第一篇:小一班“亲子运动会”安全教育方案
小一班“亲子运动会”安全教育方案 时间:2006.12.31
地点:幼儿园操场
一、准备工作:
1、运动会前对班级工作人员进行安全教育,认真学习,每个人都要明确职责,熟悉步骤,做到心中有数,并以各种形式教育引导每一名幼儿,使幼儿具有自我保护能力。
2、对本班幼儿与家长的运动项目过程中的每个细节,提出纪 律要求和注意事项。
3、幼儿根据自己身体状况自愿参加比赛项目,不强制幼儿参加比赛。
4、在运动会前认真检查好比赛器械及场地,保证参加运动会
幼儿、家长的安全。
二、注意事项:
1、幼儿须在老师的带领下,整齐有序地进入运动场地,不允许随便离开活动场地,家长场外指定区域坐好。
2、检录处由黄怡老师负责运动员上场,终点由王乙菡老师负 责幼儿下场安全。运动结束立即保育员组织家长与幼儿迅速 退场,不得在场内逗留围观。
3、在运动会期间三位工作人员始终要坚守岗位,随时准备处 理可能发生的运动伤害。
5、幼儿和家长视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不 得阻拦;各班教师应密切关注运动员身体情况,发现幼儿身 体出现异常,可强制其停止比赛。
第二篇:小一班亲子春游方案(共)
温六幼嘉鸿园小一班亲子春游方案
设计意图:
阳春三月,暖阳、和风、淅淅沥沥的春雨像绿丝线,从地上牵起小草,唤醒柳树、桃花…… 我们的主题也在春天的美好中逐渐进行着。今天孩子们脱下厚重的棉衣,走出教室,带着风筝、零食等,在爸爸妈妈的陪同下去亲近大自然,去探索属于这个季节的美好。活动中,孩子们到嫩绿的、柔软的草地上躺一躺、打个滚儿、放风筝、做游戏……
活动目标:
1、孩子在老师、家长的陪同下走进大自然,初步了解春天的季节特征,培养幼儿的观察力,在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
2、父母和孩子借助活动更好的进行情感交流机会,体验亲子活动的快乐,增进家长与小朋友之间的亲子感情。
活动时间:2013年4月11日(星期四)早上9:00 活动地点:马鞍池公园 活动准备:
教师准备:
1、教师确定参观的路线
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备游戏及道具、班旗、点名册、通讯录、扩音器、CD机、照相机。
家长准备:
1、先请好假,有事不参加,要提早向班主任请假;要求家长关照好自己的孩子,要求幼儿排好队伍,家长随队而行;提醒家长和孩子一样爱护花草,保护环境。
2、幼儿自带物品规定:(1)带适量的干粮,如面包、饼干等(2)水。(3)带小零食1至2种,不宜多。(4)可自带相机,注意保管好。(5)每人自带1到2个塑料袋,以便装垃圾。
活动过程: 1、8:30---9:00公园门口集中,拍摄集体照。2、9:00---9:30公园散步,认识常见的树木和花草。
3、游戏一9:30---9:50: 吹泡泡 集体抓泡泡:请老师用泡泡机吹泡泡,请小朋友追泡泡抓泡泡。2位老师共同吹泡泡。游戏5---10分钟
自己变泡泡:请爸爸妈妈拉着宝宝的手变成泡泡,从4个泡泡变成2个泡泡,最后变成1个大泡泡,教师带着孩子唱《吹泡泡》歌曲,边唱边做游戏。
4、游戏二:9:50---10:30 任务书
游戏方法:分析任务书,请家长带着孩子寻找春天,并和妈妈爸爸一起拍照找寻春天。
5、点心时间 :10:30---11:00 请家长和孩子围成一个圈,自由吃点心,引导孩子相互分享、交流。并且提醒孩子垃圾要扔到垃圾桶,不浪费。
6、游戏三:11:00—11:30 袋鼠抱
游戏方法:10个家庭为一队,每对分成两组,面对面站立,幼儿学袋鼠抱住爸爸妈妈的头颈,双腿夹住爸爸妈妈的腰,家长不能用手抱住孩子,游戏开始时,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对方的手,对面的家长跑到对面,哪队家长先跑完为胜。游戏结束后休息10分钟。7、11:30接送时间
第三篇:小一班户外亲子游活动方案
小一班户外亲子游活动方案
一、时间:
10月27日(星期五)早上9∶00
二、地点:
玄武湖公园
三、活动准备:
1、欢快的音乐和录音机,电池。
2、照相机。
四、活动游戏安排:
1、大门口集合。
2、排队到指定场地坐下。
3、早操展示:
4、亲子游戏:
(1)钻山洞:两位家长拉成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
(2)抬轿子:两位双手交叉搭成轿子,宝宝坐在家长搭成的轿子上。
5、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。
6、大家三五成群,自由活动。
第四篇:苗苗班亲子运动会方案
苗苗班亲子运动会方案
一、活动主题:爱家庭、爱运动、爱健康
二、活动时间:16年10月
三、活动地点:幼儿园操场
四、物品准备:
场地准备:会标、比赛场地的分配、比赛用品的准备(音响(话筒、u盘)、活跃气氛的小喇叭、)
班级准备:班牌、口号、各班配备小蜜蜂、班级会场布置、早操展示 游戏项目道具的准备、项目器械的准备、秒表5个、奖品等
五、人员安排: 活动策划:苏伟伟
活动负责人:姚婷、苏婷婷、苏伟伟
活动宣传:苏伟伟、李阳、王梵、董新颜、牛会、刘雪琴、张蔚谨、杨雪杰、丁文华、曹盼
场地布置:各班教师 活动报道:苏伟伟 拍照:卜琳娜
运动会流程
1、运动员入场: 苗一苗二班两纵队一个跟一个走
苗新班牵家长走
2、升国旗仪式
3、运动会开幕
4、教师开场舞《嘿加加油》
5、器械操:苗一苗二棒棒操
苗级部:《红缨之歌》《快乐崇拜》 亲子游戏
一、快乐拍球
(个人赛)
负责人:苏伟伟 李扬 孙秋莲
游戏准备:篮球8个 名帖 名次卡 秒表 游戏玩法:
讲解游戏规则:哨声响起,每组家长背起孩子拍球,到达终点,根据跑道原路返回。以班号1到8号为例,依次进行个人赛,教师记录每人的时间,决出前三名。
二、小袋鼠运松果(团体赛)负责人:王梵 董新颜 王俊华
活动准备;纸球若干(每组10-15个)秒表 名帖 形式:小组形式比赛(奖状)活动过程:
玩法:每组家长和幼儿站在出发点,游戏开始家长背起幼儿,哨声响起由幼儿拿球家长背幼儿运到终点,一次只能运一个。依次将所有的球运完。最快的为胜利者。
三、大脚踩小脚
(个人赛)负责人:牛会 刘雪琴 程菲菲
活动准备:指压板 秒表 名帖 地垫
玩法:
1、爸爸妈妈和小朋友面对面的手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点,谁就获得胜利。
2、爸爸妈妈和小朋友朝同一个方向往前走,先到达先赢。
四、袋鼠冒险
(个人赛)
负责人:张蔚瑾 杨雪杰
王文静
游戏准备:小蜜蜂,口哨,跑道,名次卡 游戏玩法:
家长将幼儿抱起,幼儿抱住家长脖子,双脚夹住家长腰间,家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈,家长到地垫前放下孩子,和孩子一起爬过地垫,绕过轮胎,原路返回,家长领着孩子孩子跳呼啦圈,将幼儿运到终点,先到者为胜。
五、炸碉堡(幼儿组)负责人:丁文华 曹盼 杨萍
器械准备:平衡木2组、呼啦圈,山洞6组、垫子6组、沙包10个、筐1个、大纸箱1个
游戏玩法:幼儿分成两组在起点线处站好,听到口令后,第一名幼儿走过平衡木,双脚跳过小河(呼啦圈)钻过山洞,单手匍匐爬过垫子,拿起筐子里的沙包投向前面的纸箱里(纸箱外缘画上碉堡),再从左侧直线跑回起点处与第二名幼儿拍手,游戏依次类推,先进行完的小组为胜。
六、齐心协力(个人赛)负责人:苏伟伟、马蒙、孙迎、苏婷婷 活动准备:地垫 秒表 个人赛
游戏玩法:家长坐地垫准备,幼儿面对面坐家长身上。家长手脚着地坐着向前行进,最先到达终点为胜
第五篇:大二班亲子运动会方案
大二班亲子运动会活动方案
幼儿园一片春意盎然,正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好时机,为了增强幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。同时还在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,使家园联系更为紧密,关系更为融洽。增进家长与教师之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。
口号:我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我,大二宝贝最勇敢。时间:2013-10-13
过程:
一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项
1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。
2、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
3、各位家长管理好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
二、首先教师健美操开场,其次大班全体幼儿做早操
三、运动员入场就坐(放音乐)
四、比赛程序:
活动一(抬花轿)
准备:跑绳18条(幼儿自备)
玩法:1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。
2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。
3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。
规则:1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。
2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。
活动二(蜈蚣竞走)
玩法:1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。
2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。
3.先到达终点的组为胜。
规则:1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。
2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。
活动三(接力赛跑)
准备:皮球四个
玩法:1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。规则:1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。2.传
球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。
比赛要求: 1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。
活动四 :障碍接力
目标:1.发展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力 准备:平衡木、钻圈、地垫
玩法、规则:幼儿从起点出发先钻过障碍,再从地垫上爬过,最后过平衡木跑向终。看哪一组先完,哪一组为胜利。
活动五:螃蟹走
目标:调动家长参与游戏的积极性
准备:皮球若干 玩法:孩子一队,家长一队。幼儿出发,两个相对站立将皮球夹在身体中间,运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹住运回来。看哪队先完成就获胜。
五、颁发奖品。