12月份安全教案5篇

第一篇：12月份安全教案

幼儿园小班安全教案：防火知多少

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

重点：防火；难点：自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？

6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

幼儿园小班安全教案：汤洒了，怎么办? 活动目标：

1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

2、能根据图片大胆讲述画面内容。

活动准备：

故事《碗里的汤泼了》

活动过程：

1、教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？

教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了......”玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？

了解正确的处理方法。

教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。

2、继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？

教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办？"来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

3、教师总结。

教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自己的衣服，甚至会烫伤自己。幼儿园小班安全教案：小手流血了

教学目标：

1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

教学准备：相关图片一张。

教学过程：

1、请幼儿观察图片，提问：

（1）这个小朋友的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。

2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。

3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。

（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）（2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。）（3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。）小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。

幼儿园小班安全教案：不跟陌生人走

活动目标1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

活动准备1．有关的图片四张。

2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

3．玩具、果冻、巧克力。

活动过程

一、故事《沙沙和陌生人》

1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”

2．集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?

3．出示图片：

图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?

情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”

教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她．能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?

教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

第二篇：2月份培训教案

变检班2月份培训教案

变压器的并列运行

将两台或两台以上的变压器的一次绕组并联接到公共电源上，二次绕组也并联在一起向负载供电，这种运行方式称为变压器的并列运行。变压器并列运行的条件

变压器并列运行时，当带上负荷以后，其负荷的分配是按照各台变压器本身特性自行分配的，易造成各类变压器间负荷分配不合理，使设备容量不能充分利用。为此，并列运行的变压器必须满足下列条件： 各台变压器一次侧额定电压和二次侧额定电压应分别相等，但可允许误差值在±0.5%以内。各台变压器的短路电压应相等，但可允许相差在±10%以内。3 各台变压器的接线组别应相同。

变压器运行中的维护

一、正常情况下的巡视检查

值班人员应按规定的分工及周期对变压器及其附属设备全面进行检查维护，每天至少一次。一般项目如下： 1 音响、油位、温度是否正常； 气体继电器是否充满油，变压器外壳是否清洁无渗漏，防爆管是否完整无裂纹； 套管是否清洁无裂纹、无放电打火现象，引线接头是否良好，有无热现象； 冷却系统是否正常，有载调压装置的运行是否正常，分接开关的位置是否符合电压的要求； 变压器主附设备的外壳接地是否良好。

二、变压器的特殊巡视检查

系统发生短路或天气突然发生变化时（大风、大雨、大雪及气温骤冷骤热等），值班人员应对变压器极其附属设备进行重点检查。其项目如下： 过负荷时，检查油温和油位是否正常，各引线接头是否良好，试温腊片有无融化，冷却系统是否正常； 当系统发生短路故障或变压器故障跳闸后，应检查变压器有无爆裂、断脱、移位、变形、焦味、烧伤、闪络、烟火及喷油等现象； 3 大风天气时，检查引线摆动情况及变压器上是否挂有杂物； 4 雷雨天气时，检查套管是否放电闪络，避雷器的放电计数器是否动作； 大雾天气时，检查套管有无放电及电晕现象，并重点监视污秽瓷质部分有无异常； 下雪天气时，应检查变压器引线接头部分，是否有落雪即融或蒸发冒气现象，导电部分应无冰柱。

第三篇：2月份培训教案

吊车常见故障案例

一、接收跨4号200吨付卷出现不上升故障，经检查发现上升方向接触器电气联锁点接触不良，更换后试车正常。

处理方法：首先，电气人员上车后应了解生产情况，如果处理不会影响正常生产可以马上检查处理，如果生产需要此车马上躲车，就应该马上作出应急处理，比如调换接触器动力线让钩头上升到躲车位置，进行躲车。针对此故障可以检查以下部位：接触器线圈线、付起升限位、接触器触头、联动台触点、PLC输入输出点、电气及机械联锁。

注意事项：对于限位和电气联锁点可以先短接试验，另外此种故障一定要带万用表，先对线圈电压进行测量。

二、接收跨6号200吨总保护接触器出现不间断性掉电现象，经检查发现付卷重砣限位砣粘到付卷钢丝绳上，当大车走行时付钩摆动大，导致限位点虚接，总保护接触器出现掉电现象，调整限位点压力，重砣位置调整试车正常。

处理方法：对于类似不连续性故障，需要跟踪检查处理。针对此故障可以检查以下部位：接触器线圈线、接触器自锁点、主副卷限位（总保护控制点）、联动台动力回路停止按钮、接触器起动线路及节点。

注意事项：对于这种不连续的故障处理比较麻烦，以前处理过类似的故障点可以优先排查，另外万用表也是必备工具，一定要分清是接触器本身问题还是外部线路问题，可以使用万用表区分。

三、加料跨3号200吨PLC控制屏内有一2P自动开关送不上电，送电出现打火现象，导致天车送不上总盘接触器，无法正常运行，检查发现付卷超速开关烧接地，短接后试车正常。

处理方法：对于新上的天车，线路端子编号多为位置号，所以上车后简单查找不能处理的一定要借助图纸，另外有必要的可以先将总盘接触器临时锁死进行躲车。针对此故障可以检查以下部位：首先，开关合不上不是出现接地就是相间短路，要将车体限位、活动部分电缆（如小车拖缆）、控制屏接线端子清查一遍，如不能解决故障，马上对照图纸从外部向内部查找故障点。

注意事项：类似故障多数会出现在外部，所以从车体部件和电缆查起，另外图纸一定有便于查找故障点。不能短时处理的一定要机械锁死总盘。

四、加料跨2号200吨主卷方向接触器出现粘连，导致天车主起不能正常工作，将接触器触头粘连部分脱离开，反复试车几次正常。

处理方法：对于这种触头粘连故障，处理比较简单，但如果出现粘连了一定要仔细检查接触器动静触头，烧损严重的一定要更换，不严重也要对触头表面进行简单处理。另外电阻、加速接触器也要仔细检查一次，是否有烧损，有一定要处理。

注意事项：类似故障要求司机第一时间停掉总盘接触器电，避免烧损电阻，另外处理粘连时一定要先停掉主起动力断路器。

五、接收跨6号200吨，主起升在下降时出现上升方向接触器打拍子现象，检查发现主起升调压装置控制板坏，更换后试车正常。

处理方法：对于调压装置方向接触器打拍子这种故障现象，主要故障点出现在以下几处：

1、电阻的反馈线及电阻接头；

2、方向接触器的线圈；

3、调压装置的触发板；

4、调压装置的控制板。

注意事项：在检查接触器线圈时，可以使用万用表对线圈电压进行测量。另外更换调压装置控制板时，数字量的要先对原板子参数进行记录，更换完新板子重新更改参数。

六、接收跨7号200吨，主起升重载速度、声音出现异常，检查发现主起升电阻接头烧损，处理后重新接好试车正常。

处理方法：对于起升机构为调压装置的天车，在重载下降时电阻承受的电流非常大，所以长时间工作的情况下，电阻接头如果出现氧化很容易就会导致烧损。所以调压装置的天车，起升机构出现异常，不是加速接触器的问题大部分就是电阻出了问题。

注意事项：在处理烧损电阻的同时，反复试车时也要对其它电阻进行仔细检查，如果试车时有接头出现发红的现象，也要对此接头进行处理。因为电阻对于调压装置的天车来说非常重要，所以四班、白班点检人员对于电阻的检查必需认真仔细。

七、加料跨125吨天车，主起升上升不加速，检查发现主起K02加速时间继电器开点烧，更换时间继电器后，试车正常。

处理方法：对于不加速这种常见故障，查找相对比较简单。针对此故障可以检查以下部位：时间继电器线圈线、时间继电器控制点、接触器线圈线、上级接触器控制点、接触器触头。基本查找这几个点就可 以解决故障。注意事项：尽管此故障处理相对比较简单，但对于检查的每一个点也要仔细排查。对于控制点可以使用短接的方法一个个进行排查。

八、厚板AB－68吨天车起升机构，调压装置间断性报反馈丢失故障，检查发现末段加速接触器线圈线虚接，（双电机一台电机的末段加速接触器）重新接好后试车正常。

处理方法：对于调压装置报的故障来说，多数是因为外部电气元件出现异常导致的。针对此故障可以检查以下部位：电阻、反馈线、加速接触器、联动台输入点、调压装置输入继电器。注意事项：调压装置的给定信号为10V电压，所以输入继电器的触点一但出现氧化就会造成输入电压信号不足，导致调压装置无法正常工作，因此判断输入信号是否正常，不能仅按照继电器通断电指示灯来确认，必须使用万用表进行测量确认输入是否正常。

九、厚板西BD－62吨天车小车不动，检查发现小车停在北头预限位上，变频器一档给定频率设定值为0，调整一档给定频率为5HZ后正常。处理方法：对于这种变频器设定参数跑的故障并不常见。变频器一但出现故障，首先要查看联动台输入给定有没有，另外要注意变频器运行状态。针对此故障可以检查以下部位：限位、联动台输入点、给定继电器、变频器参数。

注意事项：此类变频器故障并不多见，出现了我们要仔细观察变频器状态，外部限位在控制屏内都有中间继电器，可以临时短接限位继电器来一步步缩小故障范围。另外日常点检检修过程中对于变频器的正常工作状态要有正确了解。

十、加料跨125吨天车总保护屏控制开关送不上电，导致总保护接触器送不上电。检查发现大车门限位电缆线露铜接地，重新包好试车正常。处理方法：对于总保护送不上电的故障出现的比较多，故障点相对也比较多。针对此故障可以检查以下部位：门限位（控制总盘的）、重砣限位、轴头限位（控制总盘的）、起动停止线路。

注意事项：对于送不上电的故障，处理比较麻烦，所以紧急状态下要对总保护接触器进行临时机械锁死，（控制开关合不上的可以临时将外部限位甩掉）。

第四篇：2月份校园安全工作总结

北海中学二月份安全工作总结

开学以来，我校为进一步做好安全教育工作，我们以加强隐患排查整治为重点，以安全课、安全演练活动为推手，明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为广大师生创造一个安全和谐的工作环境和学习生活环境。现就开学以来所做安全工作小结如下：

一、提高认识，不断增强责任感和紧迫感

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，例会讲安全，班会讲安全、晨会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了“警钟长鸣”。学校安全工作领导小组、学校负责人、班主任明确各自的职责，层层落实，做到职责明确，责任到人。

二、完善安全制度与管理网络，签订安全目标责任书 进一步健全安全制度与管理网络，建立完善安全责任追究制度建立校长与年级校长、年级校长与班主任、全体教师层层签订安全目标责任书。

二、积极开展安全工作宣传与培训

为提高全体教职员工的安全意识和安全技能，学校在开学前即组织全体老师开展了安全工作培训和会议。并专门组织召开了门岗、保安及生活老师安全工作培训及会议，安排好开学安全工作，把一切不安定因素消灭在萌芽状态。

三、抓好安全课与安全演练。

安全课是学校安全教育实践的核心内容，开学以来，利用开学安全第一课对学生进行了上下学交通安全教育，结合季节特点开展了春季饮食安全教育（防控传染病），在安全演练前利用安全科时间对学生进行安全演练培训，切实提高了学生的安全意识。

学校拟定于2月27日上午组织开展一次防震安全演练，旨在增强学生的安全防范意识，提高自救自护能力，有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领，有助于学生认识生命的意义与价值，珍爱生命

丰富的教学内容通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火、工作，充分认识到了提高自身应急事件的处置能力对于学校安全教育以及维护社会稳定的重要性。体现了以人为本，科学施训的演练理念，提高了各类预案中应急指挥人员的组织领导能力。

四、加强校园安全隐患排查

我校不间断的进行校园安全隐患排查，及时排除学校存在的不安全因素，以防止各种安全事故的发生。

五、针对近期恶劣天气，通过校讯通、微信等通讯方式提醒学生及家长注意上下学交通安全，并加强护导，有力消除了存在的安全隐患。

学校的安全工作任重而道远，我们丝毫不放松，为学生创造健康成长的良好条件和环境，是我们不容辞的责任。今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

北海中学 2017.2.23

第五篇：2月份安全生产信息

生产社区2月份安全生产信息

春节已过，各类企业、生产经营单位将陆续开始复工，为进一步加强社区安全生产工作，切实保障各类生产经营单位复工后安全生产，生产社区进行了一次节后大排查活动，主要针对辖区内的加油站，幼儿园，各大超市等、进行安全走访活动，对存在的安全隐患予以整改，对居民住户生炉子取暖安全进行督导，预防一氧化碳中毒。教育居民防火、防盗的安全意识。