创卫健康教案[小编整理]

第一篇：创卫健康教案

创卫健康教案

四三班

教学目标：

让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。教学重点： 让学生了解公共场所卫生与健康的关系。教学难点： 培养学生维护公共场所卫生的美德。教学过程：

一、激情导入

二、了解“创卫”

师：我们整天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？ 生：创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。

三、了解“公共场所” 公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢? 出示图片进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)

四、学生作答，教师小结：

公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要维护公共场所卫生为我们市创建国家卫生城市出一份力！

五、创卫口号大比拼：随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评选出优秀的口号。

1、环境卫生，从我做起！

2、整洁家园，人人有责！

3、摈弃陋习，崇尚文明！

4、驿城是我家，整洁靠大家！

5、关爱城市家园，倡导品位人生！

6、发扬传统美德，倡导时代精神！

7、遵守社会公德，维护公共卫生！

8、珍爱生活空间，热心创卫工作！

9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！

10、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！

10、草儿绿，花儿香，环境优美人健康！

六、问答指导：

同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗?

先出示一些图片（人们不正确的做法），然后让学生举其他例子，最后教师总结。

1、养成良好卫生习惯，不随地吐痰。

2、保持公共场所卫生，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画。

3、自觉爱护公共场所环境，不随意践踏草坪，不攀摘花草树木。

4、自觉遵守公共场所秩序，不在公共场所大声喧哗嬉戏打闹，影响他人。

5、自觉爱护公共场所财物，不损坏公共财物。

七、学生讨论发言

同学们都知道该如何做了，为什么要这样做呢?请同学们分五人小组讨论，然后每组请一位同学发言。

八、维护公共场所卫生的认识”比赛

“你对维护公共场所卫生的认识”填空比赛(各组两人参加)比赛后给予优胜组表扬。在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便)；不乱丢(果皮纸屑)；不损坏(公物)；不乱刻乱画(墙壁、树木)；不践踏(草地)；不摘折(花草、树木)；我们都来维护(公共场所)卫生。

九、结语：

通过学习这一课，同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生。除了自己要做到，看到有违反的现象，我们也应该作出劝阻，让他们也做好。共同营造良好的公共卫生，齐心协力搞创卫，让大家都能在美好的环境中生活。

创卫健康教案

四五班

教学目标：

让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。教学重点： 让学生了解公共场所卫生与健康的关系。教学难点： 培养学生维护公共场所卫生的美德。教学过程：

一、激情导入

二、了解“创卫”

老师：我们整天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？ 学生：创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。

三、了解“公共场所” 公共场所是公众休息、娱乐的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，如果这些人不注意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?

四、学生作答，教师小结：

公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要维护公共场所卫生为我们林芝创建国家卫生城市出一份力！

五、创卫口号大比拼：

随着创卫工作的深入开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评选出优秀的口号。

1、环境卫生，从我做起！

2、整洁家园，人人有责！

3、摈弃陋习，崇尚文明！

4、驿城是我家，整洁靠大家！

5、关爱城市家园，倡导品位人生！

6、发扬传统美德，倡导时代精神！进行对比

7、遵守社会公德，维护公共卫生！

8、珍爱生活空间，热心创卫工作！

9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！

10、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！

10、草儿绿，花儿香，环境优美人健康！

第二篇：健康创卫灭鼠

灭鼠、蚊、蝇、蟑螂标准

一、灭鼠标准

1．15平方米标准房间布放20X 20厘米滑石粉块两块，一夜后阳性粉块不超过3％；有鼠洞、鼠粪、鼠咬痕等鼠迹的房间不超过2％；重点单位防鼠设施不合格处不超过5％。

2．不同类型的外环境累计2000米，鼠迹不超过5处。

二、灭蚊标准

1．居民住宅、单位内外环境各种存水容器和积水中，蚊幼及蛹的阳性率不超过3％。

2．用500ml收集勺采集城区内大中型水体中的蚊幼或蛹阳性率不超过3％，阳性勺内幼虫或蛹的平均数不超过5只。

3．特殊场所白天人诱蚊30分钟，平均每人次诱获成蚊数不超过1只。

三、灭蝇标准

1．重点单位有蝇房间不超过1％，其它单位不超过3％，平均每阳性房间不超过3只；重点单位防蝇设施不合格房间不超过5％；加工、销售直接人口食品的场所不得有蝇。

2．蝇类孳生地得到有效治理，幼虫和蛹的检出率不超过3％。

四、灭蟑螂标准

1．室内有蟑螂成虫或若虫阳性房间不超过3％，平均每间房大蠊不超过5只，小蠊不超过10只。

2．有活蟑螂卵鞘房间不超过2％，平均每间房不超过4只。

3．有蟑螂粪便、蜕皮等蟑迹的房间不超过5％。居民住户卫生要求

1、遵守城市卫生管理的各项法律、法规，支持和参与居委会组织的各项爱国卫生活动，按时完成分配的任务。

2、室内整洁，庭院美化。做到窗明洁净，无积尘；家具、用具、被褥、衣物整洁，摆放有序；庭院种植花草，环境优美。

3、室外清洁。做到无杂物堆放，无积尘、无垃圾，无蚊蝇孳生地。

4、厨房卫生。生、熟菜板分开，餐具、饮具清洁无油垢，搞好灭鼠、灭蟑螂、灭蚊、灭蝇工作。

5、个人卫生好。做到勤洗衣服、被褥，勤洗澡、勤理发、勤剪指甲，衣着整洁、仪表端正。

6、遵守社会公德，维护公共卫生。做到不向门（窗）外吐痰、乱丢污物、杂物、乱倒垃圾、乱泼脏水，自觉遵守社会公德，爱护公共卫生设施。

7、禁止饲养家禽家畜和违规饲养犬只。

8、社区居委会卫生管理文件、资料齐全，立卷归档。开展爱国卫生活动和健康教育的各类文件、简报、各项卫生管理制度，经费投入，会议记录和检查评比等资料齐全并立卷归档。城中村及城乡结合部卫生要求

1、居（村）委会领导重视，爱国卫生组织健全，专人负责，对辖区爱国卫生工作有布置、有检查、有评比，年终有总结。

2、各项卫生管理制度健全，“门前四包”落实，划片包干，责任到人。公共地段有专人清扫保洁，责任明确，严格考核，逗硬奖惩。

3、开展经常性健康教育活动，设置有卫生宣传专栏，宣传内容定期更新，并采取印发资料、办讲座、健康咨询、广播宣传等形式开展健康教育活动，普及卫生知识，促进辖区居（村）民养成良好的文明卫生行为。

4、辖区内公厕、垃圾站、果皮箱等环卫设施齐全，布局合理，污水排放设施符合要求。垃圾收集、运输密闭化，日产日清无积存。

5、居（村）民区道路、街巷全面硬化，路面平整无坑洼、无积水，无泥土裸露，绿化美化好，经常保持干净整洁。辖区内无乱搭乱建、乱堆乱摆、乱拉乱挂、乱停乱放、乱贴乱画、乱扔乱倒、乱排污水、乱开店铺等现象。无违规饲养家禽家畜。

6、组织辖区居（村）民积极开展环境卫生治理活动，消除“四害”孳生地，按照政府主管部门的要求，对辖区单位、居（村）民除“四害”进行统一部署、统一投药、统一检查评比，灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂达到国家规定标准，杜绝“四害”所致传染病的发生。

7、搞好农产品交易市场的管理，达到集贸市场卫生要求。小浴室、小美容美发店、小歌舞厅、小旅馆、小网吧“五小”行业自觉遵守《公共场所卫生管理条例》和《食品安全法》等卫生法规，主动接受卫生监督，合法经营，达到相应的卫生要求。

8、搞好环境保护工作，养猪、养牛等养殖户必须建设粪便无害化处理设施，污水、粪便不得直排污染环境。

9、居（村）委会卫生管理文件、资料齐全，立卷归档。开展爱国卫生活动和健康教育的各类文件、简报、各项卫生管理制度，经费投入，会议记录和检查评比等资料齐全并立卷归档。社区居委会（居民区）卫生要求

1、领导重视，组织健全。居委会主任挂帅，专人负责，对本辖区的爱国卫生工作有布置、有检查、有评比。

2、制度健全，责任到人。建立卫生制度考核办法，与政府主管部门签订有爱国卫生工作目标管理责任书，“门前四包”落实，划段包干，责任到人，做到年初有计划，每月有检查，季度有评比，年终有总结，奖惩兑现。实行经常化、规范化、制度化的管理。

3、居民区内厕所水冲化。厕所池面、墙壁瓷砖化，有洗手池，有专人管理，便池定期除垢消毒，做到无蝇、无污垢、无臭味，经常保洁。

4、病媒生物防制达标。实行垃圾袋装，垃圾日产日清，清运密闭，消除“四害”孳生地。按照政府主管部门的要求，对辖区内单位、居民除“四害”进行统一部署、统一投药、统一检查评比，灭鼠、灭蟑螂、灭蚊、灭蝇达到国家规定标准，杜绝“四害”所致传染病的发生。

5、搞好爱卫活动，积极开展健康教育。社区居委会要组织辖区内的机关、单位、居民积极参加爱国卫生活动，完成政府有关部门布置的工作任务。抓好居民区的健康教育工作，利用会议、专题讲座、墙报、专栏、卫生标志（标语）和印发资料等，广泛开展健康教育活动，提高广大群众的卫生意识，增强社会大卫生观念，使辖区内的居民养成良好的文明卫生行为。

6、居民区内道路硬化、整洁，环境优美。做到无乱搭乱建，无乱堆乱放，无乱牵乱挂，无乱倒垃圾，无积水坑凹，道路清洁，绿化美化好。

7、居民住户室内符合卫生要求。

8、社区居委会卫生管理文件、资料齐全，立卷归档。开展爱国卫生活动和健康教育的各类文件、简报、各项卫生管理制度、经费投入、会议记录和检查评比等资料齐全并立卷归档。广场、街、巷卫生要求

1、广场、街、巷整洁。沿路、街、巷的单位与有关部门签订“门前四包、门内达标”管理责任书，并将出租门面房屋的卫生管理、食品卫生要求、除“四害”、清除“牛皮癣”等内容列入责任书内容。做到坐商归店、行车归道、停车归点、农贸归市、广告归栏，建筑工地归场，并围栏作业，无违章开挖、无乱搭乱建、无断墙残壁；沿路、街、巷墙上、电杆上和行道树上无乱刻乱画、乱牵乱挂、乱贴广告、标语，保持市容整洁。

2、广场、路面清洁。有专人清扫保洁，无垃圾、烟头、纸屑、瓜壳果皮、痰迹、污水、杂物；果屑箱等卫生设施布局合理，有专人经常清洗保洁。

3、临街房屋墙壁整洁美观。墙壁、门窗清洁，阳台整洁，不乱堆杂物、不晾晒衣物，未封阳台应设花盆美化市容。

4、商店（商亭）牌匾、遮阳蓬规范统一，醒目美观；橱窗玻璃完好、明亮、洁净，货物陈列有序，明码实价，亮证经营；销售食品商店，售货员有健康证，有防尘、防蝇、防鼠、防腐设施，使用工具售货。

第三篇：健康教育计划创卫

西照川镇中心学校

11-12学学校健康教育计划

健康教育是学校教育的重要组成部分，是向学生有计划的、系统的传播卫生保健知识的重要阵地和途径，是培养造就新一代身心健康的人才和实现“人人健康”的百年大计。也是学校“创卫”工作的核心内容。

一、指导思想：

健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻卫生工作“预防为主”的方针，按照市教育局对学校健康教育工作的要求，积极提高学生的自我保健能力，推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

二、健康教育工作组织机构：

（一）健康教育工作领导小组

1、健康教育工作领导小组

组 长：车欣

副组长：李瑞启

成 员：徐乾龙 查道久 陈威 张博及各班主任

（二）领导小组成员分工

车欣：全面负责全校健康教育工作；

李瑞启：负责学生健康教育工作实施过程的领导、检查和协调；

车欣：

1、负责健康教育领导小组办公室的日常工作；负责全校学生健康教育的具体落实、检查和指导；指导学生健康教育工作资料的收集建档工作。

2、负责健康教育领导小组办公室的日常工作；对健康教育硬件项目提供保障；对健康教育的校内外环境以及家属院环境进行优化。

3、负责食堂工作人员的健康教育工作，保证学生的饮食健康。

4、为健康教育提供音像资料的保证；有计划的播放健康教育（法制、安全、禁毒、预防艾滋病、青春期教育等）专题影片;为健康教育讲座和活动提供课时保证；并选派教师配合进行健康教育；指导教师在教学过程中渗透健康教育知识，培养学生养成良好的学习、生活习惯。并作到有安排、有落实、有总结。

李瑞启

1、引导师生关注学校健康教育活动的全过程，探讨学校健康教育有效实施的方式方法，为健康教育活动提供科研支持；为教师总结健康教育成果提供有力的支持。

2、负责师生生理健康、疾病预防、控烟、禁毒等的宣传教育工作以 及材料的整理，为宣传提供资料。

3、负责健康教育的广播宣传工作。

4、配合进行健康教育的宣传，安排团会宣传健康教育知识，开展形式多样的活动，提高学生的健康知识知晓率。安排班会宣传健康教育知识，学生清洁区日常管理。配合体育组加强学校体育工作，督促师生参加体育锻炼，不断增强体质和防病抗病能力。

徐乾龙 查道久 陈威 张博：协助两位主要负责人实施工作。

班主任：对年级和班级健康教育工作要有计划、有落实，有总结；认真落实学校安排的健康教育工作；并及时发现学生中有关健康的问题，进行有针对性的教育，及时上报有关信息。

三、主要工作：

1、有目的、有计划的传播健康教育知识，面对面的系统的进行健康知识宣传。

（1）聘请知名健康教育指导专家定期为师生进行健康教育讲座和个别咨询；

（2）在各年级每学期安排至少一次的健康教育讲座。选择有经验班主任老师配合专题班会课，开展相应的教育活动；

（3）发放健康知识汇总材料，安排学生进行健康知识问答，定期反馈情况，使学生掌握更多的健康知识。

2、开设健康教育专栏，利用多种方式，从不同角度，多方位的对师生进行教育。

（1）办好健康教育橱窗，设置防病常识、教工之友、宿舍楼卫生知识等栏目，形象、生动、色彩鲜明，让学生爱看，在享受中接受卫生知识。做到每月更换一次。

（2）利用各种小报进行各种卫生知识的宣传，定时进行教育。

（3）医务室根据季节、学生常见病发病情况、传染病流行情况等适时进行宣传、教育。

（4）利用爱牙日、无烟日、禁毒日等机会，发放专题预防材料。

（5）利用校园广播这个有利条件，每个星期选一次固定的时间向全校师生宣传健康教育的知识。

3、理论联系实际，贴近生活，教师引导学生在日常行为中形成良好的卫生习惯。

（1）与班主任老师密切联系，教育学生不留长发、不留指甲、不乱丢果壳、不随地吐痰，饭前便后要洗手等良好的卫生习惯的形成教育。并将仪容仪表检查纳入班级量化考核。

（2）任课老师注意在教学过程中，提醒学生养成良好的读、写姿势，注意用眼卫生，预防近视及脊柱弯曲异常。生物老师要将健康知识进课堂，进行专题宣讲。

（3）教育学生严格执行作息制度，科学用脑，提高学习效率。

四、具体任务分解

1、政教处：

（1）负责健康教育的计划制定、总结上报；

（3）开展有效的健康教育活动，提高学生健康教育的知晓率和健康行为的形成率；

（4）在学生中定期开展禁毒、控烟等的宣传工作；

（5）指导班主任有效开展健康教育工作，并每学期收交工作计划、总结和记录；

（6）作好环境卫生教育工作；

（7）学校宣传栏设专栏宣传健康教育，每月更换一期。

（8）作好健康教育材料档案的归档。

2、教务处

（1）作好健康教育专题影片的播放工作；

（2）提供健康教育教师，定期进行教研活动，有记录。

（3）指导教师在教学过程中渗透健康教育知识，培养学生养成良好的学习、生活习惯；

（4）管理好晚自习，教育学生提高自习效率，讲究学习卫生。

3、办公室

（1）有计划的对教师进行健康教育知识的宣传，作到有安排、有落实，有总结，每学期活动不少于一次；

（2）落实校内家属院健康教育工作；

（3）负责检查学校安全隐患，保证健康教育有一个安全的环境；

（4）配合医务室作好教师健康教育问卷的发放工作；

（5）作好教师健康教育工作资料的收集建档工作。

4、总务处

（1）为健康教育工作的有效实施提供硬件保障；

（2）对学校内部和外部环境以及家属院环境进行整治优化，为健康教育提供良好的环境保障。

（3）作好食堂工作人员的健康教育工作，提高他们的健康水平，从而提高学生的饮食健康水平；

（4）对住宿学生进行健康教育，严格管理住宿生作息。

5、班主任

（1）制定年级和班级的健康教育计划，在学期末上交计划、活动记录和总结材料。

（2）配合德育处落实有关健康教育的各项工作。

（3）利用班会及自习的时间组织学生学习健康知识。

（4）负责督促学生学习和应用健康知识，养成良好的健康习惯，并引导学生向家长宣传健康知识。

（5）在平时的工作中潜移默化的向学生渗透健康常识。

（6）督促学生营造良好的学习环境，注意卫生工作。

6、团委

（1）安排团支部利用团会进行健康教育的宣传。

（2）开展活动，提高学生学习健康教育的积极性和知识的知晓率。

（3）发动团员成为健康知识的义务宣传员，向家长等传播健康知识。

（4）做好健康知识进社区宣传工作。

各成员根据分工作好相应工作，做到活动有计划安排、有过程、有总结，档案资料注意整理，在学期结束时上交总结，由政教处汇总为学校的健康教育总结。

第四篇：创卫健康教育工作总结

2014年健康教育工作总结

2014年转眼已过，我所的健康教育工作取得了一些成绩，现将2014年健康教育工作总结如下：

一、组织健全

为了进一步做好医院的健康教育工作，向广大患者及其其普及防病知识，指导广大人民群众建立科学、文明的生活方式，不断提高全民的卫生素质和健康水平，成立健康教育工作领导小组，健康教育考核细则，按照县要求开展工作。

二、健康教育宣传材料及装备

根据上级指示精神，医院购买了二千份健康教育指南，50余张禁烟标志，订健康报、江苏卫生保健、卫生宣传墙报等宣传资料供病人阅读，门诊及病房添置了健康教育宣传栏，举办了二期健康教育培训班，培训人数达150余人。

三、院内健康教育

（一）门诊大厅及住院部病区每两月出板一期健康教育宣传栏，主要宣传疾病的预防知识。

（二）服务台针对季节、向病人发放健康教育宣传资料及健教处方，给病人提供相关方面知识。

（三）病区订健康报、健教处方、健康杂志放给病员阅读，进行健康宣教；病人入院时护理人员能结合病区疾病特点，主动向病人及其家属宣传卫生防病知识及住院时的保健要求，同时进行必要的心理疏导，宣教有宣教内容，并有记录；床位医生能在临时医嘱上下健教处方医嘱，护士能按医嘱发放健康教育处方。

（五）医患座谈会上能向病人进行疾病宣教，宣教有记录。

（六）全院职工能积极开展创建无烟医院活动，在所有诊疗场所设有明显的禁烟标志，并禁止吸烟。

（七）建立医院职工健康档案。六月份对全院职工进行了健康体检，包括保洁员。有关科室能积极主动做好职工健康体检工作，医院并给临床一线医务人员免费注射了乙肝疫苗。

涟水县妇幼保健所

2014年12月30日

第五篇：创卫健康教育基本知识

健康教育涉及哪些方面？

答：①县健康教育机构健全，人员、设备、经费和任务落实。②中、小学全部开设健康教育课，学生健康知识和健康行为形成率≥80％，实施学校健康教育综合评价，学生健康知识≥85分。③各级医院的门诊部及住院病区设有健康教育专栏，向病人及其亲属进行多种形式健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率≥80%。

④社区和工作场所积极开展健康教育工作。居民卫生知识知晓率≥80%，居民健康行为形式率≥60%，职业卫生、女工保健知识培训率≥90%，知晓率≥80%。

⑤大众传媒积极开展健康教育。报纸、电台、电视台有健康教育专栏，对创建活动进行舆论引导和新闻监督。

⑥由县人大或县政府颁布公共场所禁止吸烟法规，依法开展控烟工作。

⑦主要公共场所应设有健康教育专栏，其中要有控烟和预防艾滋病、性病的宣传内容及宣传品。检查验收过程中健康教育抽查对象有：健康教育所、学校、医院、居委会、企事业单位、公共场所、新闻媒体等。

健康教育有哪些作用？

答：①健康教育帮助人们建立健康科学的生活方式； ②通过健康教育能够有效地预防慢性非传染性疾病； ③通过健康教育能够有效预防与行为相关的传染病； ④健康教育 能够有效地遏制医疗费用的急剧上涨； ⑤健康教育能够适应人民群众对卫生保健服务的需求