中心小学书香校园倡议书

第一篇：中心小学书香校园倡议书

致全校师生、家长读书活动的倡议书

（让书香浸润孩子的心田）

亲爱的老师、家长、同学们大家好！

俗话说：“知识改变命运，阅读点亮人生！”诗人惠特曼曾经这样说道：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分„„”因此，我们在孩子最初的时候应该给予他们最美好的东西，例如优美的书籍。

史翠克兰·吉利兰在《阅读的妈妈》中这样说：

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈。”

博览群书一生充实，多读好书终身受益！伟大的教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，我们希望我们的每一个孩子、每个人都爱上阅读，让读书成为生活的基石，让阅读成为一种时尚一种习惯！让孩子们的阅读时空能无限扩大延伸，从学校走向家庭，从狭小的课堂走向广阔的天地，从薄薄的课本走向厚厚的经典，从教师控制的阅读走向自由、自主、自觉的阅读，进而让阅读变成孩子一生的学习方式、生活方式、行走方式。

当然，孩子阅读习惯的培养最离不开的是父母的引导。亲子阅读是在任何公共场所中的阅读都无法替代的，在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分。

为此，我们在此倡议，为了孩子的成长，希望孩子的父母一起行动起来，给孩子创设更好的阅读环境，做孩子读书的支持者、参与者。让孩子可以自由阅读，静心阅读。请父母购1-2本好书（参考小学生必读书目）。如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请您每天早一点关电视和孩子一起读书，每天坚持30分钟。当您陪伴孩子一起在灯下阅读的时候，当您引导孩子把阅读当作生活的一部分的时候，您就等于把孩子引入了知识的海洋。请您做孩子读书的交流者。饭后闲暇时，请您与孩子一起阅读或一起讨论，与孩子经常交流读书获得的知识和心得，尤其是交流读书的方法和体会，这会使孩子不断提高读书的质量。

同学们、老师们、家长们！让我们积极参与到读书活动中来吧！让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯！让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量！

汤神庙镇中心小学

教学德育办

2016年11月16日

致全校师生、家长读书活动的倡议书

（让书香浸润孩子的心田）

亲爱的老师、家长、同学们大家好！

俗话说：“知识改变命运，阅读点亮人生！”诗人惠特曼曾经这样说道：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分„„”因此，我们在孩子最初的时候应该给予他们最美好的东西，例如优美的书籍。

史翠克兰·吉利兰在《阅读的妈妈》中这样说：

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈。”

博览群书一生充实，多读好书终身受益！伟大的教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，我们希望我们的每一个孩子、每个人都爱上阅读，让读书成为生活的基石，让阅读成为一种时尚一种习惯！让孩子们的阅读时空能无限扩大延伸，从学校走向家庭，从狭小的课堂走向广阔的天地，从薄薄的课本走向厚厚的经典，从教师控制的阅读走向自由、自主、自觉的阅读，进而让阅读变成孩子一生的学习方式、生活方式、行走方式。

当然，孩子阅读习惯的培养最离不开的是父母的引导。亲子阅读是在任何公共场所中的阅读都无法替代的，在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分。

为此，我们在此倡议，为了孩子的成长，希望孩子的父母一起行动起来，给孩子创设更好的阅读环境，做孩子读书的支持者、参与者。让孩子可以自由阅读，静心阅读。请父母购1-2本好书（参考小学生必读书目）。如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请您每天早一点关电视和孩子一起读书，每天坚持30分钟。当您陪伴孩子一起在灯下阅读的时候，当您引导孩子把阅读当作生活的一部分的时候，您就等于把孩子引入了知识的海洋。请您做孩子读书的交流者。饭后闲暇时，请您与孩子一起阅读或一起讨论，与孩子经常交流读书获得的知识和心得，尤其是交流读书的方法和体会，这会使孩子不断提高读书的质量。

同学们、老师们、家长们！让我们积极参与到读书活动中来吧！让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯！让我们为建设书香校园、和谐校园、文明校园贡献新的更大力量！

汤神庙镇中心小学

教学德育办

2016年11月16日

第二篇：书香校园倡议书

2011“书香顺德”全民阅读活动倡议书

亲爱的同学们：

你们好！

法国著名的哲学家笛卡尔有云：‚读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。‛一本好书，就像一艘航船，可以引领我们从浅狭的港湾驶向广阔的海洋。唐代大诗人杜甫又云：‚读书破万卷，下笔如有神。‛可见，阅读优秀的文学作品，能引起人们内心的共鸣，会对人的一生形成难以磨灭的影响。

有鉴于此，广东省委、省政府提出了‚全民阅读，广东先行；广东阅读，儿童先行‛的战略目标，号召在全省开展‚书香岭南‛全民阅读系列活动。顺德区委区政府积极响应上级部门的号召，决定在全区隆重开展‚2011‘书香顺德’全民阅读活动暨创建书香校园启动仪式‛。

此前，顺德养正西山学校因其丰博的读书活动、独具特色的经典诵读和突出的读书成果，已被评为2010广东省书香校园。这不仅是养正一校的光荣，更是顺德教育界的光荣。为此，我们郑重呼吁：借养正西山学校‚省书香校园‛之东风，创顺德全区书香校园之新华章！

阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力。时代在变迁，阅读的方式和途径也在发生着变化，但是传统意义上的阅读依然不能丢。当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园的上空时，我们相信自己-1-的心灵也会因此而变得纯净。

时下，佛山正在创建全国文明城市，作为其有机的一份子，我们有责任为其增添自己的一份力量。因此，值此绿意萌生的时节，我们郑重向全体师生发出倡议：希望大家积极参与学校举行的读书活动，读好书、好读书、乐读书，让阅读净化我们的心灵，让好书涤荡我们的灵魂吧！

-养正西山学校 2011-4-10

第三篇：书香校园倡议书

书香校园倡议书

导语：不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。因此我们倡议构建“书香校园”，为我们自己，为民族未来而阅读。

书香校园倡议书

老师、同学们：

4月23日是世界读书日，李克强总理提出“倡导全民阅读，建设书香社会”，学校每年四月举办读书月活动。书香润泽校园，阅读丰富人生。建校初，我校就被确定为县读书活动试点学校;XX年，我校被评为省级书香校园，读书活动、国学教育活动有序开展。我校第十三届读书月系列活动——读书演讲、征文比赛、读书讲座、传统文化知识竞赛、好书荐读、书香学子评选等即将开展，特向全校师生发出如下倡议：

一、崇尚读书。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，选择好书，并坚持阅读。每天读书半小时以上并持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。在读书中陶冶情操、健全人格，在读书中提高品位、成人成才。

二、品读经典。“读书好，多读书，读好书”，与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼!

三、博览群书。“读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细……”,只有广泛阅读才能吸取更多的养分，才能开阔视野，才能登高望远。

四、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”，将读书、做人、做事统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，实现知行统一。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式，“读”出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

“立身以立学为先，立学以读书为本”，让我们与书为友，浸染书香，在阅读的寥廓天地里自由徜徉;让书香飘溢校园，让读书成为时尚，终至成为与我们的生活息息相关的终身习惯!书香校园倡议书

尊敬的家长：

您好!书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书、勤读书、乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。现结合我园开展的“书香校园”系列活动，特向各家长发出“亲子共读”的读书倡议，具体如下：

一、“书香校园”活动开展时间：

11月1日——12月31日。

二、“书香校园”活动开展注意事项：

1、和您的孩子共同选择合适的书，可以是绘本图书、童话故事、科普图书、名人传记等。

2、为您的孩子提供良好的读书环境。尽可能地为孩子创设良好的读书空间，让孩子能有个舒适安静的读书环境，让孩子在丰富的阅读生活中健康成长。

3、与您的孩子一起交流读书心得。在繁忙的工作之余，请您主动抽时间和孩子一起阅读，与孩子共同体验和分享阅读的乐趣;定期与孩子一起交流读书心得，相互激励，共同提高。读书时，不需要相同的阅读进度，需要的是家长多跟孩子交流读书体会，适当给予帮助、引导、评价。

4、积极参加幼儿园的“图书漂流”活动，填写好登记表。

5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。

6、鼓励幼儿参加班级中有关“书香校园”的系列活动。

为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让好书伴随孩子健康成长，让浓浓的书香也飘溢你美好的家园。书香校园倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

众所周知，我们中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书的传统，人们把读书当作获取知识、陶冶情操的良方。“立身以立学为基，立学以读书为本”、“读书破万卷，下笔如有神”被千古传诵，“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的故事我们更是耳熟能详。正是前人这种对于读书的热爱、自强不息的探索，才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。

今天，读书不仅仅是个人修养的标志，更是人们完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。“打造一流学校”、“创建书香校园”，更需要我们“多读书、好读书”，东湖小学向全体师生发出“创建书香校园”读书活动的倡议：

一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

二、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。

三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正做到知行统一。

五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，读出人生的充实与美丽。

书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春花烂漫、万物生长的季节里，同学们，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友;用我们的琅琅书声装点东湖小学，让我们潜心阅读的画面成为东湖小学最美丽的风景。让读书成为习惯，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、更加充实地走向美好，走向未来!

最后，让我们一起朗诵活动主题：博览伴我同行，让书香溢满校园;阅读助我成长，让生命闪烁亮彩。

第四篇：书香校园倡议书

营造书香校园倡议书

各位同学：

新年伊始，万象更新。送走了紧张的2005年，伴着春天的脚步，我们又迎来了繁忙的2006年。今天，我们在这里，迎着初春的朝阳，升起了新学期的五星红旗。

许多同学反映，刚刚过去的寒假大家过得很有意义：一些同学参加了社会调查活动；一些同学参与了社会志愿者活动；一些同学利用假期时间补习了自己功课，进行了自己喜爱的专项学习；还有一些同学利用假期，远足旅游，放松了心情„„ 假期过去了，今天当我们重返校园，重返课堂时，我希望同学们在新学期有新气象，创新佳绩。

同学们，106年前，梁启超先生在《少年中国说》中指出，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！先哲们对你们寄予了厚望。今天，可以说，同学们的成功就是老师的成功，同学们的成功就是泗港实验小学的成功！各位同学，本学期学校将加大力度，鼓励班级、年级和学校设计丰富多彩的主题活动来激发同学的学习热情，加强班风、校风建设。同时狠抓同学们当中存在的、影响班风学风的诸如不守时守纪、不尊敬老师同学、不认真完成作业、自由散漫等不良行为。

本学期，学校将坚持内涵发展，提升学校文化底蕴，创书香校园。书香校园是校园文化的基础。校园文化包括互相学习、互相尊重、互相激励的人际关系；包括我们共同创造的学科的、科技的、艺术的、体育的、精神的文化成果；包括优美的物质环境和设施以及丰富多彩的文化活动；包括我们的优良文化传统和各种规章制度等等。在这些因素中都渗透着书香，如果缺少了书香，校园文化就成了无毛的凤凰，无头的神。我们要建设的书香校园，不是苦读死背的校园，也不是某些脱离实际，空谈abc的校园，而是充满生机活力的书香校园。建书香校园，离不开爱书、读书。作为学生，要热爱学习，勤奋读书，努力成为国家的栋梁。左手书本、右手年华，要珍惜岁月。不读书、不上课、不做作业是建不成书香校园的；每位学生，要有不读书学习可耻，勤学苦练光荣的道德认识；有热爱祖国、报效父母的道德情感；有不畏劳苦，上下求索的松梅品格；有认真完成作业、上课注意听讲、晚睡早起、闻鸡起舞的具体行动。班级中要开展一些活动，引导大家爱书、读书、评书，表彰读书、学习的先进学生、先进班级，推动书香校园的早日形成。

我们将围绕市教育局的以“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇”为主要内容的“五名工程”，广泛开展各类“十佳学习标兵”、“十佳读书之星”、“十佳进步之星”、“十佳校园歌星”、“十佳奥运之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科学家”、“十佳小书法家”、“十佳小记者”、“十佳故事大王”评比。

一年之季在于春，一日之季在于晨，希望大家在新的学期里，胸存大志，宁静致远，有计划、有安排，认真学习，鼓足干劲，严格要求，克服松散、拖拉、缺乏斗志的现象，严格劳动纪律、学习纪律，以积极向上的学习态度，创一流的学习成绩，出色完成各项学习任务。亲爱的同学们，让我们共同努力，使蓝天下的新塍中学早日充满令人向往的浓浓书香！

关于创建“书香校园”的工作计划

1、完善各班的图书角，要求每期每个学生捐三本以上的书籍作为班级的流动图书。每班都有专人管理图书。

2、学校统一规定各年级每期必读书目，科任可在此基础上灵活安排一些课外读物，并用阅读反馈卡、星级背诵卡等形式对学生的阅读情况进行检查。

3、建立学生阅读跟踪档案，记录学生的读书情况。并教会学生利用读书笔记记录学习所得。

4、期初给出 “学习型家庭”的评定标准，每月一次问卷，在期末总评出“学习型家庭”。

5、制定“书香班级”的评定标准，每天检查，每月评出三个“书香 班级”，发给锦旗。

6、每两周设置一节阅读指导课，教给阅读的方法。

7、评出每周一星，每班一个。其中一位同学在周一的国旗下讲话中介绍自己的读书事迹。

8、早读时间为7：45-8：05分，午读时间为2：00-2：20分，要求已到校的学生开始读书，值日教师和学生进行检查登记。

9、在每班黑板一角设置古诗栏，每节语文课前3分钟诵读古诗。也可利用每天的晨会课时间让学生介绍读书心得。

10、在第十三周举行为期一周的校园读书节。形式有：名著故事、情节剧表演、语文知识竞赛、好书推介会、诗歌朗诵会、经典句段书法展、亲子读书活动等。

经典诵读比赛方案

一、比赛主题：

诵读中华经典，营造书香校园

二、比赛目的：

通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传

统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。

三、比赛时间：

2006年5月10日至2006年5月22日

四、参赛对象及内容：

1、对象：一至五年级学生，同年级两个班为一个比赛小组。

2、内容：分自选内容和抽选内容。抽选内容各班根据全班都能背诵的古诗文在比赛前上报给宋老师，抽背比赛时从中随机抽取。

五、比赛形式：

以自选和抽背（参赛者先自选自己最拿手的背诵，然后再进行随机抽取内容的背诵）为主要形式，同时鼓励编排对诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，充分发挥学生的才华。

六、比赛方式：

分本班比赛和全校比赛两个阶段。都采用相同的比赛形式，根据相同的评分标准来评奖。（评分标准见下文）

第一阶段：各班在13周周三下午的第七节举行本班个人和小组间的比赛，最后评出“读书小能手”6名（一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名）以及优胜小组一个。比赛完后把结果交给宋老师。篇二：书香校园倡议书 2011“书香顺德”全民阅读活动倡议书

亲爱的同学们：

你们好！

法国著名的哲学家笛卡尔有云：?读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。?一本好书，就像一艘航船，可以引领我们从浅狭的港湾驶向广阔的海洋。唐代大诗人杜甫又云：?读书破万卷，下笔如有神。?可见，阅读优秀的文学作品，能引起人们内心的共鸣，会对人的一生形成难以磨灭的影响。

有鉴于此，广东省委、省政府提出了?全民阅读，广东先行；广东阅读，儿童先行?的战略目标，号召在全省开展?书香岭南?全民阅读系列活动。顺德区委区政府积极响应上级部门的号召，决定在全区隆重开展?2011‘书香顺德’全民阅读活动暨创建书香校园启动仪式?。

阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力。时代在变迁，阅读的方式和途径也在发生着变化，但是传统意义上的阅读依然不能丢。当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园的上空时，我们相信自己 的心灵也会因此而变得纯净。

时下，佛山正在创建全国文明城市，作为其有机的一份子，我们有责任为其增添自己的一份力量。因此，值此绿意萌生的时节，我们郑重向全体师生发出倡议：希望大家积极参与学校举行的读书活动，读好书、好读书、乐读书，让阅读净化我们的心灵，让好书涤荡我们的灵魂吧！养正西山学校 2011-4-10篇三：创建书香校园倡议书

创建书香校园倡议书

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

首先我宣布：腰站子学校创建“书香校园”活动今天正式起动！“一年之际在于春”，在这大好时光，我们应该忙些什么呢？ 春天是播种知识的好时光，“春眠不觉晓，处处闻书香”，书香润泽校园，阅读丰富人生。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。同学们，读书好，读好书，好读书。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的朗朗书声装点校园，用我们对书的渴求装扮校园，让读书成为每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘溢书香，让书香在每一个学子心中荡漾；让我们一起在书海中扬帆、成长！在此，我向全体同学发出倡议：

一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和书的海洋，与好书为伴，与快乐同行。

二、积极参与到学校组织的“献一读百”活动中，带上1本好书，放到班级的图书角，供大家阅读，享受分享知识的快乐吧！学校将开展创建“书香班级”活动，开展“图书轮流看”活动及班级与班级之间开展“好书交流”活动。为了活动更好的开展，我们将充分发挥个人、班级、图书室藏书优势，让每位同学都能多读书、读好书，提高

阅读兴趣，养成阅读习惯，成为一名“快乐的读书郎”。

三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书，不管是流动书箱的书还是从图书室借来的书，我们都应该爱惜书，爱书的人才是会读书的人。

四、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品味；在读书中成长成才。

五、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的翅膀！

七、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。

八、要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，“读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

同学们，让我们携起手来共同努力，让班级读书角更丰，学生读书更勤，校园书香更浓。

创建书香校园倡议书

老师们、同学们：

早上好！

虽然天气带着丝丝冷意，但在我们校园里，将会涌动起一股读书 的热潮。今天我们下迪小学创建“书香校园”活动正式启动。我们的活动主题是：创建书香校园 打造文化下迪。活动口号是：“同书香做伴，与文明同行”、“与经典同行，打造人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。”

同学们，梁启超先生说过：少年智则国智，少年强则国强，少年

进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！先辈们对你们寄予了厚望，作为小学生，要热爱学习，养成好的学习习惯，勤奋读书，努力成为国家的栋梁。

一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。“最是书香能致远，读书之乐乐无穷！”因此我们要努力构建“书香校园”，让读书成为我们全校师生共同的习惯，让每位老师、每一位同学都能“多读书、读好书、好读书”。

腹有诗书气自华，为了能让大家快乐读书，读有所获，在此提出

几点希望：

1、每个班建立起班级图书角，并取好名称（富有童趣、有班级

个性等）。在学校图书馆藏书的基础上，各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，充实各班图书角的图书数量，提高学生阅读量。学生上交图书之前，在自己的图书上与家长共同书写寄语、名言等，互相间共勉。各班图书角天天开放，并专门配备1——2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。2.同学们要做到“四读”：一是晨诵，每天的朗读课的前20分钟，同学们到校后就要自觉朗读县教育局印发的《小学生经典诵读》上的经典诗文、段落；二是午读，下午上课前的30分钟，同学们可以利用这段时间，阅读我们班级里图书角的各类书籍，开阔大家的视野，并学会写读书笔记；三是暮省，晚上放学后，在家自觉读书不少于半小时。并写出今天的读书体会。四是假日读，双休日、放假时间，同学们每天在家自觉读书。

3.每周一节阅读课，语文老师也要参照学校的建议定期向同学

们推荐好书，并利用阅读课进行“读书交流会”活动。同学们要积极与别人交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。

3.低年级的同学多阅读童话、寓言故事方面的书；中年级的学生

可以开始阅读一些中外名著、百科知识等书籍，而高年级则应该把眼光放得更广阔些，可以阅读时事知识、历史、地理、文学等不同体裁的书籍，4.结合活动学校将进行书香班级、书香教师、阅读之星等读书系

列评选，老师、同学们要踊跃参加学校举办的各类比赛，展示自己。

悠悠书香，点点墨趣，书传真知，笔墨传神，老师们，同学们，读书就是在和高尚的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。让我们积极行动起来，用心灵和书进行交流，让浓郁的书香充盈着下迪小学校园的每一个角落，让师生共同读书成为校园一道永恒而亮丽的风景线，让我们下迪小学真正的“书满园，香满园，书香满校园”。最后，让我们一起记住：“书籍是人生最好的老师。”“让读书成为一种习惯！”篇五：共建书香校园倡议书

共建书香校园倡议书

各位领导、各位老师：

书籍，是人类宝贵的精神财富，读书，是人们重要的生活方式。读书，既能丰富我们的知识，又能陶冶我们的情操。手捧书香，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的国度，人们用不同的语言不约而同地做着同一件事——读书。这是全世界读书人共同的节日！2006年，我国中宣部等11个部门也共同发出“全民阅读”的倡议书。“全民阅读”要从小学、中学做起，让儿童、青少年从小养成多读书、读好书、好读书的习惯。培育读书种子，建设书香校园，是我们共同的责任。为此我们倡议： 1．努力构建学习型学校，开展多种读书活动，树立享受读书、终身读书的理念，一生以书香为伴。

2．全力营造“书香校园”环境，形成“人人爱读书，以读书育人”的校园读书氛围，使读书活动成为学校特色发展的基础工程。3．分阶段性地为学生精选阅读书目，有针对性地拟定读书计划。把课外阅读引入语文课堂，每周至少开设一节阅读课，加强对学生读书活动的指导。4．精心构建多元化的读书网络，充实学校图书馆、阅览室，构建读书交流平台；定期在校园广播、专栏中开设读书论坛，交流和分享阅读的乐趣。5．为培养学生良好的阅读习惯，坚持每天阅读书报，小学生不少于10分钟。6．倡导“亲子共读”，发动家长与孩子同读一本书，共同分享阅读的乐趣。7．每年4月23日（世界读书日）和9月28日（孔子诞辰）定为“书香校园日”，努力开展各种读书活动，并积极支持把9月28日定为国家读书日的倡议。8．筹备成立书香校园联谊会，开展校际读书联谊、交流，组织学生共享读书体会，联合开展读书征文活动。

春种一粒粟，秋收万颗籽。十年树木，百年树人。

第五篇：书香校园倡议书“

象州中心校“经典文化校园风，快乐读书益终生”书香校园活动

倡议书——收获读书的美丽

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！我是五（3）中队的黄宽克，今天我要宣读一份倡议书——《收获读书的美丽》。

同学们，热爱书吧——这是知识的源泉！读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与青涩融化在香气中，沁人心脾；读一本书好就像听一场音乐，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书好像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。

为此，学校将全面启动“经典文化校园风，快乐读书益终生”为主题的营造书香校园等一系列的活动。希望同学们能多读书、爱读书；多读好书、爱读好书。通过读书活动，让我们的学校形成浓厚的读书氛围，为创建书香型学校奠定基础。

一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。同学们，让我们制订一个充实的读书计划，让我们建一个温馨的班级读书角；珍惜每一次阅读，养成做读书笔记的好习惯；增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学朋友交流心得。

同学们，读书吧！在这五彩缤纷的时节，让我们捧起书本，以书为友；让我们爱上阅读，以读为伴；让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园；让书香洋溢的日子伴随着我们成长的每个脚步；共同营造读书氛围，共同参与读书活动，共同构建书香校园。

谢谢大家！