第一篇:2016年庆国庆小班段亲子自助餐活动方案[精选]
幼儿园2016“庆国庆小班快乐自助餐”活动方案
活动目标:
1.知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2.养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成浪费、不挑食;食物搭配合理),了解一些自助餐的礼仪。
3.喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。活动时间:9月月30日
活动地点:一号楼一楼、二楼走廊 活动准备:
(一)活动前环境布置
1.幼儿园环境布置:幼儿园内部、操场悬挂大风车,增添节日氛围。2.班级教室、走廊,渲染节日气氛。
(二)活动前自助餐礼仪教育(各班级提前进行教育)
1.了解水果有不同的味道和多种营养,知道多吃水果有益健康,但不宜过量。知道热的东西吃多了,要多吃水果,这样才不容易上火。
2.老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具,正确使用夹子和公勺,食物夹子不混用,夹食物时要夹牢,不掉地上。
3.教育幼儿合理安排饮食,喜欢吃各种食品,不贪吃某一种食物,吃多了会不消化,影响身体健康。
4.幼儿拿取食品时要有秩序,学会等待、人多不拥挤,互相谦让。教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志,带领幼儿练习。
5.引导幼儿根据需要拿取食物,不要拿的太多,避免暴饮暴食和浪费。6.教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为,如不随便离开座位。
7.每个区域放置一个垃圾桶,吃剩的杂物放到垃圾桶中。
(三)活动前餐点准备: 各种主食、点心、零食和水果
六、活动流程:
1.保育员、配合教师摆好餐点、餐具,统一摆放。
2.组织幼儿有秩序进餐。(1)幼儿排队有秩序的取餐盘,按规定方向拿取食物。(2)指导幼儿按照自己的需要取食物,注意数量适宜。
(3)幼儿取食物过程中,保育员负责指导幼儿取餐,教师负责幼儿秩序及进餐。(4)幼儿进餐结束后,指导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、擦嘴等)。(5)注重指导幼儿按需取餐、鼓励幼儿先吃零食然后选吃水果。
(6)和班级老师一起整理好场地再离开。
小班组
2016年9月16日
第二篇:小班庆国庆活动方案
“庆国庆,迎中秋”活动方案
爱因斯坦D班
活动目标:
1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解关于国庆的相关知识,积极参加国庆庆祝活动,萌发幼儿爱祖国的情感。
3、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。活动形式: 班级集体形式 活动过程:
1、以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:
2、一、提问导入:
1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?
2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?
3、提问小朋友的生日是怎么过的?
4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?
二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)
1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞
2、天安门前有解放军的阅兵等
3、家家户户门前挂着国旗
4、(随班级情况添加图片)
5、一起与幼儿唱唱唱歌曲《我爱北京天安门》!
3、学唱后,演出时陆老师开始吹笛伴奏,幼儿随着教师的笛声开始集体合唱。(统一服装)
4、演出后并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗 家园共育:
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
4、家长与孩子一起浏览祖国的美好河山图片或视频 环境创设:
1、小班幼儿悬挂灯笼,国旗、水果图案营造热闹的节日气氛。
2、孩子脸上美人贴上红旗贴纸。
第三篇:“庆国庆 亲子创意美术制作”活动方案
“庆国庆 亲子创意美术制作”活动方案
“庆国庆亲子创意美术制作”活动方案
各位家长:
金秋十月,举国同庆,为进一步培养孩子的创造力、想象力和动手能力,增进亲子间的感情,体验亲子合作的乐趣,我园将举行“庆国庆亲子创意美术制作”活动。
家长们可以利用国庆长假带孩子到大自然中玩耍,感受家乡的美、自然的美,并和孩子一起亲密合作,用各种艺术表现形式创作有趣生动的美术作品。
活动目的:
.在制作中,使幼儿感受家乡和自然的美丽。
2.通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。
3.培养幼儿自我展示、交流的能力。
4.培养幼儿审美情趣,体验自我创造的成就感。
活动内容
托班、小班幼儿手工制作
要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎国庆”或“美丽的秋天”为主题的画报。
中班、大班幼儿绘画展览
要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“国庆节”或“美丽的秋天”为主题的绘画作品。
纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。
活动时间
0月1日~7日
亲子制作。
0月8日~10日
上交作品,交流展示。
0月13日~17日
作品评选,优秀作品展览。
活动评比
.评选出本次活动的优秀班级。
2.评选出一二三等奖若干名。
3.颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长积极参与,展现你和孩子的共同风采。
XX路实验小学校幼儿园
XX年9月30日
第四篇:庆国庆活动方案
梁原乡中心幼儿园国庆节活动方案
金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈68岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,我们策划了—“红旗赞祖国”这一主题活动,让幼儿在活动中通过唱响熟悉的经典红歌、自制红旗,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
活动时间:2017年9月30日
活动地点:各班活动室
活动对象:全体教师、幼儿
活动目标:
一、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。
二、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参加到节日的环境创设中。
三、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。
活动准备:
一、班主任准备各班的活动方案。
二、各班根据需要准备电子音视频、相关手工制作材料、纸张等。
各班庆国庆活动安排:
小班:欣赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的热闹气氛;涂色活动。
中班:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的自豪;绘画“国庆快乐”;学唱红歌。
大班:观看视频,感受国庆节的节日气氛;合作粘贴国旗“祖国妈妈,生日快乐”,装饰班级环境;学唱红歌。
红歌:《国歌》、《祖国祖国我们爱你》、《今天是你的生日》、《我爱北京天安门》、《红星闪闪》等。
第五篇:庆国庆活动方案
坝底中学“国家兴亡,我的责任”庆国庆活动方案
一、活动目的为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立62周年,进一步加强学校师生的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使全校师生了解建国62年来建设及经济发展伟大成就,努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动校园文化建设工作,增强师生的集体荣誉感,我校将开展“国家兴亡,我的责任”庆国庆系列活动。
二、活动主题“国家兴亡,我的责任”
三、组织机构
组长:王永红
副组长:刘永红
组员:行政领导、班主任及其他教职员工
四、活动时间和布置会场、收拾会场
比赛时间:2011年9月30日上午第2节
文艺部(团委学生会文艺部长〃杨顺莉〃组织)
1、打分用纸200张。
2、打分笔12支。
3、安排收发评分纸工作人员2人,算分2人。学生2人,沈海泉老师领队。
4、布置会场时插彩旗,结束时收彩旗(周五)。
5、悬挂国旗(升旗仪式是第一项);
6、悬挂团旗,悬挂在国旗杆下方从上往下第一个外拐角扶栏上方;其它各色彩旗插在左右花台的边沿;活动标语悬挂在主教学楼2楼居中位置。
7、开水4瓶,纸杯1袋,茶叶1包,安排工作人员2人。
广播站(团委学生会主席〃秦瑶〃组织)
1、播音设备(全套)。连接、搬运。
2、无线话筒2支。
升旗班 2.3(班主任〃刘全录〃老师组织)
1、布置会场,主席桌椅(供12人坐)结束收回。
2、悬挂一副标语,找张兴才,绳子找石主席。
注意:2011年9月30日上午第1节完成所有布置工作。
纪检部:(3.1〃曾强〃组织)
学生列队入场的时候在每个楼梯口的下行方向的右侧执勤维护秩序,提醒学生凳子不要拖地,奔跑打闹!
五、活动内容
1、全校各班级全员“国家兴亡,我的责任”庆国庆红歌比赛,每班选定2首红歌;表演时有人指挥。
2、全体老师同台演唱《今天是你的生日》
抽签顺序:1.1班7号,1.2班6号,1.3班3号,1.4班9号;
2.1班1号,2.2班10号,2.3班4号,2.4班5号;
3.1班8号,3.2班2号,3.3班11号,3.4班12号。
六、评奖
本次活动由学校统一安排评委打分,评选出一、二、三等奖,按照以往惯例加分。
①
红歌评委:王永红、刘永红、王厚林、陈海军、陈玉洪、张兴才、石卫安、袁治、杨世富、李是德、陈渤湛、宋佳、岳胥。(13人)
评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
举行好这次国庆庆祝活动,为祖**亲62华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。
北川县坝底初级中学
2011-9-16
节目单(活动流程)
一、奏国歌,升国旗
二、请政教陈主任讲话
三、红歌比赛
1.1班7号,②
四、请刘校长作总结发言。
五、活动结束,师生有序离开会场。
北川羌族自治县坝底初级中学2011-9-16
③
1评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。2评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。3评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。4评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
5评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。6评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。7评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
④9评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。10评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。11评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。12评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。8评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。13评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。14评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。15评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。16评分标准:
1、服装统一(1分)
2、演唱整体效果(5分)。
3、有指挥(2分)。
4、歌曲符合红歌主题要求(2分)。
⑤