小一班2014年花盆DIY亲子活动方案

第一篇：小一班2014年花盆DIY亲子活动方案

艺术幼儿园小一班2014年“创意花盆DIY”亲子活动方案

为美化小一班教室环境，增添班级自然角的生命力，培养幼儿的动手能力，促进家庭间的交流，经家委会成员共同商讨议定于2014年10月21日晚在小一班教室开展“创意花盆DIY”亲子活动。

一、活动地点：小一班教室

二、活动时间： 2014年10月21日晚上18：30—19：30

三、活动要求：

1、本次活动以两户家庭为一组，请每户家庭自行组队，在活动前找好合作的家庭，并做好前期的材料准备工作。

2、每组准备1到2个奶粉罐以及DIY花盆所需材料。

3、各组最好在活动前设计好制作方案，以便活动时能高效完成花盆制作。

4、本次DIY制作要求爸爸妈妈和孩子共同完成，不倡导爸妈包办。

5、活动过程中务必注意安全，防止锋锐的工具弄伤孩子。

6、敬请各位家长准时到幼儿园参加活动，若有特殊情况不能参加活动的请提前向老师请假。

第二篇：2014小一班亲子活动方案

2014小一班亲子活动方案《和爸爸一起玩》

一、设计意图：

经过接触和观察，幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，而爸爸对幼儿教育的参与性也远远低于妈妈，父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心，这些从幼儿平时的谈话都能听到。但是作为爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用，多与爸爸接触的孩子，情商和信息量要明显高于每天只和妈妈在一起生活的幼儿。作为父亲和孩子一起游戏，既可以树立爸爸的形象，了解孩子的世界；又可以间接了解教学，拓展孩子们的视野。所以我就设计了小班亲子活动《和爸爸一起玩》让幼儿和爸爸一起游戏，进而感受爸爸的爱与妈妈爱的不同，对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。

二、活动目标：

1.通过和爸爸一起游戏，体验和爸爸一起的快乐，感受爸爸对孩子的关心和蔼，产生爱爸爸的情感。

2.通过找背影辨认找出爸爸，能大胆说出爸爸的不同本领。3.能用给爸爸擦汗、端杯水、送礼物、表演节目等不同的方式表达自己对爸爸的爱，活动大方不扭捏。

三、活动准备：

物质准备：和爸爸游戏的视频、水杯、毛巾、装饰好的礼物。经验准备：在家和爸爸游戏、歌曲《我的好爸爸》。

四、活动过程：

1.游戏“猜背影”，激发幼儿和爸爸一起快乐活动的兴趣。猜背影。

玩法：爸爸们背对幼儿，幼儿通过观察爸爸的服装等特征，找到自己的爸爸。

交流：你是怎样找到爸爸的？引导幼儿较清楚的讲述自己找到爸爸的方法。

2.夸夸好爸爸，引导幼儿了解爸爸的不同本领。（1）夸夸爸爸本领大

提问：你知道爸爸有什么本领？并随机请个别爸爸展示本领，体验爸爸的本领大，有自豪感。（2）和爸爸玩游戏。

请个别幼儿和爸爸示范在家中一起玩的游戏。请各家庭之间相互展示玩的游戏。

3.视频欣赏“我的爸爸”，进一步增进父子之间的交流。（1）观看视频“我的爸爸”。（2）分析视频。

“我喜欢爸爸的大手”幼儿感受拉到自己爸爸的手的不同感觉。提问：摸摸爸爸的手，什么感觉？(大大的、热热的)小结：爸爸的大手拉着我们，感觉特别安全，这种感觉就是安全感，不管去哪里，我们都不会害怕。

“我喜欢爸爸的怀抱”感受爸爸怀抱的温暖。提问：听到什么声音？爸爸抱紧你，什么感觉？

小结：爸爸的怀抱很温暖，很安全，躺在爸爸的怀抱里，就算在寒冷的冬天，我们也不会被风吹到。4.和爸爸一起游戏，体验爸爸的爱。

提问幼儿：坐在爸爸腿上什么感觉？被爸爸高高的举起来，有什么感觉？

提问爸爸：陪宝贝一起玩，心情怎样？

5.为爸爸做件事，学习用不同形式表达对爸爸的爱。帮爸爸捶捶肩。给爸爸端水、擦汗。

注：提醒幼儿双手端杯子，轻轻的给爸爸擦汗，并引导幼儿给爸爸喝水擦汗的时候可以对爸爸说什么话。爸爸对宝贝说说心里话。（互动）

6.为爸爸表演节目——歌曲《我的好爸爸》 幼儿为爸爸送上自己制作的礼物，并说一句心里话。

第三篇：201109小一班亲子活动方案

小二班2009年新学期亲子活动设计方案

活动目标：通过这次活动让小朋友对幼儿园，对班级有一个初步的了解，跟老师和新朋友有所沟通，对幼儿园的集体生活进行初步的体验，为正式入学打下基础。

活动准备：数字卡片；大图书；亲子美工活动的材料；音乐活动的乐器和道具等。

活动流程：

1、介绍老师，简要说明整个活动的流程，讲解需要家长配合的有

关事项。3分

2、音乐律动《嘉禾舞曲》开场：带领孩子们在欢快的音乐声中体

验上幼儿园的快乐场景（如：早早的起床、穿衣服、刷牙、洗脸、吃早餐、背上小书包上学校等等）4分

3、点名时间：出示小木偶，鼓励幼儿上台介绍自己。每位幼儿介

绍完后集体欢迎。15分

4、集体课体验：25分

A 音乐：《鱼儿水中游》

目标：和小朋友们在轻松快乐的氛围中感受音乐的美，鼓励孩子们用肢体动作大胆的表现音乐，体验和朋友们在一起的快乐。

准备：《鱼儿鱼儿水中游》、道具《纱巾》、小图卡《水草、鱼》 过程：

1）出示鱼和水草的图卡，讲述鱼和水草的故事。

2）在教师的带动下，鼓励小朋友大胆的表现小鱼儿游的动作；同时，取得家长的配合，积极的参与进来。

3）欣赏歌曲《鱼儿鱼儿水中游》，并引导小朋友用不同的方法表现鱼儿游。

4）出示碰钟，引导幼儿为歌曲进行演奏。

5）运用道具纱巾，宝宝和爸爸妈妈一起分角色表现音乐（考虑

到孩子年龄小的特点，我们对孩子的要求并不高，只要能

围着妈妈水草游就好了）①爸爸妈妈为成圆圈，变成池塘，宝宝扮演鱼儿在池塘里游；②爸爸妈妈受拿纱巾扮成水

草，宝宝围着水草游

上厕所 10分

B故事欣赏《小乌龟上幼儿园》 5分

目标：在欣赏故事的过程中体验故事情节的乐趣，对上幼儿园感兴趣，喜欢上幼儿园。

准备：《小乌龟上幼儿园》大图书

过程：

1）教师用夸张的手法引出小乌龟，导入故事。

2）教师出示大图书，生动形象的为小朋友讲述故事。3）引导小朋友说一说自己听完故事后的想法。（小乌龟在幼儿园都遇到了谁？它在幼儿园开心吗？它喜欢上幼儿园吗？）。

C美术：《我们的祖国》20分

目标：体验参与美术活动所带来的快乐以及自己动手创作所带来的成功感。

准备：浆糊、小盘子、剪好的皱纹纸、每个省的地图、大的中国地图

过程：

1）出示大地图：今天我们要和爸爸妈妈一起给大地图穿上漂亮的衣服。

2）教师展示制作材料，示范制作方法（第一步：将剪好的皱纹纸搓成团；第二步：将团沾上浆糊粘在自己拿到的省份地图上；第三步：沾满后将省份地图由妈妈贴至大中国地图的相应位置）。

5、老师对每位幼儿予以积极的评价，并发放大红花。

6、宝宝在家长的带领下自由参观幼儿园。

吹泡泡5分

律动：亲亲宝贝5分

第四篇：DIY风筝亲子活动方案

幼儿园DIY风筝亲子活动方案

春季是一年中最美的季节，为了让幼儿更多的接触大自然，我园组织幼儿参加风筝DIY主题活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。

一、活动地点：幼儿园

二、活动时间：

三、活动准备：

1、DIY风筝包幼儿人手一个。

2、请家长准备好与幼儿制作风筝的水彩笔，油画棒等。

四、活动要求：

为了您和宝贝的安全，请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。家长也要穿平底的运动鞋，我们有活动中需要家长配合。由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，家长可带一条干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水

五、活动流程：

1、亲子绘画风筝；

2、由教师讲解放风筝的一些简单方法；

3、幼儿们集体做热身运动；

4、在家长和老师的带领下，让孩子们一起放飞手中的风筝。活动中大家注意向孩子注意和孩子间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争场地进行吵闹等

5.活动结束，拍照留念。

备注：本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子都避免去比较危险的地方，注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西，带着幼儿绕开 ,活动过程中教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动，不得擅自自由行动或随意离队，有特殊需要的及时与老师沟通。

第五篇：DIY月饼亲子活动策划方案

小榄九洲基中心幼儿园2016学年上学期

中秋亲子DIY月饼活动方案

一、活动背景：

又是一年中秋至，每年的农历八月十五是我国著名的传统节日：中秋节。为了让孩子们欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化，逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。我园定于9月13日下午4:30邀请家长来园与孩子一起DIY月饼。通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处。

二、活动目的：

1.知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。

2.了解月饼的制作过程，发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。让孩子懂得食物制作的来之不易，珍惜父母劳动成果。

三、活动准备：

1、利用亲子花灯制作作品布置场景气氛，播放彩云追月音乐营造节日气氛。

2、水晶饼面粉、豆沙、饼拓、制作模具、饼盒、矿泉水、碗、一次性台布和手套。

三、活动流程：

1、介绍中秋节、月饼的由来

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

二、教师演示

1、步骤：取适量面粉加入矿泉水、玉米油搓成面团，没人拿取25克面团，压成面块，把20克豆沙馅放入面块中包裹，放入饼拓中轻轻压出一个月饼，把月饼放入饼盒包装好。

2、制作开始

教师巡视，发现需要帮助的家庭要马上做出指导。

3、月饼制作完成后家长和孩子一起把月饼带回家和家人一起分享，从中制造感恩教育场面。

小榄九洲基中心幼儿园2016学年上学期

中秋亲子DIY月饼活动小结

9月13日下午4:30，在中秋佳节来临之际，为了让孩子们了解月饼，感知月饼的制作过程，“月儿圆圆，心儿甜甜”亲子制作冰皮月饼活动，以这种特别的方式，让孩子们感受节日的欢乐气氛。

活动前，教师与家长一起制订了详细的活动方案，让家长也有了主人翁的感觉，活动前几天幼儿园购买好冰皮月饼所需要的面粉、模具、月饼馅等；活动中，教师为大家介绍了月饼的制作方法和制作过程，演示完后就组织家长与孩子一起动手制作。一片皮，一团馅，团团捏捏放入各种不同的模具中，轻轻一压，一个个成模成型的月饼制成了，一款款独特并充满浓浓爱意的月饼就这样在亲子动手中完成了。当模具轻轻压出月饼的瞬间，一阵阵雀跃的欢呼声穿透了整个幼儿园，“哗，好厉害哟！”“妈妈，我也会做月饼了。”“这月饼就这样可以吃了？”„„家长孩子都为自己做出这么精美的月饼而兴奋。活动结束后孩子们把自己亲自制作的月饼小心翼翼地捧在手心，高高兴兴地带回家。参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，不仅提高了宝贝的动脑、动手操作能力和想象力、创造力，同时也进一步增进宝贝与家长间的亲子感情，有效增进了家园互动，老师和孩子们在幼儿园中度过了一个愉快且难忘的中秋节。

通过本次活动，小朋友们不仅了解了月饼的由来和制作过程，也锻炼了自己的动手能力；同时，活动促进了家园合作，家长们表示不管平时工作再忙，也不能忽略与孩子共处的时间，以后将会大力支持亲子活动。小榄九洲基中心幼儿园2016学年上学期

中秋亲子DIY月饼活动剪影