第一篇：明天,我们毕业 主题队会设计方案
《明天，我们毕业》主题班会设计
活动目标：
1．通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。
2．培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。活动准备：
1．准备关于校园环境及名人、伟人尊师的影像。2．每个学生准备一件最得意的作品或节目。3．音乐播放器及相关歌曲。
活动仪式：中队长：队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数）中队长：接受你的报告。
中队长：报告辅导员老师，本中队应到人数，实到人数，报告完毕。辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。中队长：稍息，立正。出旗——敬礼 中队长：唱队歌。
中队长：坐下。下面我宣布本次队会由金生源和周轩主持！请欢迎！活动过程：
第一板块——谈话揭主题
（女）相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六个春秋。（男）走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。因为我们即将从这里远航。（女）我们在车小里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们最美好的童年回忆。（男）同学们，再过几天，我们就要离开母校，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，我们不禁心潮起伏，为了表达依依不舍之情，我们来组织一次《明天，我们毕业》的主题队会。
（合）车小六（1）班《明天，我们毕业》主题队会正式开始。让我们在这里尽显风采！第二板块——浓浓校园情
女：六年来，我们在这里留下了无数欢歌笑语，撒下了学习和劳动时的辛勤汗水。在这离别的时候，让我们再来看一看自己可爱的校园吧！
1．观看关于校园环境、教学设施的录像
2．谈观后感（从令人感到自豪骄傲，从感谢母校、从爱惜环境等方面谈）
男：六年了，六年来我们的学校发生了巨大的变化，眼前的一切，让我们感慨万千„„ 3．学生齐诵诗歌《校园，亲爱的校园》 第三板块——恋恋同学心
女：母校是我们生活的乐园、成长的摇篮，让我们来一起看看摇篮里记载着我们哪些成长的足迹。
1．课件演示班级六年来的校园生活照（野炊、春游、运动会、爬山等）
男：虽然时间可以冲淡一切，但是这一张张老照片，定然勾起了我们许多的回忆。六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将离别之际，大家一定有万语千言要表达，下面请同学之间相互交流。
2．同学真情倾诉（制作友谊卡：从祝福、致歉、感谢、希望等方面进行）
男：言为心声，但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意！下面让我们互赠友谊卡。
3．同学互赠友谊卡（《友谊地久天长》响起）
女：为什么同学情直教人难以割舍，一生牵挂？那是因为这份情像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，让人生温馨。虽然课桌中间曾画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹；虽然曾为竞争对手，暗自较劲，但面对毕业分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大。惜别，纯净了同学情！
男：同学们，虽然即将离别，但请不要悲伤。听！七月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。
4．相约车逻初中（课件介绍车逻初中）
全：同学们，车逻初中的大门已经向我们敞开，让我们携手迈进，共创美好的明天吧！第四板块——拳拳老师意
合：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请同学把自己最得意的硕果展示给大家。
1.学习成果展示
（内容可有书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影等；也可有唱歌、跳舞、相声、小品、杂技、魔术等。既可以直观展示，也可用实物投影展示，或者电脑展示。为了避免大量的重复，可将大部分同学的作品布置在教室四周，选择有代表性的作品展示，最后由小主持人总结。）
女：同学们，我们今天能有这样丰硕的成果，除了我们自己的刻苦与努力，更应该感谢的是谁啊？（齐答：老师）
男：是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心，又哪有我们今天“累累的硕果”？谁说说，老师平时怎么关心我们的啊？
2.学生交流教师帮助、关心自己的事例（从生活、学习、思想等方面）
女：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着日渐憔悴的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧！
3.诗朗诵：《谢谢您，老师！》
男：“十年树木，百年树人”，老师的谆谆教诲，我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢？请看录像。
4.播放影像材料《名人尊师录》，激发学生的爱师之情 女：看了以上录像，我们一定会深受启发。谁能说一说？
5.同学谈观后感（不忘教师恩、母校情，维护学校、老师荣誉，乐为学校、老师争光）男：是啊！参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢？
合：让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！（全体起立，向所有老师鞠躬示谢）师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声：谢谢您，敬爱的老师！（齐说）让我们对养育我们六年的母校说一声：谢谢你，亲爱的母校！（齐说）让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧！
6.向老师们敬献感恩卡。播放歌曲《好大一棵树》。第五板块——殷殷期盼情
女：在临别母校之际，让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧！1．老师讲话
时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。几年的沐浴使你们汲取了车小的精华，她让你们从幼稚走向了成熟，几年的熏陶，她让你们感受到了敢为人先、不流于俗的个性和品质，她让你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的画。这些，将会使你们受益终身。也许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，一定不会辜负母校对你们的谆谆教诲和殷切期盼的！
上世纪初，印度大诗人泰戈尔先生来华访问，送别时，中国的同行问他：您有什么落下来了没有？泰戈尔先生沉吟了一会儿，说：没有了，只是我的心„„同学们，希望你们常回家看看，因为这里有你落下的心；这里有你心中常想的人；这里有期待着与你继续交流的许多颗心„„母校永远是你们的家园，你们永远是母校的骄傲！
男：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教导让我们受益终身，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望，明天，您一定会听见，万水千山，都传来了我们的歌声。
合：明天，您一定会看见，天涯海角，都树起了我们的丰碑！（齐诵）亲爱的母校啊，请相信，有我们，就有东方的巨龙！有我们（齐诵），有我们，就有腾飞的中国！
女：让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！
男：热爱祖国，振兴中华从我做起。
女：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！男：让我们一起，为实现强国梦而努力吧！
合：少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，请听诗文朗诵《少年中国说》。（播放背景音乐《英雄的黎明》）
女：通过这次队会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！
合：“点燃我的梦，铸就中国梦”！命运在自己主宰，人生由自己把握！本次主题班会结束，谢谢大家！
呼号：全体起立，呼号，老师：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”学生：“时刻准备着！” 退旗：敬礼
中队长宣布队会结束。
第二篇：《我们爱科学》主题队会
《我们爱科学》主题队会
中队长：全体起立，各小队整对，报告人数。（小队长向中队长报告）中队长：报告中队辅导员，本中队有少先队员58人，实到58人，报告完毕。请允许我们活动，同时邀请您参加。
中队辅导员：接受你的报告，很高兴参加今天的活动，并预祝活动圆满成功。中队长：三（3）中队“我们爱科学”主题中队活动现在开始。中队长：全体立正，出旗，敬礼。（放出旗曲）礼毕，唱队歌，请坐。
A：当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖、照明； B：当 1800 年前的蔡伦纸出现在市井、宫廷；
C：当爱迪生发明了电灯；
A：当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。
B：人类在创造中成长，世界在创造中前进，社会在创造中繁荣。A：努力培养创造性才能。
BC：《我们爱科学》主题班会现在开始。
A:我们的祖国历史悠久、地大物博，河川秀美，她经历过不平凡的苦难历程。在党中央的英明领导和全国人民的共同努力下，才有我们今天的安定幸福。但没有先进的科学技术，就不会有国家的强盛。B：俗话说:吃水不忘挖井人”,当我们坐着汽车来上学时,想没想过为我们现在的美好生活打下基础的科学家呢?你们知道是谁摘掉了我国”贫油”的帽子？
C: 我知道，是李四光。
A：对，他小时候学习就非常勤奋刻苦，下面请听他的故事。
（）李四光上学习勤奋刻苦 , 一连几个学期都考第一名 , 因为学习成绩优异 , 1904 年他被选派到日本留学。在赴日途中 , 他看到洋人的船舰在中国的水域横行霸道 , 以为是中国的造船业不行 , 他立志要学造船强国。造船得有钢铁 , 要有钢铁 , 后去英国留学 , 改学采矿。三十年代初，为了进一步探讨地壳表面各种痕迹的规律，李四光不畏艰险，几次横渡大江，跨越秦岭、南岭，亲自勘探测量，实地观察地层构造。他是中国地质力学的创立者。在解放初期，我国大规模的经济建设中遇到石油短缺的困难，当时全国所需石油大都依靠进口。李四光运用他所学到的科学知识找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子.李四光预见到新中国的国防和经济建设需要铀矿资源。回国时，他克服重重困难从英国带回了一台伽玛仪，为后来寻找找到了 211 特大型铀矿床发挥了重要作用。四十多年来核工业的成就令世人瞩目。他身为原子能委员会主席，为我国原子弹和氢弹的研制成功作出了突出贡献。
周恩来评价他：“李四光是一面旗帜，对社会主义建设作出了很大贡献。”他把自己一生的辛勤劳动都献给了伟大的祖国和人民!
他光辉的一生 , 启示我们必须高度重视科学 , 要以科学推动我们的社会主义现代化建设 , 使我们祖国更快的富强起来!C:下面请听诗朗诵《少年畅想曲》。
<<少年畅想曲>>
我要驾驶航天飞船，到太空造一个太阳站，利用原子能发电，让世界上所有机器运转，我是宇宙空间的千里眼，能看透地球心脏的资源。
我要造个不吃不喝的机器，指挥他在火山口上察看，派他潜入海底打捞沉船，命令他飞向银河去探险。我不用蛋生鸡、鸡生蛋，只用空气、水和无机盐，放在玻璃管里做试验，合成吃不完的鸡、鱼、蛋。我要用细胞培植人的零件，将患癌的肝换上人造肝，将瞎眼装上人造眼，让人健康长寿多作贡献！
爱科学吧，亲爱的朋友它将给你求知力量的源泉，畅想吧，祖国的少年！为了早日实现崇高的理想和心愿。
A：诗朗诵听完了,现在我想考考你们，行吗？
B：行啊。
A：你能给我们讲讲什么是科学？”
C: 这个,不知道, 大家知道吗?
(同学回答)
A:同学们，在我们身边也有许多科学，可能有的同学还没有发现，下面就请听我们身边的科学。
（）地球上的空气充满了我们周围的空间，人们每时每刻都需要呼吸空气，没有空气，地球上所有的生命都无法生存了，除了供人们呼吸，使我们生存以外，科学家还发现和利用许多科学原理，让空气来为人类服务。
()空气是有弹性的，把球做成空心的，里面充进空气，球才会蹦蹦跳跳的。自行车、汽车的轮胎也是这样，里面充满空气后，跑起来又轻快又平稳。
（）空气还能流动，流动的空气就产生了风。人们制造出风力水车，还制造了风力发电机。人们发明了降落伞，利用空气的阻力，降落伞会慢慢从空中飘下来，物品会完好无损。
()刮风时为什么会发出“嗖嗖”的声响
强劲的风一旦碰上电线或树枝这种细长的东西时,就发出“嗖嗖”的声 响.细长的鞭子在空中猛烈抖动,鞭子这种棒状物的后面就形成了空气的漩涡,从而引起空气振动发出声音.风吹树枝的道理与挥鞭子一样.在呈锐角的地方或缝隙的后面,刮风时也会形成这种漩涡,并发出“嗖 嗖”的声音,而且根据风力的强弱,发出的音调高低也不同.（）挂在墙土的石英钟,当龟池的 电能耗尽而停止走动时,其秒针往往 停在刻度盘上‘,9’,的位置。这是由于 秒针在‘,9’’位置处受到重力矩的阻 碍作用最大。
（）有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故.（）对着电视画面拍照，应关闭照相机闪光灯和室内照明灯，这样照出的照片画面更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏上的反射光会干扰电视画面的透射光．
（）、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象都表明：水的热传递性比空气好，（）、锅内盛有冷水时，锅底外表面附着的水滴在火焰上较长时间才能被烧干，且直到烧干也不沸腾，这是由于水滴、锅和锅内的水三者保持热传导，温度大致相同，只要锅内的水未沸腾，水滴也不会沸腾，水滴在火焰上靠蒸发而渐渐地被烧干。
A：水是组成人体的最主要的成份，人体要是失去十分之一的水，生命就要受到威胁。同学们，你们知道人们怎样利用水为人类服务吗？ B：利用水来为人类服务，这是自古以来人们就进行的一项工作。很久很久以前，人们就发现水有浮力：放进水里的东西受到水向上托起的力。利用这个原理，人们制造了各种船只，用来运送货物和旅客。C：人们的生活离不开水，同样也离不开电，如果没有电，会带来许多麻烦。
A：为了在黑夜中得到光亮，起初，人们用点燃的火把来照明，后来又发明了油灯和蜡烛。一百多年前，科学家发明了电灯，电灯用起来又明亮又方便。为了移动照明的需要，人们还发明了手电筒，轻轻一按开关，手电筒就亮起来，一道光柱射出去，附近被照得清清楚楚，再轻轻一按开关，手电筒就熄灭了，真是方便极了。
B：灯不仅用来照明，还被用来向远处发射信号。各种汽车、轮船和飞机的前后左右，都装有许多不同用途的灯。每当汽车要转弯时，尾部一侧的小黄灯就会亮起来，每当汽车要停车时，尾部的红灯就会闪亮，告诉后面的车辆：要停车了，小心，别撞上！
C：不仅汽车上安有红灯，在许多表示危险和提醒人们注意的地方都是用的红灯。比如城市里的交通十字路口，就是用红灯来告诉车辆停止行驶的。
A：同学们，我们身边的科学还有哪些呢？
7、天然气炉的喷气嘴侧面有几个与外界相通的小孔，但天然气不会从侧面小孔喷出，只从喷口喷出.这是由于喷嘴处天然气的气流速度大，根据流体力学原理，流速大，压强小，气流表面压强小于侧面孔外的大气压强，所以天然气不会以喷管侧面小孔喷出。
8、将气球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，气球内气流喷出，气球因反冲而运动。可以看见气球运动的路线曲折多变。这有两个原因：一是吹大的气球各处厚薄不均匀，张力不均匀，使气球放气时各处收缩不均匀而摆动，从而运动方向不断变化；二是气球在收缩过程中形状不断变化，因而在运动过程中气球表面处的气流速度也在不断变化，根据流体力学原理，流速大，压强小，所以气球表面处受空气的压力也在不断变化，气球因此而摆动，从而运动方向就不断变化。A：我认为科学真是个魔术师，它创造了许多自然界里本来没有的东西，不断丰富着我们的生活。
B：邓小平爷爷说过“科学技术是第一生产”，没有科学家的发明，人类社会现在不知怎么样呢！
C：爱祖国爱科学，下面请听
A：（科普知识《科技之花》）甲乙两上走上）
甲：你见过花吗？
乙：见过。
甲：你见过哪些花呢？
乙：牡丹、月季、芍药、菊花、百合花……
甲：那么你见过科技花吗？
乙：听说过。
甲：我们给大家说说好吗？
乙：好啊！
甲：第一朵花是第一颗原子弹，我国于1964年10月16日发射成功。乙：第二朵花是氢弹，我国于1967年6月17日发射成功的。甲：第一枚导弹核武器。
乙：第一枚导弹。
甲：第一枚近程弹道式导弹。
乙：第一枚地地中程导弹。
甲：第一次地下核试验。
乙：第一颗人造地球卫星。
甲：第一颗返回式卫星。
乙：第一枚洲际导弹。
甲：第一次一箭三星。
乙：第一艘潜艇水下发射导弹。
甲：第一艘导弹驱逐舰。
乙：第一台亿次计算机。
甲：第一颗同步通信卫星。
乙：第一颗极地轨道气象卫星。
A：同学们，有了科学技术，人类才更有力量，前进得更快。我们从小就要研究科学，学习科学，做个热爱科学的好学生。B：请看《科学小实验》
C；第一组实验《纸团戏水》它是利用气压把水与纸团分开使纸团能自如躲在杯中。
A：第二组小实验《球儿潜水》这实验也是利用气压把水与球儿分开使球儿能自如潜在水中。
B：第三组小实验《水中寻针》这一实验是利用吸铁的吸引力在水中寻出20根回旋针。
C：第四组小实验《塑料袋烤火》这一实验是利用热的传递的原理使塑料袋不被烧，而水却热了。
A：对发生在我们身边的一些普遍现象，只要经常留心观察，积极思考，就能从中获得有益的科学知识，说不定还有所发明创造呢！B：世上还有许多的奥秘等待我们去探索，许多科学的难关需要我们去攻破。
C：请看《科技小制作》
A：科学的发展离不开合作，让我们在看小制作的同时来做“同舟共济”小游戏。
B；下面请看小制作展示。
C：我们是祖国的未来，从小爱科学，学科学，用科学，积极参加各种科技兴趣活动，学习本领，通过动手又动脑，变得更聪明。A；就可以给我们带来春天。
C：请看舞蹈《春花》
A：从古时候起，人们就开始研究大自然和生活中许多现象，积累了许多知识。
B：经过一代又一代人不断的努力，把这些知识整理提炼得更深刻，更准确，这就成为科学知识了。
C：我们学习和掌握了科学知识，就能更好地了解大自然，改造大自然，为人类创造更美好的生活。
请听《天地之间》
A：让我们插上科学的翅膀吧。
B：让我们扬起理想的风帆。C：从小学会创造性劳动。
中队长：下面请听辅导员讲话。呼号
退旗
第三篇：《网海扬帆》主题队会设计方案
活动目的
1、培养网络环境中自主学习、合作探究、综合实践的兴趣和能力。
2、拓展少先队员活动的空间，培养健康向上的网络品德。
3、以多人、多小组、多板块进行不同内容的衔接组合，制作成队会
活动网页，展示队员在网络环境中综合实践的能力。
活动准备
1、分成板块，让学生去搜集、整理相关资料。
2、制作队会专题网站，为队会提供网络环境。
3、培训主持人“网络高手”
4、准备道具、服装、音乐等。
一、队的仪式
中队长：各小队整队、报告人数
中队长：报告中队辅导员，五四中队应到58人，实到58人，报告完备。我们的主题队会已经准备好了，请允许我们开展活动吧。
辅导员：接受你的报告，预祝你们的活动成功！
司仪： 出旗 敬礼 礼毕
司仪： 唱队歌
中队长：各位领导、各位嘉宾、各位同学，大家好！欢迎你们的光临。金秋送爽，成都市盐道街小学五四中队《网海扬帆》主题队会，现在开始起航！
队员齐：起航罗！
二、全体队员表演唱《天地》作词：刘艳
（欢快地）从地到天，从天到地，网络世界多么神奇，多么神
奇，啦拉啦，多么神奇，啦拉拉……
从天到地，从地到天，网络世界多么神奇，多么神奇，啦拉啦，多么神奇，啦拉拉，好好学习开发智力，……
中队长：网络是如此的神奇。十年前，网络对我们来说还是一个十分陌生的名词，然而今天，网络却成为了许多人生活中不可缺少的组成部分。网络为何能如此迅速地发展起来？它究竟有何魅力吸引着男女老少？我们5、4班为此开展了《网海扬帆》的综合实践课题的研究，今天我们将用队会的形式展示我们的收获。
今天将从四个选题入手，谈谈我们自己的真实体会和感受。
一队齐：网络魅力无极限
二队齐：网络杀手—魔力宝贝
三队齐：网络道德人人行
四队齐：网络未来属于我们
全体队员：欢呼，鼓掌，吹号
第一幕 网络魅力无极限
（四个主持人上场）
主持人熊汉津、陈蕾依、余笑天、文艺：
我们的面孔大家已经非常熟悉了。可还有许多新朋友等着认识我们呢。我叫陈蕾依；我叫熊汗津，我叫文艺，我叫余笑天。
熊汗津：我聪明、勇敢、像足球小子；
余笑天：神通广大，像变形金刚；
文 艺：顽皮淘气，像蜡笔小新……
陈蕾依：温柔美丽像白雪公主…… 主持人齐：我们最大的优点是，善于把握机会，推销自己。
陈蕾依：心情放歌——走进我们的专题学习网站。
文 艺：得意时刻——走进我们网络作文个人专集。
熊汗津：迷你画页———走进我们的电子作文报。
余笑天：网上冲浪——欣赏我们的阅读探究报。
熊汗津：不必多说，精彩需要自己品味！
主持人齐：请听诗朗诵《我要上网》
作者：余笑天之父余辉
熊汉津：汽车行驶在公路上，陈蕾依：火车行驶在铁路上，熊汉津：信息有没有行驶的道路？
熊汉津：有请嘉宾信息技术室主任何进老师！大家掌声欢迎！
嘉宾何进：信息高速路——
余笑天：何主任讲得多好呀！信息高速路就是互联网。想到互联网去
漫游吗？（齐：想！）好！把稳舵、扬起帆，继续前进！
文艺：（罗爽之古筝伴奏《专题网站——镜泊湖奇观》）同学们，现在，我们的航船已经驶进了盐道街小学教育网，停泊在《“镜泊湖奇观”
专题学习网站》。
余笑天：大家还记得吗？我们是在《基于网络资源环境下小学生自主学习》和《少先队综合实践》课改、队改整合研究中，怀着极大的兴趣走进网海。
文艺：
就在今年春暖花开的日子里，我们全班同学在老师的带领下，利用网络资源环境搜集、整理了有关镜泊湖奇观的文字资料和精美的图片，学校信息技术室给我们制作了专题学习网站——镜泊湖奇观。
余笑天：当我们第一次走进wer互联网多媒体教室上语文课的时候，当我们第一次在专题学习网站中看到我们自己推荐的资料图片的时候，我们真是心情激荡。我们在网海中扬帆，迎来的是镜泊湖最著名的景点——吊水楼瀑布！
陈逸豪朗诵：“吊水楼瀑布”。（彭丽树、张亚南伴舞吴佳雨连接网站）
陈蕾依：神奇的镜泊湖，迷人的湖光山色。（提高声音）同学们，还想到哪儿去旅游？（齐：威尼斯）好！船长，开船罗！有请水手——《威尼斯小艇》
阎峥：威尼斯是世界上著名的水上城市——
蔡锐意：威尼斯的小艇
孙泽亚：威尼斯的小艇船夫
应博豪：威尼斯的小艇与人的关系
熊汗津：有了网络，地球变成了一个小村庄。五湖四海任我们驰骋。其实，网络就是一座取之不尽，用之不竭的宝库，不知各位佳宾是否有同感？
王鹏飞：当然有。在成都，我们从来就没有看见过什么日出、夕照，学习《海上日出》《夕照》时这两篇课文时，我根本不能身临其境，网络可帮了我的大忙。链接《海上日出》《夕照》
陈蕾依：看来，大家对互联网还蛮感兴趣嘛！就没有利用电脑网络做
点其他事？
高杜飞、彭丽树、张歌华、罗欣怡等（快板）
我们用网络自主阅读来探究！
我们用网络制作电子作文报！
我们用网络发表习作回帖子 我们用网络交流体会发依妹儿！
嘿嘿！交流体会发依妹儿！
我们用网络制作专题学习网站！
我们用网络开展主题班队会！
我们用网络增长才干增智慧！
我们用网络综合实践搞队改！
嘿嘿！综合实践搞队改！
熊汉津：耳听为虚，眼见为实。还是把航船驶向我们的快乐天地吧！
张平远：连接《盐小作文天地》
蔡晨曦：连接《阅读探究报》
高薪蕊：链接《电子作文小报》
余笑天：连接《报刊发表文章》
谢宁瀚：连接《个人作文专集》
主持人：网络魅力，激情四射！
余笑天：海风你轻轻地吹，文艺： 海浪你轻轻地摇，余、文：年轻的水兵，你辛苦了。（队员静息——古筝轻起）
号声（或笙）
队员齐唱《网络对我笑》（配《清晨》曲）作词：秦艳君
清晨听到公鸡叫，喔喔，打开电脑迎接互联网，五彩缤纷网络好，喔喔，今天又是阅读探究妙，精彩的网络对我笑，那精美美的图片在网上，图片的介绍在它身旁，那详细的说明在网上。
网络阅读真正好，喔喔，今天制作阅读探究报
素材库里搜集多，喔喔，高高兴兴跨上信息道
精彩的网络对我笑，那精美美的图片在网上，图片的介绍在它身旁，那详细的说明在网上。
网上学习真是好，喔喔，能力增强智慧也增高
奉劝大家要自律，喔喔，美好时光不要辜负了
精彩的网络对我笑，那精美美的图片在网上，图片的介绍在它身旁，那详细的说明在网上。
第二幕 网络杀手—魔力宝贝
（网络杀手鬼鬼祟祟上场）
曾晚成：报告船长，海面上出现了网络杀手！
文艺：听说网络杀手挺厉害的，简直就是一网打尽。我们怎么办？
方婧等：表演唱《最近比较烦》
余笑天：烦！烦！就是烦！但是，网络为什么就能网住人心？下面，我们针对此进行的调查研究。
文艺：有害青少年身心健康的网络垃圾有哪些？（队员抢着答）
李南江：连接《污染青少年心灵》
胡 瑜：连接《语文课上玩游戏》
马浩然：连接《黑客攻击》
余笑天：网络有这么多垃圾，陷阱、危害，我们该怎么办呢？下面，我们进行师生对话，主题是：如何正确使用网络？让其利大
于弊，功大于过呢？有请大队辅导员刘艳老师，大家欢迎！（掌声）（队员抢着答）
辅导员：网络为什么能网住人心，并一网打尽。
唐夕尧：网络是一个光怪陆离的世界，什么稀奇古怪的东西都有。
辅导员：嗯，人都是有好奇心的。不过，好奇心也常常会误导我们。
朱峻贤：我觉得网络是一个超市，你可以自由地选取其中的物品。
张 婧：我倒认为网络更像个自由世界，你平时不敢说的话、不敢做的事，到了网上想怎么说怎么干都行。
辅导员：是吗？我好像听说有人说了不该说的话、做了不该做的事而吃了官司。
彭丽树：我觉得网络队我们学生来说最大的吸引力是平等，在这里没有官民之分，没有师生之别。
辅导员：好像也有大虾、菜鸟之类的等级。
钟金良：网上消息十分及时，例如发生在美国的9 11事件我就是先从网上知道的。据我所知，我们过内一些十分敏感的新闻也是先从网上捅出来的。
曹雨松：网上可以欣赏到许多优秀的大蝶，省了我不少买碟的钱。
辅导员：不过你家里可得多支付一笔电话费了。
朱骏飞：网上有许多精美的图片、书法作品，像我这样爱好美术的人无法抗拒它的吸引力的。
高杜飞：网络魅力无限风光，但是，网络垃圾也充斥着网络世界！
第三幕 网络道德伴我行
熊汉津：大量的事实告诉我们，网络呼唤道德。
陈蕾依：各位有什么好招？请各小献计献策。（各小队讨论写题板）
熊汉津：我们有请嘉宾刘家明老师评议，请各小队亮题板。
方 婧：连接《上网要有目标》
高靓茹：连接《上网十不准》（小队一人接一句）
第四幕 网络未来属于我熊汗津、陈蕾依：
面对充满无穷魅力的网络，我们依旧是它的主宰者，网络的未是属于我们的，让我们共同策划一个网络未来世界，让它更好的为我们服务。
胡渝：《建立优秀网站目录》
周坷晗：开展网络道德的课题研究。
余笑天、文艺：网络的未来是属于我们的。
队员齐：网络魅力、精彩无限！网海扬帆、乘风破浪！
网络未来、属于我们！
结尾
1、辅导员讲话：
（萨克斯《回家》伴奏：马浩然）同学们，今天，你们《网海扬帆》主题队会开展得非常成功！这次队会，充分体现了队改和课改整合研究的成果，体现了少先队在综合实践的中的作用，展示了我们盐道街小学五四中队网海扬帆的综合实力和精神风貌。通过今天的队会，我们都明白一个道理：网络是一把双刃剑，用得好，他是个宝；用不好，它变成祸。亲爱的少先队员们，网络时代、把握自我，网络时代、塑造自己。让我们一起网海扬帆、去实现自己人生的价值。
中队长：现在，我宣布《网海扬帆》主题队会成功。继续航行！
队员：（欢呼，跳跃）耶！司仪：退旗
中队长：有请嘉宾点评。
第四篇：六年级主题队会设计方案[模版]
六年级主题队会设计方案
一、目的：
召开本次主题队会，规范六年级学生日常行为，激发毕业生主动学习，积极进取的热情和信心。通过校领导、老师以及学生自己的发言，真正让全体同学下定决心，鼓舞士气，尽自己最大努力，勤学、上进、行为端，争创令人满意的成绩。
二、主题：
勤学 上进 行为端
三、准备：
灯片、黑板布置、六年级全体师生的心声（书写在黑板上）
四、班级：
六年级
五、地点：
三（1）教室
六、人员：
六年级全体师生、德育处、教学处主任、校监
七、主持：
龚立璇
八、过程：
（一）队会仪式
主持人：六一中队勤学、上进、行为端主题队会现在开始。
全体起立，出旗，敬礼！礼毕，唱《中国少年先锋队队歌》
（二）、主持人宣布队会开始
首先请班主任讲话。
下面是同学发言。相信我们朝夕相处，友情深厚，如何做到勤学，如何做到上进，如何做到行为端，就让我们一吐为快吧！班干部带头发言 第一个：
第二个： 第三个：
（三）、请李教师发言：
请朱主任发言： 请曹主任发言： 请蒋校监发言：
（四）、主持人总结发言：
（五）、主持人宣布队会结束。
退旗
全体起立，退旗
（六）全体同学唱《感恩的心》手语歌曲，感谢老师，感谢父母。和老师们再见（鞠躬感谢）
第五篇：明天,我们毕业
华美落幕
一、引子
#播放歌曲《校园的早晨》
（侯）听着熟悉的校园歌曲，想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。（王）我们如校园里并肩生长的小树，朝夕相伴。转眼间，我们身上增添了六个“年轮”。现在，你在我记忆深处留下了难以磨灭的痕迹。（胡）最令我难以忘怀的是现在唯一能驱走我心中阴云的东西——你甜蜜的微笑。在我眼里，你的微笑并不普通，并不平凡。（于）你的微笑像阴天里的一缕阳光，像夜空中一粒明星，像一颗晶莹剔透的水晶，永远是那么纯洁。（贾）感谢你在六个春秋里为我带来了那么多的欢乐，我相信，我们做的友谊的糖果还会更加甜美，我们酿的友谊的美酒还会更加甘醇。（合）愿我们的友谊地久天长！
1、马爽然：在我们班上有一位长笛小公主，在庆祝六一儿童节活动上，我们已经大饱耳福，她将是未来长笛演奏世界中的一颗闪烁的新星。下面有请文静美丽的杜玥佳同学为大家演奏《 》愿这悠扬的乐声能带去她对班级同学真诚的祝福。
#播放歌曲《友谊地久天长》
二、成长篇。
#播放歌曲《校园多美好》
（侯）我还清楚地记得，6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的课本，一切都是那么诱人。
（王）你们是我六年的同窗好友，我们之间有欢声笑语，也有争吵不断。在即将分别的日子里，珍惜每一天仅有的光阴，把这份友谊深深埋在心底到永远。
时间的美酒令人回味无穷，六年的友谊铭刻在心头。昨天我们红过脸、斗过嘴；昨天，我们搭着肩走向篮球场；昨天，我们一起努力、拼搏！今天，让我们忘记过去的不愉快，带着祝福告别母校，踏上新的征程。
2、张超:同学们，我们同窗六载，在这离别之际，我们有道不完的话语；校园为我们留下了数不尽的美好回忆，我们在校园里成长；今天我们因实验学校而骄傲，明天实验学校因我们为自豪。下面请欣赏诗朗诵《同学.校园.明天》
（贾）6年的学习生活多像一首催人奋进的歌！
学习，就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
（侯）对生活，愿你充满希望；对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航！
竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船！（王）只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
3、王遵察：迈克尔杰克逊的舞蹈风靡全球，无数歌迷、舞迷为之倾倒，我们班就有两个迈克尔杰克逊的忠实粉丝，下面请欣赏这两位同学的精彩表演，陈鑫的劲舞 周敬驰的劲舞
#校园歌曲《毕业歌》延续。
（合）6年过去了，我们在这里茁壮成长。（胡）我们不仅学到了不少知识和技能，更懂得了怎样做人。
（于）一个生鸡蛋带在身上一天那么不容易，蛋妈妈让我们明白了妈妈怀胎十月孕育我们是多么不容易，爸爸妈妈养育我们十余载是多么的艰辛！
成长的岁月让我们明白了日常生活的烦琐，爸爸妈妈对我们的无微不至！
（贾）是呀！谁言寸草心，报得三春晖。当老师让我们给爸爸妈妈洗一次脚，我懂得了许多许多。
我们不仅体验到亲情的可贵，还走出学校，走出家庭，走进了社会这个大课堂。（侯）游乐场里留下我们的欢声笑语；（王）军训场上有我们响亮的口号声！（胡）自然博物馆里有我们的窃窃私语；（于）肥沃的黑土地里印着我们的小脚印；（贾）和煦的春风里飘荡着我放飞的希望！
4、刘雅楠：为了锻炼我们的综合素质，培养我们的表演能力和加深对课文的理解，在平时的学习中，老师经常鼓励我们表演课本剧，下面请
————同学表演课本剧《两小儿辩日》
#播放幻灯片。
（侯）2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……同学们踊跃捐款表达了真诚的同情和慰问
5、牛美婷：感恩
是人间最美好的、最能温暖人心的、也是最亲切、最甜蜜的话语。
其实感恩，就是一句最简单的、最普通的谢谢。
可却能使人与人之间，相处得更温馨快乐。
朋友们：
请在别人帮助你时，说一句谢谢吧！
如果人人拥有一颗感恩的心，世界会变得到处是温暖，到处是欢笑！
朋友们：
请大家学会感恩，共创温馨、美好的社会吧！
下面请欣赏《感恩的心》表演者
演唱
张老师
#播放歌曲〈爱的奉献〉（齐）这是心的呼唤，这是爱的奉献。这是人间的春风，这是生命的源泉。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
三、感谢篇。
（王）是谁在默默培养我们？
又是谁无微不至地关照我们？
是您呵！六个春秋里，您如春蚕、如红烛、如桥梁，用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年，倾注了您多少心血啊！课堂上，您在三尺讲台将您所有的知识毫无保留地传授给我们；课间，您与我们一齐欢笑，成为了我们最亲近的朋友；哪一个同学遇到了困难，您都会无微不至关照……您的恩情说不尽，道不完．
（胡）敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水。
我们的每一点进步，都离不开您的心血和汗水。（于）是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；
是您，和我们一起参加主题班会活动； 是您，为了我们的茁壮成长，呕心沥血．
（贾）您是水，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们的道路；您是热，温暖了我们的心窝。
老师，您用粉笔写下的是字母、词句、线条、符号，在我看来却是浇花的甘露、哺儿的乳汁、育树的养料……一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您播种知识，播种智慧，播种理想，播种祖国明天的希望……（侯）在您的谆谆教诲下，我们由一个个不懂事的孩子变成了一个个活泼可爱，坚强自信的阳光少年。
与您朝夕相处的日子里，您的声音常在耳畔，您的身影常在眼前，您的教诲常驻我们的心间。
您的每一个关切的眼神都成了鼓励我们前进的动力，6、冷岩：、西双版纳是一个美丽的地方，美丽的地方有一个美丽的傣家小寨，傣家小寨有一群美丽的姑娘，美丽的姑娘有着美丽的舞蹈。请欣赏舞蹈舞蹈《傣家少女》贾书曼
王颢颖
#播放歌曲〈每当走过老师窗前〉
（王）在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起深深的眷恋之情。
7、樊晓博：校园的钟声叮当叮当,交织过多少美梦
寒窗的日子早已远扬,回忆总是神伤 菁菁校园菁菁校园,何处寻觅往日的笑容 梦里的花儿依然芬芳,如今却各自一方 成长的岁月最是令人难忘 总是那么令人惆怅 接下来请欣赏诗朗诵
《别了，菁菁校园》
许原硕等
（侯）等我们这些小树长成参天大树，（王）等到我们成为祖国的栋梁，（胡）我们大家再来母校团聚，再来看望我们的老师。
道一声
（合）老师，我们没有辜负您的希望！、#播放 校园歌曲《校园的早晨》延续。
8、张超：梁启超先生是我国近代的思想家，戊戌变法运动的领袖之一请听诗朗诵《少年中国说》六一班全体学生。
四、结束
#播放歌曲〈永远是朋友〉
“千金难买是朋友，朋友多了路好走......”，学友，离别了，不要有太多的感伤，今天我们的分别，只是为了明天的辉煌，幸福的生活再向我们招手，努力 啊，祝学友锦绣前程 潇洒一生 小学毕业汇报活动到此结束，感谢各位的光临。谢谢大家！
#播放歌曲〈送别〉
节目单：
1、杜月佳 长笛演奏
2、《同学.校园.明天》
3、陈鑫的劲舞 周敬驰的劲舞
4、课本剧《两小儿辩日》
5、《感恩的心》手语
6、舞蹈《傣家少女》 7
准备：电脑 《别了，菁菁校园》 8歌曲 《感恩的心》 音响、《少年中国说》六一班全体学生。麦克风
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