第一篇:教案及授课计划的要求
信息工程系关于上交2014—2015学年第一学期
课程教案及授课计划的通知
各教研室:
根据我院国家骨干院校建设要求,为规范我系各门课程的教案及授课计划的格式和内容,使其能够充分体现教师的教育教学改革思想、教学经验及教学组织能力,我系决定全体任课教师于2014年暑假完成2014-2015学年第一学期所任课程教案及授课计划。开学前一周,以教研室为单位统一上交,教学办将集中进行检查。具体要求如下:
一、教案
教案的编写应遵循专业培养方案制订的培养目标,以课程标准为依据,从学生实际情况出发,结合教学实践经验,精心设计好每个教学单元的全部教学活动。教案中对每个课时或每个项目的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,现代化教学手段的应用,各个教学步骤、教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,一般要符合以下要求:明确地制订教学目的,具体规定传授基础知识、培养基本技能以及发展能力的任务,合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。
在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通课程内容,准确把握课程的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地
支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。
1、教案要求
(1)教案的编制主要按课时进行,也可以一个教学内容(单元、项目)编制一个教案。
(2)针对不同的专业及不同层次的学生,教案要有所区别。如,同一授课内容,如专业不同,则授课内容的侧重点就不一样,要根据专业特点适当调整教学内容及重点;同一授课内容而授课层次不同,如对口、统招、单招之分,那么讲授内容的深度、广度也会有差别,不能一概而论。
(3)教案设计的详细与否,可因人而异,一般来说,年青教师的教案、第一次开课教师的教案必须详细写。教案可含有必要的图、表、版书设计等。
(4)承担实习实训、课程设计等实践教学任务的教师,都应根据实际教学情况和教学内容,参考所提供的教案格式编写教案,以保证各个教学环节的教学质量。
(5)提倡写出有自己风格、特点的教案。
2、教案内容
(1)上次课与本次课程的衔接内容(导入新课);
(2)本次授课内容;
a.本次课的教学目的; b.讲授的内容纲要;
c.重点、难点;
d.采用的教学方法,实施步骤; e.各教学步骤的时间分配;
f.板书设计及教具、图表、幻灯和录像、计算机、投影仪等教学手段的使用。是否达到了教学目标,具体措施和要求等;
g.本次课的小结及作业。
3、命名要求
(1)每门课程的教案存放在一个单独的文件夹中,文件夹以“教师姓名——《课程名称》”的格式命名,如“张三——《Java语言程序设计》”。
(2)教案的编制主要按课时进行,也可以一个教学内容(单元、项目)编制一个教案。每个教案都要有首页,有具体的内容,并且保存在一个独立的word文档中,并按照授课顺序,以“项目序号、项目名称”的格式命名,如“项目
1、输出学生成绩”、“项目
2、管理多科目成绩”。
二、授课计划
授课计划为课程讲授的具体顺序,里面包含每一个教学单元具体的授课内容、教学目标、教学的重难点、教学方法及使用的教学资源,是教师上课的重要依据,具有很强的计划性。
1、授课计划填写要求
(1)认真填写封面及首页中的各项内容,详见模板;(2)每两学时的授课内容编写一条记录;
(3)每门课程一式三份,如多门老师上同头课,则上交的份数为“2+教师人数”;如编写的是电子版的,请打印后上交;
(4)以教研室为单位收齐,由教研室主任审核无误后签字。
三、上交要求及时间
各专业教师可以编制电子版教案、授课计划,也可以到教学办领取教案纸或纸质授课计划手写,2014年8月22日前以教研室为单位收齐后上交教学办。
注:
1、各教研室请及时通知下学期涉及的外聘及校内兼课教师。
2、教案及授课计划的上交情况和编写质量将作为年底考核的依据。
二〇一四年八月二日
第二篇:实习授课内容及要求
实习授课内容及要求:
(一)2010级校内实习授课内容
课的部分 授课内容 备注
说课 课前安排10分钟的说课(听课人:教师、实习学生和体育课学生)。
准备部分
1、慢跑、徒手操、游戏等
2、队列队形、口令练习
基本部分
1、武术健身操《英雄少年》或《功夫青春》
2、广播体操中的《舞动青春》或《放飞理想》
3、第九套大众广播体操
4、根据指导老师的教学进度安排内容(篮球、排球、足球、羽毛球、网球、乒乓球、邰拳道、散打、健美操、形体课、体育舞蹈、轮滑等)
5、素质练习A、1-3项三选一项教学。
B、4-5为必上内容。
结束部分 结束部分:放松、小结、布置作业等
运动量负荷预计表
(二)实习要求
1、课前请指导教师查阅教案,须教师同意签名方能上课。
2、授课时间为100分钟。其中授课前进行10分钟说课;教案(90分钟)按照课的组织结构来撰写:准备活动(慢跑、徒手操、队列队形与口令)、基本部分(武术或健美操、广播体操任选一项或几节、教师教学进度内容、素质练习)、结束部分(教案中附实习预计运动量负荷表)。
3、实习结束上交材料:实习总结一份;听课记录一份;教案二份;10分钟说课稿一份;校内实习鉴定表(教师根据实践能力及实习态度评定实习成绩)。
4、校内实习成绩纳入学生实习总评成绩(校内占5℅)。
第三篇:编写学期授课计划的要求
学期授课计划编写要求
1、教师编写学期授课计划前必须认真钻研专业教学计划,清楚课程在专业教学计划中的地位和作用,明白课程与专业培养目标的关系。
2、教师编写学期授课计划前必须认真钻研课程教学标准,明确课程的性质、任务,把握好知识、技能、态度目标,了解重点和难点,进而设计本课程的教学方案。对所需要的主要模型、挂图和教具、应安排的作业和实验也应进行考虑,及早向教研室提出要求,并在学期授课计划相应的栏目中反映出来。
3、任课教师应根据本门课程所担负的任务和特点,分清主次,突出重点,合理确定本门课程的知识、技能、态度目标,合理设计本门课程的教学方案。教学基本要求应填写其教学内容、重点、难点等内容。实践课应明确到实践任务安排。
4、授课总学时以教学任务书下达的总学时为依据。因法定假日、劳动、运动会、考试、实习等冲掉的课时应在计划中体现。
5、学期授课计划应提交电子稿,教研室主任、系教学主任一定要认真审核每位任课教师的授课计划并签字,后系统一打印并装订。授课计划电子稿发送辅导员并在班Q群上公布。
6、凡不交学期授课计划或因拒收而缺交授课计划的教师,原则上按教学事故对待。
二O一二年九月
第四篇:授课计划
重庆邮电大学移通学院授课计划(模板)
系通信工程专业(本科)年级12级22-25班班 听课人数145人
2012—2013学年第1期 课程:思想道德修养与法律基础 计划时数32学时 讲课32学时
主要讲师教研室主任签名院系主任签名辅导教师
填表日期:年月日
第五篇:计划、教案书写及格式要求]
登岸小学计划、教案书写及格式要求
一、计划
(一)计划内容
1.部门计划包括的内容:
标题:登岸小学2010—2011学年第二学期(部门)工作计划(1)指导思想
(2)总体目标和工作重点(3)具体工作内容(4)具体工作措施
(5)具体工作进程表(以表格形式)2.学科计划包括的内容:
标题:登岸小学2010—2011学年第二学期(六年级语文)教学工作计划(1)全册教材分析(2)全册教学目标(3)各单元重点、难点
(4)完成教学任务具体措施(含共同措施、分班措施)
(5)教学进度安排(以表格形式,根据学校周工作安排来教学内容和教学进度,节假日不安排教学内容,)3.班工作计划包括的内容:
标题:登岸小学2010—2011学年第二学期()班班工作计划(1)班级基本情况(2)指导思想(3)工作目标
(4)完成工作的具体措施(5)工作安排(以表格形式)
(二)计划打印格式
标题:
小三
黑体加粗
正文:
小四
宋体
行距:
固定值
24磅
二、教案
(一)整组备课要求: 1.教材内容 2.教学目标 3.教学重点 4.教学难点 5.课时安排
(二)备课每课时教学设计包括的内容: 1.课题 2.教学目标 3.教学重点 4.教学难点 5.课型 6.教学准备
7.教学流程(前测激趣
导学达标
达标测评
布置作业)8.板书设计
9.教学反思(记教学的成功与不足、学生学习情况等)每单元至少2次(不少于500字)。
注意:
语言文字要规范化,要写规范字,正确使用标点符号,计划最后要落款(写清楚时间,如:
二零一一年二月或二○一一年二月)
教导处
二零一一年二月