第一篇：10班安全教育教案
枣庄十八中高二级部
校 园 安 全 教 育 教 案
试讲班级：高二（10）班
时间：2016-1-3
校园安全教育教案
高二10班：
冯春华
教学目标：
1、进一步加强我班学生公共安全教育，培养学生公共安全意识，提高中学生面临突发事件自救自护能力，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的伤害。2．了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：讲授、提问、论证、全班讨论等方法
教学过程：
一、导语： 这个世界上，最美好和宝贵的，就是人的生命！而安全是一个人生命存在的有力保障，拥有安全才能拥有生命。每一个清晨、每一个夜晚，您的亲人都期盼着您能高高兴兴上学，平平安安归来。面对生活、学习中可能存在的安全隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范？您是否重视过这些看似不起眼有一天却会带给您致命伤害的问题？
二、幻灯片展示安全事故图片
（1）2014年3月1日21时20分左右在中华人民共和国云南省昆明市昆明火车站发生的一起由新疆分裂势力组织策划的无差别砍杀事件。事件发生初期时媒体称之为“昆明火车站砍杀”，中国大陆官方定性后称之为“3·01”暴力恐怖袭击事件，另有港台媒体称事件为“昆明大屠杀”。截止3月2日18时00分，已造成29死143伤。（2）近期全国校园打架致伤致死，食物中毒致死屡有发生。
三、如何预防事故发生
1、学生讨论
2、教师指导归纳
（1）、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。（2）、学生处要求如下：坚决禁止学生携带管制刀具，易燃、易爆等危险物品到学校及宿舍中。对违反安全规定，擅自携带管制刀具及危险物品及时予以没收，视情节轻重给予相关警告和处理。对多次违反学校安全规定的住校生屡教不改者，按学校有关安全规定给予行政处分并予以退宿。（3）采取的应对措施：
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。第四、要谨慎交友。
（4）、紧急情况下的逃生策略
平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数；要遇事保持沉着冷静 ；要警惕烟毒的侵害。（5）要遵守交通规则。
交通安全注意事项：
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项：
1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
3、注意公共场所礼仪，时刻牢记不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。骑自行车须知
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。
5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心
其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全
要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违 反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、．安全小常识 临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“119”----火警 “110”----报警 “120”----急救 “122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
四、安全训练
我们总是希望生活是和平美好的，但也不能排除可能遇到突发意外袭击等状况。3月1日,昆明火车站恐怖袭击事件，再次用生命提醒我们在公共场合也要时刻保持警惕，避免意外的发生。如果遇到爆炸怎么办?如果遇到被劫持怎样应对?
（1）遇到炸弹袭击怎么办？
1、拼眼力 远离爆炸源
爆炸源指的是那些身着很大、很胖的外套者、手长时间缩在袖子里或放在兜里者、过于主动“混进”人群反复出入者、主动避开警察监控者。
2、爆炸物可能放置在公共场所什么地方?
标志性建筑物或其他附近的建筑物内外，重大活动场合，如大型运动会、检阅、演出、朝拜、展览等场所；人口相对聚集的场所，如体育场馆、影剧院、宾馆、运动员村、商场、超市、车站、机场、码头、学校等；行李、包裹、食品、手提包及各种日用品之中宾馆、饭店、洗浴中心、歌舞厅及其易于隐蔽且闲杂人员容易进出的地点；各种交通工具上；易于接近且能够实现其爆炸目的的地点。
3、爆炸发生镇定第一
自救第一步：“趴下”；寻找掩体，大程度降低爆炸物带来的伤害，还可以防止吸入过多有毒烟雾；观察有无二次爆炸以及二次伤害，切记莫惊慌乱跑,容易成为袭击者的目标；身上着火不要奔跑，就地打滚或用厚重衣物压灭。不要因贪恋财物浪费逃生时间。
（2）遇到枪战怎么办?
第一要素：依旧是“趴下”，快速掩蔽，快速降低身体姿势，利用一切可利用元素做掩体； 不要尝试与子弹赛跑；挡子弹：墙体、立柱、大树干，汽车前部发动机及轮胎等。不挡子弹的物体有木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等。
（3）被恐怖分子劫持后怎么办?
保持冷静，不要反抗，相信政府；不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢；尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方(110)求救，短信主要内容：自己所在位置，人质人数，恐怖分子人数等；注意观察恐怖分子人数，头领，便于事后提供证言；在警方发起突击的瞬间，尽可能趴在地上，在警方掩护下脱离现场。
（4）遇到纵火恐怖袭击怎么办?
“七忌”：忌惊慌失措。忌盲目呼喊。忌贪恋财物。忌乱开门窗。忌乘坐电梯。忌随意奔跑。忌轻易跳楼。
1、可用毛巾、口罩捂鼻，匍匐撤离。烟雾较轻飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区时，可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头和身体裹好，再冲出去。
2、如果身上着了火，不可跑动或用手拍打，这样会形成风势，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣服着火时，应当赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；及时跳进水中或让人向身上浇水，使用喷灭火器材灭火更有效。
3、假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门，火焰与浓烟势必迎面扑来。如果逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法：首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗;然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入;固守在房内，直到救援人员到达。
（4）紧急情况下如何进行自救互救？
止血 ①先转移到安全或安静的地方，检查伤势，判断清楚出血性质，如动脉出血、静脉出血、毛细血管出血；②可采取直接用手指压住出血伤口或出血的供血动脉上进行止血；③对四肢受伤出血的，使用腰带、领带、证件带、粗布条、丝巾，也可将自己衣服撕成条状代替，在大臂上1/3处和大腿中间处进行绑扎止血。
固定 ①开放性伤口先包扎伤口再固定，不要送回刺出的骨折端；②垫高或抬高受伤部分，以减慢流血及减少肿胀；③对脊柱或怀疑有脊柱损伤的不要移动；④固定时必须将骨折端上下两个关节一起固定，如小腿骨折应将踝、膝两个关节固定。
烧伤急救 ①用大量洁净的水清洗伤口，除非伤口烧黑、变白或太深；②不要直接用冰敷在伤口；③不要刺破水泡；④轻轻除下戒指、手表、皮带或者紧身衣服；⑤用干净、无黏性的布盖住伤口。
休克急救 ①避免伤者过冷或过热，利用毛毯或大衣保暖；②若无骨折，伤者双脚抬高30厘米左右；③不要给伤者饮水或者喂食；④留意伤者的清醒程度；⑤向救护人员报告。
呼吸受阻的急救 ：如果您胸部受伤出现呼吸障碍，维护胸腔压力与外界大气压的压力差，是保障呼吸能够顺畅的关键。①可使用身份证或其他非吸水性卡片贴住身体压住伤口;②也可以使用保鲜膜类的薄膜，撕下约20×20厘米大小，贴住伤口，用胶带固定住上、左、右三个边，留出下方，以便让伤口流出的血水排出;③也可以张开手掌紧贴身体压住伤口。
腹部受伤的急救 ①止血。如果是闭合性伤口，应及时压住伤口，进行止血；②保鲜。如果是开放性伤口，小肠外露时，应用水打湿上衣，包住小肠，不使其外露于空气中，避免 细菌感染，失水干燥坏死。千万不要把沾染污物的内脏回填腹腔，这样会使内脏在腹内相互感染，产生粘连，加速内脏坏死；③等待救援。受伤后尽量不移动，采取卧或平躺姿势等待救援。
心肺复苏 ①一拍、二按、三呼叫。抢救者将伤员仰卧，立即拍打其双肩并呼叫，也可以同时压人中穴并呼叫。如没有反应，判定此人神志丧失。②人工呼吸。抬下颌角使呼吸道畅通无阻;如果受伤者仍不能呼吸，进行口对口的人工呼吸。如果上述人工呼吸不能起作用，要检查嘴和咽喉是否有异物，并设法排除，继续进行人工呼吸;常用的人工呼吸方法主要有：口对口人工呼吸、口对鼻人工呼吸、仰卧压胸法或俯卧压胸法人工呼吸等。口诀是：头部后仰向后推，紧托下颌向上提。深吸口气嘴对嘴，有时需嘴对鼻。注意捏鼻把气吹，每分钟16~18次。
③心脏按摩。一旦发现病人心脏停跳，立即在患者心前区胸骨体上急速叩击2~3次，若无效，则立即进行胸外心脏按摩。方法是：先让患者仰卧，背部垫上一块硬木板，或者将患者连同床褥移到地上，操作者跪在患者身旁，用手掌根部放在患者胸骨体的中、下1/3交界处，另一手重叠于前手的手背上，两肘伸直，借操作者体重，急促向下压迫胸骨，使其下陷3厘米(对于儿童患者所施力量要适当减少)然后放松，使胸骨复位，如此反复进行，每分钟约70~80次。按摩时不可用力过大或部位不当，以免引起肋骨骨折。胸外心脏按摩如不能有效进行气体交换，则要同时配合人工呼吸。
（5）不小心碰到一根带电的电线，在这危急关头，怎么办呢？
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（6）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学中暑，怎么办？
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。（7）回到家中，你发现家人因煤气中毒而躺在地上，怎么办？
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打120急救电话。
五、安全倡议
1、我们要树立安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
2、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；不闯红灯，走人行横道，行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩……更不能为贪一时之快，横穿马路，这样十分危险；
3、在各项运动中要注意运动安全，上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动，希望大家在跑大坝时排好队伍，集中注意力，不要边跑边聊或三五成群，这样最容易发生事故；
4、要注意心理安全，同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
要确保安全，根本在于提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础,作为班主任，我一直十分重视安全教育工作。根据班级工作经验，我具体从以下几个方面入手：
一：利用班会课，让学生自己组织进行自我安全防范教育。
1、要多注意观察教室和寝室的电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告之班主任和安全副班长进行正确处理。
2、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。
3、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害。
4、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是大扫除擦窗户时不要将身体探到窗户外面。
5、不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时，可能掉砖瓦砸伤头。不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。
6、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人
二：利用黑板报，宣传栏的形式进行宣传，提高学生的安全意识
作为班主任可以调动学生的积极性，利用黑板报，宣传栏文章短小精干、内容丰富多彩、板书工整得体、插图精美大方等特点，结合本班自身实际，充分发挥黑板报、宣传栏的作用，采用诗歌、散文、顺口溜等喜闻乐见的形式，把预防、避险、自救等安全常识呈现，增强了阅读的趣味性，也增强了学生的忧患意识、社会责任意识和自救、互救能力。做到人人讲安全、处处讲安全，板报虽小作用大，安全教育时刻记心上。
三：做到安全教育常态化，发挥班主任的主体作用
根据学校的安排每周都进行安全教育，做到有计划，有中心内容，有记录，有具体步骤和安排，有效果。这样做有利于让学生绷紧安全这根弦，从而提高学生的安全意识，学会保护自己、珍爱生命。做为班主任就要时时提醒和教育学生如何防范宿舍的安全措施，增强自我保护意识，提高警惕性，不给坏人可乘之机。
教育学生做到：晚上人睡前要关好门窗，并检查插销是否牢固。
再如：随着经济的发展，我们周围的车辆越来越多了，在充分享受着现代交通带来便利和快捷的同时，交通事故也已经成为了人们意外伤害的主要危险。据统计，每年都有数以万计的人们被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾，其中很大一部分原因就是因为人们对道路交通法规知之甚少，自我防范意识较差，缺乏自我保护意识而造成的。
而我们学校一出校门便是马路主干道，同学们无论是走路、骑车，都应该遵守交通规则。但是有相当一部分同学在上学、放学途中、淡化安全意识、无视交通秩序，在马路上追追打打，更有甚者骑着自行车嬉闹，真可谓是隐患重重、险象环生。若真有那么一次闪失，受到伤害的不仅是你一个人。因此作为班主任经常教育同学们一定要增强责任意识，把交通安全铭记心中，切不可马虎大意。
增强交通安全意识，不管是在校内和校外不但要掌握基本的交通安全常识，还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。
只要我们多教点安全知识，引起足够重视，就会减少事故的发生。四：利用学校举行防火、防震疏散演练活动，提高学生的安全意识 五：保持与家长联系，保障安全。
学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的安全知识，让学生意识到安全第一，健康第一。结束语：生命无法重来，安全不能等待，用生命的意义去教育青少年，用爱心去呵护青少年，使他们懂得怎样去关爱生命、关注安全，让他们在社会上健康、快乐地成长
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！愿我们都能平安地走向幸福美好的终点！
第二篇：11国商0班请假条例
11国商0班请假条例
为了进一步加强班级管理，保持正常的学习工作秩序，现对请假做以下规定：
一、公共课请假
正常情况下公共课不允许请假，若同学有特殊情况，急需请假，按如下规定处理。
1、身体不适。若遇到此情况，应国商于课前准备好假条，托同学带到课堂，交给该节课的考勤班委，班委审查后转交给任课老师。因病去医院的同学需在假条上有主治医师的签字（注：假条应由本人亲自完成，不得别人代写，假条上应有请假日期、本人签名，假条应用正规信纸填写，字体规范，格式规范，理由充分。）
2、家里特殊情况。由于此情况需离校处理，所以凡因家里特殊情况的应第一时间与辅导员取得联系，班级群共享内有请假条文档，请假同学请打印下来，认真填写请假条后交给辅导员签字，根据请假时间长短，请假难度也会相应变化。在向辅导员请示得到同意后，再写一份公共课请假条，由同学交到请假期间公共课考勤班委处。（注：若请假期间有多节公共课，请每节公共课都要写一份，交到该节课考勤班委处，假条要求与上一致）。
二、晚自习请假
1、学生团体组织值班。需由学生团体组织开具正规请假条，上面需由部门负责人签字或公章。
2、学生团体组织活动。因活动需要，需要请假的，提前准备一份请假条，由同学当天带到晚自习课堂上，交到该周考勤班委，审核后批准请假。（注：假条上注明日期必须是请假当天，不得修改日期，假条格式、字体需规范，用正规信纸书写，需要本人签字以及部门负责人签字，当天生效，逾期作废。）
3、身体不适。此情况需本人写一份假条，由同学代交到该周考勤班委。由于此情况较为特殊，凡一星期因为此原因请假次数超过两次，则由班委介入调查，并将情况反映到辅导员处。（注：假条格式与上一致）。
4、因家里特殊情况的，需写一份假条，注明请假时间、理由，并且由辅导员签字通过，方能生效。（注：假条格式与上一致）。
以上为全部请假条件，此条件外任何理由、任何原因不允许请假，违者将由考勤班委记入班级考勤簿中，班级考勤簿每周将会交给辅导员审阅，为期末班级量化考核以及奖学金评优等做依据，事关重大，请同学们慎思。
第三篇：14管理科学0班团支部风采大赛策划书
14管理科学（0）班团支部风采大赛策划书
一、主题：青春
二、活动名称：青春远航
三、活动形式：手影舞
四、活动目的：通过此次活动，让同知道学们青春的我们青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。我们应该从现在开始，树立自己的人生目标，放飞梦想，开启青春的远航，让自己的青春焕发光彩。
五、活动具体内容：手影舞暂定的图案为： 1.演员背手入场，并渐渐以鸽子的形式展开。
2.待全部展开后在渐渐消失，从小树形状渐渐增加至大树，并有鸽子环绕。（代表成长的过程）
3.大树消失后，组成五角星和党徽（代表青年的我们对党和国家的热爱）4.紧接着组成笑脸（2个左右）（代表青春的活力愉悦）5.组成YOUNG字样。(代表年轻的我们）
6.组成时钟图样，伴随着钟表声渐渐指向12点位置。（代表时间到了）7.组成GO！字样。(青春的我们是时候出发了）
8.组成波浪和小船，小船在波浪中前进。（青春的我们踏着波浪，不畏险阻，勇往直前，紧扣青春远航的主题）
注：1.考虑到节目时间无法确定，我们可能会再加一些图案。
2.如果允许，我们想加一个手语《我真的很不错》（这是本人高中军训时排练的手语，当时气场不错。）
第四篇：《安全教育》教案
《野外活动要注意安全》教学设计
官道中学孙秀娟
学习目标：
1.引导学生学习预防和处理野外活动意外伤害的基本常识和方法，让学生掌握一些基本的安全常识。
2.提高学生自我保护意识，培养学生自理、自护能力。
3.培养学生机智、果断的优良品质，增强战胜困难与挫折的勇气和信心。
学习重点：
学习处理野外活动意外伤害的基本常识和方法，掌握基本的安全常识。
学习难点：
提高学生自我保护意识，培养学生自理、自护能力，增强战胜困难与挫折的勇气和信心。
学习方法：
引导自读、小组研讨、合作交流
授课过程：
一、激情导入，揭示课题、学习目标
同学们，新时代的青少年都活泼好动、智慧勇敢、勇于探险。所以，我相信：你一定在早春踏过青；在盛夏游过泳；在金秋爬过山；在隆冬溜过冰…..徜徉于大自然的怀抱，真是其乐无穷啊！然而，你知道吗？大自然有其美好的一面，也有其残酷的一面，野外活动中有时由于我们的粗心，也许能酿成一场灾难。我给大家讲一个真实的案例：咱们栖霞市官道镇大花园村有一个隋姓家庭，在2013年深秋的一个上午，大人都忙农活去了。兄妹二人结伴儿到野外玩耍，女孩儿不小心掉进了农民抗旱挖的水坑里，哥哥奋力救助，结果兄妹二人双双溺水。一对鲜活的生命刹那间消失了。等傍晚大人根据痕迹找到水坑把他们捞上来的时候，兄妹二人的小手还紧紧地拉在一起。同学们，1
大家可以想象爸爸、妈妈情何以堪啊！所以，生命很可贵，野外活动一定要注意安全！这就是我们这节课所要研讨的内容，在这节课里，我们将研讨防范什么危险和怎样防范危险。（展示ppt2揭示课题、板书并展示ppt3学习目标，指读）
二、行动在线
活动一：野外危险“大搜索”
教师导语：
同学们，野外活动危险是存在的，但，只要我们能预知，就可以做到“有的放矢”，那么下面我们思考一下（ppt4）：
1.在野外活动中，需要防范哪些危险？
ppt5概括总结
2.教师根据学生回答总结野外活动的危险因素：（ppt6）
自然环境、生物、受伤、交通事故、社会性危险……
3.确定野外活动四大危险：（ppt7）中暑、迷路、溺水、失火 活动二：防患于未然
谈话引导：
同学们，面对这么多危险，“知难而退”绝不是英雄本色。所以，除了带足一些基本用品，譬如矿泉水、小许食盐、酒精、药品、指南针、刀具等，还要学会几种基本的救护技能。接下来，让我们一起研究一下怎样应对以上四大危险吧！
（一）思考：中暑怎么办（ppt8）
1.启发学生根据常识在班级交流。
2.教师总结：顺口溜
夏季中暑找阴凉，解开衣服散热量，喝些盐水或饮料，酒精擦身自颈上，毛巾外敷降体温，病情严重送医院。
（二）思考：迷路怎么办？（ppt9）
1.思考：启发学生在班级交流。
2.教师总结：顺口溜
回顾常识定方向，日月星辰作参照。
鲜艳物品挂树枝，弄出声响发信号，手电镜子反阳光，燃烧树枝发火光，开阔地带摆标志，顺利脱险保安康。
（三）.溺水了怎么办？——拓展延伸1.（ppt10）
A.小组讨论交流
B.教师提问、总结展示：
（1）（ppt11）救助方法
（2）（ppt12）教师总结
顺口溜
溺水情况很危急，岸上呼救莫忘记，自救互救相结合，口鼻杂物清除尽，控水方法有技巧，人工呼吸可应急。
（四）失火了怎么办？——拓展延伸2.(ppt13)
资料介绍：2014年3月14日16时左右，栖霞市旅游景点牙山附近唐家泊镇上寨村山头发生森林火情并引发火灾。当地组织各级防火队伍全力扑救，国家森林防火指挥部也紧急调派一架1架直升机在现场实施吊桶灭火作业后来加至三架，直至17日17时，烟台武警在火区巡逻，明火已基本扑灭。大火给栖霞造成了很大的损失。
创设情境：当日16时左右，假如你正和朋友在牙山游玩，发现了火情，你会怎么做？
A.小组讨论交流
B.教师提问、点拨
（教师启发引导，师生互动解决，引导学生感悟到生命的重要性，告诉学生： 发生山林火灾，极易蔓延扩大，不要前去扑救，应选择正确的方法立即撤离，并拨打119）
撤离方法：
顺口溜（ppt14）
火势猛烈太危险，拨打电话心莫乱；
辨别风向定路线，莫要顺风被火撵；
火近崖沟暂避难，火远逆侧快逃险。
C.抓住时机进行教育：分析起火原因：老人防火烧田埂。教育学生要小心火种）
三、ppt15知识回顾，以备老师考察
四、野外安全剧场
1.教师引导：
习近平主席讲“空谈误国，实干兴邦”，安全教育更不能纸上谈兵，关键要运用到实际生活中去，下面我们去野外安全剧场运用一下我们所学的知识！
2.教师创设情景：
“模拟现场”ppt16
我们去野外，好朋友中暑了，怎么办？
（师生互动，帮助学生模拟）
要求：
（1）表演时要有解说员1人、被救者1人、施救者几人。
（2）一组学生表演，其他学生评价，指出哪些地方做得好，哪 些地方做得不够。
四、小结（ppt17）
同学们，毛泽东有诗曰“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”,我们要牢记“安全重于山”，并把所学的“野外知识”合理地运用到实际生活中去。只有这样我们才能一生平平安安，才会有机会脚踏着祖国大地自豪地振臂高呼：“数风流人物，还看今朝。”你说对不对呀？
Ppt18（感谢合作！）
五、教学反思：
板书：
防范哪些危险
内容：
怎样应对危险
第五篇：安全教育教案
安全教育教案
八（1）班主任 ：屈以水
教育目标：中小学生是国家的希望、民族的未来，是社会主义事业的接班人。培养中小学生的公共安全意识，提高他们面临突发事件自救自护的应变能力，是学校的基本职责和头等大事，也是坚持科学发展观，建设社会主义的根本要求。中学安全教育主要着力于进行法律启蒙教育，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。所以我们十分重视对学生安全宣传教育。这次，我们着重开展了“珍爱生命，安全第一”为主题的安全教育活动。
教育过程：
一、解决教室里的安全隐患
学生们在一天当中，大部分时间在教室里，所以我们首先就要先解决教室里的安全隐患。班级里主要就有以下隐患：
隐患一：常有同学蹦跳，触摸讲台上方的吊灯，吊灯摇晃。
隐患二：教室后方的展示栏下方有一根长钉，极易伤人。
隐患三：桌椅上的螺丝钉，有时会脱落，刮住同学衣服。
而我们分别对隐患采取了以下措施：
对于隐患一，我们采取了以下措施：安排专项同学看管，严禁任何人在讲台处玩耍。对于隐患二，我们采取了以下措施：将长钉拔出。若要悬挂物品就用小巧的大头钉代替。而隐患三的解决措施则是：公务委员定期检查桌椅，有问题及时修理。
二、开设法制专题教育课
新学期一开始，学校就制定晨（班）会课的教育内容，根据全校不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，开设专题法制课，有“安全教育”、“宪法宣传”、“禁毒教育”、“环境保护”、“国防教育”等。并且规定每周四为专题教育日，教师可根据内容选择合适的内容进行上课。教学形式多种多样，有案例剖析、讲故事、辩论赛、情境回答等，在轻松愉悦的教学氛围中学生获得了知识，明白了道理。
利用《青少年法制教育读本》，教师们在教学中坚持以人为本理念，用小品
演示、快板、漫画等多种形式，自制多媒体课件，力求使法制教育课贴近学生，走进学生的生活。通过安全教育，学生懂得了校园中存在的几个问题：防止拥挤踩踏、防溺水、食品卫生、流行病预防、交通安全、校园暴力、消防安全等问题。
三、交通安全在我心
根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》，为进一步加强我校学生交通安全宣传教育工作，保障我校学生出行安全，根据市教育委员会和市公安局交巡警总队决定，我校在原有的基础上，建立“小学生校门口过马路护卫”机制，进一步加强学生交通安全工作。我们与外冈派出所加强联系、协调，成立望新小学“小学生校门口过马路护卫”领导小组，合力做好小学生校门口过马路护卫的各项工作。发动教师认真学习《道路交通安全法》，做到人人都是“交通护卫”者。加强对学生进行《道路交通安全法》宣传教育工作，做到“三个确保”，就是：确保德育教育主阵地；确保《道路交通安全法》教育的时间；确保《道路交通安全法》所需的教材。开展形式多样的宣传教育活动：
五、提供学生社会实践的大舞台
开展丰富多彩的实践活动，让学生在行动中明理，在实践中锻炼，学会自己教育自己。引导学生自主管理，鼓励学生自主策划、自觉行动，人人从点滴事做起，从身边事做起，主动参与道德实践。学校将安全教育融入了探究型课程教学之中，探究型活动是学生守法、用法的有效途径。
我们将本着求真务实的精神，进一步深入探索安全宣传教育的工作规律，认真遵循和善于运用其规律创造性地去开展工作。定期组织安全教育工作例会，树立典型，加强引导和示范，以点带面组织开展教学活动。同时，我们还要加强与兄弟学校之间的学习、借鉴和交流，请进来，走出去，开阔视野，资源共用，成果共享，让安全制教育如一捧金灿灿的种子播撒到每一位学生的心田，让他们沐浴着新世纪的明媚春光茁壮成长！
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