阳台、楼梯、台阶乱泼污水、杂物。7.不准在寝室内酗酒、抽烟、打麻将、赌博、打球、跳舞等。

8.不准在寝室内点蜡烛、烧煤油炉、擅自拉电线、烧大功率电器等，以防火灾。9.爱护公物，节约水电。10.遵守公德, 团结友爱。

教室公约：

一、教室是教学活动的主要场所，必须保持安静。不准在走廊、教室内打闹或大声喧哗。

二、按时上课，不迟到，不早退；上课时不准随意离开教室接待来访。

三、学生进教室必须衣冠整齐，不准穿拖鞋、背心进教室上课。

四、尊敬教师，认真听讲，虚心接受教师指导。

五、保持教室卫生清洁。不准随地吐痰、扔纸屑等；教室内严禁吸烟。

六、爱护公物，保持教室窗明几净，不准在门窗、桌椅及教室内外墙壁上涂写、刻划或随意张贴。

七、节约用电，最后离开教室的人随手关灯。

八、学生必须遵守教室公约，违者视其情节轻重分别给予批评教育、赔偿、罚款或处分。班费管理制度

为了使班费得到合理有效的使用，健全班费使用手续，特制定如下规章制度：

一、每学期由生活委员在辅导员处领取部分班费，班费可由班主任或生活委员统一保管。

二、班级开展活动，经办人必须事先做好预算，填好借款单，交班委会讨论，班主任审批后，生活委员才能支付现金。

三、活动结束后，经办人将发票（收据）整理好，经辅导员审核无误后，到生活委员处冲借款，抽回借款单。

四、所有物品购买必须两人以上，不准一人独自进行，发票背面必须由购买者签名后，才能到班级生活委员处报销。

五、每学期期末由班委会与班主任一起结算本学期班费开支，并张榜公布，结算单由班主任、生活委员各保留一份。

六、如发现在班费管理和使用中有舞弊现象，除对当事人进行批评教育外，并视情况给予处分。

七、班费的主要来源学校拨款，也可班级自己适当收取，班费主要用于全班同学组织参加的活动及一些正常开支。

学生文明行为规范（系）：

一、热爱祖国，热爱中国共产党，自觉抵制各种错误言行，在政治上与党中央保持一致。

二、遵守学校各项规章制度，注重思想品德修养。举止文明，礼貌待人。尊敬教师，见面问好。

三、不追求浓妆艳抹，奇装异服。男生不留长发，上课不准穿短裤、背心和拖鞋。

四、正确处理男女之间关系，自重自爱。

五、养成良好的卫生习惯，衣着整洁。杜绝脚印上墙。不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱泼脏水。教寝室每天一小扫，每周一大扫，寝室内衣物摆放有序。

六、提倡社会公德。在公共场所，不起哄，不大声喧哗。

七、生活节俭，不抽烟，不酗酒，不浪费水、电、粮食。

八、热爱所学专业，学习刻苦，上课不迟到，不早退，不旷课。

九、努力锻炼身体，积极参加早操、早锻炼，体育成绩合格。

十、在正常的学习时间不准上网，考试不作弊。人人争当 “好学生”。

第四篇：班会制度

班会制度

一、班会是班主任按学校德育要求对全体学生进行整体教育的重要课程。

二、班会是班主任工作的组成部分，也是班主任的重要职责，班主任必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会。

三、开学初，教导处下发每学期班会计划，按要求并根据本班级的实际情况安排班会内容。

四、学校规定,每周一第三节课为班会时间，要求每学期要上好6个主题班会课，主题班会要有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。

五、班会不得被文化课占用。如班会被临时紧急任务冲击，必须及时补上。

六、教导处随时对班会予以检查，并定期组织班会的听课评比活动。

七、教导处每学期末均要检查每位班主任的全学期班会备课情况，并进行讲评。并列为优秀班集体评选条件。

八、班主任无故不组织班会的，经检查发现后要做旷职旷课处理。

第五篇：主题班会制度

第三中心小学主题班会制度

一、主题班会的意义：

班会，是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式，班会围绕一定的主题进行即为主题班会，班主任如果能充分发挥学生的主动性，有计划地举行一些由班委会或其他学生组织的主题班会，加以引导，既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，又可培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，从而达到巩固班集体和良好班风的目的。

二、时间安排： 每周一下午第三节课

三、主题班会的内容和形式：

主题班会的内容和形式是多种多样的，主要有：报告会，演讲会，讨论会，辩论会、时事政治学习会，学习经验交流会、知识抢答赛、文艺表演、专业特色展示、才艺比赛等。也可以利用时间参加社会实践活动、专业实训、学雷锋做好事，参观学习等，总之，只要是结合本班的实际，能对学生和班集体起到一定的教育作用的各种活动都可以作为主题班会的内容和形式。

四、主题班会的种类：

1、季节性主题。指按照一年的时令、节日和纪念日选定的主题。例如：元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、雷锋纪念日、国际劳动妇女节、教师节、国庆等。

2、问题性主题。针对学生中普遍存在的共同性问题或学生在学习生活中出现的偶发事件而设计的教育性较强的主题。学生在学习、生活、成长过程中，不可避免地会出现各种各样的问题，如不懂得珍惜时间、珍惜人生、不会抓紧时间学习，不懂得人生的真正价值，不懂得什么是幸福，不会处理人际关系以及个人与社会的关系等等。针对这些问题确定主题，展开教育活动。

3、模拟性主题。根据社会和班集体在一定时期的教育要求，以模仿某种具体的生活情境为主题，旨在组织学生扮演生活中的角色，让他们身临其境地感受到生活的丰富多彩和绚丽多姿，从中接受感染、启迪、教育。如：现场招聘会、记者招待会、新闻发布会、模拟法庭等。引导学生深入观察、体验、分析社会生活。

4、知识性主题。寓教育于文化科学知识的学习过程之中，用知识来充实活动，使学生既能受到深刻的教育，又可以获得一定的知识，如：“学习秘方”、“我最喜欢的一本书”、“祖国之最”等为主题的演讲或竞赛活动，既丰富学生的知识，又能从中受到感染教育。

5、系列性主题。围绕一个总的教育主题而设计的多层次、多侧面的相互关联的分主题系列，给学生以多样的、系统的、持续的、全面的影响。

6、时事性主题。针对国际国内出现的最新热点话题或大事件设计的主题。

五、主题班会的具体要求：

1、针对本班实际每学期制定主题班会实施计划，填写“主题班会活动记录”上报德育处，德育处按时组织听课评课，每学期主题班会观摩课至少一节。

2、主题班会活动情况记录存档，并纳入班级工作量化考核。

3、主题班会要充分发挥学生的主体作用，提倡把课堂还给学生。但老师要提前布置任务，并在周五前审核学生的素材与展示。

4、每次主题班会班主任必须自始至终在堂，并邀请任课老师到堂指导。