第一篇:五年级数学上册开学第一课教案
五年级数学上册开学第一课教案
教学目标:
1、通过交流加强师生之间的认知,拉近师生关系;
2、让学生认识到学习数学的重要性,感受到学习数学的乐趣;
3、让学生了解该怎么学好数学这门课;
4、让学生制定本学期的学期计划。教学重点:
制定本学期数学课常规管理制度 过程:
一、教师进行自我介绍
1、老师介绍自己的姓名、爱好,拉近与学生的关系;
2、老师介绍自己的相关信息,消除学生对于新教师的陌生感,方便以后教学工作的开展。
二、让学生认识到学习数学的乐趣与重要性
本过程以谈话交流的形式进行,首先,老师提问:大家喜欢数学吗?为什么?你认为数学的乐趣有哪些?让学生畅所欲言,发表自己的看法。
对踊跃发言的学生给予表现,并适时地对学生的发言给予评价,正确的给予肯定,不对的给予改正,让学生们自己认识到学习数学是一件多么快乐的事情,在轻松的氛围中积极主动的学习。
三、怎样学好数学
首先让学生交流他们有什么好的学习方法,教师最后总结: 必须要养成课前预习的好习惯,仔细阅读课本之后,找出自己认为的哪一块的内容是重点,哪一块的是难点,哪一点自己就可以看懂、看会,哪一点自己不会,第二天上课的时候带着问题去听课,这样就有侧重的地方,听课效率更高。
在上课之前准备好本节课要用到的课本、练习本、笔以及本节课所需要的工具。
上课时,保持饱满的热情,认真听讲,要做到“五到”:
耳到:上课认真听讲,不仅要听老师讲,也要听同学的发言; 眼到:老师在讲课的时候,认真看老师的板书,注意书写规范; 口到:上课积极回答问题;
手到:上课老师布置的练习要认真计算;
心到:全身心的投入到课堂中,不走神,不交头接耳,认真思考。④课后,认真完成老师布置的作业,及时做好复习、总结。
四、写下本学期的学习计划,以及每个阶段的学习目标 给学生强调学习计划的重要性,让每个学生自己制定短期、中期、长期学习目标,不但给别人比,也要给自己比,让自己每天都有进步,有了目标才有方向,有了方向才有努力的动力。
五、给各组小组长,课代表分配任务
1、各组小组长负责作业的及时收取,并上报作业的收取情况;
2、课代表总结各组作业的收取情况,负责作业的收发,并负责家庭作业的布置工作。
六、有趣数学小实践的分享 题目:怎样测量自行车车轮的周长?
工具:一把20厘米长的直尺、一卷绳子、一个记号笔 学生讨论,踊跃发言,让学生切身的感受学习数学的乐趣。方法一:用绳子绕车轮一周,用直尺测量出绳子的长度,即为车轮的周长;
方法二:用记号笔在车轮上标清记号,让车轮沿直线转动一周,用直尺测量直线的长度,即为车轮的周长。
七、课堂小结
学习数学是一件很快乐的事情,但是数学的学习也需要大家拿出认真严谨的态度来对待,需要你付出努力,大家今天的表现都非常好,希望大家能继续保持下去,我很乐意和大家一起探索数学知识的奥妙,咱们共同努力,共同进步。
第二篇:五年级数学开学第一课教案
五年级数学开学第一课教案
教学目的:让学生尽快进行自我调整,收收心,从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。教学内容:
1.了解学习时间,增强紧迫感。2.拟订新学期计划。教学过程:
一、回顾假期,乐趣无穷:
我们迎来了新的学期,从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福。引出课题
《相信自己,我们可以更优秀-------开学第一课》
在假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢?
学生讨论,指名说说。
小结:这是一个崭新的开始,经过一个暑假的蛰伏,伴随同学们久违的声音,我们又回到熟悉的大“家庭”之中。值此新学期之始,我向全体同学发出倡议,相信自己,我们可以更优秀,并与同学们一起共勉!
假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。
二、畅谈打算,展现风貌:
寒假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算?
学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳,明确要求:
1.必须要养成课前预习的好习惯,仔细阅读课本之后,找出自己认为的哪一块的内容是重点,哪一块的是难点,哪一点自己就可以看懂、看会,哪一点自己不会,第二天上课的时候带着问题去听课,这样就有侧重的地方,听课效率更高。
2.在上课之前准备好本节课要用到的课本、练习本、笔以及本节课所需要的工具。
3.上课时,保持饱满的热情,认真听讲,要做到“五到”: 耳到:上课认真听讲,不仅要听老师讲,也要听同学的发言; 眼到:老师在讲课的时候,认真看老师的板书,注意书写规范;
口到:上课积极回答问题;
手到:上课老师布置的练习要认真计算;
心到:全身心的投入到课堂中,不走神,不交头接耳,认真思考。
4.课后,认真完成老师布置的作业,及时做好复习、总结。5.各组小组长负责家庭作业收缴,并与每天第二节课上课之前收取完毕,交给任课老师;每节课前发课堂作业本,以备上课时用;下午第一节上课之前到办公室领回已批改的家庭作业本并进行发放,同时回班布置当天的家庭作业。
四、送给大家的几句话,以此与同学共勉 1.此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。2.勿将今日之事拖到明日。
3.学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。4.幸福或许不排名次,但成功必排名次。5.含泪播种的人一定能含笑收获
6.学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终身的。7.谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。
五、结束语
新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
第三篇:五年级数学开学第一课教案
五年级数学开学第一课教案
教学目的:让学生尽快进行自我调整,收收心,从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。
教学内容:
1、了解学习时间,增强紧迫感。
2、拟订新学期计划。教学过程:
一、回顾假期,乐趣无穷:
我们迎来了新的学期,从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福。在假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢? 学生讨论,指名说说。
小结:假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。
二、畅谈打算,展现风貌:
寒假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算? 学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。
小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。
三、师生归纳,明确要求: 常规教育:
1、上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。、自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作责,督促同学共同学习进步。3、纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物。课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作。
4、作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。
结束语:新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
第四篇:五年级数学下册开学第一课教案
五年级数学开学第一课教案
北环路小学 刘韬
一、分享目标:
1、通过与学生交流《课程纲要》,了解本学期数学学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价方法,激发学生自主学习的主动性。
二、分享重点:
了解本学期学习内容和评价方法。
三、分享难点:
通过分享《课程纲要》明确学习目标。
四、分享过程:
(一)、谈话导入
师:同学们,新的学期意味着新的开始。当你们拿到新课本的时候是什么样的心情?老师和你们的心情一样。今天这节课,老师将和你们一起交流和熟悉本学期我们将学到哪些新知识。
(二)、了解学习内容、明确学习目标。
1、了解目录,把各单元按内容分类。
师:首先我们来看目录,这册教材一共有八个单元内容。我们先一起把单元标题读一读。(生读)除此之外还有一个整理复习、一个数学广角和总复习。你能把这些内容进行分类吗?
数与代数:第一、三、五、七单元 图形与几何::第二、四、六单元 统计与概率:第八单元
综合应用:数学广角、整理与复习、总复习
2、具体了解各单元内容,明确学习目标。(1)学生看书,了解各单元学习内容。
师:同学们的思路非常清晰,下面我们就走进书本,看看每单元具体学习了哪些内容。(把学生分成三大组,每大组看相应单元内容)
师:怎样能快速找到相应的单元?(生:看目录中对应的页数)下面老师给大家10分钟时间,请同学们按分的内容安静的阅读课本,可以边看边做简单的记录。
(2)学生交流单元内容,老师出示各单元学习目标。
师:下面我们就一起来说说每单元具体学习了哪些内容。(生说完,老师出示单元学习目标)
师:这些内容与之前学过的哪些知识有联系?数学的知识是有连贯性的,大胆猜测一下,学过这些内容今后我们可能会学到哪些知识?
3、交流方法,轻松学习
圈出第一、三、五、七、二、四单元
师:谁能说出为什么老师圈出这几个单元?
生:很重要,很难
师:这几个单元是本学期的重点也是难点,希望同学们在学习的过程中能够引起重视。
师:为了更好的实现课程目标,大家共同来想想办法,我们应该采取哪些方法呢?在以往的学习中你有什么好的学习经验或者建议?
生:课前预习、课后复习
生:认真听讲、独立思考,倾听同学们的发言、生:按时完成作业,及时订正错题,生:加大练习的力度,遇到不懂的地方及时请教老师或同学 师:同学们说得太精彩了,老师把大家说得总结为12个字
勤于思考、善于动脑、敢于实践,希望同学们在平时的学习中加以应用,使自己的数学能力得到进一步的提高。
4、评价方式:
师:了解了学习内容,确立了学习目标,就有了前进的方向。那么在学习的过程中,我们学得怎么样,是否达到了目标,这就需要对数学学习进行评价。(出示评价方案)大屏幕显示的是这学期的评价方式。自己读一读,如果有不同的意见,课下可以与老师共同交流。
师:最后送给同学们一句话:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水
师:同学们一定要相信:只要付出就一定会有收获!
第五篇:五年级开学第一课教案
五年级开学第一课教案
教学目标:
1.让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力,学校是我家,人人要爱护。2.了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。
3.掌握安全知识,安全责任重于泰山,树立“安全第一”的意识。4.处处有礼仪,争做一名文明小学生。
5.通过纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。教学重点:
掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:
一、导入
同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师要和同学们共同探讨一些问题。
二、爱护校园,从我做起
1.你觉得我们的校园美丽吗?说说美在哪里?(学生畅所欲言)
2.优美的环境,让我们学习进步,身心愉悦,这些美丽的环境是谁为大家创造的呢?
3.校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象?
4.师总结:我们不仅要爱护我们的校园,保护我们的成长环境,还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准,绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情,只要我们端正态度,把简单的事情做好,平凡中也能体现他的伟大!爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范
三、处处有礼仪,争做文明小学生
(一)什么是礼仪?小学生应该遵守哪些礼仪规范?(学生小组讨论后班内汇报)
(二)老师小结小学生礼仪规范。1.称谓礼仪
对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。2.问候礼仪
向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。3.就餐礼仪
吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
4.穿着礼仪
仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。按学校规定穿校服。5.尊师礼仪
见到师长,主动问好,放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师,应让老师先行。进办公室要喊报告,听到“请进”后方可进入,离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手,回答问题要起立。
四、安全教育
(一)校园内存在的安全隐患
1.学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。2.学校围墙存在的安全隐患。
3.学生在上学、放学路上的交通安全隐患。4.校园意外伤害的隐患。师:那我们该怎样预防呢?
(二)如何保证自身安全 1.注意课间安全
课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
2.校园围墙的安全
不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3.交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
4.讲究饮食安全
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
5.每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。
6.校外安全
(1)要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
(2)要学会自护自救,要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
(3)自我防范意识。
同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。3 不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。
五、学习态度
1.自我反思你的学习态度。2.良好的学习态度是怎么的? 3.那些同学学习态度不端正?
六、爱国教育
今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,我们大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史。虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷。
最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。