摄影技术与技巧教学大纲

第一篇：摄影技术与技巧教学大纲

《摄影技术与技巧》实验教学大纲

一、课程设置的目的及要求

本课程是摄影专业的一门专业基础课，教授图片摄影的基础理论知识和基本技能，旨在为学生从事摄影摄像工作打下基础，本课程强调理论与实践的结合。通过实验要求学生掌握照片拍摄技术、用光技巧和黑白暗房工艺。

二、实验对象

本科四年制学生。

三、实验内容与学时分配：该实验为15课时，分5个实验。

实验一 照片拍摄实验一（3课时）

一、实验目的和要求

掌握照相机的使用，运用光圈、快门速度、调焦、变焦等机构的调节达到预定的拍摄效果。

二、实验项目

1、照相机快门和光圈的配合。

2、静态物体拍摄。

三、实验设备及材料

照相机、三脚架、彩色反转片(或数码相机)。

实验二 照片拍摄实验二（3课时）

一、实验目的和要求

掌握测光方法和曝光控制方法。

二、实验项目

1、测光方法比较。

2、曝光控制。

三、实验设备及材料

照相机，三脚架，反光板、黑白负片。

实验三 胶卷冲洗实验（3课时）

一、实验目的和要求 了解黑白胶卷冲洗过程，掌握冲洗工艺，观察胶片的拍摄、冲洗效果。

二、实验项目

1、冲洗胶卷。

2、分析拍摄、冲洗结果。

三、实验设备及材料

D76显影液、F－5定影液，冲洗罐等暗房设备。

实验四 照片放大实验（3课时）

一、实验目的和要求

掌握黑白照片的放大显影技术，了解不同反差相纸的使用。

二、实验项目

1、照片放大。

2、照片冲洗。

3、分析照片。

三、实验设备及材料

D72显影液、F－5定影液，放大机、显影盆、定时器、放大镜头等暗房设备。

实验五 照片拍摄实验三（3课时）

一、实验目的和要求

通过实验，使学生掌握摄影用光，了解不同性质、类型光的特性和适用对象，掌握主光、辅助光、轮廓光的运用，了解不同主光、辅助光光比的拍摄效果的区别。

不同的快门速度和拍摄方向对运动体所表现的不同影像效果，掌握慢速记录动态和高速“凝固”动态的表现技法。

二、实验项目

1、摄影棚内拍摄；

2、户外运动体拍摄。

三、实验设备及材料

照相机、三脚架、胶卷或数码相机、摄影棚照明设备。

第二篇：摄影技术与技巧大纲

《摄影技术与技巧》

教学大纲

浙江传媒学院影视艺术学院

《摄影技术与技巧》教学大纲

一、课程名称：摄影技术与技巧

1、课程编号：

2、课程名称：摄影技术与技巧

3、英文名称：The Technology and Methodology in Photography

4、课程简介：“摄影技术与技巧”是摄影专业（图片摄影方向、影视摄影方向、照明艺术方向）的专业必修课，通过本课程学习掌握摄影的基础理论知识和基本技能旨在为学生从事图片摄影、影视摄影、照明艺术工作打下基础，本课程强调理论与实践的结合。

二、课程说明：

1、教学目的和教学要求：

本课程主要是学习摄影的基础理论、基本知识、基本技能。总体要求学生掌握摄影的基础理论，能运用摄影技术、技巧进行摄影创作。本课程共需51学时。

具体要求学生了解摄影发展史、摄影的功用与特点，掌握照相器材知识及其使用、感光材料基本知识与黑白暗房操作、影调控制及动态与动感控制方法、数码摄影技术，能够独立拍摄和制作技术过关的摄影作品，并能将所学理论和技能自觉应用于本专业的理论学习和实践。

本课程实践性较强，要求学生利用课余时间行进训练。

2、与相关课程的衔接：摄影构图、数字图像处理。

3、周学时：3学时；总学时：51学时（其中讲授教学33学时，实验18学时）。

4、开课时间：第一学期。

5、教学方式：课堂讲授与课内外实践相结合。

6、考试方式：期末考试、期中考试、实验与平时成绩比例为6：2：3。

7、实验与作业：实验，摄影作品拍摄

8、教材：《摄影技术与技巧》，上海人民美术出版社，2009年版。

9、教学参考资料：

《摄影手册》，沙占祥著，中国摄影出版社，2004年。《摄影镜头的性能与选择》，沙占祥著，中国摄影出版社，2001年。《现代照相机的原理与使用》，钱元凯著，浙江摄影出版社，2006年。《奇妙的数字影像世界》，项仲平、胡晓阳著，浙江大学出版社，2005年 《ADOBE PHOTOSHOP CS2标准培训教材简明版》，汪可著，人民邮电出版社，2006年。

《摄影训练50步》，陈睦喜著，浙江摄影出版社，2007年。

三、教学内容与教学要求

第一章

摄影是什么

一、教学要求：理解第一节、第二节、第三节内容。

二、教学重点：光和光的特性，摄影史上一些重要的人物、事件及其地位和影响，对摄影功用和特点的辨证分析。

教学难点：光和光的特性、对摄影功用和特点的辨证分析。

三、授课时数：讲授3学时。

四、教学内容：介绍摄影术的诞生、发展、摄影的功用与特点、摄影的特点。让学生理解摄影的概念、摄影的特性及其摄影术对人类的意义。

第一节 摄影术的诞生

一、光和光的特性

可见光波长、光在真空中的传播速度、光的直线传播定律、光的反射现象；、光的折射现象、三原色光、消色、加色效应、互补色。

二、针孔成像与暗箱

三、成像技术的探索与发明

德拉罗修与《基凡提》、“阳光图片”、约瑟夫·尼瑟福·尼埃普斯与《窗外的景色》、路易·雅克·芒特·达盖尔与“银版摄影术”、阿拉戈与摄影术诞生、威廉·亨利·福克斯·塔尔博特与“卡罗式摄影法”、希波利特·巴耶尔。

第二节 摄影术的发展

一、从火棉胶到胶卷

1、火棉胶、干板和胶卷 2、19世纪的摄影

约翰·汤姆逊与《中国与中国人图片集》、爱德华·柯蒂斯、战争和灾难摄影、肖像摄影、高级艺术派摄影、郎静山、画意摄影的兴起于衰微。

二、胶片摄影技术的发展与完善

1、胶片摄影技术的完善 2、20世纪的摄影

阿尔弗雷德·斯蒂格利茨与摄影分离派、“纯粹摄影”、“F64”小组、两次世界大战之间的摄影流派与风格、纪实摄影、后现代摄影、普利策摄影奖、马格南图片社、《人类一家》摄影展览、荷赛、阿尔勒摄影节。

三、数码时代

数码摄影技术的发展历程、数码摄影技术的三个方面优势。第三节

摄影的功用与特点

一、摄影术对人类的意义

1、当今最主要的传播手段之一

2、人类生活不可或缺的一部分

二、摄影的特点

1、凝结瞬间、截取空间

“决定性瞬间”、“框取意识”。

2、摄影的纪实性

摄影纪实性特点的辩证分析。

3、不同于人眼的的观看方式

摄影师以符合摄影特点的方式观看世界；观众通过观看照片，获得对世界新的认识。

第二章

照相机

一、教学要求：掌握第一节、第四节内容，熟练掌握第二节、第三节内容。

二、教学重点：景深的控制、照相机镜头焦距的分类及各类镜头的特性、数码相机的结构和性能特点。

教学难点：各种焦距镜头的特点，影响景深的因素分析。

三、授课时数：讲授9学时，实验3学时。

四、教学内容：介绍照相机类别和照相机镜头、取景器、快门、测距与调焦机构等部件及其特点和功用，介绍照相机的选购知识，通过学习和实践让学生了解照相机的基本结构。

第一节

照相机的基本构成和种类

一、照相机的基本构成

1、摄影镜头

2、机身

3、取景器

4、快门

5、输片系统

二、照相机的种类

按感光体分类、按胶片规格分类、按取景方式分类、按大小分类、特殊种类相机。

第二节

传统胶片照相机的结构

一、摄影镜头

1、摄影镜头的结构和技术参数

光度学的基本概念：光强度I、光通量、照度E、亮度B。

光学部分：透镜、光轴、光心、焦点、焦距、焦平面、节点、主面、物距、像距、高斯公式、放大率、清晰像场、有效像场、像场角、视角、视场、镜头焦距与视角和放大率之间的关系、杂散光、镀膜。

机械部分：光圈、相对孔径、最大相对孔径、光圈系数、光圈的作用、连接座、调焦机构、调焦距离、成像稳定系统。

2、镜头的像差

像差：球差、慧差、像散、场曲、畸变、色差。像差的校正：正光摄影镜头、光的衍射

镜头成像质量评价：“分辨率检测”、“星点检验”、“光学传递函数”。

3、景深与超焦距

人眼的分辨能力与允许弥散圆直径。景深，影响景深的三个因素。焦深。超焦距。

4、摄影镜头分类

标准镜头、广角镜头、鱼眼镜头、线条透视或、透视感、空气透视、超广角镜头、渐晕、普通广角镜头、窄角镜头、变焦镜头、定焦镜头、微距镜头。

二、机身和输片系统

1、机身

2、输片系统

3、照相机可换后背

三、快门

1、快门速度

快门的作用、快门速度。

2、光圈与快门速度的组合与等量曝光 曝光量与等量曝光、EV值。

3、快门的类型

镜头快门、焦平面快门、头快门与焦平面快门的比较

四、取景器。

1、旁轴式取景器与同轴式取景器。

2、测距器

双影重合式测距器、毛玻璃调焦屏、中央裂像式调焦屏、微棱镜式调焦屏。

3、自动调焦

主动式自动调焦、被动式自动测距。

4、测光显示

第三节 数码相机的结构

一、数码相机

二、数码照相机的基本结构

1、光电传感器

CCD与CMOS、光电传感器的滤色镜、光电传感器的像素值与尺寸、像素、光电传感器的尺寸。

2、数码相机的镜头 等效焦距、焦距转换系数。

3、取景器与LCD

4、存储卡

5、电池

6、影像处理器

7、数码后背

8、数码照相机附件 第四节、照相机的选购

一、选怎样的照相机

1、明确用途

2、权衡价格

3、评价性能

二、怎样买相机

1、市场调查

2、照相机的检查

3、照相机附件的购买

第三章 照相机的使用与维护

一、教学要求：了解第三节内容，掌握第一节内容，熟练掌握第二节内容。

二、教学重点：相机的各种功能、功能的设置及功能的运用。

教学难点：色温和白平衡、色彩三要素的理解。

三、授课时数：讲授6学时，实验3学时。

四、教学内容：从最基本的摄影入门开始讨论照相机的使用和维护，包括照相机的基本操作和照相机的保养知识，通过学习和实践使学生掌握照相机的基本拍摄技术，能拍摄符合通常质量标准的照片。

第一节 摄影入门

一、拍摄前的准备

1、安装电池。

2、安装胶卷或存储卡

二、简单拍摄操作

1、全自动照相机拍摄

2、手动照相机拍摄

3、照片的浏览与输出

4、持机姿式

5、拍摄注意事项 第二节 相机的功能设置

一、相机的外部结构和功能按钮

1、袖珍型数码相机外部结构

2、单镜头反光照相机外部结构

二、拍摄模式设置

1、自动模式

2、程序自动模式

“柔性程序”、景深优先自动模式（A-DEP）。

3、快门优先与光圈优先自动模式 快门优先自动模式、光圈优先自动模式。

4、手动模式

5、场景模式

人像模式、风景模式、微距模式、运动模式、夜晚人像模式、海滩/雪景模式、日落模式、夜晚模式、背光模式、多次曝光模式。

三、其它功能的设置

1、对焦模式设置

2、自拍模式设置和连拍模式

3、闪光模式设置

自动闪光、强制不闪、防红眼、强制闪光、慢速同步。

4、感光度设置

5、显示屏切换

6、影像浏览

浏览模式、影像放大、缩略图、影像删除、影像保护、查看影像信息、直方图。

四、菜单使用

1、影像品质和尺寸设置

2、白平衡模式设置

色温、人眼自动适应光线色温变化的能力、平衡色温、白平衡设置、自动白平衡、预设白平衡、自定义白平衡、手动白平衡、自动包围白平衡。

3、测光模式设置

平均测光、中央重点测光、点测光、分区测光、AF区域测光等模式。

4、自动包围曝光模式设置

5、对比度调节

对比度、反差系数、硬调、软调和中间调。

6、色彩饱和度设置

颜色的三个基本特征：色别、饱和度、明度。

7、存储卡格式化

8、影像的删除、显示、保护及隐藏

9、出厂初始设置恢复 第三节、相机的保养

一、照相机的防震

二、照相机的防尘

三、照相机的防潮、防温度急剧变化、防磁和防突然断电

第四章 照相机附件

一、教学要求：理解第三节内容，掌握第一、二节内容。

二、教学重点：闪光灯的几种使用方法及闪光灯的发光原理，了解偏振镜等其他滤色镜在黑白摄影与彩色摄影中的作用。

教学难点：闪光灯用光技巧，滤色镜在黑白摄影与彩色摄影中的运用。

三、授课时数：讲授3学时。

四、教学内容：讲授电子闪光灯、滤镜、三脚架、快门线等摄影附件，了解照相机附件附件常识，掌握照相机附件附件的性能以及使用和维护。

第一节 闪光灯

一、电子闪光灯的发展概况

1、闪光灯的发展

镁光粉、闪光灯泡、埃杰顿发明可以多次使用的闪光灯、电子闪光灯发。

2、闪光装置的种类

内置闪光灯、便携式闪光灯、热靴和热靴插座、室闪光灯。

二、闪光灯的工作原理

1、闪光灯的工作原理

2、闪光灯的特点

3、闪光灯的缺点。

三、闪光灯的使用

1、闪光功率

闪光指数（GN）及其运算，2、闪光同步速度 闪光同步速度、FP闪光。

3、TTL与闪光曝光补偿

TTL闪光灯控制、闪光曝光补偿。

4、便携式闪光灯的使用技巧

机位直接闪光、反射闪光、后帘同步闪光、侧位直接闪光、慢速闪光、防红眼闪光、特殊闪光技巧。

5、影室闪光灯的同步闪光摄影 用闪光同步线、用引闪器、电源箱

四、闪光灯的维护 第二节 滤 镜 滤光镜、滤色镜形式

一、常用滤光镜

1、UV镜

2、天光镜

3、偏振镜

偏振镜的作用及使用。

二、黑白滤光镜

滤光镜的作用及使用方法。

三、彩色滤光镜

1、校色温滤光镜

2、彩色平衡滤光镜

3、彩色补偿滤光镜

四、特殊效果滤光镜

1、中灰密度镜

2、星光镜

3、多影镜

4、柔光镜

5、渐变滤光镜

6、其他特殊效果的滤光镜 第三节 其他附件器材 一、三脚架

三脚架的功用及挑选。

二、遮光罩

三、快门线

四、摄影包

五、反光板

六、其他附件

第五章 感光材料与暗房技术

一、教学要求：理解第一、二节内容，掌握第三、四节内容。

二、教学重点：理解并掌握黑白感光胶片的主要特性、黑白胶片特性曲线及其运用。

教学难点：黑白胶片特性曲线及其运用。

三、授课时数：讲授6学时，实践9学时。

四、教学内容：讲授感光材料的构造、特性和黑白暗房技术，要求通过学习和实践对感光材料的各种特性有较深刻的了解，掌握黑白胶片冲洗和黑白照片放大的基本原理和操作，通过学习和实践对照片的影调及影调控制形成足够的感性认识。第一节 感光材料

一、黑白感光材料

1、黑白感光材料的构造

黑白负片的构造：片基，乳剂层（感光剂、支持剂、增感剂、色盲片、分色片、全色片、补加剂），结合层，保护层，背涂层、防光晕层。

黑白相纸的构造：纸基纸（FB）和涂塑纸(RC)，纸基纸构成、涂塑纸构成。

二、黑白感光片照相性能

1、黑白影像的成像过程 感光中心、显影中心、潜影。

2、密度

3、感光度

感光度、常用感光度标准。

4、灰雾度

灰雾度、影响灰雾度的因素。

5、颗粒性与颗粒度

颗粒性是、颗粒度，影响影像颗粒度的主要因素。

5、分辨率与清晰度

分辨率、清晰度，影响分辨率和清晰度的主要因素。

7、感色性

感色性及黑白感光胶片分为类。

8、反差与反差系数

景物的反差、底片反差、反差系数。

9、感光特性曲线

感光特性曲线，曝光不足部分、灰雾部分、光准确部分、曝光过度部分、反转部分。

10、宽容度

感光片的宽容度、曝光宽容度及曝光宽容度分析。

11、感光片照相性能的综合分析

二、彩色感光材料

1、彩色感光材料的主要类型 彩色负片、彩色反转片、彩色正片。

2、加色法与减色法

加色法、减色法。

3、彩色感光材料的结构与性能

彩色负片和反转片的结构、彩色相纸的结构。日光型胶片与灯光型胶片。

三、感光片的使用和保存

1、感光材料的购买

2、感光片的保存 第二节 暗房技术

一、暗房

1、暗房的基本要求

2、暗房常用设备

二、黑白胶片的冲洗

1、黑白胶片冲洗药液

显影液：显影剂，米吐尔、菲尼酮、对苯二酚；保护剂，亚硫酸钠；促进剂，常用的促进剂及其特性；抑制剂；显影液配方D-76、依尔福PQ-FGF。

定影液：定影剂、停显剂、保护剂、缓冲剂、坚膜剂，定影液配方。停显液、定影清除液、浸润剂、水滴斑防止液。冲洗药液配制、保存与 使用。

2、黑白胶片冲洗操作

浸润、显影、停影、定影、水洗、干燥。

照片的冲洗效果的影响因素：显影液配方、浓度、药效以及显影温度、时间和搅动量。

3、底片曝光、显影效果判别

三、黑白照片放大

1、放大机结构

聚光式放大机、散光式放大机、半聚光式放大机。放大机镜头。

2、显影液和相纸

冲洗相纸最常用的显影液D－72配方。相纸可分类。

3、放大操作流程

安放底片、调节放大尺寸、调焦、做曝光试条、调定光圈和曝光时间、曝光放大、显影、停显或水洗、定影、水洗、干燥、裁切。

4、放大技巧

相纸反差系数与底片反差相匹配、水浴显影、局部加光或局部减光。第六章 影调控制与动态、动感控制

一、教学要求：熟练掌握第一节、第二节、第三节内容。

二、教学重点：倒易律和倒易律失效、曝光效果比较、影调的控制方法、动感和动态的控制。

教学难点：影调的控制方法、动感和动态的控制

三、授课时数：讲授6学时，实践3学时。

四、教学内容：讲授感光胶片和数码摄影的曝光和画面影调控制、各种测光表的原理和使用、摄影中动感与动态的表现技法，要求通过学习和实验理解掌握曝光的原理和方法、慢速记录动态和高速“凝固”动态的表现技法。

第一节 感光片的曝光与影调控制

一、倒易律与倒易律失效

1、倒易律

2、倒易律失效

3、解决倒易律失效的途径

调节快门速度、光圈系数组合，曝光补偿，曝光补偿注意事项。

二、影响曝光的因素

1、胶片感光度

2、光强

室外景物拍摄时决定自然光强弱的四个主要因素：天气状况、时段、季节、地理位置。室内自然光的强弱的影响因素。人工光的强度。

3、景物亮度

影响景物亮度的内、外因素。

4、影响曝光量的其它因素

许多滤色镜、微距摄影时，室内自然光。

三、测光表及其使用

1、测光表的种类

入摄式测光表、反射式测光表，TTL测光，闪光测光表、连续光测光表。

2、测光表的标定依据

“基准反光率”。

4、测光表的测光方法

机位测光法、入射光测光法、接近被摄体测光法、替代测光法。

四、曝光控制

1、曝光效果分析

曝光正确、曝光不足、曝光过度。

2、自动曝光

3、分区曝光

“分区曝光法”及其运用。

4、增加曝光与减少曝光

5、照片的明暗层次与明暗倾向 低调照片、高调照片、中间调照片。

6、夜景的曝光控制

第二节、数码照相机的曝光控制

一、传统胶卷与数码相机的感光方面的区别 动态范围。

二、数码相机的曝光技巧

1、根据直方图曝光 暗部缺失、亮部溢出。

2、亮部优先法

3、暗部优先法

4、包围曝光法

第三节、动态与动感的控制

一、快门速度与影像特征

1、快门的抓取瞬间特点

决定照片时间性特征的因素之一，就是快门和快门速度。高速摄影，与慢速摄影。

2、影像移动模糊及其影响因素

影响运动被摄体的影像的移动量大小的五个因素。

二、动感、动态表现技法

1、慢速记录动感

2、高速“凝固”动态

3、快门速度在摄影造型中的运用

4、追随拍摄法和移动相机拍摄法

横向追随拍摄法、纵向追随拍摄法、移动相机拍摄法。

执笔人：胡晓阳

教研室：摄影教研室

编制日期: 2009年 8月

第三篇：《摄影摄像艺术与技术》课程教学大纲

《摄影摄像基础》课程教学大纲

第一部分：理论教学部分

一、说明

1、课程的性质、地位和任务

《摄影、摄像艺术与技术》课是影视广告、音像技术专业的技术基础课。通过这门科的学习使学生掌握摄影、摄像的基础知识、基本理论和基本技能，为电视广告等方面的创作提供有效的摄影和摄像基础。

教学过程中，通过课堂理论讲授和摄影摄像实践使学生了解摄影和摄像艺术的发展过程，了解并掌握光学相机、数码相机和摄像机的基本特性，并能在艺术理论指导下使用照相机和摄像机进行图片和视频的艺术创作。

本课程在影视广告、音像技术专业的课程体系中属于技术性较强的课，与已经学过的素描、色彩等课程在构图和色彩搭配等基本素养方面有较强的联系，是学生艺术创作的延续，也是今后艺术创作素材积累的主要手段。

通过一个学期的学习，使学生能够用照相机进行静止画面的艺术创作，留住历史长河中的瞬间；用电视摄像机进行动态的形象创作。在此基础上，提高学生对摄影摄像艺术的欣赏水平，为今后的创作打下坚实的基础。

2、课程教学和教改基本要求

由于《摄影、摄像基础》是一门理论与实践相结合的课程，所以在课堂讲授时要通过观摩优秀作品，提高学生的审美品位。此外，由于电视艺术的特性，课堂上要尽量发挥学生的主体地位，同时不能忽视教师的主导作用。

二、教学大纲内容

（第一周）绪论：摄影艺术概论（2课时）

1.摄影术的诞生和发展 2.摄影的特性 3.摄影的应用和功能 4.摄影的分类

第一章：光学照相机（4课时）第一节照相机的类型

1、照相机的工作原理

2、平视旁轴取景照相机 3，单镜头反光照相机

4、双镜头反光照相机

5、机背式取景照相机 6，其他类型照相机 第二节照相机的结构及附件

1、镜头的结构及功能

2、机身的结构及功能

3、附件

第三节 照相机的自动控制系统

1、自动测光和曝光

2、自动对焦

第四节 照相机的使用和维护

1、照相机的使用

2、照相机的维护

实验一（2课时）了解照相机的结构 掌握数码相机的使用要求

（第二周）第二章：黑白感光材料（2课时）

第一节 感光材料构造 第二节 黑白感光材料的种类 第三节 黑白感光材料的性能 第四节 黑白感光材料的选用

第五节 彩色感光材料的成色原理、种类、性能及结构，第三章：数码照相机（4课时）第一节 数字照相机

1、数字照相机的工作原理

2、数字照相机的性能和功能

3、专业级数字照相机 第二节 数字摄影系统

1、数字摄影系统的构成

2、数字影像的输入方式

3、数字影像的处理

4、数字影像的输出 第三节数字影像的应用

1、数字影像的应用现状

2、数字影像和英特网

实验二（2课时）了解数码照相机的结构 掌握数码相机的使用要求

（第三周）第四章：摄影曝光（4课时）

第一节 曝光的基本知识 第二节 影响曝光的因素 第三节 测光表

第四节 闪光灯、滤光镜

第五章 彩色摄影 第一节 光与色

第二节 彩色片的拍摄要求

实验三（4课时）了解照相机的曝光知识 掌握摄影的正确曝光

（第四周）第七章 摄影用光（４课时）

第一节 摄影光源的种类及特点

1、自然光

2、人工光

第二节 光的作用及运用

1、光在摄影中的作用

2、光的特征和运用

实验四（4课时）摄影用光实习，拍摄不同光线的摄影作品

（第五周）第七章 摄影用光（４课时）第三节 画面的影调

1、影调

2、处理影调的原则

3、影调的调控

实验五（4课时）摄影各种不同影调的摄影作品

（第六、七周）第八章：摄影构图（8课时）

第一节构图的原则与要求

1、构图的原则

2、构图的要求 第二节影响构图的因素

1、拍摄距离与角度

2、横竖画面的决定

3、画面的结构中心

4、突出主体

5、前景与背景 6，透视规律的应用 第三节构图的形式法则借鉴

1、多样统一与照应

2、均衡

3、对比

4、反复与渐变

实验六（8课时）摄影构图实习，运用不同的趣味中心，拍摄摄影作品（第八周）第九章 摄影实践（2课时）

第一节 艺术摄影

1、人物摄影

2、风光摄影

3、静物摄影 第二节 新闻摄影

1、新闻摄影的基本原则

2、新闻摄影的技术和技巧

3、新闻采访

4、新闻照片的体裁

5、体育摄影与舞台摄影 第三节 应用摄影

1、广告摄影

2、科技摄影

实验七（6课时）摄影综合创作实习

摄像部分：

（第九周）绪论二 摄像艺术概论（2课时）

1、摄像艺术的发展、特性

2、摄像在动画创作中的作用。

第十章 电视摄像机与电视画面（2课时）

1、电视摄像机与电视画面

2、电视画面的特性

3、电视画面的造型特点

4、电视画面的取材要求

实验八（4学时）数码摄像机的结构及使用要求 介绍索尼公司的DSR-PD150P数字摄录一体机的主要性能、使用方法及注意事项。介绍松下公司的AG-DVC180数字摄录一体机的主要性能、使用方法及注意事项。要求充分掌握150和180的使用要点，能独立的进行正确的操作。

（第十周）第十一章 电视摄像的造型元素（４课时）

1、电视景别

2、拍摄角度

3、运动

4、构图

实验九（4课时）摄像实习

进行摄像机不同拍摄角度和运动镜头拍摄的实习。学习和体会不同角度拍摄所得到的电视画面的不同效果；练习运动镜头与推拉镜头画面效果的不同之处。总结其特点。

（第十一周）第十二章 固定画面（４课时）

1、固定画面的概念及特点

2、固定画面的功用及局限

3、固定画面的拍摄要求

实验十（4课时）摄像实习，拍摄各景别的固定画面，认识不同景别的不同作用

（第十二周）第十三章 运动摄像（４学时）

1、推摄

2、拉摄

3、摇摄

4、移摄

5、跟摄

6、升降拍摄

实验十一（4课时）

练习拍摄固定画面。注意画面内人物和物体的运动及构图。了解各种运动镜头不同的蒙太奇语言

自主练习： 推摄、拉摄、摇摄、移摄、跟摄

（第十三周）第十四章 光学镜头及电视用光（４课时）

1、镜头的光学特性

2、长焦距镜头

3、广角镜头

4、变焦距镜头

5、特殊效果镜简介

6、电视用光概述

7、自然光的画面表现

8、人工光的画面表现

9、色彩的感情倾向

10、色彩的画面表现

实验十二（4课时）摄像实习，充分利用摄像机光学镜头的特性拍摄不同效果的镜头

（第十四周）第十五章 电视场面调度（４学时）

1、场面调度的源流

2、电视场面调度

3、电视场面调度例说

实验十二（4学时）摄像综合实习

练习变焦镜头的拍摄效果，体会变焦拍摄与运动拍摄效果的不同。练习在不同光线的 拍摄。对“越轴”现象进行练习。

（第十五周及以后）实验十三 短片拍摄制作 分组拍摄制作DV短片。

教学手段

本课程是艺术与技术相结合的课，教学过程中要求理论联系实际，理论指导实践，因此在教学手段上采用课堂多媒体讲授、演示、观摩与课后拍摄实践紧密结合。

教学场所

多媒体教室；户外实践课堂等。

三、考核方式和要求

考核采取平时考查与期末创作实习相结合的方式。平时考查注重学生对基本知识的掌握程度，而期末创作实习则衡量学生对所学知识的综合应用能力和创新能力。

第四篇：《摄影》教学大纲

《摄影》教学大纲

课程类别：必修课 课程编号：02211025 总 学 时：48 学 分：2 适用专业：美术教育专业 先修课程：无

一、课程简介

摄影是美术教育专业学生的一门基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握摄影基础理论和实践技能；掌握传统单反相机和数码相机的使用方法；以及对照片的后期处理技能。讲练结合，以技术为基础，并结合美术专业类学生的特性，可从画面构图、色彩的协调性、画面的艺术感染力等方面，着重于提高学生的摄影艺术水平。

本课程的教学目的和要求：

一、掌握传统单反相机和数码相机的使用方法，能够熟练的使用相机，并能对照片进行后期处理。

二、掌握画面构图、色彩的协调性、画面的艺术感染力等方面相关知识。

三、掌握摄影基础理论和实践技能，以理论为指导，进行摄影创作。

四、掌握摄影艺术造型法则，提高摄影作品的技术水平。

二、课程教学内容与学时分配

教学内容：

第一章 摄影的回顾与展望（2学时）教学要求：

1、了解摄影的诞生与发展历史。

2、了解摄影的现况与发展趋势。

重点：摄影诞生与发展。难点：摄影的现况与发展趋势。

作业布置：回顾课堂所学内容，预习下节内容。

第二章：摄影的基础知识（1学时）教学要求：

1、了解照相机的基础结构。

2、了解照相机的分类。

重点：照相机的类别区分。难点：照相机的使用方法。作业布置：熟悉相机的类别及区分。

第三章：照相机的镜头（1学时）教学要求：

1、了解照相机镜头的特点。

2、了解照相机镜头的分析能力、色彩还原、反差层次、型变。

3、彩色滤色镜：A 色温转换滤色镜 B 色温调整滤色镜 C 效果镜。

4、黑白滤色镜。

5、彩色、黑白共用滤色镜。

重点、难点：照相机镜头上述四大技术指标相互之间的矛盾统一，滤色镜在彩色及黑白摄影当中所起的作用。

作业布置：了解相机几种镜头的相关原理及其识别方法。

第四章：摄影的基础知识（2学时）教学要求：

1、黑白感光材料。

2、彩色感光材料。

重点、难点：各种感光材料在实践当中的应用特点。作业布置：复习常见相机的感光材料分为哪几种？

第五章：光（2学时）

教学要求：

1、了解光的特点：强度、方向、色温、反差。

2、了解可见光在摄影当中的应用。

3、了解测光表的构造及使用方法：A 入射式测光表 B 反射式测光表 C 点式测光表。

重点、难点：了解测光表的正确使用方法，色温在摄影过程中的控制与选择。作业布置：实践操作测光表，自行控制与选择。

第六章：摄影的基础知识——技法（2学时）

教学要求：

1、了解正确使用相机：A 拍摄前的准备工作 B 拍摄中的注意事项。

2、曝光技法：A 曝光量 B 测光方法 C 各种曝光基本模式。

3、光圈、快门、取景、测距的应用。

重点、难点：照相机的正确使用及测光方法。作业布置：曝光技法如何实践摄影中应用。

第七章：摄影的拍摄技术、技法（2学时）

教学要求：

1、了解影棚拍摄的方法。A 影室灯的使用方法 B 摄影台的应用

C 影室灯的测光方法。

2、了解色温的影响。

重点、难点：影室灯的测光方法。

作业布置：了解各种摄影器材在拍摄过程中的应用。

第八章：数码摄影（2学时）

教学要求：

1、了解数码相机与普通相机的区别。

2、了解数码相机的结构与使用方法。

3、拍好数码照片的几种方法。

4、选购数码相机的要点。

重点、难点：拍好数码照片的方法。

作业布置：了解数码相机及其使用方法，并实践操作练习。

第九章：摄影艺术的几要素（2学时）

教学要求：

1、摄影构图常用的要素：形状、线条、影调、色调。

2、摄影画面的构成形式：A 安排主体位置。形成兴趣中心舒 B 前景的作用与运用 C 区分主体与背景的方法 D 构图的基本法则 E 圆形构图、三角形构图、S形构图、框式构图等摄影构图形式及特点。

3、摄影位置：距离、方位、角度的选择。

4、摄影艺术的感染力：A 创意与表现如何统一。B、如何创意？如何通过摄影来表现。

重点、难点：如何构图？如何运用色彩关系：如何使画面更好地体现艺术的魅力。作业布置：如何在摄影过程中紧抓这几要素？

第十一章：摄影专题（2学时）教学要求：

1、新闻摄影。

2、生活摄影。

3、风光摄影。

4、舞台摄影。

5、体育摄影。

6、广告摄影。

重点、难点：各种题材摄影的区别，如何通过摄影技法体现其重点。作业布置：了解摄影专题的基本要素和各种题材的区别。

第十一章：实践摄影（28学时）教学要求：

1、实践运用摄影相关知识。

2、摄影题材不限。

3、摄影过程中出现的问题，实时探讨解决。

重点、难点：摄影过程中出现的问题，实时探讨解决。作业布置：多拍多思考。

第十一章：摄影照片的处理（2学时）

教学要求：

1、运用图片编辑软件对照片进行简单的处理。

A 大小 B 曝光效果 C 色彩饱和度。

2、照片冲洗、装裱。

重点、难点：运用图片编辑软件对照片进行简单的处理。作业布置：总结本门课程所学内容并写心得体会。

三、教学方法及教学建议

教学方法：讲授、图示、视频教学相结合。

四、考核方式及成绩构成

考核方式：考试

成绩构成：平时成绩30％，卷面成绩70％。

五、教材与参考书目

教材：

颜志刚：《摄影技艺教程》，复旦大学出版社，2009年。参考书目：

裴肇瑞、沈小滨：《广告摄影基础》，上海书店出版社，2005年。孔祥竺：《摄影构图》，辽宁摄影出版社，1995年。彭国平：《大学摄影基础教程》，浙江摄影出版社，2000年。

六、其它可利用的教学资源

执笔人：王 琳 审定人：洛桑扎西

第五篇：摄影教学大纲

大纲

一，摄影概论

二，照相机和镜头……照相机基本部件，种类，镜头，镜头速度，光圈，焦距，虚实与影像

大小，标准镜头，广角，远摄镜头

三，照相机的使用……取景系统，聚焦方法，景深，景深运用，快门速度及选择，照相机维

护

四，曝光……曝光，如何确定适当曝光量，测光表，如何使用18%灰板，高反差场景曝光 五，构图……通过布局突出重点，物体大小比例突出重点，汇聚线条突出重点，选择焦点突

出重点构图……景别选择……全景，中景，特写，远景，近景。方向选择……正面，侧面，半侧，背面。高度选择……平视，俯视，仰视。主体与陪体。对比，均衡。画面的分割……线，黄金分割，空间分配。背景……空景与虚景，实景，背景的选择与处理……前景……画幅格式，横，竖，方。

六，人像……基础用光

七，摄影室人像……人像用光……1，光的强弱2，光的软硬3，光的聚散4，光的方位 八，光质选择与处理

九，光比的选择与调节

十，灯光分布……主光，辅助光，背景光，轮廓光，修饰光

十一，布光设计……主光应用，辅助光应用，背景光应用，多灯配合十二，婚纱摄影风格与布光

十三，常见婚纱布光样式

十四，不同环境与光照的人像摄影……影室灯光 室内现有光 户外自然光 闪光灯 舞台

灯光

十五，照片调性……高调，低调，中间调，软调，硬调，影调控制

十六，人物形象调整，脸型，表情，动作，姿态……手，腿，全身。

十七，商业人像布光设计

十八，服装搭配

十九，两个月（1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，13，15,16）三个月（1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，13,14,15,16,18）

六个月（全部）