《室内设计》公开课教案

第一篇：《室内设计》公开课教案

艺

术

系

美

术

设

计

教

研

室

公 开

课

教

案

课题：《室内设计概论》

授课人：轩德军 时间：2008年5月28日

室内设计概论

课题:室内设计概论

教学时间：２课时

教学准备: 室内设计平面立面图纸,基本工具(比例尺＼针管笔＼硫酸纸等)． 教学目标：了解室内设计的含义＼内容＼任务＼工具＼方法等的基本情况，清楚开设此课程的目的．

重点难点：明确目标，了解基本内容． 教学过程：

一.室内设计的论述

＊你心中的室内设计是做什么的呢？主要设计的是什么？（提问）

１.室内设计是一门集空间＼色彩＼形态＼照明＼材料＼工艺＼风格＼与风水文化＼环境艺术研究为一体的学问（指设计内容）２.是现代文化与科学技术的体现，也是提高人们生活水平的一个实质内容．（设计与生活的联系）

３.室内设计是建筑内部空间的思维创造活动，是建筑设计的有机组成部分，是建筑设计的继续和深化．（学术上）

＊空间＿＿室内的划分

色彩＿＿色调的确定（老人房与儿童房的不同）

形态＿＿不同的方式（直＼圆＼弧等）

材料＿＿木＼石＼织物等

工艺＿＿制作手法不同

风格＿＿室内装修的特点

风水＿＿室内布置与传统习俗的关系

环境艺术＿＿绿化装饰等

＊.根据以上内容进行总结（提问）二.室内设计的内容 １.室内的空间计划

２.室内的家具与设施计划

３.室内的装饰计划（指造型与色彩）４.室内的照明计划 ５.装饰材料计划 ６.室内人体工程学 ７.室内环境艺术

三.室内设计的目的与任务

１.目的：改善和提高室内设计的实质条件和物质生活条件，提高室内环境的精 神品格，增加人们的生活价值并开发引导人们新的生活方式．

２.任务：满足功能＿＿满足生活和工作的需要，适宜人体工学的需要．

组织空间＿＿正确合理分配空间，将室内空间的比例＼导向与形态作周密计划，同时还要考虑空间与环境的关系．

四.室内设计程序

１.接受委托（了解对方想法要求）２.设计准备（实地勘测）３.功能分析（根据要求而定）４.绘图过程（绘图还可分不同的程序）５.工程预算 ６.装修施工 ７.陈设

五.室内图纸欣赏

平面图＼立面图＼顶平面图＼节点详图＼电器图＼施工图＼效果图等

六.基本工具（简单介绍）１.尺（直尺＼比例尺）

２.笔（铅笔＼签字笔＼针管笔）３.图纸（白纸＼硫酸纸＼铅画纸）＊要求：准备以上工具下次课用

七.小结

室内设计的论述＼内容＼任务＼基本图纸＼工具等

第二篇：室内设计教案

室内设计课程本科教案

xx学院

课程名称:室内设计 课程代码：14041017

任课教师: 专业班级:艺术设计 计划课时:84学时

教材版本: 参考教材：

第一阶段 理 论 课 时：11课时

第一章 引导篇——实践对应的理论知识点 教学目的：

了解室内设计的含义、发展和分类，系统了解室内设计的风格和流派，懂得室内采光与照明的基本概念和要求，掌握室内采光与照明的方式方法。学会家居色彩设计，掌握人体工程学的原理并应用到设计中去。

本章重点：能把所学到的理论知识能很好的和实际结合起来。本章难点：难点是各个设计理论的综合与实际应用。主要内容： 1.室内设计介绍

2．家居功能设计

3．室内人体工程学

4．家居照明 5.室内设计基础 6.家居色彩设计

教学方法：多媒体课件讲授 教学步骤：

第一节 室内设计介绍 第二节 室内设计的概念

室内设计课程本科教案

室内一词被广泛应用是在二战以后,1965年开始

所谓室内,是指建筑的内部空间

组成室内的实质是空间而非建筑,也就是说室内的本质是空的,需要我们考虑和设计的即是空间.欧洲的建筑物主流是石结构 石结构→砖结构→混凝土结构

其建筑主体的建造技术与室内装饰技术因性质耐久性的不同,由最初的一个建筑设计师设计全部到内外分离,当时的主要内容有:雕刻,织物,绘画,家具,装饰品等.完全分离是在1600-1700年的巴洛可和罗可可时期,由于室内装饰的大量增加,出现了一室内装饰为目的的专门设计人员.东方的建筑物主体是木结构,主义结构本身就构成了室内设计,其结构和材料的美感是室内的主体.现代室内设计是一西方建筑和西方生活习惯为基础,其风格的进入是西方进入的开始,其特点是一家具为设计中心的陈设装饰内部空间.二、室内设计的发展 国内室内设计的发展

原始社会西安半坡村的方形、圆形居住空间，已考虑按使用需要将室内作出分隔，使入口和火炕的位置布置合理。方形居住空间近门的火炕安排有进风的浅槽，圆形居住空间入口处两侧，也设置起引导气流作用的短墙。早在原始氏族社会的居室里，已经有人工做成的平整光洁的石灰质地面，新石器时代的居室遗址里，还留有修饰精细、坚硬美观的红色烧土地面，即使是原始人穴居的洞窟里，壁面上也已绘有兽形和围猎的图形。也就是说，即使在人类建筑活动的初始阶段，人们就已经开始对“使用和氛围”、“物质和精神”两方面的功能同时给予关注。

商朝的宫室，从出土遗址显示，建筑空间秩序井然，严谨规正，宫室里装饰着朱彩木料，雕饰白石，柱下置有云雷纹的铜盘。及至秦时的阿房宫和西汉的未央宫，虽然宫室建筑已荡然无存，但从文献的记载，从出土的瓦当、器皿等实物的制作，以及从墓室石刻精美的窗棂、栏杆的装饰纹样来看，毋庸置疑，当时的室内装饰已经相当精细和华丽。春秋时期思想家老子在《道德经》中提出：“凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”形象生动地论述了“有”与“无”、围护与空间的辩证关系，也提示了室内空间的围合、组织和利用是建筑室内设计的核心问题。同时，从老子朴素的辩证法思想来看，“有”与“无”，也是相互依存，不可分割地对待的。室内设计与建筑装饰紧密地联系在一起，自古以来建筑装饰纹样的运用，也正说明人们对生活环境、精神功能方面的需求。在历代的文献《考工记》、《梓人传》、《营造法式》以及计成的《园冶》中，均有涉及室内设计的内容。

清代名人笠翁李渔对我国传统建筑室内设计的构思立意，对室内装修的要领和做法，有极为深刻的见解。在专著《一家言居室器玩部》的居室篇中李渔论述：“盖居室之前，贵精不贵丽，贵新奇大雅，不贵纤巧烂漫”，“窗棂以明透为先，栏杆以玲珑为主，然此皆属第二义，其首重者，止在一字之坚，坚而后论工拙”，对室内设计和装修的构思立意有独到和精辟的见解。

我国各类民居，如北京的四合院、四川的山地住宅、云南的“一颗印”、傣族的干阑式住宅以及上海的里弄建筑等，在体现地域文化的建筑形体和室内空间组织、在建筑装饰的设计与制作等许多方面，都有极为宝贵的可供我们借鉴的成果 国外室内设计的发展

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公元前古埃及贵族宅邸的遗址中，抹灰墙上绘有彩色竖直条纹，地上铺有草编织物，配有各类家具和生活用品。古埃及卡纳克的阿蒙神宙，宙前雕塑及宙内石柱的装饰纹样均极为精美，神宙大柱厅内硕大的石柱群和极为压抑的厅内空间，正是符合古埃及神宙所需的森严神秘的室内氛围，是神宙的精神功能所需要的。

古希腊和罗马在建筑艺术和室内装饰方面已发展到很高的水平。古希腊雅典卫城帕提隆神宙的柱廊，起到室内外空间过渡的作用，精心推敲的尺度、比例和石材性能的合理运用，形成了梁、柱、枋的构成体系和具有个性的各类柱式。古罗马庞贝城的遗址中，从贵族宅邸室内墙面的壁饰，铺地的大理石地面，以及家具、灯饰等加工制作的精细程度来看，当时的室内装饰已相当成熟。罗马万神宙室内高旷的、具有公众聚会特征的拱形空间，是当今公共建筑内中庭设置最早的原型。

欧洲中世纪和文艺复兴以来，哥特式、古典式、巴洛克和洛可可等风格的各类建筑及其室内均日臻完美，艺术风格更趋成熟，历代优美的装饰风格和手法，至今仍是我们创作时可供借鉴的源泉。

1919年在德国创建的鲍豪斯学派，摒弃因循守旧，倡导重视功能，推进现代工艺技术和新型材料的运用，在建筑和室内设计方面，提出与工业社会相适应的新观念。鲍豪斯学派的创始人格罗皮乌斯当时就曾提出：“我们正处在一个生活大变动的时期。旧社会在机器的冲击之下破碎了，新社会正在形成之中。在我们的设计工作里，重要的是不断地发展，随着生活的变化而改变表现方式„„。”20年代格罗皮乌斯设计的鲍豪斯校舍和密斯·凡·德·罗设计的巴塞罗那展览馆都是上述新观念的典型实例。

(4）室内设计的程序

室内设计程序是保证设计质量的前提，一般分为4个阶段展开，包括设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段、设计实施（施工）阶段，具体内容如下： A.设计准备 B.方案设计 C.施工图设计 D.设计实施

第二节 家居功能设计

A.家居设计与室内设计的关系 B.家居设计的基本理念 C.家居设计的空间分类

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家居空间的功能分区 A.玄关设计

玄关的设计风格要与起居室的风格协调统一，空间不需太大，但要有较高的防卫性能，不能让陌生人站在门口就一眼看清居室的布局；要有合适的照明度，以方便进出和更换鞋帽；要有足够的储藏空间以及很好的心理暗示。B.起居室（客厅）设计

起居室是家庭团聚、闲谈、休息、娱乐、视听、阅读及会客的地方，利用频率较高。兼顾一些个人的生活习惯，起居室的大小以15～25平方米为宜(不包括餐厅)C.餐厅设计

餐厅的主要功能是家人用餐、宴请亲友，同时也是家人团聚、交流、商谈的地方。D.厨房设计

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E.书房设计

书房的布置没有特定的格局，可桌、柜分离，也可桌、柜结合成L型或T型。F.卧室设计

卧室一般选择朝南的房间依次设置，根据使用者的不同，可分为不同的形势。G.卫生间设计

一般120平方米以上的套房会有两个卫生间，称为内卫和外卫。内卫设置在主卧内，主要使用者是业主夫妻俩；外卫设置在客厅或子女房附近，主要使用者是客人和子女。卫生间布局要注意原排污、水洞口的位置，不要随意改动洞口位置。H.储藏空间设计

第三节室内人体工程学(1）了解室内人体工程学

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我国成年女子人体尺寸数据（平均值）

立面作业范围（平均值）

平面作业范围

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(2）家居设计中人体工程学的应用 A．室内设计人体工程学的作用 B.人体工程学在家居空间中的应用

第四节家居照明

照明是家居设计的重要组成部分。现代家居照明设计，不再以光线充足为唯一目的，照明设计要满足人们的生理和心理需求，融实用性和审美性于一体。(1）灯具照明方式

灯具照明方式分为直接照明、半直接照明、漫反射照明、半间接照明及间接照明5种

住宅照明的照度（白炽灯）推荐值（lx）

(2）照度标准

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(3）灯具应用 A.吊式灯具

B.日光灯、格栅灯 C.吸顶灯具

吸顶灯具的灯罩很重要，能起装饰效果 D.壁灯

壁灯是辅助光源，亦灯亦饰 E.聚光灯、射灯、轨道射灯

聚光灯、射灯、轨道射灯都是装饰灯源，是为加强立面或顶面的装饰效果而设的 F.落地灯、台灯、床头灯 落地灯、台灯、床头灯是为了便于阅读、工作而设的，风格要与整体设计风格协调，亦起画龙点睛的装饰效果(4）灯具布局

A.客厅灯烘托家庭焦点部位 B.餐厅灯增添温馨浪漫情调 C.卧室灯营造私密空间 D.厨卫灯照明健康实用

第五节.室内设计基础(1）室内空间分体 A.室内空间改造

B.室内空间分体方式(2）室内空间扩展 A.利用视错觉扩展空间 B.利用明暗关系扩展空间 C.利用色彩扩展空间

D.利用镜面、玻璃等扩展空间 E.利用瞬间心理对比扩展空间 F.利用合理巧妙的储藏扩展空间 G.利用家具的摆设组合扩展空间(3）室内空间美学 A.稳定与均衡

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B.节奏与韵律 C.对比与统一 D.重点与一般

第六节.家居色彩设计(1）室内色彩的心理效应

在室内设计中，色彩可以改变空间的大小，这并不是说空间的真实大小会有变化，而是色彩改变了人们的空间视觉感受，它能使人们的心理有多得或失去几个平方米的感受。

色彩和人们的心理感受 A.色彩的进退感

彩度高、明度低的色彩看上去有向前的感觉，被人们称为前进色；反之，那些彩度低、明度高的色彩被人们称为后退色。B.色彩的轻重感

深色给人感觉沉重，有下坠感；浅色形成轻盈的上升感，被人称为轻色。C.色彩的扩张感和收缩感

暖色刺激视网膜，使人们对其做出夸大的判断，看上去会比实际显得大；反之，冷色就会使物体形体减小，显得有收缩感。在同样的灰色背景下，白色有扩张感，黑色显得收缩。

小结：

本章对室内设计的理论做了一个全面的阐述，从室内家居的功能上，人体工程学上，家居照明上还有色彩设计上面都做了一个全面的讲解，并能和实践相结合起来。

思考与练习： 名词解释

（1）什么叫室内设计

（2）人体工程学 作业：

（1）人体工程学在室内设计中的应用？

（2）简述室内设计中色彩的影响。

（3）室内设计从空间上怎么样进行划分？

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第三章 欣赏篇——家居设计风格 本章教学目的：

了解风格的概念及影响风格形成的各种原因；掌握室内设计中不同风格的特 点、设计要点及适用人群等；在实践中能根据客户的年龄、职业、爱好、经济 等因素提出适当的设计风格以供参考；对装饰设计的新思潮、新方向有敏锐的眼 光，能创造出更有文化意蕴的生活环境和更完美、恒久的生活空间 本章重点：对各个家居风格的特点的掌握

本章难点：难点是各个不同家居风格元素的应用。教学内容：1．现代简约风格

2．简欧式风格

3．欧式田园风格 4.新中式风格

教学方法与手段：课堂讲授 教学步骤： 风格概述

风格是指创作中所表现出的思想和作品在审美表达等方面的艺术特征，具有艺 术、文化、精神等方面的深刻内涵。

风格要通过特定的艺术形式来体现，它在不同的文化领域有着不同的表现形

式。在室内设计中，就是要通过室内设计的特定形式来表现，而风格就体现在这些形 式中。

风格具有时代性、民族性和地域性。

室内设计风格，则是结合不同的时代思潮和不同的地域特点，通过创意构思和表 现，逐步发展形成的具有代表性的室内设计形式。室内设计中不同风格的产生、发展 与演变，不仅是社会物质文明和精神文明发展的体现，更满足了人们追求高品质生活 方式的热切愿望。在室内设计中，没有风格的室内设计就是一个空洞的、没有文化内 涵的室内空间。

此外，不管是设计师还是业主都会对风格的最终呈现产生影响。风格应用实例分析 欧式古典风格

典型的古典欧式风格，以华丽的装饰、浓烈的色彩、精美的造型达到雍容华贵的装饰效果。欧式客厅顶部喜用大型灯池，并用华丽的枝形吊灯营造气氛。门窗上半部多做成圆弧形，并用带有花纹的石膏线勾边。室内有真正的壁炉或假的壁炉造型。墙面用高档壁纸，或优质乳胶漆，以烘托豪华效果。

新古典风格

新古典主义的设计风格其实是经过改良的古典主义风格。欧洲文化丰富的艺术底蕴，开放、创新的设计思想及其尊贵的姿容，一直以来颇受众人喜爱与追求。新古典风格从简单到繁杂、从整体到局部，精雕细琢，镶花刻金都给人一丝不苟的印象。一方面保留了材质、色彩的大致风格，仍然可以很强烈地感受传统的历史痕迹与浑厚的文化底蕴，同时又摒弃了过于复杂的肌理和装饰，简化了线条。

现代简约风格

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现代简约风格在处理空间方面一般强调室内空间宽敞、内外通透，在空间平面设计中追求自由。墙面、地面、顶棚以及家具陈设、灯具器皿等均以简洁的造型、纯洁的质地、精细的工艺为特征。现代简约风格尽可能不用装饰并取消多余的东西，它认为任何复杂的设计、没有实用价值的特殊部件及任何装饰都会增加工程造价，强调形式应更多地服务于功能。

现代前卫风格

比简约更加凸显自我、张扬个性，比简约更加凸显色彩对比。无常规的空间解构，大胆鲜明对比强烈的色彩布置，以及刚柔并济的选材搭配，无不让人在冷峻中寻求到一种超现实的平衡，而这种平衡无疑也是对审美单

一、居住理念单

一、生活方式单一的最有力的抨击。随着“80年代”的逐渐成熟以及新新人类的推陈出新，我们有理由相信，现代前卫的设计风格不仅不会衰落，反而会在内容和形式上更加出人意料，夺人耳目。

中式风格

中式风格是以宫廷建筑为代表的中国古典建筑的室内装饰设计艺术风格，气势恢弘、壮丽华贵、高空间、大进深、雕梁画栋、金碧辉煌，造型讲究对称，色彩讲究对比装饰材料以木材为主，图案多龙、凤、龟、狮等，精雕细琢、瑰丽奇巧。但中式风格的装修造价较高，且缺乏现代气息，只能在家居中点缀使用。

地中海风格

地中海风格的设计在业界很受关注 地中海周边国家众多，民风各异，但是独特的气候特征还是让各国的地中海风格呈现出一些一致的特点。

通常，“地中海风格”的家居，会采用这么几种设计元素：白灰泥墙、连续的拱廊与拱门，陶砖、海蓝色的屋瓦和门窗。

当然，设计元素不能简单拼凑，必须有贯穿其中的风格灵魂。地中海风格的灵魂，目前比较一致的看法就是“蔚蓝色的浪漫情怀，海天一色、艳阳高照的纯美自然”。

风格设计中的误区 1.流行就是风格

只要是最流行的就不容易淘汰，就是好的，就适合自己，这是一个误区。2.最新的材料一定前卫

认为大量使用市场刚出现的新装饰材料一定能体现装饰的前卫和潮流，这也是错 误的，旧装饰材料用在不同的地方或改变传统造型，同样能做出意想不到的效果。3.贵的就是最好的

其实也不见得，高档的装饰材料和家具的拼凑只能成为材料的堆积。4.装修采众家之长

设计师应该和业主很好地沟通和交流，把业主的职业修养、文化教育程度、家庭 背景、个人爱好和生活起居习惯等贯穿到整个设计过程中，并能够根据本土文化、市 场的趋势走向及业主的预算对设计风格做出准确的判断和恰到好处的设计。

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小结：

本章对室内设计风格作了较详细的阐述，包括室内设计风格的概念、风格 的成因、风格的分类及各种风格的设计要点等。对室内设计风格的准确把握和熟练运用有助于创造优美的室内环境，提升设计的文化内涵，使设计散发出恒久的魅力。

思考与练习： 名词解释

（1）风格

（2）现代风格 作业：

（1）室内设计风格分为哪几种？其主要特点各是什么？

（2）简述室内设计风格的成因及影响。

（3）举例说明你最喜欢什么样的室内设计风格，为什么？

第二阶段 实 践 课 时：73课时（理论9课时，实训64课时）

第二章 实践篇

本章教学目的：

了解室内设计的前期与平面图的功能，使学掌握设计实践技能，熟悉设计实践的各个环节，掌握设计实践流程，充分激发学生的学习兴趣和创造能力。

本章重点：围绕室内设计的原理知识，训练学生设计的技能。本章难点：难点是设计中理论与实践的结合。教学内容：

1、现场观察

2．现场测量

3、与业主沟通

4、平面图介绍

5、平面功能分区

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教学方法与手段：多媒体课件讲授+实践学习教学步骤：

第一节 设计前期 课 时：7课时(理论1时，实训6课时）理论部分： 学习现场观察

设计师进行室内设计的第一步就是要进行现场观察。如果没有对施工现场进行观察，就不可能画出正确的图纸。通常业主能向设计者提供原始平面图。A.室内空间观察 a.初步观察 b.深入观察 B.建筑周围环境观察 C.室内承重结构观察 实训部分：

现场测量

业主向设计者提供的建筑平面图在尺寸上和实际空间上都是有出入的，甚至有些空间的尺寸与建筑平面图完全不吻合，实际尺寸小于住宅开发商所给的建筑平面图，这就需要设计者对空间进行详细的测量，绘制精确的平面框架图，以免造成设计失误，甚至造成施工浪费。A.具体空间尺寸校对测量

对每个功能区的各面进行测量时，要特别注意玄关、过道、飘窗深度、阳台等的尺寸。如果某些空间是有角度的，还需要测量出角度。B.细节尺寸测量

a.窗户的宽度和高度以及离墙距离的测量。

b.管道外包墙体的尺寸、裸露的管道尺寸的测量及预计装修方法。c.厨房油烟管道和煤气管道的位置和尺寸的测量。d.卫生间下水口和排污口的位置和尺寸的测量。C.层高和梁的测量

初学者往往忽略层高，特别是梁的尺寸，标准家居套型的层高一般在2.75～2.80米之间。梁的尺寸是室内设计中尤为重要的部分，梁所处的位置直接影响到平面的布局、吊顶的装饰结构和立面的装饰处理。经验丰富的设计师可以根据承重柱的位置和大小估算出梁的位置，但还是要经过精确的测量，以免出错。

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与业主沟通 A.了解业主相关资料

了解业主相关资料，如家庭人口、年龄、性别每间房屋的使用要求、个人爱好、生活习惯等；准备添置设备的品牌、型号、规格和颜色等；插座、开关、电视机、音响、电话等日后摆放的位置等；想要留用原有家具的尺寸、材料、款式、颜色等；家庭主妇的身高、她所喜好的颜色等；屋主特别喜欢的造型、布置、颜色、格调等；将来准备选择的家具的样式、大小等；其他特殊要求等。B.了解业主的预计投资 C.业主有没有需特殊处理的地方 D.原始平面框架图绘制

根据本节点的内容进行初步的平面框架的绘制，要求尺寸精确，制图标准；

根据业主对每个功能区的要求以及设计者自己的设计思路，对非承重墙部分进行整理，使空间更适合于业主居住。

第二节.家居平面图设计 课 时：18课时(理论2课时，实训16课时）理论部分(1）平面图介绍

平面图根据步骤又可细分为以下几种： a.原始平面框架图。b.平面改造图。c.平面尺寸图。

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d.平面布置图。e.地坪图。(2）平面功能分区 A.玄关设计

玄关一般有以下几种典型样式：

a.前挡式。

b.通道式。

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c.大开式。

这种样式在设计上难度较高，要根据实际情况设计隔断，创造一个玄关空间。保证居室的隐私性是设计的原则，不能让陌生人站在门口就一眼看清居室的布局。以下是几种比较典型的案例：

A型。靠某一墙面设计一个约1000～1500平方毫米的虚体隔断，使内部空间若隐若现。B型。如果内部空间够大，可考虑在离入口适当位置做一个储藏室或衣帽间，那么这个空间的侧面墙就是玄关的隔断。

C型。不做任何隔断，鞋柜设置在靠门的墙面上，以体现主人博大开怀的个性。B.客厅设计

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C.餐厅设计

D.厨房设计

厨房的平面布局有以下Ⅰ型布置、Ⅱ型布置、V型布置、L型布置4种常用样式，室内设计课程本科教案

可根据厨房大小和长宽尺寸进行布置

E.书房设计

书房的布置没有特定的格局，可桌、柜分离，也可桌、柜结合成L型或T型。但有一点必须注意，尽量使坐在书桌前的阅读者面朝书房的入口，这样可以避免阅读者经常的转身动作。而且阅读者的背部尽量不要正对窗户，以免电脑显示屏反光

F.卧室设计

卧室一般选择朝南的房间依次设置，根据使用者的不同，可分为以下几种进行分析： a.主卧。卧室设计最主要的是床的摆放位置。主卧在设计上要注意风格与客厅风格的统一。

b.子女房。要根据子女的性别、年龄、兴趣爱好进行布局，如果子女年龄偏小，要注意在设计时尽量留出较大的活动空间。c.老人房。根据老年人的生活习惯进行布局。

d.客房。尽可能与书房合二为一，就是在书房里设置折叠式沙发床。G.卫生间设计

一般120平方米以上的套房会有两个卫生间，称为内卫和外卫。内卫设置在主卧内，主要使用者是业主夫妻俩；外卫设置在客厅或子女房附近，主要使用者是客人和子女。卫生间布局要注意原排污、水洞口的位置，不要随意改动洞口位置。卫

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生间可进行干、湿分区处理。H.储藏空间设计

有些套型设置有单独的储藏室，没有的可设置在书房或休闲室、活动室等离客厅较近的房间内

小结：

总的来说，家居设计功能布局要考虑设计是否弥补了房型的缺陷，空间设计是否充分利用了，空间分割是否合理，设计与家具搭配是否协调，设计是否考虑安全、防盗及卫生要求。

在平面布局完成后，要在每个功能区的中心位置以适当的大小标明该功能区的名称，比如“厨房”、“主卧”等。

实训部分

家具布置与平面尺寸

在绘制平面布置图时，功能布局和家居布置可以同时进行，这里为了学习阅读的方便，将其分开两点进行分析。初学者在绘制平面布置图的同时往往会犯家具尺寸太大或太小的错误，家具绘制太大，会浪费空间；家具绘制太小，会使购买者的家具无法放入空间里，或使空间很拥挤。A.玄关家具布置与平面尺寸

玄关家具包括鞋柜、储藏柜、陈列柜等。鞋柜要求深度300毫米，宽度视空间布局而定（高度视层高而定），储藏柜要求深度300毫米、400毫米、600毫米，宽度视空间布局而定（高度视层高而定），陈列柜要求深度200毫米、300毫米、400毫米，宽度视空间布局而定（高度800～1100毫米）。B.起居室（客厅）家具布置与平面尺寸

起居室家具包括沙发、茶几、左右角几、电视柜、工艺柜等。沙发的款式有很多，设计时要遵循人体工程学的原则。常见沙发尺寸。C.餐厅家具布置与平面尺寸

餐厅家具布置要注意预留人的进出、来往、服务等活动的尺寸，常见餐桌尺寸（米）

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D.厨房家具布置与平面尺寸

E.书房家具布置与平面尺寸

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F.卧室家具布置与平面尺寸

G.卫生间家具布置与平面尺寸

H.储藏家具布置与平面尺寸

(4）地坪装饰材料选用（地坪图）A.木地板 B.竹地板

C.大理石和瓷质抛光砖 D.其他

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第三节 顶棚图设计 课 时：课时14(理论2课时，实训12课时）理论部分：

(1）顶棚图介绍

顶棚图主要表现各功能区域天花的造型和灯光的分布。(2）顶棚结构设计与材料选用 A.木龙骨+纸面石膏板吊顶

根据施工方法和步骤，木龙骨+纸面石膏板吊顶顶棚有两种：

a.整个顶面大面积铺设，下吊100毫米，一般原顶2.8米（注意：吊顶标高统一以米为单位），纸面石膏板吊顶标高2.7米。

b.部分顶面做造型，下吊200毫米、300毫米、400毫米，根据设计将纸面石膏板裁切成各种直线或曲线造型，注意曲线造型要流畅、简洁。B.铝扣板吊顶

铝扣板有条扣（尺寸宽度100毫米、200毫米），方扣（尺寸600毫米×600毫米、300毫米×300毫米）两种，铺设效果见图2-64、2-65。适用于厨房、卫生间等，下吊400毫米左右。

C.各种玻璃（清玻、烤漆玻璃、钢化玻璃、磨砂玻璃、茶色玻璃等等）以及镜子、茶色镜子等材。D.其他材料

其他材料如饰面板、木纹板、防火板、铝塑板贴面，不常用，但可视设计风格的不同适当使用，产生与众不同的效果。实训部分

(3）顶棚图灯具标注

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(4）功能分区顶棚设计要点

a.玄关要有触手可及的开关，玄关吊顶一般比起居室底，可下吊300毫米×400毫米，可做柔和暖光造型。

b.起居室特别是电视机背景上方要结合电视机背景立面设计灯光造型，与立面呼应。c.餐厅的天棚设计是重点，采取对称形式，富于变化，几何造型中心尽量正对餐桌。顶部的吊灯为主光源，同时可用低照度的辅助灯烘托气氛，不宜用蓝紫色的彩色照明。d.厨房吊顶可下吊300毫米×400毫米，内走排风管道，一般用铝扣板进行吊顶。e.过道吊顶要比卧室和书房底，可下吊3 0 0毫米×400毫米，可做柔和暖光造型。要结合过道尽头立面进行灯光造型设计，与立面呼应。f.书房一般不做造型，大面积铺设纸面石膏板，保证照度即可。

g.卧室照明宜采用间接光源或可调光源，光线要舒适、柔和、安静。一般安排一盏柔光吸顶灯，两盏床头灯即可。如有化妆桌或书桌，要在上方加日光灯。

h.卫生间吊顶可下吊300毫米×400毫米，内设热水器等，一般用铝扣板进行吊顶。.小结：

a.按使用方便要求布置家具。

不仅考虑家具本身的尺寸，还必须考虑使用家具时所必备的使用空间；考虑日常操作的顺序和使用频率；考虑周边环境要求；高大的家具要靠墙，以免阻挡气流和光线。b.按充分利用空间要求布置家具。

家具的使用空间可以互相重叠；壁式家具、悬挂式和可变式家具可充分利用上层空间；利用家具的上下重叠布置。

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c.结合空间限定要求布置家具 用家具直接划分

功能区用家具的使用属性划分功能区。家具布置要考虑在进行家具摆设时家具周围人们活动、流通的空间；家具布置是否符合人体工程学；家具布置是否与设计风格协调 d:室内顶棚结构与材料的选用有什么不同？ 思考练习：

1、功能分区中顶棚的设计要点？ 作业：

1、做一个室内的平面设计图与开花顶棚图纸

第四节 立面图设计 课 时：课时20(理论2课时，实训18课时）理论部分： 立面图介绍

一座建筑物是否美观，很大程度上决定于它在主要立面上的艺术处理，包括造型与装修是否优美。在设计阶段中，立面图主要是用来研究这种艺术处理的。在施工图中，它主要反映房屋的外貌和立面装修的做法。作用

按投影原理，立面图上应将立面上所有看得见的细部都表示出来。但由于立面图的比例较小，如门窗扇、檐口构造、阳台栏杆和墙面复杂的装修等细部，往往只用图例表示。它们的构造和做法，都另有详图或文字说明。因此，习惯上往往对这些细部只分别画出一两个作为代表，其它都可简化，只需画出它们的轮廓线。若房屋左右对称时，正立面图和背立面图也可各画出一半，单独布置或合并成一张图。合并时，应在图的中间画一条铅直的对称符号作为分界线。

房屋立面如果有一部分不平行于投影面，例如成圆弧形、折线形、曲线形等，可将该部分展开到与投影面平行，再用正投影法画出其立面图，但应在图名后注写“展开”两字。对 于平面为回字形的房屋，它在院落中的局部立面，可在相关的剖面图上附带表示。如不能表示时，则应单独绘出。

立面图是空间设计的细部交代，图纸形式最多。立面图表达室内每一个功能区域空间中4个方位的立面装饰效果，包括家具的造型和布局、天棚与地面的材料与特点。

在立面图上应尽量显示室内的装修风格，色彩效果，材料的质地，橱柜、室内设计课程本科教案

陈列架等的式样与布局，开关、插座、龙头、排气扇等设备的安置，墙上装饰物品的位置与造型，等等。

实训部分： 立面图绘制步骤

a.将需绘制的立面所对应的平面图部分和顶棚图部分截取出； b.绘制辅助线；

c.根据层高，用粗实线绘制顶棚线和地面线； d.根据截取部分，用粗实线绘制两边的墙体线；

e.根据截取部分的物件位置，用中实线详细绘制立面设计图； f.用细实线尺寸标注； g.材料与施工工艺标注； h.图名和比例标注； i.绘制剖面详图。

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(3）立面装饰设计与材料选用 A.玄关立面

B.餐厅立面

餐桌背景立面要与地面、吊顶做统一处理。C.厨房立面

厨房立面可交由专业的橱柜公司处理。D.起居室立面

E.卧室立面

主卧立面也是立面设计的比较重要的部分，一般有4个面，包括电视机背景立面，双人床背景立面、落地窗所在立面，还有衣柜所在立面。设计时除处理好每个立面的效果外，还要注意4个面的主次关系。电视机背景立面要重点装饰，特别注意装饰照明效果的处理；双人床背景立面与电视机背景立面遥相呼应，可以选取电视机背景立面的某一设计元素简

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洁处理；落地窗立面的窗帘和衣柜所在立面的衣柜门设计，也要协调统一 F.储藏柜、衣柜立面

G.卫生间立面

小结：

在本章结中让学生掌握立面图的绘制方法，并与之前学习的平面图，设计风格等元素结合起来，懂得立面装饰与材料的应用，并能很好的与实践结合起来。思考练习：

1、立面图的绘制步骤？

2、立面装饰与材料的应用？

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作业：

1、绘制各房间的立面图

第五节 图纸调整 课 时：7 课时(理论1课时，实训6课时）

理论部分： 图纸调整 A.目录编写

图纸完成后，还要进行图纸目录编写，便于施工人员查看。此外，还要进行图纸封面、封底设计。

B.完成其他施工辅助图纸

设计图完成、定稿后，还需和专业人员配合编绘电力线路图、开关图、水管改造图

实训部分

以下面图纸为范本完成室内设计图纸的调整

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小结：

通过本章的学习使学生掌握设计图纸的调整，为设计图纸做一个完整的阐述。思考练习：

设计图纸的调整有哪些方面 作业： 调整好设计图纸

第六节 书写设计说明 课 时：7 课时(理论1课时，实训6课时）理论部分：(1）撰写设计说明

撰写设计说明主要包含以下几点：设计风格确定；选用哪些材料表现这种风格；如何进行空间布局；设计亮点，特别能打动人的地方。范例二 锦春别墅设计

温州锦春别墅位于温州地区别墅区之中。环境现状良好，建筑有地下室、住宅1～4层，建筑面积400多平方米。设计的初步构想就是能在整体的空间上体现大方、简约、现代，在室内设计课程本科教案

材料的选择上体现出当前最新趋势的特征，如金属、玻璃与木材巧妙的结合，是本方案设计选择的主要材料要求，以轻重、明暗、虚实、刚柔为对比组合

实训部分：

设计说明 本方案设计定位于简约而具有文化品位的现代空间。针对这一主题，设计上以协调各功能空间的使用要求为目的。布局上力求合理，功能上力求完备，动线计划上争取做到畅通合理，满足功能要求，同时又给人以艺术之美感，创造新理念空间；追求简洁、现代而又有文脉感的新现代主义空间。以居住环境为目的，既要考虑充足的阳光、良好的通风、新鲜的空气，又要考虑蔽荫；既要有开敞的视野，又要防止噪声的干扰，保持小区内的幽静与安宁，在构园时要分区成组，动静分离，绿化交错围合，形成一块块休息空间，以便适合不同年龄群体人的使用。

项目名称X幢X室家居设计

设计说明 简洁流畅的线条跨越带出居室的大气尺度，统一深绿色的木质复合地板，与立面的白洞石、麂皮硬包、红色烤漆玻璃的对应协调，质朴有形却让人感受到自然时尚的清新风潮。没有多余的家具摆设，却呈现出现代城市年轻人所追求的精致生活空间的品位。通过对空间的功能划分进行了整体处理，给人第一感觉是清新开阔、时尚舒适与实用。

本案的设计重点在于创造空间美，简洁的面与面结合，虚与实的对比，创造出空旷的感觉。简单的线条，通过高品质的材料与精细的做工来表达一种生活的态度。设计者的独具匠心还表现在对细节的处理上，玄关白洞石与进口肌理壁纸及不锈钢组合成一个时尚大气的玄关；主立面蓝灰色的麂皮硬包和鲜红的烤漆玻璃，加上飘逸浪漫的绿色窗纱，质地的对比、色彩的对比，呈现出时尚和浪漫；客厅公共通道的设计概念，取意空间的拓展手段，局部借用了镜面，更加深了空间的层次，欲遮还掩的空间可令人产生一

种期待中的空间美感；利用精巧的聚光灯将灯光集中在某个特定的范围，加强了空间的开敞感和艺术美感；把主要的照明全部做成暗藏灯带，营造出空间的立体感和层次感。

每个空间的实用功能不尽相同，但在整体协调性上却相得益彰。生活的时尚体验有感而发

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小结：

通过本章的学习使学生掌握设计图纸的说明，为设计图纸做一个完整的阐述。思考练习：

书写设计说明有哪些方面 作业：

为绘制好的设计图纸撰写设计说明

第三篇：室内设计教案

环境。这种空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。

上述含义中，明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，即以人为本，一切围绕为人的生活生产活动创造美好的室内环境。

室内装饰或装潢、室内装修、室内设计是几个通常为人们所认同的，但内在含义实际上是有所区别的词义：

室内装饰或装潢(InteriorOrnamento，Decoration)；装饰和装潢原义是指“器物或商品外表'的“修饰”(见(辞海)

触感环境、嗅觉环境等，即人们对环境的生理和心理的主观感受，其中又以视觉感受最为直接和强烈．客观环境因素和人们对环境的主观感受，是现代室内环境设计需要探讨和研究的主要问题。

室内环境设计需要考虑的方面，随着社会生活发展和科技的进步，还会有许多新的内容，对于从事室内设计的人员来说，虽然不可能对所有涉及的内容全部掌握，但是根据不同功能的室内设计，也应尽可能熟悉相应有关的基本内容，了解与该室内设计项目关系密切、影响最大的环境因素，使设计时能主动和自觉地考虑诸项因素，也能与有关工种专业人员相互协调、密切配合，有效地提高室内环境设计的内在质量。

例如现代影视厅，从室内声环境的质量考虑，对声音清晰度的要求极高．室内声音的清晰与否，主要决定于混响时间的长短，而混响时间与室内空间的大小、界面的表面处理和用材关系最为密切．室内的混响时间越短，声音的清晰度越高，这就要求在室内设计时合理地降低干顶，包去平面中的隙角，使室内空间适当缩小，对墙面、地面以及座椅面料均选用高吸声的纺织面料，采用穿孔的吸声平顶等措施，以增大界面的吸声效果。上海新建影城中不少的影视厅，即采用了上述手法，室内混响时间 4000Hx 高频仅在 0.7 左右，影视演播时的音质效果较好。而音乐厅由于相应要求混响时间较长，因此厅内体积较大，装饰材料的吸声要求及布置方式也与影视厅不同．这说明对影视厅、音乐厅室内的艺术处理，必须要以室内声环境的要求为前提．图 2 — 3 为加拿大多伦多市汤姆森音乐厅的外观、厅内透视及剖面示意．

又如近年来一些住宅的室内装修，在居室中过多地铺设陶瓷类地砖，也许是从美观和易于清洁的角度考虑而选用，但是从室内热环境来看，由于这类铺地材料的导热系数过大 [A 在 2w ／(m · K)左右)，给较长时间停留于居室中的人体带来不适．上述的二个例子说明，室内舒适优美环境的创造，一方面需要富有激情，考虑文化的内涵，运用建筑美学原理进行创作，同时又需要以相关的客观环境因素(如声、光、热等)作为设计的基础。主观的视觉感受或环境气氛的创造，需要与客观的环境因素紧密地结合在一起：或者说，上述的客观环境因素是创造优美视觉环境时的“潜台词”，因为通常这些因素需要从理性的角度去分析掌握，尽管它们并不那么显露，但对现代室内设计却是至关重要的

环境系列的有机组成部分，是“链中一环”，它们相互之间有许多前因后果，或相互制约和提示的因素存在。

香港室内设计师 D ·凯勒先生在浙江东阳的一次学术活动中，曾认为旅游旅馆室内设计的最主要的一点，应该是让旅客在室内很容易联想起自己是在什么地方．明斯克建筑师 E ．巴诺玛列娃也曾提到“室内设计是一项系统，它与下列因素有关，即整体功能特点、自然气候条件、城市建设状况和所在位置，以及地区文化传统和工程建造方式等等”。环境整体意识薄弱，就容易就事论事，“关起门来做设计”，使创作的室内设计缺乏深度，投有内涵。当然，使用性质不同，功能特点各异的设计任务，相应地对环境系列中各项内容联系的紧密程度也有所不同．但是，从人们对室内环境的物质和精神两方面的综合感受说来，仍然应该强调对环境整体应于充分重槐。

．方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件．室内初步方案的文件通常包括：

(1)平面图(包括家具布置)，常用比例 1：50，1 ： 100 ；(2)室内立面展开图，常用比例 1 ： 20，1 ： 50，(3)平顶图或仰视图(包括灯具、风口等布置)，常用比例 1 ： 50，1：100 ；

(4)室内透视图(彩色效果)，(5)室内装饰材料实样版面(墙纸、地毯、窗帘、室内纺织面料、墙地面砖及石材、木材等均用实样，家具、灯具、设备等用实物照片)，(6)设计意图说明和造价概算，初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计． 3 ．施工图设计阶段

施工田设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详田、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。4 ．设计实施阶段

设计实施阶段也即是工程的施工阶段．室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程撞工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充(由设计单位出具修改通知书)，施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。

为了使设计取得预期效果，室内设计人员必屑抓好设计各阶段的环节，充分重视设计、施工、材料、设备等各个方面，并熟悉、重槐与原建筑物的建筑设计、设施(风、水、电等设备工程)设计的衔接，同时还须协调好与建设单位和施工单位之间的相互关系，在设计意图和构思方面取得沟通与共识，以期取得理想的设计工程成果。

现代室内设计作为一门新兴的学科，尽管还只是近数十年的事，但是人们有意识地对自己生活、生产活动的室内进行安排布置，甚至美化装饰，赋予室内环境以所祈使的气氛，却早巳从人类文明伊始的时期就存在了。

度和气流，对室内声环境中的隔声、吸声和噪声背景等的考虑，在现代室内设计中这些构成因素的大部分都要有定量的标准。．较为集中、细致、深刻地反映了设计美学中的空间形体美、功能技术美、装饰工艺美

如果说，建筑设计主要以外都形体和内部空间给人们以建筑艺术的感受，室内设计则以室内空间，界面线形以及室内家具、灯具、设备等内含物的综合，给人们以室内环境艺术的感受，因此室内设计与装饰艺术和工业设计的关系也极为密切。4 ．室内功能的变化、材料与设备的老化与更新更为突出

比之建筑设计，室内设计与时间因素的关联更为紧密，更新周期趋短，更新节奏趋快．在室内设计领域里，可能更需要引入“动态设计”“潜伏设计·等新的设计观念，认真考虑因时间因素引起的对于面布局、界面构造与装饰以至施工方法、选用材料等一系列相应的问题。．具有较高的科技含量和附加值

现代室内设计所创造的新型室内环境，往往在电脑控制、自动化、智能化等方面具有新的要求，从而使室内设施设备、电器通讯、新型装饰材料和五金配件等等都具有较高的科技含量，如智能大楼、能源自给住宅，电脑控制住宅等．由于科技含量的增加，也使现代室内设计及其产品整体的附加值增加。

二、室内设计的发展趋势

随着社会的发展和时代的推移，现代室内设计具有以下所列的发展趋势：

(1)从总体上看，室内环境设计学科的相对独立性日益增强；同时，与多学科，边缘学科的联系和结合趋势也日益明显．现代室内设计除了仍以建筑设计作为学科发展的基础外，工艺美术和 I 业设计的一些观念、思考和工作方法也日益在室内设计中显示其作用。

(2)室内设计的发展，适应于当今社会发屉的特点，趋向于多层次、多风格．即室内设计由于使用对象的不同、建筑功靛和投资标准的差异，明显地呈现出多层次、多风格的发展趋势．但需要着重指出的是，不同层次、不同风格的现代室内设计都将更为重视人们在室内空间中的精神因素的需要和环境的文化内涵。

(3)专业设计进一步深化和规范化的同时，业主及大众参与的势头也特有所加强．这是由于室内空间环境的创造总是寓不开生活、生产活动于其间的使用者的切身需求，设计者倾听使用者的想法和要求，有利于使设计构思达到沟通与共识，贴近使用大众的需求、贴近生活，能使使用功能更具实效，更为完善。

(4)设计、施工、材料、设施、设备之间的协调和配套关系加强，上述各部分自身的规范化进程进一步完善。

(5)由于室内环境具有周期更新的特点，且其更新周期相应较短，因此在设计、施工技术与工艺方面优先考虑干式作业，块件安装、预留措蓖(如设施、设备的预留位置和设施、设备及装饰材料的置换与更新)等的要求日益突出。

(6)从可持续发展的宏观要求出发，室内设计将更为重视防止环境污染的“绿色装饰材料”的运用，考虑节能与节省室内空间，创造有利于身心健康的室内环境。

第四篇：室内设计 教案

开课时间：45分钟

使用教材：蒋啸镝，杨君顺.室内设计[M]哈尔滨工程大学出版社，2008，8

邢瑜.室内设计基础[M].安徽美术出版社，2007，9

陈华新，李劲男.建筑室内设计[M].中国电力出版社,2008,5 授课应聘教师：白汶灵

教学内容：室内设计要素

教学目标：设计要素是我们进行室内设计要必须了解、认识掌握的基础。让学生能很好掌握设计的基本要素，并能运用到现实的室内设计中去，是本节课的所要达到的目的

教学重点：空间的营造、照明技术性和艺术性的结合、色彩的恰当运用。

教学难点： 教案编写：

一、室内空间

室内空间是建筑空间环境的主题，建筑以室内空间来表现它的使用性质。记得刘家仲曾经说：室内设计灵魂是空间。那么空间是如何出现的呢？空间总是运用一定的物质手段来限定的，那么作为建筑室内空间我们是由什么来限定的呢？室内空间主要通过，天棚、地面与墙面来营造的三度空间。也就是我们书本里面所讲的三大界面：基面、顶面、垂直面。

1、基面

基本通常是指室内空进的底界面或底面，建筑上成为“楼地面”或“地面”。基面一般分为水平基面、抬高基面、降低基面三类。三种不同的基面各有其自己的特点。首先，我们来看下，水平基面，它的特点是在平面上没有明显的高差，空间连续性好，但是可识别性和领域感较差。如图

抬高基面是水平基面的局部上抬高，使其形成一种局部小空间，丰富了大空间的空间感，有层次感。例如我们我们的居室空间，可把卧室空间区域，采用抬高基面的处理方法，而客厅、餐厅、厨房、公共卫生间则可设置在同一水平面。

降低地面是在水平基面的局部上降低，使空间在视觉上产生一定的内向性和保护性，多用于休息及会客场所。

2、顶面

在室内空间设计中，顶面的设计往往是最主要的设计要素，它可以是建筑结构体系的一种自然反映，它也可以与结构分离，变成空间中一个视觉上的积极因素。其设计手法如同基面，可利用局部的降低或抬高划分空间、丰富空间感，也可以借助色彩、图案、质感改进空间的功能特性。

3、垂直面

一般指室内空间的墙面及竖向隔断。界面特点是：空间造型最活跃，视觉感受最强。

1、视高问题。空间围合的程度在很大意义上取决于墙面的高度。高度小于60CM时，空间无围合感。

高度达到150CM时，开始有围合感，但仍保持连续性。高度达到200CM以上时，具有强烈的围合感，且划分空间。

2、垂直面分割形式。

垂直面的分割，主要是运用围合和通透两种手段。室内围与透的划分方式与环境的特点、审美标准、地方特色、技术水平等有密不可分的。

围合空间的墙面，是通透还是封闭，不同的手段会有不同的效果。有的空间私秘性较强，最好采用封闭的墙体，有助于增强空间的独立性。有的空间则要通透、开敞，以增强视觉的延伸性。

垂直面分割主要有以下分割方式：

⑴ 绝对分割。用到顶的隔墙和限定程度强的实体界面来分割空间，称为绝对分割，空间的界定多为完整的实面分割，而较少用虚面来分割，这种形式限定程度较多，使空间界线分明、独立感与封闭感强，与外界的交流性较差，特点是安静、私迷、声音、视线、温度等不受外界干扰。

⑵局部分割。用不到顶的割墙、屏风半割断等形式划分空间称为是局部分割，这种分割空间不是完全的封闭，分割面或矮或不完整，它抗干扰性弱。但空间的层次分明、丰富、流动性强，割而不断。产生一种似透非透的虚面效果。

⑶象征性分割。利用家具、花饰栏杆、绿化高查等因素分割空间，这种风格是隔而不断，层次丰富，流动性强，其空间的界面含蓄、模糊，甚至是没有明确的界面。象征性分割侧重于心理感受及象征意味。在室内设计中，这种划分空间的形式给人以开敞、通透的感觉，能最大限度的维持空间的整体感，以保持视觉的完整性。

除了以上三种实体界面划分空间外，还有隔断、家具象征性垂直分割，在此之外其实还有一种划分空间的形式。无形限定，也就讲用灯具、材质等其它方式暗示空间的存在。如在大堂的休息区，常常用地面的材质来划分空间。这种没有界面的出现的限定，很大程度上保持空间的整体性。在室内设计中空间的功能和空间的限定是较为重要环节，而空间的功能与限定是相互依存的，处理好这个环节，将会为整个设计方案打下了良好的基础。

二、形状和形态

人们对空间环境的感受，是综合的，整体的，既有空间的形状，也有作为实体的界面。

空间界面围合出不同的空间形态，而空间形态对整个空间环境气氛、格调起关键性的作用，对人的心理会产生一定的影响。

1、室内空间界面给人的感受 空间界面给人的感受，一种是界面的自身造型和界面所运用的的材质两个方面。界面设计时要根据室内空间的性质和环境的气氛要求，结合现有的材料、设备及施工工艺等对空间界面进行处理。

⑴图案。图案大小选择时，大图案提前界面，空间感缩小。小图案则相反。

⑵材质纹理或线条走向。层次底的空间墙面应尽量利用纵向线条，使用空间有挺拔感觉。开间狭窄的空间应利用一些平行于开间方向的线条来打破狭窄得到感觉。

⑶材料的色彩、质地。用冷色调可使用空间有后退感，使空间有后退感，是空间赶亏大，但冷色调会让人感觉到寒冷的感觉。质地感光滑或者坚硬的材料，容易形成反射，而使空间感变大。

2、室内空间形态给人的感觉

室内空间会给人在心理、生理上的效应。室内空间形态主要分为矩形空间形态、原拱形空间、折线空间和自由空间。矩形空间给人以方向感和稳定感。折线型室内空间在平面上具有向外扩张之势和向心感，而在立面上具有上升感。圆拱形空间给人收缩，安全，集中的心理感受。

三、室内采光环境

室内空间的环境是技术性和艺术性的结合，是衡量现代生活质量的重要标志。光环境对人的心理和生理会产生极其深远的影响，它是影响人类行为的主要因素。现代室内设计中光环境分为，自然光和人工照明两种。

1、自然采光

根据光的来源方向及采光口所处的位置，分为侧面采光和顶部采光两种形式。侧面分为单侧、双侧及多侧之分，根据采光口的高低，可分为：高、中、底侧光。侧面采光可选择良好的朝向和室内景观，光线具有明显的方向性，有利于形成阴影。但侧面采光只能保证有限的进深的采光要求。采光口一般是1米左右，有的为了或者更好光照，将采光口提升到2米以上，称为高侧光。

顶部采光是自然采光利用的基本形式，光线自上而下，光色较均匀，自然，亮度高，效果好。但由于垂直光源是直摄光，容易产生眩光。

2、人工照明

人工照明在大家的日常生活中都在使用，所以大家对它应该都比较了解，它既是夜间的主要照明方式，也是白天光线不足时的重要补充光源。

照明可以构成空间也可以改变空间，美化空间的作用，它直接影响物体的视觉大小，形状、质感和色彩，所以以至于直接影响环境的艺术效果。

照明用光随灯具品种和造型的不同，产生不同的的光源效果。所产生的光，可分为直射光、反射光、漫反射光。

根据光通量的空间分布不同，照明方式可分为直接照明、间接照明和漫反射照明三种。

⑴直接照明：指的是光线通过灯具射出，其中90%-100%的光通量到达假定的工作面上，这种照明方式为直接照明。它的的优点是，具有强烈的明暗对比关系，并能造成有趣生动的光影效果，可突出工作面在整个环境中的主导地位，但缺点是亮度过高，容易产生眩光。

⑵间接照明：是将光源遮挡而产生的间接光的照明方式，其中90%-100%的光通量通过天棚或墙面反射作用于工作面上，10%以下的光线则直接照射到工作面。那这种效果是如何产生的呢，有两种方式，一种是将不透明的灯罩装在灯泡的下面，光线射向平顶或其他物体上反射成间接光线，另外一种是灯泡设在灯曹内，光线从平顶反射到室内空间成间接光线。但是我们要注意它和其他照明方式结合着用，因为不透明的灯罩下部的浓重阴影，配合得当才能达到良好的艺术效果。

⑶漫反射照明：利用灯具的折射来控制玄光，将光线向四周扩散、漫散。这种照明也有两种形式：一种是光线从灯罩上口射出经平顶反射，两侧从半透明灯罩扩散，下部从格栅扩散。另外一种是用半透明灯罩把光线全部封闭而产生漫射。后者光照性能柔和，视觉舒适，适于卧室。

根据灯光的布局方式，室内照明布局可分为三种，即基础照明和装饰照明。

⑴基础照明，是最基本的照明方式，它是指大空间的全面、基本的照明，重点在于能与重点照明的亮度有适当的比例，使室内形成一种格调。

⑵重点照明，是对主要场所和对像进行的重点投光。如商店商品的陈列架或橱窗的照明，目的在于增强顾客对商品的注意力，其亮度可根据商品的实际需要而设，一般呢使用强光，以增加表面的光泽度，强调商品的形象。⑶装饰照明，是为了对室内的装饰，增加空间层次，营造环境气氛。常用的装饰照明一般使用注释能够吊灯、壁灯、挂灯等图案形式统一的系列灯具，更好的表现强烈个性的空间艺术。它只是作为装饰而存在不具有基本照明和重点照明的功能。

四、室内色彩

室内的色彩主要和室内的材料和质地紧密的结合在一起。当我们在五彩缤纷的大厅联欢时，会倍感欢心，并有种节日的气氛。

色彩三属性，色相、明度、彩度。色相也就是指色彩的本来面貌，如红、黄等。明度是指色彩的明暗程度，接近白色的明度最高，接近很色的明度最底。彩度是色彩的纯净饱和度。

色彩在室内中的运用，主要有：

一、相近色的运用，指色环上相互接近的的颜色作为主色调，成为是相近色调。

二、对比色的运用，指色环上处于位置的两种色彩作为主色调，称为对比色调。

三、互补色调的运用，在色环中采用对比色中的相邻的两色，组成了三个颜色的对比色调，称为互补色调。

1、教案编写符合上述规范要求。

2、将教学过程部分页面分为3/4和1/4两部分，正文写在左边3/4部分，右边1/4部分要空出，以便于补充新资料。

3、教案内容与教学大纲相一致。任课教师应当补充新的研究成果。

4、讲义不能代替教案，但编有讲义的课程可以写略案。鼓励制作多媒体课件，但课件同样不能代替教案。

5、青年教师必须写详案。

6、同一门课程，不同学期讲授，在教材内容或讲授内容相同或相近时，要不断补充新的资料。同一门课程，在教材变换或讲授内容变化较大时，需要重新编写教案。

7、各系（院）可根据本系（院）课程特点提出具体要求。

重庆文理学院教务处 2006年2月8日

第五篇：室内设计____教案剖析

室内设计

教案 基础篇

基础任务一

室内设计的概述 1.室内设计的含义和目的 2.室内设计的意义 3.室内设计的范围 4.室内设计的内容 5.室内设计的分类

【教学目标】

通过本章的学习使学生对室内设计的基本含义、目标、特征有一个全面充分的了解和把握。了解室内设计与人的关系，建立以人为本的设计思路。【教学重点】

室内设计目标与历史发展、设计范围及内容。【教学难点】

设计中合理运用以及“以人为本”的设计思路在设计中的体现。对室内设计的认识及了解。【主要内容】

1.室内设计的含义和目的

室内设计的含义：室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。2.室内设计的意义

对室内设计含义的理解，以及它与建筑设计的关系，从不同的视角、不同的侧重点来分析，许多学者都有不少具有深刻见解、值得我们仔细思考和借鉴的观点，总之一句话，给予各种处在室内环境中的人以舒适和安全”。3.室内设计的范围和内容

室内设计是一门综合性科学，专业含括面广，可以分为： 1.空间形象设计，就是对建筑所提供的内部空间进行处理，对建筑所界定的内部空间进行二次处理，并以现有空间尺度为基础重新进行划定。在不违反基本原则和人体工学原则之下，重新阐释尺度和比例关系，并更好地对改造后空间的统一、对比和面线体的衔接问题予以解决。

2．室内装修设计，主要是对建筑内部空间的六大界面，按照一定的设计要求，进行二次处理，也就是对通常所说的天花、墙面、地面的处理，以及分割空间的实体、半实体等内部界面的处理。在条件允许的情况下也可以对建筑界面本身进行处理。

学习室内装修设计与实际工程结合得比较紧密，同时，这也是将设计师的设计意图实际实现的一个重要步骤。在现代室内设计教育中，它也是结合时间发挥设计思想的突破口。

3．室内物理环境设计，这部分内容主要是对室内空间环境的质量以及调节的设计，主要是室内体感气候：采暖、通风、温度调节等方面的设计处理，是现代设计中极为重要的方面，也是体现设计的“以人为本”思想的组成部分。随着时代发展，人工环境人性化的设计和营造就成为了衡量室内环境质量的标准。在这一过程中科技的发展和应用起着重大的作用，这主要指各种能够改造室内环境质量的方法、方式和仪器设备等等。但室内环境质量也包括环境视觉感受的引入，例如，利用外部自然环境因素的引人而改变室内视觉环境质量。

4．室内陈设艺术设计，主要是对室内家具、设备、装饰织物、陈设艺术品、照明灯具、绿化等方面的设计处理。

以上四部分阐明的是室内设计在设计过程中所应包括的内容，而室内设计的分类，可大体分为三大类：人居环境室内设计、限定性公共室内设计及非限定性公共室内设计。在人居环境室内设计中主要指住宅、各式公寓以及集体宿舍等居住环境的设计；限定性公共空间室内设计主要指学校、幼儿园、办公楼以及教堂等建筑的内部空间；非限定性公共空间室内设计主要是指旅馆饭店、影视院、娱乐空间、展览空间、图书馆、体育馆、火车站、航站楼、商店以及综合商业设施。室内设计类型包含众多，专业内容涵盖面广，如何通过设计协调处理好，要求室内设计师必须具有高度的艺术修养并掌握现代科技与材料、工艺知识以及具有解决处理实际问题的能力。5.室内设计的分类

根据建筑物的使用功能，室内设计作了如下分类：

1、居住建筑室内设计

主要涉及住宅、公寓和宿舍的室内设计，具体包括前室、起居室、餐厅、书房、工作室、卧室、厨房和浴厕设计。

2、公共建筑室内设计

(1)文教建筑室内设计。主要涉及幼儿园、学校、图书馆、科研楼的室内设计，具体包括门厅、过厅、中庭、教室、活动室、阅览室、实验室、机房等室内设计。

医疗建筑室内设计。主要涉及医院、社区诊所、疗养院的建筑室内设计，具体包括门诊室、检查室、手术室和病房的室内设计。

(3)办公建筑室内设计。主要涉及行政办公楼和商业办公楼内部的办公室、会议室以及报告厅的室内设计。

【授课方法】

讲授法，各种相关资料图片，幻灯片等。【思考与实训】

什么是室内设计？室内设计的目标是什么？

基础任务二

室内设计的制图 1.建筑的基本构造形式 2.建筑制图规范 3.三视图的表现 4.室内设计制图表达 5.透视图的表现 【教学目标】

主要讲授通过室内设计基本原理；室内设计的思维表达；室内设计的草图表现；室内设计工程制图的基本知识以及室内平面布局图、立面图、顶面天花布局、结构及道具剖面节点的工程图绘制方法与标准。通过该课程的教学与实训，培养学生的审美素质、对工程图读图与的绘制能力，掌握室内布局与结构造型规律，将形式美基本法则运用到二维平面布局与制作当中去，使学生能运用所学知识面服务于社会。【教学重点】

采集室内平面布局样式与类型；用工具准确进行各类室内空间的勘察与测量；能熟练通过绘图工具绘制平面图的能力；对设计方案有很深的理解和把握能力，理清设计者的设计思路；能使用室内设计理论知识进行室内工程图设计与绘制；能够熟练绘制不同空间的室内工程图；能尽量简化室内工程图制作的步骤，寻找简易制作方法.【教学难点】

室内设计施工图的绘制与设计、室内设计构造详图 【主要内容】

1.建筑的基本构造形式

主要是以其承重结构所用的材料来划分，一般可以分为钢结构、钢筋混凝土结构、砖混结构、砖木结构等。(1)建筑结构形式

建筑结构形式有许多种类型，也有许多不同的分类方法，其中最常见的分类方法是按建筑物主要承重构件所用的材料分类和按结构平面布置情况分类。

1.木结构

主要承重构件所使用的材料为木材,适用于单层建筑混合结构

承重材料为砖石,楼板、层顶为钢筋混凝土,适用于单层或多层建筑钢筋混凝土结构

主要承重构件所使用的材料为钢筋混凝土,适用于多层、高层、超高层建筑 4钢与混凝土组合结构主要承重构件材料国型钢和混凝土,适用于超高层建筑钢结构

主要承重构件所使用的材料为型钢重型厂房、受动力作用的厂房、可移动或可拆卸的建筑、超高层建筑或高耸建筑

A、钢筋混凝土结构

是指房屋的主要承重结构如柱、梁、板、楼梯、屋盖用钢筋混凝土制作，墙用砖或其它材料填充。这种结构抗震性能好，整体性强，抗腐蚀耐火能力强，经久耐用，并且房间的开间、进深相对较大，空间分割较自由。目前，多、高层房屋多采用这种结构。其缺点是工艺比较复杂，建筑造价较高。

B、框架结构住宅

指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土，膨胀珍珠岩、浮石、蛙石、陶粒等轻质板材隔墙分户装配而成的住宅。

C、砖混住宅

砖混结构住宅中的“砖”，指的是一种统一尺寸的建筑材料。

也有其它尺寸的异型粘土砖，如空心砖等。“混”指的是由钢筋、冰泥、砂石、水按一定比例配制的钢筋混凝土配件，包括楼板、过粱、楼梯、阳台、挑檐，这些配件与砖作的承重墙相结合，可以称为砖混结构式住宅。由于抗震的要求，砖混住宅一般在5～6 层以下。D、钢混结构住宅 这类住宅的结构材料是钢筋混凝土，即钢筋、水泥、粗细骨料(碎石)、水等的混合体。这种结构的住宅具有抗震性能好、整体性强、抗腐蚀能力强、经久耐用等优点，并且房间的开间、进深相对较大，空间分割较自由。目前，多、高层住宅多采用这种结构。其缺点是工艺比较复杂，建筑造价较高。E、砖木结构住宅

承重结构是砖墙木制构件，分隔方便，自重轻，工艺简单，材料单一，防火防腐能力差耐用年限短，在农村及城市旧区普遍存在城市不提倡。②按结构平面布置情况分类

除上述两种分类方法所列的结构类型外，对于单层大跨度房屋，还不平面结构(门式刚架、薄腹梁结构、桁架结构、拱结构)和空间结构(壳体结构、悬索结构、网架结构)之分。2.建筑制图规范图框 图幅与格式 幅

面

代号

A0

A1

A2

A3

A4

宽度╳长度 841╳1189

594╳841 420╳594 297╳420 210╳297 A0以及A1图框允许加长，但必须按基本幅面的长边（L）成1/4倍增加，不可随意加长。其余图幅图纸均不允许加长。每个工程图纸目录和修改通知单采用A4，其余应尽量采用A1图幅。每项工程图幅应统一，如采用一种图幅确有困难，一个子项工程图幅不得超过二种。2．标题栏

中国建筑设计研究院(上海)；上海中森建筑与工程设计顾问有限公司的图框统一格式已制成标准图块。标准图框中具备更改区、签字区、名称及代号区组成的标题栏，格式符合规范要求，并作为统一标识不得修改。字体

中国建筑设计研究院(上海)；上海中森建筑与工程设计顾问有限公司的红色图框已制成标准图块，任何人不得擅自修改；白色字为可修改字体，汉字统一选用黑体，字高为300mm，高宽比1；数字及英文统一选用HZHT，字高为300mm，高宽比0.8；竖向引注框内各专业如对本图纸有注明，字体统一选用宋体，字高为300mm，高宽比1。

2．图纸名称字体统一选用黑体，中文字高600mm，高宽比0.8，数字字高500，高宽比0.8；数字与中文图名下粗横线平齐。4,尺寸标注

同一工程图中一般只采用-DIMX箭头的形式，箭头大小为1.尺寸线Demension Line之Extension为300mm,Extension Line 之Extension为250mm.平面图中的三道尺寸线：第一道为门窗洞口与墙体的标注；第二道为轴线标注，附带端部墙体的厚度；第三道为外包尺寸。

突出部分的阳台和其他细部位的尺寸应另标注。不应与三道主尺寸混注。轴线圈距离尺寸线为4mm，尺寸线之间间距为8mm.图名

图名统一在图名下画线、线宽为0.5b.且与图名文字等宽。数字比例下不划线，其字高为3mm底部与下划线上部取平。

楼梯踏步标示尖头以圆点起始，园点为50mm。3.三视图的表现

三视图的形成是个动态的过程,用语言文字是不易描述。立体图形的主要特点就是他们处于三维空间中,光是画出具有立体感的空间图形就够头疼的,更不用说分析和解决空间几何体的问题。因此本节课的特点是难说、难画、难想。常规的教学方式和手段缺乏直观性和探究性,学生会缺乏体验,感觉困难。波利亚曾说过“学习任何知识的最佳途径都是由自己发现,因为这种发现,理解最深刻,也最容易掌握其中内在的规律、性质和联系。”针对本节课的特点采用的是直观教学法、启导发现法。在教学中利用强大的信息技术教学手段,化抽象为具体由静到动加强直观性和启发性。使学生一听就懂,一看就会,一想就透,容易理解并印象深刻,利用多媒体课件,精心构建学生自主探究的教学平台,启发引导学生观察,想象思考实践,从而发现规律、获得知识。体验成功。4.室内设计制图表达

室内设计图是室内设计人员用来表达设计思想、传达设计意图的技术文件，是室内装饰施工的依据。室内设计制图就是根据正确的制图理论及方法，按照国家统一的室内制图规范将室内空间六个面上的设计情况在二维图面上表现出来，它包括室内平面图、室内顶棚平面图、室内立面图、室内细部节点详图等。建设部颁布的《房屋建筑制图统一标准》GB ／T 50001--2001 和《建筑制图标准》GB ／T 50104--2001 是室内设计手工制图和计算机制图的依据。

室内设计制图有手工制图和电脑制图两种方式。手工制图又分为徒手绘制和工具绘制两种方式。

手工制图应该是设计师必须掌握的技能，也是学习AutoCAD 2007软件或其他电脑绘图软件的基础。尤其是徒手绘画，往往是体现设计师素养和职场上的闪光点。采用手工绘图的方式可以绘制全部的图纸文件，但是需要花费大量的精力和时间。电脑制图是指操作绘图软件在电脑上画出所需图形，并形成相应的图形文件，通过绘图仪或打印机将图形文件输出，形成具体的图纸。一般情况下，手绘方式多用于方案构思、设计阶段，电脑制图多用于施工图设计阶段。这两种方式同等重要，不可偏废。在本书里，我们重点讲解应用AutoCAD 2006 绘制室内设计图，对于手绘不做具体介绍，读者若需要加强这项技能，可以参看其他相关书籍。5.透视图的表现 透视的由来

透视学，perspective，原意为透而视之。

所谓透视，即是在绘画中，眼睛通过一块假想的透明平面来观察对象，并借此研究在一定视觉空间范围内，物体图形产生原理、变化规律，以及作图方法的一门学科。

视觉中的空间反映

从某种意义上，绘画是一种以平面为载体，通过人的视觉观察来反映 一定空间内容的艺术，因此，对于空间的认识与研究具有重要意义。透视的三要素（1）物体（2）画幅（3）眼睛

透视的三种类型（1）色彩透视法 因为空气阻隔，同样颜色的物体距离近则色彩鲜明，距离远则色彩灰淡。（2）消逝透视

物体在不同距离上的明暗对比和清晰度的减弱的现象，例

如处在同样距离处，物体小，映入人眼的夹角（视角）就小，视角越小就越不容易知觉，所以远方的物体细部就会隐去。物体越远越模糊。（3）线透视

指一定范围内向远处延伸的平行线，会随着距离的推远越聚 越拢并最终集于一点的现象。【授课方法】

讲授法，各种相关资料图片，幻灯片等。【思考与实训】

透视在手绘效果图中的作用？为什么要学好透视？

基础任务三

室内设计的表现 1.设计与设计表现

2.设计表现图的常用工具与材料 3.设计表现图的基本技巧、技法 4.电脑三维效果图（电脑辅助设计）

【教学目标】

通过本章学习，了解表现技法的定义及作用，室内表现图的绘制特点和绘制程序，并掌握表现技法三大要素在绘图中的应用。【教学重点】

重点主要在手绘线条的图像表达 【教学难点】

难点是帮助学生学会把握事物的特征，抓住关键表达出事物 【主要内容】 1.设计与设计表现 设计表现图及其特色

设计表现图：是设计师通过可视的形象表现意图的一种图画。能直观地反映出设计师预想中的室内空间、色彩、材料、光照的效果。2.设计表现图的特色：

（1)专业特色：表现建筑形体的稳定感、坚实感、安全感。

（2)形象特色：处理好整体与局部的比例关系和尺度关信息，体现形象上的准确感。

（3)表现特色：如实反映建筑物本身形体的构成因素和室内构成因素，建筑与环境、室内空间形象与色彩的一致性。3.表现目的、作用和要求

目的：让人们直观地了解设计师的意图。为业主和他人提供审查和修改意见的依据。

作用：有效地表现物象、环境气氛、真实感强，在承接装饰业务和其他竞争过程中起重要作用。

要求：表现设计意图，忠实于设计；准确反映材料、色彩和质感。表现图的几种性质

（1)传真性：对空间、质感、色彩、结构的表现和艺术处理达到真实的效果。

（2)快速性：快速勾勒出表现设计师设计意图的图画。（3)注解性：传达设计的性能、特色和尺度。

（4)启发性：启发设计师新的感觉和新的思路，更好的完善设计作品。5.表现技法绘制要点

（1)透视准确、结构清晰、陈设之间比例关系正确。（2)素描关系要明确、层次分明、立体感强

（3)空间层次要有透视感、整体感，界面间要有明显的区别。进深变化处理适当。

（4)空间色彩基调明确。2.设计表现图的常用工具与材料

一、主要绘图工具

1、笔：铅笔、彩色铅笔、碳素笔、钢笔（包括速写笔、针管笔）、水粉笔、水彩笔、中国画笔（衣纹、叶筋、大、中、小白云）、马克笔、签字笔、色粉笔、棕毛板刷、羊毛板刷、尼龙笔、喷笔等。

2、颜料：主要有水粉、水彩、透明水色、以及丙稀等。

3、纸：复印纸、水彩纸、水粉纸、铜板纸、制图纸、白卡纸、黑卡纸、色卡纸、硫酸纸等

二、辅助工具与材料

界尺的使用技巧、裱纸技法、拷贝技法、制作色纸技法、装裱技法是学习表现图必须掌握的内容。

3.设计表现图的基本技巧、技法

一、推敲设计思路

手绘是一种快速记录的方式，可以用来表现很多想象的空间，许多著名设计师都是用快速的视觉语言记录某一瞬间停留在脑海中的设计方案，将其记录在纸上，从而抓住那一瞬间的设计灵感。在室内设计中，同样需要先通过概念的手绘图传达出设计意图，通过反复推敲并与客户沟通后再绘制设计草图，并进一步推敲设计方案，这一过程需要反复地利用手绘来表现，这是设计过程中最具成就感的过程。设计草图一定要充分地反映出设计师的设计意图．这是设计师在与客户沟通和思考时的传达意向图。设计师用平面图、剖视图及透视效果图等可以充分表现出空间关系和细部的处理手法。为了更清楚地表现设计意图，还可以在图纸上面标注一些细部节点样式和做法。表现设计方案

任何室内设计都是将设计灵感绘制成设计草图，再进一步通过设计草图去探讨设计方案的可行性。确定设计方案可行后便可展开后续的具体化设计，最终将设计灵感变为现实。在方案设计过程中，设计师常利用手绘草图方案来快速表达设计意图，并与客户进行沟通，推敲方案。4.电脑三维效果图（电脑辅助设计）3DMAX界面介绍

一、屏幕的布局自定义

选择Customize>Load Custom Vi Scheme(自定义>载入自定义界面）命令 选择Default.ui文件是恢复原版本风格

二、功能区介绍

1、文件菜单：

（1）Keep object and：不修改系统设置

（2）Keep objects：仅仅保存视图中的物体可以重新编辑物体（3）New All：重新生成删除当前所有物体等属性（4）Save保存：保存当前文件

（5）Save As另存：更改名字路径存储当前文件

（6）Save Selected选择保存：以另一个名字存储已选择的物体

（7）Open打开：打开已经保存的文件

（8）Reset恢复：重新设置3DMAX程序，自定义的设置将被删除

2、工具行：只有在1280×1024的分辨率下才能全部显示出来，工具右下角有“▲”标记表示还含有多重按扭的选择。

3、命令面板：用于模型的创建和编辑修改，共有6个基本命令面板组成，每个面板下面为各自的命令内容，有些命令仍有分支。点取面板每一项，会在下面出现各自的次级命令选项，点取次级命令会在其下出现相应的控制命令，命令按种类不同划分为各个项目面板在项

目面板顶部为自身的项目名称左边有“+、—”号，控制其下的 内容是否显示。

4、状态行：显示当前所选择物体的数目，表示用于选择物体锁定。右侧提供鼠标和坐标的位置及当前网格使用的距离单位。

5、提示栏：显示当前使用工具的提示文字，右侧按钮可设多种模式

6、命令输入行：在状态行和提示行左面，可通过命令输入的方式来执行一些操作

7、画面控制区：

8、视图区：系统内定四个视图：Top顶视图、Front前视图、Left左视图、输入数值可直接到达关键帧在关键帧之间前跳后退 回到最后一帧回到起始帧 控制动画记录开关高级选项播放动画

Perspective透视图

1、自定义视图：选择Customize> View port Configuration（自定义 >视图设置）

2、切换视图：单击每个视图类型的首写英文字母。右击可激活视图、按“W”键可以单屏显示视图

3、调整视图布局比例：鼠标单击拖动视图边框线，右击视图线 “Reset layout”恢复布局比例

4、改变视图显示方式：右击视图标签按“D”键有选择的刷新视图

9、视图控制区：

1、视图大小的控制：

Zoom缩放：可以拉近或放缩视景

Region Zoom域区放缩：在视图中只显示鼠标拖动产生的选择区域中的物体 Field—of —View视野：在透视中出对视景和视角都发生改变

Zoom ALL全部放缩：同时将所有视图近拉或远推，不会影响到当前所有可视的视图

Zoom Extents：当前视图以最大化的方式显示与相同zoom Extents Selected：被选择的物体以最大化方式显示相同 Min> MaxToggle：视图最大化、最小化切换

2、视图位置角度的控制： Arc Rotate弧形旋转：旋转视图

Arc Rotate Selected弧形旋转对象：以选择物体为轴旋 转视图

pan摇移：移动视图中的显示，但并不拉近或远推视图

注：视图控制是可变的，某些按钮，相对于不同视图会改变为其它按钮。【授课方法】

讲授法，各种相关资料图片，幻灯片等。【思考与实训】

室内设计表现技法有哪些？掌握3D MAX绘制效果图。

基础任务四

室内设计与人体工程学 1.人体尺度与室内空间 2.家具、器物与人体尺度 3.感知与室内环境 4.人体尺度与室内空间 5.家具、器物与人体尺度 6.感知与室内环境 【教学目标】

人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系；通过本课程的学习，加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与决室内设计具体问题的综合能力。【教学重点】

要求学生理解人体工程学是研究人与物，人与环境关系的学科。在日常生活中运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境，从而达到我们生活的要求。同时要让学生了解工程学发展的历史。【教学难点】

对人体工程学的定义的理解，人体工程学与人的关系，人体工程学的研究内容及在设计时要遵循人性化设计。【主要内容】 1.人体尺度与室内空间

（1)人体活动及主要尺寸数据，尺寸的分类，人体尺寸的比例关系。

人体尺寸的概念：人体尺寸是一门新兴的学科，它是通过测量各个部分的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上的差别。

数据的来源：进行大量的调查，对不同背景的个体和群体进行细致的测量和分析，以得到它们的特征尺寸、人体差异和尺寸分布的规律。

尺寸的分类：主要分为构造尺寸和功能尺寸。人体尺寸的比例关系：成年人的人体尺寸之间存在一定的比例关系，对比例关系的研究，可以简化人体测量的复杂过程，只要量出身高，就可推算出其他的尺寸。

（2)尺寸的差异分类：种族差异、世代差异、年龄差异、性别差异、残疾人。（3)常用人体尺寸身高、眼睛高度、肘部高度、挺直坐高、正常坐高、眼睛高度、两肘宽度、大腿厚度、膝盖高度、臀部－膝腿部长度、臀部－膝盖长度等。2.人的动作的分类。

主要分为两类：一是人休处于静态时的肢体的活动范围（作业域）；二是人体处于动态时的全身的动作空间（作业空间）。（1)肢体活动范围与作业域

人体尺寸无论是结构尺寸或功能尺寸，都是相对静止的某一方向的尺，而人们在实际生活中是处于一种运动的状态，他总是处在空间的一定范围内。包括的内容有肢体活动角度、肢体的活动范围、手脚的作业域（水平作业域、垂直作业域）、（2)人体的活动空间

人体空间的研究对于工业生产、军事设施中的作业活动空间确定很有用，因此也叫“作业空间”。人体活动大体可分为静态的手足活动、姿态变化和人体的移动。还有与活动相关的物体。（3)重心问题（4)人体作业效率 2.家具、器物与人体尺度 工作面的高度

作业区设计主要依据人体尺寸的测量数据，而作业性质、生理和心理诸因素也会作业区的设计。工作面的高度是决定人工作时身体姿势的重要因素。座椅对人有以下益处： 〈1〉减轻腿部肌肉的负担； 〈2〉防止不自然的躯体姿势； 〈3〉降低人的耗能量；

〈4〉减轻血液系统的负担。不正确的坐姿也会影响健康，长期坐着的人，腹部肌肉松弛，脊柱变形弯曲，进而影响消化器官和呼吸器官。

一般的座位设计原理：设计时注意重量的分布、座椅高度的适中、座位的深度和宽度和身躯的稳定性。

睡眠是每个人每天都进行的一种生理过程。

每个人的一生大约有1/3的时间在睡眠，而睡眠又是人为了更好的、有更充沛精力去进行人生活动的基本休息方式，因而与睡眠直接相关的卧具的设计――我们一般也主要是指床的设计，就非常重要了。就象椅子的好坏可以影响到人的工作生活质量和健康状况一样，床的好坏也同样会产生这些问题。

床的尺寸：到底多大的尺寸合适，在床的设计中，并不能象其他家具那样以人的外廓尺寸为准，其一是，人是睡眠时的躯体活动空间大于身体本身。其二，科学家们进行了不同尺寸的床与睡眠深度的相关实验，在宽度上表现出了不同宽度与睡眠深度的对应关系。在长度上，考虑到人在躺下时的肢体的伸展，所以实际比站立的尺寸要长一点，再加上头顶和脚下要留出部分空间，所以床的长度比人体的最大高度要多些。3.感知与室内环境 1.视觉与视觉环境设计

视觉特征：视觉是光进入眼睛才产生的，由于有了视觉，我们才能知道各种物体的形状、色彩、明度，一般来说，人类所获得的信息有 80%是来自于视觉的。

视觉要素

〈1〉视野：包括主视野、余视野，不同色彩的视野 〈2〉光感：包括绝对亮度，相对亮度，光亮范围，辨别值。

〈3〉视力：是眼睛测小物体和分辨细节的能力，它随着被观察物体的大小、光谱、相对亮度和观察时间的不同而变化。视力在眼球的分布是不均匀的，中心部分视力最佳，只有1度的视角内看得最清楚。超过这个范围则只能看到运动和对比明显的物体，这与人的主观感觉不同是因为眼球运动的关系。〈4〉色彩：包括色彩的知觉范围，色彩与亮度，〈5〉眼的调节：包括眼的调节主要有三方面：眼球的运动、远近调节、双眼的聚焦。眼球的运动是水平比垂直快，所以显示应以水平方向为好。2.听觉与听觉环境设计

听觉的两个基本的机能：传递声音信息和引起警觉、即警报作用。

主要内容包括：噪声的定义、噪声的心理和生理作用、噪声与作业效能、噪声的生理作用、噪声适应、噪声防护、听力与噪声等。3.触觉与触觉环境设计

皮肤的感觉即为触觉，皮肤能反应机械刺激、化学刺激、电击、温度和压力等。触觉包括：痛觉、压力感、温感、冷感等，它们是由皮肤上遍布的感觉点来感受的。

主要研究的内容为：触觉、触觉环境、选择体感好的材料、在家中滑到很危险、冬天经常出现的静电恶作剧等。

4、人与居住空间、人与办公空间、人与酒店餐饮空间、人与商业娱乐空间的关系

5、流通空间的人性化设计

6、生态的环境理念设计

【授课方法】

讲授法，各种相关资料图片，幻灯片等。【思考与实训】

室内设计为什么要符合人体工程学？人体工程村的作用？

方法篇

方法任务一

室内空间设计 1.空间的概念 2.空间的构成 3.空间的形态 4.空间的类型 5.空间的序列设计 6.空间的分隔与联系 7.空间的形态及创造 8.室内空间的构图

人的一生，绝大部分时间是在室内渡过的。因此人们设计创造的室内环境，必然会直接关系到室内生活、生产活动的质量，关系到人们的安全、健康、效率、舒适等等室内环境的创造，应该把保障安全和有利于人们的身心健康作为室内设计的首要前提。人们对于室内环境除了有使用安排、冷暖光照等物质功能方面的要求之外，还常有与建筑物的类型、性格相适应的室内环境氛围、风格文脉等精神功能方面的要求。

由于人们长时间地生活活动于室内，因此现代]室内设计，或称室内环境设计，相对地是环境设计系列中和人们关系最为密切的环节。

室内设计的总体，包括艺术风格，从宏观来看，往往能从一个侧面反映相应时期社会物质和精神生活的特征。随着社会发展的历代的室内设计，总是具有时代的印记，犹如一部无字的史书。这是由于室内设计从设计构思、施工工艺、装饰材料到内部设施，必然和社会当

时的物质生产水平、社会文化和精神生活状况联系在一起；在室内空间组织、平面布局和装饰处理等方面，从总体来说，也还和当时的哲学思想、美学观点、社会经济、民俗民风等密切相关。【教学目标】

了解空间的类型及构件，理解室内设计空间的类别、设计原理，掌握室内空间设计的方法。了解空间装饰中常见材料。【教学重点】

室内空间的空间类型及构件 【教学难点】

室内空间形态的多样性和设计方法。【主要内容】 1.空间的概念

室内设计：是室内设计的起点，也是室内设计最基本的内容。空间设计主要包括对空间的利用和组织、空间界面处理两个部分。空间设计的标准要求是室内环境合理、舒适、科学与使用功能相吻合，并且符合安全要求。

空间组织是根据原建筑设计的意图和主人的具体意见对室内空是和平面布置予以完善、调整和改造。包括设计会客、餐饮、睡眠等功能空间的逻辑关系，以及对不同区域合理连接和对交通路线的安排。

空间界面主要是指墙面、隔断、地面和顶棚，它们的作用是分割空间和确定各功能空间之间的沟通范围。界面设计就是按照空间组织的要求对室内的各种界面进行处理，包括设计界面的形状以及界面和结构的连接构造。空间的构成 空间大致分为两类，物理空间和心理空间，与运动现象中的静和动对应起来，动的运动表现为物理空间，静的运动表现为心理空间。物理空间和心理空间

物理空间是指实体所包围的可以测量、划分、限度的空间具体化为形体间的空隙或隐含的虚线、虚面、虚体。这也是一般人都能认识的空间范围这样的空间不能脱离实体必须依靠实体来形成自身的长、宽、高和深度。物理空间是有形的取决于实体的造型和实体间的组合不同的立体形态会形成不同的空间。因此在创造立体形态的时候不仅要考虑实体的造型、轮廓还要考虑到实体所构成的空间处理好实与虚、凸与凹的关系从而塑造完整的立体空间。

除了物理空间还存在心理空间即实际不存在但却可以被感受到的空间。它没有明确的边界但也是由形态限定所致。例如：同样大小的房间深色的墙壁会使我们感到空间的压抑以为空间比刷成白色墙壁的那间要小这就是空间感。我们所说的心理空间是人通过形态所感应到的空间存在。心理空间的实质是形体向周围的扩张是人类知觉的实际效果。而形体向周围扩张的原因主要来自于内力运动和变化实际是创造了一种不可视的运动即空间的张力。由此形成人们的心理空间并影响人们的情感。

所以说物理空间比较容易把握，而心理空间更具艺术效果因此我们应该利用人和空间的关系来创造空间感。2.空间的形态 1 制造空间紧张感

针对立体造型的活动我们常说的紧张感有两种状态一是形态具备从原有状态脱离的倾向，另一个是当空间中配置有两个以上的形态要素时两个分离的形态要素构成一个整体的最大距离。所谓整体最大距离是指超越该距离形态就分散而不能成为一个统一的整体；若小于这个距离，即使能够构成统一的整体但也失去了两个形态分离的意义。因而这个最大距离就构成了视觉和心理上的紧张感。制造空间紧张感的方法有：

制造点的紧张感：通过放置的位置使点产生某种作用，完成对整体具有强烈影响力的布局。制造线的紧张感：沿着该线的方向作用的力可以感到伸展的力及其方向．线的紧张强度与该线的长度、粗度成正比。制造角的紧张感：与该角的大小及夹角两直线的长短有关可以通过夹角两直线的长短差异显示出其扩张和前进的不同。锐角所具有的紧张感比左右要扩展的紧张感远为强大，表示出急速向下方进行的锐利的表情。

分离布置的紧张感：两个物作分离布置距离多大才合适呢P 能够构成一个整体的最大距离则称为具有紧张感的布局。超越这一最大距离就构不成一个整体使人感到松散、零乱而小于这个最大距离，构成一个整体虽然没有问题但会使人感到堵塞、拥挤。从这个意义上说，紧张感是分离布置中的最舒适距离。2 强调空间进深

进深，是指物体或空间的前后距离。强调进深就是所谓强化进深是指在有限的深度内创造比有限深度大得多的进深。

强调空间进深感的手法很多这里我们介绍几种：

（1）加强透视效果：同一或同样大小的物体在不同距离上投影在网膜上的映象大小不同距离远者较小，距离近者较大所以通过加强视觉上的透视效果可以增加进深感。

(2）采用镜子反射：通过镜子将前面的物体反射进去，从而达到加强进深的效果。

(3）加强立体感：就是利用阴影和明暗来增强立体感。阴影不但是距离和深度感觉的线索也是构成立体感的重要线索。对象表面的明暗、光亮或阴影的分布是产生立体感的一个重要因素。

(4）加强层次感：可以通过遮挡等手段来增加层次从而达到加强进深的效果。物体的互相遮挡是单眼或双眼判断物体前后关系的重要条件，如果一个物体部分地掩盖了另一物体，那么了前面的物体便被知觉认定为近些。当观察者在运动时或者对象在运动时遮挡的改变使我们更容易判断物体的前后关系。若同一形态在遮挡的基础上增加大小的变化或使中心偏移，那么将使进深感得到进一步的强调。

(5）采用错视的手段：可以通过错视的手法，如矛盾空间、光影效果、虚假形体、隐藏终端等来达到增加进深的效果。3 创造空间流动感

所谓空间流动感主要是指虚空间的扩张感。空间不同于实体，实体是受限定的、非连续的我们在外围就能观察和欣赏它；而空间却不同，它是连续的、无限的因流动而得以扩展。所以它需要通过视线的流动和思维的流动来观察和欣赏到它的全貌，才能感知空间而产生联想。我们可以利用“分隔和联系”、“引导和暗示”等手法创造出空间的渗透和层次创造空间的流动感。

总之空间和实体是不可分割的它们是相辅相成而非是孤立存在的因此需要我们全面的把握。由于空间形态是看不见的比实体形态更难掌握就要靠感觉慢慢地去体会它。空间的类型

空间的类型可以根据不同空间构成所具有的性质和特点来加以区分，以利于在设计组织空间时选择和利用。

一、开敞与封闭空间

开敞空间和封闭空间是相对而言，开敞的程度取决于有无侧界面、侧界面的围合程度开洞的大小及启用的控制能力等。开敞空间和封闭空间也有程度上的区别，如介于两者之间的半开敞和半封闭空间。它取决于房间的使用性质和周围环境的关系，以及视觉上和心理上的需要。

1、开敞空间：开敞空间是外向型的，限定性和私密性较小，强调与空间环境的交流、渗透、讲究对景、借景、与大自然或周围空间的融合。它可提供更多的室内外景观和扩大视野。在使用时开敞空间灵活性较大，便于经常改变室内布置。在心理效果上开敞空间常表现为开朗、活跃。在对景观关系上和空间性格上，开敞空间是收纳性的和开放性的。

2、封闭空间：用限定性较高的围护实体包围起来，在视觉、听觉等方面具有很强的隔离性。心理效果：领域感、安全感、私密性。

1、动态空间：动态空间或称为流动空间，具有空间的开敞性和视觉的导向性，界面组织具有连续性和节奏性，空间构成形式富有变化和多样性，使视线从一点转向另一点，引导人们从“动”的角度观察周围事物，将人们带到一个有空间和时间相结合的“第四空间”。开敞空间连续贯通之处，正是引导视觉流通之时，空间的运动感即在于塑造空间形象的运动性上，更在于组织空间的节律性上。动态空间的特点：

⑴利用机械、电器、自动化的设施、人的活动等形成动势。⑵组织引人流动的空间序列，方向性较明确 ⑶空间组织灵活，人的活动线路为多向。⑷利用对比强烈的团和动感线性 ⑸光怪陆离的光影，生动的背景音乐 ⑹引入自然景物。

⑺利用楼梯、壁画、家具等使人的活动时停、时动、时静。⑻利用匾额、楹联等启发人们对动态的联想。2、静态空间

静态空间一般来说形式相对稳定，常采用对称式和垂直水平界面处理。空间比较封闭，构成比较单一，视觉多被引到在一个方位或一个点上，空间较为清晰，明确。

静态空间一般来说形式相对稳定，常采用对称式和垂直水平界面处理。静态空间的特点：

⑴空间的限定度较强，趋于封闭型。

⑵多为尽端房间，序列至此结束，私密性较强。

⑶多为对称空间（四面对成或左右对称），除了向心、离心以外，较少其他倾向，达到一种静态的平衡。

⑷空间及陈设的比例、尺度协调。

⑸色彩淡雅和谐，光线柔和，装饰简洁。

⑹实现转换平和，避免强制性引导视线。

虚拟与虚幻空间 1、虚拟空间

虚拟空间是指在以界定的空间内通过界面的局部变化而再次限定的空间。由于缺乏较强的限定度，而是依靠“视觉实形”来划分空间，所以也称为“心理空间”。如局部升高获降低地坪和天棚，或以不同材质、色彩的平面变化来限定空间。

2、虚幻空间

虚幻空间是利用不同角度的镜面玻璃的折射及室内镜面反映的虚像，把人们的视线转向由镜面所形成的虚幻空间。在虚幻空间可产生空间扩大的视觉效果，有时通过几个镜面的折射，把原来平面的物件造成立体空间的幻觉，紧靠镜面的物体，还可把不完整的物件造成完整物件的假象。在室内特别狭窄的空间，常利用镜面来扩大空间感，并利用镜面的幻觉装饰来丰富室内景观。在空间感上使有限的空间产生了无限的、古怪的空间感。它所采用的现代工艺造成的奇异光彩和特殊肌理创造新奇、超现实的喜剧般的空间效果。

四、凹入与外凸空间

1、凹入空间

凹入空间是在室内某一墙面或局部角落凹入的空间。是在室内局部退进的一种室内空间形式，特别在住宅建筑中运用比较普遍。由于凹入空间通常只有一面开敞，因此受到干扰较少，形成安静的一角。有时可将天棚降低，造成清静、安全、亲密感的特点。是空间中私密性较高的一种空间形式。根据凹进的深浅和面积的大小不同，可以作为多种用途的布置，如在住宅中利用凹入空间布置床位，创造出最理想的私密空间。在饭店等公共空间中，利用凹室可避免人流穿越的干扰，获得良好的休息空间。在餐厅、咖啡室等处可利用凹室布置雅座。在长内廊式的建筑，如办公楼、宿舍等可适当间隔布置凹室，作为休息等候场所，可以避免空间的单调感。

2、外凸空间

凹凸是一个相对的概念，如外凸空间对内部空间而言是凹室，对外部空间而言是凸室。大部分的外凸空间希望将建筑更好的伸向自然、水面，达到三面临空，饱览风光，使室内外空间融为一体。或通过锯齿状的外凸空间，改变建筑朝向方位等。外凸式空间在西洋古典建筑中运用得较为普遍，如建筑中的挑阳台、阳光室等都属于这一类。

五、地台与下沉空间

1、地台

室内地面局部抬高，抬高地面的边缘划分出的空间称为“地台空间”。由于地面升高形成一个台座，在和周围空间相比时十分醒目突出，为众目所向。因此其性格是外向的，具有收纳性和展示性，处于地台上的人们具有一种居高临下的优越感、视线开阔，趣味盎然。适用于惹人瞩目的展示和陈列或眺望。如将加剧、汽车等产品以地台的方式展出，创造新颖、现代的空间展示风格。现代住宅的卧室或起居室可利用地面局部升高的地台布置床位，产生简洁而富有变化的室内空间形态。在设计过程中可降低台下空间用于储存、通风换气等功能，改善室内环境。一般情况下地台抬高高度为40~50 厘米。

2、下沉空间

下沉空间又称地坑，是将室内地面局部下沉，在统一的室内空间产生出一个界限明确，富于变化的独立空间。由于下沉地面标高比周围要低，因此具有一种隐蔽感、保护感和宁静感。，使其成为具有一定私密性的小天地。同时随着视线的降低，空间感觉增大，对室内景观会产生不同凡俗的变化，适用于多种性质的空间。根据具体条件和要求，可设计不同的下降高度，也可设计围栏保护，一般情况下，下降高度不宜过大，避免产生进入底层空间或地下室的感觉。

六、共享空间

共享空间是为了适应各种频繁、开放的公共社交活动和丰富多样的旅游生活的需要。共享空间由波特曼首创，在各国享有盛誉。它一起罕见的规模和内容、丰富多彩的环境，别出心裁的手法，将多层内院打扮得光怪陆离、五彩缤纷。从空间处理上，共享空间是一个具有运用多种空间处理手法的综合体系，它在空间处理上，大中有小，小中有大，外中有内、内中有外，相互穿插，融会各种空间形态，变则动、不变则静，单一的空间类型往往是静止的感觉，多样变化的空间形态就会形成动感。

七、母子空间

人们在大空间一起工作，交流或进行其他活动，有时会感到彼此干扰，缺乏私密性，空旷而不苟亲切。而在封闭大小空间虽避免上述缺点，但又会产生工作中的不便和空间沉闷、闭塞的感觉。母子空间是对空间的二次限定，是在原空间中用实体性或象征性的手法在限定出小空间，将分币与开敞相结合，在许多空间被广泛采用。通过江大空间划分成不同的小区，增强了亲切感和私密感，更好的满足了人们的心理需要。这种在强调共性中有个性的空间处理，强调心（人）、物(空间)的统一，是公共建筑设计的进步。由于母子空间具有一定的领域感和私密性，大空间相互沟通，闹中取静，较好的满足料群体和个体的需要。

八、交错穿插空间

利用两个相互穿插、叠合的空间所形成的空间，称为交错空间或穿插空间。城市中的立体交通，车水马龙川流不息，显示出一个城市的活力。现代室内空间设计已早已不满足于封闭的六面体和精致的空间形态，在创作中也常见室外空间的城市立交模式引入室内，在分散和组织人流上颇为相宜。在交错穿插空间，人们上下活动交错穿流，俯仰相望，静中有动，不但丰富了室内景观，也确实给室内空间增添了生气和活跃气氛。交错、穿插空间形成的水平、垂直方向空间流动，具有扩大空间的功效。空间活跃、富有动感，便于组织和疏散人流。在创作时，水平方向厂采用垂直护墙的交错配置，形成空间在水平方向上的穿插交错，左右逢源，“你中有我，我中有你”所形成的空间相互界限模糊，空间关系密切。

九、灰空间

灰空间又称为模糊空间，它的界面模棱两可，具有多种功能的含义，空间充满复杂性和矛盾性。灰空间长介于两种不同类型的空间之间，如室内、室外；开敞、封闭等。由于灰空间的不确定性、模糊性、灰色性，从而延伸出含蓄和耐人寻味的意境，多用于处理空间与空间的过渡、延伸等。对于灰空间的处理，应结合具体的空间形式与人的意识感受，灵活运用，创造出人们所喜爱的空间环境。5.空间的序列设计

1、空间的导向性

指导人们行动方向的建筑处理称为空间的导向性。采用导向的手法是空间序列设计的基本手法，它以建筑处理手法引导人们行动的方向，使人们进入该空间，就会随着建筑空间布置随其行动，从而满足建筑物的物质功能和精神功能。良好的交通路线设计不需要指路标和文字说明牌，而是用建筑所特有的语言传递信息，与人对话。常见的导向设计手法是采用统一或类似的视觉元素进行导向，相同的元素的重复产生节奏，同时具有导向性。设计时可运用形式美学中各种韵律构图和具有方向性的形象作为空间导向性的手法。如连续的货架、列柱、装修中的方向性构成、地面材质的变化等强化导向等，通过这些手法暗示或引导人们行动的方向和注意力。因此，室内空间的各种韵律构图和象征方向的形象性构图就成为空间导向性的主要手法。

2、视觉中心

在一定范围内引起人们注意的目的物成为视觉中心。导向性只是将人们引向高潮的引子，最终的目的是导向视觉中心，使人领会到设计的诗情画意。空间的导向性有时也只能在有限的条件下设置，因此在整个序列设计过程中，还必须依靠在关键部位设置引人们强烈注意的物体，以吸引人们的视线，勾起人们向往的欲望，控制空间距离。如中国园林通过廊、桥、矮墙为导向，利用虚实对比、隔景、借景等手法，以寥寥数石、一池浅水、几株芭蕉构成一景，虚中有实。获通过建筑、家具、屏风、亭台楼榭等将空间处理成先抑后扬，先暗后明，先大后小，千回百转的效果。而视觉中心是指一定范围内引起人们注意的目的物，它可视为在这个范围内空间序列的高潮。

3、空间构成的对比与同一

空间序列的全过程就是一系列相互联系的空间过渡。对不同序列阶段，在空间处理上各有不同，造成不同的空间气氛，但又彼此联系，前后衔接，形成按照章法,要求的统一体。空间序列的构思是通过若干相联系的空间，构成彼此有机联系，前后连续的空间环境，它的构成形式随功能要求而不同。如中国园林中“山穷水尽”、“柳暗花明”、“别有洞天”“先抑后扬”“迂回曲折”、“豁然开朗”等空间处理手法，都是采用过渡空间将若干相对独立的空间有机的联系起来，并将视线引向高潮。一般来说，在高潮阶段出现以前，一切空间过渡的形势可能也应该有所区别，但在本质上应基本一致，强调共性，因以统一的手法为主。但作为紧接高潮前准备的过渡空间往往采用对比的手法，先收后放、先抑后扬等用以强调和突出高潮的到来。统一对比的建筑构图原则同样可以运用在室内空间处理上。6.空间的分隔与联系 1.分割

分割是最普遍的空间处理方式。具体说有三种形式：第一种是实体性分割，包括使用不到顶的墙、沙发、低柜、吧台或其他实体性界面来划分空间。这种分割形式，既可形成一定的视觉范围，又具有开放性；既不影响室内的采光，又使房间显得丰富而有变化。第二种是象征性分割，它包括使用栏杆、玻璃、悬垂物或光线、色彩等非实体的手段来划分空间。这种分割形式空间界面模糊，限定度低，空间更开放。第三种是弹性分割，如推拉门、升降帘幔和可移动的内陈设等。这种分割形式灵巧方便，简单实用，更富线条美，颇受人们欢迎。2.切断

用到顶的家具和墙体等来划分空间，称切断。切断的处理，排除了噪音和干扰，私密度和独立性非常高，但同时也降低了与盾围，环境的交融性，它适用于书房、卧室等独立性和私密性要求高的空间。3.通透

对分割和切断而言，通通是十种反向的空间处理方式，它是指将原来分割空间的界面全部或部分除去。这种处理方式在对结构不合理的旧楼进行重新装修时常使用（当然不能破坏建筑物承重结构）。通过完全打通、部分打通或挖去部分隔墙的手法，来拓展空间，扩大视野，引室外园景入内，让光线、视线、空气在无阻碍中自由融合。这种处理方式可清除窒息感和压迫感，使空间更具延伸性、互动性和流畅性，但不容易操作。4.裁剪

现代住宅室内空间大多是90角的矩形空间，为了破除方正空间四平八稳、死气沉沉的，有个性的家居主人可采向手法，用弧线、折线、曲线或三角形、圆形、倾斜界面、穹顶等多种方式裁定空间，破除对称感，倾情演绎个性魅力。现在很多居室内客厅和餐厅连在一起，如果用“强硬”手段将其分割，会影响人的视觉感受，因此可以用曲线吊顶、灯光和地砖的颜色将其分割开来。客厅运用流畅的天花曲线，会给人行云流水般的美感，同时要注意与功能性有机地结合。在餐厅的顶部用一圆形的设计将客厅和餐厅分隔开来。客厅应选用较柔和的光线，宜人的灯光可以创造浪漫的气氛。而餐厅则要选用较强的区域灯光，使餐厅笼罩在温馨的氛围中。5.高差

高差包括部分抬高或降低地面，也包括部分抬高或降低顶面。通过对地面的高差处理，可实现转换空间、界定功能，使人产生错落有致的主体感；通过对顶面的高差处理，可增强空间立体层次感，也可丰富灯光的艺术效果。很多家庭的卧室需要划分出学习空间，较好的方法是使用地台分割，用地台的造型划分出学习区域，并且结合灯光的运用明确其功能性。休息区域宜用较柔和的光线，给人以朦胧感。学习区域的灯光应选用区域照明，不宜过亮，以免影响家人休息。6.凹凸 对空间和界面进行凹凸的处理，可实现一些特定的功能要求，如花架、盆栽、古董、雕塑、工艺品的摆设；取暖、通风、排水设备的隐藏；杂物的储藏，以及一些特殊效果的照明。凹凸既可以满足功能要求，又能丰富空间视觉感受，可达到形式与内容的完美统一。如有大玻璃窗的大房间，可在窗的一边用花架或盆栽隔一个休息会客的空间，会产生生机盎然、青翠满目的效果。空间的形态及创造 1 制造空间紧张感

针对立体造型的活动我们常说的紧张感有两种状态一是形态具备从原有状态脱离的倾向，另一个是当空间中配置有两个以上的形态要素时两个分离的形态要素构成一个整体的最大距离。所谓整体最大距离是指超越该距离形态就分散而不能成为一个统一的整体；若小于这个距离，即使能够构成统一的整体但也失去了两个形态分离的意义。因而这个最大距离就构成了视觉和心理上的紧张感。制造空间紧张感的方法有：

制造点的紧张感：通过放置的位置使点产生某种作用，完成对整体具有强烈影响力的布局。制造线的紧张感：沿着该线的方向作用的力可以感到伸展的力及其方向．线的紧张强度与该线的长度、粗度成正比。

制造角的紧张感：与该角的大小及夹角两直线的长短有关可以通过夹角两直线的长短差异显示出其扩张和前进的不同。锐角所具有的紧张感比左右要扩展的紧张感远为强大，表示出急速向下方进行的锐利的表情。

分离布置的紧张感：两个物作分离布置距离多大才合适呢P 能够构成一个整体的最大距离则称为具有紧张感的布局。超越这一最大距离就构不成一个整体使人感到松散、零乱而小于这个最大距离，构成一个整体虽然没有问题但会使人感到堵塞、拥挤。从这个意义上说，紧张感是分离布置中的最舒适距离。2 强调空间进深

进深，是指物体或空间的前后距离。强调进深就是所谓强化进深是指在有限的深度内创造比有限深度大得多的进深。

强调空间进深感的手法很多这里我们介绍几种：

（1）加强透视效果：同一或同样大小的物体在不同距离上投影在网膜上的映象大小不同距离远者较小，距离近者较大所以通过加强视觉上的透视效果可以增加进深感。

(2）采用镜子反射：通过镜子将前面的物体反射进去，从而达到加强进深的效果。

(3）加强立体感：就是利用阴影和明暗来增强立体感。阴影不但是距离和深度感觉的线索也是构成立体感的重要线索。对象表面的明暗、光亮或阴影的分布是产生立体感的一个重要因素。

(4）加强层次感：可以通过遮挡等手段来增加层次从而达到加强进深的效果。物体的互相遮挡是单眼或双眼判断物体前后关系的重要条件，如果一个物体部分地掩盖了另一物体，那么了前面的物体便被知觉认定为近些。当观察者在运动时或者对象在运动时遮挡的改变使我们更容易判断物体的前后关系。若同一形态在遮挡的基础上增加大小的变化或使中心偏移，那么将使进深感得到进一步的强调。

(5）采用错视的手段：可以通过错视的手法，如矛盾空间、光影效果、虚假形体、隐藏终端等来达到增加进深的效果。3 创造空间流动感

所谓空间流动感主要是指虚空间的扩张感。空间不同于实体，实体是受限定的、非连续的我们在外围就能观察和欣赏它；而空间却不同，它是连续的、无限的因流动而得以扩展。所以它需要通过视线的流动和思维的流动来观察和欣赏到它的全貌，才能感知空间而产生联想。我们可以利用“分隔和联系”、“引导和暗示”等手法创造出空间的渗透和层次创造空间的流动感。

总之空间和实体是不可分割的它们是相辅相成而非是孤立存在的因此需要我们全面的把握。由于空间形态是看不见的比实体形态更难掌握就要靠感觉慢慢地去体会它。空间的类型

空间的类型可以根据不同空间构成所具有的性质和特点来加以区分，以利于在设计组织空间时选择和利用。

一、开敞与封闭空间

开敞空间和封闭空间是相对而言，开敞的程度取决于有无侧界面、侧界面的围合程度开洞的大小及启用的控制能力等。开敞空间和封闭空间也有程度上的区别，如介于两者之间的半开敞和半封闭空间。它取决于房间的使用性质和周围环境的关系，以及视觉上和心理上的需要。

1、开敞空间：开敞空间是外向型的，限定性和私密性较小，强调与空间环境的交流、渗透、讲究对景、借景、与大自然或周围空间的融合。它可提供更多的室内外景观和扩大视野。在使用时开敞空间灵活性较大，便于经常改变室内布置。在心理效果上开敞空间常表现为开朗、活跃。在对景观关系上和空间性格上，开敞空间是收纳性的和开放性的。

2、封闭空间：用限定性较高的围护实体包围起来，在视觉、听觉等方面具有很强的隔离性。心理效果：领域感、安全感、私密性。

1、动态空间：动态空间或称为流动空间，具有空间的开敞性和视觉的导向性，界面组织具有连续性和节奏性，空间构成形式富有变化和多样性，使视线从一点转向另一点，引导人们从“动”的角度观察周围事物，将人们带到一个有空间和时间相结合的“第四空间”。开敞空间连续贯通之处，正是引导视觉流通之时，空间的运动感即在于塑造空间形象的运动性上，更在于组织空间的节律性上。动态空间的特点：

⑴利用机械、电器、自动化的设施、人的活动等形成动势。⑵组织引人流动的空间序列，方向性较明确 ⑶空间组织灵活，人的活动线路为多向。⑷利用对比强烈的团和动感线性 ⑸光怪陆离的光影，生动的背景音乐 ⑹引入自然景物。

⑺利用楼梯、壁画、家具等使人的活动时停、时动、时静。⑻利用匾额、楹联等启发人们对动态的联想。2、静态空间

静态空间一般来说形式相对稳定，常采用对称式和垂直水平界面处理。空间比较封闭，构成比较单一，视觉多被引到在一个方位或一个点上，空间较为清晰，明确。

静态空间一般来说形式相对稳定，常采用对称式和垂直水平界面处理。静态空间的特点： ⑴空间的限定度较强，趋于封闭型。

⑵多为尽端房间，序列至此结束，私密性较强。

⑶多为对称空间（四面对成或左右对称），除了向心、离心以外，较少其他倾向，达到一种静态的平衡。

⑷空间及陈设的比例、尺度协调。

⑸色彩淡雅和谐，光线柔和，装饰简洁。

⑹实现转换平和，避免强制性引导视线。

虚拟与虚幻空间 1、虚拟空间

虚拟空间是指在以界定的空间内通过界面的局部变化而再次限定的空间。由于缺乏较强的限定度，而是依靠“视觉实形”来划分空间，所以也称为“心理空间”。如局部升高获降低地坪和天棚，或以不同材质、色彩的平面变化来限定空间。

2、虚幻空间

虚幻空间是利用不同角度的镜面玻璃的折射及室内镜面反映的虚像，把人们的视线转向由镜面所形成的虚幻空间。在虚幻空间可产生空间扩大的视觉效果，有时通过几个镜面的折射，把原来平面的物件造成立体空间的幻觉，紧靠镜面的物体，还可把不完整的物件造成完整物件的假象。在室内特别狭窄的空间，常利用镜面来扩大空间感，并利用镜面的幻觉装饰来丰富室内景观。在空间感上使有限的空间产生了无限的、古怪的空间感。它所采用的现代工艺造成的奇异光彩和特殊肌理创造新奇、超现实的喜剧般的空间效果。

四、凹入与外凸空间

1、凹入空间

凹入空间是在室内某一墙面或局部角落凹入的空间。是在室内局部退进的一种室内空间形式，特别在住宅建筑中运用比较普遍。由于凹入空间通常只有一面开敞，因此受到干扰较少，形成安静的一角。有时可将天棚降低，造成清静、安全、亲密感的特点。是空间中私密性较高的一种空间形式。根据凹进的深浅和面积的大小不同，可以作为多种用途的布置，如在住宅中利用凹入空间布置床位，创造出最理想的私密空间。在饭店等公共空间中，利用凹室可避免人流穿越的干扰，获得良好的休息空间。在餐厅、咖啡室等处可利用凹室布置雅座。在长内廊式的建筑，如办公楼、宿舍等可适当间隔布置凹室，作为休息等候场所，可以避免空间的单调感。

2、外凸空间

凹凸是一个相对的概念，如外凸空间对内部空间而言是凹室，对外部空间而言是凸室。大部分的外凸空间希望将建筑更好的伸向自然、水面，达到三面临空，饱览风光，使室内外空间融为一体。或通过锯齿状的外凸空间，改变建筑朝向方位等。外凸式空间在西洋古典建筑中运用得较为普遍，如建筑中的挑阳台、阳光室等都属于这一类。

五、地台与下沉空间

1、地台

室内地面局部抬高，抬高地面的边缘划分出的空间称为“地台空间”。由于地面升高形成一个台座，在和周围空间相比时十分醒目突出，为众目所向。因此其性格是外向的，具有收纳性和展示性，处于地台上的人们具有一种居高临下的优越感、视线开阔，趣味盎然。适用于惹人瞩目的展示和陈列或眺望。如将加剧、汽车等产品以地台的方式展出，创造新颖、现代的空间展示风格。现代住宅的卧室或起居室可利用地面局部升高的地台布置床位，产生简洁而富有变化的室内空间形态。在设计过程中可降低台下空间用于储存、通风换气等功能，改善室内环境。一般情况下地台抬高高度为40~50 厘米。

2、下沉空间

下沉空间又称地坑，是将室内地面局部下沉，在统一的室内空间产生出一个界限明确，富于变化的独立空间。由于下沉地面标高比周围要低，因此具有一种隐蔽感、保护感和宁静感。，使其成为具有一定私密性的小天地。同时随着视线的降低，空间感觉增大，对室内景观会产生不同凡俗的变化，适用于多种性质的空间。根据具体条件和要求，可设计不同的下降高度，也可设计围栏保护，一般情况下，下降高度不宜过大，避免产生进入底层空间或地下室的感觉。

六、共享空间

共享空间是为了适应各种频繁、开放的公共社交活动和丰富多样的旅游生活的需要。共享空间由波特曼首创，在各国享有盛誉。它一起罕见的规模和内容、丰富多彩的环境，别出心裁的手法，将多层内院打扮得光怪陆离、五彩缤纷。从空间处理上，共享空间是一个具有运用多种空间处理手法的综合体系，它在空间处理上，大中有小，小中有大，外中有内、内中有外，相互穿插，融会各种空间形态，变则动、不变则静，单一的空间类型往往是静止的感觉，多样变化的空间形态就会形成动感。

七、母子空间

人们在大空间一起工作，交流或进行其他活动，有时会感到彼此干扰，缺乏私密性，空旷而不苟亲切。而在封闭大小空间虽避免上述缺点，但又会产生工作中的不便和空间沉闷、闭塞的感觉。母子空间是对空间的二次限定，是在原空间中用实体性或象征性的手法在限定出小空间，将分币与开敞相结合，在许多空间被广泛采用。通过江大空间划分成不同的小区，增强了亲切感和私密感，更好的满足了人们的心理需要。这种在强调共性中有个性的空间处理，强调心（人）、物(空间)的统一，是公共建筑设计的进步。由于母子空间具有一定的领域感和私密性，大空间相互沟通，闹中取静，较好的满足料群体和个体的需要。

八、交错穿插空间

利用两个相互穿插、叠合的空间所形成的空间，称为交错空间或穿插空间。城市中的立体交通，车水马龙川流不息，显示出一个城市的活力。现代室内空间设计已早已不满足于封闭的六面体和精致的空间形态，在创作中也常见室外空间的城市立交模式引入室内，在分散和组织人流上颇为相宜。在交错穿插空间，人们上下活动交错穿流，俯仰相望，静中有动，不但丰富了室内景观，也确实给室内空间增添了生气和活跃气氛。交错、穿插空间形成的水平、垂直方向空间流动，具有扩大空间的功效。空间活跃、富有动感，便于组织和疏散人流。在创作时，水平方向厂采用垂直护墙的交错配置，形成空间在水平方向上的穿插交错，左右逢源，“你中有我，我中有你”所形成的空间相互界限模糊，空间关系密切。

九、灰空间

灰空间又称为模糊空间，它的界面模棱两可，具有多种功能的含义，空间充满复杂性和矛盾性。灰空间长介于两种不同类型的空间之间，如室内、室外；开敞、封闭等。由于灰空间的不确定性、模糊性、灰色性，从而延伸出含蓄和耐人寻味的意境，多用于处理空间与空间的过渡、延伸等。对于灰空间的处理，应结合具体的空间形式与人的意识感受，灵活运用，创造出人们所喜爱的空间环境。8.室内空间的构图 构图要素

1、点 在话语中，点是一个停顿符号，在视觉艺术中，点是最小的组成单位。它最具向心力，也是最不确切的形。当人们认为沙漠是沙的海洋的，它其实由点组成。这些点组成了浩大的、暴雨般的沙流，创造了震憾人心的力量。它的作用显而易见。

⑴ 点的属性

理论上讲，点的轨迹构成线、线的密集形成面。数千年前，人们就已经找到这种几何形的外形特征，并且用它来组成各种生活用品及其图案。发展至今，以点为基础的那些几何造型，正因其丰富的联想、巧妙的构思、强烈的视觉效果受到人们喜爱。将它们运用于空间和界面，已成为一个重要的装饰手段。

让我们来看两个有关点的现象：首先，点的大小与形状可以改变。外表上，点可以是最小的元素形式，虽然这样说不一定准确。其次，点可以扩展，变成一个面。稍不留意，它就充满了（整个相对缩小的）背景面。所以我们要考虑到：点与背景的关系。即我们所说的“点”的大小比例；它的大小比例与空间环境中其它物体的关系。如果一条非常细的线与点并置，点的面貌也可以以面的方式反映出来。所以，点是以多种形态存在的。而且，同样的点，不同的组合及形态，能给人以多种不同的视觉心理感受。

① 单独的点具有向心性和强烈的注目性。

② 两个大小不同且相隔一定距离的点，给人以张力感、连续感。当我们视线反复于二点之间时，给人以“线”的感觉。

③ 两个大小不同并隔一定距离的点，我们的视觉首先集中于大点，然后移向并集中于小点。点愈小凝聚力愈强。

④ 三个以上并相隔一定距离的点，我们的视线会来回于各点之间，而产生“面”的感觉。点的个数越多，点与点之间的距离越短，“面”的感觉越中。

⑤ 在各种排列中，依线排列的点，形成“线”的感觉；依据一定的规律，作大小或分组重复排列的点，给人以节奏感；依大小序列作渐变排列的点，给人以韵律感；而依点的大小间隔的疏密作渐变排列的点，给人以方向感和方位感。事实上，“点”的形态不止是一个小圆点，它可以是圆形，也可以是方形、三角形、菱形或其它不规则的造型，要对它作任何界定都不可能。作为视觉无素的点与面的区人，并不依赖于量度，而依赖于比较。但它终究是“点”，它的基本特征是细小的，给人具象的停顿之感。由此看来，以不同面貌出现的点，具有千变万化的面貌，“死”的点成为了“活”的生命，它在室内空间环境中显得举足轻重。

⑵ 点在空间环境中的运用

空间环境中处处可见“点”的存在。一方面，家具和实物体，如一部电话、一瓶香水或者一点灯光是“点”；另一方面，在界面中，点得到比其它艺术形式更多的重合结果——它既是空间转角的角点，又是这些面的起点。面直接引出点并由点向外延伸。空间中点的位置，决定了各界面的位置。这还不包括各种动态的点。室内每一个构成点的元素，就其本身来说，都是一个微小的世界。它的位置相对稳固，既不偏向水平方向，也不偏向垂直方向，甚至不带有一点向前和向后的趋势。作为设计者，在作界面划分时，同样可以接内在的和外在的两种方式来考虑。外在而言，每一个点都是一个元素；而对于内在，则不是点的本身，而活跃其中的内在张力才是元素。这种内在张力，才是元素。这种内在张力，也是每一种元素和材料按照视觉规律进行不同配置的结果，由此产生出不同的设计风格。如吊灯、桌面的蜡烛在空间中都以点的状态存在。独立的点，或者说独立的实物体，提神、跳跃、节奏感强。它们的位置可以不固定，只以各自的形态出现在平衡和点缀的地方，创造和调节室内气氛。这里的点都具有性格和表情，或通过造型或通过色调，所形成的形象形象语言，让我们产生共鸣，领悟其中丰富的内涵。再看空间转角的角点。室内的角点稳定地、科学地静止在那里，形成均衡、稳定的可视空间。它既确定距离，也决定造型，并且完成空间与空间的衔接。平衡的布局，空灵的区域，人们所生活和休息的空间范围被界定下来。空间，这个物理学视作的充实体，为以后的设计提供了最基本的场所。灯光的投影产生出了动态的点，同时，图中以点的伸展所产生的线，较之单一的线条更加丰富而有变化。这时点的特征有所降低，被点连成的线产生出了富于装饰性的韵律，界面装饰形成了节奏被调节出来。而当点按大小依次排列扩张开时，面出现了。这个特别的装饰层面，既丰富了表现手法，又恰到好处地增加了空间层次，烘托出浓郁、活泼的气氛。【授课方法】

讲授法，各种相关资料图片，幻灯片等。

【思考与实训】 室内空间的构成形态？

方法任务二

室内界面设计 1.室内界面交界线设计 2.墙面设计 3.顶棚设计 4.地面设计

【教学目标】

理解熟悉室内空间设计的原则与要点，掌握室内空间界面的处理方法。【教学重点】

室内空间界面的处理。【教学难点】

室内空间设计的原则与要点。【主要内容】 室内界面交界线设计

室内空间界面的要求和功能特点 1．共同特点

（1）耐久性及使用期限。

（2）耐燃及防火性能（现代室内装饰应尽量采用不娥及难燃性材料，避免采用燃烧时释放大量浓烟及有毒气体的材料）。

（3）无毒性（指散发气体及触摸时的有害物质低于核定剂量）。（4）无辐射（如某些地区所产的天然石材，具有一定的氧放射剂量）。（5）易于制作安装和施工，便于更新。（6）必要的隔热保暖、隔声吸声性能。（7）装饰及美观要求。（8）相应的经济要求。2．各类界面的功能特点

（1）底面(楼、地面)——耐磨、防滑、易清洁、防静电等。

（2）侧面(墙面、隔断)——挡视线，较高的隔声、吸声，保暖、隔热要求。（3）顶面(平顶、天棚)——质轻，光反射率高，较高的隔声、吸声、保暖、隔热要求。

3．不同界面个性要求

（1）地面。地面要满足防滑、防水、防潮、防静电、耐磨、耐腐蚀、隔声、吸

（2（3）顶面。顶面要满足质轻、光反射率高，较高的隔声、吸声、保暖、隔热的功能要求。

二、界面装饰材料的选用

1．适应室内使用空间的功能性质对于不同功能性质的室内空间，需要由相应类别的界面装饰材料来烘托室内的环境氛围，例如文教、办公建筑的宁静、严肃气氛，娱乐场所的欢乐、愉悦气氛，与所选材料的色彩、质地、光泽、纹理等密切相关。

2．适合建筑装饰的相应部位

不同的建筑部位，相应地对装饰材料的物理、化学性能，观感等的要求也各有不同。例如对建筑外装饰材料，要求有较好的耐风化、防腐蚀的耐侯性能，由于大理石中主要成分为碳酸钙，常与城市大气中的酸性物化合面受侵蚀，因此外装饰一般不宜使用大理石；又如室内房间的踢脚部位，由于需要考虑地面清洁工具、家具、器物底脚碰撞时的牢度和易于清洁，因此通常需要选用有一定强度、硬质、易于清洁的装饰材料，常用的粉刷、涂料、壁纸或织物软包等墙面装饰材料，都不能直落地面。

3．符合更新、时尚的发展需要

由于现代室内设计具有动态发展的特点，设计装修后的室内环境，通常并非是“一劳永逸”的，而是需要更新，讲究时尚。原有的装饰材料需要由无污染、质地和性能更好的、更为新颖美观的装饰材料来取代。界面装饰材料的选用，还应注意“精心设计、巧于用材、优材精用、一般材质新用”。

三、室内界面处理及其感受

人们对室内环境气氛的感受是综合的、整体的，既有空间形状，也有作为实体的界面。

视觉感受界面的主要因素有室内的采光、照明、材料的质地和色彩、界面本身的形状、线脚和图案肌理等。处理好空间的界面不仅可以赋予空间以特性，还有助于加强空间的完整统一性。1．材料的质地

不同质地和表面加工的界面材料，给人们不同的感受示例。平整光滑的大理石——整洁、精密； 纹理清晰的木材——自然、亲切： 具有斧痕的假石——有力、粗犷； 全反射的镜面不锈钢——精密、高科技； 清水勾缝砖墙面——传统、乡土情； 大面积灰砂粉刷面——干易、整体感。

由于色彩、线形、质地之间具有一定的内在联系和综合感受，又受光用等整体环境的影响，因此，上述感受也具有相对性。2．界面的线形

界面的线形是指界面上的图案、界面边缘、交接处的线脚以及界面本身的形状。3．界面的形状

界面的形状，较多情况是以结构构件、承重墙柱等为依托，以结构体系构成轮廓，形成平面、拱形、折面等不同形状的界面；也可以根据室内使用功能对空间形状的需要，脱开结构层另行考虑，例如剧场、音乐厅的顶界面，近台部分往往需要根据几何声学的反射要求，做成反射的曲面或折面。除了结构体系和功能要求以外，界面的形状也可按所需的环境气氛设计。4．界面的不同处理与视觉感受

室内界面由于线型的不同划分、花饰大小的尺度各异、色彩深浅的各样配置以及采用各类材质，都会给人们视觉上以不同的感受。

四、各界面的处理形式 1．顶面

空间的顶界面最能反映空间的形状及关系。通过对空间顶界面的处理，可以使空间关系明确，达到建立秩序，克服凌乱、散漫，分清主从，突出重点和中心的目的。如北京饭店宴会厅、国际俱乐部阅览室、前苏联苏维埃宫等界面分析。2．墙面 要想获得理想的空间艺术效果，必须处理好墙面的空间形状、质感、纹样及色彩诸因素之间的关系。墙面线条与纹理横向划分，可使空间向水平方向延伸，给人以安定的感觉；墙面线条与纹理纵向划分，可增加空间的高耸感，使人产生兴奋的情绪。对于比较低矮的空间采取纵向划分的处理手法，可以抵消空间给人造成的压抑感。大图案可使空间界面向前提，使人感觉空间缩小；小图案可使空间界面后退，空间有扩大之感。在墙面的处理中，应根据室内空间的特点，处理好门窗的关系。通过墙面的处理体现出空间的节奏感、韵律感和尺度感。3

地面的处理多用不同色彩的大理石、水磨石、马赛克等拼嵌成图案以起装饰作用。不同质地和表面加工的材料，能给人以不同的感受。室内空间界面的不同处理与视觉感受。

第二节 空间界面设计的原则与要点

一、室内空间界面设计的原则 1．风格的统一性。2．气氛的一致性。3．背景的陪衬性。

二、室内空间界面装饰设计的要点 1．形状

室内空间界面的线主要有直线、曲线、分格线和表面凹凸变化而产生的线。线可以体现装饰的静态或动态，调整空间感，反映装饰的精美程度。

室内空间界面的形是指墙面、地面、顶棚的形及其基本部分的形状，具有性格特征（棱角的强、锐，圆形的柔、钝，扇形的轻、华）。

形体在室内空间界面也较多地出现，如漏窗、景洞的轮廓都涉及形体。其表现有两种：一是没有明显的界限，自然相接，形成一个自然的整体；二是大的凹凸和起伏。2．质感

质感是材质给人的感觉与印象，是材质经过视觉和触觉处理后产生的心理现象，它包括自然质感（如石头、竹子）和人工质感（如水磨石、镜面玻璃）两种。在室内空间界面装饰设计中，应根据其性格特征，把握以下几点：（1）材料与空间性格相吻合。（2）展示材料内在美。

（3）注意材料质感与距离、面积之间的关系。（4）与使用要求相统一。（5）用材的经济性。3．图案

形与色的组合即为图案，它对环境的协调与变化有着直接影响。（1）图案的作用

图案可改变空间效果，表现特定的气氛。图案可利用人们的视错觉改善界面比例。图案景深影响空间景深。图案可以使空间富有静感和动感。

图案还能给空间环境带来某种气氛和情趣。

图案可使空间有明显的个性，表现某个主题，造成某种意境。（2）图案的选用

选用图案时应充分考虑空间的大小、形状、用途和性格，使装饰与空间的使用功能和精神功能一致。2.墙面设计

要想获得理想的空间艺术效果，必须处理好墙面的空间形状、质感、纹样及色彩诸因素之间的关系。墙面线条与纹理横向划分，可使空间向水平方向延伸，给人以安定的感觉；墙面线条与纹理纵向划分，可增加空间的高耸感，使人产生兴奋的情绪。对于比较低矮的空间采取纵向划分的处理手法，可以抵消空间给人造成的压抑感。大图案可使空间界面向前提，使人感觉空间缩小；小图案可使空间界面后退，空间有扩大之感。在墙面的处理中，应根据室内空间的特点，处理好门窗的关系。通过墙面的处理体现出空间的节奏感、韵律感和尺度感。3.顶棚设计

空间的顶界面最能反映空间的形状及关系。通过对空间顶界面的处理，可以使空间关系明确，达到建立秩序，克服凌乱、散漫，分清主从，突出重点和中心的目的。如北京饭店宴会厅、国际俱乐部阅览室、前苏联苏维埃宫等界面分析。4.地面设计

地面的处理多用不同色彩的大理石、水磨石、马赛克等拼嵌成图案以起装饰作用。不同质地和表面加工的材料，能给人以不同的感受。室内空间界面的不同处理与视觉感受。【授课方法】

讲授法，各种相关资料图片，幻灯片等。【思考与实训】

室内设计交界包括？

方法任务三

室内采光和照明设计 1.采光形式 2.照明设计 【教学目标】

照明方式，种类及质量；照明方式；照明种类；照明质量 【教学重点】

照明设计常用专业术语及光源的基本特征 【教学难点】

照明方式，照明种类，照明质量 【主要内容】 1.采光形式

一、采光部位与光源类型

1、采光部位

利用自然采光，不仅可以节约能源，并且在视觉上更为习惯和舒适，在心理上能和自然接近、协调，可以看到室外景色，更能满足精神上的要求，如果按照精确的采光标准，日光完全可以在全年提供足够的室内照明。室内采光效果，主要取决于采光部位和采光口的面积大小和布置形式，一般分为侧光、高侧光和顶光三种形式。侧光可以选择良好的朝向、室外景观，使用维护比较方便，但当房间的进深增加时，采光效率很快降低。因此，常加高窗的高度或采用双向采光或转角采光来弥补这一缺点。

顶光的照度分布均匀，影响室内照度的因素较少，但当上部有障碍物时，照度就急剧下降。此外，在管理、维修方面较为困难。

室内采光还受到室外周围环境和室内界面装饰处理的影响，如室外临近的建筑物，既可阻挡日光的射入，又可从墙面反射一部分日光进入室内。此外，窗面对室内来说，可视为一个面光源，它通过室内界面的反射，增加了室内的照度。由此可见，进入室内的日光因素由下列三部分组成：（1）直接天光；（2）外部反射光；（3）室内反射光。DF=SC+ERC+IRC 此外，窗子的方位也影响室内的采光，当面向太阳时，室内所接收的光线要比其他方向的要多。窗子采用的玻璃材料的透射系数不同，则室内的采光效果也不同。自然采光一般采取遮阳措施，以避免阳光直射室内所产生的眩光和过热的不适感觉。温州湖滨饭店休息采用垂直百叶。昆明金龙饭店中庭天窗采用白色和浅黄色帷幔，使室内产生漫射光，光线柔和平静。但阳光对活跃室内气氛，创造空间立体感以及光影的对比效果，起着重要的作用。

2、光源类型

光源类型可以分为自然光源和人工光源。我们在白天才能感到的自然光，即昼夜。昼光由直射地面的阳光和天空光组成。自然光源主要是日光，日光的光源是太阳，太阳连续发出的辐射能量相当于约6000K色温的黑色辐射体，但太阳的能量到达地球表面，经过了化学元素、水分、尘埃微粒的吸收和扩散。被大气层扩散后的太阳能能产生蓝天，或称天光，这个蓝天才是作为有效的日光光源，它和大气层外的直接的阳光是不同的。当太阳高度角较低时，由于太阳光在大气中通过的路程长，太阳光谱分布中的短波成分相对减少更为显著，放在朝、暮时，天空呈红色。

当大气中的水蒸气和尘雾多，混浊度大时，天空亮度高而呈白色。人工光源主要有白炽灯、荧光灯、高压放电灯。

家庭和一般公共建筑所用的主要人工光源是白炽灯和荧光灯，放电灯由于其管理费用较少，近年也有所增加。每一光源都有其优点和缺点，但和早先的火光和烛光相比，显然是一个很大的进步。

（1）白炽灯 自从爱迪生时代起，白炽灯基本上保留同样的构造，即由两金属支架间的一根灯丝，在气体或真空中发热而发光。在白炽灯光源中发生的变化是增加玻璃罩、漫射罩，以及反射板、透镜和滤光镜等去进一步控制光。白炽灯可用不同的装潢和外罩制成，一些采用晶亮光滑的玻璃，另一些采用喷砂或酸蚀消光，或用硅石粉沫涂在灯泡内壁，使光更柔和。色彩涂层也运用于卤钨灯，体积小、寿命长。卤钨灯的光线中都含有紫外线和红外线，因此受到它长期照射的物体都会褪色或变质。最近日本开发了一种可把红外线阻隔、将紫外线吸收的单端定向卤钨灯，这种灯有一个分光镜，在可见光的前方，将红外线反射阻隔，使物品不受热伤害而变质。白炽灯的优点： 1）光源小、便宜。

2）具有种类极多的灯罩形式，并配有轻便灯架、顶棚和墙上的安装用具和隐蔽装置。

3）通用性大，彩色品种多。

4）具有定向、散射、漫射等多种形式。5）能用于加强物体立体感。6）白炽灯的色光最接近于太阳光色。白炽灯的缺点：

1）其暖色和带黄色光，有时不一定受欢迎。日本最按时完成制成能吸波长为 570-590nm黄色光的玻璃壳白炽灯，使光色比一般的白炽灯白得多。

2）对所需电的总量说来，发出的较低的光通量，产生的热为80%，光仅为20%。3）寿命相对地较短。最近，美国推出一种新型节电冷光灯泡，在灯泡玻璃壳面镀有一层银膜，银膜上面又是镀一层二层氧化钛膜，这两层膜结合在一起，可把红外线反射回去加热钨丝，而只让可见光透过，因而大大节能。因而大大节能。使用这种100W的节电冷光灯，只耗用相当于40W普通灯泡的电能。

（2）荧光灯 这是一种低压放电灯，灯管内是荧光粉涂层，它能把紫外线转变为可见光，并有冷白色、暖白色、Deluxe冷白色、Delux暖白色和增强光等。颜色变化是由管内荧光粉涂层方式控制的。Deluxe暖白色最接近于白炽灯，Delux管放射更多的红色，荧光灯产生均匀的散射光，发光效率为白炽灯的1000倍，其寿命为白炽灯的10-15倍，因此荧光灯不仅节约电，而且可节省更换费用。日本最近推出贴有告知更换时间膜的环形荧光灯。当荧光灯寿命和使用起动频率有直接的关系，从长远的观点看，立刻起动管花费最多，快速起动管在电能使用上似乎最经济。在Deluxe灯和常规灯中，日光灯都是最通用的，Deluxe灯在色彩感觉上有优越性，但约损失1/3的光。因此，从长远观点看是不经济的。（3）氖管灯（霓红灯）霓红灯多用于商业标志和艺术照明，近年来也用于其他一些建筑。形成霓红灯的色彩变化是由管内的荧粉层和充满管内的各种混合气体，并非所有的管都是氖蒸气，氩和汞也都可用。霓红灯和所有放电灯一样，必须有镇流器能控制的电压。霓红灯是相当费电的，但很耐用。

（4）高压放电灯 高压放电灯至今一直用于工业和街道照明。小型的在形状上和白炽灯相似，有时稍大一点，内部充满汞蒸气、高压钠或各种蒸气的混合气体，它们能用化学混合物或在管内涂荧光粉涂层，校正色彩到一定程度。高压水银灯冷时趋于蓝色，高压钠灯带黄色，多蒸气混合灯冷时带绿色。高压灯都要求有一个镇流器，这样最经济，因为它们产生很大的光量和发生很小的热，并且比日光灯寿命长50%，有些可达2400h。

不同类型的光源，具有不同色光和显色性能，对室内的气氛和物体的色彩产生不同的效果和影响，应按不同需要选择。

二、照明方式

对裸的光源不加处理，既不能充分发挥光源的效能，也不能满足室内照明环境的需要，有时还能引起眩光的危害。直射光、反射光、漫射光和透射光，在室内照明中具有不同用处。在一个房间内如果有过多的明亮点，不但互相干扰，而且造成能源的浪费；如果漫射光过多，也会由于缺乏对比而造成室内气氛平淡，甚至因其不能加强物体的空间体量而影响人对空间的错误判断。

因此，利用不同材料的光学特性，利用材料的透明、不透明、半透明以及不同表面质地制成各种各样的照明设备和照明装置，重新分配照度和亮度，根据不同的需要来改变光的发射方向和性能，是室内照明应该研究的主要问题。例如利用光亮的镀银的反射罩作为定向照明，或用于雕塑、绘画等的聚光灯；利用经过酸蚀刻或喷砂处理澈美骱δ毛玻璃或塑料灯罩，使形成漫射光来增加室内柔和的光线等。2.照明设计

照明方式按灯具的散光方式分为： 1.间接照明

由于将光源遮蔽而产生间接照明，把90%~100%的光射向顶棚、穹窿或其他表面，从这些表面再反射至室内。当间接照明紧靠顶棚，几乎可以造成无阴影，是最理想的整体照明。从顶棚和墙上端反射下来的间接光，会造成天棚升高的错觉，但单独使用间接光，则会使室内平淡无趣。

上射照明是间接照明的另一种形式，筒形的上射灯可以用于多种场合，如在房角地上、沙发的两端、沙发底部和植物背后等处。上射照明还能对准一个雕塑或植物，在墙上或天棚上形成有趣的影子。2.半间接照明

半间接照明将60%~90%的光向天棚或墙上部照射，把天棚作为主要的反射光源，而将10%~40%的光直接照于工作面。从天棚来的反射光，趋向于软化阴影和改善亮度比，由于光线直接向下，照明装置的亮度和天棚亮度接近相等。具有漫射的半间接照明灯具，对阅读和学习更可取。3.直接间接照明

直接间接照明装置，对地面和天棚提供近于相同的照度，即均为40%~60%，而周围光线只有很少一点，这样就必然在直接眩光区的亮度是低的。这是一种同时具有内部和外部反射灯泡的装置，如某些台灯和落地灯能产生直接间接光和漫射光。

4.漫射照明 这样照明装置，对所有方向的照明几乎都一样，为了控制眩光，漫射装置圈要大，灯的瓦数要低。

上述四种照明，为了避免天棚过亮，下吊的照明装置的上沿至少低于天棚30.5~46cm。5.半直接照明

在半直接照明灯具装置中，有60%~90%光向下直射到工作面上，而其余10%~40%光则向上照射，由下射照明软化阴影的光的百分比很少。6.宽光束的直接照明

具有强烈的明暗对比，并可造成有趣生动的阴影，由于其光线直射于目的物，如不用反射灯泡，要产生强的眩光。鹅颈灯和导轨式照明属于这一类。7.高集光束的下射直接照明 因高度集中的光束而形成光焦点，可用于突出光的效果和强调重点的作用，它可提供在墙上或其他垂直面上充足的照度，但应防止过高的亮度比。【授课方法】

讲授法，各种相关资料图片，幻灯片等。【思考与实训】

采光的形式？照明方式的分类？

方法任务四

室内色彩与材料设计 1.室内色彩的基本要求 2.室内色调的总体控制 3.室内的材料设计 【教学目标】

理解、熟悉材质、色彩与照明，色彩的效应；理解并掌握室内色彩的搭配方法。【教学重点】 室内色彩搭配方法。【教学难点】 室内色彩搭配方法。【主要内容】

1.室内色彩的基本要求 1.空间的使用目的2.空间的大小、形式

3.空间的方位 4.使用空间的人的类别

5.使用者在空间内的活动及使用时间的长短 6.该空间所处理的周围情况

7.使用者对于色彩的偏爱 2.室内色调的总体控制

没有难看的颜色，只有不和谐的配色。在一所房子中，色彩的使用还蕴藏着健康的学问。太强烈刺激的色彩，易使人产生烦躁的感觉或影响人的心理健康，把握一些基本原则，家庭装饰的用色并不难。

1.不要用蓝色装饰餐厅

蓝色，是一种令人产生遐想的色彩。传统的蓝色常常成为现代装饰设计中热带风情的体现。蓝色还具有调节神经、镇静安神的作用。蓝色清新淡雅，与各种水果相配也很养眼，但不宜用在餐厅或是厨房，蓝色的餐桌或餐垫上的食物，总是不如暖色环境看着有食欲；同时不要在餐厅内装白炽灯或蓝色的情调灯，科学实验证明，蓝色灯光会让食物看起来不诱人。但作为卫浴间的装饰却能强化神秘感与隐私感。

2.黑白等比

黑白配的房间很有现代感，是一些时尚人士的首选。但如果在房间内把黑白等比使用就显得太过花哨了，长时间在这种环境里，会使人眼花缭乱，紧张、烦躁，让人无所适从。最好以白色为主，局部以其他色彩为点缀，空间变得明亮舒畅，同时兼具品位与趣味。3.紫色会给空间压抑感

紫色，给人的感觉似乎是沉静的、脆弱纤细的，总给人无限浪漫的联想，追求时尚的人最推崇紫色。但大面积的紫色会使空间整体色调变深，从而产生压抑感。建议不要放在需要欢快气氛的居室内或孩子的房间中，那样会使得身在其中的人有一种无奈的感觉。如果真的很喜欢，可以在居室的局部作为装饰亮点，比如卧房的一角、卫浴间的帷帘等小地方。

4.粉红色会带给人烦躁的情绪

粉红色，大量使用容易使人心情烦躁。有的新婚夫妇为了调节新居气氛，喜欢用粉红色制造浪漫。但是，浓重的粉