大班常规入厕教案

第一篇：大班常规入厕教案

入厕常规教案

活动时间：2017年9月7日 活动主题：自己会上厕所 活动目标：

1、让幼儿知道如何入厕的礼仪

2、知道当厕所人多时不争抢。

3、培养幼儿良好的日常行为习惯，让幼儿知道生活也是有规矩要遵循的

活动重难点：让幼儿知道如何入厕的礼仪 活动准备：洗手间、卫生纸、垃圾桶 活动过程：导入

1、教师提问，学生回答。玩游戏时想小便怎么办？吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？（教育学生在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所，有小便时应及时上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。）

2、教师和幼儿共同参观班级厕所。

——教师带领幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿知道厕所是大小便的地方。

——识别男厕所和女厕所的位置。

——分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。

3、分别请男孩子和女孩子上厕所。

——男孩子入厕。讨论：怎样上厕所才不会将小便弄到便池外？（不要离便池太近，以免弄脏裤子）

——穿有拉练的裤子小便，要小心不要损伤皮肤。

——女孩子入厕讨论：怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子？

4、教师示范如何冲厕所

5、教师介绍使用完洗手间要洗手的礼仪

老师小结：在日常生活中注意孩子的恶如厕习惯，引导幼儿学会轮流等待。

第二篇：大班常规教案

大班常规教案：《如何“坐”》

执教老师：刘彬 活动目标：

1、让幼儿学会正确的坐姿，了解正确坐姿对身体发育的重要性。

2、记住坐姿口诀：眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。活动准备：

椅子

桌子

白纸

笔

幼儿平时坐姿图片 活动过程：

一、出示幼儿平时坐姿图片

1、请幼儿说一说图中谁坐得最好，谁坐的最不好。

2、请幼儿说一说，你认为正确的坐姿应该是怎么样的？并示范。

二、教师示范正确坐姿

1、全脚掌接触地面，两大腿放平，头放正，两肩端平，两眼目视前方，双手放在膝盖上。

2、请个别幼儿上台示范，其余幼儿点评。

3、全班幼儿按照老师示范的坐姿坐好，老师给予坐的最好的幼儿鼓励。

三、教室示范写字姿势

1、在写字时，两小臂平放在桌面上，上体稍向前倾，但不能趴在桌子上；两腿放平。

2、记住口诀：眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

3、请个别幼儿上台示范，其余幼儿仔细观察，作点评，教师最后总结这些幼儿的姿势。

4、将白纸和笔分发给幼儿，请幼儿按照老师刚才示范的姿势写一写，老师巡视，提醒坐姿不正确的幼儿。

四、教师总结

1、不要托着腮坐，这样很没精神。

2、不要向后仰坐，这样会摔倒。

3、不要跪着坐，这样容易驼背。

4、不要跷着腿坐，这样很不礼貌。

5、长期坐姿不良，会造成脊椎骨弯曲。

第三篇：大班常规教案：学习的常规

【教案】大班常规教案：学习的常规

活动目标：

1、知道自己是大班的孩子，再过一个学期就要毕业了，成为一名小学生。

2、知道学习中，有一定要遵守的常规。活动准备：

请孩子向哥哥姐姐来学习小学生的学习常规。视频教学。活动过程：

一、引导幼儿相互讨论、说说我们上课的常规，怎么样来遵守呢？

1、教师：孩子们，你们都是大班的哥哥姐姐了，马上就要升小学了，你们该如何的来好好学习呢？

2、教师尽量鼓励多数幼儿说出自己的想法。

二、请孩子来说说视频中孩子哪些方面对？哪些方面表现不好？

三、请孩子来实际的演示如何正确的坐姿和握笔的姿势。教师：活动中教幼儿应保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。--正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。

--写、画时握笔和坐的姿势保持正确。

--请幼儿独自在集体前大胆表述自己的分类方法。当一个幼儿说玩一种分类方法之后，教师可以提问，或告诉幼儿还有谁有这样的“不方便”，也可以把图片摆放出来。

教师：谁还有不一样的意见？

四、引导幼儿讨论：我们都知道了这些学习的常规，更加应该好好学习，做爸爸妈妈的好孩子。

第四篇：文明入厕管理制度

文明入厕管理制度

入厕人员必须遵守公共厕所的各项管理制度，自觉维护公共厕所卫生，做到文明礼貌，遵守社会公德。

一、入厕人员要自觉爱护公厕卫生，不得随地乱扔、乱放垃圾，做到大便入槽，小便入池，纸屑入筐。

二、入厕人员禁止随地吐痰，随意丢弃废纸、烟头等杂物。

三、大、小便后要及时冲洗，严禁将废弃物丢入小便器和蹲便器内。

四、便后洗手，及时关闭水龙头。

五、要爱护公厕设施、设备，如有损坏，原价赔偿。

六、禁止在墙壁、门板上乱贴、乱涂乱画和书写污言秽语。

七、禁止在厕所内接水、接电、淘米、洗菜、洗衣服等。

第五篇：第六课 安全入厕

第六课

文明入厕

教学目标 ：

1、在教学中，使学生知道男、女生厕所所在位置。

2、通过教学，使学生了解在学校入厕的安全与卫生，并在今后的校园生活中能够做到安全入厕。教学过程：

一、教师带领学生到厕所前看一看，了解厕所的具体位置。

二、学生讨论：和同伴说说你是怎样分辨男、女生厕所的？

三、明确告诉学生我们入厕要从两边门进入，中间门出。

四、带领学生进入厕所，并按要求进出门。

五、利用儿歌一到孩子注意入厕安全和卫生。

入厕儿歌

厕所内，不游戏。两边进，中间出。便入池，勤洗手。洗洗手，别忘记。

教学内容：

同学们，下课上厕所的时候会有很多人，大家一定要注意安全，排好队，按顺序，不能拥挤，更不能打闹，在厕所里打闹是一件非常危险的事情。为了避免大家进出相撞，我们都从厕所两边进中间出。上完厕所后，一定要把纸扔到纸娄里，可不能扔在外面，要不然多脏呀！上完厕所我们的手上会有很多细菌，为了把细菌赶跑，大家千万别忘了把手洗干净。我们以后还要比一比，看谁最讲卫生。