二年级下册班队教案

第一篇：二年级下册班队教案

二年级下册

班 队 课 时 计 划

年级 班 担任教师 年 季

爱劳动，讲卫生，做健康好儿童 教学内容 第 1 课时（共 1 课时）让同学们懂得平时在家和在学校都要有一个好的卫生习惯，做教学目的 一个人见人爱的好儿童。

培养学生爱劳动，讲卫生的习惯。教学重点 如何养成讲卫生的好习惯。教学难点

教具准备 月 日 午第 节 教学日期 教学过程：

一、谈话引入：

二、班队活动：

1、如何保护大脑

2、故事<<课间活动>>

3、小品：请不要乱扔垃圾

4、＂小小广播站＂的广播吧！（水――生命的源泉）

5、故事：小熊的房间、不讲卫生的小金鱼、不爱涮牙的小明

6、儿歌：我们都是好孩子

三、总结： 希望通过今天的班会我们班的每个同学都能做一个爱劳动讲卫生的健康好儿童，今天的班会到此结束。备注 保护眼睛 教学内容 第 1 课时（共 1 课时）

指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成教学目的 的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。指导学生认识近视眼形成的原因。教学重点 教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。教学难点 教具准备 课件 教学日期 教学过程：

（一）导入新课 1.提问前边学习有关人体的知识。2.讲述： 大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。（板书课题）。

（二）学习新课 1.指导学生认识眼睛的重要作用（1）看图： 出示图（2）分小组讨论：这 图说的是什么？（3）全班讨论。（4）教师讲述：这图告诉我们：工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。2.教育学生要保护眼睛，预防近视。（1）看图： 这幅图告诉我们什么？（2）提问： ①为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？（一市尺）②看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处？ ③为什么要认真做眼保健操？

（3）看图：这幅图告诉我们什么？

（4）提问： ①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处？ ②为什么走路和躺着看书都不好？ ③趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处？（5）全班讨论： ①为什么要保护眼睛？ ②少年儿童的眼睛容易得什么病？ ③你知道什么是近视？近视眼是怎么形成的？近视有什么危害？

④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。

（6）小结： 同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好，读书、写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。要保护视力，预防近视，就必须养成良好的用眼卫生习惯，做到“三注意，两不看”。

雷锋在我们身边 教学内容

第 1 课时（共 1 课时）1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学教学目的习。2．通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学教学重点 生自觉地向雷锋叔叔学习。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中 教学难点 教具准备 课件 歌曲《学习雷锋好榜样》 教学日期

教学过程：

一、主持人导出队会主题

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1．雷锋的生平2．《雷锋故事》 故事

（一）人民的勤务员 故事

（二）助人为乐 3．请听《格言朗诵》

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多同学向雷锋学习1．请听《校园广播》（XX同学拾金不昧的事迹。）2．请看小品

四、老师总结 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。

爸爸妈妈的爱 教学内容 第 1 课时（共 1 课时）

1、结合本单元课文内容、综合实践活动及口语交际，帮助学生打开思路，教学目的 学会选材。

2、鼓励学生表达真情实感，培养学生习作的兴趣。教学重点 鼓励学生表达真情实感，培养学生习作的兴趣。

体会父母亲的爱，学会感恩。教学难点 教具准备 课件 教学日期 月 日 午第 节 教学过程：

一、拓展思路，激发习作兴趣

二、教师讲述一个真实的故事。

1、教师讲述贵州省马岭河风景区缆车事故中的一个小片段。

2、虽然我们在座的每一位同学都没有像潘子灏那样感受到父母用生命谱写的爱之歌，但是我们每个人都能像下面这位同学，从一件件发生在自己身边的平凡小事中感受到父母对自己的爱。让我们一起来读这首爱的小诗。（齐读，课件演示）

3、这一件件看似平凡的小事，却让我们深刻地感受到了妈妈的爱是清凉的风，遮雨的伞，是滴落的泪和责备的目光。（板书）

三、鼓励有个性的表达

四、小组汇报。

1、和同桌小伙伴说一说爸爸妈妈关爱自己的一两件小事。

2、教师相机评点，引导学生拓展思维。备注

“交通安全教育”主题班会教案 教学内容 第 1 课时（共 1 课时）

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目教学目的 的，增强学生安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

使学生增加法制观念，做到学法、知法、守法，确保身心健康，平安。教学重点 教学难点 使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教具准备

教学课件 教学日期

教学过程：

（一）、谈话引入：

（二）1、小品表演：，（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）

2、学生有感而发，谈看小品后的感想。

（三）、第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。《A》行人过马路的方法：

①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。）②交通标志种类有哪些？有何含义？

交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。

交通信号灯分为以下三类十种。

1．指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种

(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行

（四）、班主任总结 备注 劳

动最光荣 教学内容

第 1 课时（共课时）

1、通过欣赏木琴独奏曲及歌曲《劳动最光荣》，了解木琴的音色、敲教学目的 击方法及童声独唱与合唱的区别，并且知道同一首曲子可以用不同形式来表现。

2、通过节奏拍击，乐器伴奏的实践活动，让学生体验劳动带来的快乐。学生听赏不同版本的作品《劳动最光荣》，感受音乐欢快活泼的情 教学重点 在音乐实践活动使让学生亲身体验劳动的快乐与光荣。教学难点 教具准备 课件 教学日期 教学过程：

一、组织教学

1、交替步律动进室 目的：通过复习上一课的教学内容——交替步来作为新一课的开始，承上启下。

2、节奏拍击

（三种）

二、欣赏 1．导入

齐唱《三只小猪》 2．出示公鸡、喜鹊、蜜蜂

3、为动物配上节奏 4．出示蝴蝶，配乐 方法：分别听两首乐曲片断，哪首与蝴蝶配？哪首与之前动物配？

6、听赏 1）卡拉ok版本 2）图示歌词 3）独唱版本 4）合唱版本 5）木琴版本

三、小结： 备注 禁毒安全教育 教学内容 第 1 课时（共 1 课时）

让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 教学目的 的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的教学重点原因，如何

教学难点 认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教具准备 课件 禁毒教育宣传片教学日期

教学过程： 预防；

(一)、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1、吸毒摧残人生

2、吸毒毁灭家庭

3、吸毒危害社会(二)、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类；B 毒品的危害；(三)、讨论青少年如何防止吸毒？

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品；

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

(四)、教师总结 备注 正确的刷牙方法 教学内容

第 1 课时（共 1 课时）①通过本课的学习，使同学们知道正确的刷牙方法。②懂得不正确的刷牙方法对健康的危害。③了解从小养成良好的刷牙习惯，对健康成长的促进作用。④通过学习，培养学生树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时时相关教学目的 的。⑤关注自身健康，养成良好的个人卫生习惯。通过资料分析，关注自身健康、养成良好的刷牙习惯。教学重点 使同学们知道正确的刷牙方法。教学难点 教具准备 课件 教学日期 教学过程： 一：新课引言： 通过找同学说一说牙齿的作用，指出美味的食物能够使我们成长，而食物在进入我们的胃之前，要先经过牙齿的嚼碎，才能保证食物正常的消化吸收。二：创设问题情境。提问生活常识，我们为什么每天要刷牙？ 刷牙的意义：通过说出牙齿的作用，懂得每天刷牙的意义：清洁牙齿，减少牙菌斑（虫牙）的发生，还对牙床起到按摩作用，促进牙龈的血液循环，改善其营养及氧的供应，有助于组织代谢，增强抗病能力，使牙齿更加坚固。通过阅读课文，掌握刷牙一定要用儿童的牙膏和牙刷。进行图片观看，讨论我们每天应该怎样养成刷牙好习惯？ 引导学生运用生活经验，试着说出每天刷牙的好处。引导学生进行资料观察与讨论 三：怎样正确的刷牙？思考分析： ①师生都拿起牙刷，共同边读课文、边刷牙。训练思维能力。通过课文的学习，使同学们掌握正确的刷牙方法—上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷。交流所知道的有关刷牙的资料。②饮食好习惯包括： 进行角色扮演，说出自身的体会，通过自我教育，逐渐养成每天早晚刷牙、坚持用儿童牙膏、牙刷，刷牙时要上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面要来回刷的好习惯。观察刷牙方法的动作图片。通过提示每段资料的内容，引导学生从中找出相关信息。提问：我们为什么要掌握正确的刷牙方法？？（横刷法，不但不能刷净牙缝，有时还可能将食物残渣推入牙缝，而且往往用力不均匀，造成牙龈、口腔粘膜擦伤、出血，牙龈萎缩等疾病。）找到解释问题的突破口。

组织学生进行体验，从而了解到每天坚持正确刷牙方法的好处——不但有利于消化吸收，还能保持牙齿表面的光华。

组织学生表演，引导学生通过自身的体会，意识到正确刷牙方法的重要。演示幻灯片。

提出问题：怎样正确的刷牙？引导学生思考保护牙齿的重要意义。小结：师生共同总结本节教学内容：刷牙的意义；怎样正确的刷牙？培养自己养成良好的刷牙习惯。

备注

预防诈骗 教学内容 第 1 课时（共 1 课时）

1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。教学目的

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。防骗安全防范措施。教学重点 对学生进行自我保护知识的宣传教育。教学难点 教具准备 课件 教学日期 月 日 午第 节 教学过程：

一、导入

1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。明确本节课内容

二、讲解诈骗故事

1、借用物品诈骗 与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗 “调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。【防诈骗主题班会】防诈骗主题班会。

3、集资诈骗 一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗

神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗 此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖（此电话实为另一同伙接听），骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信；二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。

6、招工诈骗 找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信！这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当

7、告急电话骗汇款 不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。

8、合伙做生意诈骗 在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。

9、魔术诈骗 公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式

骗走受害人的钱财。警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗！

三、班会小结 听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做

1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

四、板书设计 防骗知识知多少 借用物品诈骗 “调包”诈骗 集资诈骗 神药行骗 易拉罐中奖诈骗 招工诈骗 告急电话骗汇款 合伙做生意诈骗 魔术诈骗 备注

珍爱生命，预防溺水

教学内容

第 1 课时（共 1 课时）使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。教学目的 使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法 教学重点 自救的方法 教学难点 防溺水事故发生的资料；夏季游泳溺水自救方略资料。教具准备 月 日 午第节 教学日期 教学过程：

1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班队会。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 等场所。夏天是溺水事故的多发季节。【珍爱生命，预防溺水主题班会】珍爱生命，预防溺水主题班会。每年夏天都有游泳溺水身亡 事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全保障的水域游泳。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决

自救与救护 当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。视频三 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。4.学唱“防溺水七字歌”。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。

防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。安全二字记心中，远离危险身体好。5.防溺水“四不”签名承诺活动 6.小结。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！备注

消防安全教育 教学内容 第 1课时（共 1 课时）

1、树立消防安全意识，提高学生的自护、自救能力。

2、在火灾中如何自救、教学目的 互救等消防知识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防教学重点 知识。教学难点 了解如何预防火灾的发生，1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

教具准备

2、了解一些防火安全知识。教学日期 月 日 午第 节 教学过程：

（一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

（二）同学们议论，各抒己见。

（三）了解一些防火安全知识。

1、着火了，怎么办？ 发生火情，同学们一定要保持镇静。【消防安全教育主题班会】消防安全教育主题班会。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警？

（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

3、使用火炉要注意什么？

（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有专人看管。

（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

4、点蚊香时需要注意什么？ 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

（2）不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

（3）使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

四、本次班会的效果

通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。备注

“放飞心愿、拥抱快乐”庆六一 教学内容 第 1 课时（共 1 课时）

1、让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。教学目的

2、培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。教学重点 培养孩子良好的综合素质和集体协作能力。教学难点 积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐教具准备 课件

活动奖品和礼品教学日期 月 日 午第 节 教学过程： 活动一：表彰优秀 主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光 主持人2：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 主持人1：六月，是童年的摇篮； 主持人2：六月，是童年的梦乡 主持人1：六月，有童年的沃土；

主持人2：六月，有童年的太阳 主持人1：四（5）班庆祝“六一”国际儿童节主题班会主持人合：现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎中队辅导员宣布艺术月获奖名单。活动二：我们是光荣的少先队员 主持人2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 主持人1：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）活动三：才艺大比拼 主持人1：让我们用心灵的琴弦

主持人2：用童年的祝愿

主持人1：用稚嫩的小手 主持人2：用五彩的画笔 主持人合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）

活动四：感恩——回报——练就好体魄 主持人1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 主持人2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 主持人1：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 主持人2：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 主持人合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 主持人1：让我们一起说一声：（合）谢谢

趣味游戏，轮番上阵：（1）同心协力： 游戏说明：2个同学共同运气球，且不能将气球挤爆，看哪一组用时最短，即为获胜。（2）抢凳子： 游戏说明：请5个小朋友参加抢凳子比赛，在主持人喊停的时候，最迟坐到凳子上的退出比赛，剩最后一个为冠军。（3）篮球接诗

游戏说明：拿到篮球的小朋友要背诵接下来的诗句，哪一组背的多就是哪一组为胜利者。（4）六一祝福，情意绵绵 说明：每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

活动五： 雏鹰展翅飞 主持人1：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 主持人2：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

主持人1：同学们，伙伴们 主持人2：让我们唱起生日歌

主持人1：庆祝我们共同的节日--（合）六一国际儿童节

音乐声起（生日歌）

主持人1：看，雏鹰正在展翅飞翔 主持人2：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 主持人1：我们是明天的雄鹰

主持人2：我们是祖国的未来 主持人合：让我们，去迎接新世纪的曙光！齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》 活动六：主持人致结束语 支持人1：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔； 主持人2：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨； 主持人1：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想； 支持人2：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。主持人合：六一活动到此结束。活动思考：这次主题班会培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。备注

培养诚信品德

教学内容 第 1 课时（共 1 课时）

1、正确理解诚信含义，知道诚信是中华民族的传统美德，体会到讲诚信的好教学目的 处。

2、用“诚信宣言”时刻督促自身的言行举止，改掉陋习，迎世博，做“诚信之人”。教学重点 正确理解诚信含义，树立从小要“做诚信之人”的坚定信念 用“诚信宣言”时刻督促自身的言行举止，改掉陋习，迎世博，做“诚信之教学难点 人”。教具准备

教学日期 月 日 午第 节 教学过程：

一、谈话导入

二、故事（曾子杀猪）

三、讨论

1、案例：三鹿奶粉事件；

2、康师傅“水源门”事件；

3、红心鸭蛋事件；

四、短片，看看不诚信的行为给我们带来的麻烦，及我们对待这种行为应该怎么做！

五、校园的八荣八耻

六、宣誓 我将以《 小学生行为规范》和《校园的八荣八耻》 严格要求自己，言行一致，胸怀坦荡，以负责的态度对待别人，用严格的要求对待自己，把诚信作为我们的为人准则。说诚信话，为诚信事，做诚信人，从自己做起，从小事做起，诚信于人，诚信于己，让诚信永驻心间。备注

小学爱国主义教育主题班会教案 教学内容 第 1 课时（共 1 课时）帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发教学目民族自豪感。的 教学重激发民族自豪感。点 教学难激发民族自豪感。点 教具准自己准备节目 备 教学日月 日 午第 节 期 教学过程：

一、班主任老师讲话。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事。主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 同步播放录象片段。主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

五、班主任总结：

六、全体起立，再次齐唱国歌。

七、主持人宣布活动结束。备注

《行为习惯养成教育》主题班会

教学内容 第 1 课时（共 1 课时）通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。教学目的 教学重让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。点 教学难让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。点 教具准课件 备 教学日月 日 下 午第 节 期 教学过程：

一、说说自己的好习惯。从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下„„（小组交流）

二、现在你们看看你们自己的行为习惯呢？谈谈自己不文明的行为。你对以下行为有何看法？

1、在思考问题时一边旋笔一边思考

2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。

3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。

4、自习课无所事事，东张西望。

三、讲讲怎样养成良好的学习习惯，给大家提一些建议。备注 感受幸福教学内 容 第 1 课时（共 1 课时）教学目让学生细心观察生活，用心感受生活中的幸福。的 教学重培养感受幸福的意识。点 教学难写出自己对幸福生活的独特感受。点 课 教具准备 教学日月 日 午第 节 期 教学过程：

一、感受幸福

二、观察并感受幸福

1、学生列举生活中的幸福现象

2、学会感受幸福。

3、创设生活情境，感受生活。

谈一谈对上面列举的及你生活中的幸福现象的感受 用心观察+细心体会=表达真切感受

三、记录幸福。

1、课堂练笔：记录生活中感受到的幸福。

2、全班交流。

四、小结

感受生活中幸福，你把感受的生活付诸文字，你写下的是喜悦要能让读者陪你笑；你写下的是感动要能让读者陪感动；写下生活中的幸福，就会使读者有幸福的感觉。备注

一路书香伴我行

教学内容 第 1 课时（共 1 课时）通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的教学目的 乐趣！从而使更多的学生爱看书。读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。教学重点 明确读书重要性 教学难点 教具准备 课件 教学日期 月 日 午第 节 教学过程： 一、导入

二、明确读书重要性 1．书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。2.请欣赏故事《酷爱读书的李政道》

三、了解该读什么书

四、班级特色展示

五、交流阅读心语

六、辅导员讲话

七、结束语 甲：读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中产生生命的共鸣，共同塑造人生。备注

游泳知识知多少

教学内容 第 1 课时（共 1课时）教学目

1、使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。的 教学重让学生了解游泳时的有关注意事项。

点 让学生了解游泳时的有关注意事项。教学难点

课件 教具准备 教学日月 日 午第 节 期 教学过程：

一、导入新课

1、评选班级游泳小能手。2请学生谈谈游泳的体会。没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。

二、学习新课

1、在游泳前，要求做准备运动，要求认真做，这又是为什么？

2、有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？

3、说说怎样注意游泳卫生。

三、总结。备注 学习的乐趣 教学内容 第 1 课时（共 1 课时）感受学习的乐趣，激发爱学习的兴趣。教学目的 教学重感受学习的乐趣，激发爱学习的兴趣。点 教学难感受学习的乐趣，激发爱学习的兴趣。点 教具准 备 教学日月 日 午第 节 期 教学过程：

（一）[档案馆]（8-10分钟）先请出班上各科学习都很好的一名同学，其他同学可以自由地问一些关于学习方面的问题。

（二）[咨询台]（8-10分钟）回忆一下，我们现在学习了哪些方面秘决：把学习当人选我们带来了什么好处呢？是否体会到了学习后的乐趣呢？将自己的真实感受填写在咨询台中。

（三）[活动区]（8-10分钟）交流感受。

（四）[实践园]（8-10分钟）1．请学生做3件玩具的摆法，共有6种。

2、教师总结 备注

第二篇：二年级下册班队计划

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班队计划如下：

一、基本措施和做法：

１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态 度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

二、具体活动计划：

三月份：

1、开展“学雷锋”主题活动，三八妇女节活动。

2、对学生进行各项安全教育。

四月份：

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好期中测试的学习动员和复习工作，学习目的性的教育。

4、结合“清明”进行革命传统教育。开展“革命烈士在我心中”主题活动。五月份：

1、组织学生筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、结合“五一劳动节”开展“爱人民、勤劳动、讲节约”主题班会。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、结合母亲节开展感恩教育活动。六月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、结合“六月十七日——父亲节”开展感恩活动。七月份：

1、学期工作总结。

2、对学生进行假期法制和各项安全教育

第三篇：二年级班队活动教案

班 队 活 动 教 案

2016—2017学年）（人生的明灯——友谊

教育目的

通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。活动准备

1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。2.调查班中同学之间互帮互助的事例。3.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。活动过程

1、讲故事，悟真谛。①听故事《小木船》。

②思考讨论（投影）： 我与陈明是因为什么而友谊破裂？ 1.诗歌导入。

①教师谈话：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢？下面我们来听诗朗诵——《真正的友谊》。友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。后来我们又为什么和好了？ 怎样才能使友谊永存呢？

③让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。板书：不计小事互谅解，有错自我作批评。

2、辨是非，明道理。①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打“√”。②小华忘了带碗筷，小英把自己的借给他。

（让学生讨论“组长”错在哪里？小华为什么做得对？）

3、交流格言，增进友谊。以四人小组为单位进行交流，然后把自己收集的格言赠给同桌，以增进友谊。5.榜样示范，以点带面。

①采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发“友谊花”。

②请2－3个典型谈谈自己是怎样交朋友的？今后，将怎样对待他人，建立真正的友谊？

文明之花处处开

通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。活动准备

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2．“文明少年”达标章若干个，光荣花若干朵。活动过程

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、男女主持人上场组织活动。

男女主持人（合）：三月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！X X 班“文明之花开心中”主题队会现在开始。

女主持人：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。男主持人：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

男女主持人合：我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。（男主持人指挥全体队员唱歌）

节目1：女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。请欣赏相声《说话》

节目2：男主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。（人物：小记者，甲乙丙丁学生）

节目3：女主持人：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《歌声与微笑》。

节目4：女主持人：请我们的小歌星XX为他们献上一首歌《铃儿响叮当》。

男主持人：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字？（男女主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）

节目5：女主持人：请欣赏快板表演《假如》。

（二小队的四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众）

节目6：男主持人：同学们，让我们人人争当文明少年吧！请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》

四、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束

英雄伴我成长

一、活动目标

1．追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

2．用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

二、活动准备

1．收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2．学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。

三、活动过程

（一）导入（音乐起）

师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

（二）回顾介绍英雄的事迹

1．引诵课文《黄继光》。

2．介绍其他英雄事迹。

3．欣赏影片（狼牙山五壮士》片断。

（学生表演小话剧《珍贵的教科书》）

（三）介绍小英雄

1．讲《倔强的小红军》的故事。

2．齐唱《歌唱二小放牛郎》。

（四）学英雄、谈感想

我们种太阳

活动目的

帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间；在激发学生爱国热情的同时，使他们种下太阳、种出希望，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

活动过程

一、在《种太阳）的音乐声中，主持人宣布活动开始。

甲：伴着和煦的东风，春天来了。

乙：春天来了，花儿开了，树也绿了。

甲：春城无处不开花。

乙：如今，红花开遍了神州大地。

甲：其实，红花也是我们，在春天里尽情地开放。

乙：其实，我们就是红花，沐浴着春雨和阳光。

合：在祖国的大地上茁壮成长。

甲：我们的祖国幅员辽阔。

乙：我们的祖国物产丰富。

甲：她孕育了五千年光辉灿烂的历史。

乙；她养育了12亿勤劳勇敢的人民。

甲：下面，我们就来了解一下我们的祖国。

（用投影仪分别打出我国地图、北京市景以及若干风景区的图片。）

二、请听小合唱《我们多么幸福》。

（小合唱《我们多么幸福》）

甲：是啊，我们的生活多么幸福！

乙：让我们从身边的小事说起吧！

（部分学生上台说说自己的幸福生活。）

甲：现在，新世纪的钟声已经敲响。

乙：未来的祖国会更加富强！

甲：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

乙：我们要从小热爱祖国、热爱科学。

甲：我们要努力学习、报效祖国。

三、下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

四．教师总结

心中的领巾永远红

一、回顾光荣的队史

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵。

学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和 儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

二、重温伟人的教导

学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。” 学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天向上。”

学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”

学生4：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生5：江泽民爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。”

三、喜看今天的领巾

1、四位学生上台表演：三句半：《我的一天》

2、表演配乐诗朗诵《献给辅导员》，《烛光里的妈妈》配乐。）

四、珍藏心中的领巾

1、下面我们请现任辅导员老师讲话。

真 心 相 处

活动目的

1、通过学生在日常生活中的切身感受，从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。

2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质，进而树立集体主义的观念，真正学会做人。活动准备

l、排练小品《师生关系》。

2、回顾体现班级团结友爱的动人事例：《沈X受伤后„„》。活动过程

一、表演小品《师生关系》

小品结束后请小沈同学谈谈自己的感想。

（小沈谈了自己受伤后，教师、同学多次到医院去看他，给他安慰，帮他补课的感人的事，谈到后来热泪盈眶，非常激动。）听了小沈同学的发言，我很感动，同学们的感受怎么样！

二、（的确感动！这就是我们的班级——个团结友爱的集体。感动之余，不如让我们轻松一下，做个游戏，看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。）

1、（宣布比赛规规）我们采用淘汰赛的方式，请六位同学参加，分三组，每次每组两位同学背向背，顶着一个篮球，如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛，依次类推，看看哪级配合得最好。最终决出优胜者

2、经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负，请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示？

3、下面请我们的班主任老师讲话。班主任：人是社会的人，社会是人的社会，我们的学习、生活和事业离不开相互间的帮助和支持，社会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此我们作为一代跨世纪的青年人，应该正确处理好人际关系，真正学会做人。学会做人，首先要学会尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。

4、主题班会到此结柬。谢谢大家。

学习花儿心中开

教育目的

l．通过这次活动，培养学生上课专心听讲，积极动脑，作业认真仔细、按时完成，有了错误能主动订正，课余能多看点课外书等良好学习习惯。活动准备

1、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯，并把班级中具有良好的学习习惯的典型事例编成小品。

2、准备一些优秀作业。花瓣和大小红花若干。活动过程

一、花瓣送给谁

1、主持人甲：小朋友，你们知道我是谁吗（“知道！”）我是谁呀（“花仙子！”）嗯，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！

2、老师讲得花瓣的要求。

3、请班里有好习惯的同学儿作自我介绍。略）

二、为什么得花瓣

1、主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有六片花瓣的小朋友上台。让我们用掌声鼓励，请老师把花瓣贴在大花的旁边。并请小朋友把自己的名字写在花的最中心。（掌声响起）

2、主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗

3、小品表演，然后猜一猜小品中的同学像我们班的哪一位同学。

4、音乐声起：四位女同学拿大红花，边唱边跳。）

我们年纪小，学习劲头高，天天上学不迟到。

我们年纪小，学习习惯好，一二三四坐坐好。

„„„„

5、在一片歌声中，甲乙主持人宣布“学习花儿心中开”主题班会团满结束。

做朵红花献老师

教育目的

1.通过老师爱学生的例子，使每位同学认识到自己是生活在老师的关心之中的。

2.通过小学生亲手制作大红花，献给老师的活动，培养学生尊敬老师、热爱老师的恩想感情。活动准备

l.培养两位能干的学生当主持人。2.每人准备长15厘米，宽10厘米的红皱纸8张，线一根。

3.做好两个大小一样的铁丝环，直径约为80厘米。4.写好主题班会的主题词。活动过程

一、老师爱我们（主持人为甲、已两人，同学分A、B、C、D„„）

1、甲：班级好比我的家，老师爱我像爹妈，同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。乙：是呀，在我们心中，老师远远胜过了爸爸、妈妈，他们无微不至地关心我们，爱护我们。小朋友们，你们能说说老师爱我们的例子吗？

2、甲：是呀，还有好多好多例子呢，老师带病坚持上课，利用休息时间家访，给生病的小朋友吃药„„她们像妈妈一样爱我们啊！乙：所以，今天，我们要做朵红花献给他们——我们亲爱的老师！大家说好吗？

二、做红花

1、甲：下面，我们先请班主任老师教我们做红花。（老师边示范，边讲解）

2、班主任：接下来，请小朋友们按照刚才的方法，再来做几朵花，比一比，看谁做得又快又漂亮。（学生开始做红花，老师巡回指导。）

三、红花献老师

1、一朵朵漂亮的红花做成了，让我们用这些漂亮的红花扎成两个大花环，送给我们亲爱老师。

2、让我们每位同学向我们亲爱的老师说一句你最想说的话。

3、我们手中还有好几朵红花，你们打算献给谁呢？（送父母、同学，所有关心我们的人）

4、老师相信大家在以后的学习和生活中，一定会更加尊敬长辈，关心同学。只要人人都献出一点爱，我们这个班就一定会更加温暖，这个世界也将变得更加美好！。

祖国妈妈我爱您

活动目的

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备

1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、我歌你颂

1、主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么

主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗

主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来美祖国。

2、主持人乙：请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

3、主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

4、主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。

5、主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。

6、主持人乙：请大家欣赏快板《祖国好》。

7、主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗

8、主持人甲：请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽）。

9、主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

10、主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

11、主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立，齐背儿歌《升国旗》。

12、主持人乙：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！请听合唱《我们的生活多么幸福》。

13、主持人甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。

二、尾声：《祖国爱我，我爱祖国》的歌声响起，一个，两个，三个，„„最后汇成全班大合唱，活动达到高潮，在高潮中主持人宣布主题活动圆满结束。

快乐的双休日主题班会

活动目标

1．丰富学生双休日的活动内容，创造性地开展各类活动，使学生过上愉快而有意义的双休日。

2．培养特长，发展个性，让学生走向社会，促进他们素质的全面提高。活动准备

1．各中队制作头饰。排练有关节目：小品、歌舞、诗朗诵等。3．发动学生收集写“春”的优美词句、好诗，以及有关台湾的小知识。4．学生参加各项竟赛活动获奖证书。

5．制作一个转盘，把每个同学的学号编在转盘上，中心安装一枚长的旋转指针。

6．准备一个“双休日里我的故事”，可以用各种形式表现。活动过程

一、举行队会开始仪式。（略）

二、“小丁当”诉烦恼

独白：我是小丁当，心里真烦恼。双休日里，我想做的事很多很多，但爸妈工作忙，没时间陪我出去玩，单独在家真没劲，爸妈还要我成才，21 双休日里要去参加好几个学习班，真没趣。哎，怎么办？（小丁当一脸愁相）

咦，“双休日”活动小队，去干啥？且让我小丁当摆在后，看个究竟。

三、小丁当看“假日小队”活动

1．“燕子队”拥抱大自然（情境表演）．“爱心队”给孤寡老人送温暖（小品表演）3．“白鸽队”说台湾盼台归 4．“天鹅队”施才展艺

5、同学们玩转盘游戏，用各种形式说双休日里的故事。（气氛达到高潮）

四、小丁当谈感受（全体队员拍手，集体朗诵《双休日里„„》略）

五、大队辅导员讲话

六、呼号退旗，宣布活动结束

夸 长 道 短

教育目的

通过互相指出优缺点、使同学们进一步互相认识和理解、并取长补短：促进同学间的友谊，激发集体主义精神，使每位同学都能主动为他人、为班级、为学校着想。活动准备

l、每位同学准备一个小节目。

2、一个存放写有全班同学名字纸条的盒子。

3、黑板上用美术字写上“夸长道短——同学印象谈”，美术字下面画一张嘴巴，旁边画些鲜花作点缀。

4、讲台上放一盆盆景。活动过程

一、主持人讲游戏规则

甲：我们来自四面八方，缘份让我们走到一起，大家生活在同一个班集体里，和和睦睦，开开心心。

乙：今天，我们举办这个“夸长道短——同学印象谈”主题班会，让大家知道我们每个人都是好样的！同时，也让我们发现自己的缺点，以便今后不断上进，让我们做得更好！（鼓掌）甲：班会现在正式开始。讲台上放着的盒子大家都看到了，里面装着我们每一个人的名字。我们采用连环抽签法，先由我们抽一位同学，再请这位同学上台来，抽第二位同学，并说出这位同学的优缺点，肯定优点，指出不足，或者提出建议。完成后，由第二位同学再抽出第三位同学，以此类推。每次时间不超过两分钟。

二、游戏开始

1、抽签说别人优点。

2、我来当评论家。我这里有四张纸，第二张是一幅简，每组请五位同学上来，第一位同学看这幅简笔画，时间是5秒钟，然后凭记忆在第三张纸上画出这幅简笔画，时间是30秒钟；第M位同学看第一位同学的简笔画，也要凭记忆画出来，时间限制一样，依次类推，最后一位同学做评论家，对前几位同学的表演及其美术作品作个客观公正的评判。（在整个过程中还穿插一些文艺节民如相声《吹牛》，小品《提意见》等，主要是倡导同学们要开展批评和自我批评，以及反映同学的价值评判观等内容。）

三：（尾声）班主任讲话：听了这么多同学对自己和对他人的评价，我觉得我们班的同学都有一颗赤诚之心，都能开诚布公地对待自己，对待别人。大家都很真诚。同学们，真诚是非常难能贵的。正是由于我们每个人都有一颗赤诚之心。我们班才会有生气有活力。当然，我们也不能 忽视了不足之处。每个人都有缺点，“金无足赤，人无完人”，“人非圣贤，孰能无过”。有了缺点怎么办？改！改了就好。人总是由不够完善逐渐走向完善的。我相信，只要我们共同努力，我们的明天将更美好！（热烈的掌声）

好大一棵树

活动目的

通过本次班会，增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。活动过程

第一部分：集体力量大

班主任：同学们，请看这课树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶互依抱，血脉紧相连，五十片鲜亮的叶子，五十几颗天真的童心，组成这棵大树。于是，这五十几片叶子响哗哗，这五十几颗童心跳咚咚。我们分明可以听到一阵激昂的声音，一句句豪迈的誓言。一棵大树，一个大家庭。

童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请听XXX同学表演这则童话。

第二部分：集体的荣誉来自每个成员的努力

俗话说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，也往往凝结着许多个人的心血。在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉而默默奉献的好人好事，在这里也请大家说一说。

第三部分：发挥自己的个性特长，使这棵大树更加枝繁叶茂

我们这个集体是由50个人构成的。：构成时都有着自己的特性，各样的特长。请听相声《群英会》。（学生创编表演，主题表现全班同学的集体意识，进取精神。）

女主持人：群英会，会群英，凝聚一起，众志成城。

大队委：我们要用自己的行动来证明我们也是很棒的学生，我们不应站在太阳的光环下对人说，你看，我有多亮！我们要做一盏灯，用自己的热，发自己的光，让我们的班组因我们的成功而倍添光彩。

学习委员：同学们，我们每个人都是一片绿叶，都应把水分和氧气输送给赖以生存的大树，而只有当我们全都亮起那一片片绿叶时，这棵大树才能更枝繁叶茂，欣欣向荣。

主持人合：那时，我们营造的不仅仅是一棵树，而是一片森林，一个绿色的星球。

班主任老师：这次班会开得很好，全班同学表现出很大的热情，进行了认真的准备。班级作为一个集体，作为我们的第二个家，确实需要我们每个同学用心中的爱去浇灌这棵参天大树，使它枝繁叶茂，欣欣向荣。

女主持人：请听《让世界充满爱》。

（班会在“我们同欢乐，我们共追求”的悠美歌声中结束）

友谊之光

一、活动要求：

1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；

3.促进同学团结，促进学生身心发展。

二、活动准备：

1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。2.录音机，《找朋友》音带。3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。4.记分牌，用于游戏记分。5.组织同学排练表演短剧。

三、活动过程：

（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行“相互采访”活动。

1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。

2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（四）将心比心，换位表演。

1、我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。（根据班级情况编排）

2、主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（五）同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

（六）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行）

全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。

[身体的接触可以拉近人与人的心理距离，有利于增进同学间的融洽。]

（七）老师总结。

20年后的我

活动目的：通过对20年后的展望，使队员懂得祖国的未来是属于他们的。为了将来担负起祖国赋予的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负、有理想的好少年。

活动形式：座谈讨论、表演、作品展览。

活动准备：

1、活动室正面黑板上画一幅“大鹏展翅”图，并写上“20年后的我”

2、要求学生根据自己的理想设计自己未来的理想职业，并要求部分学生根据自己的职业简单化装，编排一个小品；录音机一台，磁带，美术作品展牌。活动过程：

1、描绘20年后的我

没有远大的理想，就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正当我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢？让我们来描绘一下自己吧！

2、今天我们踌踌满志，明天我们将英姿焕发。前些天我们用手中的画笔描绘了自己的未来举行了绘画比赛，现在公布评选结果。请看画展：（我的未来）。

［主持人］是啊，未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任，我们现在该怎么做呢？（稍顿）请同学们分小组议论，然后组长汇报讨论结果。（讨论后组长汇报）

3、同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的理想，长大后会怎么样呢？请看小品《招聘》。（小品表演）

4、成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。我们要抓紧大好时机，以“千里长驱无反顾”的精神，去开拓美好的未来！让我们插上知识的翅膀，向着理想飞翔！飞翔！（齐唱歌曲；（翅膀》）

5、[主持人]请班主任老师给我们讲话。

我们爱爸爸妈妈

活动目标：通过学生对父母的采访，体验父母养大自已的辛劳，再以本班同学的典型例子为榜样，教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子。

活动形式：通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式，激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感，丰富内容，突出主题。活动过程：

一、揭示课题

同学们，我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》，课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活，并且要求大家当一回小记者，采访你们的爸爸妈妈，看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在，大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧？瞧！同学们都兴致勃勃的样子，谁先来发言？

二、夸夸爸妈

三、考考你

1、大家都说爸爸妈妈好，那么X老师这里有道题要考考大家：你们知道爸爸妈妈的生日吗？

2、从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点，也很爱你们，但是大家对爸爸妈妈的爱还不够，今后你们准备怎样表达你们的爱呢？

四、行为指导

1、多媒体出示同学们孝敬父母的镜头：①xx帮爸妈煮饭。②xx帮妈妈拣莱。③Xx帮妈妈倒水。）同学们畅所欲言，纷纷表扬这几位同学做得好的地方。）

2、X老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。但是，并不是每个小朋友在家里都表现得很好，请看小品：《咚咚在家里》。你们认为咚咚表现得怎样？

3、你们认为在家里应该怎样做？请大家以学习小组为单位，有的当爸爸，有的当妈妈，有的当孩子，表演你们在家里的情景。（全班高歌《我爱爸爸，我爱妈妈》，班会结束。）

第四篇：二年级班队教案

第一周

班会时间：

2月13日 班会主题：

学会感恩，学会报答 班会目的：

1、能背诵感激宣誓词。

2、使学生意识尽快从假期中回归学校，把精力投入到学习中去。

3、结合开学典礼，再强调“感恩、报答”的意义。活动过程：

1、出示感激誓词：

感激生命，学会珍爱，感激环境，学会爱护，感激他人，学会报偿，感激生活，学会善良，感激机遇，学会把握，感激挫折，学会坚强，凡事感激，君子风范，赠人玫瑰，手有余香，滴水之恩，涌泉相报，中华美德，薪火相传。

2、师范读。

3、学生试读。

4、齐读。

5、请生说说：你理解了哪句话？

6、创设融洽的气氛，师生交谈假期趣事，从心理上靠近学生。

7、会议开学典礼上校长的讲话，重新提起“感恩的话题”。

8、小组交流过年时在家里做的有关感恩的事。

9、小结。

第二周

班会时间：

2月20日 班会主题：

我为谁读书，我为什么读书？ 班会目的：

通过本次班队活动，初步知道学生来学校上学的目的；使学生明确读书的意义，认识读书的好处和价值，养成良好的读书习惯。活动过程：

1、同学们，你们每天在学校里都干了哪些事情啊？

2、知道在学校里干什么最重要吗？（读书）

3、你们在学校读书为了谁呀？

（老师出示备选答案：A为老师 B为父母 C为自己 D为祖国）

学生自由发言，说说你为谁而读书。师加以引导。

4、讨论：我们为什么读书呢？

师出示备选答案：A学本领B好玩C为长大了好赚钱 学生自由发言，师引导学生说切合实际的答案。

5、将学生分成三组，对这两个问题进行讨论。

（要求：要向其它两组的同学说明你的理由，也可以就其它两组同学陈述的理由发表你自己的辩解。）

6、小结：

我们到学校，最重要的就是学知识，学本领。只有自己读好了书，学扎实了本领，我们长大以后才能成为对祖国和对社会有用的人。所以，用心读书吧，这对你自己是有益而无害的事情。

第三周

班会时间：

2月27日 班会主题：

做一件感动他人的事情，体验奉献的幸福 班会目的：

通过做一件感动他人的事情，体验奉献的幸福和快乐。活动过程：

1、播放歌曲《爱的奉献》，在特定的气氛中让学生受到灵魂的洗礼。谈自己对歌词的理解。

2、爱不是在嘴上说的，是要用实际行动来表现的。你是否做过让人感动的事？

3、如果让你做一件让父母感动的事，你打算做什么事？

4、你为班上同学干过哪些好事？

5、看到别人在你的帮助下，解决了困难，你的心情怎么样？（高兴，幸福）

6、小结。

第四周

班会时间：

3月6日 班会主题： 文短情长，礼小情深。庆“三·八”，我给妈妈过生日。

班会目的：

使学生懂得用实际行动表达对妈妈的爱，感动真情，体验亲情。准备：

做礼物用的各种材料，亲手制作一张贺卡。活动过程：

1、同学们，你们知道每年的三月八日是什么日子吗？

2、这一天是全世界妇女们的节日。我们的妈妈养育了我们，你们有什么感谢的话想对妈妈说吗？

3、学生练习对自己的妈妈说一句感谢的话。

4、讨论：

妇女节那天，我给妈妈和老师送上自己的一份小心意。

5、播放《烛光里的妈妈》，学生在音乐的熏陶和老师的指导下，学习制作一张心意卡。

6、小结。

第五周

班会时间：

3月13日 班会主题：

尊敬长辈，孝敬父母 班会目的：

通过学唱《孝心三字经》，知道从小就要孝敬长辈的做人道理。让学生明白尊老爱幼、孝敬父母是每一个人应该具备的美德。活动过程：

1、同学们今天我们来学唱一首《孝心三字经》，看看怎样做才算有孝心，好吗？（齐答：好。）

2、师出示《孝心三字经》

《孝心三字经》

——摘录于《中华德育歌》小册中 献孝心 明大义 父母情 心中记 小黄香 知温席 爱父母 念起居 汉薛包 重情意 尊长辈 见心地 敬祖母 蜀李密 恩不忘 命相依 侍父母 要仔细 衣食住 须考虑 访友前 离家际 禀父母 免惦记 亲有教 儿知趣 做错事 改在即 自己事 应自理 家务活 乐出力 尚勤俭 杜奢靡 吃喝穿 不攀比 慈母线 游子衣 养育恩 似天地 人不孝 丧天理 报春晖 吾做起 忠之源 孝与悌 天下传 稳社稷

3、师范读。

4、学生试读。

5、拍手齐读。

6、说说你对《孝心三字经》理解。

7、向学生介绍《孔融让梨》和《孟母三迁》的故事，让学生 了解古时候的人是怎样孝敬父母和长辈的。

8、谈你在家里孝敬父母的事。

第六周

班会时间：

3月20日 班会主题：

知恩、感恩、报恩 班会目的：

通过征集“我心中感激的话”，让学生用语言表达出对他人的感激之情。活动经过:

1、让学生先说一说，你最想感谢谁？

2、评一评，谁说的最好？

3、把你说的话，认真写下来吧！

4、评读部分学生的话。

第七周

班会时间：

3月27日 班会主题：

珍惜生命，积极锻炼 班会目的：

知道锻炼身体的重要性，为校运会作充分的准备。活动过程：

1、板书班会主题，齐读主题。

2、宣读运动会项目，鼓励同学们积极报名参加，争取为班争光。

3、确定运动员名单，提出：你打算怎样对待下周的运动会？

4、提出要求和鼓励。

第八周

班会时间：

4月3日 班会主题：

感激先烈，报效祖国。班会目的：

1、学生接受一次爱国主义教育，懂得今天的幸福生活来之不易

2、知道为什么清明节要祭扫烈士墓。班会准备：搜集两三位烈士故事。活动过程：

1、书课题，齐读课题，理解课题。

2、你知道的英烈有哪些？

3、讲英雄的故事，先是同桌互讲，再是在小组内讲，小组推荐优秀讲手在班上讲。

4、评选感人的故事。

5、通过本节课的学习，你明白了什么？

6、教师作小结，提出要求和鼓励。班会效果：良好。第九周

班会时间：

4月10日 班会主题：

我为班级添光彩 班会目的：

1、通过身边同学的事迹报告，从小树立良好的团队合作意识，增强集体荣誉感。

2、懂得感激集体，并有主动为班集体做事的愿望。活动过程：

1、同学们，你们觉得在二（2）班学习，快乐吗？你热爱我们的班集体吗？（学生自由发言。）

2、你为班集体做过哪些事情呢？

3、交流：和同桌交流为班集体做过的好事。

4、请生汇报：你看到班上哪些同学为班集体贡献了自己的力量呢？

5、师表彰一批为班集体做好事的同学：（表扬各种竞赛和校运会上获奖的学生。）

6、讨论：你打算以后为班集体做哪些事情？

7、小结：

只要我们每个人都为班集体贡献自己的一份力量，我们的班集体就会越来越优秀。第十周

班会时间：

4月17日 班会主题：

感激自然，保护环境 活动目的: 使学生懂得节约资源，保护环境从我做起。活动过程：

1、书课题，齐读课题。

2、复习“环保三四五”

3、学生列举大自然和我们的关系。

4、老师公布有关环保的资料数据。

5、感激自然，保护环境小学生应怎样去做？

6、教师作小结，提出鼓励和要求。班会效果：优。

第十一周

班会时间：

4月23日 班会主题：

我有一双勤劳的手 班会目的：

通过家务劳动大比武，锻炼学生的动手能力，从小培养学生自己的事情自己做的好品质，明白勤劳的双手可以创造一切。活动过程：

1、书课题，揭示课题

2、请准备参加本周“家务劳动大比拼”的同学作现场比赛。请出优胜者作经验介绍。

3、你的双手能做出最使你满意的事是什么？

4、你能坚持做家务活，来证明你的勤劳吗?

5、提出要求。

6、小结。

第十二周（五一放假一周）第十三周

班会时间：

5月8日 班会主题：

诚信伴我行 班会目的：

1、通过阅读诚信故事和名言，懂得诚实守信是中华传统美德之一，树立从小诚实守信的好品质。

2、明白诚信的意义，在日常生活中让诚信伴随我们左右。活动过程：

1、师向学生讲述《列宁的故事》

2、从故事中你懂得了一个什么道理？学生自由发言。（列宁是一个诚实勇敢的孩子）

3、诚实是我们中华民族的传统美德。诚实的人，好品质会伴随他一生，帮助他成就许多大业，会让他受益终生。

4、师向学生介绍故事《手捧空花盆的孩子》

5、听了这个故事，你又懂得了什么？学生自由发言。（诚实的人会让人尊敬他，仰慕他。）

6、讨论：做为小学生，我们应该怎样做到诚实守信呢？（学生分组讨论，教师将学生的讨论结果进行汇总。）

7、古今中外，有许多文人墨客为诚实守信写过箴言，让我们一起去收集吧！

8、课外活动：收集有关诚信的名人名言

9、小结：

诚实守信的好品质会帮助我们结识很多朋友，也会让我们受益终生。让我们从小就养成诚实守信的好品质，向着美好的未来迈步前进吧！

第十四周

班会时间：

5月15日 班会主题：

欣赏他人，快乐自己 班会目的：

知道欣赏他人和快乐自己的联系，学会在日常生活中懂得欣赏他人，使自己身心愉悦。教学过程：

1、板书课题，齐读课题。

2、谈自己对课题的理解。

3、交流：为什么欣赏他人就会快乐自己？

4、用生活中的实际事例来说明欣赏别人也能给自己大陆来好心情。

5、教师对学生提出希望和要求。

第十五周

班会时间: 5月22日 班会主题：

学会与人沟通 班会目的：

通过班队会的交流，明白人与人沟通的重要性，知道怎样与人沟通，掌握一些与他人沟通的技巧，提高与他人交流的能力。活动过程：

1、生活当中，你与谁接触的时间最长呢？（父母，老师，同学）

2、有的学生能得到大家的喜爱，而有的同学却害怕与别人沟通，你们知道这是为什么吗？

3、这就需要我们掌握一些与他人交流的技巧，从而提高我们的沟通能力。

4、生活中与他人相处，你会遇到哪些烦恼呢?（学生自由发言。）

5、你觉得与别人相处，交流，最重要的要注意什么呢？（学生自由发言。）

6、小结：会沟通可以给自己带来快乐，给别人带来愉悦，希望同学们能在人际交往中学会与人沟通。

第十六周

班会时间：

5月29日 班会主题：

做文明少年，展鸣凤风采 班会目的：

做好家长开放日的准备工作，对学生进行纪律及文明礼貌的教育。活动过程：

1、星期四，学校要迎来一学期一次的“家长开放日”活动。本次家长开放日与往届不同，除了有我们家长参加以外，还有许多外校的老师要来听课。所以，我们鸣凤学校的同学首先要做到讲文明，讲礼貌，展现我们鸣凤学子的风采。

2、那么我们具体应该怎样做呢？（学生自由答）

3、就文明礼貌，行为举止，校纪校规对学生提出具体要求。

4、提出家长开放日时应注意的几个问题，和学生共同商讨解决方案。

第十七周

班会时间：

6月5日 班会主题： 保护生态环境，珍爱地球家园 活动目的：

通过诵读“绿色家园环保歌”，倡导学生从小树立保护生态环境的意识。活动过程：

1、同学们，咱们的校园环境美吗？我们应该怎样保护这么优美的环境呢？ 学生自由发言。

2、结合学校菠萝蜜事件，对学生进行环保方面的教育。

3、学生就学校菠萝蜜事件，发表自己的看法。

4、小结：

学校是我家，人人都爱她。我们只有保护好了学校环境，我们才会生活地更加美好。同样，地球是我们人类共同的家园，我们也只有维护好了地球环境，人类才能生活地更加美好！

5、学生齐唱歌曲《地球你好吗？》

6、出示“绿色家园拍手歌”，练习诵读。

7、师生互读。

8、同桌二人边拍手边读。

9、练习背诵。

第十八周

班会时间：

8月12日 班会主题： 养成教育，由习到惯 班会目的：

让学生懂得良好习惯的重要性，促使学生逐步养成学习和生活的良好习惯。活动过程：

1、小朋友们，你们在鸣凤学校生活了一年，你觉得你已经养成了哪些好的习惯呢？（学生自由发言。）

2、在家里你又养成了哪些好的习惯呢？（学生自由发言。）

3、你还有哪些不好的习惯需要改正呢？（学生自由发言。）

4、综合学生的发言，班主任归纳学生在学习阶段哪些习惯是好的，哪些习惯是不好的。

5、倡导学生向习惯好的同学学习，并帮助有不好习惯的同学改正习惯，达成养成教育的统一。

6、就班上学生平时表现，指出哪些习惯值得学习，哪些习惯应该改掉，帮助学生树立良好的价值取向。

第十九周

班会时间：

6月19日 班会主题：

珍惜时间，勤奋好学 班会目的：

让学生懂得在紧张的期末复习阶段，合理利用时间，讲究学习方法，为期末考试做好充分的准备。活动过程：

1、课题，理解课题

2、你觉得复习好还是讲新课好，请说出理由来。

3、你认为怎样复习才能既让你感到轻松，又让你系统地学到知识?

4、结合学生的建议和体会，教师总结出切实可行的几种复习方法。

5、对学生提出希望和建议，祝愿同学没考试愉快，答一份是父母老师还有自己都满意的试卷。

6、小结。

第五篇：二年级班队会教案

《老师，您辛苦了》主题班会教案

班会目标：

1、让学生了解教师节的来历，教师工作的辛苦。

2、引导学生学会珍惜别人的劳动，学会体贴关心老师。

3、培养学生尊师敬师爱师的好品质。班会[）重点：

了解教师的辛苦，学会体贴关心老师，尊敬老师。班会流程：

一、教师节的来历。

问学生：你们的节日有哪些？预设：生日；六一儿童节。老师也有自己的节日，那就是教师节。由教师介绍教师节的来历。语言通俗易懂。附搜集的资料：中国教师节（9月10日）

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第1个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。

二、了解教师工作：

同学们，你知道老师一天里，都做些什么吗？

学生列举，教师补充（用学生能理解和接受的语言）：

1、教课。

2、管理班级。

3、辅导学生。

4、批改作业。…………………

三、你想为老师做些什么？ 学生畅所欲言。预设：

1、课堂上怎么做。

2、下课后怎么做。

3、用自己的方式表达对老师的尊敬和爱………

四、教师总结：

感谢同学们对老师的体贴和关心，希望你们严格要求自己，做品学兼优的好学生，这是送给老师最好的礼物。

二年级主题班会教案

《老师，您辛苦了》

2017.9.4