第一篇:写爷爷作文:老爷爷学电脑
写爷爷作文:老爷爷学电脑
在21世纪,世界的科技逐渐发达起来。在生活中,电话、电视、电脑······几乎家家都有,可对那些出生在旧社会的老爷爷们来说,可是非常新奇的。
我们的邻居有一位出生在旧社会的老爷爷,他曾经是一位退休工人。他还是个“老顽童”呢!有时候他闲着没事做,一见到我,就开始忽悠起我来了,但是我不是随便能忽悠得到的哦!他经常听年轻人说:“电脑可以看新闻、处理文件、看电影、聊天,还可以玩游戏······年轻人说的这些电脑的好处“勾”起了他的好奇心。他就整天嚷嚷着他的宝贝儿子买一台电脑,还说了一大堆买电脑的好处,其实就是烦着他的宝贝儿子,让他买电脑。他的儿子可经不起他的唠叨,只好顺从他买了一台联想电脑。
电脑已经买回家了,可是老爷爷还操作不来,连开机也不敢开。老爷爷家的这台高科技产品——电脑,居然把老爷爷迷得“神魂颠倒”。他摸了摸那黑色发亮的外壳,爱不释手,摸这摸那,兴奋极了。老爷爷虽然有了电脑,可是老爷爷不会操作,整天急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,他立刻想起了他的一个邻居,那个邻居在他眼中可是个电脑高手。毫无疑问,他说的那个邻居当然就是我啦!
就在这个星期的周末,老爷爷奔到我家来欣喜若狂地说:“computer高手,走,到我家教我学电脑去。”“嘿!老顽童,有两下子啊!OK!Go!”我随老爷爷到了他家,“课程”就开始了。首先,我向他讲解电脑的各个硬件的用法及功能,在我的指导下,老爷爷终于按动了启动按钮。
打开电脑后,我先教他学打字,由于老爷爷会拼音,打字打得还不赖。他的接受能力还很强,他用了20分钟左右便熟悉了键盘。我还教他上网、听音乐、看电影、聊天······以后周末只要我有空,我都会到老爷爷家教他学电脑。在我仔细跟他讲解、教授的时候,他总是聚精会神地听。我问他为何如此认真,你非得要学会吗?他只是谦虚的回答说:“人要活到老,学到老。知识像大海一样无穷无尽,学也学不完。”
功夫不负有心人,只要努力,没有克服不了的困难。经过一个多月的苦学,他已经掌握了电脑的操作,看新闻、下载歌曲、看电影、玩游戏、杀毒、修补漏洞、扫除木马病毒都不成问题了,我佩服老爷爷的勤奋好学进取的精神!
第二篇:写爷爷作文:爷爷学普通话
写爷爷作文:爷爷学普通话
爷爷已经年过七旬了,由于小时候家里穷,没钱读书,所以说话常带“地瓜腔”。有时候和别人说话常常一句普通话中夹杂半句方言,令人摸不着头脑。为此,爷爷下定决心:从现在开始学说普通话。
爸爸妈妈上班没空教爷爷,于是当老师的重任就落在了我身上。为了高标准教学,我翻出了一年级的语文书,先从汉语拼音入手,一个音一个音地教爷爷。“这个念‘qiu’,q-iu球,足球的球”、“这个念‘sheng’,sh-eng学生的生”„„爷爷和我就像真的师生一样,我念一个,他跟着说一个。一点儿也不怠慢。
为了巩固,爷爷特地买了复读机和朗读磁带,利用每天清晨到公园晨练的机会,边锻炼边学习。而我每天放学第一件事是检查爷爷当天的学习情况。功夫不负有心人,经过我们“师徒”二人的共同努力,爷爷普通话水平有了很大提高。可有时还会把方言挂在嘴边。比如“瀑布”习惯读成“破布”、“老鼠(shu)”读成“老chu”。我觉得这个毛病也得改,于是就找来了绕口令,让爷爷对着镜子逐字逐句地练习。虽然任务重了点,可爷爷还是天天拿着书不厌其烦,一边朗诵一边把难词难句记下来。遇到读不标准的字就自己翻阅字典。过了不久,爷爷自己又学会了读翘舌音、平舌音、儿音,比如爷爷能非常标准地说:“今天的花儿开得真漂亮”。听着那字正腔圆的普通话,实在令人难以置信啊!
不仅如此,爷爷居然拜中央电视台新闻播音员为师了。您瞧,每天新闻时间一到,爷爷那全神贯注的神情不由得令人肃然起敬。已是古稀之年的爷爷真不简单啊!
这不,他又拿着一篇散文在客厅里大声地朗读着„„。
第三篇:关于爷爷的作文:旧店里的老爷爷
关于爷爷的作文:旧店里的老爷爷
摘要: 过了不久,不知什么原因,这家店忽然空掉了,我再也看不到那个微笑了。已经好几年了,他们应该过的好吧!我虽然还不是很明白我从老爷爷身上得到了什么,但我真的要感谢他,谢谢他的微笑„„
一个人静静躺在床上,愣愣地望着天花板,追忆往事。
猛然,思绪回到了好几年前。记得那时还在上幼儿园,家门口的那家早餐店不知带给我多少欢乐。时间推移,部分记忆已经模糊不清。那早餐店好像是一对老夫妇开的,店面很小,设施简陋,但我却喜欢这里。几张小木桌与小木凳排在屋里,门前是一个油锅子,老爷爷总是在这里把油条炸的脆脆的、香香的。让人吃过后充满无尽的回味。
这里总是很热闹,老人们在这里谈天说地,小孩们在这里追逐打闹,很是温馨。我与老爷爷虽然算不上很熟,但毕竟是那里的常客,老爷爷在与其他孩子打趣时,偶尔也笑眯眯地对我说两句。我那时胆子小,不爱说话,碰到老爷爷“对付”我的时候,总是躲到妈妈身后。现在还是觉得,那个笑容实在是很暖人心,那么的和蔼、亲切,比世上任何人的任何表情都让我感到温馨。不知道自己怎么会这样想,也许对喜欢的陌生人,总是用最美好的眼光去看他,有或许,这是对老爷爷的一种直觉吧,老人们在我眼中,永远是善良的。
虽然很希望与老爷爷、与其他孩子打成一片,但我还是只站在远处观望,从不靠近。看着老爷爷充满善意的眼睛,写着和蔼的脸庞,挂满温暖的白发,刻着亲切的大手,我会觉得满足,我会觉得得到无价之宝。妈妈笑我傻,我看着的,不过是一个万分普通的卑微老人罢了。我真的傻吗?不,直到现在,我还是会保持那时的想法的。
享受是美好的。对一个美好的“最熟悉的陌生人”一个人静静躺在床上,愣愣地望着天花板,追忆往事。
猛然,思绪回到了好几年前。记得那时还在上幼儿园,家门口的那家早餐店不知带给我多少欢乐。时间推移,部分记忆已经模糊不清。那早餐店好像是一对老夫妇开的,店面很小,设施简陋,但我却喜欢这里。几张小木桌与小木凳排在屋里,门前是一个油锅子,老爷爷总是在这里把油条炸的脆脆的、香香的。让人吃过后充满无尽的回味。
这里总是很热闹,老人们在这里谈天说地,小孩们在这里追逐打闹,很是温馨。我与老爷爷虽然算不上很熟,但毕竟是那里的常客,老爷爷在与其他孩子打趣时,偶尔也笑眯眯地对我说两句。我那时胆子小,不爱说话,碰到老爷爷“对付”我的时候,总是躲到妈妈身后。现在还是觉得,那个笑容实在是很暖人心,那么的和蔼、亲切,比世上任何人的任何表情都让我感到温馨。不知道自己怎么会这样想,也许对喜欢的陌生人,总是用最美好的眼光去看他,有或许,这是对老爷爷的一种直觉吧,老人们在我眼中,永远是善良的。
虽然很希望与老爷爷、与其他孩子打成一片,但我还是只站在远处观望,从不靠近。看着老爷爷充满善意的眼睛,写着和蔼的脸庞,挂满温暖的白发,刻着亲切的大手,我会觉得满足,我会觉得得到无价之宝。妈妈笑我傻,我看着的,不过是一个万分普通的卑微老人罢了。我真的傻吗?不,直到现在,我还是会保持那时的想法的。
享受是美好的。对一个美好的“最熟悉的陌生人”,最好是在远方默默感受他的美好,不要去靠近,因为一靠近,就会发现他的另一面,充满污点的一面,发现,人是会变的。了解了他的过去、现在,甚至未来,就会发现,原先那个美丽的人,一下子荡然无存。不如不去靠近,他就不会一下子变得让你不认识,就能少受很多伤。
后来,马路对面开了一家新餐馆,与马路这边的很是不同:干净、整洁、食品齐全,虽说不上什么高档,但比起老爷爷的店还是绰绰有余的。于是,这之后,我就很少能看到老爷爷对我的微笑了,过马路时,经过店旁,我总是回头凝望着老爷爷的背影。他还是这么忙,尽管客人少了大半,他却还是保持着那特有的笑容。不曾见他对别的店抱怨什么,他一直都是本本分分做自已应该做的事。我要再想去他的店,必须是外婆在我家过夜的情况下,第二天早上才有可能,一般早晨,妈妈从不带我去,她说那儿的东西脏,不比对面那家。可是我与外婆一直钟情于老爷爷的早餐店,这个店里有其他店没有的东西。
过了不久,不知什么原因,这家店忽然空掉了,我再也看不到那个微笑了。已经好几年了,他们应该过的好吧!我虽然还不是很明白我从老爷爷身上得到了什么,但我真的要感谢他,谢谢他的微笑„„
“让我们保持微笑/给寂寞的人一些依靠/我们要保持微笑/给孤单的人一种心情的拥抱„„”
第四篇:关于写老爷爷的作文
山爷爷
●福清三中高三(12)班 陈伟伟
那时还小,家也还没搬迁,就住在小村子里头。村子,挺热闹的,家家户户大都认识。还是小孩的我,总喜欢到别人家里玩,偶尔也留在别人家里吃中饭,因此没少受家人的批评。
我最喜欢到山爷爷家玩,每次玩得晚了,家里人也不会骂我,因为山爷爷总会亲自送我回家。
山爷爷不姓山,他也跟我同姓,只是小的时候,父母跟我开玩笑说,山爷爷是山神,他可神通广大呢!于是,我就开始称他为“山爷爷”了。
山爷爷是个木匠,在我们村那可是出了名的好手,村里哪家要是有木工活,都愿意请他去做。山爷爷的家境还是不错的,只是耐不住闲。他做木工是义务的,只要人家一壶茶,一个白煮蛋,或者陪他聊聊天。每次山爷爷出去做木工活,我总会跟着去。他锯下的木块啊,刨出来的木屑卷啊,都被我当成积木来玩。
山爷爷的最大特点就是光油油的头了,他还说自己去少林寺学过武术,其实平时也就耍几套“齐天大圣”的动作哄我开心而已。他还会“变脸”,当然不是京剧变脸,是山爷爷的那双眼睛与点点星白的眉毛,总会随着他讲话的语气变换着不同的表情,每每逗得我捧腹大笑。
我上幼儿园时,村里办了个家具厂,渐渐地,大家都到家具厂里做家具,因为大家都认为木匠没厂里的机械做得好好。这下,山爷爷就闲下来了,平时也只在祠堂里跟其他老人聊聊天,下下棋。而我也因为有了更多的小伙伴,也慢慢跟山爷爷疏离了。
一个闷热的夜晚,那家具厂不知怎么就着了火。山爷爷家就在附近,他第一个到了现场。厂子二楼有两个看厂子的人,山爷爷知道这事,不顾一切地冲了上去。也不知他哪来的力气,生拉硬拽地把那两个人给救了出来。黑烟熏得他不断地咳嗽,赶来的村民们都忙着灭火,山爷爷自己默默了回家。
山爷爷病了,躺在床上,三天两头就有村民到他家看望他。在一个下午,我放学回家,从父母口中得知山爷爷过世了。那晚,我哭得很伤心。
山爷爷去世那一段时间,村子里热闹的气氛少了,不用提醒,大家也都记得山爷爷这个人。现在,每次回到村里,闲聊时大家还常常提起村里曾经有这么个木匠。
【评点】:文字舒缓,节奏平淡,衬着山爷爷乡村生活的平和心态,让读者在闲适中感受山爷爷那如水的性情、如山的伟岸。本文多处文字看是闲笔,却为下文的故事情节发展做了铺垫。山爷爷的形象,朴实真实,一如我们村河边生长的树木,自然,舒展,坚强,令人钦佩。
第五篇:写爷爷的作文
写爷爷的作文
背影
今天一放学,我就直奔爷爷家,却不见爷爷的身影。我问奶奶:“奶奶,爷爷去哪里了?”
“他大清早就到市场卖菜,现在又到农田里除草去了,也不睡个午觉。”奶奶望着阴暗的天空说道。
“爷爷年纪大了,也不知道享享清福。”我站起来,坐在熟悉的门槛上,回想起十年前的那个场景:在去往海边山地的路上有一老一小,爷爷骑着一辆三轮车,“嘎吱嘎吱”一路唱响,我则在后面望着那个熟悉的背影。那时,爷爷的背影是那么高大,充满着活力。有时我兴趣来了,爷爷会坐到后面让我过过骑车瘾。爷爷的三轮车是我的最爱,小时候我学骑自行车,老是骑不稳,学了好几都学不会,而三轮车有三个轮,骑起来甚是轻松。好几次,从爷爷家到地里的路都由我来“驾驶”。清晨,我们爷孙俩,小的驾驶,老的在后面指挥,一老一小,常常引来路人好奇的目光。
爷爷家对面便是菜市场。每到傍晚,爷爷总会在那里吆喝着卖菜,而我总喜欢去爷爷卖菜的地方。隔着老远,我就能看到爷爷的背影,此时,爷爷是忙碌不停的。他弯下腰,先把箩筐里的菜放到水桶里洗一洗,然后在石台上铺一个塑料袋,把洗好的菜摆在上面,再把一个装钱的木盒放在菜的后边。爷爷还教我算术,顾客付了菜钱,我就负责把零头找出来,有时候我半天都找不出,这时,爷爷总会耐心地教我用减法计算出该找的零钱数额,算对了,我就把钱一张张地数好,再递给顾客。
爷爷家的老屋是一间水泥屋,屋后是一望无际的农田。我总喜欢拿着小锄头在爷爷的菜地上挥舞,但那玩意儿对那时候的我来说实在太重了,而爷爷只是轻松一挥,不一会就把一块地给整平了,那时爷爷的背影是那样清晰和硬朗。
整完地之后,爷爷就开始拔杂草,我也不甘示弱,与爷爷比赛谁拔得快,不过最后总是爷爷赢。我想,那是因为爷爷除草有经验,而且能熟练地使用工具的缘故吧。
记得爷爷家的地里种了许多橘树。秋天橘子熟了,爷爷便邀请我的小伙伴们去摘橘子吃。中午,大家拿着爷爷的竹筐,便开始摘橘子了。跟我一般大的孩子都是淘气鬼,一边摘一边吃,地上全是橘子皮,最后我们都撑得坐在田埂边上,直不起腰来。等肚子有些空了,我们又开始在橘子园里跑来跑去,非常快乐,背后不断传来爷爷慈爱的叫喊声:“慢点儿,慢点儿!”
一次,天空下着毛毛雨,我和爷爷蹬着三轮车到丝瓜地里去,爷爷把丝瓜收割好,放到附近的湖边,蹲下身,用刀把丝瓜皮削去,那时候的我还不知道削了皮的丝瓜能有什么用,后来才知道可以用来做浴球。爷爷喜欢把脱皮的丝瓜晒在院子里,一排排靠墙摆好,像列队的士兵一样整齐。丝瓜晒好后,总有一大堆丝瓜籽留在地上,一粒一粒白色的,比西瓜籽大得多,次年春天,在墙角还会钻出一两株碧绿的丝瓜茁呢!
爷爷家的地特别肥沃,土里藏着很多蚯蚓。爷爷喜欢和我一起捉蚯蚓,我们常常把捉到的蚯蚓带回家喂小鸭子。
十年过去了,我和爷爷的故事仍历历在目,爷爷的背影依旧硬朗,但却多了几分沧桑。
晨雾笼罩下的清晨,一片弥漫着艾草清香的农田,一辆停放在田边的老式j轮车,一身青灰色的布衣,一顶黑色的帽子,一双解放牌旧军鞋,一张布满皱纹的脸,一个坚毅不屈的背影,一切都是那样熟悉、亲切。只是在爷爷的身后,少了那个屁颠屁颠跟随着他的小孙子。