第二课 围棋中气的讲解

第一篇：第二课 围棋中气的讲解

第二课《气》

一、教学内容：

1、气；

2、故事；3棋道礼仪40分钟

二、目标：

1、掌握棋子的气；

2、会讲故事

3、学习棋道礼仪，做一个有礼貌的小棋士。

三、重点：掌握棋子的气

四、教学流程：

1、复习10分钟

师：小棋士们好！生：老师，您好！师：小棋士们，上一节课你们与老师一起学习了什么？我请一位坐姿标准的小棋士来告诉我。（老师做举手示范）生：棋盘和棋子。师：真棒，奖励一枚有责任心的小丹朱。师：昨天我们还认识了他，他叫什么？生：丹朱。师：非常棒。通过小丹朱老师还讲了一个非常有趣的《尧造围棋》的故事。那通过故事我们知道了是谁创造了围棋啊？生：尧帝。师：对，尧帝创造了围棋，小丹朱发扬了围棋。那老师讲完故事以后就带小棋士们认识了大棋盘，那我们的棋盘是多少路棋盘啊？生：19路棋盘。师：棋盘上有9个什么啊？生：星位。师：很棒，大棋盘上有9个星位，那中间的这颗星位最特殊，它有两个名字，一个叫星位，一个叫？生：天元。师：老师带你们认识了棋盘之后，又带你们认识了什么啊？（拿出棋子）生：大棋子。师：对，这个圆鼓鼓非常可爱的大棋子而且老师通过灰太狼和喜羊羊的故事告诉了大家，我们的棋子应该走在哪里？老师请一位保持安静的小棋士来告诉我。生：交叉点上。师：真厉害，奖励一枚自信的小丹朱。我们知道棋子应该下在横线和竖线相交的（交叉点）上，能不能放在小方格里？（不能）能不能放在这些直线上？（不能）所以棋子只能走在横线和竖线的交叉点上。

2、新授知识气20分钟

师：好了。上节课老师给大家讲了一个灰太狼与喜羊羊的故事，你们还想不想继续听喜羊羊与灰太狼的故事（想）。想听故事的小棋士请用你的行动告诉我（坐姿端正示范）上节课老师讲了灰太狼知道了羊村的一个秘密，还有小棋士知道这个秘密么？（到羊村去只能走在横线与竖线的交叉点上）那灰太狼知道了这个秘密，在家把伤养好了之后，就急冲冲的来到了羊村。他一下子就跑到了羊村的中，东望望西望望的。现在小棋士们睁大你们的小眼睛看一看，灰太狼来到的这个中间，中间的这个点像不像一个十字路口啊？（像）恩，像一个十字路口。那灰太狼他是不是可以从这条直直的路逃跑，（是）那现在老师要请一位小棋士来告诉老师，灰太狼可以从这条路上逃跑他还可以从哪几条路上逃跑？老师请一个举手姿势最棒的小棋士来告诉我。（左边，下边，右边）非常棒，奖励你一个聪明的小丹朱。刚才这位小棋士上来指了，灰太狼来到这个十字路口他可以从1、2、3、4，这4条路上干嘛呀？（逃跑）小棋士真是太聪明了。那小棋士在看喜洋洋与灰太狼这个动画片的时候，知不知道羊村里最厉害的羊是哪只羊啊？（喜洋洋）对，喜羊羊是羊村里最聪明的羊了，他值班的时候都要拿着望远镜望呀望，他要看看灰太狼有没有到羊村里来捣乱。那现在灰太狼就这么十分大胆的站在了羊村的中间，喜羊羊拿着望远镜一眼就把他怎样了？（发现了）喜羊羊发现了灰太狼，马上就给他的小伙伴打电话，沸羊羊、美羊羊还有谁啊（暖羊羊）对，还有暖羊羊打电话说：小伙伴们，你们快来帮助我，我们一起把灰太狼抓住，灰太狼又来咱们羊村捣乱了！首先，是沸羊羊跑到了这里堵住了灰太狼的一条路，现在灰太狼还有几条路可以逃跑（3条）现在老师请一位小棋士来当美羊羊、暖羊羊，来堵住灰太狼的两条路。非常棒，那现在灰太狼还有几条路？（1条）现在呢，聪明的（喜羊羊）赶紧来到了这里，堵住了灰太狼的最后一条路。那现在灰太狼现在还有路可以逃跑么？（没有）所以四只小羊竖起它们的小羊角，小棋士你们的小羊角在哪里呢？我们1、2、3一起把灰太狼顶飞好不好？1、2、3嘭一声！灰太狼被四只小羊一下子顶到了哪里啊？（天上）灰太狼在天上滚啊滚啊滚啊，他说一句什么话啊？（我一定会回来的）非常聪明，他说，可恶的喜羊羊，我一定会回来的。到了第二天啊，灰太狼还不死心，他又来到羊村干嘛啊（抓羊）经过昨天教训，灰太狼现在还敢不敢来到羊村的中间啊？（不敢）对，所以他灰溜溜来到了羊村的边上，那你们来观察一下，灰太狼来到了青青草原的边上，他现在有几条路可以逃跑啊？（3条）请一位小棋士说。一起来数一下1、2、3.。有3条路可以逃跑。。懒洋洋挖陷阱。

游戏：伸出右手（镜面示范）的小食指，老师给它取了一个好听的名字叫小金指。一会老师说小手背背后，你们就说我就背背后，然后老师说伸出右手的小金指，你们就刷的一下伸出右手的小金指好不好？来，试一下，让老师听到那刷的一声啊。那现在你用你的小金指摸摸你的小鼻梁，你有几个小鼻梁啊？你一下呼出了几口气？（1口气）非常棒，一下子呼出了一口气，来，跟老师说一遍，一个鼻梁一口气。那小棋子在棋盘山它也是有气的也是有（小鼻梁）的。中间的这个小黑棋从它身上发出一条小短线就是他的一个小鼻梁。。跟老师说：中间一子4口气。

3、魔法口诀：（5分钟）中间一子四口气，边上一子三口气，角上一子两口气，堵住鼻子没有气。

第二篇：八年级语文上册第二课《荷花淀》教案讲解

八年级语文上册第二课《荷花淀》教案 诗文吟诵: 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(唐·王昌龄《从军行》 学习目标: 1.了解小说情节,把握“老头子”的英雄性格,理解小说主旨。2.探究人物描写和景物描写的作用。

3.学习老英雄的爱国精神,培养学生真挚的爱国情感。学习过程

一、积累运用

1、给下面加点字注音。

提防(竹篙(苇塘(疟子(寒噤(吆喝(蹿(仄歪(趴(飒(转弯 抹角（2、解释下列词语。

寒噤:阴惨:挂花:转弯抹 角:仄歪:张皇失措:

3、作者简介: 孙犁 :我国现代著名作家 , 河北安平县人。其作品大部分是小说和散文 , 不少篇章都具有抒情诗的艺术魅力 , 最能代表这种风格的是作者的名篇《荷花 淀》。《荷花淀》写于 1945 年。发表后 , 在文学艺术界影响很大;有许多作家都 努力探索其写作技巧 , 并在艺术实践中体现其风格 , 不久便形成了一个文学流派。这个流派被评论界称为 “荷花淀派”。其代表作家有刘绍棠、丛维熙、韩映山等。“荷花

淀派” 的作品 , 一般都充满浪漫主义气息和乐观精神 , 情节生动 , 语言清新、朴素 , 富有节奏感 , 描写逼真 , 心理刻画细腻 , 抒情味浓 , 富有诗情画意 , 有 “诗体小 说”之称。

二、自主探究

1、自读课文,复述故事情节,整体把握课文内容。

(故事情节是小说的一大要素,复述时应抓住主要人物“老头子”,他活动在 敌人监视的苇塘里,“老头子”的主要活动构成了整个故事内容的框架。

三、讨论交流,合作释疑。(一赏析小说中人物的立体美。

1.你认为小说中人物的刻画有什么特点? 2.从课文中画出描写老头子的语段,并说明表现人物的手段,分析“老头子”的 英雄性格。

(二赏析小说中人物的真实美。

课文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格?(三赏读小说中的景物美。

课文中有不少如诗如画的景物描写, 要求学生从文中画出并摘抄, 仔细体味 写景的妙处,并分析写景的作用。

四、拓展延伸

展开想像,把二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动补写出来。

(抓住对老英雄的崇敬、赞叹, 对敌人的刻骨仇恨, 对昨天自己怀疑老人的 羞愧、歉疚等心理来写。

五、课堂小结

孙犁的《芦花荡》写得异常优美,那故事情节的传奇色彩,那人物的真实、可爱,那景物描写的诗情画意,让我们流连驻足,不忍离去,这是孙犁创作魅力 的最高体现。特别是文中那位智勇双全、自信自尊的老英雄,让我们赞叹不已。

六、达标测试

这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路 上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒„„一声一声像连珠箭,射穿

老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没 有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次 带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说: “ ”

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽 固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫 色的丝绒,正在迎风飘撒。

在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子, 看着这场英雄的行为。

1.文中画 “ 线的句子反映了 “ 老头子 ” 怎样的心理活动? 2.文中画 “ 线的句子表现 “ 老头子 ” 怎样的性格特征? 3.“ 像敲打顽固的老玉米一样 ” 一句中,本体是什么?喻体是什么?体现人 物怎样的心情? 4.找出景物描写的一句,体会作用? 答案 :

1.因未圆满完成任务而懊丧、内疚、自责的心理。2.有柔情、有仇恨,敢于负责,自尊。

3.“ 砸着鬼子们的脑袋 ” “ 敲打顽固的老玉米 ” 体现复仇的快感,独特的 方式打击敌人的智慧。

4.“ 在那里,„„正在迎风飘撒 ” 优美的景物描写为文章增添诗情画意

第三篇：保证书围棋

经典围棋书籍推荐

对局集、名局细解类：

《名局细解》（1－12）日本棋院 每册详解1局棋，确实精选棋局，解说精彩到位 《初级围棋推理教室》（1－12）日本棋院 每册选(转载于:保证书围棋)1局棋，提问22个，同时可以测验自己的棋 力。是打谱、提高水平的经典之作

《名局细解》 林海峰

《现代围棋名局31例》 大竹英雄 详解23局，简评8局，大竹英雄的精彩之作 《围棋实战研究》 武宫正树 精彩至极！“我和十八位强敌”的编排 《围棋教室》1－14 阪田荣男 堪称杰作！22册一套，内容非常好，每册一个主题，是坂田流剃刀般明快的解说，如果将这整套书都认真读过，棋力必可上一台阶！《阪田荣男名局细解》1－4 阪田荣男 《围棋教室》新版。

《超一流棋手名局详解》 小林光

一、大竹英雄 说是超一流棋手，其实都是小林的对局28局 《燃烧的青春》依田纪基对局精选 依田的自战解说，体现了依田逼人的青春气息，有意 思的是，在这本书里依田对马晓春评价很高，对聂卫平似乎没有放在眼里。《李昌镐对局谈胜负》 大李与记者一问一答，把对局者的思考过程写出来了 参考图很多，解说详细。缺点是参考图编排不当，实战和变化图分不清，找图很累

《吴清源名局细解》（1－8）一本书4局棋

《斗魂－赵治勋杰作选》 确实是杰作，竖排

基础技术类、专题类

《围棋俗筋剖析》 藤泽秀行 分析了很多业余棋手容易出现的俗筋。以为是手筋，其实是俗手

《围棋正着与俗手》 沈果荪 加藤也写过同名的棋书。内容不难，介绍一些常见 棋型的下法。和林海峰的《围棋的筋和型》类似，初级水平的必读书。

《边角攻防实战训练》 韩国棋院

《打入与侵消》 丁开明

《围棋技巧基础训练》 加藤正夫

《围棋棋理与妙手》 沈果荪

《弃子的魔术》 岩本薰（九段）

《让子棋战法》 韩国棋院

《腾挪技巧》 华学明 系统介绍

《围棋骗着剖析》 阪田荣男 阪田经典之作，50个骗着的分析，让你棋力大增 《围棋攻击战略》 加藤正夫 加藤的名作。书是超级好书，不过印刷质量差。详细描述了加藤的攻击方法、攻击思想。全部对局及其素材都是选自加藤正夫实战

《围棋进攻的基本方法》 加藤正夫 好书

曹薰铉中盘战略打入篇（1）

《李昌镐官子技巧》1－3 大李的好书，1－2官子基础和技巧，3是少见的全局收官 《围棋中盘手筋》 石田芳夫

《围棋手筋的威力》 大竹英雄

《围棋打劫技巧》 倪林强

《打入与侵消的时机》 阪田荣男

《围棋攻防技巧》 加腾正夫 极好，让天杀星写攻击的意识、手段、急所，实在 是恰当的人选。比较好的还有一点，作为对立面，加藤找上一个初段和一个5级，通过问答形式来 进行研究 《围棋的筋和形》 林海峰 佳作，必读啊

高级战术类 a、布局篇

《围棋的宏大构思》 武宫正树 武宫的浪漫主义

《围棋的构想力》 安倍吉辉 主要是对序盘走向中盘的构想与思路进行分析，全书以4个水平不一的人来回答，从中你可以体会到构想的差别与构想的形成。

《序盘中的秘密武器》 刘乾胜 收集了几十年来布局方面的各种秘密武器，全书共110多型，所有素材都是选自职业高手实战，非常实用。b、定式篇

《围棋定式以后》 沈果荪 极好，比大竹英雄的更详细。实用

《围棋定式以后的下法》 大竹英雄 必读。实用

《定式活用》 沈果荪 沈老的心血

《定式的变迁》 吴玉林 曾在《围棋天地》上连载过。确实不错，你可以详 细的了解一些大型定式的来龙去脉

《实用定式精选》 林海峰

《21世纪围棋定式新走向》 江铸久、芮乃伟 c、中盘篇

《我想这样下》（秀行棋道）上、下 藤泽秀行 解决棋局发展问题的专题，秀行目光如炬，有哥伦布立蛋之技，精彩非凡

《中盘攻防指南》 王汝南 王汝南院长的大作。确实是他华了心思的。可以说是国内最好的一本攻防方面的书。

《攻防战略与形》 高木祥一 高木曾被认为是日本棋坛的奇才，可惜最后流 于一般。本书从实战中选择了很多局面，分析了如何攻击与防守，什么是形的要点。不仅仅是谈 论的攻防与形，更重要的是通过每个局面的分析，对中盘战理的阐述。是一本启发思维的好书。《 围棋中盘技巧》 阪田荣男 对中盘的战术思想的分析，书后还有个特色的 征子训练。这本不是很有名，却实用。d、死活篇

《发阳论新解》 程晓流 深，可以收藏^_^ 《围棋技巧大全》 江铸久兄弟 根据《官子谱》修订而成，实用性高。

《围棋死活题集锦》（死活与手 关山 业余4段以下的最好死活书之一，关山父子精华 之作。非常实用，感觉实战中这样的型很容易出现，提高棋力的好书。

《百家死活妙手》 关西棋院 116位关西棋手每人1题，都选择了自己的精妙作 品，关西棋院35周年纪念作品

《围棋实战妙手》 黄永吉 该书总共220个问题，实用性很强

《围棋死活之谜》 吕国梁 国内出版的死活作品佳作

《围棋死活200题》 曹大元 杨辉 国内出版的死活作品佳作，常见棋形

《韩国经典死活训练500题》 李昂 从韩国传来，相对简单 《围棋阶梯训练1000题》（入门、初。中级）吴玉林 钟老师推荐。综合训练

《天龙图》 1、2 权甲龙 权甲龙道场训练用书，难。培养计算 能力的好书 e、形势判断篇

《围棋形势判断基础》 石田芳夫 经典书，业余3－4段及以下水平很适合看此书。里

面对各种形势的分析，目数的计算，未定型地域的计算等等都非常实用、简明、清晰。《简明形势判断》 大竹英雄 也是这方面的佳作

《形势判断与实战》 朱宝训 姜国镇 f、棋力篇

《棋力养成问题集》 藤泽秀行 反复阅读，必定提高棋力。精品。3段以上

《围棋棋力测验》 大学生围棋协会 g、棋理篇

综合类、系列类

《秀行围棋大局观》（围棋水浒传）藤泽秀行 培养大局观的好书！

《小林光一围棋必胜讲座》（1－3）第1卷：掌握主动权之法（序盘篇）第2卷：决策之研究（中盘篇）第3卷：赢棋之道（终盘篇）小林流的精髓，是小林的最好作品。里面所有的素材都 取自小林的对局。而且对于形成过程都有比较仔细的解说，不是片断图。选题的顺序也有点时间 关系，可以看到小林的成长历程。这套书是迈向业余高段水平的必读书。在这套书里面体现了小 林的一个特点：把局面选点细分为a,b,c,d等点，然后选出效率最高的点。他最得意的地方在于一 旦他取得优势，就能平稳的向胜势过渡。感觉小林和李昌镐之间有很多相似的地方，只可意会，难以言传

蜀蓉中级丛书 《角部的死活》 高木祥一 《简明形势判断》 大竹英雄

《优势取胜法》 藤泽秀行 《由大场到急场》 石田芳夫

《打劫进步法》 加藤正夫 《打入及其攻防》 武宫正树

《定式的选择》 工藤纪夫 《吃子技巧》 小林光一

这套中级丛书是从业余低段向业余高段迈向的必读书。这套书除了小林

光一的《吃子技巧》内容稍稍简单以外，其他7本书都写的鞭辟入里，参考图配置得当。有的书，象加藤的《打劫进步法》工藤的《定式的选

择》已经涉及到一些相当深奥和微妙的话题。

《阪田全集》1－12 谈及中盘作战，不能不提坂田。而《坂田围棋六卷集》更是其中杰出的 代表，由于这书在国内出版早，70年代就开始翻译过来了，因而影响也特别深远。六卷集分别是 《攻逼法》、《治孤法》、《布局法》、《作战法》、《弃子法》和《计算法（形势判断和收官）》。后蜀蓉在2005年再版，增加了一些内容，谓之《阪田全集》、《围棋八大课题》 聂卫平这是老聂的名作，近700页。其中后面300页是承志为聂卫平写 的传记《志在高峰》。前面400页分为从8个方面阐述了他的围棋思想。另外有11局全局棋谱详解。可以说这是国内综合类最好的棋书。确实是老聂自己的作品，所有素材都来自他的实战 《围棋厚薄与方向》 方捷 方芳 国内书品少见的佳作！！

其它好书

《中国流取胜之道》 加藤正夫

《中国流布局》 加藤正夫

《围棋战术问答》 阪田荣男

《加强布局之道》 大竹英雄

《围棋布局技巧》 大竹英雄

《布局的思考》 藤泽秀行

《围棋妙手问答》 藤泽秀行

《星的威力》 武宫正树

《攻逼的法则》 小林觉

《序盘的大局观》 小林觉

《不败的战术》 赵治勋 《序盘．中盘的必胜手筋》 安倍吉辉

《不用定式制胜法》 小林光一

《鬼手．妙手．魔手》 吴清源 《围棋预见三手》 加藤正夫

《业余棋手实战中的坏棋评选》 影山利朗

《围棋攻防的感觉》 大竹英雄

《围棋管子基础》 石田芳夫 最好的官子基础书

国内作者的排名：

聂卫平马晓春 过惕生 程晓流 陈祖德 赵之云 吴玉林 沈果孙

日本棋手的棋书，我认为排列如下：

坂田荣男 吴清源 加藤正夫 藤泽秀行 小林光一 赵治勋 石田芳夫 大竹英雄 武宫正树 林海峰篇二：围棋书1 二．基本功的训练——从初级到中级

进入初级水平，除了继续下“快乐围棋”之外，由于棋力有了提高，也掌握了基本的吃子和中盘技巧，可阅读的书逐渐多了起来。在这个阶段需要在布局、中盘和官子等各个方面打下扎实的基本功，随着综合实力的提高，稳步迈向中级水平。首先推荐几套丛书：

《围棋入段丛书》（9分），人民体育出版社。共四册：大竹的《布局的方向》、石田的《手筋发现法》、加藤的《中盘战略》和赵治勋的《官子知识》。这套丛书具备系统性和连续性，除死活和定式外的围棋技术都提到了，且质量相当高，书不厚但内容充实，适合初级棋友阅读。《围棋实战技巧手册》（10分），日本棋院编，蜀蓉棋艺出版社。如果要评选最佳初级教材，我一定选这套书！包含八册：《布局》《星定式》《分先定式》、《死活》、《官子》、《模样攻防》、《骗着、破骗着》和《手筋》，涉及围棋技术的方方面面。书中内容都是围棋技术的基本功，直到中高级水平仍可阅读参考，而且印刷精美，错漏之处少，几乎无可挑剔！但是现在买齐一套不容易了，价格要挑剔一下！

《武宫围棋世界》（9.5分），武宫正树著，蜀蓉棋艺出版社。武宫的经典之作，分为三册：《宇宙流的基本知识》、《宇宙流的大作战》和《宇宙流的杰作选》。从这套书中可以读到武宫的浪漫主义围棋观和精彩的宇宙流实战讲解，对于培养初级棋友对围棋的兴趣和提高棋力都很有益处，实在是不可多得的好书！

《加藤围棋教室》（8.5分），加藤正夫著，蜀蓉棋艺出版社。含三册：《序盘的构思》、《手筋和攻防》、《官子、角的死活》。全书大部分选材于加藤自己的实战，讲述了序盘、中盘和官子的基本思考方法，但感觉系统性稍欠。

《小林光一围棋必胜讲座》（9分），小林光一著，团结出版社。分为序盘篇、中盘篇和终盘篇三册，取材于小林从院生时代到棋圣的对局，讲解了对局中出现的好手、恶手和俗手，以及各个阶段的思考方法。解说通俗易懂，对初中级棋友有较大的帮助。

布局方面可读的书有很多，但我不建议初级棋友在研究布局上花费过多的时间，因为布局相对易学而且对提高棋力不具有决定性作用，可以选读几本有代表性的书即可。首先，棋形漂亮、基本功扎实的大竹所写的几本布局类书可以一看：《围棋布局技巧》（8.5分）一书可以作为布局入门书学习，而《布局心得》（8分）和《加强布局之道》（8分）介绍了一些布局的基本原则，可以一看但不要被那些条条框框束缚；其

次，学习三连星布局和大模样作战当然首选武宫的棋书：《围棋三连星制胜法》（9分）（即《宇宙流作战构思》）以武宫自己的实战为例，阐述了从二连星到三连星的布局和作战要领，非常精彩。《围棋大模样作战》（8.5分）一书讨论了大模样作战的策略和要领，可以参考阅读。而高川先生的《三连星的威力》（8.5分）一书介绍了三连星背景下的各种攻防变化，是一本内容翔实的好书，但读起来没有武宫的三连星那么过瘾；中国流布局应该是初级棋友必须了解的布局，加藤的《中国流布局》（9分）和《中国流取胜之道》（8.5分）详细介绍了中国流布局的种种攻防变化，对于了解中国流布局是足够了，灵活运用则需要在实战中不断学习。而加藤的《围棋实战布局》（9.5分）（即《布局法探究》）一书介绍了各种各样的布局，值得仔细阅读，对于提高布局能力很有好处。此外，邵震中等著的《围棋序盘战术》（9分）、赵治勋的《论布局与定式》（8.5分）和武宫等著的《围棋布局问答》（8.5分）都是可选的初级布局读物。初级棋友学习定式，先后阅读“大竹定式系列”和“沈果孙定式三部曲”就足够了。所谓大竹定式系列就是《围棋基本定式100型》（9分）和《围棋定式以后的下法》（9分），都写得相当不错！前者给出了最常用的100型基本定式，初级棋友可以结合实战常常温习，随时查阅。而后者的难度稍高，但非常有用，也是一本对我影响很大的书！沈果孙定式三部曲包含《围棋基本定式》（上、下）（9分）、《定式活用》（9.5分）和《围棋定式以后》（9分），书名与“大竹定式系列”类似，但内容是完全不同的（基本定式本身当然是相同的，但解说不同！）。值得一提的是《定式活用》一书，学定式最忌“死记硬背”，吴清源和藤泽秀行两位大师似乎都说过“定式无用”之类的话，那是因为他们已经达到了“无招胜有招”的境界，而对于业余棋友来说学习一些基本定式是必须的，只不过一定要“活学活用”，此书中介绍了很多围棋的思考方法和活用定式的实例，有些内容在别的书中不易找到，我认为是同类棋书的佼佼者！我一向不推荐棋友买价格较贵的“稀罕”书籍，但这本书还是值得看看的，可以考虑阅读复印本或打印本！沈先生的大部分棋书都是面向初中级棋友，因为沈先生教的都是“正着”而不是“变着”。而没达到一定水平的棋友学习“正着”是增强基本功的好办法，就像丹阳子马钰在悬崖上教授郭靖的“金雁功”，虽然一时体会不到，却是终生受益。虽然我个人在初级水平时并没有看过很多沈先生的作品，但我还是要向各位棋友大力推荐！

我认为基本的战术和棋理是初级棋友必须努力学习掌握的，否则难 于达到中级水平，更不用说成为业余高手。我尽量由浅入深的介绍一些战术类书籍，建议初级棋友在实战之余能选择几本认真研读，一定能够提高棋力！首先，过老和沈老合著的《棋理与要诀》（9分）是一本很好的书，书中先给出围棋谚语，再对每句谚语作出解释并给出例子，就像某个门派的武功口诀似的。我以前记得很多口诀，现在口诀虽然不记得多少了，但过老和沈老指导我的棋理却肯定是会一直记得的；而过老写的《围棋战理》（9分）为了阐明棋理找了很多实例进行讲解，沈老写的《围棋棋理与妙手》（9分）则通过很多实战例讲解棋理，并穿插一些棋坛轶事，两本书风格迥异却又有异曲同工之妙，可以当作小说通读之；其次，雷贞倜的《围棋战术技巧与思路》（9分）和邱鑫的《围棋打入战术》（9分）虽然都是薄薄的一本书，内容却相当丰富，不象现在有些棋书厚厚的一本，却没什么实际内容。这两本都是我曾阅读过多次的书，非常实用且便于阅读（因为书薄）！此外，劫争和弃子都是围棋中的基本战术，几乎每局棋都会碰到，但关于这两个方面的书却不是太多。石田的《围棋的劫争》（9分）内容相对容易，比较适合初级棋友学习打劫，建议阅读！从入门阶段的吃子到初级阶段的弃子，在思路上要拐好几个弯，岩本薰的《弃子的魔术》（9分）和白江治彦的《围棋弃子技巧》（8.5分）似乎是为数不多的关于弃子的棋书中较好的两本，也似乎是两位棋手仅有的中文棋书！？特别是《弃子的魔术》一书，我曾读过多遍，至今记得的很多技巧形状都来源于该书，不得不感叹年轻时代的记忆力就是好！最后，推荐两本宝典级的关于围棋战术的作品：加藤的《围棋攻防技巧》（9.5分）和坂田的《围棋中盘技巧》（9.5分），如果棋友面对瓶颈无法突破，难于达到中级水平，那么就研读这两本书吧，绝对不会令你失望！“天杀星”加藤来教攻击和防守实在是再合适也没有了，而《围棋攻防技巧》一书中的两位主角5级和初段正代表了初级棋友的下游水平和上游水平，在实战中所爱犯的毛病不尽相同但也具有共性，经过加藤的深入浅出的讲解，相信所有初级棋友都会正视自己在对局中存在的问题，将棋力提升一个台阶！《围棋中盘技巧》一书是我过去研读过多遍的最爱，书中坂田教你攻击、教你腾挪治孤、教你活用厚势、最后还有个征子特训讲座，包含了中盘战术的方方面面，我个人觉得就是在吃透了本书后才迅速进入中级水平的！有些棋友认为坂田的棋不好学而不读坂田的著作，我认为是没有道理的，哪位超一流棋手的棋好学呢？你也许不能从高手的棋谱和著作中学到他们技艺的精华，但一定能从中学会基本的手法并能逐步欣赏到高手下出的棋中所蕴含的难以言传的美！

手筋是必须掌握的技巧也是初中级棋友的快乐之源，在实战中依靠一招好手筋战胜对手的感觉就一个字——爽！初级棋友学习手筋的首选当然是林海峰的《围棋的筋和形》（9.5分），这本书很多棋友都读过，内容就不多说了，总之很多棋友都认为这本书是“必读”，那读不读您就自己看着办吧！当然并非除此之外就没有别的好书了，老沈和徐荣新合著的《围棋常型百例》（9.5分）选择了实战中经常出现的100型实例，详解了多种手筋和手法，而这100型大都是需要切实掌握的。天一选编的《围棋妙手百例》（8.5分）并不是原创，题目在别的书中都找得到，但我觉得选题不错，而且我个人从此书中获益良多，故此我一般把它与《围棋常型百例》一起视为一套“百例从书”（虽然出版社不同）。此外，老沈的《围棋正着与俗手》（8.5分）和加藤的《围棋的正着和俗手》（8.5分）两本书名字类似，内容也类似，都是指导初学者多下正着少下俗手的，内容虽简单但还是很有阅读价值的。影山利郎的《业余棋手的十大恶手》（9分）指出了业余爱好者容易犯的错误并予以纠正，也是适合初级棋友学习的书籍。藤泽秀行先生的《手筋与妙手》（9分）、《急所?妙手?恶手》（9分）、《围棋妙手问答》（9分）和《围棋俗筋剖析》（9分）四本书中有的是手筋类的题目问答，有的分析了很多定式和实战中的变着和手筋，其中有些招法我现在都还没完全搞清楚。这几本书都是很好的学习初级手筋和定式的书籍。

死活训练是围棋基本功中非常重要的一个方面，因为做死活题能够锻炼计算能力，而解答出一道死活难题时所获得的成就感也是令人迷恋死活的原因之一。但我认为初级棋友应尽量多做实用的围棋死活题，而不是去啃一些死活难题，打击自信心且不说，对于提高水平帮助并不大。老沈最近的书《围棋常见死活题》（9分）收录了最基本的常见死活题，初级棋友读之可以马上用于实战，是围棋死活的基本教材。稍难一点，可以选择大平修三的《出奇制胜的妙手——围棋实战死活192题》（9分，又名《围棋提高不求人》）；更难一点，就读吴大师的《吴清源围棋死活题精选——初级篇》（9.5分）和桥本的《妙手取胜180例》（9分）吧！而在这里我要向初级棋友重点推荐一本具有系统性的死活巨作，由初级到中级皆可研习——濑越宪作的《围棋死活辞典》（9.5分）。该书中的题目由浅入深分为初、中、高级，包含各种各样的实战手筋和死活，真正做到“一书在手，死活无忧”！从初级到高级的阶段是个比较漫长的过程，反复研读此书，并配合大量实战，我觉得可以保送业三以上。而且因为打下了扎实的死活和手筋的基本功，业五并不是难事（虽然我个

人当年没有读过此书，引为憾事）！另外还有一本加藤的《围棋死活小辞典》据说不错，但我还没有机会看到过。

官子类书籍是比较少的，好在初级棋友只需要掌握基本的官子计算法和定形方法，建议仔细阅读“电子计算机”石田的两部著作——《围棋官子基础》（9.5分）和《围棋形势判断基础》（9.5分），从中掌握官子和形势判断的基础知识，并最好能将这些知识在实战中不断地尝试和应用。

总之，初级棋友需要在各个技术门类上都下点功夫，才能顺利进入中级水平。但我认为重点应该放在战术、手筋和死活三个方面，只有中盘力量过关了，综合棋力才会有质的提高，至于另外几个方面简单了解、实战解决就行了！尽管如此，业六的四子关可不是想象中那么容易过的哦，呵呵！

三．探索围棋之美——从中级到高级 中级棋友已具备相当高的水平，能够掌握基本手筋和死活、具备一定的战术构思能力和活用定式能力。同时，也能在一定程度上欣赏学习高手的棋谱。基本上作为业余爱好达到这个水平也就足够了，但我相信大多数中级棋友还是希望能“百尺竿头，更进一步”！因为实力已经相当强，这个阶段能看的书非常多，基本上所有的棋书都能看。但是从中级进入高级也是业余棋友最难过的关，想想吧！从四子进步到让先才能进入高级水平啊！因为起点已经较高，水平提高三个子谈何容易！

还是从套装书开始，首先强力推荐两位大师的围棋全集：《吴清源围棋全集》（9.5分）和《坂田荣男围棋全集》（10分）。《吴清源围棋全集》含5卷6本：第1卷《黑布局》和《白布局》；第2卷《定式要领》；第3卷《序盘战术和打入要点》；第4卷《中盘战术死活和收官》；第5卷《星定式和对局精解》。这套书很早就出版了，现在已经印了好多次了，我最初看的版本是我老爸买的了，后来记不清借给哪位棋友就消失了，再后来我给自己订了个规矩：“有的书可以送，但是一本也不借！”这些年拒绝棋友借书可有好几次了！2005年我在三亚比赛时错过了买一套新的《吴清源围棋全集》的机会，直到现在还一直没找到合适的机会买一套品好的！有点遗憾！有棋友挑剔这套书的棋谱是中文数字看不下去，我觉得只是个习惯问题，我当时看此书时好像还是中学生吧，可能连初级水平都还没到，也没觉得看不下去。那是我第一次看到“三三?星?天元”篇三：围棋必练书籍

一：手筋 死活类，死活大全 手筋大全，死活大全前面的，200个基本型要烂熟于胸:手筋大全，叫孩子当小说看，没事翻几页，没指标。二，定式部分:世界围棋新定式上下册，要求背诵，并每个定式，在实战中下十遍，最低便准。二十一世纪围棋下法，背熟。会二三十个定式和不会定式没区别，100个定式以上才有用处。三：找一个喜欢的棋手的对局谱，至少背熟20局，三十局以上才好。四：官子，现在没太好的书，开一参看，日本棋院中级丛书 官子 石田芳夫 官子手册，日本 加纳嘉德官子辞典，后一本最好，关键是掌握好先后手，和官子的计算。五：2000局实战。上不了 yc5 你可以指着鼻子骂我，没有完成的 别骂篇四：围棋比赛策划书

日照市首届“活点杯”大学生

围棋比赛策划书

地理与旅游学院

一、活动背景

围棋是我们汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。为人们形象比喻为黑白世界的围棋，是我国古人喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的棋戏。由于围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。

为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们提供提供一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，通过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动目的 主办单位：日照市围棋协会

协办单位：日照职业技术学院，曲阜师范学院，山东水利学院，山东外国语学院，济宁医学院

四、活动时间：2012年10月20日—10月21日

五、活动地点：待定

六、参与人员： 1.各学校参赛选手.2.比赛裁判 3．服务人员

七、竞赛办法

（一）执行国家体育总局审定的最新围棋竞赛规则。

（二）各组比赛均采用积分编排制，根据参赛人数确定各组轮次及升段名次。

八、裁判及仲裁

（一）裁判长及部分裁判员、仲裁由日照市围棋协会选派。

（二）仲裁委员会人员组成和职责范围按照“仲裁委员会条例”执行。

九、报名报到

（一）报名

电话：***，*** 172183

（二）报到

各队于10日20日上午报到，召开领队会。

十、未尽事宜另行通知。参赛队：待定 每局比赛时间：

先后手判定方式：为保证比赛公平，比赛采用翻拍的方式决定双方队员先后手。方式：双方队员对两张背面朝上的扑克牌进行翻拍，翻到红色花色的扑克牌执先，翻到黑色花色的扑克牌执后。

积分制评分标准：执后胜者得11分，执先胜者得10分;执后平者得6分，执先平者得5分 ；负者不得分。

<二>现场人员及分组安排 a、分组安排：略 b、人员安排：

每个场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。

每个场地安排10名副裁负责，每2名负责一组比赛，其中10人中2人负责对比赛结果进行统计<四>围棋规则

第一条、终局

1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。

2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃

3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。第二条、活棋和死棋

终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。第三条、计算胜负

双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。

先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋（包括活棋围住的点）以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。

胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1／2 点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。第四条、贴子

为了抵消黑方先手的效率，正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出2又3/4 子。第五条、计时

计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。

1、时限

根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。

2、读秒

在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。

读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。

读秒工作由裁判员执行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分种时各报秒一次。每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手“还剩×分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9„„以准确的语声逐秒报出。最 后的报法是“10，超时判负”。

快棋比赛的读秒办法，可根据具体情况由竞赛大会另作规定。第六条对局的暂停 在规定有暂停的比赛对局中（如一日制比赛，中午须暂停等）暂停时间不计入对局时限。

十一、后期总结

1、比赛结果公布：贴到校宣传栏上公布。

2、各部门对本次活动安排组织情况进行总结，对不足之处提出改进意见（100~200字），为下一次比赛提供借鉴。

十二、宣传方式

裁判可对以下违规情况提出警告。每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。

1、悔棋

2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手

3、在比赛结束前30分钟内一方下棋过慢或有意拖延比赛时间，由一方举手示意裁判。裁判审核无误对其警告一次，并派一名副裁对双方进行计时，计时时间为15分钟，每步棋限时2分钟，违者提出警告。c、现场突发情况 对裁判判决不服者，参赛选手有权提出异议，经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。最终裁决不可更改。

十四、后期总结

1、比赛结果公布：贴到校宣传栏上公布。

第四篇：围棋总结

围棋教学工作小结

 在学校领导的关心支持下，经学校领导班子研究决定在我校开展围棋教学活动。活动启动之初，得到学校领导的大力支持。学校购买围棋教学大盘及40副学生用棋。围棋活动按计划开展，我现将几年来的教学作如下小结。

一、学校围棋活动现状

学校在各年级段开设围棋校本课，共有学生千余人参与围棋活动。分别来自3——5年级14个班级。学校每周2下午为围棋社团活动时间，教学累计超过1000学时。小学生下围棋可以锻炼大脑、开发智力、增强竞争意识、培养更加丰富的生活情趣。为把该门课上得更好，本人认真制定教学计划，精心备好课、好课。课程围绕儿童学棋的意义，基本知识，基本概念，实战讲解，介绍围棋常见，重要的吃子方法。围棋的劫、打劫、眼、做眼、围棋死活知识及终局知识等进行教学。我在教学中穿插一些围棋历史小故事,有时还组织学生观看《围棋少年》等视频，寓教于乐，学生学习积极性很高。此外，我以围棋活动班为研究平台开展了《围棋活动促进小学生多元智能的活动研究》和《围棋活动开发小学生潜能的实践研究》2个课题的研究，在市级立项并获奖。

二、教学成果

经过近几年来的学习，参加围棋活动班的学生基本上掌握了围棋的基础知识和基本技法，有20余人天赋较高，成绩较突出，每学年六一节，学校都组织举办围棋个人赛。围棋社团学生全部参加，赛出了一定水平，为了鼓励学生，还颁发了奖状。学校前后多次组队参加市青少年围棋比赛。有多人被市围棋协会授予业余围棋级位。

三、存在的困难及今后的打算

学校决定扩大围棋教学规模，力争围棋教学活动成为我校乃至云和县学校教育的一大特色，鉴于此，学校急需添置一定的教学器具，还需要有关部门的鼎力支持和一定的资金投入。相信在学校领导的鼎力支持下及有关部门的帮助下，我校的围棋特色活动必将成为成都校园内涵文化创建的一面旗帜，围棋之花必定在盐道街小学绽放得更加绚丽多彩。

第五篇：围棋论文

围 棋 与 企 业 管 理

院系 物理科学与技术系 班

级 2011物理学一班 姓

名

_____________ 学 号________________ 指 导 老 师______________

日期 2013年11月18

围棋与企业管理

【摘要】中华文化博大精深,中国的围棋谋略蕴含着丰富的哲学思想,充满着相互的辩证法道理.这些思想和道理是一笔财富,企业的经营管理和市场营销与围棋的博弈有许多相通之处.尤其是在中华传统文化背景下,如果企业管理者能懂得一点有关围棋方面的基本常识和博弈要诀,并将它灵活运用到管理实践中,一定能收到意想不到的效果,在市场竞争中纵横捭阖,驰骋自如.关键词：围棋要诀 企业经营 市场竞争

团队管理 正文内容：

一、占领先机的企业经营

围棋理论与思想对企业经营有很多有益的启发。将围棋的道理运用于企业，不仅可作为策略思考的依据，同样有助于内部的沟通和共识的形成。因为，可以用围棋比喻来说明一些难于理解、难于解释的道理。许多决策者总认为拟定策略是领导人的任务，下属只要听从决定、照做就好，至于决策形成的原因与过程并不重要，这就有些偏激了，因为环境是在不断变化的。为了让员工可以有效地执行决策，以及在遭遇变化时可以随机应变，就必须有明确的原则，让大家不仅知其然，而且知其所以然，这样应变起来才不至于走板。在学习围棋时学习的不仅掌握要领，更是要精通围棋要诀，才能出奇制敌，在公司的经营中才能掌握先机，才会发展得最好。

大市场里快速崛起，很容易被大市场里的强大竞争对手包围，陷入苦战而导致失败。在围棋理论里有一句术语，“金角银边草肚皮”。意思是说，占角最容易，而且用子最少；占边次之；占领中间最难，而且用子最多。因此，围棋对弈通常是由角开始，继而是边，然后才逐步发展到中间的广阔天地。企业创业初期，由于资源有限，最好先从小范围（适当范围）的利基市场做起，以较少的资源占有适当的地盘，站稳脚跟，才比较容易生存。然后，再伺机进入大市场，进行全面地较量。如果上来就想在

我们的企业和外国的跨国企业短兵相接，无论是从资金实力上、营业规模上，还是管理水平上、服务质量上，我们的企业均很难与之全面直接抗衡。如果全线展开竞争，在哪一点上都无法形成竞争优势，注定难于取胜。要想在竞争中取胜，应综合考虑地区、产品、顾客等因素，集中有限的资源在局部地区形成比较优势甚至绝对优势。首先取得局部竞争的胜利，建立起稳固的根据地，形成利基市场，以此壮大自己的实力，再向外扩张，扩大版图，直至取得全面的、最终的胜利。

在《西楚霸王》一书里有句名言：创建事业初期，贵在蓄势；能蓄势，才可以待机。有两个关键因素攸关创业的成败：一个是势，也就是发展的大方向；另一个是策略与速度。对创业者而言，如果所经营的行业是大势所趋，就必须有信心地往前走，顺势而为，并且积蓄力量。然而，如果方向正确，但是速度调配不适当，走得太快，消耗体力太多，便可能坚持不到最后的胜利；太慢，又容易错过机会。所以，必须衡量企业的能力，有策略地持续前进，蓄势待机、遇机不过也就是俗话说的，先生存，后发展。

宏基看中了微处理机的发展方向，但在1976年创业时是先从代理贸易入手，先帮助别人开发微处理机产品，与此同时积累资金与技术实力。待时机成熟后，才开发出自己的产品，并且生产制造（这已经是1981年的事了）。然后才是自创品牌，进行国际行销。

二、部署战略的市场竞争

在围棋对弈开始，固然要占角；然而却不可忽视边和腹地，要兼顾全局，为长远攻防布下战略棋子。否则，等你站稳角，边和广大腹地已经成为别人的囊中之物了。企业发展亦如此。在小市场起步时，要看到大市场。不可一叶障目，不见森林。

宏基创业第二年，即与人合办了美国公司，协助进货；也为日后进入美国市场打下了基础。早期宏基代理元器件业务大发横财，却并不忘开发微处理机产品。自创品牌是宏基的目标，但限于初期财力不足，他们先帮助别人开发产品；与此同时，积累经验，开发自己的产品。在企业发展过程中，宏基以容忍与欣赏的哲学观点，通过分散式的授权管理培养人才。这些战略棋招都为日后的发展打下了坚实的基础。

宏基也曾经出现过由于战略准备不充分而失利的情况。宏基在1986年提出了“龙腾国际”十年规划，开始大量引进“空降部队”，并且大举进行海外收购工作。由于自身国际化人才准备不充分，只好沿用原来的经营班子。由于语言、文化背景、思维方式、生活方式的不同，企业文化有很大的差异，宏基企业文化由于缺少桥梁而无法有效地传递过去，是宏基“龙腾国际”计划初期失利的重要原因之一。

高手下棋，当出现困境时，会把棋子下在既能解围、又能进攻，同时还能配合整体布局的点上。棋力不够时，只考虑到自己解困，而让对手占了先机，那自己就被动了。企业陷入困境时，如果仅考虑图活，是不够的。因为，如果光是救急，往往当危机解除时，也已经元气大伤，失却先机和优势。因此，解困的方法，不仅只是救难，还要兼顾长远的发展和整体的布局，要采取积极进取的招，而不是消极被动的招。

宏基出现第三次危机时，他们就没有单纯从救急的角度去关闭Altos和康点，也不是仅从裁员、压缩库存、降低费用入手，而是从企业生产转型，停产 Altos原产品、量产ACEP~产品入手，改变整个集团的产销模式、组织模式与股权模式，发展出具有前瞻性的三大策略。不仅救了急，也为宏基迈入新纪元打下了坚实的基础。

从投资报酬率的角度来看，Altos并购案导致宏基损失惨重，不可不说是个失败的案子。但是，从日后的发展看，却是“失之东隅、收之桑榆”。因为，它除了让宏基的美国事业更具规模之外，更重要的是，宏基为了化解此一危机，创造出了分散管理架构，包括经营模式的改变（速食店产销模式）、组织结构的改变（主从架构）、经营理念的改变（全球品牌、结合地缘、当地股权过半）。日后宏基的发展与作为，也验证了这一变革的前瞻性与可操作性。

这就好比下棋被对手将了一军，被逼着走下一步棋，可能会产生两种结果：一种是错棋，全盘皆输；一种是奇招，全盘皆活。宏基的改造工程，就是富有眼光、险中求胜的奇招，使宏基不仅绝处逢生，而且更加壮大、辉煌。

在围棋里，经常会看到在攻击对方时，发展自己的势力，构造自己的领地。因为当时你并不能一下子致对方于死地，也并不是要一下子致对方于死地。然而，当你借助攻防，充分发展了自己而对方疲于活命以后，你也就稳操胜券了，也许这样你所获得的利益比吃掉它更大。

企业要想办成持久的企业、百年老店，就要有长远打算；避免目光短浅、避免短期行为。“围棋有攻防、人生有进退”。不为一时的成与败所困扰，胜不骄、败不馁。宏基经历了长达15年的自创品牌与国际行销，其中有很多辉煌和荣耀，也经历了许多次危机，终于成为全球第七大电脑品牌，在拉丁美洲、波斯湾地区、东南亚、中东地区的市场占有率皆为第一。现在又在为成为世界家喻户晓的品牌而奋斗。

企业在市场竞争中就是主导地位，如果你失去了市场，那么这个企业慢慢就会走向死亡，就如围棋中，如果你失去了主动地趋势那么对手就会占领有力的条件，到时就只有让对手坐收渔翁之利。这种手法在围棋中称为占边，占边就是要在不失去自己地盘的情况下占领对方的地盘达到有利的正式。企业也一样，只要在竞争中占领有利的市场，那么企业才会壮大，才会更加的有实力。

三、企业团队建设中的“部棋”

部署棋子是围棋制胜的关键，如果棋子部署的好，那么你的整个局就是一个整体，无论对手做出怎样的进攻，你都不会失去主动权，在下棋的时候往往会有一些重要棋子，这些棋子在整个棋盘都有重要的作用，没有这些棋子可能你就会被对手一一吃掉，然而这些棋子在棋盘中会带领所以棋子占领对方的地盘，这个下棋的人就是企业的最高领导人。就好比一个有实力的企业，只有领导人部分，下面的员工就是一些棋子，而这里的棋子便没有贬义的意思，说白了就是领导人要带领所有人走向成功，这个公司是否能占得住脚，是否能做好，最主要的就是看领导的认识个什么样的人，会是有智慧、有胆识的人。只有这样的人才会被企业所容纳，也才会成功。但是一个企业是否成功还要取决于员工之间的配合，默契。这些有学之士在公司中扮演不同的角色，这些人就是围棋中重要的棋子，没有他们就不是一个完整的组合。只有发挥他们的作用，那么企业一定会成功的。

在企业的发展中，去和打造一直实力强的团队？如何去管理团队？等等因素是领导人必须掌握的。在下棋中也一样，你必须考虑下一颗棋要怎样才能保住自己还要威胁到对手。这就是如何去部署整个局势，怎样才能让这些棋子发挥作用，在下棋中要把握全局就是对每一颗棋子都要发挥作用，那么你就不会输了。公司也一样，我们都知道公司离不开员工，就是要发挥团队意识，有效的里有人才。我们都知道阿里巴巴的总裁马云，为什么他会那么的成功呢，是不是他一个人的功劳呢?答案是不是的，但我们不否认他的领导才能，但他也离不开他的团队，他的员工。但他能正确的领导员工走向成功。所以成功了就像下棋赢了一样。都是要有好的安排、好的管理。那么在竞争中遥遥领先。

在短短的生命里，学会下棋就是一种人生的思考，学会下棋不仅能让你在我国的传统文化中领悟文化的真滴，还能在生活中领悟学习，这将会是我们人生中的一笔财富。我们正处于祖国的栋梁学习时期，要充分的传扬文化知识，还要学会做人和做事，那么这些能够在学习围棋中去领悟。朋友，有些时候人生如下棋一步错步步错。所以我们更应该领悟人生，在未来的事业中要有所收获。在管理企业或团队都要学会想下棋一样，把握先机。站住脚跟，在飞速发展的时代里飞跃。参考文献

1.宇博 《从围棋博弈看企业经营》期刊全文库 2005(05)2.刘平《围棋与企业经营》期刊全文库2005(07)3.彭诗金;围棋与商战;企业活力;2002年10期 4.董国政;围棋与企业文化;企业文化;2004年05期