国旗下讲话文明入厕

第一篇：国旗下讲话文明入厕

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《文明如厕，美丽健康》。你知道吗？在香港的迪斯尼乐园里，看到有随地小便的孩子，大家就会说脏死了，一定是从中国大陆来的；一位中国的高中生到美国旅游，因为随地小便被美国市民送到警察局，为我们中国人丢尽了脸。

听到这些，同学们一定也会因为这些人的不文明行为感到气愤吧。可是，最近，在我们楼内，你是否闻到一股刺鼻的厕所味？这是为什么呢？究其原因，同学们肯定发现了有些同学在上完厕所后，有不冲厕所的现象，更让人气愤的是，有的同学大便也不冲厕。同学们，你上厕所遇到这种现象会使什么感受？还有，我们都在学校教学楼和办公楼内上课，如果我们每个人都不冲厕所，那么楼道内会是什么味道？你愿意这种环境下学习、生活吗？所以说，大小便后不冲厕所，这是一种非常不文明的行为。针对这种情况，我向全校同学发出倡议：

一、入厕时轻轻推门、关门，保护学校的公物；

二、入厕后要及时冲洗便池，为后来者创造一个优美的环境。

三、在入厕时要文明排队，厕所内只允许一个人。

四、请不要在厕所内打闹。

五、除了柔软的手纸，请不要把任何东西带入厕所。

六、洗手后要及时关紧水龙头，注意节约用水。

为了让大家养成良好的行为为习惯，学校准备让同学们轮流打扫厕所，让大家从自身做起，共同创造一个温馨、绿色的阳光凯瑞。

我的演讲结束，谢谢大家！

第二篇：国旗下讲话 文明

国旗下讲话 第十五周

各位老师、同学们：

大家早上好,今天国旗下讲话的题目是“雅言雅行让校园更智慧”。

清晨，我们站在鲜艳的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，又开始了新一周的生活。生活因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理的——生活因雅言雅行而精彩。

校园因什么而文雅？校园因你、我的文雅而文雅。文雅校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

环顾四周，不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；环境不整洁，饮料瓶、塑料袋等垃圾随地乱扔，增加了值日生的负担；行为不文明，见到老师不喊老师好等等……

文雅的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱思考、爱学习、不怕困难。文雅的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文雅的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文雅的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电…… 文雅的学生，一定是遵守纪律的人。他会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文雅，表现文雅，实践文雅，让我们争做文雅学生,共建临科文雅校园。

国旗下讲话到此结束，谢谢大家。2014年12月15日

第三篇：文明入厕管理制度

文明入厕管理制度

入厕人员必须遵守公共厕所的各项管理制度，自觉维护公共厕所卫生，做到文明礼貌，遵守社会公德。

一、入厕人员要自觉爱护公厕卫生，不得随地乱扔、乱放垃圾，做到大便入槽，小便入池，纸屑入筐。

二、入厕人员禁止随地吐痰，随意丢弃废纸、烟头等杂物。

三、大、小便后要及时冲洗，严禁将废弃物丢入小便器和蹲便器内。

四、便后洗手，及时关闭水龙头。

五、要爱护公厕设施、设备，如有损坏，原价赔偿。

六、禁止在墙壁、门板上乱贴、乱涂乱画和书写污言秽语。

七、禁止在厕所内接水、接电、淘米、洗菜、洗衣服等。

第四篇：文明国旗下讲话（实用8篇）

篇1：文明国旗下讲话

明的国旗下演讲稿关于讲文明的国旗下演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好，我是六（3）班的一名少先队员，今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难，我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”

做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明人。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明 是一种品质，文明是一种修养，文明 是一种受人尊敬燕被人家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事，再简单的讲就是要懂礼貌，明理事。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的实验小学。

我的演讲完毕，谢谢大家!篇五：国旗下讲话稿：讲文明话,行文明事,做文明人 国旗下讲话稿：讲文明话，行文明事，做文明人

国旗下讲话稿：讲文明话，行文明事，做文明人 老师们，同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《讲文明话，行文明事，做文明人》人，写起来很容易，一撇一捺，但做起来却很难。我们要做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。曾经有位中学校长在新加坡考察，在这个通用英语的国家，涉及到文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”等却用中文书写，后来在知道那是专门提醒中国大陆游客时，语重心长地说：不文明行为也是国耻。在社会主义核心价值观中，文明已经与富强、民主、和谐构成了国家层面的价值目标，它不仅是一个民族进步的关键，也是一个国家的形象。 同学们不禁要问，文明究竟是什么？其实文明就在你我身边，文明是路上相遇时的微笑，文明是同学有难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切，文明是见到老师时的问早问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种受人

尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会说文明话。“文明用语腊月暖，恶语伤人六月寒”。一声“你好”会带给我们一天的好心情，一句“谢谢”会拉近了我们之间的距离，一声“对不起”会化解我们一触即发的冲突，一句“不要紧”就等于给我们送来阵阵温润的春风。 做文明之人，就要做文明事，就是要注意举止文明。看到有人丢了纸屑，怎么办？捡起来！看到水龙头没拧紧，怎么办。拧上！看到朋友遇到困难，怎么办？伸出援助之手！这都是一些小事，关键在于我们是否热情地伸出了自己的双手。“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”，“一屋之不扫，何以扫天下”，正是一些看似非常平凡的小事，却折射出文明的光辉！每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，有时我们与文明只差一小步。

我们要管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话，不发表带有人身攻击的言论；管住自己的手，不乱扔垃圾，不破坏公物；管住自己的脚，不践踏花草。 同学们，眼下xx正在争创全国文明城市，全市上下都在着力提升市民的文明素质，你我的文明言行是这个城市形象的名片，学校是教育人，培养人，塑造人的地方，更是播种文明，承载礼仪的沃土，我们校园的每个人，更是文明的践行者和传播者，我们不必埋怨这个社会的文明程度不高，更不必轻视了自己的力量。面包里的酵母很少，但它就能为面包撑起一片天地。化学反应中催化剂的用量也很少，但它却能大大快反应的速率。

我们每一个都可以成为践行文明之路上的酵母和催化剂。同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品格 。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明人，也为xx争创全国文明城市添砖加瓦。

篇2：国旗下的讲话：文明

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我献词的主题是：《文明礼貌》。

讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

在家里，文明礼貌是一个晚辈最基础的做人道理。与长辈交谈中轻声说话，仔细倾听，遵从长辈的正确指导，在这个叛逆期和青春期的烦恼阶段，与父母少一些摩擦，多一些幸福。

在学校中，文明礼貌更是重要。当与同学奔跑相撞时，一句“对不起”也许就能解决这尴尬的情况;当与老师相见时，微笑着说一句“您好”，师生之间就会有更多的体谅与和谐。在这些不起眼的文明用语中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量。

在社会中，每个公民都必须要做到文明礼貌。一个充满文明礼貌的地方，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的地方，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。

文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中时时牢记文明礼貌!

我的国旗下讲话倒吸结束，谢谢大家!

篇3：国旗下的讲话：文明

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我演讲的题目是“倡导文明礼仪，营造和谐校园”

孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

中华民族具有5020xx年文明历史，素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新时期的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

做好文明礼仪要从生活中的点滴做起，从日常行为规范做起：一个微笑，一声问候，一句祝福，在你我之间传递;一个敬礼，一次礼让，一种搀扶，一点帮助在你我之间前行。着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等

同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。从现在做起!以文明之心弦，扣动礼仪之旋律;以文明之心灵，绽放万世之光华;以文明之火焰，燃起和谐之心火;让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，希望同学们学习文明礼仪，践行文明礼仪，倡导文明礼仪。

我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

我的国旗下讲话倒吸结束，谢谢大家!

篇4：文明主题国旗下讲话

我一直是抗拒走市场旁边的那条路的，它让我感到恶心。在我印象里，它永远积着混杂了鸡毛鱼肠鱼肚烂菜叶的泥水，像是日积月累嵌在指甲里的污垢，永远都洗不干净。而小贩与来来往往的车辆挤满了这条狭小的路，坐在路边的小贩要么低头刮着鱼鳞，要么大声吆喝叫卖；大大小小的车时不时停下来问问价格，后头的车辆便疯狂地按着喇叭，对面驶来的车也动弹不得，司机大声的咒骂与汽车刺耳的鸣笛在宣泄着不满……

那一次，我被迫经过这条路。妈妈用电单车搭着我，她要在路边猪肉档买一斤猪肉回去包饺子。这次经历让我发现了比这条恶心的路更让人心痛的路。

“老板，给我来一斤半肥瘦，前腿的。”

“好嘞”，老板手起刀落，“啪”的一声一块油腻的猪肉便落在了案板上，秤起，计价，一气呵成，“十三块五毛，收你十三块好了。”

妈妈正待付钱，一个中年妇女怒冲冲地走过来，把一袋猪肉往肉档老板面前一扔：“你再称称看，这里多重？你敢收我一斤半的钱！”

老板心虚地用秤钩勾起那袋猪肉胡乱地秤了一下，嘴里忙不迭地说：“哦哦，不好意思，算错钱了，补一点给你。”说着便割了一块猪肝扔进袋子。

“我不要你补什么猪肉，你退钱给我算了，我不要了！每次跟你们买东西都是短斤缺两的！”中年妇女大声嚷嚷道。

“没得退！买猪肉又不是买衣服！谁知道是不是你自己搞的鬼！”肉档老板横了中年妇女一眼。中年妇女气得浑身发抖，指着肉档老板：“你、你……”

围观的人慢慢多了起来，旁边等着买猪肉的几个顾客悄悄地走了。妈妈看了看那袋已经秤好了的半肥瘦猪肉，扔下就拉着我也悄悄地走了。我只觉得更恶心了，不仅仅因为环境脏乱的市场小路，更是因为人们行为的不文明之路。

这一次，我又被迫经过这条路。还是妈妈搭着我。

路还是那路，还是那么的狭小，但印象中的积水与烂鸡毛鸭毛的混杂的臭味似乎没有了，一切都是那么的干爽整洁；想象中的此起彼伏的吆喝声、刺耳的喇叭声以及车辆挤成一堆的场景也迟迟没有出现，小贩们都规规矩矩地退回到市场里面去摆卖了。哦，它变了！

妈妈停好车，带我到临街的水果店去买水果。水果店里已经有好几个人在挑选水果了，有老汉老妇人，也有挎着菜篮的中年妇女，还有不及摊子高的小孩，老板乐呵呵的，不停地招呼客人试吃盘里的桃子，还介绍今天哪一种水果比较新鲜。买苹果的妇女边挑苹果边跟老板逗趣：“高老板，这店的租金得不少钱吧？还是摆路边摊好吧？不用交租金。”老板还是笑呵呵的：“以前摆路边摊整天提心吊胆，怕耻，怕小偷小摸；现在好哇，文明经营，买的卖的都舒服，租金贵点都乐意。你看看外面那条路，现在多干净，秩序多好……。”老板笑呵呵地说着。

我扭头看着外面的路，阳光真好，铺了一地的金黄。

这条小路见证的何尝不是我们在文明之路上的前行呢？

篇5：文明主题国旗下讲话

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”伴着一阵阵轻柔的春风的舞蹈，和着一缕缕湿润的春雨的音韵，我们迎来了又一个温暖的春天。三月――文明礼仪月，我决心把雷锋精神播撒在生命的.土壤里。

我心里正盘算着该如何去做一件“惊天地、泣鬼神”的好事呢！扶老奶奶过马路？哎,太老套!那捡到钱交给警察叔叔，哪有那么巧呀?我一边在心中默念，一边踢着路边的小石头，微风穿过柳梢,轻吻着我的脸颊，我的脸上洋溢着一股暖意……

“哎呀,该怎么办呀?真急人!”不远处的小径上隐隐约约传来一阵哀怨的声音。“咦，机会来也！”我的心里一阵窃喜，急忙穿过柳林，便看见一个清秀的小女孩正在一辆小自行车前捣鼓着，我看她苦着一张脸，猜想可能遇到什么困难了。“小妹妹，有什么需要帮助吗？”我热心地问。她抬起头，一双眼睛红红的，明显刚刚哭过。她指了指车子，哽咽道：“我下午与同学约好一起写作业的，可骑到中途车子坏了，我又不会修，眼看时间到了，我……我……”听罢，我猫下腰，开始仔仔细细地检查了起来，发现自行车不过脱了链条而已。平时，我总有事没事地去杨伯伯的修车铺闲逛，修链条这小事我看多了。哈哈……这对我来说不算难！

于是，我挽起袖子，把车移到柳树边靠着，开始朝黑乎乎的车链子“进攻”。车链子刺溜刺溜地滑，我的手怎么也hold不住，它在齿轮上滑落了好几次。我咬紧牙关，使尽浑身气力紧紧地拽住链子，慢慢挪动着往齿轮上扣去，一节，两节，三节……终于，我的双手完成了这项伟大的“工程”。我看了看自己那双黑乎乎的小手，朝小妹妹微微一笑。小妹妹骑上车子转了一圈，也开心地笑了：“谢谢你，大姐姐！我先走了，再见！”

望着小妹妹远去的背影，不知怎么的，顿时，我的心里甜滋滋的，可能这就是帮助了别人体会到的滋味吧！

暖洋洋的春风轻轻吹拂着，似乎为全世界平添了些许温馨和欢畅！噢，原来快乐可以如此简单！

篇6：文明主题国旗下讲话

尊敬各位的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是“做一个文明人，共建和谐校园。

人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么？我做得怎么样？我要成为怎样的人？做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。

在我们的身边，少数同学还有一些不文明的行为。例如，在教学楼的楼梯上、楼道里、校园的石桌上，甚至教室里经常会看到有同学随手扔掉的纸屑、饮料瓶、食品包装袋，这与我们美丽的校园是极为不和谐的。再例如，有些同学经常在教学楼的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，甚至还有人因在篮球场上打球时的一点冲撞就对同学出口伤人、大打出手。这些同学忘了自己应遵守的行为规范和社会公德，忽视了自己文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

同学们，一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是田里的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不敢有非分之想。为什么呢？这就是人与动物的最大区别，因为人有道德规范的约束！在我们日常生活中，道德观念时时提醒我们做一个文明的人，做一个遵守社会公德、校纪校规的人。

作为中学生，我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的中学生首先要做文明事，就是要严格遵守《中学生守则》、严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，遇见老师主动问好；同学之间相互礼让，不讲粗话、脏话，不斤斤计较，不恶语相向，不打架斗殴；认真上好每节课，完成每次练习、作业和测试；遵守公德，爱护公物，离开教室时关闭门窗、电器；在食堂用完餐后自觉收拾自己餐盘、自觉地将垃圾放入垃圾箱；在公共场所不大喊大叫，不妨碍其他人学习或休息；不在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画；看到有人违纪时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。

其次，要行文明路。你会走路吗？相信每个同学对这个问题都会嗤之以鼻，心想：谁不会走路。但我发觉不是每个同学都会走路。因为我们很容易就发现在不该奔跑的地方如教学楼走廊、教室，有同学在狂奔；不该站立的地方如花坛，有同学在踩踏；不该攀爬的地方，如门窗、楼梯扶手，有同学在攀吊、溜滑。

做一个文明的人，还要特别注意尊重、欣赏他人。尊重他人就是尊重自己；欣赏他人就是勉励自己。我们应该这样做：他人发言时，我耐心倾听；他人提出建议时，我虚心接受；他人难堪困窘时，我善意微笑；他人成功时，我衷心祝贺；他人有精彩表现时，我不吝赞美。尊重欣赏别人，不会放大你的失败，反而能彰显你的素质，体现你的文明。

然而，对于我们中学生来说，做一个文明的人，还必须学会读书，认真读书。哲人说：“不读书的人生是浅层次和不完美的”；古埃及有位帝王称书籍是“灵魂的药剂”。是的，当你徜徉在厚厚薄薄的书籍中，会有一种无形的力量影响你的思想和心态，使你明辨是非，知晓善恶，陶冶你的性情、改变你的气质，使你温文尔雅。我知道我们在场的所有同学没有一个不爱美的，既然容貌是父母给的，我们不能改变，那么优雅的气质是可以靠我们自己后天养成的。古诗云：“腹有诗书气自华。”当你修养精湛，表现在外的是从容的气度，优雅的谈吐，脸上洋溢的一定是自信、灼人的光华。

各位同学：文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制。在这个美丽的附中校园，让我们大家一起来亲近文明、表现文明、实践文明。我们应该知道当我们拥有善良的品行，我们未来的日子里就多了一份温暖；当我们拥有诚信的品质，我们未来的日子里就少了一份欺诈；当我们富有责任感，我们未来的日子里就多了一份担当；当我们具有正义感，我们未来的天空就多了一片晴朗。

同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。让我们携起手来，从我做起，从身边的点滴小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌、品德好、品行正、品位高的附中人，共同将我们民大附中的校园建设得更加和谐、更加美丽。

谢谢大家！

篇7：文明主题国旗下讲话

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好!

我今天国旗下讲话的题目是“创建全国文明成市，你我同行”。

镇江创建全国文明城市已进入关键时期，全体师生要借创建的时机，进一步提高文明素质和道德水平，努力展示丁卯小学的风采，展示XX市民的风采。

首先让我们了解我校为创建文明城市而做出的共同努力：

1、让创建文明城市的精神深入人心。学校利用午休、班会、黑板报、红领巾广播站、橱窗、流动展板等多种形式向师生们宣传文明城市的创建知识。使得社会主义核心价值观以及“八礼四仪”深入每一位师生的心里。同学们也熟知了我校结合文明城市创建的契机，利用传统节日开展了丰富多彩的活动，让每一位同学践行文明行为。

2、发动“小手拉大手”的活动，让同学们带动自己的家人及身边的朋友争做文明人，并通过知识问卷的形式向他们普及文明城市创建的精髓。

同学们，古人说“不学礼，无以立”。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。而文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。它系于小节，关系大众，体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行生活文明的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。

镇江，是我们生活的大家庭，我们每个人都是其中的一员，要想镇江更美丽、大家庭更温馨，我们一定要做一个文明小市民。马上镇江就要迎来文明城市的检查，我们每一个人的行为都将决定城市的形象，我们要为塑造镇江的城市形象出力，为促进镇江的进步与发展添彩。

文明是一个个细节，只有人人行动起来，时时处处讲文明，文明才会伴随我们。

我们要管住自己的手，不打架、不乱丢纸屑垃圾、不在公共场所乱涂乱画。保护环境，遵守社会公德，是我们的职责。

我们要管住自己的口，不骂人、不大声喧哗、不说不文明的话。语言文明就像是你的一张随身携带的名片，折射出你的素养。

我们要管住自己的脚，不践踏草坪，不闯红灯，不损害公共设施。镇江是个美丽的地方，不爱惜环境，就是不尊重别人的劳动，不遵守交通规则，就会给自己和他人带来生命的危险。

在学校，当有同学踩踏花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候，我们不应该视而不见，而要上前制止;见到老师、同学要主动问好;在街上，看见果皮应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队;在公交车上，看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶……

同学们，每一片垃圾都等着你去拾起;每一棵小草都期待你的关爱;每一位弱者都盼望你的关心。一点一滴的文明小事，都体现了你的道德成长。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之，“争做文明市民”不是口头上的事，更不是纸上的事，而是我们每个人的行动。

同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!

让我们记住：携起你我双手，共建美好家园。文明连着你我他,创建造福千万家。人人都是镇江形象，个个争当文明市民

篇8：文明主题国旗下讲话

老师们、同学们：

大家早上好：

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享两个真实的案例：

第一个案例是一则新闻报道，中央电视台曾经报道，某年国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香糖残迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣与庄严形成了强烈的反差。

第二个案例是一个很平凡的小故事：一位母亲骑自行车带着年幼的女儿向前行驶。孩子一不小心，把手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人一起蹲下身子，不慌不忙捡起地上的碎饼干。

以上两个案例表明，文明礼仪是一种修养，是一种气质，是人际交往的通行证。一个受人尊敬的人，他必定是一个讲文明，懂礼仪的人。回顾灿烂历史长河,我们曾拥有的骄傲是“讲文明，懂礼仪”,它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。现在，我们正处于人生中关键的成长时期，学生时代养成的文明礼仪习惯将终身受益。所以，我们要从现在开始打好文明礼仪的根基：

在学校，你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、穿着整洁庄重。

在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心;懂节俭，让父母舒心;求上进，让父母放心;有孝心，让父母开心。

在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度，以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

同学们，你们既是校园礼仪的创造者，更是校园礼仪的受益者。我们应以主人翁的精神严格要求自己，学文明礼仪，告别不文明的行为。让我们携起手，为建设文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永远伴我同行!

第五篇：国旗下讲话文明上网

国旗下讲话——文明上网 健康成长

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！

我是七年级（1）班的„，今天我讲话的主题是“文明上网，健康成长”。在学习与生活中，我们不难发现，在当今这个信息化时代，网络在我们的生活中正在扮演着越来越重要的角色。然而，网络是一把“双刃剑”，在带来便捷的同时，也带来了隐患„„

据调查显示，青少年上网50%以上是玩游戏，35%左右是与网友聊天，而真正查询资料，用于学习的为数极少。因此，我们常能看到有的同学过度沉迷网络无法自拔，因整天盯着电脑，眼睛近视了，甚至还得了肩周炎，颈椎病等慢性病。因过度迷恋游戏而导致严重后果的事例也已不在少数：湖南某高中生，长期沉迷于网络，最终在网吧熬夜玩游戏时不幸猝死。

网络是信息的万花筒，也是信息的垃圾场。如果我们不具备一定的判断能力，就会被大量垃圾信息所淹没。而随意进网吧，浏览不良网页，则会严重毒害我们的身心健康。

在此，我向全体同学提出以下倡仪：

1.懂得文明上网，上网时尽量通过网络多学习知识，少玩网络游戏。

2.不浏览、制作、传播对我们身心健康不利内容的网页，不轻易泄露自己及家人的个人信息，不与网友轻易、单独见面。

3.严格控制上网时间，严禁在网吧、游戏厅等场所上网。

同学们，让我们从自己做起，从现在做起，坚持文明上网，安全上网。

我的发言到此结束，谢谢大家！