第一篇：2011年第三季度党课教案
学校党课教案
2011年第三季度党课教案
课题：立足岗位比作为 创先争优当模范 主讲人：邓树仁
教学时间和地点：2011年9月22日
四楼会议室 教学对象：全体党员
教学目的：积极引导党员教师参与到创先争优活动中来，在立足本职，服务学生的工作中，更好的发挥表率作用。教学方法：理论讲解
多媒体演示 教学形式：集中讲课学习课时安排：1课时
课后作业：每位党员对照自身工作，认真总结，发挥长处，克服不足。
教 学 过 程
当前，全党正在深入开展创先争优活动。作为学习实践科学发展观活动的延展和深入，开展创先争优促发展活动，是着眼于进一步加强党的基层组织建设、推动经济社会又好又快发展作出的重大战略部署。创先争优是一种争创一流、永不懈怠的勇气和精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以创先争优的精神，营造一流环境，树立一流形象，争创一流业绩，就是要立足本职、爱岗敬业，争先进、当模范。今天，我们就来讨论这个话题。从三个方面作分析：一是爱岗敬业的标准，怎样才算爱岗敬业？二是创先争优活动对党员的要求；三是如何做到立足本职，爱岗敬业，争当优秀。
学校党课教案
一、爱岗敬业的具体内涵
爱岗敬业简言之就是深爱着自己的职业，对工作踏踏实实，遵章守纪，能力上完全胜任，有以工作为重的责任感和荣誉感，有团队协作精神。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。
一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，刻苦学习，不断钻研，一丝不苟，精益求精。爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。如果每个人都有这种爱岗敬业的奉献精神，人民就会更加富裕，国家就会更加强盛，我们自己也将更加幸福。
二、正确处理爱岗与敬业的关系
过去在计划经济体制下，我们每个人都要服从国家的分配，国家按计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上，我们不论走上哪个工作岗位都要干一行，爱一行。现在，在我国市场经济条件下，实行的是求职者与用人单位的双向选择，这种就业方式的好处，就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作，用人单位也能挑选自己所需要的合适人选在社会主义市场经济条件下，双向选择的就业方式为更好地发挥人的积极性创造了条件。但这也并不意味着都能按照个人的意志，学校党课教案
从事自己的工作。因而，仍然要提倡“干一行、爱一行”，而不是“爱一行、干一行”。只有这样，爱岗才能敬业。
在处理好爱岗与敬业的关系时，有一点还要特别注意。提倡爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动，在一定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的人才流动，双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识，促使大多数人更加自觉地忠于职守，爱岗敬业。实行双向选择，开展人才的合理流动，使用人单位有用人的自主权，可以择优录用，实现劳动力、生产资源的最佳配置，劳动者又可以根据社会的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业，真正做到人尽其才，充分发挥积极性和创造性。这与我们所强调的爱岗敬业的根本目的是一致的。
三、爱岗敬业是创先争优活动对党员的根本要求
在创先争优活动中，明确优秀共产党员的要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，增强党性修养；认真学习教育教学理论，钻研业务，精益求精，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。热爱教育事业，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务学生。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和国家法律法规，严格执行教育各项法律法规和规章制度，规范行为、依法执
学校党课教案
教。五是带头弘扬正气。自觉抵制不正之风，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。而立足岗位奉献则是创先争优活动的一项根本要求。
四、在本职岗位上争创一流业绩
爱岗敬业，对我们来说，就是要满怀激情地投身工作，就是要兢兢业业地做好本职，在工作中做到有责任心、主人心、学习心、成果心、忠诚心、感恩心和合作心。
一是要有责任心。责任意识是职业道德的核心。作为一名党员教师，面对问题，要学会主动承担责任，并积极寻找方法，解决问题，而不是推卸责任，为失败找借口。对于我们教育行业来讲，责任心显得尤为重要。我们的一举一动都关系着学生的进步、学生的发展、学生的前途，作为教师的我们，责任心是最重要的。二是要有主人心。主人心就是告诉我们要有主人翁意识，将学校的事当成自己的事去完成，为学校工作就是为自己工作。三是要有学习心。要有强烈的学习意识、求知意识，要明白一个道理：在这个知识爆炸的时代，不学习，就要落后；不学习，其知识就会折旧和老化；不学习，就会被社会所淘汰。努力做到在工作中学习，在学习中工作，树立终身学习理念。四是成果心。工作要讲成果，要出成绩，不能说我付出了这么多，没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有疲劳。不要问学校能为我做什么，而首先要问我能为学校做什么，能创造什么样的价值。五是忠诚心。我们做任何事都必须尽心尽力，做好自己的本职工作，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们每一个人都应与学校融为一体，赤诚无私，一
学校党课教案
切以学生前途为重，不生任何贪念；领导是否在场都一样，对工作认真负责，任劳任怨；无论何时何地，不讲一句有损学校形象的话，不做一件有损学校利益的事。六是感恩心。我们要感谢父母，给了我们生命；感谢学校，给了我们一个生存与发展的平台；感谢同事朋友，给了我们友谊，让我们的人生旅途不再孤单……一个感恩的人，他不一定是一个成功的人，但是一个成功的人，他必定是一个感恩的人。七是合作心。古语说“一根筷子易折断，十根筷子抱成团”、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，体现的就是合作、共享、双赢。一个人没有团队精神，他注定要失败，因为没有人喜欢缺乏团队精神的人，没有人喜欢窝里斗的人。
有了这七颗心，凡事学会换位思考，以主人翁精神和高度的责任心，真心实意做人，踏踏实实做事，我们的工作就一定能够到位，就一定能在创先争优活动中，体现一个共产党员的先进性。
第二篇：2011年第三季度党课教案
学校党课教案
2011年第三季度党课教案
课题：立足岗位比作为 创先争优当模范
主讲人：邓树仁
教学时间和地点：2011年9月22日四楼会议室
教学对象：全体党员
教学目的：积极引导党员教师参与到创先争优活动中来，在立足本职，服务学生的工作中，更好的发挥表率作用。
教学方法：理论讲解多媒体演示
教学形式：集中讲课学习
课时安排：1课时
课后作业：每位党员对照自身工作，认真总结，发挥长处，克服不足。
教 学 过 程
当前，全党正在深入开展创先争优活动。作为学习实践科学发展观活动的延展和深入，开展创先争优促发展活动，是着眼于进一步加强党的基层组织建设、推动经济社会又好又快发展作出的重大战略部署。创先争优是一种争创一流、永不懈怠的勇气和精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到一个部门、一个行业、一个岗位，就是要以创先争优的精神，营造一流环境，树立一流形象，争创一流业绩，就是要立足本职、爱岗敬业，争先进、当模范。今天，我们就来讨论这个话题。从三个方面作分析：一是爱岗敬业的标准，怎样才算爱岗敬业？二是创先争优活动对党员的要求；三是如何做到立足本职，爱岗敬业，争当优秀。
一、爱岗敬业的具体内涵
爱岗敬业简言之就是深爱着自己的职业，对工作踏踏实实，遵章守纪，能力上完全胜任，有以工作为重的责任感和荣誉感，有团队协作精神。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。
一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，刻苦学习，不断钻研，一丝不苟，精益求精。爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。如果每个人都有这种爱岗敬业的奉献精神，人民就会更加富裕，国家就会更加强盛，我们自己也将更加幸福。
二、正确处理爱岗与敬业的关系
过去在计划经济体制下，我们每个人都要服从国家的分配，国家按计划把我们每个人安排到一定的工作岗位上，我们不论走上哪个工作岗位都要干一行，爱一行。现在，在我国市场经济条件下，实行的是求职者与用人单位的双向选择，这种就业方式的好处，就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作，用人单位也能挑选自己所需要的合适人选在社会主义市场经济条件下，双向选择的就业方式为更好地发挥人的积极性创造了条件。但这也并不意味着都能按照个人的意志，从事自己的工作。因而，仍然要提倡“干一行、爱一行”，而不是“爱一行、干一行”。只有这样，爱岗才能敬业。
在处理好爱岗与敬业的关系时，有一点还要特别注意。提倡爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动，在一定程度上和范围内做到全面发展，不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应爱一行。合理的人才流动，双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识，促使大多数人更加自觉地忠于职守，爱岗敬业。实行双向选择，开展人才的合理流动，使用人单位有用人的自主权，可以择优录用，实现劳动力、生产资源的最佳配置，劳动者又可以根据社会的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业，真正做到人尽其才，充分发挥积极性和创造性。这与我们所强调的爱岗敬业的根本目的是一致的。
三、爱岗敬业是创先争优活动对党员的根本要求
在创先争优活动中，明确优秀共产党员的要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，增强党性修养；认真学习教育教学理论，钻研业务，精益求精，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。热爱教育事业，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务学生。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和国家法律法规，严格执行教育各项法律法规和规章制度，规范行为、依法执
教。五是带头弘扬正气。自觉抵制不正之风，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。而立足岗位奉献则是创先争优活动的一项根本要求。
四、在本职岗位上争创一流业绩
爱岗敬业，对我们来说，就是要满怀激情地投身工作，就是要兢兢业业地做好本职，在工作中做到有责任心、主人心、学习心、成果心、忠诚心、感恩心和合作心。
一是要有责任心。责任意识是职业道德的核心。作为一名党员教师，面对问题，要学会主动承担责任，并积极寻找方法，解决问题，而不是推卸责任，为失败找借口。对于我们教育行业来讲，责任心显得尤为重要。我们的一举一动都关系着学生的进步、学生的发展、学生的前途，作为教师的我们，责任心是最重要的。二是要有主人心。主人心就是告诉我们要有主人翁意识，将学校的事当成自己的事去完成，为学校工作就是为自己工作。三是要有学习心。要有强烈的学习意识、求知意识，要明白一个道理：在这个知识爆炸的时代，不学习，就要落后；不学习，其知识就会折旧和老化；不学习，就会被社会所淘汰。努力做到在工作中学习，在学习中工作，树立终身学习理念。四是成果心。工作要讲成果，要出成绩，不能说我付出了这么多，没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有疲劳。不要问学校能为我做什么，而首先要问我能为学校做什么，能创造什么样的价值。五是忠诚心。我们做任何事都必须尽心尽力，做好自己的本职工作，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们每一个人都应与学校融为一体，赤诚无私，一
切以学生前途为重，不生任何贪念；领导是否在场都一样，对工作认真负责，任劳任怨；无论何时何地，不讲一句有损学校形象的话，不做一件有损学校利益的事。六是感恩心。我们要感谢父母，给了我们生命；感谢学校，给了我们一个生存与发展的平台；感谢同事朋友，给了我们友谊，让我们的人生旅途不再孤单……一个感恩的人，他不一定是一个成功的人，但是一个成功的人，他必定是一个感恩的人。七是合作心。古语说“一根筷子易折断，十根筷子抱成团”、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，体现的就是合作、共享、双赢。一个人没有团队精神，他注定要失败，因为没有人喜欢缺乏团队精神的人，没有人喜欢窝里斗的人。
有了这七颗心，凡事学会换位思考，以主人翁精神和高度的责任心，真心实意做人，踏踏实实做事，我们的工作就一定能够到位，就一定能在创先争优活动中，体现一个共产党员的先进性。
第三篇：党课培训第三季度思想汇报
尊敬的党支部：
光阴似箭，现在已经是第三季度的最后一个月了，我坚持不断学习理论知识，总结工作经验，培养自己的思想修养，努力提高综合素质，完成了很多工作，在这里向党组织把自己的思想，工作，学习情况简要的总结如下：
我还记得，虔诚的向党组织递交入党申请书的那个时刻，我是多么的充满激情和斗志。青春是美丽的，一个人的青春可以是平庸无奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虚而懊悔，也可能用结结实实的步子，走向辉煌的成年。党是我心中的一个梦，也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员，在这条青春的道路上，我不断努力，不断向前，为的是那面心中的旗帜，一个20多年的梦。从第一次递交申请书，到每一篇思想汇报的形成，我的心灵都受到了极大的震撼，思想也随之升华。在经过党员培训教育及后面的认真学习总结后，我对党有了更深刻的认识，虽然了解到社会中有些党员会玷污党组织的光辉形象，期间有些气馁，甚至失去了对组织的信任，但是从来没有在自己的生活中遇到碰到,也知道那只是少数人利用党员之便谋求个人利益,我要吸收所有的教训,做一名合格的党员。经过与老同志，先进老党员的交流，我的想法得到了改变，不能因为个人的问题而失去了对组织的信任，加入组织只是形式上的问题，关键是要在行动上，思想上，严格要求自己，服务社会，力所能及发挥自己的特长。通过一段时间的学习和总结，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名真正合格党员的差距的重要性。
近期我参加了分局的中小河流项目建设，在建设过程中,与党员同事共事,从他们的吃苦耐劳,任劳任怨的的工作态度中感触很深。在单位与书记，及其他同事先进分子的交流中，我能感觉到他们的伟大和无私，而我作为单位的一名职工，却做的很少，青年人应该是社会发展的未来，应该有崇高的追求，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中。作为一名入党积极分子，首先应搞好身边的关系，而不仅仅是青年人的关系，大家有一个和谐的发展环境，互相催促上进，为了学院美好的明天共同奋斗，而不应该是无所追求，我明白了只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党。入党之所以是我的人生追求，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。
所以我作为入党积极分子仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机，不论组织上是否入了党，都要做到在思想上真正入党，并且按照党员标准严格要求自己，以实际行动争取入党。我会定期向组织汇报我的思想情况。努力做好本职工作，在生活中严格要求自己，以实际行动向组织靠拢。
汇报人：xiexiebang
2014-07-12
第四篇：2015年第三季度党课思想汇报
第一篇
敬爱的党组织:
作为一名刚发展为团推优对象的入党积极分子,学习专业知识及提高各方面能力是重要任务,但是同样地，在政治上、思想是需要不断的进步,现在我把成为入党积级分子以来,我的思想和学习生活情况向组织做如下汇报。
一、学习上,作为一名普通的大学生,最重要的不仅仅是把基本的科目学好,还要懂得深度思考,培养自己的思维方式。听了几场讲座,关于人生的,关于理想的等等,这对于形成我正确的人生观,价值观,培养远大理想有着重大的意义。学习党课也让我明白到:要成为一名合格的党员,必须深入了解中国发展的伟大历程。及时把握党的最新政策。
二、工作生活中上,乐观应对生活的困难和挫折是我的信条。一个国家、一个民族在前进的道路上,总会遇到这样那样的困难。中华民族曾经历过种种灾难,然而自然灾害和外族入侵都从来没能让我们屈服,反而铸就了团结统一、自强不息、坚忍顽强、一方有难、八方支援的传统美德和民族精神。作为团支书的我，我会积极认真为大家解决困难，将集体利益放在第一位，积极参加院系及班级活动，完成上级组织交代的任务，认真处理好团支部的日常事务。在工作和生活两方面能起到很好的带有模范作用。但是学习也很重要！我必须平衡学习与工作的关系，传播正能量。
三、思想上,我还缺乏党的理论知识的学习，但我不会放弃学习它的,其次还要时常关注党和国家的事情,关注校内外的重大事情。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想/科学发展观等。中国共产党是是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。通过党课和网上学习,对党有了更进一步的认识,当然这只是学习的一小阶段,在以后的日子里还要继续学习,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验。
世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入。
总之,通过入学这几个月的学习和培养,我自身各方面都发生了很大的变化,尤其是思想方面,让我有了很大的变化,形成了对自己的正确认识。这是我在以往的学习生活中所没有经历过的。这是党和学校,老师教育的结果。学校、老师在以后的日子里,我会更加努力,以争取在各个领域有更大的进步,请同学们监督我!请组织考验我!。
此致 敬礼！汇报人：
第二篇
敬爱的党组织：
五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神，拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国共产党的建立。五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。
习主席强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去。
广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。一．是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。知识是树立核心价值观的重要基础。大学阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。此时不努力，更待何时？要勤于学习、敏于求知，注重把所学知识内化于心，形成自己的见解，既要专攻博览，又要关心国家、关心人民、关心世界，学会担当社会责任。
二．是要修德，加强道德修养，注重道德实践。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。
三．是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择。面对世界的深刻复杂变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生经历。关键是要学会思考、善于分析、正确抉择，做到稳重自持、从容自信、坚定自励。要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清澈明了，自然就能作出正确判断、作出正确选择。
四．是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。成功的背后，永远是艰辛努力。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。
核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。最后，习主席对广大青年提出了希冀：当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！
此致 敬礼！汇报人：Xx
汇报人：Xx
第三篇
敬爱的党组织：
党组织接受我了，为此我感到十分荣幸，为了让党组织看到我的诚意，我会好好学习，锻炼身体，积极进取，争取早日成为党组织的一员。要想入党就得对党有深入的了解，就像做事情一样，要想把事情做好，就得对事情的来龙去脉弄的一清二楚。而了解党最直接的方式就是学习党章。党章对于中国共产党来说具有重要的意义。它是中国共产党区别于其它政党的重要标志；它是党的性质和历史使命的必然要求；它是党的理论和运动水平的重要体现；它是党的整体意志的表现；它是党内的普遍行为规范，它是具有最高权威的党内法规，是党内其他法律的母法；它是调整党内关系的准绳；它是指导党的工作的依据；它是严格党的纪律的法宝；它是战胜党内动摇分子和危害分子的有力武器。
党章对对党的建设过程中的经验进行了总结和概括，学习党章可以让我们了解历史，了解当的建设成果，让我们在通往成为党员的道路中少走弯路。党章要解决的是事关党的性质、宗旨等最重要、最根本的问题，做事就要抓重点，因而我们每一个入党积极分子都应认真学习党章，知道党的任务所在，了解当的立场如何，明却我们的任务何在，从而让我们在日常的学习、工作中目标明确、方向明确，避免出现走着就不知道何去何从的情况。
如何学习、遵守、维护党章呢?对于不同的群体要求是不一样的，但想总体思想一样。各级党组织应做到“四个坚定不移”：一是坚定不移地贯彻、之行党中央的决策部署；二是坚定不移地加强党内民主建设；三是坚定不移地贯彻从严治党方针；四是坚定不移地加强党的制度建设。党员领导干部应做好“四个表率”：一是做党性修养的表率；二是做服务群众的表率；三是做遵守纪律的表率；四是做廉洁自律的表率。广大党员应强化“四种意识”：党的意识；先锋意识；宗旨意识；责任意识。以下是我对于这几种意识的理解：
我认为不管是入党积极分子，还是预备党员，还是正式党员，首先要有的就是党的意识，把自己融入到党组织中，以党员的标准来要求自己，时刻记住自己是党的一份子，代表的是党的形象。把党的宗旨作为自己的宗旨把党的任务党做自己的任务，把党的使命当做自己的使命。对党负责，对人民负责，一切为了党，一切为了人民。加油吧，党终将记住那些忠于党忠于人民的人！
此致 敬礼！
汇报人：Xx
第四篇
敬爱的党组织：
我是广大Xx学子中努力紧追梦想不放的非常普通平凡的一员，同时我也是Xx班这个温暖的大家庭中很平凡而不平庸的一份子，另外我还是校大型组织吴天祥小组的一员。
在这篇思想汇报中，有我追逐梦想的脚步。
自大一入学以来，我追逐梦想的脚步从未停歇，那浸染着青春的汗水的足迹从未消失。现如今，我依然怀着我那高考失败后的不甘的心情，在学习上奋发图强，备战英语四级考试；在思想上，积极向党组织靠拢，在班级活动中尽力的帮助班委和团委开展班级活动，不断在实践中锻炼自己，扩大自己的群众基础；在班级工作中，我积极参加班级的学习小组活动，并担任小组长，在组长的岗位上发挥着它最大的作用；在社团工作中，我积极参加公益活动，本着方便同学和老师的心态，在公益的道路上从未停歇；在寝室生活中，我平时格外节俭，并且作为一寝之长，我一直承担着主动打扫和] 整理寝室的重任。
在这篇思想汇报中，我依靠Xx大家庭各位家人的支持和帮助取得了令人满意的成绩。
在过去的这段时间里，我真的在Xx家族里面收获了很多很多，有了这群可爱的人儿陪伴，使得我的求学之路变得更加的丰富多彩。因为有我们班优秀的班委，我们过节时才不会显得那么孤单；因为有我们优秀和谐的这样一个集体在，我才能在这个良好的学习氛围中努力学习追逐我的小小梦想；因为有我们知性亲切的汪主任在，我才能合理有序的规划我的大学生涯，不至于荒废这段美妙的年华；也正是有Xx班的大家的支持与信任，我才能有幸被确定为入党积极分子，有幸参加党校培训，而现在正骄傲的写着思想汇报，但我更明白这是一份责任，我不会辜负大家对我的信任，争取早日党校结业。这一篇思想汇报中，我与优秀的人同行着。
风雨无阻爱心路，吴天祥人无限情。我大一的时候，有幸加入了吴天祥小组这个优秀的组织，与很多很多优秀的人在公益的路上同行，这使得我也开始锲而不舍的追求梦想，想要变得优秀，也就是这样随着时间的推移，我知道了如何才能去向优秀靠拢，知道在合适的时间和地点我该做什么，不该做什么。同样的，我在这个组织也收获了很多，也因此，我现在依然留在这个组织，用我的公益之心去感染更多的人。
在这篇写满我的青春的思想汇报中，有过太多人的帮助，我绝不会辜负他们的支持与信任，我会在我充满荆棘的青春之路上，用我火红色的青春继续书写。
此致 敬礼！汇报人：Xx
第五篇
敬爱的党组织：
当我迈入大二，在学业上取得了一定成就，成为学弟学妹口中的那个令人崇拜的学霸学长后，当我站在现在大二的高度去回首那段大一时的青葱岁月时，我发现了我离自己的要求还非常远，虽然大一一年我夺得了班级总成绩第一和综合测评第一，但当我放下书本去回忆我学到了什么时，头脑里却是空空如也，什么都没学到，这不是我想要的考试和大学学习生活，我始终觉得大学应该有目的的、主动的去学习自己想要的东西，并且要学有所用、学有所思，大学的考试成绩除了反映你的学习态度，没有任何价值„„在社团工作上，我大一时加入了吴天祥小组和校学生会这两个校级大型组织，但由于我过于高估了我的课余时间和精力，导致我在两个组织里都表现平平，留下了很多遗憾，这也不是我所想要的社团生活„„另外，在寝室生活中，身为一寝之长，未能协调好室友之间的关系，导致寝室小团体现象严重，寝室氛围极不和谐，这同样也不是我想要的寝室生活„„这一篇青春日志中布满了摒弃错误后，继续勇敢前进的足迹！这一篇青春日志中，我渐渐知道了该如何去学习。
当我发现我的课业学习上存在问题后，我对高中的那种思维和思考方式进行了扬弃，进而我找到了大学适合我的学习方法。在从此以后的大学生活中，我在保持高中那种严谨踏实的学习态度外，我还积极利用大学校园的一些现有资源，如互联网，我会经常在互联网上搜寻我想要的信息和资源，比如多去人大经济论坛上看看，多去听听哈弗公开课等等；还应多多利用图书馆内的资源，培养自己的人文素养和气质。
这一篇青春日志中，我已渐渐知道了该如何去工作。
在深刻的认清自己的时间和精力的基础上，我总结了大一时社团工作的不足，得出了一个结论：事情不怕多，而是要将自己的所有事情进行一个详细的分类，分清事情的轻重缓急，有计划合理的一件件的去完成自己应该做的事，不可慌，不能乱，不能乱了阵脚；同时还要学会分清自己每一阶段的工作重心，让自己每一阶段的工作都有所侧重，只有这样，才能把自己的每一件事做好而不是像完成任务似的将它做完就了事。
这一篇青春日志中，我同样也学会了如何和性格迥异的室友相处。我总结大一时我和室友关系的变化后发现，其实就是一个交流的问题。交流多的时候，寝室氛围就非常活泼，非常和谐，而当大家自顾自的忙的时候，寝室就缺少了和谐。因此，从此我会努力加强室友之间的交流，多出去一起打打台球，多一起看看电影和吃吃饭等，相信，定期这样做，一定能起到一个很好的促进作用。
人生需要反思和总结，只有这样，我们才能进步，安于现状，不思进取，也是不可取的，这篇充满反思的青春日志还远远没有结束，仍将由我用火红色的青春继续书写！
此致 敬礼！汇报人：Xx
第五篇：2011年第三季度党课学习记录
2011年第三季度鲁二中党课学习记录
学习时间：2011年9月16日
地点：会议室
参 会 人：校全体党员干部
学习内容：深刻认识社会主义核心价值体系基本内容。
一个国家、一个社会，需要有社会或员普遍认同的价值体系来维系。在当代中国，在这个体系中居核心地位，起领导作用的就是社会主义核心价值体系，他是维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会发展的精神动力，知道社会前进方向的精神旗帜。
社会主义核心价值体系的基本内容包括：
马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂。
只有坚持以马克思列宁主义，马泽东思想，邓小平理论重要思想和科学发展观为指挥，才能使全国人民有一个共同的精神支柱。
中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值的主题。在当代中国，只有在中国特色社会主义道路，才能实现国家富强和人民的幸福，才能把握各党派、各团体、各阶层、各民族团结凝聚起来。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——社会主义核心价值体系的精髓。
民族精神是维护国家团结统一，鼓舞各族人民奋发进取的精神支柱；时代精神是推动时代发展进不到强大精神动力，是在当代中国人民的伟大中不断创造的辉煌的力量源泉。
社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是中华民族的传统美德，优秀革命道德与时代精神的完美结合。社会主义核心价值体系基本内容的四个方面相互联系相互贯通，有机统一，共同构成一个完整的体系。
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