第一篇：大班我们的节日(大班社会)
大班社会 我们的节日
活动目标：
1.引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。
2.鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。
3.培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。
活动准备：
大、小不等的纸张，画笔，ppt，视频 活动过程：
一、观看视频，了解六一儿童节，小朋友可以做事情。1.幼儿观看六一表演节目的视频，教师提问。
6月1号快到了，这是什么节日啊？六一儿童节前小朋友在做什么呢？
2.出示ppt，幼儿集体观察讨论。
3.过“六一”节很开心，开心时喜欢用什么颜色来表现？或者你看到什么颜色觉得开心，很快乐？
二、幼儿绘画的形式，表现自己过“六一”节心情。
1.“六一”节给我们留下了这么多快乐，让我们把它画下来吧！
2.幼儿作画，教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。
3.把先画好的作品张贴在展板上，幼儿结伴欣赏并交流作品。
三、集体欣赏，请个别幼儿来介绍一下作品。
第二篇：大班节日古诗
大班古诗
一、除夕的古诗
1、《青玉案·元夕》
宋代 辛弃疾 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
2、《除夜》
宋代 戴复古 扫除茅舍涤尘嚣，一炷清香拜九霄。万物迎春送残腊，一年结局在今宵。
生盆火烈轰鸣竹，守岁筳开听颂椒。野客预知农事好，三冬瑞雪未全消。
二、春节的古诗
1、《元旦口占用柳亚子怀人韵》
〔董必武〕 共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。只有精忠能报国，更无乐土可为家。陪都歌舞迎佳节，遥视延安景物华。
2、《卖痴呆词》 南宋 范成大 除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁； 小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。
二物于人谁独无？就中吴侬仍有余； 巷南巷北卖不得，相逢大笑相揶揄。栎翁块坐重帘下，独要买添令问价。儿云翁买不须钱，奉赊痴呆千百年。
3、春节看花市
〔林伯渠〕 迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。束立盆栽成队列，草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。正是今年风景美，千红万紫报春光。
三、元宵节的古诗
1、元夕二首 明代 王守仁 故园今夕是元宵，独向蛮村坐寂寥。赖有遗经堪作伴，喜无车马过相邀。春还草阁梅先动，月满虚庭雪未消。堂上花灯诸第集，重闱应念一身遥。
去年今日卧燕台，铜鼓中宵隐地雷。月傍苑楼灯影暗，风传阁道马蹄回。炎荒万里频回首，羌笛三更谩自哀。尚忆先朝多乐事，孝皇曾为两宫开。
四、清明节的古诗
1、《清明日》 唐代 温庭筠 清娥画扇中，春树郁金红。出犯繁花露，归穿弱柳风。马骄偏避幰，鸡骇乍开笼。柘弹何人发，黄鹂隔故宫。
2、《长安清明》 唐代 韦庄 蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。内官初赐清明火，上相闲分白打钱。紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。游人记得承平事，暗喜风光似昔年。
3、《途中寒食》
（唐）宋之问马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
4、《寒食上冢》
（宋）杨万里 迳直夫何细！桥危可免扶？ 远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
5、《郊行即事》（宋）程颢 芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周； 兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶； 莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红； 况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
6、《喜迁莺·清明节》
唐代 薛昭蕴 清明节，雨晴天，得意正当年。马骄泥软锦连乾，香袖半笼鞭。花色融，人竟赏，尽是绣鞍朱鞅。日斜无计更留连，归路草和烟。
五、端午节的古诗
1、《端午》
（唐·李隆基）端午临中夏，时清日复长。盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。事古人留迹，年深缕积长。当轩知槿茂，向水觉芦香。亿兆同归寿，群公共保昌。忠贞如不替，贻厥后昆芳。
2、《端午三首 》 宋代 赵蕃 谩说投诗赠汨罗，身今且乐奈渠何。尝闻求福木居士，试向艾人成祝呵。
忠言不用竟沉死，留得文章星斗罗。何意更觞昌歜酒，为君击节一长歌。
年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。我欲于谁论许事，舍南舍北鹁鸠喧。
3、《小重山·端午》元代 舒頔 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长。空惆怅，谁复吊沅湘。往事莫论量。千年忠义气，日星光。离骚读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。
4、《端午日赐衣》 唐代 杜甫 宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情
5、午日观竞渡（边贡）
共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。
7、五日·选一
（陈子龙）
吴天五月水悠悠，极目烟云静不收。拾翠有人卢女艳，弄潮几部阿童游。珠帘枕簟芙蓉浦，画桨琴筝笮艋舟。拟向龙楼窥殿脚，可怜江北海西头。
8、五丝
（唐·褚朝阳）越人传楚俗，截竹竞萦丝。水底深休也，日中还贺之。
章施文胜质，列匹美于姬。锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。
但夸端午节，谁荐屈原祠。
把酒时伸奠，汨罗空远而。
9、午日赐衣
（唐·杜甫）宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻。
自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。
10、端午
（唐·李隆基）端午临中夏，时清日复长。盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。事古人留迹，年深缕积长。当轩知槿茂，向水觉芦香。亿兆同归寿，群公共保昌。忠贞如不替，贻厥后昆芳。
11、浣溪沙
（宋·苏轼）
轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
12、《屈原塔》（唐）苏轼 楚人悲屈原，千载意未歇。精魂飘何处，父老空哽咽。至今沧江上，投饭救饥渴。遗风成竞渡，哀叫楚山裂。屈原古壮士，就死意甚烈。世俗安得知，眷眷不忍决。南宾旧属楚，山上有遗塔。应是奉佛人，恐子就沦灭。此事虽无凭，此意固已切。古人谁不死，何必较考折。名声实无穷，富贵亦暂热。大夫知此理，所以持死节。
六、中秋节的古诗
1、《月下独酌》 【唐】李白 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
2、《八月十五夜月二首》
唐代 杜甫 满月飞明镜，归心折大刀。转蓬行地远，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林栖见羽毛。此时瞻白兔，直欲数秋毫。
稍下巫山峡，犹衔白帝城。气沈全浦暗，轮仄半楼明。刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。张弓倚残魄，不独汉家营。
3、《月夜忆舍弟》 唐 杜甫 戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不避，况乃未休兵。
4、《水调歌头》 苏轼 明月几时有？ 把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？ 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
七、有关重阳节的诗词：
1、《醉花阴》宋代 李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透，东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
2、《采桑子·重阳》毛泽东
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。
3、《九日齐山登高》唐代 杜牧 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣。
第三篇：大班社会
大班社会：不要随便跟陌生人走 活动目标：
1．理解故事内容，知道不能随便相信陌生人，不跟陌生人走。
2．知道遇到危险时保护自己的方法，了解自我保护的方法。
3．养成初步的自我保护意识。活动准备：
《不要随便跟陌生人走》绘本ＰＰＴ课件。
活动过程：
一、谈话引出课题
1．小朋友你们遇到过陌生人吗？在哪里遇到陌生人的呢？
2．遇到陌生人我们该怎么办呢？今天我给你们带来了一个故事《不要随便和陌生人走》，我们一起来听一听故事里面是怎么说的吧！
二、欣赏故事，了解故事内容
1．出示封面，带着问题欣赏故事：陌生人在哪里？他做了些什么？
2．欣赏故事一半（至“我一定会被吓得尿湿裤子”）
提问：
（1）这个神秘的陌生人到底会是什么人？他为什么一直坐在车里？
（2）如果他做坏事，我们应该怎么做呢？（个别回答，互相交流）
3．陌生叔叔到底是谁？会有什么事情发生呢？蕾娜他们到底真没想的呢？我们一起接着欣赏故事。
4．欣赏故事剩余部分。
提问：
（1）陌生人到底是谁？
（2）这位叔叔是坏人吗？原来是虚惊一场，他们是安全的5．你们觉得蕾娜和她的同学怎么样？
6．教师小结：他们能够仔细观察，及时发现陌生人的情况，虽然没有大人的帮助，但他们想出的办法却特别的棒！他们都想了哪些好办法呢？我们一起来说一说吧（回想故事内容，及时巩固）
三、拓展部分
1．在生活中，如果我们遇到下面的这些情况，我们可以怎么解决？
（1）如果有人请我吃冰激凌怎么办？
（2）如果陌生人请我帮忙，应该怎么办？
（3）可以相信知道我名字的人吗？认识的人？不认识的人？到底应该相信谁？
2．分组交流，每组请一位中心发言人进行总结。
3．教师结合课件进行总结。
第四篇：大班社会：我们都是环保宣传员
大班社会：我们都是环保宣传员
大班社会：我们都是环保宣传员
活动目标：
1、了解废气、废水、生活垃圾对环境造成的污染及危害，使幼儿认识到环境对人类的重要性。
2、激发幼儿珍爱生命，保护环境争做绿色环保志愿者的愿望
活动准备：
课件
活动过程：
一、播放图片，激发幼儿对环境污染的关心
师：孩子们，今天陈老师给你们带来了一组图片，让我们一起来看看吧。
提问：你们刚刚看到了什么？
幼儿回答
师小结：我们刚刚看了这些图片知道了由于有些人总是在破坏我们的环境，我们的河水空气都被污染了，慢慢的地球妈妈生气了，它生气时会给我们带来一些危害哦。严重时还会给我们带来很大的灾难，现在让我们一起来看看地球妈妈都给我们带来了哪些危害吧？
二、出示图片，激发幼儿保护环境的愿望
提问：刚刚你们看到了什么？
幼儿回答
师：那你们知道雾霾天气我们要注意什么吗？
幼儿回答
1、雾霾天气少开窗
2、外出戴口罩
3、饮食清淡多喝水
师小结：原来地球妈妈会给我们带来这么多的危害，看到这些危害你的心情怎么样？
幼儿回答
讨论：那你们有没有什么好可以减少这些危害呢？
幼儿回答
师小结：我们刚刚想出了很多保护环境的办法，可是那些破坏环境的人不知道，我们应该怎么做才能让更多的人跟我们一起来保护环境建设我们美好的家园呢？陈老师想到了一个好办法，你们看这是什么？
出示禁止吸烟的标志
师：今天陈老师想让我们小朋友来做一做小小环保宣传员，让我们一起来设计一个环保标志好不好。
师：你想设计一个怎样的环保标志呢？
幼儿回答
陈老师在后面给你们准备了纸和笔，等一会你们可以把他画下来，画之前你也可以跟你的红啊朋友商量一下，明白吗？
幼儿设计环保标记，并到后面向客人老师做宣传。
师：刚刚有几位小朋友非常的勇敢，虽然后面有很多的客人老师，但是他们还是勇敢的走上去宣传。
师：我们现在已经把环保标记设计好了，现在我们请小朋友上来为我们做环保宣传好不好，你们想一想做宣传员有什么要求呢？
幼儿回答（有礼貌，声音要大）
师：那谁愿意来试一试呀？
幼儿上来宣传
师：这些小宣传员做的好不好呀？
幼儿回答好
三、结束部分
接下来让我们一起拿着我们设计的环保标志去做宣传吧！
第五篇：大班316节日总结
屽村幼儿园大班清明节活动小结
清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义教育为活动统领，以传统美德教育为主要内容，以举行主题实践活动为主要途径，积极开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，教育幼儿铭记历史，珍惜现在，开创未来。
古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我班组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，举行了古诗词诵读比赛。通过这种活动，不仅可以培养幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以帮助孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。
清明节时万物复苏，更是春游踏青、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外踏青，放风筝，孩子们追逐着、嬉笑着，犹如一群放飞的小鸟。我们还带孩子们一起放风筝、荡秋千，快乐的心情也随着风筝和秋千飞扬激荡。
在这一系列的活动中，幼儿初步了解了清明节节日的渊源、传统习俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美丽。
屽村幼儿园大班端午节活动总结
端午节是我国中华民族传统的节日，由于大班幼儿动手能力比较好，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我们班组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动：我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动：在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
屽村幼儿园大班重阳节活动总结
农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，幼儿园大班组的师生们结合传统节日，开展了关于“尊老、敬老”为主题的活动。孩子们通过了解重阳节的来历，欣赏有关重阳节美妙的传说故事，一起亲手制作重阳糕，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心。
活动准时开始了。孩子们认真了解了重阳糕的制作方法后孩子们亲自上阵啦！首先孩子们把粳米粉和糯米粉加微量的水和在一起，别看简单，但是在筛米粉的时候，可是花了很长的功夫，可见孩子们做事情的精益求精。不一会儿，一笼笼漂亮而富有创意的重阳糕就呈现在我们的眼前了。孩子们不禁快乐地欢呼起来：“我们做的重阳糕真好看啊！”接下来就静等着厨房里的叔叔把重阳糕蒸熟，等下午离园时，孩子们就能带着自己亲手制作的重阳糕送到爷爷、奶奶们的嘴边了。
此次重阳节活动，不仅让孩子们增长生活经验，在直接动手操作中给孩子们带来意想不到的喜悦，更让孩子真实感受到了民族传统节日的气氛，真正让孩子乐智乐心。
屽村幼儿园大班中秋节活动总结
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。孩子欢聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。
我们班开展的“庆中秋”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。
屽村幼儿园大班春节活动总结
待幼儿对新年有了进一步的了解后，“迎新年”的活动开始了，我并没有着急于幼儿的创作、布置活动教室，而是，首先培养幼儿的观察能力，让幼儿注意到过年时用的装饰品，然后是搜集，并请幼儿展示搜集物品，介绍物品的名称、来历、用途或物品相关的过年的情景。如窗花，对联，年画，贺年片，中国结，过年的图片，灯笼等等。孩子们十分喜爱这些工艺品，是摸了又摸，百看不厌。于是，我提议孩子们亲自动动手，动动脑，一起来设计和制作别出心裁的装饰品来布置我们这个家，快快乐乐地过一个新年。
活动开始了，孩子们表演了精心准备的才艺，迎来了家长们的阵阵掌声。最后才是布置活动。孩子们十分兴奋，一起策划着，一起合作布置起教室，是那么的开心，看着他们的成果是那么的自豪。
屽村幼儿园2018年大班元宵节活动总结
元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，3月1号我们屽村幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。
在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。
老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
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