触电与雷击教案

第一篇：触电与雷击教案

触电与雷击

教学目标：通过教学让学生了解怎样预防触电和雷击；掌握触电时的急救方法。重点：怎样预防触电和雷击 难点：触电时的急救方法 教具：多媒体 教学内容：

一、教师导入：

教师：“同学们，在现代生活中应用最广泛的就是电，没有电，可能就无法很好的生活、学习。但同时电也很危险，一旦发生触电，如果抢救不及时，往往就会死亡。而雷击也与电流有关，所以这节课我们将学习怎样预防触电和雷击以及触电和雷击时时的急救方法。

二、播放PPT

1、触电。

（1）电的简单认识——生活中的电现象，电从哪来。（2）安全用电

①触电案例直播——各种引起触电的不良习惯。②安全用电注意事项——12要点

（3）科学用电——选择节能型家电、选用节能灯、合理使用空调、减少待机损耗、选择低谷用电。

（4）触电急救 ①正确使用验电笔。

②触电后急救方法——6步方法。

2、雷击。

（1）雷电造成的损害。

（2）哪些地方容易遭雷击——有金属矿床的地区、河床、地下水出口处、山坡与稻田接壤处、山坡和山脚下、河边、湖边、海边、低洼地区和地下水位高的地方；一些孤立的铁塔、烟囱等高大建(构)筑物，也容易遭受雷击；当雷雨来临时，由于树木比较高大，容易受雷电袭击；在家中，卫生间的水管多为金属体，导电性强，所以雷雨天卫生间自然成为家中雷击高发区。并且，市民在楼顶上安装的太阳能热水器绝大多数没有连接避雷设备。一些太阳能热水器，安装时为了采光好，甚至搭建了高的铁架，万一打雷，热水器就有可能成为“引雷器”，造成雷击事件。

（3）如何预防雷击事故——7步方法。（4）被雷击后如何急救。

三、现场活动： 小组演示触电的急救。

四、小结：要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意，如果忽略了这项，其后果不堪设想。

第二篇：雷击的预防与处理教案

初中安全课雷击的预防与处理教案 教学目标

1、了解雷击易发场所

2、知道预防雷击的方法

3、雷击后的处理方法 教学重点

预防与处理方法 教学过程

一、哪些场所和行为容易发生雷击灾害

雷电全年都会发生，全国各地都有，而强雷电多发生于春夏之交和夏季。我国西南地区为雷击多发地区。

1．雷雨天易发生雷击的场所（1）地势较高处的校舍。（2）无防雷设施的校舍。

（3）离高大树木、电线杆等物体很近的校舍。

（4）露天游泳池、开阔的水域或小船上，树林的边缘。

（5）电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。

（6）铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。（7）孤立的烟囱或大树（山顶孤立的大树下尤其危险）。（8）空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。2．雷雨天易引发雷击的行为

（1）大开门窗，赤脚站在泥地或水泥地上。

（2）接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。（3）使用带有外接天线的收音机和电视机，拨打、接听电话。（4）用喷头洗澡。

（5）在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。（6）进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。

二、如何预防雷击灾害

（1）主动与地质、气象部门沟通，远离风险源选择校址；给校舍安装防雷装置，并进行定期检测，及时维护；清除或移栽距校舍较近的高大树木。

（2）雷雨多发地区，学校必须成立防雷领导小组，组建应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、宣传组、综合协调组。

（3）建立本校雷击防灾应急预案，组织演练；一旦发生雷击，全面启动学校雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。

（4）在雷雨季节执行天气预报传达制度，及时向老师传达气象状况，引起师生重视，提前准备。

（5）利用全校教职工会议、专题培训、广播、标语、黑板报、印发防雷击小报等形式，大力宣传雷电产生的原因及如何预防等知识，增强师生的防雷击意识及防雷击能力。

（6）教师要在学生中开展防雷击知识专题教育、防雷技能训练，要求学生时时警惕，尽力避免雷击事故的发生，在遇到雷电来临时能应知应会。具体的室内、室外避雷方法参见表2。表2室内、室外的避雷方法 室内避雷 ◎雷雨天气时，要注意关好门窗，以防侧击雷和球状雷侵入。◎雷雨天气时，最好把电器的电源切断，并拔掉电源插头。

◎雷雨天气时，不要使用带有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。◎雷雨天气时，不要接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙等，远离带电设备，不要赤脚站在泥地和水泥地上。◎不要在雷电交加时用喷头洗澡。户外避雷 ◎立即寻找避雷场所，可选择装有避雷针、钢架或钢筋混凝土的建筑物等处所，但是注意不要靠近防雷装置的任何部分；若找不到合适的避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱膝，尽量降低身体重心。

◎如在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬行的感觉，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧按上一条要求，做好防雷击动作，并拿掉身上佩戴的金属物品，如发卡等。◎不要待在露天游泳池、开阔的水域或小船上，不要停留在树林的边缘。◎不要待在电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。

◎不要停留在铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外露金属物体旁边。◎不要靠近孤立的大树或烟囱（山顶孤立的大树边尤其危险）。◎不要躲进空旷地带孤零零的棚屋、岗亭里。

◎不宜在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。

◎应立即停止打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。◎避免开摩托车、骑自行车，更不能在雷雨中快速开摩托车、骑自行车。◎人在汽车里要关好车门、车窗。

◎多人一起在野外时，应相互拉开几米距离，不要挤在一起。

◎高压电线遭雷击落地时，近旁的人要保持高度警觉，当心地面“跨步电压”的电击；逃离时的正确方法是双脚并拢，跳着离开危险地带。◎身处空旷地带宜关闭手机，更不能拨打电话。

（7）加强家校联系，要求学生向家长及邻居讲解防雷击知识，让防雷击知识家喻户晓，人人皆知。

学校要坚持“安全第一、预防为主”的方针，通过以上措施，增强师生防雷击的意识和预防雷击的能力，最大限度地保护师生的生命安全和学校的财产安全。

三、雷电发生前后的注意事项 1．雷电发生前

当校园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时：

（1）切断校园内包括微机房、远程教育室、教室、办公室等场所的一切电源。（2）班主任应当迅速通知、召集正在室外活动的学生安全地回到教室。（3）根据天气状况，学校可适当调整放学时间，避开雷雨时段。2．雷电发生时

（1）应当关好门窗，防止球形雷（滚雷）窜入室内造成危害。（2）不得打电话或接听手机。

（3）不要靠近室内的金属设备（如水管）及门窗等容易被雷击中的地方，不要赤脚站在泥地和水泥地上。

3．雷击伤害事故发生后

（1）立即启动雷击事故应急预案。

（2）拨打120、999急救电话，并及时通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。

（3）受雷击而烧伤或严重休克的人，他的身体是不带电的，抢救时不要有顾虑，应该迅速扑灭他身上的火，实施紧急抢救；若伤者失去知觉，但有呼吸和心跳，则有可能自行恢复，应该让他舒展平卧，安静休息后再送医院治疗；若伤者已经停止呼吸和心跳，应迅速果断地交替进行口对口人工呼吸和心脏挤压，并及时送往医院抢救，在专业医护人员未接替前救治不能中止。（4）及时做好其他学生的心理抚慰工作。

（5）在遭受雷电灾害后，应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。

第三篇：防雷电,雷击安全教案

防触电、防雷击安全教育主题班会

穆 高

一、预防触电应注意事项：

1、要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器，都要看是否有产品合格证，防止用假冒伪劣产品。

2、不要用湿手去接触电源开关。

3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换。

4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。

5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上。

6、禁止在潮湿的地板上修电器，发现有“霹雳”的火花声时，立即关闭电源，预防触电。

二、触电的急救原则:

1、发现有人触电后，应立即切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者；

2、对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。

3、在就地抢救的同时，尽快呼叫医务人员或打“120”求援。

4、雷雨来临时，尽量在室内躲避，关闭门窗；要把电视机、电风扇等电器的电源关闭，不要打电话，不要靠近暖气片等金属管道及门窗等易被雷击的地方。

5、不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴的人。

6、汽车内也是躲避雷击的理想地方，就算闪电击中汽车，也很少会伤人。

7、不要在雷雨中放风筝，那样很可能会遭到雷击。

8、不要在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等。

9、不要在水边停留，更不要在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

10、雷雨天气里，不要在路上飞快地奔跑。

11、避开一切容易导电的物体，如金属，潮湿的动物和植物等，也不要穿湿衣服。用塑料布顶在头上避雨时，应该避免兜水。

12、不要在巨石下、悬崖下和山洞口躲避雷雨，电流从这些地方通过时会产生电弧，把人击伤。如果山洞很深，可以尽量躲在里面。

13、不要躲在旷野中孤立的小屋里。

14、离开高地，不要在孤立的大树下、高楼烟囱下、地势高的山丘处停留。

15、如果处在野外无处躲避，雷电交加时要立即蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部俯下，尽量缩小身体体积和接地面积。手中如果有金属物品，比如金属杆的雨伞、铁器皿、铁锹等，要迅速放到较远的地方。

16、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁在爬的感觉，头发竖起来，说明要发生雷击了，应该赶紧趴在地上，这样可以减少雷击的危险，并去掉身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

17、在户外看见闪电后很短的时间内就听见雷声，说明离发生雷电的地方很近，这时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与别人拉在一起。

18、如果在户外看到高压线遭雷击断裂，就要提高警惕了，因为在断了的高压线附近跨步很可能被电击到，这时千万不要跑动，而应该双脚并拢，跳到安全地带。

2016年3月16日

第四篇：突发停电应急与触电防护教案

第六课 突发停电应急与触电防护

教学目的：

1、使学生了解一些用电的安全常识。

2、使学生学会正确、安全的用电。教学内容:

一、突发停电的危害

二、突发停电时的个人应急措施

三、触电

四、触电的原因及预防

五、触电的急救 教学过程：

一、导入

1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？

2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？

明确：我们的生活离不开电，电给我们的生活带来了很多方便，然而电也给我们的人生安全构成了一种威胁。如果不慎身体触及到正在通电的高于36伏特的裸线，就可能出现触电受伤事故。触电事故一般会出现触电者休克或者死亡的结果。所以，我们必须注意避免身体触电事故发生。

二、教授新课

1、安全用电标志

（1）你们了解安全用电标志吗？

（2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

（3）红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？

（4）老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

2、预防触电

（1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？

明确：

（1）不用湿手接触电器和电线。（2）不穿湿鞋接触电器和电线。（3）不私自拆接电线。

（4）如果家用电器出现故障，及时找专业人员维修，不要私自修理。（5）不能在没有断电的情况下接触电器或者打开电器。（6）查看线路是否有电要正确使用试电笔。（7）不能手拿金属物品接触电器和电线。

（8）如果走路途中遇到电线落地或者树上有电线下垂时，不要靠近电线，更不能强行通过。应该及时报告有关部门或者老师家长。事情紧急必须经过，一定要绕道而行。

（2）师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

3、触电后怎么办？

（1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

（2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？

（3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？

明确：如果遇到同学或者家人发生了触电事故，千万不能用手直接去拉触电者，身体不能和触电者直接接触。正确的施救方法：

第一，切断电源：

（1）如果知道电源开关位置，立即断开电源开关。

（2）如果电源开关离现场远，或者不知道电源开关位置在哪里，就地就近找一根干木棍把电线挑开或者打断。

（3）如果附近没有干木棍之类的物品，可以找一件干衣服或者干毛巾叠几层作为绝缘体，包住电线后把电线从触电者身上移开。注意湿手和金属物品不仅 2

不能就触电者，反而会使自己也成为触电者。

第二，实施救护：切断电源后，如果触电者神志不清醒，找块干木板，把触电者平放在木板上。如果触电者出现休克（呼吸微弱或者无呼吸），应该立即进行人工呼吸。同时把触电者朝医院送。

第三，处理好现场：防止其他人再出现触电事故。

注意：如果遇高压触电，不能用上述方法施救。应及时联系供电部门处理。

三、总结

1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？

2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识？

3、学生如何维护教室的电教设备？

第五篇：触电急救教案[范文]

1-3触电急救

【复习旧识】单相触电、两相触电、跨步电压触电； 【讲授新课】

触电的危害非常大，所以在使用电的过程中，我们应采取措施预防触电事故的发生，但一旦发生触电事故就应该即使采取急救方法进行救助。这节课我们来学习一下触电急救的方法。

本节课的学习有两个学习目标：

1、了解触电急救的要点；

2、掌握触电急救的方法。

一、触电急救的要点

触电急救的要点是：抢救迅速和救护得法。就是用最快的速度在现场采取积极措施，保护触电者生命，减轻伤情，并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部门救治。

大家想一想，一旦发现有人触电了，首先要干嘛？！首先应迅速拉闸断电，尽快使其脱离电源。然后将触电者迅速抬到宽敞、空气流通的地方，让他平躺在硬板床上，采取相应的急救措施。在医生到来之前，应该不间断的对触电者进行救护。低压触电通常都是假死，可能呼吸脉搏都没有了，但是这仍然不能确定这个人就死亡了，要耐心抢救到触电者复活为止，或者经过医生确定停止抢救方可停止，抢救过程中隔几分钟就判定一次触电者的呼吸和脉搏的情况，医护人员未到来之前，不得放弃抢救，触电急救十分辛苦，有时要不间断的抢救好几个小时才可以。（触电急救的案例）

二、解救触电者脱离电源的方法

刚才我们说到发现有人触电时，首先应该迅速断电，使触电者脱离电源。那同学们知道哪些使触电者脱离低压电源触电的方法？

脱离高压电源的方法：

发现有人在高压设备上触电时,救护者应戴上绝缘手套,穿上绝缘鞋后拉开电闸,然后解脱触电者

三、触电急救的方法

对触电者采用的急救的基本方法有两种：人工呼吸和胸外心脏挤压。1)简单诊断

触电者一经脱离电源，应立即进行检查。

1>移至通风、干燥处，将其仰卧，松开上衣和裤带； 2>观察曈昽是否放大。假死状态时，瞳孔放大； 3>观察有无呼吸，颈部动脉有无脉搏

2)对“有心跳而呼吸停止”的触电者的急救----口对口人工呼吸 1）病人取仰卧位，即胸腹朝天。

2）松开衣服和裤带，将患者头部偏向一侧,清除口中异物。

3）抢救者跪在病人的一边,使患者鼻孔朝天后仰，以保持呼吸道畅通。

4)用一只手捏紧触电者的鼻子,另一只手托在触电者颈后,将颈部上抬,深深吸一口气,用嘴紧贴触电者的嘴,大口吹气。

5)然后放松捏着鼻子的手,让气体从触电者肺部排出,如此反复进行,每5S吹气一次,坚持连续进行,不可间断,直到触电者苏醒为止

3)对“有呼吸而心跳停止”的触电者的急救----胸外心脏挤压法

使触电者仰天平卧。颈部枕垫软物，头部稍后仰。救护人跪在触电者一侧或跨在其腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在心窝上方。掌根用力垂直向下挤压，对成人应压陷3-4厘米，挤压后掌根迅速全部放松。每秒钟挤压一次，每分钟挤压100次为宜。注意挤压时，切忌用力过猛！

4）对心跳和呼吸都停止的触电者的急救--同时采用口对口呼吸法和胸外心脏挤压法

注意事项：

对触电者用药或注射针剂,应由有经验的医生诊断确定,并慎重使用。禁止采取冷水浇淋.猛烈摇晃.大声呼喊或架着触电者跑步等“土”办法,因为人体触电后,心脏会发生颤动,脉搏微弱,血流混乱,在这种情况下用上述办法刺激心脏,会使伤员因急性心力衰竭而死亡。

四、外伤救护