第一篇：“小小庙会”儿童公益跳蚤市场活动方案
“小小庙会”儿童公益跳蚤市场活动方案
一、活动主题
“小小庙会”儿童公益跳蚤市场
二、活动目的
新年是每个孩子都期待的节日，有新衣服穿、有新的礼物、有美食降临，还有有趣的庙会，和以往不同，这次孩子们自己成为庙会的主人，不再拉着爸爸妈妈的手买东西，而是变身庙会的小卖家，将自己闲置的玩具、文具等宝贝进行出售，让他们再次发光发热，为更多的小朋友带去欢乐，同时在活动结束后可现场进行爱心捐赠，孩子们可以自愿将自己的所得捐赠给需要帮助的小朋友，希望宝贝们在本次活动中体验交易的快乐，收获财富，收获友谊。
三、活动时间
2016年1月30日9:00-15:00
四、活动地点
XX公园（户外+室内）
五、参与人员
1、招募参加家庭（60组）
4-6岁儿童（20组家庭，每个孩子跟随1-2个家长）7-10岁儿童（40组家庭，每个孩子跟随1-2个家长）
2、宝贝之家（孤残儿童）（1个摊位）
邀请宝贝之家的孩子们参加活动体验小卖家，同时参与大家献爱心环节
3、儿童类商户展卖（20个）
六、活动板块
1、小小庙会儿童跳蚤市场（最强销售小能手、微笑服务小天使评比同步进行中）
2、冬日亲子野餐会（选做）
3、DIY绘制爱心红包
4、儿童爱心捐款活动、宣布获奖名单
七、详细流程
1、活动招募期（1月12日-1月27日）： 社区：社区宣传栏海报张贴招募
网络：育儿类、亲子类网站（如宝宝树等）、微信QQ群（如已建立可以群内招募）、微信活动推送
公园：张贴海报、公园微信内容推送 口碑：利用人脉口口相传
*以上统一引流至官方微信报名参加，增加关注量同时方便统计
2、物料准备期（1月1日-1月8日）： 活动海报 活动招募软文
小小庙会最美小卖家荣誉证书61个
胸贴81个（按粉色、蓝色、红色区分）、摊位号81个（按粉色、蓝色、红色区分）最强销售小能手、微笑服务小天使光荣榜（木质展架）、小星星贴纸若干 长条桌、小椅子、彩色红包、卡通贴纸若干、彩笔若干、装红包的箱子（KT板）活动条幅（宝丽布材质）
一米杆、红色地毯胶、指引牌（用于活动中场地划分）电脑、暖场音乐、音响 签到桌、桌布、笔、签到表 儿童简易午餐（热牛奶、面包）
3、活动安排（1月30日）小小庙会（户外或室内）
7:00-9:00 活动场地布置（将4-6岁划分为一区；7-10岁划分为一区；商户区）9:20-10:00 活动签到及小卖家准备（签到按号码发放胸贴及分配摊位）10:00-10:10 活动开场（致谢、介绍嘉宾、讲述今天活动版块）
10:10-12:00 跳蚤市场进行中（最强销售小能手、微笑服务小天使评比同步进行中）
小卖家在销售后可让顾客帮助自己在光荣榜上贴上小星星，活动结束后获得小星星最多的获得奖项
12:00-13:30 冬日野餐会（考虑场地是否有室内可提供午餐，选做）爱心红包、献爱心、颁奖（室内）
14:00-14:40跟着老师一起制作与众不同的红包（利用贴纸和彩笔）
15:00-15:30 小朋友将自己今天的财富自愿选择金额包进红包，同时企业代表也参与献爱心活动，一起投到爱心礼物箱中，15:40-16:00 公布获奖的小卖家颁发证书（礼物？），同时为每一位小卖家都颁发证书、合影留念、活动结束 16:00-16:30
整理物品、撤场
4、活动后期推广
微信图文推送、微信投票小小庙会人气王（关注微信即可投票，增加粉丝量）
八、费用 每人150元（大人孩子同价）
第二篇：儿童跳蚤市场活动策划方案[模版]
跳蚤市场
开场白：尊敬的家长朋友，亲爱的小朋友们，大家下午好，欢迎大家来到xx跳蚤市场。我是今天的主持人，很高兴今天能和大家一起来参加这个快乐而有意义的活动。今天我们的小朋友们将变身精明小掌柜，来进行一场奇异快乐之旅，小朋友们准备好了么？
游戏环节：开始之前我们先来进行一下热身，鼓舞一下士气。我们要一起来和爸爸妈妈玩一个小游戏——大树和松鼠。有的小朋友看来已经玩过了呢，老师在这里再重复一下游戏规则，（介绍游戏规则中）
我们看见有些同学已经跃跃欲试了，我们马上开始。
活动开始：经过这一番有趣的游戏，小朋友们已经斗志昂扬了，下面我宣布我们的跳蚤市场正式开始了。
不过啊，老师有一个小问题想要考考大家，如果你拿到了货物，你要怎么卖掉它呢？哪位小朋友给我们演示一下，我们有小礼物相送哦！（两三个小朋友回答之后），小朋友们都真棒啊，老师总结一下同学们所说的。。順带介绍一下我们的物品。
我们的小朋友们都这么棒，那我们的大朋友们，你们可以做些什么呢？（找一两个家长说一说）对，我们一定要多鼓励鼓励小朋友，现在让我们一起来给宝贝们加油，我说一二三，家长朋友们说加油，开始喽。一二三，加油，一二三，加油！小朋友们听见爸爸妈妈给自己的加油声了吗？希望你们今天好好表现，让爸爸妈妈看到你们与众不同的一面。那么现在，我来说一下我们此次活动的注意事项，我们要做的第一件事就是进货，我们已经为小朋友准备了几个30元的不同套餐，小朋友们可以任意选择。我们1-10号小朋友在我们1号老师这边进行购买，11-20号到我们2号老师这里购买，21-30号到我们3号老师处购买。大家注意啦，买到后的物品一律不准退还，所以我们一定要慎重选择，挑到自己满意的商品，我相信大家一定没有问题的，对不对？有木有信心？我们进完货之后就要开始摆设摊位了，你们的摊位可以摆设成各种造型，你要你可以想像得到。最后我们会根据小朋友今天的表现评选出今天表现的很棒的几组，颁发奖状和小礼品，你们一定要加油哦！现在我们可以去进货了。时间是15分钟，大家抓紧时间了，时间到，我们就停止咯。
进货之后摆货，摆货之后卖货，卖货强调一下时间，开始和结束时间。
结束：我们的小朋友都回来了，我看见有些小朋友已经把东西都卖光了，真棒，下面就是我们的评比时间了。刚才我们小朋友们卖货中间呢，我们老师都在暗中观察我们的小朋友，下面的时间我们交给我们的老师，待会儿我们就能知道结果了。我们来采访一下我们的家长朋友，你对于我们孩子今天的表现，觉得怎样呢？（挑一两个家长说一说）主持人总结：今天这场活动，不管我们最后卖出去多少东西，在整个过程中，我们的小朋友们都全力以赴，非常努力，这就是我们最大的收获，只要我们努力了，我们机会有收获。下面到了我们激动人心的颁奖时刻了
（颁奖中）今天我们的跳蚤市场活动就圆满结束了，为了记录下这个美丽的时刻，下面我们一起来合影吧。
合影：谢谢今天我们所有的小朋友和家长朋友们的积极参与，以后我们还会有许多类似这种有趣的活动，欢迎大家的积极参与。
第三篇：跳蚤市场活动方案
跳蚤市场活动方案
一、活动目的及意义
现阶段的很多学生都存在着一种现象：无节制花钱、随意丢弃自己的旧物等。为此，我们举办二手物品交易活动，一方面发扬勤俭节约的传统美德，充分体现旧物利用的价值；另一方面也可以培养培养孩子们的市场意识以及经济意识，培养他们合理理财的能力。在此之余，也提高了孩子的与人交流的能力，为其以后步入社会提供了经验。
二、活动地点：
三、活动时间：
四、活动日程
第一阶段（前期准备）
1、活动宣传：向各个校区、各个班级宣传本次活动的内容以及意义，并制作宣传海报和市场管理条例
2、场地规划以及人数的规划，并指定市场管理员 第二阶段（经营者征集）：
1、限制报名人数（午、晚托）控制在30人数左右，其他人可以参与购买或交换，但没有摊位。
2、经营者要先缴纳场地租赁费（1元）
3、交易物品包括：学习用品，玩具等。可以选择以物易物、也可以现金购买。第三阶段（活动当天）：
1、市场管理员和其他工作人员提前1小时到场，布置场地、标好摊位，并负责现场签到。
2、在活动过程中，公共管理员注意场地秩序维持和卫生保持，一定要注意提升氛围和调节矛盾，并负责在此过程中拍照。
五、注意事项（学生）：
1、摊主应积极配合监管老师做好现场登记工作。
2、保持良好的秩序，不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。
3、不得销售活动禁止的物品（如食品、医疗品、刀具等危险品）。
4、如遇突发事件如摊主之间发生争执，应立即向监管人员报告，如若不然，则取消下次参与资格。
5、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁，做到不乱扔、乱画。
6、摊主在售卖期间，一定要做到文明吆喝、售卖，不允许出现不文明字符。
六、当日日程及人员安排
（一）时间安排：14：00-14:30学生现场签到，并进入到指定摊位。
14:30-17:30自由贩卖阶段
（二）人员安排：现场签到人员：
摊位引领人员：1名
市场监管人员：3名
主持人：
1名
所有工作人员提前30-60分钟到场，布置活动场地.注：学校会准备奖品奖励收益最大的3名学生以及表现最好的3名学生。
第四篇：儿童跳蚤市场活动详细草案
北京金色摇篮惠州第一园
“庆六一，跳蚤市场”活动方案
一、活动总体目标
通过开展“儿童跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝。
二、活动目标详细阐述
A、在活动中，培养小朋友良好的交往态度，倡导文明交往的风气，培养文明礼貌的行为；
B、在买卖过程中，培养小朋友诚信的品质，体验劳动的艰辛，学会尊重劳动，尊重别人；
C、在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质；
D、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法（等价交换原则等）；
E、培养小朋友与不同人交往的能力，掌握一些与人交际的技巧；
F、培养小朋友的语言表达能力；
G、发展小朋友独立解决问题的能力，培养他们的创造思维及社会综合实践能力；
H、建立初步的经济价值观。
三、活动方案
时间：6月1日上午8点半开始
地点：幼儿园一楼楼走廊及周围空旷处
参与对象：我园幼儿及家长，本园家长带来的朋友及园外幼儿家长
参与方式：以自愿报名为主（园外家长需填写表格）
报名截止日期：5月31日
具体流程：
1.活动之前，请小朋友至少选定4件商品（或换或卖，但至少保持一件商品是用于出售而不是交换）。自备摆摊用的大桌布或者塑料布，或者泡沫贴，或者小桌子、小凳子等能放置商品的展台。
2.8点半开始入场，由家长带领孩子铺排摊位，摆放商品和价签。
3.10点正式开始交易。
4.先请小朋友推销一下自己的产品。
5.自由交换。
（为什么要设置有些商品是出售？想要买的小朋友，一定要卖出去商品，才能积攒到钱去买自己想要的。而且要尽可能快地积攒，否则有可能被别人买走。有助于帮助孩子认识到赚钱的不易。）
四、交易物品
A、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）
B、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置）
C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）
D、儿童用具（学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具）
E、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）
园外朋友报名表
五、注意事项
1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，可
换可卖，自己决定。
2、用于销售的物品定价在1-20元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交，并制作价格标签。
3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不易太贵重，也不易选择孩子很珍贵很喜欢的物品；尽量让孩子做主，选
择交换或者售出后不易后悔的物品。物品选中后，请家长协助孩子组织练习推销的口号或者介绍的说辞，活 动中有向其他小朋友推销介绍自己商品的环节。
4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。
六、报名办法
各班家长在主班老师处报名，因为需要知道大概有多少个小朋友参加，好规划场地。
附：跳蚤市场的好处
1、“现在孩子们把这些玩具带到跳蚤市场，既可变废为宝，又可交换到其它好玩的玩具，让自己的小资产得以盘活，在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣，并培养节俭、奉献、自立、自主的意识。”（新华日报）
2、“举办此次“跳蚤市场”，主要为了对孩子们进行一次理财教育，培养他们初步的理财观念及勤俭节约的好习惯。“看着他们像小大人一样‘讨价还价’，而且对自己手上的钱都很珍惜，我们心里踏实多了„„”家长们纷纷赞许道。”（华商报）
3、“举办此次活动是为了培养孩子们的理财能力和勤俭节约意识，让孩子们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，培养爱心。”（烟台晚报）
4、通过这样的活动，让孩子从小懂得一些商品经济知识，对孩子们适应生存环境十分必要。”（南京晨报）
5、“很多家长表示此次活动有利于培养孩子的社会实践能力、人际交往能力，能够让孩子树立勤俭节约意识和科学理财观念。”，“孩子：我现在花钱都会算计着花了，因为知道了父母挣钱挺不容易。”，“家长：这个活动让孩子懂事了”，“青少年宫活动部部长：让孩子懂得珍惜、学会理财”。（燕赵都市报）
6、“‘从小让他知道，只有付出才会有回报。’陈可彦小朋友的妈妈认为，小朋友吵着要玩具是难免的，但要有度，要告诉他们不要攀比，什么该买，什么不该买。”，“‘通过旧货交易，让小孩学会理财、节约，这很好。’陈森小朋友的妈妈杜秀治认为，从小教会小孩子如何正确理财，就等于是教他们如何进行勤俭节约。”（东南早报）活动报名表及诚信承诺书
我是班小朋友，我与（爸爸、妈妈）将作为卖方，参与本次活动，我郑重承诺：在活动中以诚信为本，在交易中不欺骗顾客，卖出去后不返悔，严格遵守活动秩序。
家长代签名：
第五篇：“关心留守儿童”公益演出活动方案
宝鸡市少年宫“关心留守儿童”公益演出活动方案
为了积极配合宝鸡市少年宫“关爱留守儿童”公益演出活动，为了在“六一”儿童节到来之际，给我校的广大师生增添生活的乐趣。为了使留守儿童体会到在他们的节日到来之际，身边有那么多关心、爱护他们的组织、领导、同学、老师，使他们真正的感受到集体的温暖。特制订此活动方案：
一、指导思想
“一切为了孩子，为了孩子的一切”我校全体师生会用百倍的信心迎接这次活动的胜利召开。为了进一步实现“城乡手拉手”活动，让城市与农村水乳相容，为促进祖国儿童健康茁壮的成长，我们携手共建和谐育人氛围。
二、活动方案
1、金河中心小学提供场地（演出舞台、化妆室、休息室、主席台布置），并协同宝鸡市少年宫举办本次活动。
2、活动时间：5月29日8时。
3、分工细则：（1）、后勤人员由谭会强老师负责，5月29日8点以前布置好主席台，并配合宝鸡市少年宫的老师悬挂好横幅，安装好音响设备。（2）周媛、李喆、何云负责好合唱队和舞蹈队的学生按节目顺序做好准备。（3）各班班主任组织好本班学生演出时间不许学生出出进进，注意防暑。（4）王智伟、李贵明老师负责音响电源，以保证演出顺利进行。
三、活动要求
1、各位后勤老师尽心做好本职工作，以保证演出活动的顺利进行，圆满结束。
2、各班班主任必须认真负责，一定要做好本班学生的纪律和安全工作。
3、每一位观众都必须做一名文明观众，要不时用掌声感谢表演者的付出。
4、演出会结束后，各班班主任，有序组织学生返回教室。
5、要求师生友好对待宝鸡市少年宫的师生们（待人和蔼、说话文明、举止大方）
金河中心小学大队部
2012年5月11日
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