绘本分类

第一篇：绘本分类

绘本分类

1情绪管理

亲情、友情、接纳他人、人际沟通、想象、亲子沟通 情绪调解

糟糕，身上长条纹了

成长经历、认识自我、情绪调解

我的秘密朋友阿德 成长经历、想象、认识

自我、关爱他人、情绪调解

会说晚安的故事

成长经历、亲情、情绪调解、关爱他人、习惯养成、丽莎想要一只狗 成长经历、思维拓展、人际沟通、情绪调解

看看我有什么 人际沟通、成长经历、情绪调解、观察力、想象、幽默

阿文的小毯子 《你爱谁多一些>> 菲菲生气了 亲情 自我反省

生气的亚瑟、自我反省、想象、观察力 星期二洗发日 成长经历、幽默、习惯养成

2品格培养 励志 亲情,行为指导 成长经历 幽默 安全意识 亲情 母爱 追求梦想 公平待人

教养

励志

人际沟通

书信体

亲情 美好心灵 认知 观察力 挫折教育 关爱他人 励志

怪男孩 名人故事、励志、关注、认识自我、成长经历

伟大的一步 名人故事、励志、追求梦想、成长经历

天空在脚下 励志、成长经历、追求梦想、接纳自己、自信

宝儿 励志 挫折教育 自信 接纳自己 大卫惹麻烦 行为指导 成长经历 幽默 人际沟通

大卫上学去 行为指导 成长经历 人际沟通 怪男孩

名人故事、励志、关注、认识自我、成长经历

大脚丫和玻璃鞋

励志、故事新编、情绪调解、鞋子里的盐

名人故事、追求梦想、坚持、成长经历

爱看书的男孩 名人故事、阅读、关爱他人、坚持、成长经历

妈妈的红沙发 大卫，不可以 大脚丫跳芭蕾 小恩的秘密花园 七只瞎老鼠 和甘伯伯去兜风

动物认知、人际沟通、成长、行为指导、接纳他人

苏菲的杰作

玛德琳 认识自我、自信、认知、友情、3品格培养 , 先左脚，再右脚爱

亲情、人际沟通、成长经历、关爱长辈

我不要亲亲 成长经历、认识自我、亲情 我的兔子朋友 友情、人际沟通、关爱他人、鼹鼠的音乐 励志、、美好心灵、人文关怀 红豆与菲比 友情、分享、人际沟通 两列小火车 父爱、亲情、观察力、想象 大猩猩 单亲 父爱 亲子沟通

亲爱的小鱼 换位思考 友情 美好心灵 凯琪的包裹 爱与分享分享 感恩 战争

反思 美好心灵

妈妈的礼物 亲情 母爱 节日 幽默 我们的妈妈在哪里 亲情 母爱 幽默 让我安静五分钟 亲情、家庭关系、关爱长

辈、换位思考、亲子沟通

朱家故事 亲情 幽默 家庭关系 关爱长辈我爱我的爷爷 亲情 关爱长辈

小猩猩 成长经历、认识自我、亲情、友情、小仙女艾丽斯 成长经历、亲情、亲子沟通、卢森堡公园的一天

想象、成长经历、友情、巫婆的孩子 想象、成长经历、亲情、人际沟通、幽默

爱德华——世界上最恐怖的男孩

成长经历、认识自我、人际沟通、关爱他人、接纳他人

尼尔森老师不见了！师生关系、人际沟通、推理、幽默、思维拓展、观察力 4生命教育

欧先生的大提琴 战争反思、、关爱他人、励志、小鲁的池塘 面对死亡、友情

爷爷的墙生命 战争反思、情绪调解、亲情 开往远方的列车 人文关怀、接纳他人、人

际沟通、感恩

5.人际交往

不会写字的狮子 认知、人际沟通、语言、巫婆的孩子与女王

成长经历、亲情、幽默、人际沟

最重要的事 人际沟通、亲情、诚实 你愿意做我的朋友吗？ 人际沟通、关爱他

人、认知、幽默

6亲子沟通

睡觉去，小怪物 亲子沟通、幽默、习惯养

成、父爱、游戏、成长经

历

谁来我家 亲情、想象、亲子沟通、单亲、情绪调解、父爱、人际沟通

第二篇：绘本的分类导读

一． 有关妈妈形象的绘本

（一）《我们的妈妈在哪里》

（二）《我的妈妈真麻烦》

（三）《做妈妈的都是这样》

（四）《妈妈的红沙发》

（五）《永远爱你》

（六）《我家有个坏好宝宝》

（七）《莎莉，离水远一点》

（八）《让我安静五分钟》

（九）《猜猜我有多爱你》

二． 有关爸爸形象的绘本（一 《爸爸，你爱我吗？》

（二）《爸爸，你看我在做什么！》

（三）《爸爸，我要月亮》

（四）《我爸爸》

（五）《一个不能没有礼物的日子》

三． 可以引导小朋友学习面对死亡的绘本

（一）《爷爷有没有穿西装》

（二）《我的外公》

（三）《我永远爱你》

（四）《獾的礼物》

（五）《一片叶子落下来》

（六）《阿星的婚礼》

（七）《小鲁的池塘》

（八）《再见，爱玛奶奶》

四． 可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本

（一）《生气的亚瑟》

（二）《生气汤》

（三）《啊！烦恼》

（四）《菲菲生气了－非常，非常的生气》

（五）《我变成一只喷火龙了》

五． 可以引导小朋友学习面对并抒解害怕与恐惧的绘本

（一）《雷公糕》

（二）《魔奇魔奇树》

（三）《床底下的怪物》

（四）《洁西卡和大野狼》

（五）《讨厌黑暗的席奶奶》

（六）《我好担心》

六． 可以引导小朋友面对父母失和与单亲教养的绘本

（一）《好事成双》

（二）《保罗的超级大计划》

（三）《妈妈爸爸不住在一起了》

七． 可以引导小朋友学习面对身心失能者的绘本

（一）《我的妹妹听不见》（听障）

（二）《叔公忘记了》（老年痴呆）

（三）《好好爱阿迪》（唐氏症）

（四）《威威找记忆》（失忆老人）

（五）《我的姊姊不一样》（智障）

（六）《祝你生日快乐》（癌症）

（七）《瑞奇的烦恼》（身体缺陷）

（八）《先左脚，再右脚》（中风老人）

（九）《超级哥哥》（智障）

（十）《跟着爷爷看》（视障）

（十一）＊《珊珊》（肢障）

（十二）＊《小纸箱》（流浪汉）

八.可以引导小朋友了解笑容可贵的绘本

（一）《笑容不见了》

（二）《给姑妈笑一个》

九．可以鼓励小朋友自由创作的书

（一）《蜡笔盒的故事》

（二）《阿罗有枝彩色笔》

（三）《阿罗的童话国》

（四）《阿罗房间要挂画》

（五）《野蛮游戏》

（六）《美术课》

（七）《哈啰，你要什么？》

（八）《当熊遇见熊》

（九）＊《点》

十．可以引导小朋友了解与珍惜友情（谊）的绘本

（一）《嘉嘉》

（二）《大手握小手》

（三）《平克与薛伊》

（四）《最珍贵的宝贝》

（五）《没有你，我怎么办》

（六）《月亮，地球，太阳》

（七）《我最讨厌你》

（八）《我喜欢你》

（九）《玛德琳》

（十）《你是我的朋友吗？》

（十一）《我是老大》

（十二）《通通是我的》

（十三）《为什么》

十一．可以引导小朋友学习面对成长的绘本

（一）《小女儿长大了》

（二）《有什么毛病》

（三）《精彩过一生》

（四）《我小时候长什么样子》

（五）《你很快就会长高》

（六）《阿虎开窍了》

十二．可以引导小朋友了解女性自觉（两性平权）

（一）《纸袋公主》

（二）《顽皮公主不出嫁》

（三）《萨琪到底有没有小鸡鸡》

十三．可以引导小朋友了解读书真好的绘本

（一）《三重溪水坝事件》

（二）《最想做的事》

（三）《我讨厌书》

（四）《爱书人黄茉莉》

（五）《有谁看到我的书》

（六）《米爷爷学认字》

（七）＊《谁怕大坏书》

十四．可以和小朋友一起发挥想像，一起玩游戏的绘本

（一）《假装是鱼》

（二）《戴帽子的猫》

（三）《毛儿的大提琴》／《小莫那上山》

（四）《恐龙王国历险记》

（五）《神秘的生日礼物》

十五.可以和小朋友一起发挥想像，一起玩接龙游戏的绘本

（一）《在一个晴朗的日子里》

（二）《喂！下车》

（三）《永远吃不饱的猫》

（四）《门铃又响了》

（五）《好饿的毛毛虫》

（六）《好安静的蟋蟀》

（七）《你喜欢》

（八）《当我想睡的时候》

十七．可以引导并鼓励小朋友勇于做自己的绘本

（一）《奥力佛是个娘娘腔》

（二）《威廉的洋娃娃》

（三）《爱花的牛》

（四）《美术课》

（五）《蜡笔盒的故事》

（六）《我就是我》

（七）《你很特别》

（八）《森林大熊》

（九）《田鼠阿佛》

（十）《阿力和发条老鼠》

（十一）《世界为谁存在》

（十二）《土拨鼠的故事》

（十三）《大箱子》（管教与爱心）

（十四）＊《大脚丫跳芭蕾》

十八．可以和小朋友玩故事改游戏的绘本

（一）《三只小猪的真实故事》

（二）《三只小猪》

（三）《灰王子》

十九．可以引导小朋友珍惜兄弟姊妹的绘本

（一）《大姊姊和小妹妹》（相互扶持）

（二）《小菲菲和新弟弟》（接纳）

（三）《班班的地盘》（接纳）

（四）《最特别的东西》

（五）《小小大姊姊》

二十．可以引导小朋友学习了解种族歧视的绘本

（一）《叔公的理发店》．三之三文化

（二）＊《亨利去爬山》．维京

二十一．可以吊导小朋友学习了解性骚扰的绘本

（一）《家族相簿》．和英

二十二．可以引导小朋友学习了解生命与爱生命的绘本

（一）《小种籽》

（二）《会爱的小狮子》

（三）＊《一片叶子落下来》

二十三．可以引导小朋友学习面对问题与解决问题手法的绘本

（一）《白鸽少年》

（二）《公主的月亮》

（三）《卡夫卡变虫记》

（四）《阿文的小毯子》

（五）《聪明的小乌龟》

（六）《眼镜公主》

（七）《魔法音符》

二十四．可以引导小朋友爱护大自然与动物的绘本

（一）《和我玩好吗？》

（二）《我爱大自然》

（三）《在森林里》

（四）《森林大会》

（五）＊《我和我家附近的野狗们》

（六）＊《小羊的宠物》

（七）＊《流浪狗之歌》

二十五．其他可以引导小朋友进行共同思考与讨论的绘本与童书

（一）《洛贝尔－情蛙与蟾蜍故事系列》（四册）

（二）《洛贝尔故事集》（１－９）．

（三）《鲸鱼与鬼屋》

（四）《灵灵》

人权教育相关主题绘本推荐书单。《请为每个孩子着想》 《达刚尔温柔的光》 《不要地雷，只要花》 《爱花的牛》

《世界上最美丽的村子》 《请不要忘记那些孩子》 《不是我的错》 《和平万岁》

生命教育相关主题绘本推荐书单。《我的好梦床》 《小恩的秘密花园》 《小鲁的池塘》 《彼得的口哨》 《敌人派》

《天空为什么是蓝色的》 《子儿吐吐》 《七号梦工厂》 《我不知道我是谁》 《你很特别》

第三篇：幼儿绘本26个分类推荐

绘阅读绘本分类表

有关妈妈形象的绘本

《我们的妈妈在哪里》（浙图）《我的妈妈真麻烦》 《做妈妈的都是这样》 《妈妈的红沙发》 《我永远爱你》

《我家有个坏好宝宝》

《莎莉，离水远一点》（浙图）《让我安静五分钟》（浙图）《猜猜我有多爱你》 《妈妈的奶》

《我妈妈》《有一天》《逃家小兔》《大卫不可以》《朱家故事》《妈妈你好吗？》《大嗓门妈妈》《我讨厌妈妈》《永远永远爱你》《你醒了吗？》《像妈妈一样》《抱抱》《妈妈心妈妈树》《爱是一捧浓浓的蜂蜜》《快点儿妈妈，等会儿爸爸》《愿望树》《忘了说我爱你》《让我安静五分钟》《妈妈的吻》《我和妈妈》《我和妈妈的宝贝》《我的妈妈真麻烦》《妈妈的礼物》《我爱妈妈》《晚安，跟屁熊》《妈妈错了》《妈妈，你知道吗？》《有些时候我特别喜欢妈妈》《爱心树》《妈妈，为什么》《狐狸电话亭》《妈妈不知道我的名字》

有关爸爸形象的绘本

《爸爸，你爱我吗？》《爸爸，你看我在做什么！》《爸爸，我要月亮》《我爸爸》 《一个不能没有礼物的日子》《我的爸爸叫焦尼》《像爸爸一样》《有些时候，我特别喜欢爸爸》《这是我爸爸和我妈妈》《小鸭子有爸爸吗？》《我的爸爸真麻烦》《熊爸爸》《巴巴爸爸系列》《会魔法的爸爸》《爸爸去上班》《那只深蓝色花的鸟是我爸爸》《海马先生》《爸爸原来是这样的》《大嗓门爸爸》《爸爸真好玩》《爸爸做饭啦》《爸爸真可爱》《养只小龙很简单》《爸爸，你能给我月亮吗？》《给爸爸的吻》《我要去找我的爸爸》《团圆》 《大猩猩》 《记忆的项链》《父与子》《爸爸，你爱我吗？》《完美的父亲节》《和爸爸一起读书》《爸爸！》《和爸爸一起散步》《爸爸的围巾》《偷蛋贼》

关于亲情的绘本

《爱的纪念册》《爸爸的肖像画》《会飞的抱抱》《金发女孩和三只熊》《小鸡海蒂》《一直爱你，永远爱你》《101个蝌蚪宝宝》《宝贝，下雪了》《逃家小兔》《月下看猫头鹰》《致宝贝》 《美丽星期五》《驴小弟变石头》《汤姆爷爷》《绿色小家伙》《抱抱》《天上的帆船》《小小的早餐》《小猫头鹰》《春神跳舞的森林》《竖琴海豹母子》《帝企鹅的一家》《猜猜我有多爱你》《妹妹的大男瓜》《再见了，艾玛奶奶》《爱玛画画》《宝贝小声点》《幸福的大桌子》《晚安弗朗西斯》《小乔逃跑了》《你睡不着吗》《杰德爷爷的理发店》《海边的早晨》《我是这样的爱着你》《楼上的外婆和楼下的外婆》《爷爷的幸福口令》《你最喜欢谁》《我和你》《麦夫和99个宝宝》《安德列的愿望》《爱心树》《房子再见》《小老鼠忙碌的一天》《你喜欢„„》《魔法亲亲》《两列小火车》《爷爷一定有办法》《院子里的小岛》《世界上最最温馨的家》《小塞尔采蓝莓》《睡吧，我亲爱的宝贝》《我是这样的爱着你》《爱的摇篮曲》《小女巫》

关于亲子沟通的绘本

《我要大蜥蜴》

关于上学的绘本

《魔法亲亲》《小阿力的大学校》《不一样的上学日》《迟到的理由》《我上一年级啦》《迟到大王》《大卫上学去》《我喜欢上学》

可以引导小朋友学习面对死亡的绘本

《爷爷有没有穿西装》《外公》《獾的礼物》《一片叶子落下来》《阿星的婚礼》《小鲁的池塘》《再见，爱玛奶奶》《长大做个好爷爷》《爷爷变成了幽灵》《苏菲的杰作》《我想要爱》《祝你生日快乐》《爷爷的天使》

可以引导小朋友学习面对并抒发脾气与情绪的绘本

《生气的亚瑟》《生气汤》《啊！烦恼》《菲菲生气了－非常，非常的生气》《我变成一只喷火龙了》《妈妈，我真的很生气》《请不要生气》《杰瑞的冷静天空》《我好生气》《爱生气的安娜》《一生气就大吼大叫的妈妈》《小绵羊生气了》《爱生气的瓢虫》《发脾气大叫的妈妈》《我不乱发脾气》系列 《敌人派》《猜猜我在想什么》《你感觉怎么样》《好疼呀好疼呀》《阿内宫大战塔罗拉》《我们和好吧》《女王吉瑟拉》《壁橱里的冒险》

难过：《卡夫卡变虫记》《我讨厌妈妈》《仅仅是个梦》《再见了，艾玛奶奶》《莎娜想要演马戏》

可以引导小朋友勇敢的绘本

《雷公糕》《魔奇魔奇树》《洁西卡和大野狼》《我好担心》《第五个》《我没生病》《打破杯子的鼠小弟》《小心大野狼》 《穿靴子的猫》《胆小的老鼠》《大象小不点》《蛤蟆爷爷有秘诀》《好饿的老狼和猪的小镇》《不一样的卡梅拉系列》《谁说乌鸦不会唱歌》《三只山羊嘎啦嘎啦》《我不会害怕》《怪老头来了》《凯能行》《没有做不到的事》《大鲸鱼玛莉莲》《大脚丫跳芭蕾》《长颈鹿不会跳舞》《勇敢的克兰西》《我不要去看牙》《大英雄威利》《西魃天》《攀登世界最高峰》《咕噜牛小妞妞》《有个性的羊》《咕噜牛》《九只小鬼的故事》《一只幸运的羊》

关于怕黑不敢睡觉的绘本： 《你睡不着吗，小小熊？》《吃掉黑暗的怪兽》《怕黑的夜游神》《我的壁橱里有个大噩梦》《一个黑黑，黑黑的晚上》《艾美丽和小鬼怪》《胆小的猫头鹰》《讨厌黑暗的席奶奶》《床底下的怪物》《吃黑夜的大象》《我要来抓你啦！》《恶狼，妖怪，快滚开》《我不困,我不想睡觉》《黑黑是我的朋友》《梦的守护者》《我的床底下有条大鳄鱼》《会说晚安的故事》

《到处都有大妖怪》《我家阁楼上有个大盗贼》《晚安，大猩猩》《小乌龟富兰克林》《 小老鼠漫长的一夜》《晚安，黛西》《阿文的小毯子》《我不要去睡觉》《再过十分钟就睡觉》《小老鼠亚历山大》《小兔不睡觉》《我床上的老虎》《我喜欢说晚安》

可以鼓励小朋友自由创作、美学的书

《蜡笔盒的故事》《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话国》《阿罗房间要挂画》《野蛮游戏》《美术课》《哈啰，你要什么？》《当熊遇见熊》《点》《米琪》《米琪和月亮花》《米琪和许愿心》《小丑普什卡》《海马先生》《花城》《地球之舞》《彼岸》《画了一匹蓝马的画家》《格尔尼卡》《卢利尤伯伯》《小黑鸟》《走进生命花园》《重要书》《你能听见我的声音吗？》《看！画家也会捉弄你》《看！观察画里的光》《看！线条怎么说话》《看！各种角度看名画》《小船的旅行》《我的连衣裙》《太阳风琴》《篮子的月亮》《莱尼喜欢蓝色》《小泥人》

可以引导小朋友了解与珍惜友情（谊）的绘本（人际交往）

《嘉嘉》《大手握小手》《平克与薛伊》《最珍贵的宝贝》《没有你，我怎么办》《月亮，地球，太阳》《我最讨厌你》《我喜欢你》《玛德琳》《你是我的朋友吗？》《我是老大》《通通是我的》《为什么》《鸽子的天使》《我的兔子朋友》《两棵树》《我有友情要出租》《南瓜汤》《胡椒南瓜汤》《阿秋和阿狐》《狼狼》《小黄和小蓝》《青蛙王子历险记》《好朋友》《“嗷呜”怪兽阿抖来了》《怎么才能不吃掉我的朋友？》《利勒比找到一个好朋友》《鸭子说“不可以”》《鳄鱼莱莱》《兔子先生的麻烦》《月亮的味道》《月亮是谁的》《一个红苹果》《友好的臭鼬》《弗朗西斯和他的好朋友》《西奥多和会说话的蘑菇》《小恐龙》《我爱当河马》《变色龙不变色》《小茶杯的环球航行》《月亮生日快乐》《爱花的牛》《乒乓和乒乓钓大鱼》《你真好》《你看起来很好吃》《本吉和鹦鹉》《本杰和菲菲》《本吉的狗房子》《本吉坐船去旅行》《小毛驴和小老鼠》《你不知道的三个朋友》《约瑟夫有件旧外套》《威利和朋友》《咬人大王布奇奇》《大树上的朋友》《小黑鱼》《蚂蚁和西瓜》《当毕加索遇上马蒂斯》《我爱你》《小毛驴和小老鼠》《彩虹色的花》《不是那样，是这样的！》《穿狼外套的羊》《讨厌的青蛙》《山猫怎么办》《我和你》《兔子先生有个大工程》《黑兔和白兔》《爱音乐的马可》《小机灵和小迷瞪》《你大我小》《小猫皮皮》《幸运的小贝和蓝色大怪兽》《入侵者》《我们永远在一起》《黑象和白象》《圆圆和点点的家》《三只捣蛋猫》《小羊和蝴蝶》《旅行，旅行！》《昨天的太阳去哪儿了？》《兔子的心愿》《一起出去玩吧》《企鹅大酒店》 《餐具总动员》

可以引导小朋友学习面对成长的绘本

《小女儿长大了》《有什么毛病》《精彩过一生》《我小时候长什么样子》《你很快就会长高》《阿虎开窍了》《最想做的事》《大脚丫学芭蕾》《大脚丫和玻璃鞋》《大脚丫游巴黎》《我不要去幼儿园》《丽莎想要一只狗》《西红柿女孩》《大卫圣诞节到了》《奥莉薇》《奥莉薇不想当公主》《蓉蓉和气球》《魔术师威利》《哭了》《闪光的乌夫》《阿力会穿裤子了》《等巴士的时候》《忍者》《约瑟芬想要跳舞》《我的小鞋子》《小阿力的大学校》《羊群里的依依》《奥古斯汀》《我的名字克莉桑丝美美菊花》《不一样的小豆豆》《不会唱歌的小鸟》《怪男孩》《蒂尼的长头发》《世界上最美的歌声》《坐巴士》《小皮斯凯的第一次旅行》《玛德琳游伦敦》《奥莉薇拯救马戏团》《淘气包淘淘》《毛头小鹰》《窗边的小豆豆》《“不”的故事》《第一次上街买东西》《我喜欢玩》《我喜欢自己》《爱音乐的马可》《爱看书的男孩》

可以引导小朋友了解读书真好的绘本

《三重溪水坝事件》《最想做的事》《我讨厌书》《爱书人黄茉莉》《有谁看到我的书》《米爷爷学认字》《谁怕大坏书》《爱书的孩子》《这是一本书》《傻鹅皮杜妮》

可以和小朋友一起发挥想像力的绘本

《假装是鱼》《戴帽子的猫》《毛儿的大提琴》／《小莫那上山》《恐龙王国历险记》《神秘的生日礼物》《在一个晴朗的日子里》《喂！下车》《永远吃不饱的猫》 《门铃又响了》《好饿的毛毛虫》《好安静的蟋蟀》《你喜欢》《当我想睡的时候》 《谁吃掉了？》《藏在哪儿呢？》《动物绝对不应该做的事》《狐狸先生的宴会》《龟兔赛跑新故事》《哇——呜！》《鼻子变变变》《白骨小哥》《子儿，吐吐》《美术馆奇遇》《小天使失踪了》《狼来了》《啊~蜘蛛》《咿-哦！别叫了！》《卢森堡公园的一天》《狼和七只小羊》《拉封丹寓言》《比尔的气球之旅》《我变成了一只猫？》《班班的梦》《仅仅是个梦》《酷阿婆的魔法口袋》《七彩下雨天》《滴水兽的夜晚》《一个下雨天》《变成了怪物》《如果我是第七只小羊》《月光男孩》《最可怕的一天》《点点点》《名字的故事》《帽子里的小兔》《佐姆去航海》《小泥人》《看情况罗》《放屁的苍蝇》

可以引导小朋友学习了解性，并懂得安全的绘本

《小威向前冲》《乳房的故事》

可以引导小朋友学习了解生命与爱生命的绘本

《小种子》《会爱的小狮子》《一片叶子落下来》《花婆婆》《帽子先生和他的独木舟》《敌人》《小狐狸阿权》《假如再给我三天时间》《沙漠的礼物》

可以引导小朋友学习面对问题与解决问题手法的绘本

可以引导小朋友爱护大自然与动物的绘本 《白鸽少年》《公主的月亮》《卡夫卡变虫记》《阿文的小毯子》《聪明的小乌龟》 《眼镜公主》《魔法音符》《第一次上街买东西》《你是谁的老鼠》

《和我玩好吗？》《我爱大自然》《在森林里》《森林大会》《我和我家附近的野狗们》《小羊的宠物》《流浪狗之歌》《燕子和春天》《蝙蝠和黑夜》《好饿好饿的鳄鱼》《小猫头鹰的夜游》《昆虫捉迷藏》《昆虫去远足》《昆虫运动会》《昆虫游园会》《123到动物园》《河马能干啥？》《逛了一圈》《想要一棵好大的树》《鲸鱼》《和雨蛙爸爸一起去采集昆虫》《艾莉丝的树》《火焰》《小泰的小猫》《老人和猫》《森林大熊》《浮冰上的小熊》《一只流浪狗的幸福生活》《狮子漱漱口》《雪人》《老鼠，小心！》《小蚯蚓宽太郎》《100万只猫》《克里克塔》《让路给小鸭子》《奶牛的埋伏》《绿眼睛》《原野上的小屋》《晴朗的一天》《安迪和狮子》《月亮蛋糕》《植树的男人》《九色鹿》《小种子》《动物绝对不应该穿衣服》《我想有个家》《沙漠的礼物》《猫太噼哩噗噜在海里》

可以引导小朋友进行共同思考与讨论的绘本与童书

《洛贝尔－青蛙与蟾蜍故事系列》（四册）《洛贝尔故事集》（１－９）．《鲸鱼与鬼屋》《灵灵》《三个强盗》

热爱世界，与人为善的绘本

《请为每个孩子着想》《达刚尔温柔的光》《不要地雷，只要花》《爱花的牛》《世界上最美丽的村子》《请不要忘记那些孩子》《不是我的错》《和平万岁》《每一个善举》《太阳面包》《战役》《玛德琳卡》《大问题》《缆车梅波儿》《爱音乐的马可》《企鹅大酒店》

好玩的书

《我为什么快乐》 《今天运气怎么这么好》《石头汤》《我不知道我是谁》《圆白菜小弟》《神奇的糖果店》《杜噜嘟嘟》《豆豆牛》《别让鸽子开巴士！》 《疯狂星期二》《妞妞的鹿角》《讨厌黑夜的席奶奶》《逃跑的小火车头》《鸭子骑车记》《小鸡的一千个秘密》《狼大叔的红焖鸡》《麻烦系列》《顽皮公主系列》《怕浪费婆婆》《妖怪油炸饼》《壳斗村的面包店》《松鼠先生和第一场雪》《松鼠先生和月亮》《当狐狸和兔子互道晚安》《动物绝对不应该穿衣服》《好奇的乔治去野营》《母鸡萝丝去散步》《可爱的鼠小弟系列》《憋不住了，憋不住了》《点，点，点》《打瞌睡的房子》《乱挠痒痒的章鱼》《都是放屁惹的祸》《三只山羊嘎啦噶啦》 《妈妈生了一个蛋》《聪明豆绘本系列》《壳斗村的警察先生》《眼镜兔子》《好奇的乔治和黄帽子》《不会写字的狮子》《超人兔》《臭粑粑》《这不是我的帽子》《灰王子》《欧诺的家》《我要把我的帽子找回来》《下怪蛋的鸡》《米头诈降面》《想出名的河马》《快活的狮子》《最奇妙的蛋》《好奇的乔治看游行》《小老鼠奇奇去外婆家》《一只聪明的笨狼》《别让鸽子太晚睡》《坏掉的电话》《爱打嗝的斑马》《小泥人》

趣味、益智的书

《小房子变大房子》《三只小猪的真实故事》《两只坏蚂蚁》《阿朵莱朵》《肚子里的肚子里的肚子里有老鼠》《看情况罗》《23》

关于安全的绘本

《小兔子走丢了》《汤姆走丢了》《警官巴克尔和警犬葛芮雅》《我的第一套亲子安全绘本》《自我保护意识培养》《儿童安全365》《变形警车珀利——我的第一套交通安全故事》《我的安全养成书》《学会爱自己》 《SOS安全教育童话绘本》

关于科普类的绘本

《神奇的校车》《四季时钟》《第一次发现》《法布尔昆虫记》《牙齿大街的新鲜事》《肚子里有个火车站》《美国国家地理少儿版百科》《可爱的身体》《100层房子》《小牛顿科学馆》《地铁开工了》《火车出发了》《是谁嗯嗯在我头上》《世界动物地图》《世界名胜古迹地图》《妙趣科学立体翻翻书》《蒲公英科学绘本系列》

关于大自然的绘本

《雨河》《落叶跳舞》《遇见春天》《下雨天》《迷路的北风宝宝》《森林》《没有鸟儿的天空》《城市假日》《地底下的动物》《海边的动物》《我眼中的世界》《森林》《云娃娃》《夏日的一天》《红红红》《野马之歌》《我是小花匠》《在草原上》《宝儿》《蚯蚓的日记》《断喙鸟》《虫虫虫》《好鼠兔》《月亮先生》《多多老板和森林婆婆》《放屁的苍蝇》

关于认知的绘本

生活习惯——《小猪害我打喷嚏》

认知学习——《完美的小狗阿波罗》《海鹦就是海鹦》《贪心的小狼》《我的地图书》《神奇的恐龙骨骼》《世界第一傻瓜和他的飞船》《了不起的测量员》《三顶帽子几个人》《你不知道的三个朋友》《五只小鸭去露营》《五只小鸭去海边》《五只小鸭去滑雪》《下雨了，它们去哪儿》《数字在哪里》《昆虫音乐会》《猫太噼哩噗噜在海里》《鼹鼠博士的地震探险》

《门后的秘密》《森林探险》《小小画室》《霍金斯的恐龙世界》《毛头小鹰》《好安静的蟋蟀》《拼拼凑凑的变色龙》《大家来听音乐会》《爱思考的青蛙》《一寸虫》《请让我留在火车上吧》《派克的小提琴》《是谁嗯嗯在我头上》《跟着邮票去旅行》《好饿的毛毛虫》《院子里的小岛》《海洋上下》《为什么小孩不可以》《为什么小猫会离开》《为什么我不能买玩具》《为什么小猫不会说话》《蓝色海洋中的海豚们》《扑通》《帝企鹅的一家》《歌剧院之谜》《博物馆奇案》《变色龙卡罗》《换一换》《凯迪和一场很大的雪》《生命的故事》《驾驶机器人看恐龙》《七只瞎老鼠》《微生物看不见的魔术师》《365只企鹅》《海滩假日》《海象海象在哪里》《一条聪明的鱼》《会说话的蛋》《狮王的蛋糕》《飞行者》《都是放屁惹的祸》《野地上的花园》《变焦1》《变焦2》《建筑师杰克》《黄色的是蝴蝶》《金老爷买钟》《这是什么队列》《爸爸烤的苹果派》《噢噢噢，大猩猩》《我要是一只狗就好了》《我的秘密阁楼》《欢迎来到神奇船》《谢谢你，小苹果》《鱼为什么没有舌头》《神奇变身水》《风喜欢和我玩》《英文字母猜猜猜》《分针大冒险》《嗨！身体的各位》《穿越魔镜》《草莓》《可爱动物操》《北纬36度线》《火车上的乔安娜》《汉堡男孩》《迈克·马力甘和他的蒸汽挖土机》《风到哪里去了》《在肯尼亚种树》《萝斯勇闯尖叫屋》《疯狂星期二》《鳕鱼的故事》《了不起的工具》《海底的秘密》《我的超级大笨猫》《汉娜的母鸡》《汉娜的惊喜》《神奇的蓝色水桶》《莎娜的红毛衣》《莎娜的雪火车》《幸运的内德》《阿利的红斗篷》《火车出发了》《红气球》《苹果与蝴蝶》《做梦》《蜡笔小黑和神奇的朋友》《这就是巴黎》《各种各样的家》《好多记忆的书》《这是什么形状》《棕色的熊，棕色的熊，棕色的熊，你的看什么？》《环游世界做苹果派》《猜猜洞里有什么？》《我不知道我是谁》

关于原创绘本

《迷戏》《安的种子》《北京》《蛋糕哪儿去了》《我要变大》《谁偷了包子》《团圆》《棉婆婆睡不着》《火城》《九千九百九十九岁的老奶奶》《求雨》《门》《北冥有鱼》《葡萄》《老轮胎》《荷花镇的早市》《北京的春节》《咕叽咕叽》《老鼠娶新娘》《从百草园到三味书屋》《那只深蓝色的鸟是我爸爸》《进城》《胖嫂回娘家》《躲猫猫大王》《小鱼散步》《遥遥的风筝》《小桔灯》《好想吃榴莲》《花木兰》《童年之歌》《村小学》《过新年》《爸爸的田野》《小姐姐》《我爱妈妈》《宝儿》《驿马》《小鸭向前冲》《妈妈买绿豆》《上厕所》《悟空，乖》《跑跑镇》《寻猫启事》《小鲸鱼回家》《荷塘月色》《风筝》《不得了的野餐》《妹妹的大南瓜》《夜莺》《新学堂歌》《打开诗的翅膀》《耗子大爷在家吗》《一园青菜成了精》《非武装地带的春天》《漏》《黑米走丢了》

关于二孩的绘本

《跟屁虫》《我想有个弟弟》《彼得的椅子》《隧道》《富兰克林和小妹妹》《我当大姐姐了》《我当大哥哥了》《阿惠和妹妹》《第一次上街买东西》《小凯家不一样了》《菲菲生气了》《愿望树》《男孩皮皮和女孩西西》《查理与劳拉》《奇怪的小妹妹》《101个蝌蚪宝宝》《999个青蛙兄弟》《999个青蛙兄弟大搬家》《999个青蛙兄弟的春天》《小象欧利找弟弟》《我当哥哥了》《小鳄狼喜欢他的小妹妹》《红色棒棒糖》《阿内宫大战塔罗拉》《我会有个弟弟吗？》《你们都是我的最爱》《你好！熊猫兄弟》《宝宝的摇篮》

关于节日的绘本

新年的绘本：《小熊的特别愿望》《团圆》《年》《小莉的中秋节》《什么是圣诞节》《完美的父亲节》《新房子里的复活节》

其他 《世界上最美丽的村子——我的家乡》《我一直一直朝前走》《小野人》《我只爱你》《罗伯生气了》《你好，月亮！》《小红帽》《因为是哥哥》《红绿灯》《晚安，宝贝》《城里最漂亮的巨人》《尿床大神》《没了就没了》《我的第一本艺术书》《小河里的草帽》《鸭子骑车记》《爷爷的天使》《如果你想看鲸鱼》《弗洛拉和火烈鸟》《凯文不会飞》《科隆城里的小矮人》《不洗手的战争》《女巫扫帚排排坐》可以引导小朋友学会分享的书 《安妮的椅子》《昨天的太阳去哪儿了？》

可以引导小朋友养成良好生活习惯的书

《老狼，老狼，几点了》

关于认识自我，尊重个性价值

《我喜欢美好》《小海螺和大鲸鱼》《我不知道我是谁》《婷卡》民间故事

《狼婆婆》

情绪管理，情商培养

《一只倒霉的羊》

第四篇：幼儿园绘本及分类依据

关于绘本悦读的几点想法

——中C丁丽平

绘本是给孩子提供一个充分阅读的契机，让孩子在其中感受快乐。无论哪种绘本都是一个教学目的，或者让幼儿领悟一个道理，或者让幼儿感受简单的有趣，或者进行语言锻炼，其实绘本的阅读就是以开发他们的语言和想象，让他们喜欢上阅读为目的。但是无论那种绘本都可以有很多方面进行演绎，抓住一点就可以了。

对于现在的孩子来说，让他们度过快乐童年的时候能够形成一种良好的相互合作关系似乎更为重要，因此在选择绘本的时候多以这方面为主了。

而托班面临的主要问题就是进入幼儿园的良好适应度。让他们对生活的事情比较感兴趣。

小班对于幼儿园有了良好的适应度，因此选择了一些简单或者需要教师讲述的一些比较有情节起伏，有点小小探险的绘本，其中包括了一些合作的图书。中班于语言已经有了比较好的模仿能力，可以更好的进行锻炼了，而且对于画面可以进行较深一步的想象，因此根据这些进行了选择。大常常想象力更加，观察也更加细腻，而且处于幼小衔接的他们似乎对于自己和家人及他人的合作似乎有了更近一层的想法，因此选了一些具有隐藏特点的画面。

对于怎么上的问题我的初步想法是一周上一次、一本绘本上两次课比较合适，有助于增强孩子对于绘本的理解能力。

对于大班的课程比较紧的问题，如果能够抽出一定时间来固定安排，我想孩子就会想喜欢轮滑一样喜欢上绘本，我似乎可以想象得到孩子的期盼的目光。这面是我今天整理的绘本内容，相关的ppt我会在周末前整理好。

【1.风在和我玩——科学、独一无二的你——艺术、一个黑黑的黑黑的故事的相关我没有找到】

【2.将图书进行的分类也许不是特别准确但是希望能够对我们将来的绘本教学有一定的帮助】

大班：13本、中班16本、小班：16本、托班：18本 大班：

健康：一颗超级顽固的牙、彩虹的尽头 语言：我的幸运一天、社会：没有不方便、第一百个客人、；驴小弟变石头、逃家小兔、像狼一样嚎叫、爱心树、椅子树

艺术：长大以后可以做什么、狼大叔的红焖鸡、小房子 14只老鼠系列、、中班：

健康：不要再笑了裘裘、生气汤 科学：动物绝对不应该穿衣服、、猜猜我是谁，如果我是一阵风 语言：首先有一个苹果、母鸡萝丝去散步、、今天的运气怎么这么好、爷爷一定有办法、棒棒天使

社会：小猪变形记、、我爸爸、我妈妈、猜猜我有多爱你、小黑鱼、鼠小弟的小背心

艺术：我的连衣裙 小班：

健康：汤姆的噩梦

科学：蚂蚁和西瓜、谁咬了我的大饼、好饿的小蛇 语言：你看起来好像很好吃

社会：彩虹色的花、妈妈我要去旅行、我永远爱你、、逃家小兔、想吃苹果的鼠小弟、我的妈妈真麻烦、汤姆搬家、汤姆的生日、发脾气的妈妈、月亮生日快乐

艺术：小红和小兰、。

托班：

健康：拉粑粑、鳄鱼怕怕牙医怕怕、刷牙、、上床睡觉、汤姆尿床了、好喝的汤。科学：放屁、藏在哪里了、啊呜、好饿的毛毛虫 语言：蹦、一步一步走啊走

社会：大卫不可以、汤姆上幼儿园、彩虹色的花、你真好、月亮的味道、抱抱

第五篇：绘本

一、作文教学的几点困惑

1、表达方式单一（举例子：爸爸的印象、爱的表达）

2、思维模式固定（**我想对您说）阅卷体会

3、缺乏写作素材（山川、科技等作文题材）俗话说“巧妇难为无米之炊”。在作文教学中，我们发现绝大多数同学都对生活中的见闻充耳不闻、视而不见。写作时胸中无竹，缺少素材，总感觉无话可说、无事可写，不知如何下笔。

4、愿意说却不愿意写（缺乏写作兴趣）俗话说“兴趣是最好的老师”。大部分同学对作文都敬而远之，缺乏兴趣，甚至部分同学一提到写作文都心存胆怯。因此怎样消除孩子们对作文的恐惧心理，培养孩子的写作兴趣，让孩子爱上作文，成了我们教学中的最大困惑。

孩子们的文章语言苍白，是我们作文教学中又一困惑。究其原因，我认为是读书少，和读书的无效所导致的。（观察日记）

二、绘本的魅力

绘本，英文叫做“Picture Book”，中文译做“图画书”。它是以图像或由图像搭配文字，通过连贯的页面来表现内容的图书。经典的绘本是一流的画作与一流的文字的结合，是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的，它是用图画画出来的童话和故事。图画是精致的，文字又是异常精简的，“图”“文”一体、互识互释。绘本作为已经独立发展了100多年的一种儿童读本，有着其他任何书籍难以取代的功能。借助图画和文字的互动与融合，它能够表现众多文字书所无法表现的形象，而由于其形象、简单的特点，它又特别容易被孩子所接受。因此对低年级孩子来说，绘本可以称得上是天生的最佳读本。

在国外，绘本阅读已有100多年的发展历史，而在我国大陆，对绘本的认识与绘本阅读的实践才刚刚起步。近几年，我国一些儿童文学作家与小学语文教学研究专家认识到绘本阅读对低年级孩子成长的重要性，便致力推荐绘本，推广绘本阅读，将绘本延伸到课堂教学中发挥绘本的优势，在我们的低年级中展开课堂实践。

1、夸张的表达

。故事中的角色要动态夸张，能诱发儿童的好奇心，会自然地运用形象的语言、2、润物无声的情感熏陶

3、三、绘本与低年级写话教学

1、带着猜测与封面温馨相遇（兴趣的培养、想象力的开发以及语言能力的培养）1）、兴趣

新课程标准在第一学段提出明确的写话要求：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。

培养学生写作的兴趣是作文教学的突破口，要让学生有乐于表达的愿望与冲动，那么习作就必须紧密围绕学生所熟悉的生活，以他们周围的人或事或物作为习作的内容。

2）、想象

松居直言：“图画书是想象力的一个重要的起点。”无论什么绘本，封面都是最先映入读者眼帘的，而在阅读前让孩子对故事进行猜测会激起孩子强烈的阅读欲望。在教学中，可以采用不同的切入点，在阅读伊始，就让学生赏读封面进行想象猜测，由封面中的图画与文字猜想故事，在孩子饶有兴趣的猜测中，来推进故事的情节，使整堂课弥漫想象的色彩，从而激发孩子阅读的兴趣，使孩子爱上阅读。

阅读从想象力开始，因为有了想象力，我们不仅读了一个精彩的故事，更能穿梭在现实与想象之间，深刻体会阅读的美好。好的绘本不仅仅在讲述一个故事，同时也是在帮助孩子提升观察力，丰富他们的想象力，升华他们的精神境界。简明的文字与细腻浪漫的图画能让学生的想象力与创造力得以自由驰骋。所以，在绘本阅读过程中，要重视学生读图能力与想象能力的培养。可以选择最富想象、最动人的图画引导学生细细地观赏图画中的形象、色彩、细节等，感受画面所流露的情感、所表达的意蕴，遐想文字以外、图画以外的世界。凭借想象力的发挥，超越时间的局限，让思绪自由翱翔，营造丰足的心灵世界。

苏霍姆林斯基曾经说过：“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”孩子们读的绘本多了以后，画面和语言的积累，更厚实了；孩子们的思想和情感，也更活跃更丰富了，于是，创编绘本也就水到渠成了。

2、丰富学生的体验《一颗超级顽固的牙齿》

日本著名的图画书阅读推广者松居直在《图画书的快乐》中阐述道：“图画书是通过优美的语言和图画表现出来的，这些语言和图画只有成为朗读者自己的感受读给孩子听，才能被接受。当朗读者把图画书所表现的最好的语言用自己的声音、用自己的感受来讲述时，这种快乐、喜悦和美感才会淋漓尽致地发挥出来，图画书的体验才会永远地留在聆听者的一生当中。”

选择绘本首先要考虑绘本内容和儿童经验的关系，儿童的经验是儿童和画面碰撞的依据，它能让幼儿与画面里的角色行为产生共鸣。共鸣中的欣喜或烦恼都会刺激幼儿的阅读情绪，这是儿童自主阅读的支柱。注重学生个人体验，写出真情实感

情感是文章的生命，文章的灵魂。如果对所写的人物缺乏真切情感，对所写的事物无动于衷，是写不出好文章来的。好文章是有感而发，以情感人的。那么，怎样才能写出扣人心弦的好文章呢？关键是要情动辞发，而不能为文造情，要重视情感的积累与表达。让学生从教材文本中陶冶情怀，在日常生活中培养情感，养成用文字表达情感的习惯，这样才能写就情感充沛，具有真情实感的好作文。

3、丰富学生的表达方式《我爸爸》《猜猜我有多爱你》

《我爸爸——启发系列绘本》讲述父子亲情的书籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式，真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸，不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感，还温暖像太阳一样。

猜猜我有多爱你（明天出版社出版外文读物）

猜猜我有多爱你这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。

4、在细节中培养学生的观察能力（大脚丫跳芭蕾）

绘本中的图画具有大量丰富的细节和各式各样的风格，但他们都与所表达的故事相联系。绘本阅读原本就是要将儿童的注意力集中到图画的意义和表达这些意义的语言上去。阅读绘本的乐趣有很大一部分来源于发现了图画信息的有意义元素，他们不是纯粹提供一种感官上的乐趣，而是有助于儿童对故事内容的理解，正因为如此才使得图画书成为有别于其他形式的视觉艺术。一般来说绘本都有一个精心设计的版式，封面、扉页、环衬、正文以及封底构成一个完整的整体，文字与图画相互依存，依靠翻页推进情节……所以，在绘本阅读教学中，千万不要急着翻页，而是要让孩子仔仔细细地去看那些图画，引导孩子在看图中用心观察，关注细节，从而感悟内涵。

一些绘本是靠重复的情节与句型来连接画面，构成旋复式的结构。阅读这样的绘本时，我们就要充分利用这旋复式的结构，引导学生用眼睛注意观察画面的变化、将前后画面联系起来了解故事内容，对绘本中人物的动作、神态等细节加以引导，由浅入深，启发学生积极思维 《大脚丫跳芭蕾》讲述的是一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，她也很喜欢餐厅的老板和客人，可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们美妙的音乐里，贝琳达不知不觉中跳起舞来了。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，餐厅的客人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了，并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台，开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐，因为她可以一直跳舞，跳舞。至于那些评审们会说些什么，她一点也不在乎了……[1]

让所有小孩充满热情的去做他的事，多肯定他并给予支持，不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习，也许小孩的天空会因我们的做法而拓展开来！

启发推荐：我的脚很大，可我就是要跳芭蕾舞 《大脚丫跳芭蕾》讲述了贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外，但是勇敢坚强，坚持不懈，等到机会到来的时候终于如愿以偿被观众热烈欢迎的故事。

作者独具匠心的设计，是希望孩子面对事物的表象时，可以看到真正的内涵和价值。也让孩子从小学会尊重别人，不把嘲笑别人作为好玩有趣的娱乐。

5、在互动讨论中激发学生写的欲望（我的爸爸叫焦尼）英国儿童插画家安东尼·布朗，创造过经典的绘本《我爸爸》、《我妈妈》，他说：“我喜欢在图画里加入一些小东西。读者看第一遍时，容易忽略这些细节，可是再看一遍时，就会有新的发现，这可以使一本书值得读者再三阅读。”所以，可以在学生完整地阅读绘本后或阅读汇总，安排精读和细读的环节，让学生间进行交流互动，比如请学生说说自己喜欢的画面，大家分享经验和快乐，还会挑选出比较经典的画面，引导学生观察中和主题紧密联系重点，让孩子们更深入地阅读，体会绘本蕴含的主题。

（瑞典）波·R·汉伯格创作的《我的爸爸叫焦尼》这是一个非常温馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一个离异家庭的孩子，他不能经常见到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分钟都是快乐的。他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居，告诉所有人他身边站的就是他爸爸。他为爸爸自豪，当电车走远，他期待着下一次和爸爸见面的时间。

四、名家绘本教学欣赏

好的绘本犹如一粒幸福的种子，播撒到孩子的心田，开出美丽的花朵。绘本阅读的世界是有趣、快乐、充满魅力和感动的世界，我们将进一步寻找适合孩子阅读需求和特点的绘本，探索科学的阅读指导方法，以便更好地培养孩子的阅读兴趣和能力，为其终身学习打下良好的基础。